WWW.ISMA-ARLON.BE - INSTITUT SAINTE-MARIE ÉCOLE FONDAMENTALE - ANNÉE SCOLAIRE 2018-2019 - ISMA ARLON

Institut Sainte-Marie
        Rue de Bastogne 33
          6700 ARLON

 école fondamentale

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 direction.fondamental.isma@gmail.com
      michele.gavroy@isma-arlon.be
        www.isma-arlon.be

année scolaire 2018-2019

Les nouveautés de l’école fondamentale
       en cette rentrée 2018/2019
         L’école fondamentale a le souci de son environnement.

  Pour cette raison, désormais, le carnet de l’école fondamentale remis à
  chaque enfant le jour de la rentrée, s’est vu considérablement allégé.

   Outre un texte introductif vous présentant les nouveautés de l’année,
   l’enfant y retrouvera les règles pour une vie harmonieuse à l’Isma, et
   les parents conserveront précieusement les informations relatives au
                            calendrier scolaire.

  Les autres documents habituellement présents : projet d’établissement,
   règlement des études, règlement d’ordre intérieur complet, règlement
d’ordre intérieur de la bibliothèque, non modifiés, sont toujours accessibles
                             sur le site de l’école.

          Nous espérons que vous adhérerez à cette démarche.

                BONNE RENTRéE à TOUS

            ET BONNE ANNéE SCOLAIRE !

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Notre équipe éducative en formation constante

  Si l’an dernier, notre équipe complète s’est penchée sur les outils à mettre
  en place pour aider au mieux tous les élèves, y compris ceux qui sont en
  difficultés d’apprentissage, nous souhaitons cette année nous former
  dans le domaine de l’éveil (éveil scientifique dans les classes maternelles
  et de première primaire, éveil historique et géographique au-delà). Quoi
  de plus important en effet, à ces âges où les enfants sont tellement
  capables de s’émerveiller et de s’interroger, que de faire en sorte que leur
  environnement, leur époque, leur société soient de permanents prétextes
  aux apprentissages. Pour cette raison, l’école sera fermée les 24 et 25
  septembre. Une garderie BDK sera toutefois organisée en nos murs pour les
  parents qui le souhaitent.

L’Association de parents de l’école fondamentale

  L’école fondamentale a la chance de bénéficier de l’appui de sa toute récente
  association de parents, née en avril 2018. En peu de temps, celle-ci a déjà
  mis sur pieds les divers événements suivants :
  Présence à la fête de l’école, Organisation d’une conférence avec Me Sophie
  Godard, Distribution de mots d’encouragements à tous les élèves en vue des
  contrôles de fin d’année, Cadeau de départ à notre puéricultrice désormais
  retraitée, Présence à la cérémonie des CEB, et n’oublions pas l’organisation
  d’une journée récréative en date du dernier vendredi de Juin, avec une
  multitude d’ateliers proposés aux élèves de l’école primaire.
  Peut-être êtes-vous nouveaux parents à l’Isma, peut-être souhaitez-vous
  vous impliquer davantage dans l’école ? Alors, n’hésitez pas à contacter l’A.P.
  ape.isma.fondamental@gmail.com

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Des bulletins scolaires en évolution

  Vous constaterez prochainement que nos bulletins sont en évolution. S’ils
  tendront vers plus de cohérence dans la forme, nous restons attentifs à ce
  que chaque bulletin soit adapté aux réalités de l’enfant, selon l’année dans
  laquelle il est inscrit. Il se veut état des lieux à un instant t, mais également
  prétexte aux encouragements, aux éventuels recadrages, et toujours,
  l’occasion d’un dialogue constructif centré sur l’enfant, entre ses enseignants
  et ses parents.

Un rappel de quelques règles de sécurité

  Il me semble utile de vous rappeler quelques règles diverses, liées à la
  sécurité des élèves :
  Aux abords de l’école et sur le parking, roulez prudemment. N’occupez pas
  les places de parking au-delà du temps nécessaire pour déposer votre/
  vos enfant/s, car cela place alors d’autres élèves en situations inutiles
  d’insécurité.
  Si vous souhaitez laisser partir votre enfant à midi (par exemple dîner chez
  un copain), ou après l’école, avec quelqu’un qui n’est pas renseigné sur les
  documents de rentrée, merci d’avertir directement les surveillants (Mr Alain
  en maternelles, Mr Pascal en primaires) par un mot écrit à leur intention. La
  direction n’est en effet pas nécessairement en position de lire vos mails en
  temps utile.
  Les élèves de l’école secondaire qui viennent rechercher les plus jeunes sont
  invités à se présenter auprès des surveillants (Mr Alain et Mr Pascal). Un
  simple signe de la main du bout de la cour ne sera plus admis.

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Un service de repas en amélioration

  L’enfant passe, outre ses périodes d’apprentissage en classe, de nombreuses
  heures à l’école. Le temps des repas en fait partie, comme celui des récréations
  et des garderies. Nous souhaitons améliorer ces divers temps. Le Pouvoir
  Organisateur a donc doté l’école d’un nouveau four vapeur, permettant
  de cuire à une température plus précise, de présenter aux élèves des plats
  alléchants et savoureux.
  C’est la première d’une série d’étapes dont l’objectif est de permettre à
  chaque enfant de consommer des repas sains, équilibrés, goûteux, composés
  de produits locaux chaque fois que possible, le tout dans un environnement
  agréable. Nous vous tiendrons au courant de chacune de ces étapes.
  Pour rappel, les menus de septembre sont consultables sur le site de
  l’école.

Une nouvelle proposition d’activité extra-scolaire

  Dans le même ordre d’idée, une nouvelle activité extra-scolaire sera
  organisée à l’Isma, pour les enfants de l’école primaire, les mardis et jeudis
  après l’école, dans notre salle de psychomotricité. Ces ateliers de « Child Play
  Yoga », proposés par Madame Penka Roche, veulent permettre à l’enfant de
  relâcher les tensions de la journée en retrouvant le calme inhérent à chaque
  individu. Ludiques et inventifs, ils se veulent un temps de partage, de bien-
  être et d’attention à l’autre et à soi-même.
  Ces ateliers ne sont pas organisés par l’école, mais dans l’école pour les
  enfants de l’école, et avec son soutien! Une feuille informative se trouve
  dans les documents de rentrée.

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Des règles pour une vie harmonieuse à l’ISMA.
     Le respect de moi-même

  Je viens à l’école pour développer des savoirs, des compétences et des savoir-
  être. Pour être au mieux de ma forme et profiter pleinement de ma journée,
  je me présente à l’école en ayant dormi suffisamment, en ayant déjeuné
  correctement. Je veille à être propre, vêtu correctement et décemment,
  en adéquation avec la météo. Même par temps chaud, les tenues trop
  découvertes sont à proscrire, de même que les chaussures à talons. Le port
  d’un couvre-chef, quel qu’il soit, n’est pas admis en classe.

     Le respect des autres

  J’ai une attitude respectueuse envers toutes les personnes que je rencontre :
  enfants et adultes.
  Mon vocabulaire reflète le respect que j’ai d’autrui : j’évite toute parole
  blessante, grossière, toute injure ou tout terme méprisant. En étant poli en
  toutes circonstances, je me révèle ainsi sous mon meilleur jour.
  En classe, je respecte les règles établies en début d’année avec mon
  enseignant(e), cela pour me permettre et pour permettre à mes camarades
  de travailler dans les meilleures conditions.
  Dans les rangs, je respecte le calme et la discipline commune, sous la
  responsabilité de l’enseignant qui m’accompagne.
  Durant les temps de récréation, je me trouve dans la cour qui m’est réservée.
  Je profite de ce moment de détente pour m’amuser sereinement, me
  distraire,… Je respecte les jeux des autres et je fais en sorte que tout se passe
  dans la bonne humeur.
  L’école rappelle qu’il est strictement interdit, par l’intermédiaire d’un écrit,
  d’un blog, de son gsm, ou via les réseaux sociaux :
  •     De porter atteinte à l’ordre public, aux bonnes mœurs, à la dignité ou la
  sensibilité des élèves
  •     De porter atteinte à la réputation, à la vie privée et à l’image d’autrui
  •     D’inciter à toute forme de haine, violence, racisme, ...

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•     D’inciter à la discrimination d’une personne ou d’un groupe de
personnes
•     De diffuser des informations qui peuvent ternir la réputation de l’école
ou être contraires à la morale et aux lois en vigueur
•     De diffuser des informations fausses ou dangereuses pour la santé ou la
vie d’autrui.
Toute atteinte dont serait victime soit l’école, soit un membre de la
communauté scolaire, sera susceptible d’une sanction disciplinaire.

   Le respect du matériel et des consignes scolaires

En toutes circonstances, en classe, dans les cours, aux repas, en déplacement
hors de l’école, je respecte scrupuleusement les consignes qui me sont
données.
Sans bons outils, pas de bon ouvrier ! Je viens donc à l’école muni de mon
matériel scolaire. Chaque enseignant spécifie en effet ce qui est indispensable
pour l’année.
Si du matériel m’est prêté par l’école, je veille à le respecter, sachant qu’il
sera encore utilisé ultérieurement. Je veille également à ne pas dégrader le
mobilier de ma classe.
Je suis ponctuel pour remettre mes travaux scolaires dans les délais qui ont
été fixés par mon professeur.
Mon journal de classe sert de lien entre mon école et ma famille. Il me permet
de planifier mon travail, de renseigner mes parents. Je suis toujours en sa
possession. Je veille à ce qu’il soit parfaitement tenu : complet, propre,
soigné. Je le fais signer quotidiennement.

   Le respect de mon environnement

     J’ai le souci de vivre dans un cadre harmonieux. C’est pourquoi je ne fais
pas à l’école ce que je ne ferais pas chez moi !

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J’utilise correctement les conteneurs à tri mis à ma disposition. En
aucun cas, je ne jette mes déchets à terre.
      J’ai le souci du beau et du propre : je fais preuve d’initiative lorsque je
vois des papiers sur le sol.
      Les pelouses ne sont pas des aires de jeu ! Je respecte ces zones vertes
en m’interdisant d’y marcher ou d’y jouer.

     Le respect des consignes d’ordre et de sécurité

Pendant les récréations, l’école veillera à mettre un ballon à la disposition
de chaque classe.
Seuls ces ballons sont autorisés. Les jeux de ballons sont interdits dans la
cour des P1 et P2 avant 8h25 et après 15h25.
L’équipe éducative ayant eu à déplorer le nombre important d’enfants qui,
durant les récréations, jouaient avec un gsm, un MP3 ou une console de
jeux au lieu de se détendre et de s’amuser avec les autres élèves, nous avons
pris la décision d’interdire l’utilisation de ces objets pendant les récréations,
en classe bien entendu, et durant les semaines de dépaysement. Tout gsm,
MP3, console,… utilisé pendant ces périodes sera confisqué et remis à la
direction, laquelle le restituera aux parents uniquement.
Pour retourner seul à la maison, je fréquente obligatoirement le rang
organisé pour traverser la rue de Bastogne.
Le règlement de sécurité de l’école interdit :
      • D’exercer tout acte de violence à l’égard de quiconque
      • De sortir de l’école sans autorisation de la direction
      • De courir ou de se bousculer dans les escaliers
      • De grimper aux grillages qui entourent les cours
      • De se suspendre aux goals de football
      • De lancer des boules de neige, sauf sur les murs
      • D’apporter des objets de valeur.
      • D’apporter à l’école tout objet pouvant constituer un danger
      quelconque pour soi-même ou pour autrui : allumettes, briquet, pétards,
      canif, laser, rollers, baskets à roulettes, boissons énergisantes,…)

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Il est demandé aux parents :
         • De ne pas pénétrer dans l’enceinte de l’école avec un chien, même
         tenu en laisse
         • De ne pas pénétrer dans les cours de l’école à bord de leur véhicule.
         •         De respecter les zones de parking et de ne pas se garer sur les
         trottoirs, ce qui force les piétons à se mettre en danger.

Et si on ne respecte pas ces règles ?

  L’école se réserve le droit de sanctionner tout élève qui adopterait un
  comportement contraire aux règles définies ci-dessus. Les sanctions prises
  seront toujours proportionnelles à la gravité des fautes commises et pourront
  aller jusqu’au renvoi de l’élève, selon la procédure légale (article 94 du décret
  « Missions de l’école chrétienne »).
  Tout acte de vandalisme, toute dépréciation volontaire du mobilier scolaire
  sera sanctionné. Les frais de réparation seront supportés par l’élève fautif ou
  ses parents. De même, tout dégât occasionné au matériel sera financièrement
  supporté par l’élève ou ses parents.
  L’école se réserve également le droit d’imposer à tout élève non respectueux
  des biens mis à sa disposition un travail d’utilité collective, en rapport avec
  le dommage causé.

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LE CALENDRIER SCOLAIRE DE L’ANNÉE

Rentrée scolaire:      le lundi 3 septembre 2018, à 8h25 en primaire;
			                    entre 8h15 et 9h00 en maternelle.

Les congés:
     Fête de la Communauté française: jeudi 27 septembre 2018
     Toussaint: du lundi 29 octobre au vendredi 2 novembre 2018
     Armistice: pas d’application car le 11 novembre 2018 tombe un
dimanche
     Noël: du lundi 24 décembre 2018 au vendredi 4 janvier 2019
     Carnaval: du lundi 4 mars au vendredi 8 mars 2019
     Pâques: du lundi 08 avril au vendredi 22 avril 2019
     Fête du Travail: mercredi 1er mai 2019
     Ascension: jeudi 30 mai 2019
     Pentecôte: lundi 10 juin 2019
     Vacances d’été: à partir du lundi 1er juillet 2019

Les deux premières journées pédagogiques seront organisées les lundi 24 et
mardi 25 septembre.
La date de la troisième journée pédagogique, ainsi que des réunions de
parents, seront précisées par les titulaires en temps utile.

Bulletins scolaires:   vendredi 26 octobre 2018
			                    vendredi 18 janvier 2019
			                    vendredi 05 avril 2019
			                    vendredi 28 juin 2019

Photos individuelles: le mardi 23 octobre 2018
Goûter de Noël: le jeudi 20 décembre 2018
Fête de l’école: le dimanche 5 mai 2019
Photos de classes: en mai, date à préciser
Cross de l’école: le mardi 25 juin 2019

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Les dates des autres organisations sportives, culturelles, ... seront précisées
par les titulaires concernés en temps utile, par l’intermédiaire du journal de
classe. Elles seront également indiquées sur le site de l’école.

Classes de dépaysement:

P2 : classes sportives à Louvain-la-Neuve : du mercredi 19 septembre au
vendredi 21 septembre 2018.

P6 : classes de neige du vendredi 14 au samedi 22 décembre 2018.

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Ce livret appartient à

    ____________________________________________________________

              en classe de                  _________

En primaire, ce livret doit toujours être en ta possession!

                             Page 11

**

salle récréative du primaire   ** cour du dîner