La défense nationale 1.0 - sepia
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Table des matières Objectifs 5 Introduction 7 I - Qu'est-ce que la défense nationale ? 9 A. Présentation de la Défense nationale...............................................................9 B. Qui dirige la Défense nationale ?...................................................................11 C. La Défense nationale et la loi........................................................................11 II - Une stratégie renouvelée 13 A. Le Livre blanc.............................................................................................13 B. Extraits du livre blanc..................................................................................14 C. Exercice.....................................................................................................14 D. Les changements liés à la mondialisation.......................................................16 III - Les menaces 17 A. Exercice : De nouvelles menaces..................................................................17 B. Les menaces qui pèsent sur la France............................................................18 C. Les raisons de l'évolution des missions de la Défense nationale.........................18 IV - Les missions de la Défense nationale 21 A. Exercice : Quelles missions ?........................................................................21 B. Les missions de la Défense nationale.............................................................22 V - Les nouveaux enjeux de la Défense nationale 25 3
A. Exercice : Historique du service militaire...1...................................................26 B. Exercice : Historique du service militaire...2...................................................28 C. Les enjeux de la Défense nationale................................................................29 D. Une armée qui recrute.................................................................................30 VI - La journée Défense et citoyenneté 31 A. JDC...........................................................................................................31 B. JDC - Étape 1.............................................................................................31 C. JDC - Étape 2.............................................................................................33 D. JDC - Étape 3.............................................................................................35 E. La JDC.......................................................................................................37 VII - Pour aller plus loin... 39 VIII - Évaluation : La Défense nationale 41 Solution des exercices 45 Solution des exercices 47 Glossaire 55 Signification des abréviations 57 4 4 4
Objectifs Ce module de formation a pour objectif principal de découvrir les aspects de la Défense nationale en France. Il permettra de découvrir ce qu'est la Défense nationale, qui la compose et quelles sont ses principales missions. Ce module a pour objectif de développer des savoirs-être dans le but d'acquérir la compétence : autonomie ! 5
Introduction Ce module est la base d'apprentissage de votre leçon sur la Défense nationale. Il est composé d'activité d'apprentissage, d'exercice, de documents de compléments et des éléments du cours (sous l'étiquette "fondamental"). Il peut être consulté à tout moment et autant de fois que vous le souhaitez. L'objectif final étant de maîtriser les principales notions de ce cours et d'être capables de répondre à des questions sur le sujet ou d'utiliser ses connaissances pour étudier un document inconnu. 7
Qu'est-ce que la I - I défense nationale ? Présentation de la Défense nationale 9 Qui dirige la Défense nationale ? 11 La Défense nationale et la loi 11 Objectifs Cette première activité a pour but de définir ce qu'est la Défense nationale et qui la dirige et l'encadre. Cette activité permettra donc de présenter rapidement ce qu'on entend par Défense nationale ! A. Présentation de la Défense nationale La défense nationale est plus communément appelée "armée", mais diverses institutions et personnes différentes interviennent dans le but de défendre notre pays. Lesquelles ? Nous allons répondre à cette question dans la suite de ce module de formation. La Défense nationale est composée de l'armée de terre Image 1 Des soldats en mouvement 9
Qu'est-ce que la défense nationale ? Qu'est-ce que la défense nationale ? Elle est composée également de la marine. Image 2 Un porte-avion L'armée de l'air est la troisième composante de cette défense nationale. Image 3 Escadrille en formation Enfin la gendarmerie est la dernière composante du système de défense de notre pays. Image 4 Des gendarmes en action ! Les effectifs des différentes armes. Image 5 Les effectifs de la défense nationale B. Qui dirige la Défense nationale ? A partir du document suivant, répondez aux questions suivantes : Lisez les documents et répondez aux questions. 10 10 10
Qu'est-ce que la défense nationale ? Question Quels sont les trois institutions qui s'occupent de la défense? Donne leur rôle pour chaque. Indice : Tout est dans les textes ! Lisez les ! ! C. La Défense nationale et la loi Fondamental Trois institutions principales ont pour charge de diriger et d'assumer la défense du pays. Leur rôles sont définis dans le texte de lois le plus important de notre pays : la Constitution. • Le président de la République : Il est le chef des armées, il peut décider d'utiliser l'arme nucléaire, il doit respecter les traités internationaux, il est le représentant de la France à l'étranger • Le Parlement : ce sont les députés et les sénateurs. ils font les choix politiques et militaires, c'est-à-dire qu'ils prennent les décision par vote il vote le budget le militaire et les sommes allouées à chaque branche de l'armée. • Le Gouvernement : c'est-à-dire principalement le premier ministre et le ministre de la Défense il exécute de la politique militaire guidée par l’État Major 11
Qu'est-ce que la défense nationale ? Qu'est-ce que la défense nationale ? Schéma de l'organisation de la Défense nationale 12 12 12
Une stratégie II - II renouvelée Le Livre blanc 13 Extraits du livre blanc 14 Exercice 14 Les changements liés à la mondialisation 16 Objectifs Cette deuxième activité a pour objectif de découvrir le texte fondamental qui donne les objectifs de la Défense nationale. Elle permettra également de voir quels sont les changements récents que notre système de Défense a connu et quelles en sont les principales raisons ? On a vu dans la séquence précédente que la France jouait un rôle non négligeable dans les relations internationales puisqu'elle est membre permanent des Nations Unies, et qu'elle est membre de nombreuses organisations dont l'OIF et l'Union Européenne. Elle possède une défense dont les missions sont clairement identifiées dans un contexte politique qu'il s'agit de définir. Il s'agit moins pour elle de défendre, seule, le territoire national puisqu'elle peut compter sur l'aide des organisations auxquelles elle appartient (OTAN, UE, ONU...) que d'anticiper, de prévenir et de répondre aux menaces et aux risques potentiels. A. Le Livre blanc Les missions de la défense sont données par un livre blanc1 dont le dernier fut donné en 2010. Le précédent était paru en 1994. Un Livre blanc est un document de référence qui définit pour une période donnée les objectifs d'une politique publique, le cadre dans lequel elle s'exerce et les grands choix qu'elle propose. 1 - http://www.defense.gouv.fr/actualites/articles/livre-blanc-2013 13
Une stratégie renouvelée Une stratégie renouvelée Remarque C'est donc dans ce Livre blanc2 que nous allons découvrir les missions de la Défense nationale et les évolutions qu'elle connaît aujourd'hui à cause du contexte international. B. Extraits du livre blanc Texte légal Une stratégie renouvelée : Au terme de ces travaux, ce Livre blanc introduit une innovation majeure dans la définition de la stratégie de la France. Il expose une stratégie non seulement de défense, mais aussi de sécurité nationale. Son objet est de parer aux risques et aux menaces susceptibles de porter atteinte à la vie de la nation. Les menaces peuvent provenir d'États et de groupes non étatiques transnationaux. Les risques peuvent résulter de catastrophes naturelles ou sanitaires qui appellent des réponses à l'échelle mondiale. Les atteintes possibles à la vie du pays peuvent être la conséquence soit d'intentions hostiles, soit de ruptures accidentelles. Dans tous les cas, la possibilité d'une atteinte à la sécurité nationale appelle un effort d'anticipation, de prévention et de réponse rapide, mobilisant l'ensemble des moyens des pouvoirs publics et la mise en œuvre de coopérations européennes et internationales. Cette stratégie inclut donc aussi bien la sécurité extérieure que la sécurité intérieure, les moyens militaires comme les moyens civils, la politique de défense proprement dite et la politique de sécurité intérieure et de sécurité civile, la politique étrangère et la politique économique. La définition d'une stratégie d'ensemble en matière de sécurité correspond à une nécessité nouvelle, qui s'impose à la France comme à l'ensemble de ses alliés et partenaires : s'adapter aux bouleversements engendrés par la mondialisation. Source : http://www.defense.gouv.fr/portail-defense/enjeux2/politique-de- defense/livre-blanc C. Exercice Extraits du Livre blanc Une stratégie renouvelée : Au terme de ces travaux, ce Livre blanc introduit une innovation majeure dans la définition de la stratégie de la France. Il expose une stratégie non seulement de défense, mais aussi de sécurité nationale. Son objet est de parer aux risques et aux menaces susceptibles de porter atteinte à la vie de la nation. Les menaces peuvent provenir d'États et de groupes non étatiques transnationaux. Les risques peuvent résulter de catastrophes naturelles ou sanitaires qui appellent des réponses à l'échelle mondiale. Les atteintes possibles à la vie du pays peuvent être la conséquence soit d'intentions hostiles, soit 2 - http://www.defense.gouv.fr/actualites/articles/livre-blanc-2013 14 14 14
Une stratégie renouvelée de ruptures accidentelles. Dans tous les cas, la possibilité d'une atteinte à la sécurité nationale appelle un effort d'anticipation, de prévention et de réponse rapide, mobilisant l'ensemble des moyens des pouvoirs publics et la mise en œuvre de coopérations européennes et internationales. Cette stratégie inclut donc aussi bien la sécurité extérieure que la sécurité intérieure, les moyens militaires comme les moyens civils, la politique de défense proprement dite et la politique de sécurité intérieure et de sécurité civile, la politique étrangère et la politique économique. La définition d'une stratégie d'ensemble en matière de sécurité correspond à une nécessité nouvelle, qui s'impose à la France comme à l'ensemble de ses alliés et partenaires : s'adapter aux bouleversements engendrés par la mondialisation. Source : http://www.defense.gouv.fr/portail-defense/enjeux2/politique-de- defense/livre-blanc Question 1 [Solution n°1 p 45] Quelle est la nature de ce document ? Indice : Posez-vous la question de l'origine du document... Question 2 [Solution n°2 p 45] Quel est l'objectif de la défense et sécurité nationale ? Indice : A quoi doit servir le Livre Blanc ? Dans quels buts a-t-il été écrit ? Question 3 [Solution n°3 p 45] Quelles peuvent être les menaces ou les risques encourus par la Nation ? Indice : Qu'est qui peut arriver à la France ? Question 4 [Solution n°4 p 45] Quelles sont les mesures à prendre pour assurer la défense et la sécurité de la Nation ? Indice : Que faut-il faire pour éviter ces risques ? Question 5 [Solution n°5 p 46] D'après le texte qui est responsable de la transformation de la défense et de la sécurité nationale ? Indice : il faudrait plutôt dire qu'est-ce qui est responsable de ces changements ? 15
Une stratégie renouvelée Une stratégie renouvelée D. Les changements liés à la mondialisation Complément Le texte va plus loin et donne des précisions quant aux changements qui découlent de la mondialisation : • le nombre des démocraties a progressé (63 % des États du monde sont des démocraties) ; • diminution de la pauvreté (400 millions de personnes sont passées au-dessus du seuil de pauvreté surtout en Chine) ; • la mobilisation et la coopération croissantes entre États se voient lors des catastrophes naturelles (interventions nombreuses lors des tsunamis asiatiques de 2004 et 2011) ou lors de la prise de conscience des risques encourus par l'environnement (Rio+20 déjà vue par exemple) ; • Internet permet de communiquer, de former, et d'accéder à la connaissance. Remarque Ceci explique donc le fait que le nombre de conflits a diminué dans le monde. La diffusion des libertés grâce à la démocratie, la diminution de la pauvreté et la diffusion exponentielle des informations via internet expliquent cette diminution des conflits. Mais la mondialisation et les nouveaux rapports de force dans le monde sont à l'origine de nouvelles menaces. 16 16 16
III - Les menaces III Exercice : De nouvelles menaces... 17 Les menaces qui pèsent sur la France 18 Les raisons de l'évolution des missions de la Défense nationale 18 Objectifs Le but de cette activité est de lister de manière simple les principaux risques qui menacent la France et donc de comprendre pourquoi la Défense nationale a du s'adapter à ces nouvelles menaces. Pour bien comprendre le document suivant, sachez que la probabilité d'un événement est ce qui est possible d'attendre. Ainsi, quand le document indique « probabilité forte », il indique que l'événement risque fortement de se produire. Par ailleurs, lorsqu'il est indiqué « ampleur sévère » par exemple, cela signifie que l'étendue des effets de la menace ou du risque sera très importante. A. Exercice : De nouvelles menaces... [Solution n°1 p 47] Hiérarchisation des risques et des menaces sur le territoire national en 2008 : - Attentats terroristes (simultanés et/ou majeurs) : probabilité forte, ampleur moyenne à sévère ; risque réel ; - Attaques informatiques : probabilité forte ; ampleur faible à forte ; - Menace balistique : en provenance de puissances majeures, ou désormais de nouvelles puissances dotées, compte tenu des portées prévisibles des missiles à l'horizon 2025 ; dans ce second cas, probabilité faible à moyenne ; ampleur potentiellement sévère ; - Pandémie : probabilité moyenne ; ampleur moyenne à sévère ; - Catastrophes naturelles (notamment inondations en métropole) ou industrielles : probabilité moyenne à forte ; ampleur moyenne à sévère ; - Criminalité organisée (accroissement des trafics de drogue, de contrefaçons, d'armes, activités de blanchiment) ; probabilité élevée. 17
Les menaces Les menaces - DOM-COM : • zone Caraïbes (séismes et cyclones) : probabilité forte ; • menaces sur Guyane et zone Océanie ; probabilité faible. Quelles sont les différentes menaces ou risques auxquels la France peut s'attendre ? Répondez à cette question par mots simples séparés par une virgule. B. Les menaces qui pèsent sur la France Fondamental Les risques et menaces pesant sur la France sont soit des menaces terroristes, informatiques ou balistiques venant de puissances majeures ou nouvellement dotées de missiles à longue portée, soit des risques naturels (inondations, séismes et cyclones) ou sanitaires (épidémies, pandémies...). Pour faire face à ces menaces, la Défense nationale n'emploie pas seulement la "force" c’est-à-dire l'armée mais elle met également en œuvre tous les moyens nécessaires : « Cette stratégie inclut donc aussi bien la sécurité extérieure que la sécurité intérieure, les moyens militaires comme les moyens civils, la politique de défense proprement dite et la politique de sécurité intérieure et de sécurité civile, la politique étrangère et la politique économique. » On utilise également l'économie, les relations avec nos alliés, les citoyens.... tout ce qui permet d'éviter la crise ou de la régler le plus rapidement possible ! C. Les raisons de l'évolution des missions de la Défense nationale Remarque La lecture du livre blanc donne une nouvelle raison au changement des missions de la défense nationale : L'élargissement historique de l'Union européenne est déjà un atout considérable. Elle est désormais la première puissance économique et commerciale du monde, et le plus important contributeur en matière d'aide au développement. Elle dispose de moyens diplomatiques, financiers, économiques et militaires essentiels pour la stabilisation du système international. Pour les États membres, c'est à l'échelle européenne qu'un grand nombre de questions de sécurité trouvent désormais leur solution : tel est le cas de la sécurité sanitaire ou environnementale, de la reconstruction des zones de crise après un conflit ou de la lutte contre la grande criminalité organisée. Ainsi, la Défense nationale peut avoir une mission différente puisque les conflits seront résorbés par l'Union Européenne. Mais quels sont alors les missions associés à ces risques ? 18 18 18
Les missions de la Défense nationale 19
Les missions de la IV - IV Défense nationale Exercice : Quelles missions ? 21 Les missions de la Défense nationale 22 Objectifs Cette activité a pour objectif de découvrir quelles sont les missions des différents acteurs de la Défense nationale. A. Exercice : Quelles missions ? [Solution n°2 p 47] i - Engagement de la France dans la défense européenne. ii - Protéger les populations lors de catastrophes naturelles iii - protection des civils et des lieux stratégiques iv - Participation aux opérations de maintien de la paix par résolution de l'ONU v - Respect des traités internationaux vi - La France fournit des troupes dans le cadre de l'ONU 21
Les missions de la Défense nationale Les missions de la Défense nationale Un soldat français Des soldats français patrouillant dans aidant à nettoyer une gare une route après le Paquetage de passage d'une soldats engagés tempête. dans une opération de l'ONU Soldats français en opérations en Un soldat Afghanistan participant à une intervention de l'Eurocorps B. Les missions de la Défense nationale Fondamental Les missions de la Défense nationale sont multiples et menées à différentes échelles : Au niveau national : - garantir la sécurité du territoire (protéger la France métropolitaine et les DOM-TOM de toute attaque) → exemple : plan vigipirate qui protège la population des attaques terroristes - protéger les populations → exemple : tempêtes, marée noire etc... Au niveau international : appliquer les engagements de la France (le rôle de la France dans la sécurité internationale) - la France doit honorer ses traités d'alliance - La France fait partie du conseil de sécurité : elle prend part aux décisions de l'ONU et fournit des troupes importantes → . exemple : intervention au Kosovo en 1999, en Libye en 2011 - Le rôle de la France passe aussi par l'Europe et la PESC. Elle est transformée en PESD en 2000. - L'armée européenne est l'Eurocorps crée en 1992 (13 pays y participent). 22 22 22
Les missions de la Défense nationale Pour les missions humanitaires, c'est l'EUFOR qui est envoyé. Carte de la présence militaire française dans le monde 23
Les missions de la Défense nationale Les missions de la Défense nationale Déploiement des forces françaises 24 24 24
Les nouveaux V - V enjeux de la Défense nationale Exercice : Historique du service militaire...1 26 Exercice : Historique du service militaire...2 28 Les enjeux de la Défense nationale 29 Une armée qui recrute 30 Objectifs Cette activité doit permettre de montrer les évolutions de la conscription et du service militaire en France de sa création à aujourd'hui. 25
Les nouveaux enjeux de la Défense nationale Les nouveaux enjeux de la Défense nationale A. Exercice : Historique du service militaire...1 [Solution n°3 p 50] Historique du service national Depuis quand le premier devoir du citoyen est-il de défendre son pays ? 26 26 26
Les nouveaux enjeux de la Défense nationale Depuis le Moyen-Age Depuis la Révolution française Depuis Napoléon Depuis le XIXème siècle 27
Les nouveaux enjeux de la Défense nationale Les nouveaux enjeux de la Défense nationale B. Exercice : Historique du service militaire...2 [Solution n°4 p 50] Historique du service national Quand apparait l'armée de métier, composée uniquement de soldats professionnels (dont c'est le métier) ? 28 28 28
Les nouveaux enjeux de la Défense nationale Depuis la première guerre mondiale Depuis 1970 et la participation des femmes dans l'armée... Depuis 1996 et la suspension du service militaire C. Les enjeux de la Défense nationale Fondamental Jusque dans les années 1980, le service militaire est fait uniquement par les hommes, mais avec les changements internationaux : Aujourd'hui : - Armée de professionnels : elle est moins nombreuse, mais plus disponible, beaucoup plus mobile et elle dispose de matériels sophistiqués (soit environ 290 000 militaires et civils) - les citoyens doivent tout de même assumer leur premier devoir : celui de défendre leur pays et leur patrie : Journée Défense et citoyenneté pour les jeunes Cause de ces mutations - Fin de la guerre froide = Beaucoup moins de risque d'invasion ou d'attaque directe du territoire : donc une armée nombreuse n'est plus nécessaire et coûte chère ! - Nouveaux dangers dans le monde : Conflits inter-ethniques Multiplication des armes nucléaires et chimiques : armes de destruction massive rendant inutile une armée nombreuse et de conscrits ! Un citoyen (un conscrit) appelé pour servir la France en 1914 Image 6 Portrait d'un poilu 29
Les nouveaux enjeux de la Défense nationale Les nouveaux enjeux de la Défense nationale Aujourd'hui, des soldats professionnels dans une armée moderne ! Image 7 Soldats professionnels en opérations D. Une armée qui recrute Complément Aujourd'hui l'armée française n'est plus composée en grande majorité que de soldats de métiers. Pour pouvoir assurer les objectifs et les missions qui lui sont donnée, l'armée a du faire (et fait encore) des campagnes publicitaires pour recruter les personnels qui la composeront. Les documents suivants vous montreront les arguments que le ministère de la Défense utilisent pour attirer les jeunes vers la carrière militaire. Affiche de recrutement pour les métiers de l'air ! Image 8 Publicité de recrutement Affiche pour le recrutement de l'armée de terre Image 9 Affiche de recrutement 30 30 30
La journée VI - VI Défense et citoyenneté JDC 31 JDC - Étape 1 31 JDC - Étape 2 33 JDC - Étape 3 35 La JDC 37 Objectifs Cette dernière activité permet de présenter le rôle de la JDC et son importance aujourd'hui et ainsi de vous préparer et de vous informer sur les étapes de cette JDC. A. JDC Fondamental • Le service militaire n'a cessé de diminuer depuis sa création jusqu'à sa disparition. Il a été remplacer par la JDC : journée défense et citoyenneté. Il faut donc se faire recenser dès 16 ans. B. JDC - Étape 1 Journée Défense et citoyenneté - Étape 1 31
La journée Défense et citoyenneté La journée Défense et citoyenneté JDC Etape 1 32 32 32
La journée Défense et citoyenneté Question 1 Où et avec qui a lieu cette première étape ? Question 2 Quel est l'objectif de cette première étape ? C. JDC - Étape 2 Journée Défense et citoyenneté - Étape 2 33
La journée Défense et citoyenneté La journée Défense et citoyenneté JDC Etape 2 34 34 34
La journée Défense et citoyenneté Question 1 Donnez une définition de recensement. Question 2 Pourquoi est-il obligatoire ? D. JDC - Étape 3 Journée Défense et citoyenneté - Étape 3 35
La journée Défense et citoyenneté La journée Défense et citoyenneté JDC Etape 3 36 36 36
La journée Défense et citoyenneté Question 1 Qui est concerné par cette journée ? Question 2 Qu'allez-vous faire lors de cette journée ? Question 3 [Solution n°6 p 46] A quel devoir du citoyen fait référence cette journée ? E. La JDC Fondamental Depuis la disparition du service militaire en 1997, tous les jeunes Français doivent accomplir le parcours de citoyenneté, constitué de trois étapes : une sensibilisation au devoir de défense en classe de 3°, le recensement auprès de la mairie et la journée de défense et citoyenneté (JDC). Cette journée est organisée par des militaires. Elle consiste en un rappel des devoirs du citoyen et des enjeux de la Défense, suivi d'un test en français qui permet de déceler illettrisme. c'est aussi l'occasion de présenter les métiers militaires et civils que propose l'armée. Généralement, il y a une initiation aux gestes de premiers secours et parfois (selon le lieu) une visite de la base ou des installations militaires. La présence lors de cette journée est obligatoire pour tous les garçons et filles entre 16 et 18 ans. Elle est attestée par un certificat indispensable pour pouvoir s'inscrire aux examens tels que le permis de conduire ou le baccalauréat ! 37
Pour aller plus VII - VII loin... Conseil : Site internet à consulter : http://www.defense.gouv.fr/portail-defense/enjeux2/politique-de- defense/outilspedagogiques- expliquer-la-defense-et-la-securite-nationale/module- decouverte http://www.defense.gouv.fr/jdc/parcours-citoyennete 39
Évaluation : La VIII - VIII Défense nationale Objectifs Cette évaluation a pour but de vérifier l'acquisition des connaissances et la compréhension des notions vues dans ce module de formation. Il doit permettre également de réinvestir ce qui a été appris. Exercice 1 : Définition ? [Solution n°5 p 51] Qu'est-ce que la Défense nationale ? Cochez la ou les bonnes réponses qui vous semblent juste) et complètes. Cela représente uniquement l'armée en temps de guerre. Elle sert à défendre notre pays contre des attaques extérieures. « La politique de défense a pour objet d'assurer l'intégrité du territoire et la protection de la population contre les agressions armées. Elle contribue à la lutte contre les autres menaces susceptibles de mettre en cause la sécurité nationale. Elle pourvoit au respect des alliances, des traités et des accords internationaux et participe, dans le cadre des traités européens en vigueur, à la politique européenne de sécurité et de défense commune. (Article L. 1111-1 du code de la Défense) » "La défense a pour objet d'assurer en tout temps, en toutes circonstances et contre toutes les formes d'agression, la sécurité et l'intégrité du territoire, ainsi que la vie de la population. Elle pourvoit de même au respect des alliances, traités et accords internationaux." Ordonnance du 7 janvier 1959 portant organisation générale de la défense La défense nationale est une politique qui vise à imposer notre puissance dans le monde. Exercice 2 : Qui dirige ? [Solution n°6 p 51] Qui dirige la Défense nationale ? Choisissez la bonne réponse ! ! 41
Évaluation : La Défense nationale Évaluation : La Défense nationale C'est le président. C'est le premier ministre et le ministre de la Défense. C'est le chef d’État- major et le président. C'est le président de la République, le gouvernement ainsi que les membres du parlement. Ce sont tous les citoyens ainsi que le gouvernement. Exercice 3 : Texte à trous... [Solution n°7 p 52] Complétez le texte avec les bons mots... Trois institutions principales ont pour charge de diriger et d'assumer la défense du pays. Leur rôles sont définis dans le texte de lois le plus important de notre pays : la . • Le président de la République : Il est le , il peut décider d'utiliser l'arme , il doit respecter les , il est le représentant de la France à • Le Parlement : ce sont les et les . ils font les choix politiques et militaires, c'est-à-dire qu'ils prennent les décision par vote il vote le et les sommes allouées à chaque branche de l'armée. • Le Gouvernement : c'est-à-dire principalement le et le ministre il exécute de la politique militaire guidée par l'État Major Exercice 4 [Solution n°8 p 52] i - Elle permet de faire des tests pour détecter illettrisme et permettre ce contact entre le citoyen et sons devoir de Défense. Elle permet également la rencontre des acteurs de la Défense nationale. ii - C'est l'étape du recensement, obligatoire pour tous les jeunes à partir de 16 ans. iii - Elle se déroule au collège et au lycée, et doit permettre de sensibiliser les futurs citoyens au devoir de défense. Journée Défense et Journée Défense et Journée Défense et citoyenneté - Étape 1 citoyenneté - Étape 2 citoyenneté - Étape 3 42 42 42
Évaluation : La Défense nationale Exercice 5 : Menaces ? [Solution n°9 p 52] Citez les différents types de menaces qui pèsent sur la France ? Exercice 6 : Missions ? [Solution n°10 p 52] i - Rôle dans l'Union européenne ii - rôle important au conseil de sécurité iii - garantir la sécurité du territoire iv - honorer les traités d'alliance v - protéger les populations Au niveau national Au niveau international Exercice 7 [Solution n°11 p 53] Jusque dans les années 1980, le service militaire est fait uniquement par les hommes, mais avec les changements internationaux : Aujourd'hui : Armée de : elle est , mais plus , beaucoup plus mobile et elle dispose de matériels sophistiqués (soit environ 290 000 militaires et civils) les citoyens doivent tout de même assumer leur premier devoir : celui de et leur : Journée Défense et citoyenneté pour les jeunes Cause de ces mutations Fin de = Beaucoup moins de risque d'invasion ou d'attaque directe du territoire : donc une armée nombreuse n'est plus nécessaire et coûte chère ! Nouveaux dangers dans le monde : Conflits Multiplication des armes et : armes de destruction massive rendant inutile une armée et de ! 43
Solution des exercices > Solution n°1 (exercice p. 15) Ce document est un texte officielle émanent du gouvernement et présenté par le chef de l’État. > Solution n°2 (exercice p. 15) Ce Livre fixe la nouvelle stratégie de la France en matière de défense et de sécurité suite aux évolutions majeurs du monde (mondialisation, fin de la guerre froide, apparition de nouvelles menaces...) ce Livre blanc introduit une innovation majeure dans la définition de la stratégie de la France. Il expose une stratégie non seulement de défense, mais aussi de sécurité nationale. Son objet est de parer aux risques et aux menaces susceptibles de porter atteinte à la vie de la nation. > Solution n°3 (exercice p. 15) D'après le Livre blanc, la France court des risques naturels et sanitaires pouvant entraîner des catastrophes mais elle risque également des atteintes à son territoire à cause d'intentions hostiles provenant d’États ou de groupes non étatiques. Les menaces peuvent provenir d'États et de groupes non étatiques transnationaux. Les risques peuvent résulter de catastrophes naturelles ou sanitaires qui appellent des réponses à l'échelle mondiale. Les atteintes possibles à la vie du pays peuvent être la conséquence soit d'intentions hostiles, soit de ruptures accidentelles. > Solution n°4 (exercice p. 15) Il faut anticiper la menace et la prévenir. Si elle survient, il faut la régler rapidement en mettant en œuvre tous les moyens possibles. 45
Solution des exercices Solution des exercices la possibilité d'une atteinte à la sécurité nationale appelle un effort d'anticipation, de prévention et de réponse rapide, mobilisant l'ensemble des moyens des pouvoirs publics > Solution n°5 (exercice p. 15) C'est la mondialisation et tous les changements l'accompagnant. > Solution n°6 (exercice p. 37) On pourrait dire que le service militaire ayant disparu, cette journée le remplace. Donc, ici c'est bien le devoir de défendre son pays et sa patrie qui est évoqué. 46 46 46
Solution des exercices > Solution n°1 (exercice p. 17) attentats terroristes, attaques informatiques, menace balistique, pandémie, catastrophes naturelles, criminalité organisée > Solution n°2 (exercice p. 21) protection des civils et des lieux stratégiques Un soldat français patrouillant dans une gare 47
Solution des exercices Solution des exercices Participation aux opérations de maintien de la paix par résolution de l'ONU Soldats français en opérations en Afghanistan Protéger les populations lors de catastrophes naturelles Des soldats français aidant à nettoyer une route après le passage d'une tempête. 48 48 48
Solution des exercices Engagement de la France dans la défense européenne. Respect des traités internationaux Un soldat participant à une intervention de l'Eurocorps La France fournit des troupes dans le cadre de l'ONU Paquetage de soldats engagés dans une opération de l'ONU > Solution n°3 (exercice p. 26) 49
Solution des exercices Solution des exercices Depuis le Moyen-Age NON ! ! ! ! ! ! ! ! Depuis la Révolution française OUI ! ! C'est avec la Révolution, que le devoir de tout citoyen sera de défendre la patrie et notamment après la victoire de Valmy ! Depuis Napoléon NON ! ! ! ! ! ! ! ! Depuis le XIXème siècle NON ! ! ! ! ! ! ! ! > Solution n°4 (exercice p. 28) Depuis la première guerre mondiale NON ! ! ! ! ! ! Depuis 1970 et la participation des femmes dans l'armée... NON ! ! ! ! ! ! Depuis 1996 et la suspension du service militaire Attention, le service militaire n'est pas supprimé, il est juste suspendu... on pourrait imaginer qu'il soit réactivé et donc tous les jeunes citoyens devraient retourner faire leur service militaire. Hypothèse peu probable de nos jours... > Solution n°5 (exercice p. 41) 50 50 50
Solution des exercices Cela représente uniquement l'armée en temps de guerre. Elle sert à défendre notre pays contre des attaques extérieures. La défense nationale est une des composantes de la sécurité nationale. La défense est nationale car elle concerne non seulement la défense militaire et les forces armées, mais aussi toutes les administrations responsables des grandes catégories de fonctions ou de ressources essentielles à la vie du pays (conception globale de la défense). « La politique de défense a pour objet d'assurer l'intégrité du territoire et la protection de la population contre les agressions armées. Elle contribue à la lutte contre les autres menaces susceptibles de mettre en cause la sécurité nationale. Elle pourvoit au respect des alliances, des traités et des accords internationaux et participe, dans le cadre des traités européens en vigueur, à la politique européenne de sécurité et de défense commune. (Article L. 1111-1 du code de la Défense) » Oui ! ! ! La défense nationale est une politique qui vise à protéger l'intégrité (l'indépendance) du territoire français mais également la population, les principes, les intérêts économiques, culturels... contre toutes formes de menaces ou de risques ! "La défense a pour objet d'assurer en tout temps, en toutes circonstances et contre toutes les formes d'agression, la sécurité et l'intégrité du territoire, ainsi que la vie de la population. Elle pourvoit de même au respect des alliances, traités et accords internationaux." Ordonnance du 7 janvier 1959 portant organisation générale de la défense Oui ! ! ! La défense nationale est une politique qui vise à imposer notre puissance dans le monde. Là, tu n'as rien compris, il faut revoir le module de formation ! ! > Solution n°6 (exercice p. 41) C'est le président. C'est le premier ministre et le ministre de la Défense. C'est le chef d’État- major et le président. C'est le président de la République, le gouvernement ainsi que les membres du parlement. Ce sont tous les citoyens ainsi que le gouvernement. Le chef suprême des armées est le président de la République. IL dirige donc la Défense nationale, mais attention, il ; est aidé des membres du gouvernement et des différents ministres ainsi que des parlementaires qui fixent la politique à adopter et votent le budget de cette Défense nationale. En outre, les parlementaires peuvent 51
Solution des exercices Solution des exercices enquêter sur les décisions du président et du gouvernement en la matière ! Le pouvoir exécutif est donc surveillé et le Président ne peut pas faire tout ce qu'il veut ! > Solution n°7 (exercice p. 42) Trois institutions principales ont pour charge de diriger et d'assumer la défense du pays. Leur rôles sont définis dans le texte de lois le plus important de notre pays : la Constitution. • Le président de la République : Il est le chef des armées, il peut décider d'utiliser l'arme nucléaire, il doit respecter les traités internationaux, il est le représentant de la France à l'étranger • Le Parlement : ce sont les députés et les sénateurs. ils font les choix politiques et militaires, c'est-à-dire qu'ils prennent les décision par vote il vote le budget militaire et les sommes allouées à chaque branche de l'armée. • Le Gouvernement : c'est-à-dire principalement le premier ministre et le ministre de la Défense il exécute de la politique militaire guidée par l'État Major > Solution n°8 (exercice p. 42) Journée Défense et citoyenneté - Étape 1 Elle se déroule au collège et au lycée, et doit permettre de sensibiliser les futurs citoyens au devoir de défense. Journée Défense et citoyenneté - Étape 2 C'est l'étape du recensement, obligatoire pour tous les jeunes à partir de 16 ans. Journée Défense et citoyenneté - Étape 3 Elle permet de faire des tests pour détecter illettrisme et permettre ce contact entre le citoyen et sons devoir de Défense. Elle permet également la rencontre des acteurs de la Défense nationale. > Solution n°9 (exercice p. 43) attaques terroristes La France est menacée de l'extérieur par des menaces terroristes et des attaques balistiques mais aussi à l'intérieur par des risques naturels ou sanitaires subis par les populations. > Solution n°10 (exercice p. 43) Au niveau national garantir la sécurité du territoire protéger les populations Au niveau international honorer les traités d'alliance rôle important au conseil de sécurité 52 52 52
Solution des exercices Rôle dans l'Union européenne > Solution n°11 (exercice p. 43) Jusque dans les années 1980, le service militaire est fait uniquement par les hommes, mais avec les changements internationaux : Aujourd'hui : Armée de professionnels : elle est moins nombreuse, mais plus disponible, beaucoup plus mobile et elle dispose de matériels sophistiqués (soit environ 290 000 militaires et civils) les citoyens doivent tout de même assumer leur premier devoir : celui de défendre leur pays et leur patrie : Journée Défense et citoyenneté pour les jeunes Cause de ces mutations Fin de la guerre froide = Beaucoup moins de risque d'invasion ou d'attaque directe du territoire : donc une armée nombreuse n'est plus nécessaire et coûte chère ! Nouveaux dangers dans le monde : Conflits inter-ethniques Multiplication des armes nucléaires et chimiques : armes de destruction massive rendant inutile une armée nombreuse et de conscrits ! 53
Glossaire menace balistique menace d'un tir de missile sur le territoire pandémie c'est une épidémie qui s'étend à la quasi-totalité d'une population d'un continent ou de plusieurs continents, voire dans certains cas de la planète. 55
Signification des abréviations - COM Collectivité d'Outre-Mer - DOM Département d'Outre-Mer - EUFOR European Union Force, ou encore Force de l'Union européenne - OIF Organisation Internationale de la Francophonie - ONU Organisation des Nations Unies - OTAN Organisation du Traité de l'Atlantique Nord - P.E.S.C. Politique Étrangère de Sécurité Commune - P.E.S.D. Politique Européenne de Sécurité et de Défense - UE Union Européenne 57
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