Les " plasti-animaux " du 6e continent - Projet mené en classe de français, à partir de Zélie et le 6e continent, de Sabine HAUTEFEUILLE - College ...

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Les " plasti-animaux " du 6e continent - Projet mené en classe de français, à partir de Zélie et le 6e continent, de Sabine HAUTEFEUILLE - College ...
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Les « plasti-animaux » du 6 continent
     Classe de 6e Amman - Collège Nina Simone

       Projet mené en classe de français,
       à partir de Zélie et le 6e continent,
           de Sabine HAUTEFEUILLE

                                                Simon + Paul
                                                + Maëly
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Zélie et le 6e continent

Résumé

                                    Gabriel + Romain
Les " plasti-animaux " du 6e continent - Projet mené en classe de français, à partir de Zélie et le 6e continent, de Sabine HAUTEFEUILLE - College ...
Écriture des textes
Démarche :

Textes de la mythologie
Choix des animaux, des objets

                          Laïla + Narjisse + Chafiq + Lucas
Les " plasti-animaux " du 6e continent - Projet mené en classe de français, à partir de Zélie et le 6e continent, de Sabine HAUTEFEUILLE - College ...
Textes :
« Un hippocampe qui se baladait dans l’océan vit du fil de fer qui flottait. Il partit
regarder l’objet et l’avala en croyant que c’était de la nourriture. L’hippocampe
devient tout raide. Il n’arrivait plus à nager. Il flotta pendant des heures et tomba
malheureusement sur le sixième continent. L’hippocampe rentra tout à coup dans une
bouteille qui le fit flotter à la surface de l’océan. Il ne pouvait plus sortir de cette
bouteille, car il était coincé.
Un jour, des humains en bateau virent le pauvre animal bloqué dans la bouteille et
décidèrent de l’aider. Ils le sortirent de la bouteille, puis le mirent dans un bocal pour
le ramener au centre médical pour animaux marins. Une fois qu’il fut sorti d’affaire,
les humains le relâchèrent dans la nature.
Pour ne plus se retrouver dans cette situation le petit animal et ses amis ne partir
plus jamais vers le sixième continent. » (Fanny)

                                                                                     Simon – Laïla –
                                                                                     Chafiq - Paul –
                                                                                     Narjisse - Maëly
Les " plasti-animaux " du 6e continent - Projet mené en classe de français, à partir de Zélie et le 6e continent, de Sabine HAUTEFEUILLE - College ...
Le bébé requin nageait dans l’océan en quête de nourriture quand il
trouva une bouée qui pour lui ressemblait à un banc de poisson. Il
l’avala en moins de temps pour le dire. Il alla se coucher juste après vu
qu’il ne trouvait plus aucun poisson. Le lendemain après s’être endormi
comme une marmotte, il se réveil et sent une gêne dans son ventre. Il
comprit après avoir vu sa nageoire que ce qu’il pensait à un banc de
poisson était en fait un pneu et il l’avait avalé. Il ne pouvait quasiment
plus nager, son ventre ressemblait à une bouée gonflable (…)
                                            (Gabriel)
Les " plasti-animaux " du 6e continent - Projet mené en classe de français, à partir de Zélie et le 6e continent, de Sabine HAUTEFEUILLE - College ...
« C’est un homard géant. Ses pinces
sont en métal et avec des bouts de
missile. Sa carapace est faite de
canettes de Coca-Cola et le logo de la
marque est dessiné son front. Au bout
de ses pattes, il y a des hélices. Il a
des phares à la place des yeux.
L’uranium qui était dans le sous marin
est sur les bras de Comard (…)
Tout le monde le fuyait , il trouvait ça
bizarre , d’habitude tout le monde
l’adorait et lui demandait comment il
allait. Il vit dans la glace son reflet.
C’était lui, géant,sa carapace et ses
pinces était en métal. C’était un
monstre. »

(Paul)
« Un jour un grand requin blanc mangea un petit poisson. Pourtant,le
 petit poisson s’était caché dans un sous marin abandonné. Le grand
requin hélas était tellement affamé qu’il ne vit pas le sous-marin.
Cela faisait un mois qu’aucun poisson n’était passé sur son territoire.
Il mangea aussi le sous marin et il fusionna avec lui. Le requin devint
sous-requin blanc, les déchets passaient par ses branchies et étaient
éliminées dans son corps. Il avait une tête pointue et des yeux noirs,
il n’avait plus de dent, à l’intérieur de sa bouche il y a un moteur, des
des sièges. » (Romain)
Dans l’océan Pacifique, un poulpe solitaire parcourait
l’océan en quête de nourriture. Mais, au lieu d'en
trouver, il tomba par malchance sur le regrettable
sixième continent. Alors qu’il tentait de s’enfuir, un
pétrolier arriva juste au dessus de lui en lâchant une
grande dose de pétrole. Le pauvre poulpe ne pouvait
plus bouger. Le poulpe commença alors à se
métamorphoser. Des verrues poussèrent un peu
partout sur son corps. Il commença à devenir noir et
se mit à grossir, grossir, GROSSIR jusqu’à devenir
gargantuesque ! Alors, une rage surgit en lui. Le
poulpe, désormais de la taille d'un kraken, s’empara
du pétrolier et le cassa en deux. Sa vengeance était
satisfaite, mais il ne serait sans doute plus jamais le
même. Il se mit à détester les hommes. Puis, les
années passant, au final, il décida d'aider les
hommes dans la lutte contre la pollution.
Malheureusement le 6e continent était
incroyablement grand. Le kraken eu une idée, lui
aussi était énorme et sale. Il n’avait pas le choix, il
devait forcément avaler toute la pollution étant
donné que les poulpes fonctionnent un peu comme
une éponge. Alors il aspira, aspira, aspira, jusqu’à
engloutir le 6e continent(...)

     (Simon)
Atelier illustration
             avec Sabine Hautefeuille
                              Lundi 20/01/2020
●
    Objectif : illustrer le texte produit en classe
●
    Créer son animal hybride

                                                      Mandy + Simon +
                                                      Narjisse + Inès
Atelier illustration

Chafiq
Quelques illustrations...
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