LICENCE DE LETTRES & ARTS - LETTRES MODERNES - ULCO
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LETTRES & ARTS
LICENCE DE
LETTRES MODERNES
DUNKERQUE
GUIDE DES ETUDES
2019-2020
Centre Universitaire de la Citadelle
220, av. de l’Université, BP 5526
59379 DUNKERQUE, cedex 1
Tél : 03 28 23 70 21
Fax : 03 28 23 70 39
Guide des études/Dunkerque_1Bienvenue Une filière bipolaire
à l’Université du Littoral Côte d’Opale dans une jeune université
Bienvenue
au Centre Universitaire de la Citadelle
En octobre 1991 s’ouvrait à Dunkerque, dans l’antenne de Lille III, la
Bienvenue
première année du DEUG de Lettres Modernes. A la rentrée 1992, l’Université
au Département « Lettres et Arts »
du Littoral prenait son autonomie : c’est dans le cadre de cette nouvelle réalité
que la section de Lettres Modernes s’est développée, d’une part en créant un
deuxième site à Boulogne, d’autre part en offrant aux étudiants le projet d’une
Au nom de M. Hassane SADOK, Président de l’Université du Littoral Côte
formation complète.
d’Opale, de M. Saad BOUSHINA, directeur du Centre de Gestion Universitaire de
Cette université multipolaire ambitionne tout à la fois de répondre aux
Dunkerque, de M. Joël GANAULT, directeur du Département Lettres et Arts, de
attentes d’un public de proximité et de satisfaire aux exigences d’une réelle
M. François BERQUIN, directeur adjoint, au nom de tous les enseignants du
formation universitaire, fondée sur un savoir vivant, toujours renouvelé. De ce
Département et des personnels administratifs et techniques, nous vous
point de vue, les deux sites de Boulogne et Dunkerque ne forment qu’une seule
souhaitons bienvenue et réussite dans votre formation en Lettres Modernes à
unité. Cependant, pour des raisons pratiques, certains enseignants exercent dans
l’Université du Littoral Côte d’Opale.
une seule ville, d’autres dans les deux. Pour les mêmes raisons, il ne paraît ni
possible, ni souhaitable de proposer exactement et dans tous les cas les mêmes
enseignements. Ceci ne remet pas en cause la cohérence de l’ensemble.
Guide des études/Dunkerque_2Horaires d’ouverture de la bibliothèque (durant l’année universitaire) :
QUELQUES INFORMATIONS PRATIQUES
lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi de 08 h 00 à 19 h 15.
Les responsables pédagogiques samedi matin de 09 h 00 à 12 h 45
Sur le plan pédagogique, les formations de Lettres Modernes sont dotées
de responsables pédagogiques, nommés parmi les enseignants, qui ont en charge Le secrétariat pédagogique
l’organisation et la coordination pédagogique des études de la 1re année de la Pour toute question d’ordre administratif ou pédagogique, vous serez
Licence jusqu’au Master, et dont vous trouverez la liste complète ci-dessous. accueillis au secrétariat pédagogique du Centre Universitaire du la Citadelle par
Jean-Pierre MESSIAEN. N’hésitez pas à le contacter en cas de difficulté
LICENCE : François BERQUIN
MASTER Recherche LLCER 1 : Jean DEVAUX particulière non sans avoir consulté au préalable les différents panneaux
MASTER Recherche LLCER 2 : Marc ROLLAND d’affichage, où se trouve peut-être déjà la réponse à vos questions, et en
MASTER Enseignement Second degré 1 et 2 : Bruno DURIER
respectant les horaires d’ouverture aux étudiants.
Direction des études : F. Berquin (L1), A.Lière (L2), C. Haman (L3).
Enseignant référent « Tutorat » : Catherine Haman. Horaires d’ouverture aux étudiants du secrétariat pédagogique
Enseignant référent « Accueil et suivi des étudiants en situation de lundi, mardi, jeudi : 09 h 00 — 12 h 00 ; 14h00 — 16 h 45
handicap » : Audrey LIERE (audrey.liere@univ-littoral.fr). mercredi : fermé aux étudiants
Pour tout problème particulier, vous pouvez contacter ces responsables vendredi : 09 h 00 — 12 h 00 ; 14 h 00 — 15 h 00
sur rendez-vous préalablement pris auprès du secrétariat pédagogique.
Nous vous demandons de veiller scrupuleusement à communiquer le
plus vite possible au secrétariat pédagogique tout changement survenant en cours
La bibliothèque universitaire
d’année dans votre situation : déménagement, changement d’adresse,
La bibliothèque sera un outil très important pour votre travail personnel. changement d’état civil, etc. Cette actualisation des informations vous
Cette bibliothèque est située au 55, avenue de l’Université BP 5250 59379 concernant s’avère particulièrement précieuse au moment des examens :
DUNKERQUE Cedex 1. Vous y trouverez des périodiques, des ouvrages de l’étudiant ayant omis ou négligé de nous signaler son déménagement, par
référence (qui sont à consulter sur place), des ouvrages de prêt, et vous pourrez exemple, peut difficilement espérer recevoir en temps voulu et à la bonne
avoir accès lors de vos recherches aux divers sites Internet. adresse une information importante et urgente !
Guide des études/Dunkerque_3Étudiants boursiers La formation de Lettres Modernes s’inscrit également dans tous les
Les directives ministérielles précisent que “en application de l’article 2 cursus conduisant aux
du décret n° S1-445 du 16 Avril 1951, l’inscription et l’assiduité aux cours, métiers de communication, de la culture et de l’information (débouchés
travaux pratiques ou dirigés et aux stages obligatoires prévus par la de plus en plus nombreux). Les études de Lettres, en s’attachant aux diverses
réglementation doivent être vérifiées”. formes par lesquelles le monde est perçu, décrit, raconté, développent une
capacité générale à lire et à exprimer les problèmes de société.
Représentation des étudiants au Conseil de Département
Matériel non autorisé
Les étudiants sont représentés par deux étudiants élus pour une période
de deux ans.
L’utilisation de téléphones portables est strictement interdite pendant
Evaluation de la formation les cours (CM et TD) pour tous les étudiants de L1, L2, L3. En revanche,
Chaque année, l'Université du Littoral Côte d'Opale organise l’utilisation de l’ordinateur pendant les cours est autorisée, à moins que
l'évaluation partielle de son offre de formation et des dispositifs universitaires. l’enseigant ne s’y oppose.
Les responsables de formations vous solliciteront en fin d'année universitaire
Le tutorat : une aide méthodologique et pédagogique
pour répondre à un questionnaire en ligne. Merci de répondre favorablement à
cette sollicitation. Vos avis nous permettront d'améliorer le fonctionnement de Des étudiants confirmés choisis pour leurs qualités académiques et
l'Université. personnelles vous soutiennent dans votre première année à l’université. Ils vous
aident à comprendre la méthode et la culture générale des études de Lettres
Quelles orientations ? Quelles compétences ? Modernes, vous expliquent comment mieux organiser votre travail, créer vos
fiches, proposent une aide aux devoirs en ancien français, en grammaire, en
Principalement destinée aux futurs professeurs de Lettres, à tous ceux qui
latin, en linguistique, en littérature, en stylistique. Ils répondent à vos questions
ont la passion de la littérature et de la recherche en sciences humaines, la
et vous proposent des séances de révision théorique et d’entraînement aux
formation de Lettres Modernes n’en convient pas moins spécialement aux
examens. Le contenu des séances s’adapte à vos besoins : faites-les connaître !
étudiants qui s’orientent vers le Professorat des Écoles, dans la mesure où la
Le programme des séances est affiché d’une semaine à l’autre, sur le
pratique des textes littéraires et l’analyse de la langue développent des capacités
panneau réservé aux Lettres Modernes ainsi que sur le portail de l’ULCO,
essentielles pour un enseignant généraliste de l’école primaire.
rubrique « emploi du temps ».
Guide des études/Dunkerque_4CALENDRIER 2019-2020 1re session
(sous réserve de modifications)
Examens 1re, 2e et 3e année de Licence
premier semestre :
Semaine de révisions et rattrapage : du lundi 9 décembre 2019 au samedi 14
décembre 2019
Epreuves écrites et orales : du lundi 16 décembre au vendredi 20 décembre 2019
Rentrée : Lundi 9 septembre 2019 et du lundi 6 janvier 2020 au vendredi 17 janvier 2020
Vacances de la Toussaint : Du samedi 26 octobre au lundi 4 novembre. second semestre :
Vacances de Noël : Du samedi 21 décembre au lundi 6 janvier. Semaine de révisions et rattrapage : du lundi 4 mai au vendredi 8 mai 2020
Epreuves écrites et orales : du lundi 11 mai au vendredi 29 mai 2020
Jury 1re session : semaine du mardi 2 juin au vendredi 5 juin 2020
Vacances d’hiver : Du samedi 22 février 2020 au lundi 2 mars.
2e session (session de rattrapage)
Vacances de Pâques : Du samedi 11 avril au lundi 27 avril.
Epreuves écrites et orales : du lundi 8 juin au vendredi 26 juin 2020
Jury 2e session : semaine du lundi 29 juin au vendredi 3 juillet 2020
Jours fériés :
Vendredi 1er novembre 2019 (Toussaint)
Journée portes ouvertes : 8 février 2020
Lundi 11 novembre 2019 (Armistice 1918)
Lundi 13 avril 2019 (lundi de Pâques)
Vendredi 1er mai 2020 (Fête du travail)
Vendredi 8 mai 2020 (fin de la guerre 39/45)
Jeudi 21 mai 2020 (Ascension)
Lundi 1er juin 2020 (Pentecôte)
Guide des études/Dunkerque_5La bibliothèque UN BON CONSEIL
(ou comment se donner des atouts pour réussir ses études)
Le témoignage de vos camarades étudiants des années précédentes, ainsi
Des livres : la Bulco met à votre disposition des milliers de livres, dont que les résultats des examens, nous permettent d’insister sur l’importance de la
beaucoup concernent directement votre licence. Vous pouvez y lire les auteurs précocité et de la régularité du travail : en décembre, il est déjà trop tard pour
étudiés, mais aussi consulter et emprunter des manuels qui synthétisent les commencer à découvrir le lourd programme de littérature, de linguistique ou
connaissances présentées lors des cours. Voici quelques exemples : d’ancien français ; il est tout aussi irréaliste d’espérer réussir l’épreuve de langue
• Bergez Daniel (dir.), Précis de littérature française. 2e éd. Paris : vivante en ne se remettant sérieusement à l’anglais (ou à l’allemand ou à
Armand Colin, 2009, 350 p. (Lettres sup.) - cote de classement : l’espagnol) qu’en février. C’est dès la rentrée universitaire qu’il faut préparer
840.9 BER p sa réussite !
• Labbé Stéphane, La poésie : rhétorique, registres, courants D’autre part, pour ce qui est de la littérature, il est indispensable que vous
littéraires et poésies francophones. Paris : Ellipses, 2009, 239 p. ne vous limitiez pas aux œuvres au programme. Vous devez vous forger
(Culture fiches) - cote de classement : 808.1 LAB p progressivement une culture générale, fondée sur la découverte des grands
• Schott-Bourget Véronique, Approches de la linguistique. Paris : textes de notre patrimoine. Cela est particulièrement vrai pour ceux qui
Armand Colin, 2009, 126 p. (128), cote de classement 410 SCH a envisagent de se présenter au Master enseignement, concours qui réclame une
• Fontanier Jean-Michel, Le latin en quinze leçons. 2e éd. Rennes : connaissance approfondie des œuvres majeures. Ce savoir ne peut s’acquérir en
PUR, 2007, 309 p. (Etudes anciennes) - cote de classement : 475 un an. II requiert une lecture quotidienne, assidue, et ce dès la première année.
FON l Voici, pour ceux qui souhaiteraient être guidés dans leur choix, quelques
suggestions de lecture. Il ne s’agit pour nous ni d’être exhaustifs ni d’être
Des DVD : la Bulco propose un fonds particulièrement bien développé de limitatifs, mais de rappeler quelques textes consacrés dont la connaissance est
fictions et de documentaires, y compris des films très récents. traditionnellement attendue de l’étudiant de Lettres.
Des abonnements internet (consultables depuis chez vous) : la Bulco vous
permet d’accéder à une encyclopédie en français bien utile pour aborder les La Chanson de Roland
sujets étudiés en cours : l’encyclopédie Universalis. La presse francophone est MARIE DE FRANCE : Les Lais
consultable sur Europresse, non seulement les principaux titres français mais BEROUL et THOMAS D’ANGLETERRE : Le Roman de Tristan
aussi des magazines plus culturels tels que Diapason, Le Film français ou encore CHRETIEN DE TROYES : Lancelot ou le Chevalier de la Charrette
Lire. Attention : pour accéder à ces différents sites il est nécessaire d’utiliser RUTEBEUF : Poésies
Calypso, le catalogue de recherche accessible depuis le portail de maBULCO : FROISSART : Chroniques
www.bulco.univ-littoral.fr (consultez les tutoriels dans la rubrique Base de CHARLES d’ORLEANS : Rondeaux et Ballades
données ou les conseils de méthodologie de recherche dans la rubrique VILLON : Œuvres poétiques
Formations). COMMYNES : Mémoires
Des services : quatre salles de travail en groupe vous permettent de travailler
collectivement sans déranger les autres lecteurs. A l’inverse des zones de travail MAROT : L’Adolescence clémentine
en silence sont proposées aux deux étages. Vous disposez d’une photocopieuse- RABELAIS : Pantagruel, Gargantua
imprimante-scanner (paiement en créditant un compte SafeQ), d’une vingtaine DU BELLAY : Les Regrets
d’ordinateurs… Les bibliothécaires sont entièrement disponibles pour vous aider RONSARD : Les Amours
dans vos recherches et vous renseigner. MONTAIGNE : Les Essais
Téléphone : 03 21 99 41 30 – https://www.bulco.univ-littoral.fr/ AGRIPPA D’AUBIGNE : Les Tragiques
Guide des études/Dunkerque_6CORNEILLE : L’Illusion comique, les grandes Tragédies BRETON : Nadja
LA ROCHEFOUCAULD : Maximes CLAUDEL : Tête d’or, Le Soulier de satin
MOLIERE : Dom Juan, Le Misanthrope, etc. GIONO : Regain
RACINE : les Tragédies CELINE : Voyage au bout de la nuit
LA FONTAINE : Fables MALRAUX : La Condition humaine
PASCAL : Pensées CENDRARS : L’Homme foudroyé
MME DE LA FAYETTE : La Princesse de Clèves GIRAUDOUX : La Guerre de Troie n’aura pas lieu
LA BRUYERE : Les Caractères BERNANOS : Journal d’un curé de campagne
BOSSUET : Oraisons funèbres SARTRE : La Nausée, Les Mains sales, Les Mots
MONTESQUIEU : Les Lettres persanes CAMUS : L’Etranger, La Peste, La Chute
MARIVAUX : Le Jeu de l’Amour et du Hasard, PONGE : Le Parti pris des Choses
La Seconde Surprise de l’Amour SAINT-JOHN PERSE : Vents
PREVOST : Manon Lescaut CHAR : Fureur et Mystère
VOLTAIRE : Zadig, Micromégas, Candide IONESCO : La Cantatrice chauve, Le Roi se meurt
DIDEROT : Le Neveu de Rameau, Jacques le fataliste BECKETT : En attendant Godot
BEAUMARCHAIS : Le Barbier de Séville, Le Mariage de Figaro ROBBE-GRILLET : Les Gommes
LACLOS : Les Liaisons dangereuses SARRAUTE : Le Planétarium
ROUSSEAU : Les Confessions BUTOR : La Modification
LAMARTINE : Méditations poétiques SIMON : La Route des Flandres
BALZAC : La Peau de chagrin, Le Père Goriot, Eugénie DURAS : Moderato Cantabile
Grandet PEREC : La Vie mode d’emploi
STENDHAL : Le Rouge et le Noir, La Chartreuse de Parme MICHON : Vies minuscules
HUGO : Hernani, Ruy Blas, Les Contemplations QUIGNARD : Le Salon du Wurtemberg
MUSSET : Les Caprices de Marianne, Lorenzaccio,
Les Nuits Prenez aussi l’habitude de consulter régulièrement l’un ou l’autre des
NERVAL : Les Filles du feu manuels de littérature (il y en a d’excellents à la B.U.), utiles pour replacer
BAUDELAIRE : Les Fleurs du Mal chaque écrivain dans un contexte historique, économique, idéologique,
FLAUBERT : Madame Bovary, L’Éducation sentimentale artistique, et pour s’assurer un savoir minimal sur les auteurs moins importants et
BARBEY D’AUREVILLY : Les Diaboliques moins connus de vous.
VERLAINE : Poèmes saturniens N’oubliez pas enfin que les ouvrages critiques, dont la lecture vous est
ZOLA : L’Assommoir, Germinal, L’Œuvre recommandée lors des premiers cours, doivent être considérés comme faisant
MAUPASSANT : Une Vie, Bel-Ami, Le Horla partie intégrante du programme. Vous devez vous efforcer d’en lire le plus grand
RIMBAUD : Illuminations nombre, afin d’apprendre à vous interroger sur le fait littéraire et d’accéder à une
MALLARME : Poésies meilleure compréhension de la portée de chaque œuvre.
PROUST : Du côté de chez Swann Les conférences et les colloques organisés par l’équipe de recherche
APOLLINAIRE : Alcools Modalités du fictionnel font partie intégrante de la formation de Lettres
VALERY : Charmes Modernes. Les étudiants sont dès lors invités à assister aux manifestations
GIDE : Les Caves du Vatican, Les Faux-Monnayeurs scientifiques organisées tout au long de l’année universitaire.
MAURIAC : Thérèse Desqueyroux
Guide des études/Dunkerque_7CERTIFICAT DE COMPETENCE EN LANGUES DE Comment s’inscrire ?
L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
Pour le CLES anglais, l’inscription est possible pour les seuls étudiants inscrits
(CLES 1 ET CLES 2) en L3. L’inscription aux CLES allemand et espagnol est ouverte à tous. Elle se
fera directement en ligne depuis le site de l’ULCO. La procédure à suivre vous
Véritable supplément au diplôme, le CLES permet aux étudiants inscrits dans sera expliquée au cours de l’année universitaire via le site web et le portail de
une université française d’attester de leur niveau de compétence en langue. Le l’ULCO. Un affichage par les secrétariats pédagogiques annoncera également
CLES est une certification nationale et publique proposée gratuitement l’ouverture et la clôture des inscriptions ; le respect des dates qui seront
-‐ Aux étudiants spécialistes d’autres disciplines que les langues, annoncées ultérieurement est impératif.
-‐ Aux étudiants de LEA et LCE (quelle que soit la langue choisie).
Le CLES s’articule sur les échelles de référence du Cadre Européen Commun de CLES B1 ou CLES B2 ?
Référence : l’ULCO vous propose de valider un niveau B1 européen (CLES B1) En fonction du résultat au test de positionnement que vous effectuerez en début
ou un niveau B2 européen (CLES B2) en ANGLAIS, ALLEMAND, ou d’année universitaire, vous serez dirigés vers un CLES B1 (niveau B1) ou un
ESPAGNOL. Il s’agit d’une certification complète testant toutes les CLES B2 (niveau B2).
compétences : compréhension de documents sonores / compréhension de
documents écrits / production écrite / production orale. En quoi les épreuves consistent-elles ?
Il n’est pas nécessaire d’avoir un CLES B1 pour pouvoir s’inscrire à un CLES CLES B1 : l’épreuve s’appuie sur la thématique générale d’un étudiant se
B2 ; un étudiant (de L1, L2, L3, Master et doctorat) peut, lors de la même année préparant à un séjour à l’étranger ; les situations évoquées testent les
universitaire, essayer de valider un CLES B1 et un CLES B2 dans les langues de compétences en anglais, allemand ou espagnol « pratique » (comment
son choix (parmi celles que l’ULCO propose). Il est possible de passer le CLES téléphoner, trouver à se loger, contacter une université, trouver un stage, etc…).
dans d’autres langues (arabe, chinois, grec moderne, italien, néerlandais, À l’issue des épreuves de compréhension orale et écrite, le candidat doit rédiger
polonais, portugais et russe) sous certaines conditions. une lettre ou un courriel et il enregistre enfin deux messages téléphoniques dans
la langue cible en laboratoire de langue. L’épreuve dure 1h45 et la production
Qui doit obtenir une certification en langues étrangères ? orale dure une quinzaine de minutes.
* Tous ceux qui souhaitent faire état de leur niveau de langue (par exemple dans CLES B2 : l’épreuve, qui consiste également en un « scénario » dans lequel un
la préparation d’un échange Erasmus). rôle est attribué au candidat, s’appuie sur des thèmes plus généraux (sujets de
* Les étudiants en Master : les textes officiels stipulent que le diplôme de Master société) où l’étudiant doit montrer qu’il sait restituer, présenter et exposer des
ne peut être délivré qu’après validation de l’aptitude à maîtriser au moins une arguments. A l’issue des épreuves de compréhension orale et écrite, le candidat
langue vivante étrangère (certification CLES ou autre certification équivalente). doit rédiger une synthèse (de 250 à 300 mots) puis tenir un rôle dans une
* Les candidats aux concours de recrutement aux carrières d’enseignant : pour interaction orale entre deux ou trois candidats : il s’agit de défendre un point de
être nommé fonctionnaire stagiaire (CRPE - CAPES - Agrégation - CPE), il faut vue, en liaison avec le scénario proposé. L’épreuve écrite dure 2h45 et l’épreuve
justifier du certificat de compétence en langues de l’enseignement supérieur de orale 15 minutes.
deuxième degré (CLES B2) ou de toute autre certification équivalente (au moins
au niveau B2 du cadre européen commun de référence pour les langues). Il Comment se préparer au CLES ?
existe deux principaux cas de dispense : (1) les étudiants de Master dont la Les épreuves de la certification étant fondées sur l’évaluation des compétences
formation inclue un enseignement en langue étrangère avec crédit ECTS sont langagières, un travail régulier sur les compétences (compréhension écrite,
dispensés si leur note est supérieure ou égale à la moyenne (2) les titulaires d’un compréhension orale, production écrite, production orale et interaction orale) en
diplôme sanctionnant au moins deux ans dans le domaine des langues étrangères cours de langue et en autoformation dans un centre de ressources en langues
sont également dispensés. reste l’approche à privilégier pour se présenter à un niveau de CLES.
Guide des études/Dunkerque_8En consultant le site national : www.certification-cles.fr, vous aurez accès à de STAGE HORS CURSUS
nombreuses informations et statistiques, et surtout à des exemples de sujets
corrigés : ce sont là les seules « annales » disponibles.
En plus du stage obligatoire en troisième année de Lettres modernes, il vous est
possible d’effectuer un stage complémentaire dans le cadre de votre formation,
Intégration du CLES dans la note de langue du semestre 6
quelle que soit votre année d’études. Une convention de stage sera alors établie
Dans le cas d’un étudiant qui choisit le CLES pour sa certification en langues
entre chaque partenaire avant le début du stage. Si vous êtes intéressé, veuillez
exigée au semestre 6, voici le tableau de correspondance des compétences
vous rapprocher de votre Directeur des études ou de votre Président de jury.
CLES validées en note sur 20. Cette note comptera pour 50% de la note finale de
langue du Semestre 6.
1) Dans le cadre d'une formation complémentaire, d'une réorientation, ou d'une
prise de contact avec le milieu professionnel, l'étudiant peut, à son initiative,
CLES B1 CLES B2 proposer de faire un stage en entreprise, en école, en université, en structure
associative, en laboratoire universitaire ou dans une structure de formation.
4 compétences validées 16/20 20/20 2) Ces stages doivent avoir une thématique cohérente avec le cursus en cours. Ils
doivent pouvoir être considérés comme une découverte du milieu professionnel,
3 compétences validées 11/20 15/20 sinon comme une professionnalisation. Avant établissement de la convention
de stage, le choix du stage est validé par le Directeur des études ou le
2 compétences validées 8/20 12/20
Président de jury de l'année où est inscrit l'étudiant.
1 compétence validée 5/20 7/20
3) Le stage est évalué. Il fera l’objet de la rédaction d’un rapport écrit. La note
0 compétence validée 0/20 0/20 obtenue sera comptabilisée au semestre 6 (6.7), en module optionnel ou en bonus
pour l’année en cours. Ce bonus pourra atteindre au maximum 3 % du total des
points, selon la durée du stage et selon le résultat de son évaluation. Il pourra
CLES déjà obtenu lors d’une session antérieure compléter les éventuels autres points de bonus. L’évaluation doit être rapportée à
Tous les candidats ayant déjà obtenu un CLES B1 ou un CLES B2 lors d’une l’année universitaire pendant laquelle le stage est effectué.
session antérieure en garde le bénéfice. Leur certification obtenue par le passé
sera convertie en une note sur 20 par la commission d’équivalence LANSAD. 4) Ces stages sont réalisables soit de façon continue lors des périodes sans
enseignement (stage massé), soit de façon fractionnée lors des temps libérés par
l'emploi du temps (stage filé). La durée maximale d’un stage ne peut excéder
CONTACTS 924 heures (équivalent 6 mois à 154 heures), prolongation éventuelle comprise.
Les stages doivent être réalisés dans la limite du 31 août.
Isabelle Lefebvre : chargée de mission LANSAD pour l’ULCO
Romain Magras : responsable CLES pour L’ULCO 6) Les conditions de rétributions financières par la structure d'accueil sont celles
Gregory Marteel et Laura Hocquez : correspondants CLES pour le CGU de appliquées lors des stages traditionnels. Pour des stages dont la durée est
Dunkerque. supérieure à 308 heures, la gratification est obligatoire.
Secrétariat : Frédérique Barbery.
Le Service LANSAD/CRL/CLES est à votre disposition pour tout renseignement
complémentaire : lansad@univ-littoral.fr - 0321994187
Guide des études/Dunkerque_9LE SYSTEME LMD 4° la délivrance d'une annexe descriptive aux diplômes dite «supplément au
(Licence – Master – Doctorat) diplôme» afin d'assurer, dans le cadre de la mobilité internationale, la lisibilité
des connaissances et aptitudes acquises.
L’ESPACE EUROPEEN D’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
L’unité d’enseignement et les crédits
A la suite des rencontres des Ministres de l'Education des différents
Chaque unité d'enseignement a une valeur définie en crédits européens
pays européens à la Sorbonne en 1998 et à Bologne en 1999, la création d'un
pour le niveau d'études concerné. Le nombre de crédits par unité d'enseignement
espace universitaire européen a été fortement encouragée. Certes, la mobilité
est défini sur la base de la charge totale de travail requise de la part de l'étudiant
étudiante et professorale existait, notamment grâce aux programmes d'échanges
pour obtenir cette unité. L’évaluation de cette charge totale de travail tient
(Erasmus, Socrates), mais il fallait aller plus loin pour la développer et permettre
compte non seulement du volume horaire de la matière, mais également du
la construction de parcours pluridisciplinaires. Une harmonisation européenne
travail personnel demandé, des stages, mémoires, projets et autres activités. Les
des systèmes d'enseignement était donc nécessaire. Plusieurs décrets ont été
crédits obtenus correspondent à des connaissances et à des expériences acquises
publiés au printemps 2002. Désormais, les universités françaises bénéficient de
(stage par exemple). Ils sont capitalisables et peuvent être obtenus quels que
nouvelles possibilités d'initiatives pour organiser leurs formations et leurs
soient le rythme et la durée des études (sur la base d'une durée minimum). Le
diplômes en cohérence avec l'Europe de l'enseignement supérieur.
système de crédits assure facilement la capitalisation et la possibilité de
transférer des acquis. Il favorise ainsi la mobilité européenne, qu'il s'agisse
Principes généraux
d'étudiants français partant faire des études à l'étranger ou le contraire.
L'application nationale aux études supérieures et aux diplômes
nationaux de la construction de l'espace européen de l'enseignement supérieur se
L’obtention des grades
caractérise par :
• La Licence est attribuée aux étudiants qui obtiennent 180 crédits au-
1° une architecture des études fondée principalement sur les trois grades de
delà du baccalauréat, soit 6 semestres de 30 crédits.
Licence, Master et Doctorat ;
• Le Master requiert 300 crédits au-delà du baccalauréat.
2° une organisation des formations en semestres et en unités d'enseignement ;
• Le Doctorat nécessitera la soutenance d'une thèse au-delà du Master.
3° la mise en œuvre du système européen d'unités d'enseignement capitalisables
et transférables, dit « système européen de crédits » ou ECTS (European Credit
Transfert System) ;
Guide des études/Dunkerque_10MODALITES D’EXAMEN À défaut de la validation de l’année, un semestre est validé :
- dès lors que l’étudiant valide chacune des UE qui le composent (note égale ou
DE LA LICENCE supérieure à 10/20)
ou
Les aptitudes et l’acquisition des connaissances et des compétences sont - par compensation entre les différentes UE qui le composent (moyenne des UE,
appréciées soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, affectées de leurs coefficients, égale ou supérieure à 10/20).
soit par ces deux modes de contrôle combinés. Les modalités de contrôle continu
prévoient la communication régulière des notes et résultats à l’étudiant et, s’il le La compensation est donc possible aux deux niveaux suivants :
souhaite, la consultation des copies. Pour chaque semestre, deux sessions - au sein du semestre, entre les différentes UE du semestre ;
d’examen sont organisées : la seconde session se déroule en juin. Les modalités - au sein de l’année universitaire, entre les différentes UE de la même année de
des examens terminaux écrits doivent veiller à garantir l’anonymat des copies. rattachement.
ECTS (European Credits Transfert System) et capitalisation Progression – Redoublement
Les crédits ECTS sont affectés aux UE (Unité d’enseignement). Les crédits L’étudiant peut s’inscrire de droit dans l’année d’études suivante de son parcours
ECTS sont répartis par points entiers. Chaque cours de la Licence de Lettres dès lors qu’il a validé l’ensemble de l’année ou des années précédentes.
modernes équivaut à une UE. Les UE sont capitalisables dès lors que l’étudiant a Cependant, un étudiant à qui ne manque qu’un semestre de L1 s’inscrira de
obtenu une note égale ou supérieure à 10/20. nouveau en L1, et est autorisé à s’inscrire également en L2. De même, un
étudiant à qui ne manque qu’un semestre de L2 s’inscrira de nouveau en L2, et
est autorisé à s’inscrire également en L3. Aucune inscription n’est possible en
Validation – Capitalisation – Compensation L3 si un seul semestre est acquis en L1. Un étudiant redoublant peut conserver
des notes inférieures à 10/20.
Une UE (Unité d’enseignement) est acquise :
- dès lors que la note obtenue pour cette UE est égale ou supérieure à 10/20 ; elle
est alors définitivement acquise et capitalisée. La note est conservée même en Situation des étudiants issus d’un autre établissement
cas de redoublement et l’étudiant ne peut repasser l’épreuve
ou Lorsqu’un étudiant change d’établissement pour poursuivre son cursus dans la
- par compensation au sein du semestre ou au sein de l’année ; elle est alors même formation (mention identique),
définitivement acquise et capitalisée. - les crédits obtenus dans le cas de validation d’année(s) et/ou de semestre(s)
entier(s), délivrés dans l’établissement d’origine, lui sont définitivement acquis ;
Une année d’études est validée : - les crédits acquis dans le cas de validation d’UE ou d’EC faisant partie de
- dès lors que l’étudiant valide chacune des UE qui la composent (note égale ou semestres non-acquis, sont repris sous l’autorité du président du jury, à la
supérieure à 10/20) hauteur des crédits capitalisés).
ou
- par compensation entre les différentes UE qui la composent (moyenne des
moyennes d’UE, affectées de leurs coefficients, égale ou supérieure à 10/20).
Guide des études/Dunkerque_11Jury Exigences formelles
Un jury est nommé par année d’études. Le jury délibère souverainement à partir Tout travail écrit suppose qu’on respecte les règles orthographiques, la syntaxe
de l’ensemble des résultats obtenus par les candidats et arrête les notes des et la lisibilité, tant du point de vue de la graphie que de la présentation générale
étudiants au minimum à l’issue de chaque session de chaque semestre. Il se (paragraphes clairement composés, lignage régulier, etc.). Toute copie
prononce sur l’acquisition des UE, la validation des semestres et la validation de enfreignant ces règles sera notée en dessous de la moyenne.
l’année, en appliquant, le cas échéant, les règles de compensation (voir le
paragraphe concerné) et la règle dite du « supérieur ». Des points de jury peuvent
être attribués dans le cadre de chaque délibération. La délivrance du diplôme est Bonus
prononcée après délibération du jury.
Toute discipline enseignée dans une filière de l’ULCO prise en option par
l’étudiant, en plus du programme normal, donne droit à un bonus par la prise en
Contrôle continu compte des points supérieurs à la moyenne. Il peut s’agir, notamment, de cours
de sport, de langues ou d’autres types d’investissements en relation avec les
Au cas où les modalités d’examen prévoient un examen terminal, les notes études : ateliers d’expression artistique, stage facultatif, évaluation des Emplois
obtenues en cours de semestre ne peuvent en aucun cas se substituer à la note Apprentis Professeurs, etc.). Quel que soit le nombre d’options facultatives, le
obtenue lors de l’examen terminal. Le contrôle continu ne compte que s’il est bonus ne peut dépasser 3 % du total des points. Le bonus est conservé pour la
favorable à l’étudiant. Les notes de contrôle continu de session 1 sont conservées seconde session, mais ne peut en aucun cas être conservé d’une année sur l’autre.
en session 2. La règle dite du « supérieur » vaut pour les deux sessions.
La prise en compte du bonus est semestrielle. Dès le début de chaque
Exemple d’énoncé d’une règle du supérieur : semestre, les étudiants sont tenus de spécifier au secrétariat la nature des cours
(d’autres modalités de calcul sont envisageables) choisis en bonus.
e = examen final p = contrôle continu E = Note retenue
Important :
si e supérieur ou égal à p, alors E=e - Si plusieurs activités à points bonus sont suivies par un étudiant pendant un
si e inférieur ou égal à p, alors E = (2 x e) + p semestre donné, les points bonus se cumulent (le cumul ne pouvant dépasser les
3 3% prévus).
- Au maximum, l’étudiant pourra obtenir 0,6 points de bonus à l’année.
Modules optionnels - Le jury prend en compte le bonus au semestre dans le respect du total des
points de bonus autorisé à l’année (0,6 points).
Chacun des six semestres de la Licence comporte un ou plusieurs modules
optionnels. Outre les options figurant au programme de Lettres, les étudiants Note 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
sont autorisés à choisir l’un ou l’autre enseignement en rapport avec leur semestre
parcours professionnel. Ils devront toutefois pour ce faire obtenir l’accord
Bonus 0 0,06 0,12 0,18 0,24 0,3 0,36 0,42 0,48 0,54 0,6
préalable du président de jury ou du directeur des études.
Attention : BONUS année = (BONUS semestre 1 + BONUS semestre 2) / 2
Guide des études/Dunkerque_12Bonus Centre de Langues (LV2-LV3) et CLES Retard
Les enseignements facultatifs suivis dans le cadre du Centre de Langues donnent Les étudiants doivent être présents dans la salle d’examen 15 minutes avant le
lieu à une évaluation sur le même format que celle prévue dans les MCC début de l’épreuve. Les retards individuels sont exceptionnels et doivent être
LANSAD de Licence (cf. infra) mais n’intègrent pas le CLES dans les notes justifiés. Ils sont soumis à l’appréciation du Président du Jury ou de son
finales de L3-S6. Les 5 notes sont attribuées exclusivement dans le cadre du représentant dans la salle sous réserve qu’aucun étudiant n’ait quitté la salle.
contrôle continu. La moyenne de ces 5 notes donne lieu à une note prise en Aucun temps supplémentaire ne sera accordé. En cas de circonstances
compte dans le Bonus chaque semestre. La réussite totale ou partielle au CLES exceptionnelles (grève, conditions météorologiques notamment), le président de
(ou autre certification) dans une langue autre que la langue 1 donne lieu à jury ou le Vice-Président en charge de la Formation si nécessaire peut décider,
l’attribution d’une note bonus selon les tableaux de conversion des notes CLES soit de retarder le commencement de l’épreuve en fonction de la durée
en Licence pour le 2e semestre de l’année d’études en cours. De même, toute supplémentaire d’acheminement des candidats, soit de la reporter à une date
certification en langue, en dehors des cas énoncés ci-dessus, pourra faire l’objet ultérieure. Le procès-verbal d’examen doit indiquer le nom des étudiants
d’une demande de conversion en points bonus par la Commission LANSAD. retardataires avec leur heure d’arrivée.
Défaillance
Handicap Un étudiant est « défaillant » s’il n’a passé aucune épreuve de l’année en cours.
Les semestres ne pourront donc être validés.
Le médecin et les infirmières évaluent les besoins et aménagements nécessaires,
en lien avec les responsables pédagogiques. La Commission Consultative Session 1
Handicap (CCH) émet un avis et le Président de l’Université décide des mesures Un étudiant absent à une épreuve ou matière en session 1 est ajourné et doit
d’accompagnement. Le BVE assure la mise en place et le suivi des mesures repasser l’épreuve ou la matière en session 2.
d’accompagnement.
Session 2
En cas d’échec à la première session, l’étudiant garde définitivement le bénéfice
Statut d’étudiant salarié de l’ensemble de ses notes. L’étudiant n’est pas tenu de se présenter à une
épreuve pour autant qu’il puisse justifier d’une note obtenue dans cette matière
Tout étudiant salarié effectuant 60 h par mois ou 120 h par trimestre peut durant l’année en cours ou les années antérieures. L’étudiant qui souhaiterait
demander à bénéficier de ce statut. Il est tenu pour ce faire de fournir une cependant repasser une matière perd le bénéfice de sa note. La note de la
attestation de son employeur. Il est dispensé d’assiduité à l’ensemble des dernière session passée annule et remplace la note obtenue lors de la session
enseignements. Il peut ne pas passer le contrôle continu et est invité à passer précédente. Quel que soit le cas de figure, c’est toujours la dernière note qui
l’examen terminal. Si seul le contrôle continu est proposé, un examen terminal compte.
doit être prévu pour l’étudiant salarié.
Au cas où l’étudiant est absent à une épreuve en session 2 et était déjà absent à
cette épreuve en session 1,
Déroulement des examens - en cas d’absence justifiée en session 2 (ABJ), le jury peut
exceptionnellement statuer sur les résultats de l’étudiant : si l’étudiant présente
La présence des étudiants boursiers à l’ensemble des enseignements, examens un justificatif d’absence dans un délai de 5 jours ouvrables à compter de
et contrôles continus est obligatoire. l’examen, la justification est appréciée par le jury au regard de situations
particulières (accident, deuil, intervention chirurgicale d’urgence, convocation à
Guide des études/Dunkerque_13la journée citoyenne...) ; l’étudiant peut être noté ABJ (note de 0/20) et non Obtention du diplôme final de licence
ABI ; Pour obtenir le diplôme de Licence, l’étudiant doit avoir obtenu chacune des
- en cas d’absence injustifiée en session 2 (ABI), l’étudiant est ajourné. trois années qui le composent (L1, L2 et L3).
La L1 est obtenue soit par l’obtention de chacun des semestres qui la composent,
soit par compensation entre ses deux semestres.
Cas particulier La L2 est obtenue soit par l’obtention de chacun des semestres qui la composent,
soit par compensation entre ses deux semestres.
Le second semestre en latin (latin 2) s’inscrit dans la continuité du premier La L3 est obtenue soit par l’obtention de chacun des semestres qui la composent,
semestre (latin 1). Dans le cas où les UE correspondantes n’ont pas été acquises, soit par compensation entre ses deux semestres.
la prise en compte des résultats se fera de la façon suivante :
- si la note est supérieure à 10 en janvier et en juin, l’étudiant garde les
deux notes ; Mentions de réussite
- si la note est supérieure à 10 en juin et inférieure à 10 en janvier, La moyenne prise en compte pour l’attribution d’une mention est celle de la
l’étudiant garde la note de juin pour les deux épreuves du 1er et du 2e semestre à dernière année du diplôme :
la seconde session ; - moyenne générale du L2 (semestres 3 et 4) dans le cadre de l’obtention du
- si la note est supérieure à 10 en janvier et inférieure à 10 en juin, DEUG,
l’étudiant passe une épreuve de 2e semestre à la seconde session ; - moyenne générale du L3 (semestres 5 et 6) dans le cadre de l’obtention de la
- si la note est inférieure à 10 en janvier et en juin, l’étudiant passe une licence.
épreuve unique à la seconde session, portant sur les acquis de l’année entière ; Attribution de la mention Passable : moyenne générale égale ou supérieure à
elle sera donc la même que l’épreuve de second semestre évoquée au cas 10/20 et inférieure à 12/20
précédent. Attribution de la mention Assez Bien : moyenne générale égale ou supérieure à
12/20 et inférieure à 14/20
Attribution de la mention Bien : moyenne générale égale ou supérieure à 14/20
Diplômes et inférieure à 16/20
Attribution de la mention Très Bien : moyenne générale égale ou supérieure à
Obtention du diplôme intermédiaire de DEUG 16/20.
Le jury délibère systématiquement, à l’issue des quatre premiers semestres du
cycle Licence, en vue de la délivrance du DEUG. Pour obtenir le diplôme de
DEUG, l’étudiant doit avoir obtenu chacune des deux années qui le composent
(L1 et L2).
La L1 est obtenue soit par l’obtention de chacun des semestres qui la composent,
soit par compensation entre ses deux semestres.
La L2 est obtenue soit par l’obtention de chacun des semestres qui la composent,
soit par compensation entre ses deux semestres.
Le diplôme d’études universitaires générales (DEUG), qui correspond à
l’obtention des 120 premiers crédits ECTS acquis dans le cursus de licence, est
délivré à la demande de l’étudiant.
Guide des études/Dunkerque_14Programme Licence Lettres modernes – 1re année
CM TD ECTS
Semestre 1 : 247 h
(dispositif de réorientation prévu)
Enseignements fondamentaux 17
1.1 Littérature comparée 10 14 3
1.2 Poésie 1 10 12 2
1.3 Poésie 2 10 14 4
1.4 Histoire de la langue 10 14 3
1.5 Grammaire 10 14 3
1.6 Latin 18 2
UE méthodologique 3
1.7 Méthodologie du travail universitaire 18 3
UE de professionnalisation 10
1.8 PPP – Univers professionnels 20 2
1.9 UE LANSAD (anglais – allemand – espagnol) 25 3
1.10 Informatique 1 : Compétences numériques 24 2
1.11 Module optionnel : LV2, autre option 24 3
Semestre 2 : 244,5 h
Enseignements fondamentaux 19
2.1 Roman 1 10 14 4
2.2 Roman 2 10 14 3
2.3 Civilisation et culture littéraire 10 14 3
2.4 Ancien français 10 11,5 3
2.5 Linguistique 10 14 3
2.6 Latin 24 3
UE de professionnalisation 11
2.7 Expression écrite et orale 24 3
2.8 Méthodologie documentaire 6 1
2.9 UE LANSAD (anglais – allemand – espagnol) 25 3
2.10 Informatique 2 : Projet numérique 24 2
2.11 Module optionnel : LV2, autre option 24 2
Guide des études/Dunkerque_15Programme Licence Lettres modernes – 2e année Programme Licence Lettres modernes – 3e année
CM TD ECTS CM TD ECTS
Semestre 3 : 248 h Semestre 5 : 262,5 h
Enseignements fondamentaux 23 Enseignements fondamentaux 18
3.1 Littérature française 1 15 15 4 5.1 Critique 10 14 3
3.2 Textes modernes 15 15 4 5.2 Littérature française 2 12 18 3
3.3 Art et culture 1 : Filmologie 10 14 3 5.3 Textes classiques 12 18 3
3.4 Art et culture 2 15 15 3 5.4 Ancien français 10 14 3
3.5 Ancien français 10 14 3 5.5 Linguistique 10 14 3
3.6 Linguistique 10 14 3 5.6 Latin 24 3
3.7 Latin 24 3
UE de professionnalisation 12
5.7 PPP - Stage 9,5 2
UE de professionnalisation 7 5.8 UE LANSAD (anglais – allemand – espagnol) 25 3
3.8 PPP – Projet professionnel 13 2 5.9 Module optionnel 1 : Grands écrivains, autre option 10 14 3
3.9 UE LANSAD (anglais – allemand – espagnol) 25 3 5.10 Module optionnel 2 : Mathématiques ESPE, autre 24 2
3.10 Module optionnel : LV2, autre option 24 2 option
5.11 Module optionnel 3 : LV2, autre option 24 2
Semestre 4 : 247 h
Semestre 6 : 251 h
Enseignements fondamentaux 21
4.1 Littérature comparée 10 14 3 Enseignements fondamentaux 20
4.2 Théâtre 10 14 3 6.1 Littérature comparée 12 18 3
4.3 Littérature et culture 15 15 3 6.2 Littérature française 3 12 18 4
4.4 Ancien français 10 14 3 6.3 Littérature française 4 12 18 4
4.5 Linguistique 10 14 3 6.4 Ancien français 10 14 3
4.6 Latin 24 3 6.5 Linguistique 10 14 3
4.7 Stylistique 10 14 3 6.6 Latin 24 3
UE de professionnalisation 9 UE de professionnalisation 10
4.8 UE LANSAD (anglais – allemand – espagnol) 25 3 6.7 Stage de Sensibilisation aux métiers de l’enseignement, 20 2
4.9 Module optionnel 1 : didactique du français, autre option 24 3 autre stage 25 3
4.10 Module optionnel 2 : LV2, autre option 24 3 6.8 UE LANSAD (anglais – allemand – espagnol) 20 3
6.9 Module optionnel 1 : Culture littéraire, autre option
6.10 Module optionnel 2 : LV2, autre option 24 2
Guide des études/Dunkerque_16LICENCE
Première année
Semestre 1
Guide des études/Dunkerque_17Licence
Première année
Semestre 1
CM TD ECTS
Semestre 1 : 247 h
(dispositif de réorientation prévu)
Enseignements fondamentaux 17
1.1 Littérature comparée 10 14 3
1.2 Poésie 1 10 12 2
1.3 Poésie 2 10 14 4
1.4 Histoire de la langue 10 14 3
1.5 Grammaire 10 14 3
1.6 Latin 18 2
UE méthodologique 3
1.7 Méthodologie du travail universitaire 18 3
UE de professionnalisation 10
1.8 PPP – Univers professionnels 20 2
1.9 UE LANSAD (anglais – allemand – espagnol) 25 3
1.10 Informatique 1 : Compétences numériques 24 2
1.11 Module optionnel : LV2, autre option 24 3
Guide des études/Dunkerque_18SEMESTRE 1 SEMESTRE 1
ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX 1.1 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX 1.2 ET 1.3
Littérature comparée Poésie 1
Enseignant : Francky DONSE Enseignant : Justine JOTHAM
Nous étudierons Les Fleurs du mal et Le Spleen de Paris de Charles Baudelaire.
Programme Bibliographie
Bernard Caramatie, L’ordre de Baudelaire, Hermann, 2015.
Phèdre et ses variations à travers le temps Jean-Pierre Richard, Poésie et profondeur, Editions du Seuil, coll. « Points »,
1955.
Nous étudierons comment, d'Euripide à Sarah Kane, le personnage de
Phèdre dévoile la notion de tragique à travers les époques. Nous mettrons
en lumière également la notion de catharsis et confronterons le tragique
Poésie 2
cornélien au tragique racinien.
Enseignant : Cathy KOUKHARENKO
Textes étudiés :
Ce cours sera une introduction à la poésie, qui sera abordée d’un point de vue
Euripide, Hippolyte chronologique. Nous nous attarderons sur quelques auteurs majeurs et étudierons
Sénèque, Phaedra notamment la figure du poète. Un corpus de textes sera distribué en cours.
Racine, Phèdre
Sarah Kane, L'Amour de Phèdre, (Phaedra's love) Bibliographie
Jean-Marie Gleize, Poésie et figuration, Seuils,
Une bibliographe détaillée sera fournie au premier cours.
Modalités d’examen (Poésie 1 et 2)
Examen terminal
Modalités d’examen Durée : épreuve écrite de 4 heures
Examen terminal Type d’épreuve : au choix commentaire composé / dissertation.
Durée : épreuve écrite de 4 heures Documents autorisés : les deux œuvres étudiées en cours.
Type d’épreuve : dissertation
Documents autorisés : les œuvres étudiées
Guide des études/Dunkerque_19Vous pouvez aussi lire
