LICENCE SNTE BIENVENUE A LA FACULTÉ DES SCIENCES - Faculté des Sciences

 
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LICENCE SNTE

   BIENVENUE
A LA FACULTÉ DES
    SCIENCES
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http://licence-snte.fr
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Anne Ribaud : anne.ribaud@univ-amu.fr

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Site St Charles
Bâtiment de Sciences Naturelles
Rez-de-jardin, laboratoire de géologie
CEREGE
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Bâtiment de Sciences Naturelles
Rez-de-jardin, laboratoire de géologie, CEREGE
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                                       4 parcours
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Les responsables de la licence
Les responsables de la mention :
Didier Vandamme et Delphine Botha

Les responsables de parcours :
Biodiversité & Ecologie : Evelyne Franquet
Homme & Milieux : Jean-Luc Boudenne
Mer : Christel Pinazo
Terre : Olivier Radakovitch
Plurisciences: Anne Bousquet-Mélou
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Faculté des Sciences >L’offre de formation
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Grade Doctorat                                                                                           d’études

                                                                                                           +8
                                                             Licence – Master - Doctorat

D                                          DOCTORAT
                                                                                                           +7

                                                                                                           +6
Grade Master

                                           MASTER 2            MASTER 2
                      ÉCOLE D’INGÉNIEURS

                                                                                                           +5
M
                                           Recherche          Professionnel
                                                                                        Une partie du
                                                                                        cursus peut se
                                                  MASTER 1                                                 +4
                                                                                             faire à
Grade Licence                                                                             l’étranger
                                                                LICENCE                                    +3
                                           LICENCE 3         Professionnelle

                                                                                                           +2
L                                                 LICENCE 2

                                                                              D                            +1
                                                                              U
                                                  LICENCE 1                   T
               Accès sélectif
                                                                                                          BAC
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Les masters partenaires
                                de la Licence
     Parcours
  Biodiversité
  et Ecologie
                           Les métiers
                                Parcours
                                Homme
                               et Milieux
                                                          Parcours
                                                             Mer
                                                                                      Parcours
                                                                                        Terre
                                                                                                                  Parcours
                                                                                                             Plurisciences

  (Ecologie, biologie,      (Sociologie, écologie,      (Océanographie,          (Géologie, techniques      (Physique, chimie, SVT,
statistiques, biochimie      géographie, chimie        biologie, écologie,        de terrain, géochimie      math, analyse littéraire,
  de l’environnement)        de l’environnement)     physique, modélisation)        de l’environnement)       diffusion scientifique)
 - St Ch - St Jé - Mtp -        - St Charles -              - Luminy -            t
                                                                               - S Charles - Montperrin -          - St Charles -

      Master SET                 Master SET                  Master                    Master SET                   Master EEF
           SEB              GEMA, GERINAT, MAEVA          Océanographie                Sciences de            PE, PLP, CAPET technologie
          -                         -                       BEM, OPB, EM
Microbiologie Biologie                                                              l’Environnement                     -
                               Urbanisme et                      -                      Terrestre                  Master PNTR
     Végétale et
   Biotechnologie              Aménagement                  Sciences de                                       Prévention des nuisances et
          BVB               Paysage et aménagement       l’Environnement                                        risques technologiques
          -                          -                       Terrestre             GR2M, SYSTER, MAEVA,
    Océanographie           Pathologie Humaine               SYSTER, SEB              GERINAT, GEMA            Pathologie Humaine
          BEM                       SENS                                                                                 SENS
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Les atouts de la mention SNTE

En première année les amphis sont
de petite taille (100 étudiants au maximum)

La proportion cours/ TP et TD, les
projets et les stages permettent un suivi
effectif des étudiants

Une mention qui permet une spécialisation
rapidement en : écologie, aménagement du
territoire, chimie de l’environnement,
océanographie, géologie
L’organisation de l’année
L’enseignement est organisé en semestre

Il y a du contrôle continu et des examens à la fin des
semestres

Des UE théoriques et pratiques

Des stages de terrains, des stages en entreprise,
des projets autour des métiers, des projets de
recherche personnalisés, des recherches
bibliographiques
L’organisation des semestres
Les semestres sont composés de 5 UE :
Unité d’Enseignement

Une UE représente 60 heures d’enseignement
et se décompose en général :
De 20h à 30h de cours et de 40h à 30h de TP/TD

Chaque UE représente 6 crédits

Un semestre est acquis par capitalisation ou
compensation entre les UE

Au sein d’une même année, les semestres se
compensent
De l’aide et des conseils

Un enseignant référent vous suit la première année

Vous disposez d’un directeur d’étude ou d’un
responsable de parcours

En cas d’échec, une deuxième session est à
votre disposition pour vous rattraper
Les règles de progression
            entre les années
Votre diplôme de licence : 180 crédits
Diplôme de DEUG : 120 crédits (sur demande)
Pour progresser entre deux années :
  *année validée: 10 UE/10 UE et/ou 60 crédits/an
         = accès année supérieure

   *sur décision de jury : 8 UE/10 UE soit 48 crédits/an
         = accès année supérieure avec dettes

   * sur décision de jury : 5 à 7 UE/10 UE soit 30 à 47
   crédits/an = redoublement avec autorisation de
   suivre jusqu’à 3 UE en année supérieure
Pour les AJAC ou AJRE

Si vous êtes à cheval sur deux années :

Prendre contact avec vos responsables d’année :

   *en L1 avec Anne Ribaud

   *en L2 avec votre responsable de parcours et Anne
Ribaud

Pour établir un contrat pédagogique
Bonne conduite pour réussir

Votre présence est indispensable en Cours, TP et TD

Profiter des activités donnant lieu à un bonus

Viser une mention au diplôme

Vous avez 5 ans pour obtenir votre licence
et 3 ans pour valider chaque année!
Bonne conduite pour réussir
Informez vous et intégrez bien les MCC des
UE et les règles de progression :

Attention , si vous êtes absents à plus de la
moitié des examens d’une UE, vous serez ABI à
l’UE

Si vous êtes boursier, vous devez être
présents à 8 UE sur 10 UE, sans quoi un
remboursement peut être demandé

Si vous êtes boursier, vous devez avoir plus de 5/20
de moyenne, sans quoi un remboursement peut-être
demandé
Bonne conduite : bonus
- Engagement : AFEV, solidarité handicap
- Sport
- Approfondissement des connaissances :
Autoformation au service des langues ;
validation du CLES
- Culture : Chorale
Attention : bonus non cumulable! :
Si bonus = 20/20 alors +0,5pt à la moy. du semestre

 http://sciences.univ-amu.fr/bonus
Rentrée licence 2012

Stage et calculettes
Stages
• Possibilité de faire des stages facultatifs en L et M

• Convention de stage obligatoire

• Validation préalable par le responsable de formation

• Evaluation non créditée sous la forme d'une UE
supplémentaire

Calculatrices
• Seules les calculatrices non programmables sont
autorisées lors des épreuves d’examen qui autorisent leur
usage
La maquette de L1
                                      MENTION SNTE

            parcours                            parcours
                           parcours
        BIODIVERSITE et                        HOMMES et          parcours MER          parcours TERRE
                        PLURISCIENCES
           ECOLOGIE                             MILIEUX
                                  Biologie I : Diversité du monde vivant
                                   Géologie I : La terre dans l'Univers
    S
                                    Chimie : De l'atome à la molécule
    1
                                   Outils mathématiques pour SNTE 1

L                    Culture Scientifique : Préparation au C2i // Options d'Ouverture
1                      Biologie II : Biochimie, Biologie cellulaire et Bioénergétique
                                Géologie II : Dynamique des enveloppes
    S
                                          Physique pour SNTE
    2
                                     Outils statistiques pour SNTE 1
                                        Anglais S1 // PPPE - CdM
UE : Diversité du monde Vivant
  Volume horaire :
  32H de CM ; 4h de TD ; 24h de TP

Contenu : Rappel des bases de l'évolution biologique principe
de la classification linéenne et de la classification
phylogénétique présentation générale des 3 domaines du
vivant (Archées, Bactéries, Eucaryotes) et de leur origine
commune présentation des relations phylogénétiques au sein
des eucaryotes et focus sur 3 des 4 taxons les plus diversifiés :
Eumycètes et Métazoaires (Opisthochontes) ; Archaeplastidia
(plus précisément Viridiplantae).

Responsable : Thiery Gauquelin
UE : La Terre dans l’Univers
Volume horaire :
39h de CM ; 9h de TD ; 12h de TP

Contenu : L’Evolution de l’Univers actuel dans ces premiers
instants. La distribution de cette matière dans l’Univers. La
formation de systèmes stellaires dans lesquels sont produits
les éléments du tableau périodique. L’examen des
mécanismes qui ont conduit à la genèse spécifique du
système solaire et, notamment, à la formation de planètes
aux caractéristiques différentes. Enfin, seront étudiées les
différentes étapes essentielles de l’évolution de la planète
Terre solide, la différentiation des enveloppes terrestres.
Responsable de l’UE : Didier Bourles
Ue de l’atome à la molécule
 Volume horaire :
 24h de CM ; 30h de TD ; 16h de TP

 Contenu : Atomistique et liaisons chimiques - Description
 de la configuration électronique des éléments. - La liaison
 chimique. - Géométrie des molécules polyatomiques -
 Groupements fonctionnels - Chimie des solutions
 Travaux pratiques et travaux dirigés d'applications en
 biologie, chimie et géosciences (TP pH, Rédox, équilibre des
 carbonates, …).

Responsable : Jean-Luc Boudenne
UE : Outils mathématiques
  Volume horaire :
  30h de CM ; 30h de TD

Contenu : Base solide de mathématiques pour la pratique des
sciences de l’environnement : fonctions réelles à une variable
réelle, dérivation, primitives, intégration, trigonométrie,
nombres complexes, équations différentielles, algèbre
linéaire.

Responsable : Marie-Thérèse Aimard
½ UE préparation au C2I
 Volume horaire :
 30h de TP

 Contenu : Mise en place des compétences
 nécessaire à l’acquisition du C2I

Responsable : Nicolas Kadonski
½ UE Option d’ouverture
 Volume horaire :
 30h de TP

 Contenu : Basé sur plusieurs disciplines scientifiques, cet
 enseignement aura une approche de type TPE avec :
 définition et analyse du travail proposé, effort de
 modélisation, prospection des diverses stratégies et choix
 de celle qui paraît la mieux adaptée, documentation
 scientifique et technique, organisation et répartition des
 tâches techniques de mesure, précision, exploitation
 critique et présentation des résultats.
 Voir liste des projets
Responsable : Anne Ribaud
Le calendrier scolaire 2013-2014
Exemple d’emploi du temps
                                                    Les edt changent d’une semaine à l’autre :

                                                                                                                                                                            semaine 2 : 17/09/12 au 21/09/12
                                               LUNDI                                                                            MARDI                                                                          MERCREDI                                                                          JEUDI                                                                    VENDREDI
       8h     9h      10h     11h       12h   13h      14h     15h    16h     17h   18h   8h    9h       10h    11h      12h   13h   14h       15h   16h   17h   18h   8h     9h         10h    11h      12h    13h  14h       15h   16h      17h   18h   8h     9h        10h   11h      12h   13h      14h    15h    16h        17h   18h   8h   9h   10h   11h   12h    13h  14h   15h   16h   17h   18h

SNT
E      Technologie scientifique TD-TP
2.1a

SNT
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Ecologie du sol
E
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                C-TD Saatkamp
2.1b                                                              Ecologie                  Génétique                             Physio.                                                                         Génétique                                                   Ecologie
                                               Statistique C                                                Croiss. et                                                 Physio. Animale      Croiss. et                                                                                            Génétique
                                                                 générale C                Eucaryote C                         Végétale C-TD                                                                     Eucaryote C                              Statistique TD    générale TD
                                                   Torre                                                   develop. C                                                       C-TD           develop. C                                                                                            eucaryote TD
SNT                                                               Montes                     Meglecz                             Schwob                                                                            Meglecz                                                    Montes
       Ecotoxicologie Ecotoxicologie
E
       C X. Moreau C X. Moreau
2.1c

SNT
E                                                                                                                                                                                                                                          SMEEF1                                                                            SMEEF1
2.1d

                              Pour consulter votre edt :
                              http://sciences.univ-amu.fr/saint-charles/licence-snte

                              Et sur l’ENT, rubrique : planning
Actions indispensables
Inscription pédagogique sous deux formes:

Sur papier : Après la foire aux projets
Pour formuler trois vœux de projet
Sur le site de la Faculté des Sciences d’AMU :
http://sciences.univ-amu.fr/inscription-
pedagogique

http://www.dil.univ-mrs.fr/ip/c.php/ins
Pour les redoublants :
Inscription sur la base du contrat
pédagogique
L’accès aux informations
La licence : http://licence-snte.fr

Bureau Virtuel : https : //bv.unr-paca.fr
Amétice : http://ent.univ-amu.fr

La faculté des Sciences : http://sciences.univ-
amu.fr/
Service des études : http://sciences.univ-
amu.fr/services-etudes/site-saint-charles
Service commun de la documentation :
http://gsite.univ-
provence.fr/gsite/document.php?project=scd
L’accès aux informations
La licence : http://licence-snte.fr

Bureau Virtuel : https : //bv.unr-paca.fr
Amétice : http://ent.univ-amu.fr

La faculté des Sciences : http://sciences.univ-
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Service des études : http://sciences.univ-
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Service commun de la documentation :
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provence.fr/gsite/document.php?project=scd
Les services autour de vous

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Le service des études : informations pédagogiques
Bâtiment des cours et des TP
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Le CROUS : assistante sociale : Anne Depretis
Le restau U
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La BU: service indispensable à vos études
La Foire aux projets
½ UE Option d’ouverture
     Projet : le Bois, l’arbre et la forêt
  Contenu : L’objectif du projet est d’initier les étudiants
  aux notions suivantes : (i) le bois (bois d’œuvre,
  ébénisterie, dérivé du bois, anatomie et histologie) ;
  (ii) l’arbre (morphologie et physiologie, les espèces) ;
  (iii) la forêt (ses fonctions de production, de protection,
  paysagère, d’accueil du public ; les forêts
  provençales, françaises, tempérées et tropicales).
  Cette       trilogie   sera    abordée    sous     l’aspect
  environnemental et économique.

Responsable : V. Baldy/C. Fernandez/M. Chomel
½ UE Option d’ouverture
    Projet : Nature en Ville
  Contenu : En 2050, 80% de la population mondiale
  vivra en ville. Les villes de demain doivent construire
  leur nouvel environnement en préservant la qualité de
  vie des citadins.
  Ce projet initiera à la connaissance de la nature en
  ville. Cet enseignement est basé sur des conférences
  pluridisciplinaires, des sorties de terrain, la
  participation à : « Sauvages de ma rue », l’association
  TelaBotanica et le Museum National d’Histoires
  Naturelles de Paris
Responsable : V.Bertaudière-Montes/M.Deschamps-
Cottin
½ UE Option d’ouverture
 Projet : Parasitologie

 Contenu : Ce projet concerne le parasitisme dans le
 règne animal en abordant les principales
 caractéristiques     de     ce    mode    de   relation
 interspécifique. Il constitue également un complément
 à l’enseignement dispensé en zoologie des
 invertébrés. Enfin, il aborde de nombreuses
 pathologies occasionnées et la complexité de
 certains cycles de développement.

Responsable : L.De Jong-Moreau/X.Moreau
½ UE Option d’ouverture
Projet : Techniques scientifiques au service de la police

   Contenu : Ce projet présentera différentes
   techniques scientifiques dans des domaines variés
   allant de la botanique à l’entomologie en passant par
   la biologie moléculaire. Ces techniques seront mises
   en relation avec leur emploi dans le cadre de
   l’expertise en police scientifique. Trois conférences
   seront données par des experts de la Police
   Scientifique de Marseille afin de présenter en détail
   certaines techniques utilisées en routine dans le
   cadre d’enquêtes..
     Responsable : M.Deschamps-Cottin/B.Vila
½ UE Option d’ouverture
 Projet : Voyage au cœurs des récifs coralliens
Contenu : Les récifs coralliens occupent une place
prépondérante dans la biodiversité des océans. Ces
écosystèmes fragiles sont aujourd’hui menacés. Ils
existent pourtant depuis plus de 500 millions
d’années et ont affronté cinq crises biologiques
majeures.
L’étude et la préservation des récifs sont au cœur des
préoccupations écologiques et politiques actuelles
(e.g. WWF, UNESCO, etc..). Comment éviter la
prochaine extinction ?
 Responsable : B.Martin-Garin
½ UE Option d’ouverture
Projet : ZÉTÉTIQUE :
Analyse rationnelle du paranormal et des pseudosciences
   Contenu : La zététique est une discipline qui
   développe l’esprit critique. Elle a pour but la
   démarche scientifique, le développement de l’analyse
   critique des phénomènes paranormaux et des
   thérapies étranges.
   Elle offre également une vision critique du contenu
   scientifique présenté par les mass-media et donne
   les moyens d’éviter les manipulations inconscientes
   dont nous sommes victimes au quotidien.
     Responsable : N.Montes
Les grands domaines d’embauche de
         l’Environnement
Les objectifs de l’Environnement
         *Protéger et gérer la nature

         *Prévenir et traiter les pollutions

         *Valoriser le cadre de vie

         *Sensibiliser et éduquer
         Domaine d’action autour de :

         *l’eau                       *la flore/la faune

         *la pollution                   *les déchets

         *la matière première            * l’énergie
Qualifications   Domaines d'application               Employeurs

                      Enseignements

                         Recherche

                   Médias/Vulgarisation
                       Scientifique

                        Muséologie

                        Patrimoine
                  Protection des espaces         État et
                         naturels             Collectivités
                 Aménagement du territoire    territoriales
Technicien           Gestion du Littoral        (DDASS,
supérieur/                                       DIREN,
                     Oceéanographie
Ingénieur/                                       DDAF,      Entreprises/
                    Gestion des risques
Chercheur/               naturels
                                                Conseils     Bureaux
                     Gestion des risques       Généraux,
Enseignant            technologiques
                                                             d'études
                                              Chambre de
                   Hygiènes et sécurités
                                             l'Agriculture)
                   Surveillance des cours
                            d'eau
                         Génie civil
                  Prospection de matière
                        première
                  Production de matière
                        première
                        Recyclage

                        Dépollution
                     Tourisme durable
Les métiers du parcours Biodiversité
            et Ecologie
Qualifications   Domaines d'application            Exemples de métiers              Employeurs

                                                    Enseignant/Chercheur
                       Enseignements
                                                         à l'Université
                                                     Ingénieur Chercheur
                          Recherche                 Chercheurs CNRS, IRD,
                                                           IFREMER
                    Médias/Vulgarisation
                                                          Journaliste
                        Scientifique
                                                         Conservateur               État et
                                                                                  Collectiv
                         Muséologie               Animateur developpement            ités
                                                              durable             territorial
                                                          Animateur Parcs             es
Technicien                Patrimoine               Naturels/Chargé de mission     (DDASS,
                                                        d'un espace protégé         DIREN,
supérieur/                                        Chargé de mission de protection DDAF,
                   Protection des espaces                                                     Entrepri
Ingénieur/                naturels
                                                   de l'environnement/ Chargé de Conseils
                                                                                               ses/
                                                  mission developpement durable Générau
Chercheur/                                                                             x,     Bureaux
Enseignant        Gestion des risques naturels   Conseiller en environnement Chambr d'études
                    Gestion des risques                                              e de
                                                        Expert en ecologie        l'Agricult
                      technologiques
                                                                                     ure)
                    Hygiènes et sécurités               Biotechnologue

                 Surveillance des cours d'eau           Hydrobiologiste

                          Recyclage                   Ingénieur process
                                                  Ecotoxicologue/ Expert en
                         Dépollution
                                                     dépollution de site
                      Tourisme durable
                                                      agent de tourisme
Exemple de métier : chargé de mission
        d’un espace protégé
Les métiers du parcours
   Homme et Milieux
Qualifications   Domaines d'application                     Exemples de métiers                      Employeurs

                       Enseignements                  Enseignant/Chercheur à l'Université

                         Recherche                Ingénieur Chercheur / Chercheurs CNRS, IRD

                    Médias/Vulgarisation         Journaliste/ Spécialiste de la communicatio en
                                                                                                  État et
                        Scientifique                            environnement                   Collectiv
                                                        Paysagiste/Chargé de projet en             ités
                 Aménagement du territoire
                                                   aménagement/Ingénieur de génie urbain        territorial
                                                                                                    es
                   Protection des espaces        responsable de secteur d'un espace naturel et
                                                                                                (DDASS,
Technicien                naturels                                   culturel                    DIREN,
supérieur/           Gestion du Littoral         Chargé de mission en aménagement du littoral     DDAF,
Ingénieur/                                                                                         Conseils Entrepri
                                                  responsable d'une station de triatement et de Générau ses/
Chercheur/           Gestion des risques                                                                      Bureaux
                                                recyclage de l'eau/ Expert en pollution/ Ingénieur     x,
                       technologiques                                                               Chambr d'études
Enseignant                                           en gestion des risques technologiques
                                                                                                      e de
                    Hygiènes et sécurités                  Ingénieur de génie sanitaire            l'Agricult
                                                                                                      ure)
                 Surveillance des cours d'eau                    Hydrochimiste

                          Recyclage             Recycleur/ Technitien de traitement des déchets
                                                 Agent de laboratoire/Technitien de mesure de
                         Dépollution
                                                             pollution/ Recycleur
                      Tourisme durable
                                                               Agent de tourisme
Exemple de métier : hydrochimiste
Les métiers du parcours MER
Qualifications   Domaines d'application                  Exemples de métiers                    Employeurs

                                                          Enseignant/Chercheur
                       Enseignements
                                                               à l'Université
                                                           Ingénieur Chercheur                 État et
                         Recherche
                                                     Chercheurs CNRS, IRD, IFREMER            Collecti
                    Médias/Vulgarisation                                                        vités
                                                                 Journaliste
                         Scientifique                                                         territori
                         Muséologie               Animateur de musée océanographique             ales
                                                                                               (DDAS
                                               Chargée de misson de collection/Archéologue        S,
Technicien               Patrimoine
                                                                sous-marine                   DIREN,
supérieur/         Protection des espaces         Chargé de mission d'un espace protégé                   Entrep
                                                                                               DDAF,
                           naturels           marin/Agent de surveillance en ecologie marine Consei        rises/
Ingénieur/                                                                                                Bureau
Chercheur/            Gestion du Littoral        Expert en restauration du domaine littoral       ls
                                                                                                              x
                                                                                              Généra
Enseignant             Océanographie                           Océanologue                                d'étude
                                                                                                 ux,
                                                                                                              s
                                                                                              Chamb
                 Gestion des risques naturels           Océanographe opérationnel
                                                                                                re de
                     Gestion des risques      Chargé de mission en protection de la mer et du l'Agric
                       technologiques                              littoral                    ulture)
                   Production de matière            Responsable laboratoire recherche
                          première                       halieutique/Aquaculteur
                      Tourisme durable                      Agent de tourisme
Exemple de métier : océanographe
Les métiers du parcours TERRE
Qualifications   Domaines d'application               Exemples de métiers                     Employeurs

                                                       Enseignant/Chercheur
                     Enseignements
                                                            à l'Université
                                                        Ingénieur Chercheur
                        Recherche
                                              Chercheurs CNRS, IRD, IFREMER, BRGM
                   Médias/Vulgarisation
                                                            Journaliste
                       Scientifique                                                         État et
                                            Animateur dans des Réserves Géologiques et      Collect
                       Muséologie
                                                         Parcs Naturels                      ivités
                        Patrimoine                     Expert en restauration               territor
                  Protection des espaces                                                      iales
                                                    Chargé d'étude scienctifique            (DDAS
                         naturels
                                                                                                S,
Technicien          Gestion du Littoral                   Sédimentologue
                                                                                            DIREN,
supérieur/         Gestion des risques                                                                 Entrep
                                                     Sismologue/ Vulcanologue               DDAF,
                        naturels                                                                        rises/
Ingénieur/         Gestion des risques                                                      Consei
                                                                                                       Bureau
                     technologiques               Consultant prévention de risques              ls
Chercheur/                                                                                                 x
                                                                                            Généra
Enseignant                                    Agent d'hygiène et de décontamination/                   d'étud
                   Hygiènes et sécurités                                                       ux,
                                                          Rudogéologue                      Chamb
                                                                                                          es
                  Surveillance des cours                                                     re de
                                                 Hydrogéologue/ Hydrogéochimiste
                           d'eau                                                            l'Agric
                                                   Gemmologue/ Métallurgiste/               ulture)
                  Prospection de matière
                                            Géotechnicien/Pétrophysicien/ Géophysicien/
                        première
                                                        Géologue pétrolier
                  Production de matière
                                                Minérallurgiste/ Technologue minier
                        première
                       Génie civil         Ingénieur en géotechnique/Technicien de forage
                                           Agent de laboratoire/Pédologue/Responsable de
                       Dépollution
                                                    site de traitement des déchets
Exemple de métier : hydrogéologue
Les métiers du parcours Plurisciences
Qualifications     Domaines d'application       Exemples de métiers              Employeurs

                             Enseignements          Enseignant dans le primaire
                                                                                     État et
                          Médias/Vulgarisation
                                                             Journaliste           Collectivi
                              Scientifique                                             tés
                                                   Animateur Parcs Naturels/Chargé territorial
                               Patrimoine
                                                    de mission d'un espace protégé     es
                         Protection des espaces                                    (DDASS,
Technicien supérieur/                                  Animateur scientifique        DIREN,
                                naturels
Ingénieur/ Chercheur/                                                                DDAF, Entrepris
                            Tourisme durable             Agent de tourisme         Conseils       es/
     Enseignant                                                                    Générau Bureaux
                                                   Directeur d'hygiène et sécurité             d'études
                          Hygiènes et sécurités                                         x,
                                                         en Environnement          Chambre
                                                  Ingénieur chercheur/chercheur        de
                               Recherche
                                                        CNRS, IRD, IFREMER         l'Agricult
                                                                                      ure)
                        Aménagement du territoire Médiateur en Environnement
Exemple de métier : enseignant
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