Mercredi Marcel-Cachin - Ateliers du PLANNING
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Ateliers du PLANNING
Mercredi Marcel-Cachin
DU 6 AVRIL
AU 6 JUILLET
2022
Public :
Élémentaire
Renseignements :
www.ville-romainville.fr
education@ville-romainville.fr
Inscriptions du 15 au 29 mars
Programmation du 3e trimestre 2021-2022 (1)
Accueil de loisirs Cachin
Ateliers du matin
Multisports– Cp-Ce1
Théâtre stand-up – Ce2-Cm1-Cm2
Cinéma collage – Ce2-Cm1-Cm2
Eco-citoyenneté / Nature en ville – Cp-Ce1
Ateliers de l’après-midi
Initiation Roller– Ce2-Cm1-Cm2
Marionnettes – Cp-Ce1
Eco-citoyenneté / Nature en ville
Ce programme est susceptible d’évoluer en fonction du nombre et de l’âge des enfants inscrits pour
le trimestre.
Les inscriptions sont à réaliser entre le 15 et le 29 mars 2022.
Le cycle d’activité comporte 12 séances :
Une séance forum (6 avril) au cours de laquelle les enfants découvriront les activités et
pourront classer les activités par ordre de préférence,
Dix séances de découverte / approfondissement (du 13 avril au 29 juin)
Une séance restitution (le 6 juillet) à laquelle vous serez invité.e à participer pour découvrir
l’activité à laquelle votre enfant a pu s’initier.
1Multisports
Matin – CP-CE1- Cour de récréation
Objectifs Descriptif et déroulement
Amener l’enfant à découvrir des Ce projet ayant pour but de favoriser le
pratiques variées et compléter développement moteur (sauter, jeter,
leurs expériences sportives : lancer), l’acquisition motrice générale, la
séances d’initiation, mini-stages, coordination globale (déplacement dans le
pratique de jeux. temps et l’espace), l’équilibre et l’adresse,
favoriser l’autonomie.
Lors de chaque séance, sont proposées
plusieurs séquences courtes, au sein
desquels sont favorisés le plaisir, le libre
Intervenant apprentissage ainsi que de nécessaires
Abdelghani GHOUL plages de repos.
Durant le cycle d’activités, plusieurs
pratiques sportives seront abordées afin
que les enfants puissent découvrir et
s’initier à un grand nombre de disciplines.
2Initiation roller
Après-midi - CE2-CM1-CM2– Cour de récréation
Objectifs Descriptif et déroulement
Découverte et apprentissage du Tout au long du cycle, la progression des
roller enfants sera organisée pour leur permettre
d’acquérir progressivement l’autonomie
Etre capable de faire du roller en complète dans la pratique du roller.
sécurité et autonomie
Apprendre à patiner
Apprendre à se diriger en
roller
Apprendre à ralentir, freiner
et s’arrêter en roller
Intervenant
Abdelghani GHOUL
3Théâtre stand-up
Matin - CE2-CM1-CM2– Espace Cachin
Objectifs Descriptif et déroulement
Découverte de différentes pratiques Ce projet est avant tout mis en
et techniques artistiques théâtrales place, afin de permettre à
Inventer et stimuler l’imaginaire chaque enfant de pouvoir
Développer la créativité et s’exprimer librement, de
l’expression orale découvrir différentes technique
d’expression physique et orale
Au travers de scénettes et du
cycle d’activité, les enfants vont
acquérir progressivement une
Intervenant.e réelle aisance scéniques et
Aristote capacité à s’exprimer, à créer à
inventer dans le respect de leurs
camarades.
4Marionnettes
Après-midi – Cp- Ce1 - Dans une salle de l’accueil de loisirs
Objectifs Descriptif et déroulement
Un atelier de fabrication et de Fabrication de marionnettes.
manipulation de marionnettes.
Apprentissage de la manipulation de
Un atelier d’éveil au théâtre. marionnettes.
Eveil au théâtre par le biais de jeux
ludiques.
Intervenante
Claire CHEVALIER Improvisations avec les marionnettes
Dans cet atelier on travaillera autour de
la thématique « crée le personnage que
tu voudrais être ».
Chaque enfant partira de ses envies
pour créer des marionnettes.
On partira des propositions de chacun
pour bâtir une petite histoire ensemble.
Nous apprendrons à manipuler des
marionnettes.
5Cinéma-collage
Matin - CE2-CM1-CM2– Dans une salle de l’accueil de loisirs
Objectifs Descriptif et déroulement
Développer le regard Les enfants fabriqueront leur
CARNET DE VOYAGE
Développer l’autonomie CINEMATOGRAPHIQUE.
Initiation au cinéma et à son Ils découvriront les films des
histoire précurseurs du 7e Art : MELIES,
CHARLIE CHAPLIN, BUSTER
Apprendre à créer, lire et KEATON.
décrypter une image.
Ils coloriseront des images noir et
Découvrir les techniques de blanc selon leur envie sur les pas de
création cinématographique MELIES.
Réaliser un court film. Après cette phase d’initiation, les
enfants collecteront des végétaux
avec lesquels ils fabriqueront les
personnages d’un film expérimental
sur les traces des inventeurs du
Intervenante cinéma qui sera présenté en fin de
Bénédicte LOYEN parcours.
6Eco-citoyenneté / Nature en ville
Matin – Cp-Ce1 - Cité maraîchère
Après-midi - Cité maraîchère
Objectifs Descriptif
Explorer et expérimenter les Les ateliers permettront de sensibiliser les
différentes techniques artistiques enfants à la nature en ville, à
Permettre à chaque enfant de l'alimentation durable et au zéro déchet.
trouver son autonomie
Permettre aux enfants de mieux Lors de chaque séance une thématique en
comprendre les enjeux liés à lien avec l'environnement est abordée et
l’environnement une activité pratique est proposée aux
enfants : activité jardinage (semis,
plantations... .), réalisation d'une recette
culinaire (recette de saison, anti-gaspi.. .),
fabrication d'objets recyclés, jeux sur le
compost et le tri sélectif...
Intervenants
Equipe éducative de la Cité
maraîchère
Déroulement
Plusieurs séances thématiques tout au long du
cycle :
Nature en ville : découvrir comment
jardiner simplement en ville et acquérir
des connaissances sur la biodiversité.
Pratiquer le jardinage au travers d’activités
pratiques, manuelles ou techniques
Alimentation durable : comprendre la
saisonnalité des fruits et des légumes, agir
pour lutter contre le gaspillage
alimentaire, s’éveiller aux différents goûts,
apprendre à réaliser des recettes
savoureuses soi-même
Zéro déchet : agir pour réduire ses
déchets, découvrir ce qu’est un compost,
apprendre à réutiliser et recycler ses
déchets. Fabriquer des objets créatifs.
7Horaires des ateliers du mercredi – 7h30-18h30
Inscription Arrivées Départs
Matin Entre 7h30 et 9h De 12h à 12h10
Restauration De 12h à 12h10 De 13h20 à 13h30
Après-midi De 13h20 à 13h30 16h - 1ère ouverture des portes
(avec goûter) 16h45 – 2e ouverture des portes
Départs échelonnés à partir de 16h45 et
jusqu’à 18h30
En cas d’inscriptions multiples : matin + restauration / restauration + après-midi / matin +
restauration+ après-midi, votre enfant est pris en charge de manière continue par l’équipe
d’animation.
Inscriptions du 15 au 29 mars 2022
o En ligne via l’espace démarches en ligne
o Au guichet unique de l’Hôtel de Ville :
Du lundi au vendredi de 8h30 à 11h45 et de 13h30 à 16h45
Tous les samedis matin de 9h à 11h45
Plus d’infos
www.ville-romainville.fr
education@ville-romainville.fr
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Mercredi Marcel-Cachin
DU 6 AVRIL
AU 6 JUILLET
2022
Public :
Élémentaire
Renseignements :
www.ville-romainville.fr
education@ville-romainville.fr
Inscriptions du 15 au 29 mars
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