Plan pour la collecte et la valorisation des biodéchets - Contexte Diagnostic Acteurs Plan d'action Procédure

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Plan pour la collecte et la valorisation des biodéchets - Contexte Diagnostic Acteurs Plan d'action Procédure
Plan pour la collecte et
  la valorisation des
      biodéchets
   •   Contexte
   •   Diagnostic
   •   Acteurs
   •   Plan d’action
   •   Procédure

                       Gestionnaires et Agents
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CONTEXTE
Plan pour la collecte et la valorisation des biodéchets - Contexte Diagnostic Acteurs Plan d'action Procédure
« Un déchet n’existe pas, ce n’est
   qu’une matière première »
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Les Biodéchets
    Définition : Les biodéchets sont constitués des déchets alimentaires et autres
    déchets naturels biodégradables.

                                                         • 1/3 des déchets résiduels
                                                           (au moins)

                                                         • Un supplément de pollution
                                                           dans les décharges

•   Des moyens de valorisation :
    compostage, méthanisation…

•   Des collectivités qui s’engagent
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Devenir des biodéchets collectés : le compost

                                              3 Etapes progressives :
                                              1. déchets verts
                                              2. épluchures cuisine
                                              3. retours plateaux
                                                  (partiel)

       In situ ou ex situ dans des sites spécialisés
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Devenir des biodéchets collectés : la méthanisation
                                         • Collecte structurée
                                         • Installation de traitement

              Ex situ dans un site spécialisé
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Réglementation
                                                     Janvier 2012

Les personnes qui produisent ou détiennent des quantités importantes de biodéchets sont tenues de mettre en place
un tri à la source et une valorisation biologique ou une collecte sélective de ces déchets (loi Grenelle 2 de 2010)

                                                     Janvier 2016

Tout producteur de plus de 10t/an de biodéchets doit ainsi avoir mis en place une solution de tri en vue de
l’enlèvement et de la valorisation des biodéchets conforme à cette réglementation (arrêté du 12 juillet 2011)

                                                     Janvier 2018

Désormais tous les lycées produisant plus de 10t de déchets OMR par an devront payer la redevance spéciale (2/3 des
établissements franciliens concernés). La mise en place du tri et de la collecte des biodéchets permet de ne pas
atteindre ce seuil et donc une économie importante.

                                                     Janvier 2025
       Tous les usagers privés et publics devront trier leurs biodéchets. (loi de la transition énergétique de 2015)
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DIAGNOSTIC
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Composition de nos déchets
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Attente tarification
  A redéfinir !              Combien ça coûte ?

  Ordures Ménagères Résiduelles

  Volume des bacs OMR : 4 620 litres         Biodéchets
  Fréquence de collecte : 2 fois / semaine
  Tarif : 0,0201€ / litre                    Volume des bacs sélectifs : 240 litres
                                             Fréquence de collecte : 1 / semaine
  Coût des OMR = 6 686,06€                   Tarif : 5€ / tonne CONVERTIR ?

  + Redevance incitative si OMR > 10t/an     Coût de la collecte sélective = 479,95€

La collecte sélective des biodéchets permet une économie de …
                                                    En fonction des données 2018 mises à disposition
                                                    (calcul du coût annuel = V x F x 36 semaines de cours x T)
Les acteurs qui vous accompagnent

                        Votre établissement
                       public territorial (EPT)
                       • Compétent pour la collecte
                         des déchets sur le territoire

                       • Bacs de collecte

                       • Formations compost
Les acteurs qui vous accompagnent

                              Le SYCTOM
                             • Chargé du
                               traitement des
                               déchets

                             • Soutient la
                               collecte
                               biodéchets des
                               EPTs

                             • Propose des
                               formations et
                               animations
Les acteurs qui vous accompagnent
                                                        Alternative :
                                                        Prestataire
                                                           privé
                                                      • Assure la collecte

                                                      • Assure la
                                                        valorisation des
                                                        biodéchets
                                                        collectés
                                                        (compostage ou
                                                        méthanisation)

                  Unité de méthanisation à Fonroche
Les acteurs qui vous accompagnent

                           Le dispositif Lycées
                            Eco-Responsables
                             de la Région IDF
                          • Accompagnement
                            permanent durant la
                            procédure et
                            orientation vers les
                            personnes ressources

                          • Aide financière à
                            l’achat d’équipement

                          • Mise en place de
                            formations pour les
                            agents
Plan d’action
Comment déduire les biodéchets du bac OMR ?
• La prévention du gaspillage alimentaire
       Campagnes de sensibilisation
       Ajustement des quantités cuisinées et services
       Approvisionnement local et en vrac
       Equipements (bar à salade, cellule de refroidissement, tables de tri…)

• La collecte sélective des déchets alimentaires pour valorisation
        Tables de tri
        Accompagnement de la Région IDF :
        lien avec l’EPT et le SYCTOM, ou des prestataires privés

• Le compostage sur place des déchets verts et déchets de cuisine
       Bacs à compost / Lombricomposteurs
       Accompagnement de l’EPT et du SYCTOM
Proposition d’un plan d’action
       Accompagnement régional Economique et Technique

• Visite de la Région et diagnostic des besoins
• Demande de tables de tri sur OGIL (délai d’un à deux mois)
• Travail de fond pour la sensibilisation mené par les éco-délégués, éco-profs et
  éco-agents
• En réflexion : formation des agents
• Travail en amont avec l’EPT pour préparer la collecte
• Optionnel : procédure d’installation d’un système de compostage des déchets de
  cuisine et déchets verts, accompagné par l’EPT et le SYCTOM
• Arrivée des tables de tri : mise en œuvre du tri des biodéchets
• Campagnes de sensibilisation menée par les éco-délégués (défis, pesées,
  affiches…)
• Mise en place de la collecte après un temps d’adaptation

• Quelques mois après : mesure des progrès dans la lutte contre le gaspillage
  alimentaire et des économies réalisées !
Notre point de vigilance : la prise en compte des agents

                       Evolution de leurs missions
              Formations et valorisation de leurs compétences
                   Réduction de la pénibilité au travail
       Développement des interactions avec la communauté éducative
Procédure
Procédure pour une table de tri
                      A réaliser par le Gestionnaire
La région peut vous accompagner financièrement pour les équipements en table
de tri au titre du FCRSH 3 %. Pour ce faire, vous devez formuler une demande
de subvention via OGIL.
Cette demande devra contenir les éléments suivants:
• 2 devis de fournisseurs
• Le bilan d'utilisation de la dernière subvention FCRSH versée
    (si une subvention vous avait été accordée).
• La validation du Chef de l’établissement.
Conditions à remplir :
• Être à jour des versements des cotisations FCRSH des deux dernières
    périodes à la date de la demande.
• Passage du technicien Région si besoin de réaménagement de la zone.
Après instruction et validation, votre dossier passera en commission mensuelle
FCSRH. Un courrier vous sera envoyé pour confirmer la décision de la
commission.
Critères techniques tables de tri
• Le principe est un tri par les convives via des meubles de tri adaptés dont le
  nombre dépend des effectifs. Ces meubles de tri seront équipés de 3 TVO
  chacun.
• Jusqu’à 500 convives : gestion des déchets sur la ligne de dépose
• Au-delà de 500 convives : tri effectué en salle par les convives, dans une zone
  dédiée non loin de la laverie ou au sein d’espaces choisis par les usagers dans
  le réfectoire
• Nombre de postes de tri des déchets par tranche :
• Jusqu’à 500 convives : 1 poste de tri
• De 500 à 1 000 convives : 2 postes de tri
• De 1 000 à 1 500 convives : 3 postes de tri
• De 1 500 à 2 000 convives 4 postes de tri
  Un local de stockage de la vaisselle propre devra être crée, considérant que le
  réassort en cours de service vers la distribution ne doit pas être le cas
  général, chaque lycée devant disposer d’une dotation en platerie conforme
  aux effectifs accueillis.
Fournisseurs tables de tri

•    ATTENTION : vérifier que le devis de la table de tri mentionne bien
     pour 3 TVO (trou vide déchets) : signalétique avec déchets alimentaire, emballage, pain
     ou déchets alimentaires.
•    Mentionner 1 rampe plateaux à l’avant

    REFUSER TOUT DEVIS NE MENTIONNANT PAS LA SIGNALETIQUE
               MODULABLE AINSI QUE LA RAMPE !!!

•    CHEF-ECO Marc Geffroy 06 65 03 73 73 marc.geffroy@chef-eco.fr
•    GREEN OFFICE Jennifer Théveniot 07 50 65 11 00 jtheveniot@greenoffice.fr
•    SOGEMAT Michael Tupin 06 89 10 14 75 michael.tupin@sogemat.net
•    COMENDA philippe faraud 06 07 36 42 59 p.fareau@gmail.com
•    MCRE Philippe Modest 04 72 02 78 57 contact@mcre.fr
•    JMC INOX 02 43 25 66 15 jmcinoxlm@orange.fr
•    GIF 01 41 800 880 adv@groupegif.com
•    TOURNUS 03.85.27.42.42 efrumy@tournus.com ou odantzer@tournus.com
•    AM PRO moreno 0615808492 commercial@am-pro.fr
•    MESREL Longuy 0608013016 longhibruno@gmail.com
CONCLUSION
Tri à la source = Economies pour
l’établissement et éco-gestes DD
Quelques exemples
Lycée Blaise Pascal à Orsay (91)

                                       Tri des biodéchets à
                                              la cantine

           Tri des autres déchets
            ( papier, carton, piles,
                   cartouches
                 d’imprimante,
               bouchons, matériel
                   d’écriture)
Quelques exemples
            Lycée Honoré de Balzac à Paris (17ème)

Le tri des bio-déchets
Tables de tri à la cantine : fabrication de tables de tri artisanales, pesée des déchets pendant une
semaine, affichages, défis, coopération élèves – agents
                                                                           Analyse des pesées…
                              La valorisation des bio-déchets
                              Lombricompostage : récupération
                              des épluchures de préparation des
                              déchets et des restes de fruits.
                              Plantation en pots dans le
                              « terreau du lycée » lors des
                              journées portes ouvertes, analyse
                              de la faune.

Réalisation de                                                    Le tri des
boites pour la                                                    déchets :
collecte des                                                      poubelles
papiers non                                                       vertes et
utilisés pour                                                     jaune en
des cahiers                                                       intérieur et
Eco-brouillon…                                                    extérieur !
Quelques exemples
Lycée Jacques Brel à La Courneuve (93)

               Mise en place du tri (poubelle jaune)

          Etude : Biodiversité, paillage et compostage …
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