PLAN STRATEGIQUE - Faculté d'Architecture
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PLAN STRATEGIQUE
FACULTE D’ARCHITECTURE
2016 02 11 F A .P L A N ST R AT EG I Q U E
PROFIL CONTEXTE AMBITIONS
2016 02 11 F A .une faculté d’architectes ancrée dans :
• la pratique des métiers de l’architecture
• la production et les savoirs-faire
• la réalité professionnelle, urbaine et sociale
• le contexte locale, (eu-) régionale et internationale
une faculté :
• sur mesure, spécifique, flexible
• transdisciplinaire entre sciences humaines et sciences
• ouverte sur le monde, au social, au différent/multiple
• interprofessionnelle et intersectorielle
2016 02 11 F A .
PROFIL2010 – 2014
• fusion réussie et mariage consommé: on va de l’avant
• le passif de la convention: où est le sang neuf?
• évaluation de la l’acquis: cf. SMAQ et SWOT
2014 – 2016 (team actuel)
• nouvelle organisation ULg : effets positifs
• nouveau team décanal avec vice-doyens E/R
• professionnalisme, concertation, complémentarité
• Plans Str. = fondations pour changements fondamentaux
• du travail sur la planche…
2016 02 11 F A .
HISTORIQUEcontexte institutionnel (ULg)
• politique de rationalisation et optimalisation
• collaborations entre facultés (masters, UR conjoints…)
• ouverture de l’offre de formation pour mieux répondre à la
diversité du marché de l’emploi (master spécialisés…)
contexte institutionnel (Décret Paysage)
• pôles académiques (collaborations universités et HE)
• collaborations formation (passerelles, programmes conjoints, co-diplomations)
• quadrimestrialisation
2016 02 11 F A .
CONTEXTEtendances générales
• éducation, recherche, innovation (triangle de connaissance)
• innovation, créativité, entreprendre (stratégie de Lisbonne)
• Creative Class (R. Florida), Année UE Créativité & Innovation
• approche intégrale, transdisciplinaire, interprofessionnelle
• partenariats universités, professionnels, industriels, institutions
tendances spécifiques (architecture)
• architecture = branche de l’Industrie Créative
• architecte = médiateur créatif, entreprenant (team multidisciplinaire)
bonnes pratiques
• études des bonnes pratiques (facultés d’architecture de référence)
• groupe de résonnance (experts d’architecture internationaux)
• visites de facultés de références (EPFL, RWTH, TUDelft, Bartlett…)
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CONTEXTE10 priorités clés (top priorities)
• change management : changements structurels E/F, R/V, SC
• qualité, professionnalisation, excellence et ouverture
• augmenter sensiblement la qualité E/R (saut qualitatif)
• ouverture: autres facultés, HE, autres facs archi, Euregio…
• créativité, innovation, esprit d’entreprendre
• enseignement: nouveaux créneaux EF, programme revu
• augmenter la visibilité et attractivité des programmes
• recherche duale (académique et Research by Design)
• RH : une politique d’excellence (du sang neuf!)
• site unique
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PRIORITESPLAN ST R AT EG I Q U E
ENSEIGNEMENT ET FORMATION
2016 02 11 F A .IDENTIFIER • Initiation à la recherche ENSEIGNEMENT
• Cours d’anglais (ISLV?)
DIVERSIFIER • Construction identité prof.
• E-Portfolio
ARTICULER
BACHELIER MASTER DOCTORAT
INNOVER
FORMATION
CONTINUE
CONTEXTE QUESTIONNEMENT RECHERCHE Finalités
Architecture
et Société
Territoire (Urbain et Rural) VTP SP + AP MCUA
LOCAL
Croisement Conservation du patrimoine (REUSED) HTC SP + AP MCC
• bassin post-industriel
liégeois 4e Révolution industrielle LNA SP + AP BIM GAME
• dialectique complexe
entre ville et campagne Soutenabilité Eco Lab SP CDD
Savoir-faire constructif PAPier DID AESS
C PAP
Structure et
Architecture SP HMO + FC ARCH EU
Théorie Critique
REGIONAL et EUREGIONAL Master F EN
Partenariats avec des institutions ayant le Research by
même type de préoccupations design
EUROPE
Creative Lab
Protection du titre
Reconnaissance européenneP L A N ST R AT EG I Q U E
RECHERCHE ET VALORISATION
2016 02 11 F A .AMELIORER Passerelles ENSEIGNEMENT
• B construction Par défaut
PARTAGER • B géomètre
Alumnis
• Ing. Ind. DOCTORAT FORMATION Architectes FWB
Construction
CRÉER • Design ind. CONTINUE Ingénieur-Architecte
INNOVER •… Partenaires Publics
BACHELIER MASTER Finalités CPD Profil 1:
ALPHA Candidats au doctorat
EDT
½ ETP Docteur Architecte
MCC IPW Historiens de l’art
•Initiation à la AIA? AP FUNDP Ing. En construction
OMONS
recherche UCL
•Cours d’anglais (ISLV?) A SP ULB
Passerelle
HE Charlemagne
60 ECTS
•Cstt identité prof.
CDD FSA Public par défaut au
•E-Portfolio DID ENSA Nancy niveau europén
•… ENSA Grenoble
FSA IA MCUA BIM FSA Public
Profil 2: 1 ETP Scientifique par défaut
définitif (en au
Profil 1: ENSA Nancy avec la FSA niveau europén
1 ETP Docteur Architecte partenariat et le projet FAB LAB)
ENSA Grenoble
Offre de formation commune AESS CIFEN Public par défaut de
Profil 3: ½ ETP Architecte-pédagogue
Profil 4: ESA la FWB
(travaille aussi sur la finalité didactique)
1/2 ETP Scientifique déf. C PAP UQAM Tous les intervenants
FS G UDM en école
ENSA Nantes d’architecture et du
PROJET FEEDBACK ENSA Lyon paysage en
(CDS) FSH UCL LOCI Francophonie
Cours partagés
HMO ORDRE Tous professionnels
FA UCL souhaitant s’inscrire
HEC FC ARCH EU FA ULB (+/- 500/an) ou
PROJET E-LEARNING
FA UMONS inscrits à l’Ordre des
(IFRES) FA en RF architectes
FPL Maîtres de stage
E-PORTFOLIO
FE EUREGIONAL UHasselt
MMA + Maastricht
Bachelier en
Architecture des 3
Profil 4: 1 ETP Docteur Architecte FH et RWTH pays = internationnal
(LABSET) (profil international) Aachen
LU Hannover
TU Delft
Parcours Aménagement du Universität Siegen
Bureaux Théorie de
CONFERENCES professionnels (re)connus l’architecture territoireP L A N ST R AT EG I Q U E
POLITIQUES ET RESSOURCES
2016 02 11 F A .qualité
• responsable qualité
• qualité = objectif prioritaire
• SMAQ, SMART, EVALENS
relations internationales
• responsable relations internationales
• opportunités: euregio, réseau de border regions (UE)
communication relations externes
• responsable: communication officer
• approche intégrale, professionnalisme, transparence, efficacité
• en parallèle à la nouvelle politique com ULg
interface
• montage de projets public-privé (sponsored chairs, donations…)
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POLITIQUESressources immobilières
• réunion des 2 sites de la FA sur un site unique
• développement à l’intérieur de la Caserne Fonck
• cf. commissions Campus (FA) et Infrastructure (ULg)
• Campus du pôle Art– Architecture
ressources budgétaires et financières
• importance croissante de la donne budgétaire (E/R/SC)
• montages financiers (R), rationalisation, sponsoring (SC)
• nécessité d’avoir un économiste in house
• inclusion d’un plan d’utilisation des réserves de la FA
ressources humaines
• 21 départs dans les 6 ans
• soit 17,18 ETP = 11,45 ETP (règle des 2/3)
• vers une politique RH spécifique d’excellence
• le véritable boost : attirer les meilleurs
• administration: besoin d’universitaires multilingues
2016 02 11 F A .
RESSOURCESP L A N ST R AT EG I Q U E
C O N C L U S I O N
2016 02 11 F A .Annexe+1.+Profil+de+recherche+FA+
université+
recherche fondamentale
recherche appliquée
ins$tu$ons,"
industrie+ R&D recherche+ conseil
administra+ons"
recherche appliquée
études, expertises p.ex. législations
pra$que+
bureau d’études
bureaux d’architectes
recherche intégrée
transdisciplinaire
intersectorielle
interprofessionnelle
2016 02 11 F A .
PROFIL RECHERCHE10 priorités clés (top priorities)
• change management : changements structurels E/F, R/V, SC
• qualité, professionnalisation, excellence et ouverture
• augmenter sensiblement la qualité E/R (saut qualitatif)
• ouverture: autres facultés, HE, autres facs archi, Euregio…
• créativité, innovation, esprit d’entreprendre
• enseignement: nouveaux créneaux EF, programme revu
• augmenter la visibilité et attractivité des programmes
• recherche duale (académique et Research by Design)
• RH : une politique d’excellence (du sang neuf!)
• site unique
2016 02 11 F A .
PRIORITESPLAN STRATEGIQUE
FACULTE D’ARCHITECTURE
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