Pôle d'excellence pour l'industrie du futur - Une plateforme de formation high-tech spécialement conçue par les professionnels du secteur - CampusFab
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Pôle d’excellence
pour l’industrie du futur
Une plateforme de formation high-tech
spécialement conçue par les
professionnels du secteur
Soutenu par des établissements publics (Région, Préfecture, Grand Paris Sud)
et le Programme d’Investissement d’Avenir (PIA)
Stratégie « Smart industrie » 2017 - 2021 IDF
SOMMAIRE PRÉSENTATION
DE CAMPUS FAB
Présentation de CampusFab ...................................................... p. 3
CampusFab est un plateau de formation et un démonstrateur
L’organisation de la plateforme ................................................ p. 4 à l’industrie du Futur. Il rend accessible à des organismes de
formation et des entreprises des équipements et des cas d’usage
Exemples de cas d’usage ............................................................. p. 5 à la pointe. Cet espace dédié à l’industrie du futur mettra à
disposition des apprentis, des étudiants, des stagiaires et des
Annexes : Détails de quelques cas d’usage formateurs des moyens industriels et numériques typiques
d’une « Usine du Futur ». Ce dispositif vise à accompagner
• Pôle Montage ................................................................................. p. 8
la transformation de l’industrie en France et d’assurer la
• Pôle Maintenance ........................................................................ p. 10 compétitivité du secteur.
• Pôle Fabrication additive ........................................................ p. 12
• Pôle Usinage .................................................................................. p. 14 CampusFab vise avant tout à conforter la place de l’Homme au
centre de l’industrie du futur en :
• répondant aux besoins de
recrutement sur les métiers de
l’industrie du futur,
• développant les compétences
des salariés en poste, intégrant
un univers digitalisé,
• renforçant l’attractivité des
métiers industriels auprès des
apprenants.
Dans un environnement où le numérique est omniprésent,
Campusfab met à disposition une concentration sans précédent
de moyens technologiques (robotique / cobotique, objets
connectés (IoT)...) ainsi qu’une plateforme collaborative
assurant la continuité numérique de la conception du produit à
sa réalisation.
3
ORGANISATION EXEMPLES
DE LA PLATEFORME DE CAS D’USAGE
UNE ORGANISATION AUTOUR DE
45 CAS D’USAGE
5 PÔLES DE COMPÉTENCE QUELQUES EXEMPLES
Pôle Montage*
USINAGE MAINTENANCE • Automatiser une opération de montage
• Définir l’organisation et l’ergonomie du poste de travail
grâce à la réalité virtuelle
CONTINUITÉ • Optimiser des gammes de contrôle à l’aide d’outils
NUMÉRIQUE connectés (RA, RV, IOT...)
Pôle Maintenance*
MONTAGE FABRICATION
• Calibrer un robot et/ou un cobot
ADDITIVE • Contrôler et régler une machine de fabrication additive
• Exploiter les indicateurs des équipements connectés
(lunettes, tablettes, balbar, PC, scanner…)
CAMPUS FAB Pôle Fabrication additive*
Forme les collaborateurs du futur
• Contrôler et tester le programme FAO
• Définir une gamme de contrôle
• Régler les paramètres machines et lancer la fabrication
Pôle Usinage*
Opérateurs Techniciens Ingénieurs
• Configurer l’environnement numérique de la cellule de
production
• Vérifier la connexion de la cellule de production entre
la machine et les équipements connectés (AGV, robot,
armoire RFID…)
Apprentissage hybride • Programmer un cobot en lien avec son activité d’usinage
* Voir annexes
5
ANNEXES
Détails de quelques cas d’usage
7
PÔLE
MONTAGE AGV
OMRON
Compétences
Domaines Objectifs
acquises
• Maîtriser la
compréhension
d’une gamme
Environnement de montage
numérique • Réaliser et tester
une gamme de
montage à l’aide
d’outils numériques
Préparer et réaliser
des assemblages • Utiliser des lunettes
Gamme connectées pour
Bras Romer
à partir de fichiers HEXAGON
d’assemblage et de liaisons de la télé expertise
et de contrôle cinématiques • Utiliser des outils
connectés
MIP
• Utiliser Robotics
Automatisation
et programmer
d’une gamme
un bi-cobot
Créer des
instructions • Utiliser la RA/RV
Ergonomie d’utilisation pour pour simuler
des instruments de l’implantation
contrôle connectés
9
PÔLE
MAINTENANCE ABB
IRB 1600
Compétences
Domaines Objectifs
acquises
Maîtriser une • Analyser un défaut
Mécanique géométrie • Définir une procédure
complexe de correction
• Communiquer avec le
Maîtriser les
robot via le réseau
technologies de
• Calibrer ou recalibrer
Automatisme contrôle sur les
un robot
machines et AGV
• Utiliser des outils de
moyens associés
calibrage OMRON
• Mettre en place une
gamme de
maintenance avec MIP FANUC
Maîtriser les des outils de réalité Robotics m20iA
technologies de augmentée
Électronique réseau, de collecte • Configurer les bons
et de stockage de paramètres sur la
données caméra thermique
• Définir un réseau de
communication pour
capteur IoT
• Cartographier les
machines et
les équipements
• Récupérer les KUKA
données sur une
NTIC
Conduite de
Gateway KR6
diagnostic
• Utiliser un logiciel KUKA
d’intelligence
artificielle pour LBR iiwa
le traitement des
données
11
PÔLE
FABRICATION ADDITIVE Imprimante
3D - EOS
Compétences
Domaines Objectifs
acquises
• Maîtriser les procédés de
fabrication additive en
Concevoir et fonction des matériaux
définir le process • Maîtriser l’utilisation de
Conception
de fabrication des fichiers de conception
de la pièce
pièces polymères • Maîtriser la réalisation
et métalliques de gammes de contrôle
intégrant des outils
connectés
• Définir les outillages Refroidisseur
Maîtriser les
Conduite de connectés
la machine de
logiciels associés
• Déterminer les
EOS
à la machine ainsi
fabrication caractéristiques clés à
que les méthodes
additive partir de la maquette
de contrôle
numérique Station de
déballage
• Maîtriser les process de et tamisage
Utiliser des
moyens de
fabrication, de post EOS
Finition traitement et de contrôle
contrôle
• Maîtriser l’interprétation
connectés
d’un logfile
13
PÔLE
USINAGE MECANOLAV
ABB
IRB 4600
Compétences
Domaines Objectifs
acquises
• Être capable de lancer,
monitorer et solder une
opération d’usinage sur le
centre d’usinage
Exploiter
Environnement • Être familiarisé avec
l'environnement
numérique de le travail en réalité AGV
numérique de la
la cellule augmentée pour
cellule
le contrôle visuel
OMRON
• Maîtriser les bases de la
maîtrise statistique des
procédés MIP MMT
MECANOLAV
Robotics HEXAGON
• Savoir planifier le plan de
Maîtriser les maintenance en l’intégrant
Maintenance opérations de dans la charge machine
maintenance hebdomadaire de l’îlot de
production
• Reprogrammer le tra jet
Assurer la d’un AGV
Interconnexion
continuité • Connaître les contraintes
des
numérique de positionnement d’une
équipements
de la cellule pièce pour garantir sa
bonne mesure par le cobot
KUKA
LBR iiwa
15
1 rue de Villeroy - 91070 BONDOUFLE
Contact
M. Eric BRUNEAU
+ 33 6 24 40 17 59
www.campusfab.com
CampusFab
Ouverture septembre 2019
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