Post-dsaa design, création, projet, interdisciplinarité - Ecole Boulle
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ÉCOLE BOULLE
ESAA DUPERRÉ
ÉCOLE ESTIENNE
ENSAAMA
post-dsaa
design,
création,
projet,
interdisciplinarité
Création d’un diplôme Domaine universitaire
valant grade de master Arts, Lettres, Langues
porté par les quatre écoles Mention Design
Spécialité Création, projet,
Accueilli dans une structure transdisciplinarité
partenaire, Parcours proposés
une institution culturelle, 1 - création, conception, production
une entreprise 2 - création, médiation, diffusion
Conditions d’admission
Déployé sur deux parcours : être titulaire d’un L3 en Design ou
Création, conception, production inscrit en DSAA admis en 2e année.
Création, médiation, diffusion ECTS 120 point sur 2 ans.
Niveau de diplôme validé
Ouverture simultanée Bac + 5
des deux années Langue d’enseignement
de formation Français
depuis septembre 2015 Rythme Formation initiale
OBJECTIFS DE LA FORMATION LES PARCOURS PROPOSÉS > les métiers de la direction de
Le Master Design spécialité Les étudiants-chercheurs sont création et production - direction
création, projet, interdisciplinarité producteurs, éditeurs des formes artistique dans une entreprise,
a pour objectif de former des relatives aux métiers qu’ils visent, maison de mode, bureau de style,
designers chercheurs capables en situation réelle. On distingue studio de création, ou en free
de questionner les formes de deux postures ou métiers lance, création de marque dans
l’environnement humain tout particulièrement ciblés : les champs du luxe, des métiers
autant que leurs propres champs à haute valeur ajoutée, de la
disciplinaires. Il s’agit de conduire production de masse
les étudiants à inventer des
modalités d’action et de pensée > Les métiers de la direction de
novatrices, à produire des formes création et médiation - édition
pertinentes et porteuses de sens de la création, commissariat
en proposant des relectures de la d’expositions, prospection en
société économique, industrielle et médiation et diffusion spécifiques
créative. au design, réflexion sur les
modalités à venir de la diffusion
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE M2 semestre 3
L’équipe est composée de . cursus DSAA 2 au sein des écoles
professeurs enseignant dans les Boulle, Duperré, Estienne et
4 grandes écoles d’Arts M2 semestre 4 ENSAAMA
Appliqués de Paris porteuses du . seminaires : méthodologies et
master, d’intervenants extérieurs démarche de recherche
professionnels et d’intervenants
extérieurs universitaires. . workshops : - investigation
Le pilotage pédagogique prend - production
pleinement en compte les - médiation
spécificités des 4 écoles. Il prend . définition du projet tutoré
également en compte la diversité stage de 5 mois
des profils des étudiants et les
besoins spécifiques à chaque . projet suivant un des deux
projet pour déterminer les parcours : - création production
rythmes d’intervention et le profil - création médiation
des spécialistes intervenants. . mémoire sous forme d’une
contribution à la revue du master
. exposition
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ÉCOLE BOULLE
ESAA DUPERRÉ
ÉCOLE ESTIENNE
ENSAAMA
UNE FORMATION EN
RÉSIDENCE
Le master est hébergé hors des laboratoires, spécialistes et ateliers. Ouverture simultanée
4 écoles « accueilli » en résidence Elle offre des outils de médiation, des deux années
pour une durée de deux ans, dans salle de conférence, d’exposition, de formation (M1 et M2)
une institution culturelle, une friche, site internet.Elle permet l’accès a depuis septembre 2015
un incubateur ou une entreprise. des outils de production.
Le lieu de résidence offre au
master des ressources, collections,
bibliothèque,
LE MOBILIER NATIONAL
La première résidence d’accueil
pour l’expérimentation 2015-2016
est le Mobilier National. L’objectif
de la résidence est triple :
> regarder, comprendre le lieu, > mettre en œuvre une pratique > enrichir sa pratique et sa
identifier des interstices vacants au personnelle de designer au service connaissance au contact du lieu
sein des pratiques, des savoir-faire du lieu, de la communication et de – lieu de création, conservatoire de
et des métiers, afin de donner à lire son créateur. savoir-faire, et d’histoire(s) -
le lieu et d’y inscrire de nouvelles
pratiques créatives
WORKSHOP EN RÉSIDENCE
Le premier semestre M2 est
s’articule autour de trois workshops
au coeur de la résidence ou en
lien avec un de ses projets ou
partenaire. Ils donnent lieu à trois
types de démarches :
WORKSHOP 1 2015 / WELCOME / Faire connaissance > recherche, analyse, investigation
> production, projet
> médiation, exposition, édition
THEORY
OF FICTIONS
WORKSHOP
OCT.2015
POST DIPLÔME DSAAA
BONJOUR
WORKSHOP 2 2015 / THEORY OF FICTION /Qu’est-ce que le contemporain?/ production, La table des négociations
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ÉCOLE BOULLE
ESAA DUPERRÉ
ÉCOLE ESTIENNE
ENSAAMA
WORKSHOP 5 2016 / WORK IN PROGRESS
Exposer au Mobilier National les productions des M2 en cours de réalisation.
Préfiguration de l’exposition de projets aux Ateliers de Paris en juin 2017. Ce workshop est également l’occasion
d’une rencontre avec les différents acteurs des ateliers du Mobilier National. C’est également l’occasion de valider
des éléments visuels et textuels pour la revue du Master.
SÉMINAIRES ET RENCONTRES DU M1 ET DU M2
Plusieurs conférences et ateliers sont proposés aux étudiants de M1 et M2
en s’appuyant sur des intervenants, pour exemple :
> Approches stratégiques, économiques et juridiques du projet M2
. Caroline Halipré / responsable communication Digitale chez Petit Bateau
. Annaïk Barbé / designer et anthropologue des marques.
> Écriture et recherche en design M2
. Émilie Hammen / styliste, doctorante en histoire de l’art
. Ramy Fischler / designer, scénographe, fondateur de RF Studio
. Gabriele Pezzini / designer, chercheur, écrivain, design manager Hermès
. Luca Merlini / architecte, chercheur, écrivain, co-fondateur de l’agence M+V
. Gilles Clément / paysagiste, chercheur, écrivain
> Recherche en Design / socio-anthropologie M1
. Apolline Torregrossa / docteur en sociologie et education artistique
. Roberto Falcone / eco-formation artistique et société GREAS
Gilles Clément
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