SKEAF - Association solidaire pour la découverte du milieu marin et l'insertion sociale et naturelle par la mer
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SKEAF Association solidaire pour la découverte du milieu marin et l’insertion sociale et naturelle par la mer 01/02/2016
SOMMAIRE • Le concept • Le bateau • Intérêts pour les bénéficiaires • Le déroulement des sorties en mer • Programme pédagogique et partenariat • Photos saison 2015 01/02/2016 Présentation de Skeaf 2
LE CONCEPT
SKEAF a pour vocation de lutter contre toute forme d’exclusion en aidant à la
cohésion sociale, au développement personnel, à l’insertion et à la réinsertion
des personnes. Elle vise à créer un élan de solidarité réciproque, facteur
d’épanouissement et de lien social durable par la pratique de la voile et la
découverte du milieu marin.
Elle atteint ces objectifs par le biais d’activités en mer (voile) pour plusieurs
publics (voir plus loin).
Ces activités visent à développer trois dimensions de la personnalité :
• Le courage (affronter des éléments parfois hostiles)
• Le respect (des autres, de la nature, de soi-même)
• La sensibilité ou la reconnexion au milieu naturel pour des publics qui en sont
éloignés
01/02/2016 Présentation de Skeaf 3
LE CONCEPT
Elle dispose pour cela d’un bateau : SKEAF VI
Elle fonctionne grâce à :
• Un permanent, skipper, matelot, salariés de l’association
• des bénévoles passionnés de voile
• des salariés des mécènes : mécénats de compétence
01/02/2016 Présentation de Skeaf 4
LE CONCEPT
Les activités de l’association sont les suivantes :
1 - Elle organise des sorties en mer et des croisières pour :
● Des enfants, adultes et familles défavorisés
● Des enfants, adultes atteints de maladies graves
● Des jeunes, adultes en pertes de repères
● Des jeunes et des adultes en situation de handicap
● Des alcooliques et toxicomanes en phase de sevrage
● Mais aussi des scolaires
● …
2 – Elle organise aussi des actions de sensibilisation au développement
durable pour de nombreux publics :
● Café Philo
● Conférences
● Formation …
01/02/2016 Présentation de Skeaf 5
LE CONCEPT
De nombreuses activités connexes se grefferont progressivement autour des
sorties en Mer :
1. Création d’une communauté qui suit le bateau : réseau social de
bénéficiaires et sympathisants
2. Partenariat avec une école d’audiovisuel pour avoir en permanence une
belle galerie photos et vidéos pour le réseau social. Mais aussi projet
pédagogique photo/vidéo
3. Partenariat avec Océanopolis à Brest pour les activités éducatives
4. …
01/02/2016 Présentation de Skeaf 6
SOMMAIRE • Le concept • Le bateau • Intérêts pour les bénéficiaires • Le déroulement des sorties en mer • Programme pédagogique et partenariat • Photos saison 2015 01/02/2016 Présentation de Skeaf 7
LE BATEAU
Le bateau est un voilier de légende, qui fait rêver.
C’est indispensable que ce bateau ait un fort capital affectif.
Il permet d’embarquer 28 personnes plus l’équipage. L’équipage est
composé de 2 personnes .
Les éducateurs, soignants, encadrants font partie des 28 passagers.
Compte tenu de la vocation de SKEAF, le bateau est un vieux gréement.
Vieux de 100 ans, il a une histoire !
C’est un bateau en bois, c’est une construction durable !
01/02/2016 Présentation de Skeaf 8
LE BATEAU SKEAF mesure 33 mètres de long 01/02/2016 Présentation de Skeaf 9
LE BATEAU Construit en 1916 dans le fameux chantier ABEKING & RASMUSSEN (Allemagne), il fêtera son centenaire l’an prochain ! 01/02/2016 Présentation de Skeaf 10
LE BATEAU
C’est un ketch avec 350 m2 de voilure et un déplacement de 90 tonnes.
01/02/2016 Présentation de Skeaf 11LE BATEAU
Il y a 16 couchettes, réparties en 6 cabines à bord.
01/02/2016 Présentation de Skeaf 12LE BATEAU
Il a longtemps servi de navire de croisière école à Saint-Malo. Il bat pavillon
français et est accrédité NUC (Navire à Usage Collectif).
01/02/2016 Présentation de Skeaf 13LE BATEAU
Il est très fiable par tous les temps.
01/02/2016 Présentation de Skeaf 14LE BATEAU
Il y a à bord tout le confort d’un yacht moderne.
01/02/2016 Présentation de Skeaf 15LE BATEAU
Il a couru la transat classique en 2008.
01/02/2016 Présentation de Skeaf 16SOMMAIRE • Le concept • Le bateau • Intérêts pour les bénéficiaires • Le déroulement des sorties en mer • Programme pédagogique et partenariat • Photos saison 2015 01/02/2016 Présentation de Skeaf 17
INTERETS POUR LES
BENEFICIAIRES
• L’embarquement sur le bateau est le temps fort d’un cheminement qui est
organisé sur 6 mois, un an ou plus pour les bénéficiaires.
• Les idées que le projet veut faire naître ou pérenniser dans l’esprit des
bénéficiaires sont les suivantes :
• «Je flotte, je ne coule pas»
• «Je sais faire face même quand je prends un paquet de mer en pleine
figure»
• «J’avance même si ça secoue»
• La gestion d’une communauté de personnes qui se rapprochent les unes des autres
avec la volonté de surmonter une épreuve (santé physique ou santé mentale,
difficultés personnelles) est aussi importante que le bateau mais le bateau est le
catalyseur indispensable.
• SKEAF gère donc une large communauté de bénéficiaires qui s’entraident et se
soutiennent mutuellement.
01/02/2016 Présentation de Skeaf 18INTERETS POUR LES
BENEFICIAIRES
• Exemple d’usage pour des enfants malades (maladie de 6 mois avec, par
exemple, 3 mois d’hôpital et 3 mois de convalescence).
• Le bateau est un objet connecté à internet :
• Caméra
• Vitesse du bateau
• Vitesse du vent
• GPS
• Le tout est sur un site internet accessible aux enfants
• Vie à bord vue et suivi en temps réel, route, …
• Chat avec les personnes embarquées et post photos
• Voyages passés
• Dossiers thématiques sur le Développement Durable, la biodiversité, la
biologie marine…
01/02/2016 Présentation de Skeaf 19INTERETS POUR LES
BENEFICIAIRES
• Dès le début de son hospitalisation, l’enfant peut «vivre avec le bateau» :
• Que fait-il ? Où est-il ? Que se passe-t-il à bord ?
• Quels sont les derniers animaux marins vus : marsouins, phoques, Fou-
de-bassans…
• Que racontent les enfants, les autres personnes qui sont à bord…?
• Pendant sa convalescence, il embarque
• Ceci signifie que l’enfant va se passionner pendant 6 mois pour un sujet
qui va le sortir de son quotidien difficile, qui va lui donner des bouffées
d’air du large, qui va lui redonner le moral…mais alors qu’il n’ira peut être
que 3 jours sur le bateau (afin de maximiser le nombre de bénéficiaires)
01/02/2016 Présentation de Skeaf 20INTERETS POUR LES
BENEFICIAIRES
Autre exemple d’usage pour les personnes en situation de handicap. Les sorties en
mer présentent de nombreux intérêts :
• Sur le plan physique :
• Amélioration de l’équilibre et de la coordination de par le milieu instable,
« toujours une main pour se tenir », tout en effectuant une manœuvre
• Importance de la prise d’indices par perception sensorielle. Voir et entendre
les bruits du bateau, fixer un point, mais aussi sentir le vent sur sa peau pour
connaître sa direction
• Sur le plan psychologique :
• Se dépasser (aller au-delà de ce que l’on pensait être capable de faire)
• Surmonter sa peur de l’inconnu et s’y adapter
• Arriver à se fixer un cap et s’y tenir
• Prendre conscience de sa capacité à agir
01/02/2016 Présentation de Skeaf 21INTERETS POUR LES
BENEFICIAIRES
• Sur le plan relationnel :
• Faire confiance à l’autre
• Accepter la contrainte du milieu mais aussi de la navigation
• Valoriser le travail d’équipe et la coopération
• Renforcer les relations entre toutes les personnes embarquées
• Bâtir une expérience commune
• Sur le plan environnemental :
• Découvrir un milieu nouveau « au-delà de la plage »
• Redécouvrir le bord de mer, non plus comme un lieu de baignade
uniquement, mais comme un milieu de vie riche
• Rencontrer une faune et une flore spécifiques du bord à la pleine mer,
apprendre à les comprendre, à les respecter et à les protéger y compris dans
sa vie quotidienne (gestion des déchets, de l’eau, comportements
écoresponsables…)
01/02/2016 Présentation de Skeaf 22INTERETS POUR LES
BENEFICIAIRES
Avec les associations partenaires (voir plus loin), SKEAF définira des
programmes pour chaque type de bénéficiaire et chaque bénéficiaire :
Un embarquement court pour untel,
Plusieurs embarquements courts pour tel autre,
Un embarquement long,
Des programmes avant, (Partenariats simples ou stratégiques)
Des programmes pendant,
Des programmes après,
Un rôle au sein de la communauté SKEAF pour aider les autres et
s’aider soi-même.
01/02/2016 Présentation de Skeaf 23SOMMAIRE • Le concept • Le bateau • Intérêts pour les bénéficiaires • Le déroulement des sorties en mer • Programme pédagogique et partenariat • Photos saison 2015 01/02/2016 Présentation de Skeaf 24
LES SORTIES EN MER
Notre port d’attache : Douarnenez
Paris- Quimper : 4
H de TGV puis 30
min de voiture
(c’est loin mais
c’est beau).
01/02/2016 Présentation de Skeaf 25LES SORTIES EN MER
Port Rhu à Douarnenez
Ca c’est l’océan
On devrait être par là
Ecluse de Port Rhu un jour
de brume
01/02/2016 Présentation de Skeaf 26LES SORTIES EN MER
La sortie en mer se déroule de la manière suivante :
1. Arrivée des associations au port de mouillage de SKEAF ½ heure avant le
départ : Douarnenez, Lorient, Le Pouliguen ou Quiberon selon les possibilités
d’embarquement et de débarquement des personnes participantes
2. Accueil des bénéficiaires par l’équipage (présentation du bateau et des
consignes de sécurité à respecter)
3. Embarquement à 9h00 pour la découverte du milieu marin breton, de ses
cotes, et de la pratique de la voile via un itinéraire à définir avec les
associations selon les possibilités d’embarquement et de débarquement :
Lorient→ Douarnenez ; Douarnenez → Quiberon, …
4. Déjeuner sur la bateau
5. Retour au port à 17h00
01/02/2016 Présentation de Skeaf 27LES SORTIES EN MER
Informations complémentaires :
Le nombre de participants requis :
• 10 à 20 personnes de préférence pour une sortie d’une journée
• 10 à 12 personnes de préférence pour des croisières de 2 à plusieurs jours,
étant donné que les couchages sont au nombre de 16 répartis en 6 cabines
SKEAF prend à sa charge l’équipage, assure le bon fonctionnement et l’entretien du
bateau et garantit les conditions de sécurité à bord.
La sortie en mer coûte 2500 euros/jour pris en charge par les mécènes publics et
privés de l’association SKEAF.
Les frais de déplacement jusqu’au bateau ainsi que les repas sont à la charge des
bénéficiaires.
01/02/2016 Présentation de Skeaf 28SOMMAIRE • Le concept • Le bateau • Intérêts pour les bénéficiaires • Le déroulement des sorties en mer • Programme pédagogique et partenariat • Photos saison 2015 01/02/2016 Présentation de Skeaf 29
CONTENU PÉDAGOGIQUE
Contenu pédagogique :
Sous forme de modules, jeux, expositions, activités physiques, ballades
éducatives ou d’ateliers pédagogiques et interactifs
Adaptés à l’âge des participants (enfants, adolescents et adultes)
Le projet Skeaf propose un contenu pédagogique qui invite ses bénéficiaires à
un cheminement en 4 étapes :
→ Comprendre
→ Cheminer sur la voie de l’équilibre personnel
→ Se reconnecter aux autres
→ Se reconnecter à la nature
Ces étapes sont plus ou moins complètes selon le type de partenariat choisi
par les structures bénéficiaires : simple ou stratégique (voir ci après)
01/02/2016 30CONTENU PÉDAGOGIQUE
1. Comprendre 2. Cheminer sur la voie de
• La légende et le projet SKEAF, la vie à bord
l’équilibre personnel
• Jeu « Ma maison, ma planète et moi » (pour les enfants) • Augmenter l’estime et la confiance en soi
• Les océans et le cycle de l’eau (formation et quizz) (ateliers théâtre)
• Biodiversité (jeu des 7 familles) • Gérer et contrôler ses automatismes et
• Le changement climatique (expo) émotions par la voie cognitive (exercices de
prise de recul)
• Lutte contre le gaspillage alimentaire (formation et quizz)
• Gérer et contrôler ses automatismes et
• Energie durable (formation et serious game) émotions par la voie corporelle (exercices de
• L’essentiel sur les déchets (expo ADEME) yoga, relaxation et méditation)
• Le fonctionnement du cerveau humain (formation et quiz) • Apprendre à vivre le changement (ateliers
• Les mécanismes et automatismes de réactions théâtre)
émotionnelles (formation quizz et tests) • Eviter les conduites addictives (ateliers et
• Les différentes formes d’intelligence (formation, quizz, test) jeux)
4. Se reconnecter à la nature
• Ballades pour découvrir la faune et la flore marine
3. Se reconnecter aux autres
• Opérations de ramassage de déchets sur la plage • Savoir communiquer avec les autres (ateliers
• Formation aux éco-gestes et attitudes responsables théâtre)
• Jeu de team-building écoresponsable • Savoir gérer les conflits (ateliers théâtre)
• Découverte des algues comestibles et atelier culinaire • Savoir prendre la parole en public (ateliers
théâtre)
• Le monde de la navigation (ateliers nœuds marins, météo,
photos)
31
01/02/2016PARTENARIAT SIMPLE
Une journée en mer
Des formations au choix selon les besoins des bénéficiaires parmi les modules de
l’étape « Comprendre »
Des activités au choix selon les besoins des bénéficiaires parmi les modules « Se
reconnecter à la nature »
Et toujours
Initiation à la pratique de la voile/participation aux manœuvres
Passage à la barre et photo à la barre
32
01/02/2016PARTENARIAT SIMPLE A la fin de la journée les participants sont invités à prendre un Engagement Durable : un skeaf-wish. L’engagement durable est inscrit sur l’« ardoise magique » Skeaf. Chaque Skeaféskidi est pris en photo avec l’ardoise en main (selon son souhait). La photo est mise sur le mur skeafbook du skeaféskidi (diffusion sur autorisation). Le skeaféskidi donne des nouvelles sur sa page skeafbook. L’engagement doit être réalisé pour réembarquer à une date donnée (par défaut l’année suivante). Pour qu’un groupe réembarque, il faut que 75% des membres aient pris un skeaf- wish et l’aient réalisé. La mesure d’efficacité et de rentabilité est réalisée sur cette base. 01/02/2016 33
PARTENARIAT STRATÉGIQUE
Avant l’embarquement :
Une session de formation à l’intelligence émotionnelle (fonctionnement du cerveau, les
mécanismes et automatismes de réactions émotionnelles, les différentes formes
d’intelligence)
Puis 2 jours (ou plus) de navigation dense avec 3 cycles :
Un cycle pont : vivre à l’extérieur, agir, affronter les éléments
Un cycle cabine : œuvrer pour les autres
Un cycle pour soi : réflexion personnelle avec le skeaf-coach.
Un projet pédagogique personnalisé : libre choix de modules parmi la liste proposée
dans le cheminement en 4 étapes pour proposer un parcours adapté aux besoins des
bénéficiaires
Comprendre
Cheminer sur la voie de l’équilibre personnel
Se reconnecter aux autres
Se reconnecter à la nature
Le principe du skeaf-wish est le même sauf qu’il peut y avoir des skeaf-wishes
confidentiels partagés seulement avec le skeaf-coach.
01/02/2016 34PARTENARIAT STRATÉGIQUE
Exemple de Programme d’un stage de 2 jours pour 10 personnes
Choix des contenus pédagogiques selon les besoins des bénéficiaires
Réalisation de formations au préalable
Arrivée : diner à bord et nuit à bord.
Avant l’appareillage : formation, expositions, ateliers à bord selon le programme
pédagogique choisi…
Après l’accostage : activités nature (ballades éducatives, opérations de ramassage de
déchets…)
Il y a 15 personnes à bord:
Équipage (3 personnes)
Des professionnels externes pour animer certains modules (ex : un prof de yoga,
de théâtre, un biologiste…)
Un coach représentant l’organisation bénéficiaire
Un skeaf coach (collaborateur GWM)
10/11 bénéficiaires
01/02/2016PARTENARIAT STRATÉGIQUE
Programme d’un stage de 2 jours pour 10 personnes
Au cours de ces deux jours, chaque participant réalise un parcours en 3 étapes :
Un cycle opérationnel qu’on appellera le cycle « pont » qui réclame de la compétence
« la tête » : savoir les choses, les mettre en œuvre avec rigueur, etc. Ce cycle est associé
aux exercices sur le bateau : manœuvres, route, météo…
Une cycle collectif qui réclame « du cœur » qu’on appellera le cycle « Cabine »: mon rôle
dans le moral de l’équipe, la nourriture, la sécurité, les fringues qu’on se prête pour avoir
chaud, les trucs qu’on fait pour l’autre alors qu’on est pas obligé…
Un cycle individuel qui comprend la formation du matin et le coaching individuel : être
plus en forme, plus courageux, maître de ses émotions qui impose de se connaitre plus,
mais aussi de progresser. Tout cela est nécessaire pour rester efficace, engagé (« les
jambes »).
01/02/2016PARTENARIAT STRATÉGIQUE
Programme d’un stage de 2 jours pour 10 personnes
Parallèlement, chaque participant passe par un parcours de 4 étapes :
1. Comprendre d’abord avant d’agir et progresser ! :
Comprendre le contexte et les objectifs du projet Skeaf, la vie à bord… : cela est
présenté en amont aux bénéficiaires pour préparer le stage et l’embarquement, et
leur donner des repères.
Comprendre son propre fonctionnement en tant qu’être humain pour se
connaitre, progresser et s’épanouir sous forme de modules de formation théorique
qui vulgarisent les concepts de neurosciences, les rendant accessibles à tous. Et
également la réalisation de tests pour se connaitre (test de personnalité basé sur
le MBTI pour déterminer son profil de personnalité, test de profil de stress et
d’émotivité…). Cette formation est réalisée au préalable pour préparer la mise en
pratique durant le stage.
Comprendre les problématiques et les enjeux liées au Développement Durable
pour devenir un éco-citoyen : différents modules abordant les enjeux essentiels
(changement climatique, l’énergie, l’eau…) : ces modules seront réalisés au
préalable ou durant le stage.
01/02/2016PARTENARIAT STRATÉGIQUE
Programme d’un stage de 2 jours pour 10 personnes
Au cours de ces deux jours, chaque participant passe dans 3 cycles :
Et passer à l’action !
2. Cheminer sur la voie de l’équilibre personnel : à travers des ateliers
pratiques, les participants apprendront différentes techniques cognitives
et corporelles pour augmenter leur estime et leur confiance en eux,
apprendre à gérer leurs émotions. Ces ateliers pourront être réalisés avec
des professionnels (professeur de yoga, professeur de théâtre, coach de
développement personnel…)
3. Se reconnecter aux autres : là encore, les participants apprendront des
techniques pour communiquer avec les autres, prendre la parole en
public…
4. Se reconnecter à la nature : en plus du fait que la croisière sur le bateau
est en soi un immersion dans la nature et les éléments, des activités
nature seront organisées (ballades éducatives, ateliers, opérations de
ramassage de déchets…)
01/02/2016PARTENARIAT STRATÉGIQUE
Programme d’un stage de 2 jours pour 10 personnes
Le principe de coaching :
Pour le Pont : les coachs sont:
le capitaine et l’équipage
Pour la Cabine :
le coach est le responsable accompagnant qui évalue le comportement
collectif
Pour le Cycle Individuel :
C’est le skeaf-coach (collaborateur GWM)
01/02/2016PRATIQUE DE LA VOILE
1. Accueil à bord :
− Présentation de l’équipage :
capitaine, seconds et rôles respectifs
− Présentation du bateau : yacht
classique, type de bateau, moyen de
propulsion (la voile)
− Visite du bateau
− Consignes de sécurité (gilets de
sauvetage, harnais, où se placer, à quoi
faire attention…)
− Participation aux manœuvres et
définition des rôles de chacun (selon les
publics).
01/02/2016 Présentation de Skeaf 40PRATIQUE DE LA VOILE
2. Présentation des caractéristiques
générales du voilier
− Le vocabulaire de la navigation à voile :
le mat, la bôme, les voiles, le
gouvernail, les écoutes, les drisses, la
quille, etc.
− Les risques sur un bateau : ça penche,
un bateau à voile peut-il se retourner ?
Comment maintenir l’équilibre?
− Quelle est la vie à bord pendant une
traversée : Comment se protéger du
froid et du soleil ? Comment se
nourrir? Dormir?
01/02/2016 Présentation de Skeaf 41PRATIQUE DE LA VOILE
3. Présentation du programme de navigation de la journée
₋ Echange sur l’itinéraire de navigation prévu
₋ Qui a déjà navigué ? Qui ne sait pas nager ? C’est quoi le mal de mer ? etc…
₋ Découverte des éléments extérieurs importants pour la navigation : le
balisage : rouges – vertes – cardinales – les feux – phares
₋ Le rôle des courants marins et la vitesse du bateau, …
Baie de Douarnenez - cap Sizun
01/02/2016 Présentation de Skeaf 42FORMATION DD Exemple de formation au développement durable : Faire découvrir le monde marin, ses richesses, ses bienfaits, les dangers auxquels il est exposé Montrer que les océans sont des biens communs que nous pouvons tous contribuer à protéger Faire prendre conscience que nous vivons sur une planète dont l’équilibre naturel est menacé, dont nous portons tous la responsabilité L’animation générale se veut toujours interactive et ludique pour favoriser le maximum d’échanges entre les participants. 01/02/2016 Présentation de Skeaf 43
FORMATION DD
Pourquoi protéger les océans?
L’importance des océans et des mers :
- C’est le berceau de l’humanité
- Ils nous nourrissent
- Ils nous aident à respirer
- Ils contribuent à nous fournir de l’eau douce
- Ils génèrent de l’emploi
- Ils favorisent l’innovation…
01/02/2016 Présentation de Skeaf 44FORMATION DD
Savez-vous distinguer les bons des mauvais
déchets dans l’océan?
Lorsque la marée descend, il reste sur le
haut de la plage un méli-mélo d’algues, de
débris de bois, d’os de seiche et d’animaux
marins. On appelle ce dépôt la laisse de
mer. Elle se compose de déchets d’origine
naturelle dans lesquels d’autres animaux
Regardons le temps de décomposition des trouvent de la nourriture. Si tu participes à
déchets : un nettoyage de plage, attention au tri de
la laisse de mer : n’enlève que les déchets
Papier toilette, 2 à 4 semaines en plastique.
Journal, 6 semaines
Mouchoir en papier, 3 mois
Corde, 3 à 14 mois
Mégot de cigarette, 1 à 3 ans
Chewing-gum, 5 ans
Boîte de conserve, 50 ans
Bouteille en plastique, 100 à 1000 ans
Cannette en aluminium, 200 à 500 ans
Verre, 4000 ans
01/02/2016 Présentation de Skeaf 45ANIMATION LUDO-
PEDAGOGIQUE
Possibilité de sortie découverte des plantes et algues sauvages
comestibles
− Monter un atelier cuisine sur la plage ou sur le pont
du bateau pour apprendre à se servir des algues et
des plantes
− Organiser ensuite un apéro dinatoire
− Partir à la découverte des
plantes et des algues
comestibles lors d’une
marche sur le bord de mer
01/02/2016 Présentation de Skeaf 46SKEAF-WISH
Quels engagements relever pour poursuivre l’aventure ?
− Participer à une campagne de ramassage des déchets dans
sa commune
− Monter une exposition sur les éco-gestes et le tri des
déchets
− Créer un blog d’informations sur la gestion durable de l’eau
à partir de films et de photos de la sortie en mer
− Organiser une collecte de fonds pour soutenir une
association agissant pour la protection des milieux marins
ou la préservation d’espèces menacées
− Participer à une action en faveur des pays qui souffrent du
manque d’eau
− Etc…
01/02/2016 Présentation de Skeaf 47SOMMAIRE • Le concept • Le bateau • Intérêts pour les bénéficiaires • Le déroulement des sorties en mer • Programme pédagogique et partenariat • Photos saison 2015 01/02/2016 Présentation de Skeaf 48
SAISON 2015
110 bénéficiaires
(enfants, adolescents, adultes)
sont montés à bord entre
Juillet et Octobre depuis le
lancement de l’association au
mois de Juin
01/02/2016 Présentation de Skeaf 49SAISON 2015 Croisière Enfants du Programme de Réussite Educative de la ville de Melun (77) 01/02/2016 Présentation de Skeaf 50
SAISON 2015
Croisière Enfants de Melun (77)
01/02/2016 Présentation de Skeaf 51SAISON 2015 Croisière Enfants du Programme de Réussite Educative de la ville de Melun (77) 01/02/2016 Présentation de Skeaf 52
SAISON 2015 Croisière Enfants du Programme de Réussite Educative de la ville de Melun (77) 01/02/2016 Présentation de Skeaf 53
SAISON 2015
Sortie en mer des Ateliers d’insertion des Jardins de la Baie - Ulamir (29)
01/02/2016 Présentation de Skeaf 54SAISON 2015
Sortie en mer des Ateliers d’insertion des Jardins de la Baie de Douarnenez (29)
01/02/2016 Présentation de Skeaf 55SAISON 2015 Sorties en mer de Mozaïk (Association d’aide alimentaire et activités de loisirs de Brest) (29) 01/02/2016 Présentation de Skeaf 56
SAISON 2015
Sorties en mer de Mozaïk (Association d’aide alimentaire et activités de loisirs de Brest) (29)
01/02/2016 Présentation de Skeaf 57SAISON 2015 Sorties en mer de Mozaïk (Association d’aide alimentaire et activités de loisirs de Brest) (29) 01/02/2016 Présentation de Skeaf 58
SAISON 2015 Croisière Coallia (Centre d’hébergement d’urgence et de réinsertion sociale de Laon) (02) 01/02/2016 Présentation de Skeaf 59
SAISON 2015 Croisière Coallia (Centre d’hébergement d’urgence et de réinsertion sociale de Laon) (02) 01/02/2016 Présentation de Skeaf 60
SAISON 2015 Croisière Coallia (Centre d’hébergement d’urgence et de réinsertion sociale de Laon) (02) 01/02/2016 Présentation de Skeaf 61
SAISON 2015 Croisière Coallia (Centre d’hébergement d’urgence et de réinsertion sociale de Laon) (02) 01/02/2016 Présentation de Skeaf 62
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