Sciences de l'éducation - licence Licence 1 - Licence 2 - Licence 3
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université sciences humaines et sociales - lille 3 année universitaire 2014 - 2015 licence sciences de l'éducation Licence 1 - Licence 2 - Licence 3 Ouverture sous reserve d'ACCREDITATION par le ministere
licence sciences de l'éducation V ous êtes intéressé-e par les métiers de La licence Sciences de l’éducation propose une l'éducation : l’enseignement, les métiers de approche pluridisciplinaire des faits éducatifs à partir la relation et de la vie scolaire, ceux du travail d’une formation solide en sciences humaines. social et de la promotion de la santé, la formation Le cursus des deux premières années comprend des des adultes. Vous voulez vous impliquer dans la enseignements théoriques sur la didactique des relation éducative ou dans l’acte d’enseignement. disciplines, les évolutions de la relation entre l’école ous voulez comprendre les enjeux de l'éducation V et le monde du travail, les courants pédagogiques, la et de la formation, et saisir leurs articulations avec psychologie du développement des apprentissages les différentes disciplines des sciences humaines ainsi qu’une initiation progressive aux outils et sociales. méthodologiques utilisés pour analyser les faits ous souhaitez acquérir une base solide des V éducatifs : enquête par entretien et questionnaire, approches didactique, clinique, anthropologique, observation et journal de bord. philosophique et sociologique pour analyser et En troisième année, vous avez le choix entre quatre comprendre des faits éducatifs. parcours qui correspondent à des champs spécifiques ous envisagez de vous préparer par la suite à V de l’éducation et de la formation : divers concours et souhaitez une culture solide et Enseignement, apprentissages et didactiques, pluridisciplinaire dans les disciplines constitutives Acteurs éducatifs et vie scolaire des sciences de l'éducation pour aborder les Travail social et promotion de la santé questions éducatives : les didactiques liées aux Formation des adultes. disciplines scolaires, les médiations culturelles, la psychologie, la sociologie, la philosophie, La licence Sciences de l’éducation vous permet l’anthropologie. d’envisager une poursuite d’études vers les métiers de ous êtes de préférence titulaire d’un Bac général V l’enseignement et de l’éducation, du travail social et de (L, ES ou S) ou en reprise d’études. la promotion de la santé, de l’ingénierie de la formation, du conseil en développement des compétences et en La licence Sciences de l'éducation est gestion des ressources humaines dans les institutions faite pour vous ! éducatives. Le + de la formation Le stage d’observation en troisième année vous permet d’apprendre à construire une problématique et à faire des choix méthodologiques pour analyser une situation professionnelle précise et ainsi vous donner les moyens d’entrer dans les exigences des mémoires en master et mener à bien votre projet professionnel. onseils pour bien c préparer votre entrée en L1 3 ans de formation organisés sur 6 semestres. Votre motivation est le principal allié de 12 semaines de cours par semestre. votre réussite et de notre satisfaction. Des matières organisées en Réfléchissez surtout à votre projet, à ce 10 Unités d'Enseignement (UE) dont 1 UE Langue que vous venez chercher auprès de notre vivante et 1 UE Projet de l’étudiant à chaque semestre (du S1 au formation, à l’implication qu’elle vous S6) demandera et organisez-vous pour être Une validation des semestres sous forme de contrôle continu et disponible pour vous former. d’examen terminal donnant droit à des crédits ECTS (European Credit Transfer System) : 180 crédits pour valider la Licence. Toute lecture, tout voyage, toute Une moyenne de 18 à 20 heures de cours par semaine, à com- connaissance de l’actualité et en particulier pléter nécessairement par un travail personnel régulier. de l’actualité de l’éducation sera toujours Une formation accessible entièrement en enseignement à valorisés. distance (voir au verso)
organisation compétences de la formation visées à l’issue licence 1 – semestres 1 et 2 de la licence t2T UE 1 e héories et concepts de l’éducation : Psychologie du développement et des apprentissages - Sociologie de l'éducation et Savoirs théoriques de la formation - Introduction aux didactiques - L'évolution de l'école et de la formation en ET SAVOIR-FAIRE France e doter d’outils théoriques pour une approche S UE 3 et 4 Méthodologies de recherche : Introduction à instruite des questions et des pratiques éducatives, la méthodologie des entretiens - Introduction à formatives et sociales l'enquête par questionnaire UE 5 et 6 C hamps de recherche et de pratiques 1 : e former à l’exercice d’une réflexion critique S Enseigner et apprendre à l'école - L'intervention dans une visée de préparation ou d’adaptation éducative dans le champ du travail social à la complexité des métiers de l’éducation, de la - Enseigner et apprendre hors de l’école - formation et du travail social L’intervention éducative dans le champ de la santé ’initier aux méthodologies de recherche et se S UE 7 Ouverture culturelle former aux différentes techniques d’observation, d’analyse des pratiques et des dispositifs éducatifs UE 8 Outils et communication ou 2e langue vivante et de formation UE 9 Langue vivante 1 UE 10 Projet de l’étudiant cquérir une culture générale commune en sciences A de l’éducation, tout en vous permettant une spécialisation adaptée à votre projet de formation et licence 2 – semestres 3 et 4 de professionnalisation UE 1 et 2 T héories et concepts de l’éducation : Approches philosophiques et pédagogiques cquérir des connaissances sur les recherches A en éducation et en formation - Initiation au didactiques, linguistiques, psycholinguistiques questionnement en didactiques - Administrer et sociologiques qui permettent d’analyser et l’école - La relation entre travail et formation de comprendre les situations d’enseignement et UE 3 et 4 Méthodologies de recherche : Débats sur d’apprentissage et les problèmes rencontrés par les les méthodes de recherche - Approches acteurs éducatifs dans ces situations. ethnographiques, carnet de bord UE 5 et 6 C hamps de recherche et de pratiques : Les disciplines scolaires, approche didactique SAVOIR-être - Communauté éducative et vie scolaire - Savoirs, pratiques et identités professionnelles ous développerez des capacités d’adaptation et V - Orientation scolaire et professionnelle d’organisation UE 7 Ouverture culturelle ous apprendrez à travailler en autonomie et en V UE 8 Outils et communication ou 2e langue vivante équipe UE 9 Langue vivante 1 Vous développerez un esprit critique. UE 10 Projet de l’étudiant L'UE 5 au S3 et S4 est ouverte à l’option Professorat des écoles Compétences ADDITIONNELLES licence 3 – semestres 5 et 6 UE 1 et 2 T héories et concepts de l’éducation : Pratique orale et écrite d’une langue vivante 2 Didactiques et disciplines - Anthropologie de l'éducation - Psychosociologie de l’éducation Utilisation des outils de la bureautique et d’internet. et de la formation - L’histoire des sciences de l’éducation - Éducation comparée - L’Europe de la formation UE 3 et 4 M éthodologies de recherche : Construire et analyser un entretien/une enquête/des données - Analyser des productions d'élèves - Analyser les évaluations nationales et internationales UE 5, 6 et 7 P arcours au choix : 1 - Acteurs éducatifs et vie scolaire 2 - Enseignement, Apprentissage, Didactique 3 - Travail social et promotion de la santé UE 8 Outils et communication ou 2e langue vivante UE 9 Langue vivante 1 UE 10 Projet de l’étudiant
Exemples les études de de métiers Sciences de ENSEIGNEMENT ET RECHERCHE l'éducation, Enseignant-Chercheur Professeur des écoles pour quoi faire ? Conseiller principal d'éducation Conseiller pédagogique Après la licence Sciences de l’éducation, TRAVAIL SOCIAL ET PROMOTION DE LA SANTé ous pouvez vous diriger vers un master puis V éventuellement un doctorat, et vous préparer aux hargé de prévention et d’éducation pour la C métiers suivants (liste ci-contre). santé esponsable de dispositifs éducatifs de R prévention FORMATION - RESSOURCES HUMAINES Formateur de formateurs Formateurs d’adultes Consultant en ressources humaines onseiller au sein d’un centre de bilan de C compétences formation à Conseiller formation-emploi l’enseignement Catalogue des formations de l'université Lille 3 sur http://formations.univ-lille3.fr primaire et Retrouvez les études et enquêtes de l'OFIVE (Observatoire des Formations, de l'Insertion et de la Vie étudiante) sur l'insertion professionnelle des diplômés de l'Université sur secondaire http://ofive.univ-lille3.fr L’Université Lille 3 contribue à la formation des professeurs de l'enseignement primaire et secondaire : e n licence, en mettant en place des options pré- projet de professionnelles spécifiques e n master, en participant à la formation disciplinaire formation des masters MEEF – Métiers de l’Enseignement, de Construire son parcours de formation et son l’Éducation et de la Formation – proposés par l'école projet personnel et professionnel est un Supérieure du Professorat et de l’éducation (ESPE) processus complexe qui nécessite réflexion, En lien avec les offres de l'ESPE, vous pouvez ainsi vous temps et investissement personnel. préparer aux différents métiers de l’enseignement et concours : Profitez donc de ces trois années que constitue la licence pour faire un bilan personnel sur vos aster MEEF Mention Premier degré - Professorat des M valeurs, vos intérêts, votre personnalité, vos écoles compétences acquises… et pour vous informer aster MEEF Mention Second degré - Conseiller M sur les métiers et les formations qui y mènent. Principal d'éducation La licence étant, rappelons-le, une formation généraliste ouverte sur une pluralité de n ce qui concerne les masters, les inscriptions se prennent à l'ESPE, E domaines professionnels, il est important que les cours se déroulent en partie à l'université Lille 3 vous trouviez le vôtre ! N’hésitez pas à vous rendre au SUAIO pour profiter de conseils et d’un accompagnement personnalisé !
avec Lille 3 bénéficiez détenez les clés de votre d’un accompagnement insertion professionnelle Journées d’intégration L’accompagnement au projet • O rganisées début septembre, elles permettent de • B énéficiez de conseils et/ou d’un accompagnement découvrir l’université avant la rentrée et d’obtenir dans votre démarche d’orientation (cf SUAIO) auprès des enseignants toutes les informations utiles • A morcez ou approfondissez votre réflexion sur votre au bon déroulement de votre formation. projet professionnel dans le cadre du PPE. Le contrôle continu La préparation à l’insertion professionnelle • C ette méthode vous permet d’évaluer régulièrement • P articipez en troisième année de licence à des votre niveau en cours de formation et donc de conférences et à des ateliers (recherche de stage...) progresser plus sûrement. • B énéficiez d'un accompagnement à la création d'activité (entreprise, association, évènement...) à la fin Enseignants référents et responsables ou en parallèle de vos études grâce au Hubhouse. d’année • C apitalisez et valorisez tout au long de votre parcours • V ous pouvez les rencontrer à l’occasion d’un rendez- vos expériences de formation, stages, jobs, activités vous individuel afin de faire le point sur votre situation. associatives… au sein d'un portefeuille "PEC*". * portefeuille numérique d’expériences et de compétences. ...Profitez d’un environnement La formation tout au long de la vie, pour pédagogique performant les salariés, particuliers, demandeurs Les bibliothèques de l’université d'emploi • R eprenez vos études et bénéficiez de formations sur • P rofitez de la bibliothèque universitaire centrale et mesure et d’une organisation pédagogique adaptée à de la bibliothèque Jacques Hédoux des sciences de votre rythme. l'éducation pour votre travail universitaire. • B énéficiez de conseils dans vos besoins de formation Le Centre de Ressources en Langues - CRL ou réalisez un bilan de compétences (cf FCEP). • A ccédez à de nombreux DVD en VO et exercices multimédias pour la pratique des langues, permettant boostez votre vie étudiante un travail en autoformation pour améliorer votre niveau • A dhérez à l’une des 50 associations étudiantes et (ressources accessibles via votre Environnement participez à l’animation du campus universitaire. numérique de travail). • P ratiquez ou initiez-vous à une activité sportive en Le Centre de Ressources l’intégrant, si vous le souhaitez, à votre parcours de pour l’Accompagnement à la Formation - formation. CRAF • A llez au cinéma, au théâtre et profitez des nombreuses • E xplorez les ressources à votre disposition et participez expositions proposées sur les sites. à des ateliers et des conférences pour apprendre à • E ngagez-vous dans des actions de solidarité auprès construire vous-même votre apprentissage. des enfants et adolescents de quartiers populaires par Le numérique à Lille 3 le biais de l’Association de la Fondation étudiante pour la Ville - AFEV (http://www.afev.fr/). • P rofitez dans votre nouvel ENT d’une boîte mail, d’un espace de stockage et d’un agenda en ligne synchronisable avec votre smartphone, d’une Bénéficiez plateforme pédagogique, réel espace d'information et d’un accompagnement social de formation (cours en ligne...). • B énéficiez de lieux de ressources en fonction des problématiques que vous rencontrez : • A ccédez au Centre de Ressources pour l’Accompa- gnement à la Formation (CRAF), mais aussi à de nom- - C entre de santé des étudiants (médecins, infirmières, assistantes sociales, psychologues…). breuses salles informatiques, sans oublier l’accès WIFI disponible sur tout le campus. - Relais-handicap (accompagnement dans votre formation et démarches administratives auprès • C ommencez ou poursuivez, sous certaines conditions, de la Maison Départementale des Personnes vos études grâce à l'enseignement à distance (SEAD). Handicapées - MDPH). • P réparez la certification au C2i, en continuité du B2i - CROUS (logement, restauration, bourses…). des études secondaires. le monde s’offre à vous Avec Lille 3, • D ès la deuxième année, saisissez l’opportunité préparez deux certifications : d’intégrer un des programmes d’échanges • C2I : Certificat de compétences en Informatique internationaux (ERASMUS, CREPUQ, ISEP...). et Internet pour attester et valoriser vos • B énéficiez d’une préparation linguistique avant votre connaissances et votre niveau de pratique départ et rencontrez des étudiants étrangers à Lille 3 • CLES : Certificat de compétences en Langues grâce au dispositif « Tandem ». de l’Enseignement Supérieur pour attester et valoriser votre niveau de langue 3
responsable de la formation Ana DIAS-CHIARUTTINI, M aître de conférences en sciences de l'éducation contact administratif UFR DECCID - Département Sciences de l'éducation pour s’informer, s’orienter, aller vers l’emploi Bâtiment B, niveau forum +1 Secrétariat : (33) 03 20 41 68 82 SUAIO ufr-sci-education@univ-lille3.fr Service Universitaire d’Accueil, d’Information et d’Orientation Maison de l’Étudiant, Entrée A8 Tél. : (33) 03 20 41 62 46 comment vous inscrire Fax : (33) 03 20 41 61 97 en licence 1 ? suaio@univ-lille3.fr http://suaio.univ-lille3.fr Vous êtes (ou serez) titulaire du Baccalauréat Horaires d’ouverture : • Pour vous inscrire en première année, vous devez vous lundi 14h00 / 17h00 connecter sur le site : mardi à jeudi 9h00/12h00 - 14h00/17h00 vendredi fermé www.admission-postbac.fr entre le 20 janvier et le 20 mars 2014 Fermeture : vacances de Noël, d’hiver, de printemps et au mois d’août. • Participez au dispositif d’orientation active accessible sur ce portail et demandez-nous un avis sur votre choix d’orientation. formation continue Vous êtes (ou serez) titulaire d’un Diplôme d’Accès aux études Universitaires (DAEU) Conseil , Orientation , Aide à la décision, • Pour vous inscrire en première année, connectez-vous sur : Accompagnement dans la gestion administrative et financière de votre www.univ-lille3.fr/fr/etudiant inscription-reinscription projet : Responsable de la rédaction : Joëlle CAULLIER - Coordination : SUAIO - Maquette et réalisation : C ellule Communication - Impression : Imprimerie Lille 3 - Document non contractuel - Imprimé en Janvier 2014 (33) 03 20 41 72 72 Vous n’êtes pas titulaire du Baccalauréat ou du fcep.conseil@univ-lille3.fr DAEU • Vous êtes de nationalité française : Validation des acquis : Contactez le Service Universitaire de Validation des Acquis Pour accéder à un niveau de formation et des Compétences (SUVAC), afin de constituer un dossier en l’absence du diplôme qui permettrait de validation des acquis (Décret 85-906 du 23 août 1985). un accès de plein droit (VAP 85) La décision de validation est prise par le Président de l’Université sur proposition (33) 03 20 41 66 47 d’une commission pédagogique. Elle peut être accompagnée de propositions ou suvac@univ-lille3.fr de conseils et n’est valable qu’à Lille 3 pour la formation et l’année universitaire indiquées sur la notification. Pour obtenir tout ou partie d’un diplôme Tél. : (33) 03 20 41 66 47 - suvac@univ-lille3.fr par validation des acquis de l’expérience Dossiers de validation (à retourner avant le 3 juin 2014) : (VAE) www.univ-lille3.fr/fr/validation-acquis/ (33) 03 20 41 66 47 • Vous êtes de nationalité étrangère : vae@univ-lille3.fr Contactez le Bureau d’Accueil des Étudiants Internationaux pour les modalités d’admission. Tél.: (33) 03 20 41 60 29 ou 66 59 - baei@univ-lille3.fr Toutes les infos sur : coordonnées de lille 3 www.univ-lille3.fr/fr/international/venir-etudier/individuel/ Domaine Universitaire du Pont-de-Bois Rue du Barreau - BP60149 pour plus d’informations 59653 Villeneuve d’Ascq cedex Pour un envoi postal, ne pas Rendez-vous sur www.univ-lille3.fr, rubrique inscription oublier de mentionner le service ou, auquel vous vous adressez. contactez la Direction Administrative des Études et de la Vie Métro : ligne 1, station "Pont de bois " Universitaire (DAEVU) scolarite@univ-lille3.fr Maison de l’Étudiant, 1er étage http://www.univ-lille3.fr
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