Sciences de l'éducation - licence Licence 1 - Licence 2 - Licence 3
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université sciences humaines et sociales - lille 3
année universitaire 2014 - 2015
licence
sciences de
l'éducation
Licence 1 - Licence 2 - Licence 3
Ouverture sous reserve d'ACCREDITATION par le ministerelicence sciences de l'éducation
V ous êtes intéressé-e par les métiers de La licence Sciences de l’éducation propose une
l'éducation : l’enseignement, les métiers de approche pluridisciplinaire des faits éducatifs à partir
la relation et de la vie scolaire, ceux du travail d’une formation solide en sciences humaines.
social et de la promotion de la santé, la formation
Le cursus des deux premières années comprend des
des adultes. Vous voulez vous impliquer dans la
enseignements théoriques sur la didactique des
relation éducative ou dans l’acte d’enseignement.
disciplines, les évolutions de la relation entre l’école
ous voulez comprendre les enjeux de l'éducation
V et le monde du travail, les courants pédagogiques, la
et de la formation, et saisir leurs articulations avec psychologie du développement des apprentissages
les différentes disciplines des sciences humaines ainsi qu’une initiation progressive aux outils
et sociales. méthodologiques utilisés pour analyser les faits
ous souhaitez acquérir une base solide des
V éducatifs : enquête par entretien et questionnaire,
approches didactique, clinique, anthropologique, observation et journal de bord.
philosophique et sociologique pour analyser et
En troisième année, vous avez le choix entre quatre
comprendre des faits éducatifs.
parcours qui correspondent à des champs spécifiques
ous envisagez de vous préparer par la suite à
V de l’éducation et de la formation :
divers concours et souhaitez une culture solide et
Enseignement, apprentissages et didactiques,
pluridisciplinaire dans les disciplines constitutives
Acteurs éducatifs et vie scolaire
des sciences de l'éducation pour aborder les
Travail social et promotion de la santé
questions éducatives : les didactiques liées aux
Formation des adultes.
disciplines scolaires, les médiations culturelles,
la psychologie, la sociologie, la philosophie, La licence Sciences de l’éducation vous permet
l’anthropologie. d’envisager une poursuite d’études vers les métiers de
ous êtes de préférence titulaire d’un Bac général
V l’enseignement et de l’éducation, du travail social et de
(L, ES ou S) ou en reprise d’études. la promotion de la santé, de l’ingénierie de la formation,
du conseil en développement des compétences et en
La licence Sciences de l'éducation est gestion des ressources humaines dans les institutions
faite pour vous ! éducatives.
Le + de la formation
Le stage d’observation en troisième année vous
permet d’apprendre à construire une problématique et
à faire des choix méthodologiques pour analyser une
situation professionnelle précise et ainsi vous donner
les moyens d’entrer dans les exigences des mémoires
en master et mener à bien votre projet professionnel.
onseils pour bien
c
préparer votre entrée
en L1 3 ans de formation organisés sur 6 semestres.
Votre motivation est le principal allié de 12 semaines de cours par semestre.
votre réussite et de notre satisfaction. Des matières organisées en
Réfléchissez surtout à votre projet, à ce 10 Unités d'Enseignement (UE) dont 1 UE Langue
que vous venez chercher auprès de notre vivante et 1 UE Projet de l’étudiant à chaque semestre (du S1 au
formation, à l’implication qu’elle vous S6)
demandera et organisez-vous pour être Une validation des semestres sous forme de contrôle continu et
disponible pour vous former. d’examen terminal donnant droit à des crédits ECTS (European
Credit Transfer System) : 180 crédits pour valider la Licence.
Toute lecture, tout voyage, toute Une moyenne de 18 à 20 heures de cours par semaine, à com-
connaissance de l’actualité et en particulier pléter nécessairement par un travail personnel régulier.
de l’actualité de l’éducation sera toujours Une formation accessible entièrement en enseignement à
valorisés. distance (voir au verso)organisation
compétences de la formation
visées à l’issue licence 1 – semestres 1 et 2
de la licence t2T
UE 1 e héories et concepts de l’éducation :
Psychologie du développement et des
apprentissages - Sociologie de l'éducation et
Savoirs théoriques de la formation - Introduction aux didactiques
- L'évolution de l'école et de la formation en
ET SAVOIR-FAIRE
France
e doter d’outils théoriques pour une approche
S UE 3 et 4 Méthodologies de recherche : Introduction à
instruite des questions et des pratiques éducatives, la méthodologie des entretiens - Introduction à
formatives et sociales l'enquête par questionnaire
UE 5 et 6 C
hamps de recherche et de pratiques 1 :
e former à l’exercice d’une réflexion critique
S
Enseigner et apprendre à l'école - L'intervention
dans une visée de préparation ou d’adaptation éducative dans le champ du travail social
à la complexité des métiers de l’éducation, de la - Enseigner et apprendre hors de l’école -
formation et du travail social L’intervention éducative dans le champ de la
santé
’initier aux méthodologies de recherche et se
S
UE 7 Ouverture culturelle
former aux différentes techniques d’observation,
d’analyse des pratiques et des dispositifs éducatifs UE 8 Outils et communication ou 2e langue vivante
et de formation UE 9 Langue vivante 1
UE 10 Projet de l’étudiant
cquérir une culture générale commune en sciences
A
de l’éducation, tout en vous permettant une
spécialisation adaptée à votre projet de formation et licence 2 – semestres 3 et 4
de professionnalisation UE 1 et 2 T
héories et concepts de l’éducation :
Approches philosophiques et pédagogiques
cquérir des connaissances sur les recherches
A
en éducation et en formation - Initiation au
didactiques, linguistiques, psycholinguistiques questionnement en didactiques - Administrer
et sociologiques qui permettent d’analyser et l’école - La relation entre travail et formation
de comprendre les situations d’enseignement et UE 3 et 4 Méthodologies de recherche : Débats sur
d’apprentissage et les problèmes rencontrés par les les méthodes de recherche - Approches
acteurs éducatifs dans ces situations. ethnographiques, carnet de bord
UE 5 et 6 C
hamps de recherche et de pratiques : Les
disciplines scolaires, approche didactique
SAVOIR-être - Communauté éducative et vie scolaire -
Savoirs, pratiques et identités professionnelles
ous développerez des capacités d’adaptation et
V - Orientation scolaire et professionnelle
d’organisation
UE 7 Ouverture culturelle
ous apprendrez à travailler en autonomie et en
V UE 8 Outils et communication ou 2e langue vivante
équipe UE 9 Langue vivante 1
Vous développerez un esprit critique. UE 10 Projet de l’étudiant
L'UE 5 au S3 et S4 est ouverte à l’option Professorat des écoles
Compétences ADDITIONNELLES
licence 3 – semestres 5 et 6
UE 1 et 2 T
héories et concepts de l’éducation :
Pratique orale et écrite d’une langue vivante 2 Didactiques et disciplines - Anthropologie de
l'éducation - Psychosociologie de l’éducation
Utilisation des outils de la bureautique et d’internet. et de la formation - L’histoire des sciences de
l’éducation - Éducation comparée - L’Europe
de la formation
UE 3 et 4 M
éthodologies de recherche : Construire
et analyser un entretien/une enquête/des
données - Analyser des productions d'élèves
- Analyser les évaluations nationales et
internationales
UE 5, 6 et 7 P
arcours au choix :
1 - Acteurs éducatifs et vie scolaire
2 - Enseignement, Apprentissage,
Didactique
3 - Travail social et promotion de la santé
UE 8 Outils et communication ou 2e langue vivante
UE 9 Langue vivante 1
UE 10 Projet de l’étudiantExemples
les études de de métiers
Sciences de ENSEIGNEMENT ET RECHERCHE
l'éducation, Enseignant-Chercheur
Professeur des écoles
pour quoi faire ? Conseiller principal d'éducation
Conseiller pédagogique
Après la licence Sciences
de l’éducation, TRAVAIL SOCIAL ET PROMOTION DE
LA SANTé
ous pouvez vous diriger vers un master puis
V
éventuellement un doctorat, et vous préparer aux hargé de prévention et d’éducation pour la
C
métiers suivants (liste ci-contre). santé
esponsable de dispositifs éducatifs de
R
prévention
FORMATION - RESSOURCES
HUMAINES
Formateur de formateurs
Formateurs d’adultes
Consultant en ressources humaines
onseiller au sein d’un centre de bilan de
C
compétences
formation à
Conseiller formation-emploi
l’enseignement
Catalogue des formations de l'université Lille 3 sur
http://formations.univ-lille3.fr
primaire et Retrouvez les études et enquêtes de l'OFIVE (Observatoire des
Formations, de l'Insertion et de la Vie étudiante) sur l'insertion
professionnelle des diplômés de l'Université sur
secondaire http://ofive.univ-lille3.fr
L’Université Lille 3 contribue à la formation des
professeurs de l'enseignement primaire et secondaire :
e n licence, en mettant en place des options pré-
projet de
professionnelles spécifiques
e n master, en participant à la formation disciplinaire
formation
des masters MEEF – Métiers de l’Enseignement, de
Construire son parcours de formation et son
l’Éducation et de la Formation – proposés par l'école
projet personnel et professionnel est un
Supérieure du Professorat et de l’éducation (ESPE)
processus complexe qui nécessite réflexion,
En lien avec les offres de l'ESPE, vous pouvez ainsi vous temps et investissement personnel.
préparer aux différents métiers de l’enseignement et
concours : Profitez donc de ces trois années que constitue
la licence pour faire un bilan personnel sur vos
aster MEEF Mention Premier degré - Professorat des
M
valeurs, vos intérêts, votre personnalité, vos
écoles
compétences acquises… et pour vous informer
aster MEEF Mention Second degré - Conseiller
M sur les métiers et les formations qui y mènent.
Principal d'éducation La licence étant, rappelons-le, une formation
généraliste ouverte sur une pluralité de
n ce qui concerne les masters, les inscriptions se prennent à l'ESPE,
E
domaines professionnels, il est important que
les cours se déroulent en partie à l'université Lille 3
vous trouviez le vôtre !
N’hésitez pas à vous rendre au SUAIO pour
profiter de conseils et d’un accompagnement
personnalisé !avec Lille 3
bénéficiez détenez les clés de votre
d’un accompagnement insertion professionnelle
Journées d’intégration L’accompagnement au projet
• O
rganisées début septembre, elles permettent de • B
énéficiez de conseils et/ou d’un accompagnement
découvrir l’université avant la rentrée et d’obtenir dans votre démarche d’orientation (cf SUAIO)
auprès des enseignants toutes les informations utiles • A
morcez ou approfondissez votre réflexion sur votre
au bon déroulement de votre formation. projet professionnel dans le cadre du PPE.
Le contrôle continu La préparation à l’insertion professionnelle
• C
ette méthode vous permet d’évaluer régulièrement • P
articipez en troisième année de licence à des
votre niveau en cours de formation et donc de conférences et à des ateliers (recherche de stage...)
progresser plus sûrement. • B
énéficiez d'un accompagnement à la création
d'activité (entreprise, association, évènement...) à la fin
Enseignants référents et responsables
ou en parallèle de vos études grâce au Hubhouse.
d’année
• C
apitalisez et valorisez tout au long de votre parcours
• V
ous pouvez les rencontrer à l’occasion d’un rendez-
vos expériences de formation, stages, jobs, activités
vous individuel afin de faire le point sur votre situation.
associatives… au sein d'un portefeuille "PEC*".
* portefeuille numérique d’expériences et de compétences.
...Profitez d’un environnement La formation tout au long de la vie, pour
pédagogique performant les salariés, particuliers, demandeurs
Les bibliothèques de l’université d'emploi
• R
eprenez vos études et bénéficiez de formations sur
• P
rofitez de la bibliothèque universitaire centrale et mesure et d’une organisation pédagogique adaptée à
de la bibliothèque Jacques Hédoux des sciences de votre rythme.
l'éducation pour votre travail universitaire.
• B
énéficiez de conseils dans vos besoins de formation
Le Centre de Ressources en Langues - CRL ou réalisez un bilan de compétences (cf FCEP).
• A
ccédez à de nombreux DVD en VO et exercices
multimédias pour la pratique des langues, permettant boostez votre vie étudiante
un travail en autoformation pour améliorer votre niveau • A
dhérez à l’une des 50 associations étudiantes et
(ressources accessibles via votre Environnement participez à l’animation du campus universitaire.
numérique de travail).
• P
ratiquez ou initiez-vous à une activité sportive en
Le Centre de Ressources l’intégrant, si vous le souhaitez, à votre parcours de
pour l’Accompagnement à la Formation - formation.
CRAF
• A
llez au cinéma, au théâtre et profitez des nombreuses
• E
xplorez les ressources à votre disposition et participez expositions proposées sur les sites.
à des ateliers et des conférences pour apprendre à • E
ngagez-vous dans des actions de solidarité auprès
construire vous-même votre apprentissage. des enfants et adolescents de quartiers populaires par
Le numérique à Lille 3 le biais de l’Association de la Fondation étudiante pour
la Ville - AFEV (http://www.afev.fr/).
• P
rofitez dans votre nouvel ENT d’une boîte mail,
d’un espace de stockage et d’un agenda en ligne
synchronisable avec votre smartphone, d’une Bénéficiez
plateforme pédagogique, réel espace d'information et d’un accompagnement social
de formation (cours en ligne...). • B
énéficiez de lieux de ressources en fonction des
problématiques que vous rencontrez :
• A
ccédez au Centre de Ressources pour l’Accompa-
gnement à la Formation (CRAF), mais aussi à de nom-
- C
entre de santé des étudiants (médecins,
infirmières, assistantes sociales, psychologues…).
breuses salles informatiques, sans oublier l’accès WIFI
disponible sur tout le campus.
- Relais-handicap (accompagnement dans votre
formation et démarches administratives auprès
• C
ommencez ou poursuivez, sous certaines conditions, de la Maison Départementale des Personnes
vos études grâce à l'enseignement à distance (SEAD). Handicapées - MDPH).
• P
réparez la certification au C2i, en continuité du B2i
- CROUS (logement, restauration, bourses…).
des études secondaires.
le monde s’offre à vous
Avec Lille 3,
• D
ès la deuxième année, saisissez l’opportunité préparez deux certifications :
d’intégrer un des programmes d’échanges
• C2I : Certificat de compétences en Informatique
internationaux (ERASMUS, CREPUQ, ISEP...).
et Internet pour attester et valoriser vos
• B
énéficiez d’une préparation linguistique avant votre connaissances et votre niveau de pratique
départ et rencontrez des étudiants étrangers à Lille 3
• CLES : Certificat de compétences en Langues
grâce au dispositif « Tandem ».
de l’Enseignement Supérieur pour attester et
valoriser votre niveau de langue 3responsable
de la formation
Ana DIAS-CHIARUTTINI, M
aître de conférences en sciences
de l'éducation
contact administratif
UFR DECCID - Département Sciences de l'éducation pour s’informer, s’orienter,
aller vers l’emploi
Bâtiment B, niveau forum +1
Secrétariat : (33) 03 20 41 68 82 SUAIO
ufr-sci-education@univ-lille3.fr Service Universitaire d’Accueil,
d’Information et d’Orientation
Maison de l’Étudiant, Entrée A8
Tél. : (33) 03 20 41 62 46
comment vous inscrire Fax : (33) 03 20 41 61 97
en licence 1 ? suaio@univ-lille3.fr
http://suaio.univ-lille3.fr
Vous êtes (ou serez) titulaire du Baccalauréat
Horaires d’ouverture :
• Pour vous inscrire en première année, vous devez vous lundi 14h00 / 17h00
connecter sur le site : mardi à jeudi 9h00/12h00 - 14h00/17h00
vendredi fermé
www.admission-postbac.fr
entre le 20 janvier et le 20 mars 2014 Fermeture : vacances de Noël, d’hiver,
de printemps et au mois d’août.
• Participez au dispositif d’orientation active accessible
sur ce portail et demandez-nous un avis sur votre choix
d’orientation.
formation continue
Vous êtes (ou serez) titulaire d’un Diplôme d’Accès
aux études Universitaires (DAEU) Conseil , Orientation , Aide à la décision,
• Pour vous inscrire en première année, connectez-vous sur : Accompagnement dans la gestion
administrative et financière de votre
www.univ-lille3.fr/fr/etudiant inscription-reinscription projet : Responsable de la rédaction : Joëlle CAULLIER - Coordination : SUAIO - Maquette et réalisation : C ellule Communication - Impression : Imprimerie Lille 3 - Document non contractuel - Imprimé en Janvier 2014
(33) 03 20 41 72 72
Vous n’êtes pas titulaire du Baccalauréat ou du fcep.conseil@univ-lille3.fr
DAEU
• Vous êtes de nationalité française : Validation des acquis :
Contactez le Service Universitaire de Validation des Acquis Pour accéder à un niveau de formation
et des Compétences (SUVAC), afin de constituer un dossier en l’absence du diplôme qui permettrait
de validation des acquis (Décret 85-906 du 23 août 1985). un accès de plein droit (VAP 85)
La décision de validation est prise par le Président de l’Université sur proposition (33) 03 20 41 66 47
d’une commission pédagogique. Elle peut être accompagnée de propositions ou suvac@univ-lille3.fr
de conseils et n’est valable qu’à Lille 3 pour la formation et l’année universitaire
indiquées sur la notification.
Pour obtenir tout ou partie d’un diplôme
Tél. : (33) 03 20 41 66 47 - suvac@univ-lille3.fr
par validation des acquis de l’expérience
Dossiers de validation (à retourner avant le 3 juin 2014) : (VAE)
www.univ-lille3.fr/fr/validation-acquis/ (33) 03 20 41 66 47
• Vous êtes de nationalité étrangère : vae@univ-lille3.fr
Contactez le Bureau d’Accueil des Étudiants Internationaux
pour les modalités d’admission.
Tél.: (33) 03 20 41 60 29 ou 66 59 - baei@univ-lille3.fr
Toutes les infos sur : coordonnées de lille 3
www.univ-lille3.fr/fr/international/venir-etudier/individuel/
Domaine Universitaire
du Pont-de-Bois
Rue du Barreau - BP60149
pour plus d’informations 59653 Villeneuve d’Ascq cedex
Pour un envoi postal, ne pas
Rendez-vous sur www.univ-lille3.fr, rubrique inscription
oublier de mentionner le service
ou, auquel vous vous adressez.
contactez la Direction Administrative des Études et de la Vie Métro : ligne 1, station "Pont de bois "
Universitaire (DAEVU)
scolarite@univ-lille3.fr
Maison de l’Étudiant, 1er étage
http://www.univ-lille3.frVous pouvez aussi lire