SONDAGE AUPRÈS DES ÉTUDIANTS CANADIENS - Sommaire exécutif
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SONDAGE AUPRÈS DES ÉTUDIANTS CANADIENS Sommaire exécutif Présenté par :
TABLE DES MATIÈRES • PUBLICITÉ SUR CAMPUS P. 3 • COMMUNICATIONS MOBILES P. 8 • HABITUDES EN LIGNE P. 18 • HABITUDES MÉDIA P. 26 • MÉTHODOLOGIE P. 31
PUBLICITÉ SUR LE CAMPUS
PUBLICITÉ SUR LE CAMPUS
Les étudiants passent beaucoup de temps sur le
campus ; ceci leur donne de nombreuses opportunités
d’être exposés à la publicité Newad.
4.6 JOURS 6.1 HEURES
/ SEMAINE / JOUR
# moyen de visites Temps moyen passéPanneaux classiques ( dans les salles de bain )
66
Grands Lumineux %
42
Pubs dans le journal étudiant %
*Classiques, Grands Lumineux et Méga Bannières
20
%
Pubs sur les sites web de l’école
PUBLICITÉ SUR LE CAMPUS
14
%
Méga Bannières
11 %
Pubs à la radio étudiante
Rappel spontané
4%
Quels types de publicité avez-vous remarqués ?
TYPE
TOUT
77 %
DE PUB
*
NEWAD :PUBLICITÉ SUR LE CAMPUS
93 % des étudiants ont remarqué les produits
de publicité Newad; particulièrement les Classiques
et les Grands Lumineux. TOUT
TYPE
Quels types de publicité avez-vous remarqués ? DE PUB
Rappel assisté
NEWAD : *
93 %
%
%
%
%
%
%
%
60
79
70
54
45
45
16
Pub sur écrans en circuit fermé sur le campus
Panneaux classiques ( dans les salles de bain )
PUBS
ENCADRÉES
Pub sur les sites web de l’école
Pubs dans le journal étudiant
NEWAD :
Pubs à la radio étudiante
**
Grands Lumineux
Méga Bannières
91 %
*Classiques, Grands Lumineux, Méga Bannières
**Classiques, Grands LumineuxLES ÉTUDIANTS SONT
SOCIALEMENT TRÈS ACTIFS.
À quelle fréquence effectuez-vous les activités suivantes ?
À TOUS LES MOIS
%
%
%
60
48
%
39
%
31
51
Manger au restaurant* S’entraîner dans un Aller magasiner Sortir dans un bar / Aller au cinéma
centre sportif brasserie / boîte de nuit
*Excluant les établissements de restauration rapideCOMMUNICATIONS MOBILES
COMMUNICATIONS MOBILES
La technologie fait partie intégrante de la vie des
étudiants ; particulièrement les appareils portatifs
permettant d’accéder au web en tout temps et de se
divertir.
92% 63% 10%
PROPRIÉTAIRES PROPRIÉTAIRES PROPRIÉTAIRES
DE PORTABLE DE TÉLÉPHONE DE TABLETTE
INTÉLLIGENT ÉLECTRONIQUELes étudiants utilisent leur téléphone mobile à
tous les jours pour effectuer toutes sortes d’activités
variées ; une tendance particulièrement accentuée
chez les propriétaires de téléphone intelligent.
91 %
%
86
59 %
55 %
51 %
50 %
48 %
48 %
41 %
40 %
25 %
22 %
24 %
x
20 %
iau
oc
te
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Té
En
Éc
Jo
R
R
PROPRIÉTAIRES DE TÉLÉPHONE INTELLIGENT TOUS LES TÉLÉPHONES MOBILESLa grande majorité des étudiants (85 %) ont téléchargé
des applications sur leur téléphone intelligent
Type d’application téléchargée
TYPE D’APPLICATION TÉLÉCHARGÉE FRÉQUENCE D’UTILISATION *
(RÉGULIÈREMENT / SOUVENT)
Apps de jeux 61 % 59 %
Localisateur
de commerces 48 % 34 %
Apps
de nouvelles 45 % 55 %
Outils
de géolocalisation 45 % 43 %
Apps d’institutions
financières 43 % 59 %
Apps pour
visionner vidéos 30 % 45 %
*Base: ont téléchargé le type d’application43 % des étudiants propriétaires
de téléphones intelligents ont déjà
téléchargé un code QR dans le passé.64 % des étudiants ayant un téléphone
intelligent disent s’en être déjà servi
comme outil d’aide à la prise de
décision lorsqu’ils étaient en magasin.23 % des étudiants ont payé des produits / services à partir de leur téléphone intelligent dans le passé.
Un tiers des étudiants est intéressé par la possibilité
de payer des produits / services à partir de leur téléphone
intelligent, principalement parce qu’ils trouvent cela
pratique et facile d’utilisation.
43% 24% 33%
Pas intéressés Neutres IntéressésEnviron 4 étudiants sur 10 ayant un téléphone intelligent
sont intéressés par le mode de paiement via la technologie
NFC, surtout pour son côté pratique et sa facilité
d’utilisation.
41% 20% 39%
Pas intéressés Neutres IntéressésHABITUDES EN LIGNE
HABITUDES EN LIGNE
En moyenne, les étudiants passent 18,2 heures sur Internet
à chaque semaine.
Raisons pour naviguer sur le web
À TOUTES LES SEMAINES
91 % 80 % 82 % 65 % 64 %
Visiter des réseaux sociaux Obtenir de l’information Regarder des clips / vidéos Écouter de la Visionner des émissions
sur différents sujets sur des sites de partage musique / radio de télé / films en ligne
d’intérêt* en ligne
*ex.: nouvelles, mode, musique, etc. … mais excluant produits, services, marquesPrès de la moitié des étudiants magasinent
et / ou achètent en ligne à tous les mois .
Magasinage en ligne
( Base : internautes )
30 DERNIERS JOURS
53 % 46 %
MAGASINER EN LIGNE ACHETER EN LIGNE
DANS LE BUT D’ACHETER
EN MAGASINFacebook est de loin le réseau social
préféré des étudiants.
Réseaux sociaux
( Base : internautes )
DÉTENTEUR DE COMPTES
93 % 36 % 35 % 19 % 6%
Facebook Twitter Google + Linked in PinterestIl n’existe pas de corrélation directe
entre la taille d’un réseau social
et son niveau d’utilisation par
les membres.
Utilisation des réseaux sociaux
POSSÈDE UN COMPTE UTILISATEURS FRÉQUENTS*
(AU MOINS UNE FOIS PAR SEMAINE)
Facebook 93 % 97 %
Pinterest 6% 70 %
Twitter 36 % 65 %
Google + 35 % 36 %
Linked in 19 % 36 %
*ceux qui possèdent un compteLes moitié des étudiants du réseau Campus sont fans
d’au moins une marque sur Facebook.
Fans ou abonnés à une marque
( Base : étudiants internautes )
50 % 10 %%
Facebook TwitterLes étudiants sont très actifs
sur le web.
AU COURS DU DERNIER MOIS
51 % ont publié un commentaire sur le web
sur un article lu, une marque, un
produit ou un service utilisé.
26 %
ont partagé des photos sur les
réseaux sociaux, d’items qu’ils ont
achetés ou qu’ils veulent acheter.Par quel(s) moyen(s) les étudiants préfèrent-ils rester au courant
des sujets, marques ou événements qui les intéressent ? *
66 % 56 %
WWW
En visitant des sites Facebook
web spécifiques
50 % 13 %
Alertes courriel Twitter
*Réponses multiplesHABITUDES MÉDIA
Proportion des étudiants portant attention à la pub
dans les médias et endroits publics *
Pubs d’affichage intérieur
39 %
Pubs à la télé
38 %
Pubs dans les transports publics
31 %
Pubs d’affichage extérieur
25 %
Pubs sur le web
25 %
Pubs dans les magazines
22 %
Pubs à la radio
18 %
Bannières sur le campus
17 %
Pubs dans les journaux
16 %
Pubs dans le journal étudiant
9%
* 7+ sur une échelle de 10, où 10 signifie une attention constante.Environ la moitié des étudiants regardent principalement leur
programmation vidéo sur le web ou à travers un récepteur
média numérique; 36 % la regardent en direct à la télévision.
Façon principale de visionner du contenu vidéo
44 % 36 %
Sur le web En direct à la
télévision
PVR ( Enregistreur numérique personnel ) DVD Récepteur média numérique
9% 8% 3%Les publicités d’affichage intérieur influencent
directement le comportement d’achat d’une
proportion notable d’étudiants.
Actions entreprises après avoir été exposé
à une pub d’affichage intérieur
78 % 78 %
A visité un site A visité un magasin
web spécifique spécifique
74 % 67 %
A cherché plus d’infos ou a A cherché plus d’infos ou a acheté des billets
acheté un produit / service pour un spectacle / événement spécialLe marketing expérientiel est une façon efficace
de rejoindre et influencer les étudiants.
« JE SUIS PLUS SUSCEPTIBLE D’ACHETER « JE PARTICIPE À DES CONCOURS LORSQUE
UN PRODUIT SI J’AI LA CHANCE DE L’ESSAYER J’EN AI LA CHANCE (SOIT SUR LE WEB, EN MAGASIN,
AUPARAVANT (VIA UN ÉCHANTILLON) » ACTIVITÉS SURPRISES DANS LA RUE, ETC.) »
Accord
59%
Accord
62% 24 %
Neutre
25 %
Neutre
14 % 16 %
Désaccord DésaccordMÉTHODOLOGIE
MÉTHODOLOGIE
Collecte de données Échantillon
550 400
Sondage en ligne effectué auprès
des membres du panel Uthink
949 étudiants âgés entre 17 et 29 ans,
inscrits dans les collèges et universités
appartenant au réseau Campus de Newad.MÉTHODOLOGIE
PONDÉRATION
MARCHÉS
ALBERTA QUÉBEC Les données recueillies
ONTARIO ont été pondérées en
fonction des variables
suivantes :
200 200
300
250
SEXE
COLOMBIE-BRITANNIQUE RÉGION
TERRAIN
16 février - 16 mars 2012
SONDAGE COMPLET DISPONIBLE
SVP CONTACTEZ: COMMUNICATION@ NEWAD.COM
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