TBR BOOKS CATALOGUE 2020 - PUBLICATION DU CENTRE POUR L'AVANCEMENT DES LANGUES, DE L'ÉDUCATION ET DES COMMUNAUTÉS
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TBR BOOKS
CATALOGUE 2020
PUBLICATION DU CENTRE POUR
L’AVANCEMENT DES LANGUES, DE L’ÉDUCATION
ET DES COMMUNAUTÉS
DONNER LE POUVOIR AUX LECTEURS DU MONDE
TBR Books est la branche éditrice de CALEC, une organisation à but non
lucratif établie dans l’État de New York. Nous publions chercheurs et
professionnels qui désirent engager un débat dans diverses communautés
autour de sujets en lien avec l’éducation, le langage, l’histoire culturelle ou
les initiatives sociales.
CALEC se centre sur les questions de multilinguisme, de la compréhension
LE CENTRE POUR L’AVANCEMENT DES interculturelle et du partage/propagation d’idées. Notre mission est de donner
LANGUES, DE L’ÉDUCATION ET DES la possibilité aux familles multilingues et aux communautés linguistiques de
promouvoir leur culture et leur langue à travers l’éducation et le partage de
COMMUNAUTÉS savoirs. A travers les livres proposés nous souhaitons apporter un soutien à
ces familles multilingues et aux éducateurs souhaitant étendre les
programmes linguistiques et l’échange culturel au sein de leur communauté
scolaire. Nous sommes convaincus de pouvoir accomplir cet objectif par la
publication et la mise à disposition de livres et ressources et d’encourager
les idées innovatrices sur le thème de l’éducation, des langues et de la
culture.
Dans cette optique, nous aidons et promouvons les auteurs, chercheurs et
artistes engagés dans l’éducation multilingue, particulièrement quand leur
projet permet de développer le partage des langues et l’échange entre
communautés linguistiques. Nous parrainons, accueillons et participons à
des évènements et activités de promotion de l’apprentissage des langues et
de développement de l’échange culturel tout au long de l’année. Nous
traduisons également nos livres dans le plus grand nombre de langues
possibles.
Feuilletez nos pages pour découvrir tous nos livres, séries, travaux
artistiques ainsi que nos conditions de publication.
Je suis ravi de vous présenter notre catalogue 2020 ainsi que Fabrice Jaumont, Ph.D. Président et Directeur.
le travail du Centre pour l’Avancement des Langues, de
l’Éducation et des Communautés (CALEC).
NOS LIVRES
TBR Books est la branche éditrice du Centre
pour l’Avancement des Langues, de
l’Éducation et des Communautés. Nous
publions les travaux des chercheurs et
professionnels du monde de l’éducation, des
langues, de l’histoire culturelle et des
initiatives sociales. Nous traduisons
également nos livres dans le plus grand
nombre de langues possibles. Feuilletez nos
pages pour découvrir tous nos livres, séries,
travaux artistiques ainsi que nos conditions de
publication.
TBR Books a une politique de soumission
libre. Nous lirons et nous étudierons les
manuscrits sans agent ainsi que toute
proposition d’ouvrage de fiction ou non, livre
d’art ou de photographie qui correspondent
à notre mission de support aux familles
multilingues et aux communautés
linguistiques par le biais de l’éducation, le
savoir et de leur promotion. Pour plus
d’informations merci de consulter notre site
internet :
www.tbr-books.org
LA RÉVOLUTION
BILINGUE «La Révolution bilingue de Fabrice Jaumont: un livre
original, convaincant et passionnant sur le succès de
LA RÉVOLUTION BILINGUE : LE FUTUR DE l’éducation bilingue aux États-Unis et sur le rôle des
L’ÉDUCATION S’ÉCRIT EN DEUX LANGUES parents dans la création de filières bilingues dans
AUTEUR: FABRICE JAUMONT | TRADUCTION : JULIE l’enseignement public»
HALLAC — Christine Hélot, Professeure à l’Université de Strasbourg
Conçu comme un guide pratique et accessible, la
Révolution Bilingue retrace l'histoire d'un mouvement «Recommandé pour les parents, les enseignants et tous
visant à développer l’éducation bilingue dans les ceux qui pensent que l'apprentissage des langues dès le
écoles publiques, racontée par des parents et des plus jeune âge est important. »
éducateurs qui ont fondé leurs propres filières. Ces — Ellen Bialystok, Professeure en développement
mères, ces pères, ces enseignants et ces directeurs cognitif, York University
d’école sont des visionnaires qui partagent une
même conviction : que l'éducation bilingue peut
transformer positivement un enfant, une école,
une communauté et même un pays.
“La Révolution Bilingue est un must-have pour chaque
La Révolution Bilingue s’intéresse à l'histoire de
parent, professeur et administrateur intéressé par la
parents et d'éducateurs impliqués dans la création
de filières bilingues dans les écoles publiques de la création et le support des meilleurs programmes
ville de New York. Convaincus que l’éducation bilingue bilingues du XXIe siècle. »
est un bien public qui devrait être offert à tous les
enfants, ces pionniers et leurs récits illustrent bien la —Marcelo Suárez-Orozco, Dean of Education, UCLA
capacité de ces filières à transformer positivement une
communauté, une école et même un pays. Le livre sert
de manuel pour vous permettre de mettre en place
votre propre filière bilingue et de lancer ainsi votre
propre révolution.
Langue: Français
Auteur: Fabrice Jaumont
Nombre de pages : 186
ISBN:
ISBN 978-1-947626-07-2 (version papier)
ISBN 978-1-947626-05-8 (eBook)
Prix au détail: US $19.99
Année de parution: 2017
DANSER LA SALSA EN BASKETS
DEVELOPPER DES COMPETENCES CULTURELLES POUR PERMETTRE UN ACCUEIL REUSSI DU PUBLIC LATINO
AUTEURS: TAMMY OBERG DE LA GARZA & ALYSON L. LAVIGNE
Les compétences culturelles sont des aptitudes essentielles aux professeurs interagissant avec des élèves d’origines
raciales diverses. Incompréhension et ignorance du système de valeur latino, de son histoire, de sa culture créent des
barrières entre professeurs et étudiants qui détériorent significativement leur potentiel d’apprentissage.
Pensez à la manière dont vous avez l’habitude de saluer un ami ou un membre de votre famille. Peut-être que vous lui
serreriez la main ou même lui proposeriez une embrassade. Dans la culture latino il est commun de saluer les
personnes aimées en les prenant dans les bras ou en les embrassant sur la joue. Une salutation « moins chaleureuse »
pourrait être considérée comme un affront. Si quelque chose d’aussi simple qu’un « bonjour » peut créer des tensions,
à quel point peut-il être délicat de naviguer entre l’enseignement et l’apprentissage dans la salle de classe ?
Danser la salsa en baskets s’intéresse de près aux interactions entre les élèves d’origine latino et les professeurs non-
latinos qui permettent aux enseignants de développer leurs compétences culturelles. C’est l’ensemble du personnel
scolaire qui pourra bénéficier des nouvelles recherches et théories sur le rapport à l’éducation dans la culture latino.
Cet ouvrage présente également les points de vue de latinos lorsqu’ils doivent faire face à du racisme ou de la
marginalisation. Les éducateurs auront ainsi une meilleure compréhension de l’expérience des personnes latinos et
découvriront des stratégies pratiques pour créer un environnement positif et sécuritaire/bienveillant pour
l’apprentissage.
Langue: Anglais
Auteurs: Tammy Oberg De La Garza & Alyson L. Lavigne
Nombre de pages: 214
ISBN: 978-1-947626-38-6 (version papier)
ISBN 978-1-947626-39-3 (eBook)
Prix au détail: US $24.95
Année de parution : 2019
L’AUTRE RIVE SERIE AU-DELA DE GIBRALTAR AUTEUR: MARISTELLA DE PANIZZA LORCH L’Autre Rive est le dernier volume de la trilogie de Maristella Lorch. Au-delà de Gibraltar narre l’histoire de plusieurs générations de femmes sur plus d’un siècle, incluant les deux guerres mondiales, la guerre froide et l’explosion du terrorisme. Entre mémoire et histoire, personnelle et mondiale, L’autre Rive - qui débute avec la mort du second mari de Maristella Lorch et le flashback de leur torride histoire d’amour dans le campus de Columbia au début des années 1950 - s’intéresse à l’espace imaginatif et à la question de la construction familiale, famille de sang mais aussi de cœur, qui défie le temps et la géographie. Langue: Anglais Auteur: Maristella de Panizza Lorch Nombre de pages: 224 ISBN 978-1-947626-24-9 (version papier) ISBN 978-1-947626-25-6 (eBook) Prix au détail: US $14.99 Année de parution: 2019
SERIE AU-DELA DE GIBRALTAR
AUTEUR: MARISTELLA DE PANIZZA LORCH
Dans le décor du petit village de Tajo, au cœur Au-delà de Gibraltar s’installe entre mémoire et L’Autre Rive, qui commence avec la mort du
des Alpes, déchirée entre son héritage histoire en retraçant la vie de son auteur – second de Maristella Lorch et le flashback de leur
germanique et l’émergence d’une influence protagoniste durant une période fascinante de torride histoire d’amour dans le campus de
italienne, nous suivons Mamma de son enfance l’histoire moderne entre naissance du fascisme, Columbia au début des années 1950, s’intéresse
jusqu’à l’aube de son âge adulte, dans les seconde guerre mondiale à Rome, et à l’espace imaginatif et à la question de la
années précédant la seconde guerre mondiale. commencement de la guerre froide - . Nous construction familiale, famille de sang mais aussi
suivons cette héroïne née dans les Alpes austro- de cœur, qui défie le temps et la géographie.
italiennes dans la première partie du XXème siècle,
se débattant et luttant pour survivre dans une
Rome dévastée, embarquant dans un bateau
militaire en février 1947 pour voyager vers son
nouveau pays, les Etats-Unis, en tant que mariée
de guerre et construisant sa propre version de
l’« American Dream » à New York.
LES CLARKS DE WILLSBOROUGH POINT LE LONG TREK DU NORD AUTEUR: DARCEY HALE L’auteur invite son lecteur à la suivre à travers un voyage dans le passé. Ce voyage commence dans les Berkshires du Connecticut en 1801 et nous transporte vers le Nord aux côtés de George et Lydia qui décident de partir pour Willsborough dans l’espoir d’améliorer leur vie. Nous découvrons leurs émotions face à ce départ vers l’inconnu et participons à la préparation de leur long voyage. Nous nous trouvons dans le wagon qui emmène Lydia et ses 4 enfants à travers pistes et routes avec George à leurs côtés comme ultime protecteur. Nous nous joignons à eux dans leurs pique-niques improvisés le long des routes et partageons leurs peurs des nuits si exposées. Nous montons à bord d’un bateau à voile à Charlotte avec inquiétude en portant notre regard vers l’horizon et l’immense étendue d’eau qui nous toise. Nous posons finalement un pied précautionneux dans le sable chaud de l’État de New York intrigués par l’allure « sauvage » de cet endroit. Remplis d’excitation et de crainte nous nous dirigeons vers Willsborough et, entre enchantement et surprise, nous sommes accueillis chaleureusement à l’approche de notre nouvelle habitation. Nous sommes certains que la vie ici sera meilleure et que l’avenir n’est plus à craindre. George nous emmène dans son atelier de métal où nous l’observons, lui et ses collègues, créer d’énormes ancres pour les nouveaux navires de l’US Navy au son des récits de leur vie. A travers tout cela, nous partageons leur vie en découvrant peu à peu leurs rêves, angoisses, désirs... Qu’arrivera-t-il donc à la famille Clark ? Langue: Anglais Auteur: Darcey Hale Nombre de pages: 144 ISBN 978-1-947626-12-6 (version papier) ISBN 978-1-947626-13-3 (eBook) Prix au détail: US $18.50 Année de parution: 2018
LES CLARKS DE WILLSBOROUGH POINT UN VOYAGE A TRAVERS L’ENFANCE AUTEUR: DARCEY HALE Dans Un Voyage à Travers l’Enfance, l’auteur laisse derrière elle Lydia Clark, une jeune veuve, et son mari, George, qui a disparu mystérieusement. Leur fils de 10 ans, Orrin, devient l’objet central de ce tome. Il est employé par Billy Blinn, un des fermiers pionniers de Willsborought Point et est considéré par la famille comme leur propre enfant. Blanchi et nourri, il doit en contrepartie devenir apprenti fermier jusqu’à ses 21 ans, âge de sa majorité. Le roman suit Orrin dans sa vie au Point et dépeint l’impact des évènements qui ont lieu au sein de leur communauté mais aussi à l’extérieur, comme la guerre de 1812, sur Orrin Clark et la famille Blinn. Langue: Anglais Auteur: Darcey Hale Nombre de pages: 266 ISBN 978-1-947626-28-7 (version papier) ISBN 978-1-947626-29-4 (eBook) Prix au détail: US $18.50 Année de parution: 2018
LA SERIE REVOLUTION BILINGUE
DEUX SIÈCLES D’ÉDUCATION
FRANÇAISE À NEW YORK
LE RÔLE DE L’ÉCOLE DANS LA DIPLOMATIE CULTURELLE
AUTEUR: JANE FLATAU ROSS
La mondialisation de l’enseignement est devenue un élément central des recherches
portant sur le domaine de l’éducation internationale. Cependant, peu d’établissements se
sont intéressés à un modèle réellement spécifique d’«enseignement mondialisé». Cette
histoire des écoles françaises à l’étranger, et spécifiquement des écoles françaises new-
yorkaises, met en avant le réseau des 490 écoles françaises présentes dans 130 États
différents qui constituent un terreau enrichissant pour la recherche dans le domaine de la
globalisation des pratiques éducatives aux niveaux élémentaires et secondaires.
Une étude des écoles françaises de New York dont le Lycée français, de 1935 à nos jours,
analyse le fonctionnement du système éducatif français non seulement à l’intérieur de ses
frontières mais également à l’extérieur. Cette analyse permet de dépasser le cadre de
référence classique qui assigne une unique mission de « civilisation coloniale » dans les
écoles des anciennes colonies françaises.
Cette histoire des écoles new-yorkaises, qui débute au 19ème siècle, propose également
un aperçu de la diplomatie culturelle française et de la nature changeante des relations
franco-américaines à travers le 19ème, 20ème et 21ème siècles.
Langue: Anglais
Auteur: Jane Flatau Ross
ISBN-10 : 1947626167
ISBN-13 : 978-1947626164
Année de parution: 2020LE DON DES LANGUES
VERS UN CHANGEMENT DE PARADIGME DANS L’ENSEIGNEMENT DES LANGUES ETRANGÈRES AUX ETATS-UNIS
AUTEURS : FABRICE JAUMONT & KATHLEEN STEIN-SMITH | TRADUCTION : JULIE HALLAC
L’émergence de nouvelles normes internationales et
« Le don des langues nous aide à préparer et à
l’accent mis sur l’enseignement des sciences et des
technologies transforment le secteur de l'éducation de comprendre le changement de paradigme
manière profonde. Cependant, alors que les écoles se nécessaire pour adopter et mettre en œuvre une
concentrent davantage, dans leur approche, sur le politique et un état d’esprit favorables au
développement de compétences globales propres au plurilinguisme dans nos écoles et au sein de nos
21ème siècle, il est devenu essentiel de réengager les
communautés. Co-écrit par deux experts de
éducateurs et les communautés scolaires vers de
nouveaux objectifs. Ces objectifs sont l’apprentissage l'éducation bilingue et plurilingue, le livre est une
des langues, plurilinguisme ainsi que l’alphabétisation en lecture incontournable pour les éducateurs, les
plusieurs langues. Tout cet apprentissage doit se décideurs, les étudiants et les parents qui
dérouler dans un cadre qui encourage l'interconnexion, souhaitent changer l'école. »
l'empathie et la compréhension des autres. Dans cet
esprit, il est important de comprendre le potentiel de - Andrew H. Clark, Ph.D.
l’éducation plurilingue qui peut répondre aux nouvelles Chaire, Département de langues et
attentes de nos sociétés et fournir aux générations futures littératures modernes, Université Fordham
de bons outils pour réussir.
Le don des langues explore les nombreux avantages de
l’enseignement plurilingue et ouvre la voie à un nouveau
paradigme dans notre approche de l’enseignement et de Langue: Français
Auteurs: Fabrice Jaumont & Kathleen Stein- Smith
l’apprentissage des langues. L’ouvrage aborde la question
Nombre de pages: 166
du déficit d’enseignement des langues étrangères aux ISBN 978-1-947626-32-4 (version papier)
États-Unis et des changements à apporter dans les ISBN 978-1-947626-37-9 (eBook)
écoles pour mieux servir les enfants et les Prix au détail: US$13.99
communautés linguistiques. Le livre explore également Année de parution: 2019
le développement de l’enseignement bilingue ces
dernières années et pointe le lien entre mise sur agenda
du plurilinguisme à l'école et résolution du problème des
langues étrangères aux États-Unis.
.PROSPÉRER DANS UN BILINGUISME
MONDE MULTILINGUE
AVEC ANA INES ANSALDO, ELLEN BIALYSTOCK, OFELIA GARCIA, FRANCOIS GROSJEAN,
AND CHRISTINE HELOT
AUTEUR: FABRICE JAUMONT
UN PLAN ACTION POUR COMBATTRE EFFICACEMENT LE DÉFICIT D’APPRENTISSAGE DES
LANGUES ÉTRANGÈRES AUX ÉTATS-UNIS.
AUTEUR: KATHLEEN STEIN-SMITH Conversations sur le bilinguisme
avec Ana Ines Ansaldo, Ellen
Dans un monde interconnecté et Bialystok, Ofelia García,
mondialisé où la moitié de la François Grosjean et Christine
population mondiale parle plus d’une Hélot par Fabrice Jaumont
langue et 75% de cette population ne approfondit les thèmes du
parle pas l’anglais, les Américains bilinguisme, de l’éducation
ont besoin de repenser leurs bilingue et du développement
apprentissages pour pouvoir cognitif à travers une série de
continuer à prospérer. conversations avec des experts
Les nouvelles valeurs centrales dans de renommée mondiale.
cet univers mondialisé sont l’estime
de soi, les compétences
linguistiques, et la compréhension
interculturelle.
Il est temps d’agir maintenant !
L’unique solution est la mise en
œuvre d’un travail collaboratif entre
communautés, parents et éducateurs
pour défendre l’apprentissage des
langues et leur utilisation aux côtés
de la langue anglaise dans la société
américaine. Voici l’unique voie pour
permettre aux enfants américains de
posséder les nouvelles compétences
multilingues nécessaires au monde Langue: Anglais
de demain. Auteur: Fabrice Jaumont
Langue: Anglais
Auteur: Kathleen Stein- Smith
CONVERSATIONS SUR LENOS TRADUCTIONS
THE BILINGUAL REVOLUTION
THE FUTURE OF EDUCATION IS IN TWO LANGUAGES
AUTEUR: FABRICE JAUMONT
“The book stands on the edge of the nascent
Conceived as a practical, accessible “how to” bilingual revolution running through the U.S. school
guide, The Bilingual Revolution is the story of a system.”
movement to bring dual language education to —Conor Williams, New America’s Education Policy
public schools told through the eyes of founding Program
parents and educators. These pioneering mothers,
“A “how to” manual for setting up your own
fathers, teachers, and principals share the belief bilingual school and in so doing creating your own
that bilingual education can positively transform a revolution.”
child, a school, a community, and even a country. —Dr. Ellen Bialystok, Chair in Lifespan Cognitive
Development,
York University
The Bilingual Revolution tells the story of
successes and setbacks of parents and educators “This masterpiece will be indispensable for parents
through vignettes that yield practical advice. In and educational leaders in the USA and abroad.”
their diversity, these portraits paint a picture of a —Bill Rivers, Joint National Committee on Languages –
National Council for Language & International Studies
viable 21st-century solution to preserve linguistic
heritage and to raise a generation of young “The Bilingual Revolution is must-read for every
bilingual, biliterate, multicultural citizens of the parent, every teacher, every administrator interested
world. The book will inspire and engage readers in creating and supporting best dual language
who want to create their own bilingual programs. programs for the 21st Century.”
—Marcelo Suárez-Orozco, Dean of Education, UCLA
Being bilingual can become the new norm and it Langue: Anglais
Auteur: Fabrice Jaumont
starts with our youth and our education systems. A
Nombre de pages: 172
bilingual revolution for the common good is already ISBN 978-1-9476260-0-3 (version poche)
underway. ISBN 978-1-9476260-3-4 (version reliée)
ISBN 978-1-9476260-2-7 (eBook)
ISBN 978-1-947626-06-5 (livre audio)
Année de parution : 2017NOS TRADUCTIONS
DIE BILINGUALE REVOLUTION
ZWEISPRACHIGKEIT UND DIE ZUKUNFT DER BILDUNG
AUTHOR: FABRICE JAUMONT | TRADUCTION: REBECCA DAMWERTH
Konzipiert als praktisches, zugängliches How To Buch, ist Die Bilinguale Revolution die Geschichte
einer Bewegung, erzählt aus der Sicht von Eltern und Lehrenden die duale Sprachprogramme in
ihren Schulen gegründet haben. Sie alle teilen den Glauben, dass bilinguale Bildung ein
Allgemeingut ist, das ein Kind, eine Schule, eine Gemeinschaft und sogar ein Land positiv
verwandeln kann. Obwohl die Wurzeln der bilingualen Bildung in den Vereinigten Staaten bis
in das 17. Jahrhundert zurückverfolgt werden können, zeichnet sich ein neues Phänomen mit drei
Zielen ab. Erstens, die eigene Kultur von Familien und Gemeinschaften anzunehmen und ihr
linguistisches Erbe als wichtiges Teil des größeren internationalen Mosaiks unserer Gesellschaft zu
fördern. Zweitens, zu helfen das erneute Engagement von Gemeinschaf
ten an öffentlichen Schulen zu erleichtern. Und drittens, einen sozialen, ökonomischen und
kulturellen Gemeinschaftssinn zu fördern, und zu helfen die Unterschiede welche uns bis heute
spalten zu überbrücken. Die Kulisse für dieses Buch bietet New York City, wo Eltern für den Zugang
zu verschiedenen bilingualen Programmen an öffentlichen Schulen, vom Kindergarten bis zur
weiterführenden Schule, gekämpft haben. Mit der Beteiligung von Lehrenden und F amilien auf allen
Ebenen haben diese Program me S chulen vera wndelt
“Dieses fesselnde Buch erzählt die Geschichte der bilingualen
Bildung in den USA und der sozialen Kräfte, die ihre Laufbahn
gestaltet haben, aus einer Perspektive, die sowohl persönlich Langue: Allemand
als auch wissenschaftlich ist. Das Herzstück ist eine Anleitung Auteur: Fabrice Jaumont
für die Gründung einer eigenen bilingualen Schule und damit einer Nombre de pages: 248
ISBN 978-1-947626-20-1 (version papier)
eigenen Revolution. Empfohlen für Eltern, Lehrer und alle, die ISBN 978-1-947626-21-8 (eBook)
denken, dass Sprachen wichtig sind.“ Prix au détail: US $19.99
–Ellen Bialystok, PhD, Chair in Lifespan Cognitive Development York Année de parution: 2018NOS TRADUCTIONS
LA REVOLUCIÓN BILINGÜE
EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN ESTÁ EN DOS IDIOMAS
AUTEUR: FABRICE JAUMONT | TRADUCTION : RENATA SOMAR, DIANA LIMONGI
La revolución bilingüe no es solamente un libro “Fabrice Jaumont teje las historias
práctico y accesible que te acompañará en tu personales, políticas y comunitarias del
proyecto, también es la historia de un movimiento creciente movimiento bilingüe en un libro
nacido en Brooklyn, contada a través de los ojos de convincente y de importancia vital que
padres y educadores que fundaron programas entrelaza historias personales con la práctica
bilingües en sus escuelas porque estaban y la ciencia de la educación bilingüe.”
convencidos de que este tipo de educación era un —William P. Rivers, Ph.D. Executive Director. Joint
bien público que debía desarrollarse en todas partes, National Committee for Languages – National
ya que puede transformar positivamente a un Council for Language and International Studies
niño, una familia, una escuela, una comunidad e
incluso a un país. “La Revolución Bilingüe es una lectura obligada
para cualquier padre que quiera asegurarse de
que su hijo estará listo para el mundo
Langue: Espagnol
Auteur: Fabrice Jaumont y la fuerza laboral“.
Nombre de pages: 248 —Angela Jackson, Fundadora, Global Language
ISBN 978-1-947626-07-2 (version papier) Project
Prix au détail: US $19.99NOS TRADUCTIONS
Билингвальная революция
Будущее образования на двух языках
AUTEUR: FABRICE JAUMONT | TRADUCTION: Регина Вальдишева, Енлик Молгождарова
Книга “Билингвальная революция. Будущее образования на двух языках” рассказывает историю
становления и развития билингвального образования в государственных школах США через опыт
родителей и преподавателей. В книге автор подробно описывает процесс создания первых
билингвальных программ родителями и учителями в государственных школах. Инициаторы
билингвального образования - матери и отцы, педагоги и директора школ - верят в неоценимую пользу
билингвального обучения для детей, школы, общества и страны. Хотя попытки внедрения билингвального
образования в США начались еще в 17 веке, только в последние годы система школьного образования
США постепенно начала признавать важность сохранения языкового и культурного наследия
национальных общин,проживающих в стране. Учитывая мировую конкуренцию в экономике и на рынке
труда, воспитание билингвальных личностей, сохранение чувства принадлежности к той или иной
культуре, народу посредством владения языками станет залогом успеха для наших граждан. Нью-Йорк
выступает площадкой, на которой родители сражались за получение права открыть билингвальные
программы в государственных школах, начиная от подготовительных и заканчивая старшими классами.
Подобные программы появились в сотнях городов на территории США и по всему миру. Книга
“рассказывает об успехах и неудачах родителей и педагогов через истории, которые несут в себе
практические советы. В своем разнообразии эти рассказы дают представление о единственно верном в Langue: Russe
Auteur: Fabrice Jaumont
21 веке способе сохранения языкового наследия и воспитания современных граждан мира, свободно
Nombre de pages: 218
владеющих двумя и более языками и осведомленных о культурах других. Эта книга задумывалась как и ISBN 978-1-947626-15-7 (version papier)
призыв к действию, для тех, кто хочет создать собственные билингвальные программы. Сегодня владение ISBN 978-1-947626-10-2 (eBook)
Prix au détail: US $19.99
двумя языками - это не роскошь, а новая норма общества, которая начинается с молодежи и системы
образования.NOS TRADUCTIONS
LA RIVOLUZIONE BILINGUE
IL FUTURO DELL'ISTRUZIONE IN DUE LINGUE
AUTEUR: FABRICE JAUMONT | TRADUCTION: STEFANIA PUXEDDU CLEGG, BENEDETTA SCARDOVI- HEAR T B E AT S 20 9
MOUNIER & FRANCSCO FADDA
“La “Rivoluzione bilingue” è un “must read” per
ogni genitore che voglia assicurare ai propri figli
Concepito come un libro pratico ed una preparazione per affrontare con successo il
accessibile, è in grado di accompagnarvi mondo e la professione.”
efficacemente nello sviluppo di un vostro —Angela Jackson, Founder, Global Language Project
progetto, "La Rivoluzione bilingue" è la
narrazione di un movimento nato a Brooklyn “Nel suo stimolante ed importante libro, Fabrice
e raccontato attraverso gli occhi dei genitori Jaumont intreccia con la pratica e la scienza della
e degli educatori che hanno iniziato educazione, fatti del crescente movimento bilingue di
programmi bilingui nelle loro scuole. natura personale, politica e delle comunità. Questo
capolavoro sarà indispensabile per i genitori e per i
leaders dell’educazione negli Stati Uniti ed all’estero.”
—William P. Rivers, Joint National Committee for
Languages – National Council for Language and
International Studies
Langue: Italien
Auteur: Fabrice Jaumont
“Nel libro Jaumont descrive anche il crescente
Nombre de pages: 238
ISBN 978-1-947626-31-7 (version papier) entusiasmo del paese per l’educazione multilingue e
ISBN 978-1-947626-33-1 (eBook) fornisce una roadmap per tutte le comunità che
Prix au détail: US $19.99
vogliono unirsi al movimento”
—Conor Williams, PhD Senior Researcher, DLL National
Work GroupNOS TRADUCTIONS
REWOLUCJA DWUJEZYCZNA
PRZYSZLOSC EDUKACJI EJST W DWOCH JEZYKACH AUTEUR:
FABRICE JAUMONT | TRADUCTION:PIOTR DUDEK
“Ta angażująca książka opowiada historię edukacji Pomyślana jako praktyczna i dostępna książka,
dwujezycznej w USA oraz sił społecznych, które która wspomoże Twój projekt, Rewolucja
ukształtowały jej rozwój, z perspektywy zarówno Dwujęzyczna, jest historią ruchu
osobistej, jak i szkolnej. Najważniejsza część zapoczątkowanego na Brooklynie opowiedzianą
książki jest swoistą instrukcją o tym jak założyć przez pryzmat rodziców i pedagogów, którzy
program dwujęzyczny w swojej szkole, a poprzez to założyli programy dwujęzyczne w swoich szkołach,
stworzyć swoją własną rewolucję. Polecana dla aby pokazać, że edukacja bilingwalna jest dobrem
rodziców, nauczycieli oraz wszystkich, którzy wspólnym, które powinno być powszechnie
uważają, że języki są ważne.” dostępne, ponieważ może pozytywnie zmienić
—Ellen Bialystok, PhD, Distinguished Research dziecko, szkołę, a nawet cały kraj.
Professor
“Fabrice Jaumont łączy osobiste, polityczne i Langue: Polonais
wspólnotowe historie, rosnącego ruchu Auteur: Fabrice Jaumont
Nombre de pages: 216
odpowiedzialnego za rozwój edukacji dwujęzycznej, ISBN 978-1-947626-30-0 (version papier)
w przekonującej i istotnej książce, która splata ISBN 978-1-947626-34-8 (eBook)
historie osobiste z praktyką oraz teorią edukacji Prix au détail: US $19.99
Année de parution: 2018
dwujęzycznej. To arcydzieło będzie niezastąpione
dla rodziców oraz liderów edukacji w Stanach
Zjednoczonych, jak i zagranicą.”
—William P. Rivers, Joint National Committee for
Languages – National Council for Language and
International StudiesNOS TRADUCTIONS
EL REGALO DE LAS LENGUAS
UN CAMBIO DE PARADIGMA EN LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS EN ESTADOS UNIDOS
AUTHORS: FABRICE JAUMONT & KATHLEEN STEIN-SMITH | TRANSLATION: RENATA SOMAR
El regalo de las lenguas: Un cambio de paradigma en la enseñanza de las lenguas
extranjeras en Estados Unidos de Fabrice Jaumont y Kathleen Stein-Smith explora
las abundantes ventajas de la educación multilingüe y prepara el escenario para un
nuevo paradigma en la manera en que abordamos la enseñanza y el aprendizaje
de los idiomas. Este libro alude brevemente al problema del déficit de lenguas
extranjeras en Estados Unidos y a las modificaciones que tendrían que llevarse a
cabo en las escuelas para atender de mejor manera a nuestros niños y a las
comunidades lingüísticas.
El surgimiento de nuevos estándares internacionales y el enfoque en la educación
de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (Science, Technology,
Engineering, and Mathematics o STEM) están transformando sectores educativos
completos. No obstante, ahora que las escuelas enfocan su atención en incluir en
su pedagogía capacidades globales y habilidades para el siglo XXI, se ha vuelto
esencial comprometer de nuevo a los educadores y las comunidades escolares
con los objetivos de la enseñanza de la lengua, el multilingüismo y la capacidad de
lectoescritura en múltiples idiomas y lenguas, al mismo tiempo que se promueve Langue: Espagnol
la interconexión, la empatía y la comprensión mutua entre nuestros jóvenes. Auteurs: Fabrice Jaumont & Kathleen Stein-Smith
Nombre de pages: 146
Tomando en cuenta todo esto, resulta importante entender el potencial de la ISBN 978-1-947626-35-5 (version papier)
educación multilingüe, ya que puede atender las expectativas de nuestras ISBN 978-1-947626-36-2 (eBook)
sociedades y ofrecerles a las nuevas generaciones las herramientas adecuadas Prix au détail: US $13.99
Année de parution: 2019
para el éxito.NOS TRADUCTIONS
THE GIFT OF LANGUAGES
PARADIGM SHIFT IN U.S. FOREIGN LANGUAGE EDUCATION
AUTEURS: FABRICE JAUMONT & KATHLEEN STEIN-SMITH
The emergence of newer international standards and the focus on "Co-authored by two pioneers and
STEM education are transforming entire educational sectors. experienced experts in the bi- and
multilingual education space, the book is
Yet, as schools focus more attention to developing global
a must read for educators, policy makers,
competencies and 21st century skills in their pedagogy, it has community leaders, students, and
become critical to re-engage educators and school communities interested parents who want to make
with the goals of language education, multilingualism, and meaningful changes now."
multiliteracy while promoting interconnectedness, empathy, and –Andrew H. Clark, Ph.D. Chair, Dept. of
mutual comprehension among our youth. With this in mind, it Modern Languages & Literatures, Fordham
is important to understand the potential of multilingual education University
as it can serve our societies’ new expectations and provide the
right tools for success to our younger generations. "The Gift of Languages should
awaken all Americans, especially the
The Gift of Languages: Paradigm Shift In U.S. Foreign Language policy makers, for the need to raise
future generations of multilingual citizens
Education explores the many advantages of multilingual education to compete and thrive in our global
and sets the stage for a new paradigm in our approach to community."
teaching and learning languages. The book touches on the –Francesco L. Fratto. President, The Foreign
issue of foreign language deficit in the United States and the Language Association of Chairpersons and
changes that need to occur in our schools to better serve Supervisors
our children and our linguistic communities. The book also
explores the growth of dual-language education in recent
years and explores the connection between both multilingual
programming and solving the United States’ foreign language Langue: Anglais
Auteurs: Fabrice Jaumont & Kathleen Stein-Smith
problem.
Nombre de pages: 150
ISBN 978-1-947626-22-5 (version papier)
ISBN 978-1-947626-23-2 (eBook)
Prix au détail: US $13.99
Année de parution: 2019NOS COPRODUCTIONS
اﻟوﺻف
ﻓﺎﺑرﯾس ﭼوﻣون اﻟﻣﻠﻘب ﺑـ ”ﻋراب ﺑراﻣﺞ اﻟدﻣﺞ اﻟﻠﻐوي“ ﻣن ﻗﺑل ﺻﺣﯾﻔﺔ ﻧﯾوﯾورك ﺗﺎﯾﻣز
ﻓﻲ ﻋﺎم ،2014وھو اﻟﻣﻠﺣﻖ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ واﻟﺛﻘﺎﻓﻲ ﻟﺳﻔﺎرة ﻓرﻧﺳﺎ ﻓﻲ اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة ،ﻟدﯾﮫ
.أﻛﺛر ﻣن 25ﻋﺎﻣﺎ ﻣن اﻟﺧﺑرة ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟدوﻟﻲ وﺗطوﯾر اﻟﺑراﻣﺞ ﻣﺗﻌددة اﻟﻠﻐﺎت
ﻛﻣﺎ ) (NYUﺣﺻل ﭼوﻣون ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟدﻛﺗوراه ﻓﻲ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟدوﻟﻲ ﻣن ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﯾوﯾورك
ﺣﺻل ﻋﻠﻰ ﻋدة ﺟواﺋز وأوﺳﻣﺔ ﻣﺛل ”وﺳﺎم اﻟﻧﺧﻠﺔ“ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ ،وھو وﺳﺎم اﺳﺗﺣﻘﺎق ﻣن
اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ،وﺟﺎﺋزة اﻟﺗﻧوع اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ ﻣن اﻟﻣﻧظﻣﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ ﻟﻠﻔراﻧﻛﻔوﻧﯾﺔ ﻟدى اﻷﻣم
CAF USA.اﻟﻣﺗﺣدة ،ووﺳﺎم اﻻﻋﺗراف ﻣن ﻣؤﺳﺳﺔ
وﺿﻊ ﭼوﻣون ﺧﺑرﺗﮫ ﻣﺑﺎﺷرة ﻓﻲ ﺧدﻣﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ واﻹﯾطﺎﻟﯾﺔ واﻟﯾﺎﺑﺎﻧﯾﺔ
واﻷﻟﻣﺎﻧﯾﺔ واﻟروﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة؛ ﻣن ﺧﻼل ﻣﺳﺎﻋدﺗﮭم ﻋﻠﻰ ﺗطوﯾر ﺑراﻣﺞ ﺛﻧﺎﺋﯾﺔ
.اﻟﻠﻐﺔ ذات ﺟودة ﻋﺎﻟﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣدارس اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ
إن اﻟﺛورة ﺛﻧﺎﺋﯾﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺗﻲ ﺗم ﺗﺻورھﺎ ﻛﻛﺗﺎب ﻋﻣﻠﻲ ﯾﺳﮭل اﻟوﺻول إﻟﯾﮫ ﻟﯾراﻓﻘك ﻓﻲ
ﻣﺷروﻋك؛ ھﻲ ﻓﻲ اﻷﺻل ﻗﺻﺔ ﺣرﻛﺔ وﻟدت ﻓﻲ ﺑروﻛﻠﯾن ﻣن ﺧﻼل ﻋﯾون اﻵﺑﺎء
واﻟﻣرﺑﯾن اﻟذﯾن أﺳﺳوا ﺑراﻣﺞ ﺛﻧﺎﺋﯾﺔ اﻟﻠﻐﺔ ﻓﻲ ﻣدارﺳﮭم ،ﻣﻘﺗﻧﻌﯾن ﺑﺄن اﻟﺗﻌﻠﯾم ﺛﻧﺎﺋﻲ اﻟﻠﻐﺔ
ھو ﺧﯾر ﻋﺎم ﯾﻧﺑﻐﻲ أن ﯾﻘدم ﻓﻲ ﻛل ﻣﻛﺎن؛ ﻷﻧﮫ ﯾﻣﻛن أن ﯾﺣول ﺑﺷﻛل إﯾﺟﺎﺑﻲ اﻟطﻔل
.واﻟﻣدرﺳﺔ واﻟﺑﻠد
ﯾﻣﻛن أن ﺗﺻﺑﺢ ﺛﻧﺎﺋﯾﺔ اﻟﻠﻐﺔ ھﻲ اﻟﻣﻌﯾﺎر اﻟﺟدﯾد ﻟﻠﺗﻘدم ،وھذا ﻟن ﯾﺑدأ إﻻ ﺑﺷﺑﺎﺑﻧﺎ وأﻧظﻣﺗﻧﺎ
.اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ،وﻟذﻟك ﻓﺈن اﻟﺛورة ﺛﻧﺎﺋﯾﺔ اﻟﻠﻐﺔ ﻗد ﺑدأت ﺑﺎﻟﻔﻌل
اﻟرﺳﻣﺔ ﺑرﯾﺷﺔ اﻟﻔﻧﺎن :رﯾﻣون ﻓﯾرداﻏﯾرNOS AUTEURS
Fabrice Jaumont est l’auteur de la Révolution Pour Darcey Hale, l’histoire est une passion
Bilingue : Le futur de l’Éducation est en Deux depuis l’âge de ses 10 ans. A l’époque elle avait
Langues, qui s’intéresse au développement des eu la chance de résider temporairement près
programmes d’immersion bilingue dans les des ruines Mayas de Chichen Itza et Uxmal au
écoles publiques américaines. Fabrice Jaumont Yucatan. Cette expérience est le point de départ
est titulaire d’un doctorat en éducation d’une quête pour en apprendre plus sur ceux qui
internationale de NYU (Université de New York). nous ont précédé. Elle a par la suite déménagé
Ses recherches et publications sont à à Willsboro (New York) et est devenue la
l’intersection de l’étude comparée de l’éducation gardienne des trésors de la famille Clark. Au
internationale, de la philanthropie éducative, de travers de leur lègue, elle a vécu leur vie et
l’héritage linguistique et de l’éducation partage maintenant l’histoire de cette famille en
multilingue. Il est également le co-auteur du Don esquissant un portrait vivace de la vie au 19ème
des Langues écrit avec Kathleen Stein-Smith, siècle dans la vallée Champlain de l’État de New
où, chaque auteur explore les avantages de York. Dans Le Long Treck du Nord, le premier
l’éducation multilingue et met en avant un volume d’une série de cinq, elle invite le lecteur
nouveau paradigme dans notre approche de à la suivre dans un voyage dans le passé. Tout
l’enseignement et de l’apprentissage des commence aux Berkshires dans le Connecticut
langues. Le livre traite de la question du déficit en 1801 où nous suivons George et Lydia qui
d’enseignement des langues étrangères aux décident de partir s’installer à Willsborough,
États-Unis et des changements nécessaires dans l’État de New York pour y trouver une vie
pour que le système scolaire puisse mieux meilleure. Dans le second volume, Un Voyage à
FABRICE JAUMONT répondre aux besoins des enfants américains et DARCEY HALE Travers l’Enfance, elle dresse le portrait dOrrin
La Révolution Bilingue des communautés linguistiques. Il travaille Le Long Treck du Nord Clark dans sa vie de tous les jours à
Le Don des Langues actuellement sur un nouvel ouvrage aux éditions Un Voyage à Travers l’Enfance Willsborough Point. Elle dépeint l’impact des
TBR Books, Conversations sur le Bilinguisme évènements qui ont lieu au sein de la
Conversations sur le Bilinguisme
avec Ana Ines Ansaldo, Ellen Bialystok, communauté ainsi qu’à l’extérieur de celle-ci,
Ofelia García, François Grosjean et Christine comme la guerre de 1812, sur Orrin Clark et la
Hélot, où Fabrice Jaumont traite des questions famille Blinn. Darcey vit à Willsboro, New York.
de bilinguisme, d’éducation bilingue et de
développement cognitif à travers une série de
conversations avec des experts de renommée
mondiale. Fabrice Jaumont vit à Brooklyn.NOS AUTEURS
Jane Flatau Ross est une éducatrice de Éducatrice en langue étrangère, Kathleen Stein-
plus de 40 ans d’expérience dans le Smith est l’auteur de trois ouvrages et de nombreux
milieu de l’éducation internationale. Elle a articles traitant de la problématique de
notamment fait une longue carrière au l’apprentissage des langues étrangères aux Etats-
Lycée Français de New York. Elle est la Unis. Son TEDx talk The U.S. Foreign Language
fondatrice et présidente du French Deficit — ”What It Is; Why It Matters; and What We
Heritage Language Program, une Can Do about It” (Le déficit américain en langues
organisation qui offre enseignement du étrangères : Qu’est-ce ? En quoi est-ce important ?
français et aide aux immigrants Et que pouvons-nous faire ?) a été visionné des
francophones aux États-Unis. Jane est milliers de fois et son blog intitulé “Language
titulaire d’un Bachelor du Swarthmore Matters.”(Les langues importent.) attire nombre de
College en histoire avec option langue visiteurs chaque année. Femme très engagée, le Dr.
française, un Master d’anglais du Hunter Stein-Smith préside la Commission de promotion de
College et a soutenu une thèse en la langue de l’AATF (Association Américaine des
Education Internationale à NYU Professeurs de Français). Elle est également
(Université de New York). membre du comité d’éducation et de pédagogie de
Jane est la co-auteur d’un grand nombre l’Association américaine de traduction, du Conseil de
d’articles universitaires et de chapitres de la CSCTFL et de la NECTFL (deux grandes
livres traitant du thème du conférences sur les langues étrangères aux États-
développement des programmes French Unis) et sponsor de la SCOLT (conférence des États
Heritage Language, des programmes du Sud relative à l’enseignement des langues).
JANE FLATAU ROSS Elle est modératrice en langue française pour
bilingues et de toutes autres initiatives KATHLEEN STEIN-SMITH
relatives au bilinguisme. l’organisation Many Languages One World. Enfin,
Deux siècles d’Éducation Le Don des Langues
elle est bibliothécaire universitaire associée et
Française à New York Elle a reçu la Légion d’honneur ainsi que Prospérer dans un Monde adjointe de la faculté des langues étrangères à la
les Palmes Académiques du Multilingue Fairleigh Dickinson University.
gouvernement français pour son
Elle a reçu la médaille de Chevalier dans l’Ordre des
engagement dans l’éducation en
Palmes Académiques de la part du gouvernement
français. Jane vit à New York City.
français. Kathleen Stein-Smith vit à Bergenfield dans
le New Jersey.NOS AUTEURS
Maristella de Panizza Lorch est Alyson Leah Lavigne est assistante-
professeur d’italien et d’études professeur à l’Université d’État de l’Utah et
médiévales et de la Renaissance au chercheuse en évaluation de
Barnard College et à la Columbia l’enseignement.
University ainsi que directrice fondatrice Dans son livre, Danser la salsa en baskets,
émérite de l’Académie italienne Alyson Leah Lavigne et sa co-auteur
d’Études Avancées aux Amériques. Elle Tammy Oberg De La Garza s’immergent
est mère de trois filles et veuve du dans le quotidien des personnes d’origine
mathématicien Edgar Raymond Lorch. occidentale et latino et étudient les essais
L’Autre Rive est le volume final de sa d’auteurs d’Amérique Centrale et du Sud
trilogie Au-delà de Gibraltar après pour comprendre les erreurs du passé.
Mamma dans son village et Au-delà de Elles explorent la relation à l’enseignement
Gibraltar. du public latino.
Maristella de Panizza Lorch vit à New Alyson Leah Lavigne vit à Salt Lake City
York. avec son mari, Erick et leurs deux enfants,
Leonardo et Santiago.
MARISTELLA DE PANNIZA LORCH ALYSON LEAH LAVIGNE
Mamma dans son Village Danser la salsa en baskets
Au-delà deGibraltar
L’autre RiveNOS AUTEURS
Tammy Oberg De La Garza est
professeur associée et directrice du NOS AUTEURS 2020
Conseil des professeurs bilingues de la
Roosevelt University. Elle a débuté sa
Irina Burukina
carrière comme professeur en école
Jonas Cuénin
publique à Chicago avant d’enseigner et
de conduire des recherches sur la Darcey Hale
question bilingue, l’alphabétisation, Fabrice Jaumont
l’équité sociale, et l’apprentissage dans Alyson Lavigne
les communautés latinos. Dans son Hélène Leone
livre, Danser la salsa en baskets, Claire Lerognon
Tammy Oberg De La Garza et sa co- Benjamin Levy
auteure Alyson Leah Lavigne
Diana Limongi
s’immergent dans le quotidien des
personnes d’origine occidentale et
Maristella Lorch
latino et étudient les essais d’auteurs Tammy Oberg de la Garza
d’Amérique Centrale et du Sud pour Linda Phillips
comprendre les erreurs du passé. Elles Polina Pleshak
explorent la relation à l’enseignement Maria Polinski
du public latino. Tammy vit à Chicago Jane Ross
TAMMY OBERG DE LA GARZA avec son mari Rey, et leurs deux grands
Danser la salsa en baskets Jim Sheppard
enfants, Sierra et Alex.
Kathleen Stein-Smith
Valerie SunCOMMENT COMMANDER?
Les livres du catalogue sont disponibles
pour un achat en ligne ou auprès des
grands revendeurs. Nos ouvrages peuvent
également être commandés sur les sites
suivants: tbr-books.org et calec.org
Les demandes relatives au processus de
publication ou de traduction en langue
étrangère doivent directement être
envoyées à l’adresse suivante :
The Center for the Advancement of
Languages, Education, and Communities
(CALEC)
750 Lexington Ave,
9th floor New York, NY
10022
+1 (646) 986 - 9766
contact@calec.orgTBR BOOKS
PUBLICATIONS DE CALEC
750 Lexington Ave, 9th floor
New York, NY 10022
Tel: +1 (929) 382 - 4927
Email: contact@calec.org
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