Thèmes du Travail de Maturité Session 2020 - UNE CHANCE, APPRENDRE - Lycée Jean-Piaget
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Allemand 1. Du roman au film Comparer un roman à son (ou ses) adaptation(s) cinématographique(s) : sélectionner un passage du livre à comparer avec la séquence filmique. Comparer la transposition d’un personnage du livre à son adaptation filmique. Exemples : Der Vorleser (Bernhard Schlink) Homo Faber (Max Frisch) Agnes (Peter Stamm) 2. La bande dessinée allemande L’élève pourra se concentrer sur une époque et mettre en relief les messages véhiculés à travers la bande dessinée et en comparer les divers illustrateurs, ou alors analyser l’œuvre d’un auteur en particulier. Il pourra également comparer deux époques entre elles tant du point de vue des récits que du style pictural. Anglais 3. Toni Morrison: the writer who gave a voice to the voiceless It is said that Toni Morrison's death could not come at a worse time : indeed, losing such a figure right now, in the wake of ideological attacks on vulnerable people, is a fatality. Let us focus on her work again, on the voice she gave to voiceless people, on her novels always centered around race and on the role she played for black literature. And let us observe the new social movements condemning violence towards black people in America, and see if Toni Morrison's heritage will have the chance to echo there. Arts visuels 4. L'art antique reprit par les artistes d'aujourd'hui Tout au long du siècle passé, plusieurs mouvements artistiques ont fait revivre l’art antique, aujourd’hui cet art est-il encore capable de nous inspirer ? Il est question de redécouvrir le passé et de le juxtaposer à notre mode moderne, de construire à l’aide des canons et idéaux de beauté, de revisiter ses formes archétypales et de se laisser enchanter par la mythologie. 5. Art et argent / philosophie, économie, éthique (travail interdisciplinaire) La thématique de l'argent dans le monde des arts : comment (et de quoi) vivent les artistes ? Comment monnayer la valeur d'une œuvre ? A quoi celle-ci tient-elle ? Le métier d'artiste est-il bien considéré ? Quels moyens financiers sont-ils mis à disposition de la création artistique (les budgets octroyés pour l'art) ? Les oeuvres d'art traitant du thème du pouvoir de l'argent, du capitalisme, de la richesse, de la pauvreté. UNE CHANCE, APPRENDRE … Page 2 sur 7
Droit 6. La responsabilité Que signifie être responsable ? A quelles conditions une personne physique ou morale doit-elle répondre de ses actes ? Dans quel cas une personne doit-elle réparer le préjudice causé ? Dans quelle situation une personne doit-elle assumer les conséquences juridiques de son comportement sur le plan pénal ? De telles questions se posent dans tous les domaines de la vie, comme dans celui du sport (sur les pistes de ski par exemple), dans le domaine de la construction, sur la route, lors de l'organisation d'événements, dans la distribution de produits au consommateur, etc. Économie 7. Coût environnemental et croissance Serait-il judicieux d'appliquer les outils mis au point par les économistes pour faciliter la transition écologique. Certains suggèrent d'appliquer les règles du marché, non pas pour calculer les coûts de la « dépollution », mais de fixer des « prix » pour tous les éléments naturels que les humains se donnent le droit d'extraire, exploiter, détruire. Un calcul monétaire serait-il la clé pour sauver notre planète des abus mercantiles et industriels ? 8. Transition numérique et monde du travail (travail interdisciplinaire) Les nouvelles technologies numériques entraînent des changements importants dans l’économie des pays. On peut penser à l’essor remarquable des achats en ligne, aux plateformes dites de partage comme UBER et Airbnb, à l’avènement de la blockchain, à la gestion des données du Big Data, etc. Ces changements technologiques ont des conséquences sur le monde du travail et même sur le statut des travailleurs. Quelles professions risquent de disparaître, lesquelles vont apparaître, est-ce que les « employés » de UBER doivent être considérés comme des travailleurs ? Que se passera-t-il pour le financement des assurances sociales ? Éducation physique 9. La thérapie par le sport Face à l'échec de la médecine traditionnelle, à ses coûts parfois exorbitants ou en complément de celle-ci, de plus en plus de thérapeutes recommandent aujourd'hui la pratique d'activités physiques comme remède à de nombreuses pathologies : cancer, dépression, diabète, lombalgie, etc. Un grand nombre d'études scientifiques ont en effet démontré les bienfaits du mouvement et du sport, tant comme facteur de prévention, que comme thérapie dans de multiples situations. Ils améliorent la condition physique, la tolérance aux traitements, réduisent la fatigue chronique, renforcent le système immunitaire, diminuent l'anxiété et les douleurs et permettent de jouir d'une meilleure qualité de vie. UNE CHANCE, APPRENDRE … Page 3 sur 7
Français 10. Le conte philosophique ou le roman philosophique du XVIIIème au XXème siècle Voltaire, Balzac, Saint-Exupéry et d'autres encore se sont illustrés par leur choix de ce genre privilégié, dédié à la dénonciation. Il s'agit ici d'établir la distinction entre le conte et le roman philosophique même si les deux obéissent au même genre littéraire, ils portent chacun sa spécificité. Ensuite, il faudra donner un sort au qualificatif philosophique, abordé dans son sens le plus humain, c'est -à -dire le questionnement de l'homme par rapport à lui-même, à l'autre (la société) et à son rapport au monde. Ainsi le vecteur commun du conte et du roman philosophique à travers ces deux siècles, reste la dénonciation et la mise en exergue de ce rapport. 11. La figure de la sorcière (ou la sorcellerie, ou les sorts) dans la littérature Pour ce thème vous pourrez faire un travail traditionnel, soit une étude de la figure de la sorcière dans les contes de fées (Hansel et Gretel, La Petite sirène), dans la littérature enfantine (La sorcière de la rue Mouffetard de Pierre Gripari, Sacrées sorcières de Roald Dahl) ou dans la littérature francophone contemporaine (La Sorcière, roman de Marie Ndiaye). Les oeuvres sont données à titre d'exemple. Vous pourrez également traiter ce thème pour un travail interdisciplinaire, en vous intéressant à la figure de la sorcière dans l’histoire (La Sorcière, étude historique de Jules Michelet) ou en faisant un travail sur les représentations de la sorcière dans la littérature et dans l’iconographie (discipline associée : arts visuels). Enfin, vous pourrez faire un travail de création, c’est-à-dire produire un ou plusieurs textes dans lesquels vous mettrez en scène des sorcières, avec un fondement historique ou ethnographique (Les mots, la mort, les sorts, étude anthropologique de Jeanne Favret-Saada) par exemple. Géographie 12. Dérèglement climatique, solution(s) locale(s) Les manifestations en faveur de la protection du climat du printemps 2019 ont démontré que la jeunesse suisse est particulièrement sensible à cette thématique. Ce Travail de Maturité permet donc de traduire de manière concrète cette préoccupation. Dans le cadre de cette réflexion, le dérèglement climatique à l’échelle globale ne doit pas constituer le cœur de la recherche mais il s’agit de mesurer les effets des changements climatiques au niveau régional (pays, région, etc.) et de proposer des solutions réalistes par exemple au niveau d’une commune, d’un quartier ou autre. Cette thématique s’adapte tout particulièrement à un travail de recherche sur le terrain (interview, sondage, collaboration avec les Autorités politiques, etc.). UNE CHANCE, APPRENDRE … Page 4 sur 7
Histoire 13. Les femmes en politique En politique, les femmes, quel que soit le pays, sont plus nombreuses à occuper des postes importants que par le passé. Pourquoi cette évolution vers plus d'égalité s'est fortement renforcé depuis quelques années ? Pourquoi la politique est restée très longtemps une chasse gardée masculine ? Est-ce que l'implication plus forte des femmes en politique change la manière de la pratiquer: existe-t-il un style politique typiquement féminin ? Quelles sont les caractéristiques des principales figures politiques féminines qui ont marqué l'histoire de leur pays, de Margaret Thatcher à Angela Merkel ? Qu'en est- il de la Suisse, où l'entrée récente mais massive de femmes au Conseil fédéral a passablement bouleversé le paysage politique suisse: les femmes privilégient-elles davantage que les hommes l'intérêt général ? Informatique 14. Les bases de données (dans mon Lycée) Comment mon Lycée organise et stocke les différentes informations. D'où arrivent les notes sur mon bulletin scolaire, comment fait-on pour savoir si je suis promu·e ou pas ? La gestion des absences et des retards. Comment est fait mon horaire. Gestion des prêts à la médiathèque. Voici quelques problématiques traitées avec des bases de données. Italien 15. Les romans policiers italiens De prime abord légers et divertissants, les romans policiers sont aussi le reflet historique d’un pays et de ses crises politiques et sociétales. Parallèlement, il existe un aspect qui rend charmants : les policiers et détectives protagonistes nous font découvrir leurs régions, leurs traditions, voire leurs dialectes. Le thème de ce travail de maturité invite les étudiants à un voyage en Italie, du Nord au Sud, entre la seconde moitié du XXème siècle à nos jours, ainsi qu’à la découverte d’un genre littéraire à part entière et de la diversité culturelle au sein d’un même pays : l’Italie. 16. Création littéraire (travail interdisciplinaire) Les étudiants ont la possibilité de créer un texte littéraire (nouvelle ou théâtre) original et en italien et de découvrir les mécanismes de la création littéraire. Ce sujet s’adresse aux étudiants ayant de bonnes connaissances langagières. UNE CHANCE, APPRENDRE … Page 5 sur 7
Mathématiques 17. La théorie des graphes Quel est le point commun entre : · Le coloriage · Le trajet du facteur · La ville de Königsberg ? La théorie des graphes est une branche des mathématiques qui permet de résoudre de nombreux problèmes et aborde des thèmes variés. Et pourquoi pas orienter votre travail vers les probabilités avec des arbres, la chimie, l’architecture ou la logistique ? Musique 18. De l'image au son. Du son à l'image Un son/une musique, seulement par l'écoute, peut déclencher en chacun de nous une production de l'imaginaire. Et inversement, une image peut inspirer une création musicale. Le lien entre l'image et le son concerne différentes formes de réalisation: de la vidéo aux dessins animés, des diaporamas aux images (photos, tableaux) l'accord image/son rend possible une synchronisation des événements montrés par les images et crée une relation étroite avec les émotions et les sentiments transmis. Cette relation permet de raconter, de compléter ou de prolonger l'histoire représentée par les images. Philosophie 19. Le meilleur des mondes possibles ? Leibniz soutenait, au XVIIIe siècle, que nous vivons dans le meilleur des mondes possibles. Cette proposition optimiste qui visait à expliquer le problème du mal (comment le mal est-il possible dans un monde créé par un Dieu infiniment bon et bienveillant ?) a été très vite tournée en ridicule, notamment par Voltaire. Cependant, cette affirmation est bien plus riche qu’elle n’en a l’air. Mais qu’en est-il aujourd’hui ? Le monde dans lequel nous vivons est-il le meilleur des mondes possibles ou au contraire serait-il possible de l’améliorer encore ? Que peut-on répondre à l’affirmation de Leibniz ? 20. L’infini : de la théologie aux mathématiques (travail interdisciplinaire / branches : philosophie et mathématiques) Dès l’antiquité grecque, la question de l’infini a torturé les esprits les plus brillants. Euclide, notamment, s’en méfiait déjà. Puis, l’infini est devenu un concept avant tout théologique, grâce auquel Descartes prouve l’existence de Dieu. Cette preuve a permis de mettre en évidence une importante confusion entre différentes notions d’infini ; notamment l’infini potentiel d’une part et l’infini actuel d’autre part. Ce n’est qu’à la fin du XIXe siècle que Cantor créa la théorie des nombres transfinis et mis en exergue toutes les intuitions erronées que nous avons au sujet de l’infini. Cependant, ses travaux furent souvent mal compris et, peut-être aussi à cause de sa folie, il se mit à communiquer non plus avec des mathématiciens, mais des théologiens. Quels liens peuvent exister entre deux domaines qui paraissent pourtant si opposés ? Comment faire sens de notions qui semblent dépasser totalement notre entendement ? UNE CHANCE, APPRENDRE … Page 6 sur 7
Psychologie – pédagogie 21. Psychologie et Marketing Comment les professionnels de la publicité et du marketing actuels utilisent-ils la psychologie dans leur métier ? Comment ces professionnels jouent-ils avec les notions de motivation, de désir, de besoin ? Comment les acheteurs/consommateurs sont-ils manipulés dans leur décision d’achat grâce à des techniques de psychologie sociale ? Sciences expérimentales Biologie 22. La mondialisation des épidémies Ce thème fait le lien entre le changement climatique et la mondialisation sous angle épidémiologique. 23. La vitesse de croissance des plantes (travail interdisciplinaire) La déforestation est un phénomène crucial qui interpelle la population mondiale. Et quels paramètres influencent la croissance d'une plante ? Chimie 24. Les feux d'artifice Boom ! Waou ! Qu'est-ce qu'un feu d'artifice ? Comment ça marche ? D'où proviennent les couleurs ? Problème de sécurité et pollution... Physique 25. La luminescence Coup de projecteur sur la fluorescence, la phosphorescence, la bioluminescence, ... Sciences humaines 26. Les déplacés du climat Ce thème a pour but d'étudier les déplacements de population provoqués par le changement climatique. Il peut s'agir de déplacements intra nationaux ou internationaux. Il s'agit également d'étudier les problématiques soulevées par ce type nouveau de déplacement de population. Tous les pays de la planète sont concernés. UNE CHANCE, APPRENDRE … Page 7 sur 7
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