2017 RENTRÉE - CHOISIR SON ORIENTATION - Base de données ...
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RENTRÉE 2017 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS APRÈS LA E CHOISIR 3 SON ORIENTATION académie d'Aix-Marseille www.onisep.fr/lalibrairie ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
Crédits photos : Shutterstock / Date d’édition : Janvier 2016 / Date d’impression : Janvier 2016 i o nE N m at r u n e for p o u i gagne p l ô m e o b + 1 d 1 j l a i r e + 1 sas d´expériences i z a i n e & des d P au Bac+ 4 du CA Confiez-nous votre talent, nous en ferons un métier urma-paca.fr Chambres de Métiers et de l’Artisanat .fr aca tente ta chance > Région ar-p Provence-Alpes-Côte d’Azur cm
Sommaire L'année de 3e est une année essentielle à plusieurs titres. Elle vient tout d'abord affirmer l'acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture en venant conclure Office national d’information le 4e cycle des apprentissages qui rythme ce socle. Année importante qui se termine par l'obtention sur les enseignements et les professions Établissement public sous tutelle du DNB (diplôme national du brevet ) pour la grande majorité des élèves : c'est une première étape du ministère de l’Éducation nationale, d'orientation dans un processus de parcours scolaire qui vous amènera progressivement à une de l’Enseignement supérieur et de la Recherche 12, mail Barthélemy Thimonnier, insertion dans l'emploi. CS 10450 Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 2016-2017 est aussi la première année de la mise en place effective de la réforme du collège avec Tél. : 01 64 80 35 00 l'importance affirmée des quatre parcours éducatifs, dont le parcours Avenir, qui viennent compléter Directeur de la publication : Michel Quéré les temps d'apprentissage disciplinaire et interdisciplinaire proposés aux élèves. L'affirmation Directrice adjointe de la publication : Marie-Claude Gusto du parcours Avenir est ainsi une manière supplémentaire de conforter les élèves dans leurs choix, Éditions Cross-Média et l'Onisep est des plus actifs pour fournir toutes les informations pouvant aider chaque élève Cheffe de département : Christiane Arcade- Giraud dans la construction et la discussion de ses choix d’orientation. Rédactrice en chef : Claire Lanaspre Secrétaire de rédaction : Catherine Marc Cette année de 3e est donc un moment déterminant pour amorcer votre poursuite d’études. Correctrice : Valérie Doineau Trois grandes perspectives se présentent à vous. La première répond à une logique de Ressources documentaires Chef de département : Gilles Foubert professionnalisation qui amène l'élève, en 2 ans, à pouvoir se présenter sur le marché du travail avec Documentation : Claire Magimel, Pierre Martin, un CAP (certificat d'aptitude professionnelle) dans des domaines très variés car coexistent dans ce Nathalie Remonus Handicap diplôme près de 160 spécialités visant à vous permettre de prétendre à un emploi. Cheffe de service : La deuxième perspective est de s'orienter vers l'obtention d'un baccalauréat professionnel. Hélène Legault-de Compiègne Studio Il s'agit pour vous de consolider vos connaissances générales tout en obtenant des compétences Chef de service et direction artistique : professionnelles dans des spécialités de production et de services très variées. De ce fait, Bruno Delobelle Maquette et mise en pages : le baccalauréat professionnel est tout à la fois un diplôme d'insertion professionnelle et un diplôme Évelyne Delzescaux de poursuite d'études, en particulier avec une trajectoire à privilégier vers les STS (sections Chimie-Biologie Iconographe : Brigitte Gilles de la Londe Fabrication de techniciens supérieurs). Enfin, la troisième perspective est celle de la poursuite d'études Cheffe de service : Marie-Christine Jugeau en lycée, dans la voie générale et/ou technologique, avec une année de 2de qui vous permettra Photogravure : Key Graphic (Paris) Economie-Gestion Diffusion et commercialisation de découvrir de nouveaux enseignements et de poursuivre votre orientation par un choix Onisep VPC, 12 mail Barthélemy Thimonnier, complémentaire pour les années de 1re et de Tle. Cette dernière perspective, dominante CS 10450 Lognes, 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Internet : onisep.fr/lalibrairie Finance-Banque en nombre d'élèves au niveau national, conduit également à des poursuites d'études variées Relations clients : service_clients@onisep.fr dans l'enseignement supérieur. Publicité : Mistral Media 42 avenue Kléber, 75016 Paris Michel Quéré Directeur général : Luc Lehéricy Industries Directeur de l’Onisep (luc.lehericy@mistralmedia.fr) Directeur commercial : Vivian Favro (vivian.favro@mistralmedia.fr) Tél. : 01 40 02 92 60 Maths-Physique PAGE Plan de classement Onisep : ENS 72 00 20 La classe de 3e : préparer son orientation 2 Le kiosque : LEGT/LP Dépôt légal : octobre 2016 Etudes au lyc ée Enseignement sup érieu Reproduction, même partielle, interdite Les formations après la 3e 4 sans accord préalable de l’Onisep. Vos questions, nos réponses… 6 Délégation régionale d'aix-marseille Choisir la voie professionnelle 8 Adresse : Place Lucien Paye - Bât. C 13621 Aix-en-Provence cedex 1 Le CAP 9 Tél. : 04 42 91 75 99 Le CAP agricole 9 Courriel : droaix@onisep.fr Directeur délégué : Olivier Cassar Le bac professionnel 10 Rédacteur en chef : Cathy Jacquety Rédaction : Laurence Rippe - Isabelle Sauron Le bac professionnel agricole 10 Maquette/mise en pages : Corinne Roux Liste des bacs pro 11 Diffusion : Marie-Odile SMAGGHE, Jean-Claude Assouvie Un diplôme professionnel et après ? 12 Publicité : Mistral Media Impression : Imprimerie Mordacq - ZI du petit Neufpré - 62120 Aire-sur-la-Lys Choisir la voie générale et technologique 14 ISSN : 1240 7666 ISBN : 979-10-94432-58-7 La 2degénérale et technologique 15 Dépôt légal : Février 2017 Les différents bacs 19 Nombre d’exemplaires : 45 000 Élèves en situation de handicap 22 Dans votre région 24 Découvrez et commandez en un clic nos publications Guide après la 3e l rentrée 2017 1 www.onisep.fr/lalibrairie
La classe de : 3e préparer son La classe de 3e marque la fin de votre parcours au collège. Différentes voies de formation s'offrent à vous pour la rentrée suivante : voie générale et technologique ou voie professionnelle. Un choix à mûrir tout au long de l’année. Ci-après les dates clés et des interlocuteurs pour vous accompagner. De septembre à décembre Parallèlement, continuez à approfondir votre information grâce aux JPO et aux mini-stages organisés dans les Le temps de la réflexion établissements des académies. L’occasion de découvrir Dès le 1er trimestre, c’est le moment de vous informer les filières et les spécialités, d’assister à un cours, sur les parcours possibles après la 3e et de faire le point de rencontrer des élèves et des professeurs… sur vos compétences scolaires, vos goûts et vos centres d’intérêt. En mars - Renseignez-vous au CDI (centre de documentation et d’information) de votre collège sur les différentes La proposition du conseil de classe formations et les métiers qui leur correspondent. Le conseil de classe du 2e trimestre rend un avis - Prévoyez des échanges avec votre professeur principal provisoire d’orientation. Cette proposition constitue et le COP (conseiller d’orientation-psychologue) la base pour dialoguer avec votre professeur principal intervenant au collège. et le conseiller d’orientation-psychologue en vue - Préparez votre stage d’observation en milieu du choix définitif. professionnel pour mieux approcher la réalité du monde du travail. - Pensez à noter les rendez-vous importants D’avril à mai de l’année : salons, JPO (journées portes ouvertes) Les choix définitifs dans les établissements… Vous arrêtez vos vœux définitifs et les indiquez - Conservez la trace de vos recherches et complétez le sur la fiche de dialogue 1 . N’hésitez surtout pas parcours Avenir dans l’ENT (espace numérique de travail) à formuler plusieurs vœux. de votre collège (lire l'Info + page ci-contre). Sur le dossier de demande d’affectation 2 , vous inscrirez : les formations demandées, les De janvier à février établissements souhaités ; pour la 2de GT, le choix de certains enseignements d’exploration ; pour la voie pro, Les intentions provisoires le choix des spécialités professionnelles et les modalités Sur la fiche de dialogue 1 remise par le collège, de formation (statut scolaire ou apprentissage). vous formulez un ou plusieurs vœux provisoires : À retenir : présenter un dossier pour intégrer - 2de générale et technologique ou 2de spécifique ; une formation n’assure pas automatiquement - 2de professionnelle ; une place dans un établissement. - 1re année de CAP. 1 Fiche de dialogue 2 Demande d’affectation 3 Appel 4 Notification Aussi appelée fiche-navette ou fiche Dans un dossier, l’élève indique, En cas de désaccord avec d’affectation de liaison, elle est présente lors par ordre de préférence, l’orientation prononcée par le chef Elle indique dans quel établissement des différentes phases d’orientation. les formations et les établissements d’établissement, la famille une place vous a été attribuée. Y sont notés : les vœux provisoires où il voudrait s’inscrire. de l’élève peut faire appel, L’affectation est informatisée de l’élève (au 2e trimestre) ; Pour s’inscrire en CFA (centre dans un délai de 3 jours ouvrables (via le logiciel Affectation des élèves les vœux définitifs (au 3e trimestre) ; de formation d’apprentis), après la notification de la décision par le Net, Affelnet). Elle prend en les propositions du conseil de en MFR (maison familiale rurale) d’orientation. Elle joint alors compte quatre éléments : la décision classe ; la décision d’orientation ou en établissement privé, l’élève à la fiche de dialogue une lettre d’orientation ; l’ordre des vœux du chef d’établissement, voire doit impérativement contacter adressée au président de la de l’élève et de sa famille ; celle de la commission d’appel. les établissements souhaités. commission d’appel expliquant les résultats scolaires de l’élève ; Ce document a une valeur juridique. les motifs de l’appel et/ou le nombre de places disponibles. demandant à être entendue Attention : cette notification par la commission. La famille peut n’équivaut pas à une inscription. également se faire représenter. 2 rentrée 2017 l Guide après la 3e
orientation © Béatrice faveur/Onisep En juin La décision d’orientation Le conseil de classe du 3e trimestre formule une proposition d’orientation : - si elle correspond à votre demande, elle devient alors la décision d’orientation, notifiée par le chef d’établissement ; - si elle est différente, le chef d’établissement prend la décision définitive, après un entretien avec votre famille. En cas de désaccord avec cette décision, votre famille peut, dans un délai de 3 jours, faire appel 3 auprès d’une commission qui arrêtera la décision d’orientation définitive. © BraunS/iStock.com À tout moment de la procédure, si vous n’obtenez pas satisfaction, vous et votre famille pouvez opter pour le maintien dans la classe d’origine. C’est ensuite vous et votre famille qui choisissez les enseignements d’exploration ou les spécialités de diplômes professionnels. Votre demande sera satisfaite dans la limite des places disponibles, après traitement informatisé par la procédure Affelnet. INFO + Fin juin-début juillet L'entretien personnalisé d’orientation L’affectation Organisé avec le COP (conseiller d’orientation-psychologue) du collège dès que possible dans l’année, cet entretien se déroule 1er À partir du juillet, vous recevez votre notification entre le professeur principal, vous et votre famille. L’objectif : vous d’affectation 4 en lycée. Vous devez, avec votre famille, aider à faire le point sur votre scolarité et envisager les poursuites impérativement vous inscrire 5 avant de partir en d’études qui vous conviennent. vacances, dans le délai indiqué sur le dossier. Sinon, la place qui vous a été attribuée sera considérée comme libre Le parcours Avenir et pourra être proposée à un élève sur liste d’attente. Mis en place de la 6e à la terminale, ce parcours éducatif vous permet de vous informer pour bien préparer votre orientation, de réfléchir à votre projet personnel et de découvrir le monde économique et professionnel, par une visite ou un stage 5 en entreprise, des activités en classe conduites par vos enseignants Inscription ou le COP (conseiller d’orientation-psychologue), etc. Certains collèges permettent En général, il comprend : L'application numérique fOLiOS vous permet de conserver aux familles de valider la demande le formulaire de demande la trace de ces informations, de vos expériences et compétences d’inscription de leur enfant dans d’inscription à compléter avec le scolaires et extrascolaires. le lycée où il a été affecté via certificat de sortie de l’établissement un compte Internet. Sinon, un dossier d’origine indiquant la décision de fin est remis par le lycée à la suite d’année, les bulletins scolaires Handicap et affectation de la procédure d’affectation. de l’année de 3e , un justificatif Les élèves en situation de handicap bénéficient de priorités Le contenu du dossier d’inscription de domicile , des photos d’identité d’affectation. faites le point sur vos résultats scolaires et vos projets varie d’un lycée à l’autre. de l’élève. d’orientation avec votre enseignant référent, votre professeur principal, le COP (conseiller d’orientation-psychologue) et le médecin de l’Éducation nationale. Visitez les établissements que vous souhaitez intégrer et rencontrez leurs responsables. À partir de là, vous pourrez ajuster votre projet de poursuite d’études. Guide après la 3e l rentrée 2017 3
Les formations après la 3e BTS/ Licence, DUT, école spécialisée, MC CS BTSA DUT DMA BTS/BTSA, classes prépa Bac pro/Bac pro agricole Bac techno Bac général MC CS BP BTM BMA Terminale Terminale Terminale professionnelle technologique générale CAP/CAP agricole BPA Certification BEP 2e Première Première Première 2e année professionnelle année technologique générale 1re Seconde Seconde générale et technologique 1re année année professionnelle ou seconde spécifique* © Onisep 2016 VOIE PROFESSIONNELLE VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE sous statut scolaire ou sous statut apprenti APRÈS LA 3E Passerelles entre les différentes voies Nouveauté 2016 : en voie professionnelle, la première partie du 1er trimestre permet de confirmer ou de rectifier son choix de formation. Lire page 8. CAP/CAP agricole LEXIQUE Premier niveau de qualification professionnelle, le CAP vise BEP : brevet d’études professionnelles l’acquisition de techniques précises pour exercer un métier. BMA : brevet des métiers d’art On peut aussi poursuivre ses études pour se spécialiser. BP : brevet professionnel Bac professionnel/bac professionnel agricole BPA : brevet professionnel agricole Décliné dans de nombreuses spécialités, le bac pro offre BTM : brevet technique des métiers l’accès direct à l’emploi. La poursuite d’études est toutefois BTS/BTSA : brevet de technicien supérieur/brevet de technicien supérieur possible, notamment en BTS/BTSA. agricole Bac technologique CAP/CAP agricole : certificat d’aptitude professionnelle/certificat Huit séries au choix : ST2S, STAV, STD2A, STHR, STI2D, STL, STMG, TMD. d’aptitude professionnelle agricole Le bac techno conduit principalement à des études supérieures CS : certificat de spécialisation techniques à bac + 2 (BTS/BTSA ou DUT), voire plus longues (écoles DMA : diplôme des métiers d’art d’ingénieurs…). DUT : diplôme universitaire de technologie Bac général MC : mention complémentaire Trois séries au choix : L (littéraire), ES (économique * Deux bacs technologiques se préparent à partir d’une 2de spécifique : et social) et S (scientifique). Le bac général s’inscrit STHR (sciences et technologies de l’hôtellerie et de la restauration) ; dans la perspective d’études supérieures longues. TMD (techniques de la musique et de la danse). 4 rentrée 2017 l Guide après la 3e
Les outils de la réussite au lycée ! NO UVE AU RETROUVEZ NOS RESSOURCES PÉDAGOGIQUES ET NOS TUTORIELS SUR WWW.CASIO-EDUCATION.FR UCATION.FR ffx-CP400+e OU SUR NOTRE CHAÎNEE CASIO EDUCATION • Grand écran couleur LCD tactile au doigt et au stylet • Calcul formel avancé : primitives, dérivées, limites… • Calcul vectoriel et matriciel ÷ N°1 au lycée* • Géométrie dynamique et Graphes 3D + Graph 35+e Siège social : Immeuble Phénix 1 - 24, rue Émile Baudot - F-91120 PALAISEAU - www.casio.fr • Écriture naturelle CASIO FRANCE Société Anonyme au capital de 6 000 000 € - SIREN 431 870 906 - RCS EVRY en 2D • Graphiques dynamiques • Calcul matriciel MODE EXAMEN INTÉGRÉ • Suites CONFORME À LA NOUVELLE RÉGLEMENTATION DU BACCALAURÉAT ET DES EXAMENS DU SUPÉRIEUR 2018 2015) iques, janvier à décembre market calculatrices graph marché réalisée sur Panel hé valeur (Source étude de *37,8% de parts de marc Toutes les calculatrices CASIO sont conformes au programme w w w.c a s i o - e d u c a t i o n . f r scolaire du ministère de l’Éducation nationale
Vos questions, nos réponses… Ci-dessous les questions les plus souvent posées au service en ligne de l'Onisep monorientationenligne.fr… et les réponses de nos spécialistes pour faciliter la transition entre le collège et le lycée. Je change d'académie. Quelles sont Et si je n’avais pas de place les démarches d’inscription ? en lycée à la rentrée ? si vous êtes scolarisé dans un établissement public ou pour éviter cette situation, indiquez dans un établissement privé sous contrat, c’est au principal plusieurs vœux en termes de formations de votre collège de transmettre votre dossier à la dsden et d’établissements, notamment si (direction des services départementaux de l’éducation vous envisagez des spécialités ou sections nationale) correspondant à votre nouveau domicile. la rares ou très demandées. restez toujours décision d'orientation du collège d’origine sera prise en joignable, particulièrement en juillet, compte pour l’inscription au lycée. Vous pouvez vous-même et assurez-vous d’avoir effectué toutes contacter le service scolarité de la dsden pour connaître les démarches nécessaires avant de partir le calendrier de l’affectation, ainsi que les modalités en vacances. en cas de difficulté, le principal d’admission en fonction des vœux qui ont été formulés. de votre collège doit vous guider dans votre démarche d’orientation, avec l’aide du CiO (centre d’information et d’orientation), en lien avec les services départementaux ou rectoraux de La sectorisation est-elle l’éducation nationale. systématique ? la sectorisation consiste à affecter un élève dans un établissement en fonction de son domicile et/ou de son collège d'origine. Cependant, la famille peut faire Que faire après le bac pro ? une demande de dérogation. Cette demande sera satisfaite les bacs professionnels visent s’il reste des places non prises par les élèves du secteur. la prioritairement l'accès direct à l'emploi. dsden accorde les dérogations en fonction des directives Cependant, de plus en plus de bacheliers fixées dans l'académie selon les critères nationaux suivants, professionnels souhaitent faire des études par ordre de priorité : supérieures. sous réserve d’un bon dossier, 1/élèves en situation de handicap ; d’une forte motivation, d’un travail soutenu et 2/élèves nécessitant une prise en charge médicale d’une organisation rigoureuse, vous pouvez importante à proximité de l’établissement demandé ; prétendre à un Bts (brevet 3/élèves boursiers au mérite ; de technicien supérieur) ou à un Btsa 4/élèves boursiers sur critères sociaux ; (brevet de technicien supérieur agricole), 5/élèves dont un frère ou une sœur est déjà scolarisé/e en scolarité ou en apprentissage. dans l’établissement souhaité ; les élèves ou les apprentis ayant obtenu la 6/élèves dont le domicile est situé en limite de secteur mention « bien » ou « très bien » sont admis et proche de l’établissement souhaité ; de droit en Bts/Btsa dans une spécialité 7/élèves suivant un parcours scolaire particulier. correspondant à leur bac. des dispositifs d’accompagnement destinés aux bacheliers professionnels sont mis en place dans un certain nombre de lycées, pour favoriser leur adaptation dans le supérieur. 6 rentrée 2017 l Guide après la 3e
© Steve Debenport/iStock.com Les bourses au lycée, comment ça marche ? élève en 2de, 1re, terminale ou en Cap dans un établissement public ou privé, vous pouvez prétendre à une bourse selon J'ai des problèmes de santé. les ressources et les charges de votre famille. la bourse comporte six échelons, qui vont de 432 à 918 € (année Quelles études envisager ? 2016). Vous devez avoir déposé votre dossier au secrétariat il est en effet important de prendre en de l’établissement scolaire avant la fin de votre classe de 3e. compte votre état de santé ou votre pour en savoir plus : handicap dans vos souhaits d’orientation www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F616. après la classe de 3e, afin de construire un projet professionnel que vous pourrez mener jusqu’au bout. pour cela, profitez du stage Qu’est-ce qu’une section européenne ? en entreprise lors de votre année de 3e pour observer les conditions de travail et poser les sections européennes sont présentes en lycée général des questions aux salariés. demandez l’avis et technologique et en lp (lycée professionnel). elles visent du médecin de l’éducation nationale la poursuite d'études dans un autre pays européen. le niveau et de votre médecin spécialiste pour en langue vivante et la motivation sont déterminants pour connaître les éventuelles incompatibilités. y accéder. au programme : les mêmes matières suivies n’hésitez pas à rencontrer un COp (conseiller avec les autres élèves, plus l’apprentissage renforcé d’une d’orientation-psychologue) et, si vous êtes en langue vivante et l’enseignement en langue étrangère situation de handicap, l’enseignant référent d’une discipline (histoire-géo, maths…). la connaissance de et l’équipe de suivi de la scolarisation pour la culture du pays concerné est aussi approfondie par des envisager plusieurs solutions de poursuite échanges et, notamment, par des stages professionnels d’études et d'accès à un métier. à l’étranger pour les lycéens pro. le diplôme du bac porte la mention de la section suivie. Je n’ai pas de projet professionnel précis. Est-ce gênant ? en 3e, il est rare d’avoir une idée précise d’un futur métier. Pour aller plus loin C’est pourtant la période où l’on vous demande de commencer à y réfléchir. posez des questions autour de vous, > L’Onisep répond personnellement à vos questions. Trois moyens pour nous contacter : rencontrez un COp (conseiller d’orientation-psychologue), par courrier électronique via monorientationenligne.fr ; consultez les ressources d’information au Cdi (centre par tchat ; par téléphone au 01 77 77 12 25 de documentation et d’information), discutez-en avec (appel non surtaxé) ; du lundi au vendredi, de 10 h à 20 h en métropole. votre entourage, en famille et au collège. profitez du stage d'observation en entreprise pour interroger des professionnels sur leur parcours, rendez-vous aux salons, forums, journées portes ouvertes, appuyez-vous sur les ressources auxquelles vous avez eu accès dans Folios (lire p. 3). Guide après la 3e l rentrée 2017 7
Choisir la voie professionnelle L’objectif ? Se préparer à un métier en 2 ans pour le CAP et en 3 ans pour le bac pro, tout en gardant la possibilité de poursuivre ses études. Des formations qui peuvent être suivies avec un statut scolaire ou d'apprenti. © sturti/iStock.com En 2dE profEssionnEllE autonomie et rendre les relations avec les enseignants plus directes. Des projets liés à vos centres d’intérêt (sportifs, ou En 1rE annéE dE Cap : artistiques, à caractère professionnel…) sont aussi prévus. ÂDes cours généraux Comme au collège, vous suivrez des enseignements géné- ÂDes stages en entreprise raux (français, maths, histoire-géo, langue étrangère…). La formation en lycée pro comprend plusieurs stages en entre- Mais vous les verrez sous un jour nouveau : plus concrets prise (au moins 3 mois au total) pour vous confronter à des et davantage en relation avec les métiers préparés, comme situations professionnelles en conditions réelles, découvrir le la biologie pour la coiffure ou les sciences physiques pour fonctionnement d’une entreprise… Le lycée vous prépare et l’électricité. vous accompagne dans vos démarches pour aller à la ren- contre des entreprises. Cette formation en milieu profes- sionnel vous permet d'acquérir des compétences qui sont ÂDes enseignements pro évaluées. La moitié de l’emploi du temps sera consacrée aux ensei- gnements professionnels : on y apprend les techniques et les gestes du métier à l’aide d’outils et de matériels spéci- ÂEt pourquoi pas l’apprentissage ? fiques. Ceux-ci se déroulent en cours, mais aussi sous forme Choisir l’apprentissage, c’est suivre une formation qui de TP (travaux pratiques) et d’ateliers, en laboratoire, en alterne périodes en entreprise, dans un environnement salle informatique, parfois en extérieur… Le travail en petits professionnel, et périodes d’enseignement en CFA (centre groupes et en équipe est privilégié pour favoriser votre de formation d’apprentis), qui peut être en lycée profession- nel. Très souvent, le rythme est de 1 semaine en cours et de 2 semaines chez l’employeur. Un contrat de travail rému- néré (entre 367 et 1 144 € par mois selon l’âge et l’année INFO + du contrat) est signé par l’apprenti, l’employeur et le CFA. L’apprentissage s’adresse aux jeunes âgés de 16 ans (ou 15 Période d'accueil ans après la 3e) à 25 ans. Les lycées professionnels organisent, à partir de la rentrée scolaire, L'apprentissage peut s'effectuer sur la totalité du CAP ou du une période d'accueil et d'intégration avec pour objectif de marquer bac pro. Il peut aussi ne concerner qu'une partie du cursus, l'entrée dans la voie professionnelle en vous expliquant ce qui est par exemple la ou les deux dernières années de formation. attendu de vous au lycée et en milieu professionnel. À noter : il vous faut, avec l'aide de votre établissement, chercher une entreprise pour signer un contrat d’appren- Consolidation de l'orientation tissage. Mieux vaut s’y prendre très tôt dans l’année pour Depuis la rentrée 2016, vous pouvez, en entrant en 1re année effectuer ces démarches. Une fois l’entreprise d’accueil de CAP ou en 2de professionnelle, changer de secteur professionnel trouvée, c’est cette dernière qui vous inscrit en CFA. ou de voie d’orientation, s’il s’avère que la formation ou la spécialité Les élèves en situation de handicap peuvent aussi se former ne vous correspond pas. Une démarche qui peut s’effectuer jusqu’aux par l’apprentissage, sans limite d'âge. Ils peuvent prolonger vacances de la Toussaint sur proposition de l’équipe pédagogique la durée de leur contrat et suivre un enseignement à dis- et avec l’accord de l’élève et de sa famille. tance s’ils ne peuvent pas fréquenter le CFA. Ils bénéficient Entretien personnalisé d’orientation de facilités d'accès à des emplois adaptés. Dès l’entrée en 2de professionnelle ou en 1re année de CAP, vous Pour en savoir plus : bénéficiez, autant que possible avec vos parents, d’un entretien www.education.gouv.fr, rubrique « Lycée/Les voies de for- personnalisé d’orientation. Son but : vous aider à atteindre vos objectifs mation et diplômes/Se former par l’apprentissage » ; et repérer au plus vite vos éventuelles difficultés. www.apprentissage.gouv.fr ; www.onisep.fr/handicap, rubrique « Vers l’emploi/ Formation professionnelle/Handicap et apprentissage ». 8 renTrée 2017 l GUIDe APrèS LA 3e
choisir la voie professionnelle Le CAP INFO + Le certificat d’aptitude professionnelle (diplôme de 3e Segpa : objectif CAP ou CAP agricole niveau V) vise l’acquisition de techniques précises pour La plupart des élèves de 3e des Segpa (sections d’enseignement général exercer un métier. et professionnel adapté) se dirigent vers un CAP ou un CAP agricole pour apprendre un métier. En 2 ans, cette formation, préparée sous il est décliné dans près de 160 spécialités, dans différents statut scolaire ou d'apprenti, vous permet d’acquérir des connaissances domaines : agriculture, élevage, aménagement, forêt ; ali- et des savoir-faire professionnels. Les élèves peuvent préparer leur mentation, hôtellerie, restauration ; arts, artisanat, audio- diplôme en LP (lycée professionnel), en Érea (établissement régional visuel ; automobile, engins ; bâtiment, travaux publics ; bois, d’enseignement adapté), en MFR (maison familiale rurale), en CFA ameublement ; chimie, physique ; commerce, vente ; électri- (centre de formation d’apprentis) ou en Segpa. cité, électronique, énergie ; gestion-administration ; hygiène, sécurité ; industries graphiques ; matériaux : métaux, plas- Le BPA (brevet professionnel agricole) tiques, papier ; productique, mécanique ; santé, social, soins ; Il est possible de préparer un BPA, diplôme national du ministère sports, loisirs ; textile, habillement ; transport, magasinage. de l’Agriculture, en apprentissage, en 2 ans après la 3e. Il atteste retrouvez l'ensemble des spécialités sur www.onisep.fr. une qualification professionnelle d’ouvrier qualifié dans le domaine agricole. Il existe 9 spécialités de BPA. le Cap se compose de 2 années, qui comprennent : - des enseignements généraux (français ; maths-sciences, Diplômes et niveaux de qualification histoire-géo ; langue vivante étrangère…), qui couvrent Niveau V : CAP, BEP. presque la moitié de l’emploi du temps hebdomadaire. Niveau IV : bac général, technologique ou professionnel, BP Certains sont appliqués à des activités professionnelles, ou équivalent. par exemple la biologie dans le domaine de la coiffure, ou Niveau III : diplômes de niveau bac + 2 (DUT, BTS, écoles des formations les sciences physiques en électricité ; sanitaires ou sociales… ou équivalent). - des enseignements technologiques et professionnels Niveau II : diplômes de niveau bac + 3 (licence, licence pro représentant un peu plus de la moitié de l’emploi du temps. ils ou équivalent) ou bac + 4 (master 1 ou équivalent). se déroulent sous forme de cours, de tp (travaux pratiques) Niveau I : diplômes de niveau bac + 5 et plus (master 2, doctorat, et de travaux en atelier, en intérieur ou en extérieur, en fonc- diplôme de grande école ou équivalent). tion de la spécialité choisie ; - des périodes de formation en milieu professionnel (12 Pour en savoir plus sur la voie professionnelle, à 16 semaines de stages selon les spécialités, réparties sur ses formations et ses métiers 2 années). > consultez le service en ligne de l’Onisep www.onisep.fr/Voie-Pro le Cap peut se préparer sous statut scolaire ou en appren- tissage sur totalité ou partie du cursus (lire page ci-contre). T O U T S AV O I R S U R L A V O I E P R O F E S S I O N N E L L E ¼Enseignements et horaires en 1re année de CAP Le CAP agricole Horaires le certificat d’aptitude professionnelle agricole (une dizaine Enseignements obligatoires hebdomadaires de spécialités) comprend : Français, histoire-géo 3 h 30 ou 4 h (a) - 3 modules d’enseignement général communs à toutes Maths-sciences (b) 3 h 30 ou 4 h (a) les spécialités (lettres ; histoire-géographie ; éducation socio- Langue vivante 2h culturelle ; mathématiques ; technologies de l’informatique et du multimédia ; sciences économiques, sociales et de gestion ; Arts appliqués et cultures artistiques 2h biologie-écologie ; eps ; langues vivantes) ; EPS 2 h 30 - 4 modules d’enseignement professionnel (sciences et Prévention, santé, environnement 1h techniques professionnelles) ; EMC (enseignement moral et civique) 30 min - 1 stage individuel de 12 semaines en milieu professionnel ; Enseignement technologique et professionnel 17 h ou 18 h - 1 stage collectif de 1 semaine sur l’éducation à la santé, à Aide individualisée (c) 1h la sécurité et au développement durable ; - 5 heures par semaine pour permettre une individualisa- Enseignements facultatifs : tion des parcours (renforcement des connaissances pour Atelier d’expression artistique 2h poursuivre des études…) ; Atelier d’EPS 2h - 3 heures de pluridisciplinarité ; - 1 enseignement facultatif. Total horaires hebdomadaires de 33 h à 39 h (a) Horaires variables selon la spécialité. pour les Cap agricoles, il y a une grille horaire différente par (b) sciences appliquées ou sciences physiques en fonction de la spécialité. spécialité. pour en savoir plus : www.chlorofil.fr/diplomes- (c) Cet horaire est réservé à certains élèves en français et/ou en maths. et-referentiels/formations-et-diplomes/cap-agricole.html. Guide après la 3e l rentrée 2017 9
Le bac professionnel ¼Enseignements et horaires en bac pro du secteur de la production Le bac pro (diplôme de niveau IV) permet d’exercer direc- tement un métier. Il peut aussi ouvrir sur une poursuite Enseignements professionnels et enseigne- Horaires hebdomadaires d’études dans le supérieur, en particulier en BTS (brevet ments généraux liés à la spécialité : moyens (a) de technicien supérieur, en 2 ans). Enseignements professionnels 13 h 45 environ il s’organise en 3 ans : Économie-gestion 1h - la 2de professionnelle qui vous permet d’aborder un champ Prévention-santé-environnement 1h professionnel (assez large) ou une filière (plus spécialisée) Français et/ou maths et/ou langue vivante et commence à vous préparer à un bac pro précis ; et/ou sciences physiques et chimiques 1 h 45 environ - la 1re professionnelle ; et/ou arts appliqués - la terminale professionnelle. Enseignements généraux : la formation comprend : Français, histoire-géographie 4h - des enseignements généraux identiques pour tous les EMC (enseignement moral et civique) 30 min élèves, quelle que soit la spécialité de bac pro ; - des enseignements professionnels et des enseigne- Mathématiques, sciences physiques et chimiques 4 h environ ments généraux liés à la spécialité du bac pro, avec des Langue vivante 2 h environ différences selon que le bac pro relève du secteur de la Arts appliqués-cultures artistiques 1h production (agriculture, espaces verts, génie civil, maté- EPS 2 h ou 3 h riaux, mécanique-électricité…) ou du secteur des services (transport, logistique, commerce, gestion, services aux Accompagnement personnalisé 2 h 30 personnes…) ; Total horaires hebdomadaires de 33 h 30 à 34 h 30 - des périodes de formation en milieu professionnel (a) Ces horaires, donnés à titre indicatif, peuvent varier d’un établissement (22 semaines de stages réparties sur les 3 ans) ; et d’une année à l’autre. - un accompagnement personnalisé : tout au long du par- cours de bac pro, ce dispositif vous sera proposé en fonction de vos besoins et de vos projets personnels. Cet accompa- Le bac professionnel agricole gnement personnalisé pourra prendre la forme d’un travail il comprend : de soutien, d’approfondissement et d’aide à l’orientation, - des enseignements généraux (français, histoire-géo, en particulier pour la préparation à la poursuite d’études. documentation, langue vivante, biologie-écologie, maths, physique-chimie, informatique, éducation socioculturelle, le bac pro peut se préparer sous statut scolaire ou en appren- eps) ; tissage sur totalité ou partie du cursus (lire p. 8). - des enseignements professionnels (techniques profes- sionnelles, sciences économiques) ; ¼Enseignements et horaires - des enseignements à l’initiative des établissements ; en bac pro du secteur des services - un stage collectif pour l’éducation à la santé et au dévelop- pement durable (1 semaine en 2de pro et 1 semaine sur le cycle Enseignements professionnels et enseigne- Horaires hebdomadaires terminal) ; ments généraux liés à la spécialité : moyens (a) - des travaux pratiques renforcés (chantier école) ; Enseignements professionnels 13 h 45 environ - une mise à niveau des élèves (1 semaine en 2de pro) ; Prévention-santé-environnement 1h - des périodes de formation en milieu professionnel Français et/ou maths et/ou langue vivante (18 à 22 semaines de stages dont 4 à 6 semaines en 2de pro). et/ou arts appliqués 1 h 45 environ pour connaître les enseignements et les horaires de la voie Enseignements généraux : professionnelle agricole, rendez-vous sur www.agriculture. Français, histoire-géographie 4h gouv.fr, rubrique « enseignement et recherche ». EMC (enseignement moral et civique) 30 min Mathématiques 2 h environ Langues vivantes 1 et 2 (b) 4 h environ Arts appliqués-cultures artistiques 1h EPS 2 h ou 3 h INFO + Accompagnement personnalisé 2 h 30 En quoi consiste aujourd'hui le BEP ? Total horaires hebdomadaires de 32 h 30 à 33 h 30 Le BEP (brevet d’études professionnelles) constitue une certification (a) Ces horaires, donnés à titre indicatif, peuvent varier d’un établissement intermédiaire du cursus bac pro en 3 ans. C’est-à-dire que sa préparation et d’une année à l’autre. est intégrée dans la formation du bac pro. Sa présentation est obligatoire (b) les élèves ayant opté pour les bacs pro commerce, gestion-administration, pour les scolaires, facultative pour les apprentis. Les épreuves sont logistique, métiers de la sécurité, services de proximité et vie locale, vente suivront un enseignement général de langue vivante 2 (lV2). majoritairement évaluées en CCF (contrôle en cours de formation). Le BEP reste un diplôme national de niveau V, comme le CAP (lire p. 9). 10 rentrée 2017 l Guide après la 3e
choisir la voie professionnelle ¼Liste des bacs pro (dont agricoles) Accompagnement, soins et services à la personne, Métiers du cuir, options chaussures ; maroquinerie ; sellerie- options A : à domicile ; B : en structure garnissage Accueil-relation clients et usagers Métiers du pressing et de la blanchisserie Aéronautique, options avionique ; structure ; systèmes Métiers et arts de la pierre Agroéquipement Microtechniques Aménagement et finition du bâtiment Optique-lunetterie Aménagements paysagers Ouvrages du bâtiment : métallerie Artisanat et métiers d’art, options communication visuelle Perruquier-posticheur plurimédia ; facteur d’orgues organier ; facteur d’orgues Photographie tuyautier ; marchandisage visuel ; métiers de l’enseigne Pilote de ligne de production et de la signalétique ; tapissier d’ameublement ; verrerie scientifique et technique Plastiques et composites Poissonnier-écailler-traiteur Aviation générale Procédés de la chimie, de l’eau et des papiers cartons Bio-industries de transformation Productions aquacoles Boucher-charcutier-traiteur Productions horticoles Boulanger-pâtissier Productique mécanique, option décolletage Commerce Prothèse dentaire Commercialisation et services en restauration Réalisation de produits imprimés et plurimédias, options A : Conducteur transport routier marchandises productions graphiques ; B : productions imprimées Conduite et gestion de l’entreprise hippique Réparation des carrosseries Conduite et gestion de l’exploitation agricole options Services aux personnes et aux territoires systèmes à dominante cultures ; systèmes à dominante Services de proximité et vie locale élevage ; vigne et vin Systèmes numériques, options A : sûreté et sécurité des Conduite et gestion des entreprises maritimes, infrastructures de l’habitat et du tertiaire ; B : audiovisuels, options commerce ; pêche ; plaisance professionnelle réseau et équipement domestiques ; C : réseaux informatiques Conduite et gestion d’une entreprise du secteur canin et félin et systèmes communicants Construction des carrosseries Technicien conseil-vente de produits de jardin Cuisine Technicien conseil-vente en alimentation, options produits Cultures marines alimentaires ; vins et spiritueux Électromécanicien marine Technicien conseil-vente en animalerie Esthétique, cosmétique, parfumerie Technicien constructeur bois Étude et définition de produits industriels Technicien d’études du bâtiment, options A : études Étude et réalisation d’agencement et économie ; B : assistant en architecture Façonnage de produits imprimés, routage Technicien d’usinage Fonderie Technicien de fabrication bois et matériaux associés Forêt Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques Gestion-administration Technicien de scierie Gestion des milieux naturels et de la faune Technicien du bâtiment : organisation et réalisation Gestion des pollutions et protection de l’environnement du gros œuvre Hygiène, propreté, stérilisation Technicien du froid et du conditionnement de l’air Interventions sur le patrimoine bâti, options A : maçonnerie ; B : charpente ; C : couverture Technicien en appareillage orthopédique Laboratoire contrôle qualité Technicien en chaudronnerie industrielle Technicien en expérimentation animale Logistique Technicien en installation des systèmes énergétiques Maintenance des équipements industriels et climatiques Maintenance des matériels, options A : matériels agricoles ; B : matériels de travaux publics et de manutention ; C : matériels Technicien géomètre-topographe d’espaces verts Technicien menuisier-agenceur Liste mise à jour en septembre 2016 Maintenance des véhicules, options A : voitures particulières ; Technicien modeleur B : véhicules de transport routier ; C : motocycles Technicien outilleur Maintenance nautique Techniques d’interventions sur installations nucléaires Menuisier aluminium verre Traitements des matériaux Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés Transport Métiers de la mode-vêtements Transport fluvial Métiers de la sécurité Travaux publics Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle) GuIdE APRèS LA 3e l REnTRÉE 2017 11
Un diplôme professionnel cation dans les services de la production et de la commer- cialisation. domaines professionnels concernés : métiers et après ? de bouche (chocolatier, glacier, pâtissier…), énergie-élec- tricité, mécanique, bois-ameublement, photographie, Dans de nombreux secteurs, CAP et bac pro suffisent pour agriculture, fleuristerie, paramédical… le BtM n’est pas démarrer dans un métier et vous pourrez travailler tout un diplôme de l’éducation nationale. il est délivré par les de suite. Vous pouvez également continuer à vous former. chambres de métiers et de l’artisanat. À noter : après un Cap, vous pouvez aussi préparer un Après un CAP ou un bac pro second Cap en 1 an pour renforcer votre polyvalence, ou Le CS (certificat de spécialisation agricole) bien rejoindre une 1re professionnelle. il existe des Cs accessibles après un Cap agricole ou un bac pro agricole. ils permettent aux titulaires de ces diplômes Après un bac pro d’acquérir, en 1 an, des compétences professionnelles com- plémentaires par la voie de l’apprentissage (jardinier de Le BTS/BTSA (brevet de technicien supérieur/ golf, par exemple). agricole) le Bts/Btsa se prépare en 2 ans, sous statut scolaire ou La MC (mention complémentaire) en apprentissage. tourné vers la pratique, il permet d’ac- la MC se prépare en 1 an sous statut scolaire ou en appren- quérir des compétences dans un domaine pointu (trans- tissage. elle permet de se spécialiser dans un domaine pré- port, électronique, édition, design…). environ un quart cis et facilite l’insertion dans la vie active après un premier des bacheliers pro (apprentis compris) poursuivent en diplôme professionnel. par exemple, après un Cap coiffure, Bts ou Btsa. la condition : avoir un bon dossier scolaire possibilité de préparer une MC coiffure coupe couleur ; et une forte motivation. l’obtention du bac pro avec la après un bac pro commercialisation et services en restau- mention « bien » ou « très bien » donne l'accès de droit à ration, une MC employé barman ou sommellerie… un Bts du même domaine. Après un CAP Le DMA (diplôme des métiers d’art) Le BP (brevet professionnel) accessible après un bac pro artisanat et métiers d’art, il le Bp se prépare en 2 ans, en apprentissage. il met forme des réalisateurs-concepteurs ou des artisans créa- l’accent sur la maîtrise d’un métier (plombier, libraire, teurs spécialisés en arts du bijou, de l’habitat, en arts éleveur, paysagiste…) et est exigé dans certaines profes- graphiques, du cirque, du costume, du décor architectu- sions pour s’installer à son compte. par exemple, pour ral, de l’horlogerie, de la lutherie, de la régie de spectacle devenir fleuriste, coiffeur, pâtissier… et du cinéma. il se prépare en 2 ans, sous statut scolaire ou en apprentissage. Le BMA (brevet des métiers d’art) Le DUT (diplôme universitaire de technologie) le BMa se prépare en 2 ans après un Cap des métiers d’art. il forme des spécialistes en conception, mise au le dut se prépare en 2 ans, sous statut scolaire ou en point, fabrication, réparation d’objets fabriqués en pe- apprentissage. il vise la polyvalence dans un domaine tites séries ou à l’unité (en joaillerie, reliure, verre, céra- professionnel assez large pour s’adapter à une famille mique, ébénisterie…). d’emplois. Cette filière d’études n’est pas adaptée au profil des bacheliers pro, car elle privilégie la théorie Le BTM (brevet technique des métiers) et non la pratique, et sélectionne les étudiants sur les le BtM se prépare en 2 ans. il permet de devenir chef matières générales. Moins de 1 % des bacheliers pro y d’atelier dans une entreprise artisanale, ou chef de fabri- tentent leur chance… Zoom sur les principales formations Zoom sur les principales formations d’années d’études d’années d’études Nombre Nombre accessibles directement après un CAP accessibles directement après un bac pro 2 BTS/ 2 DUT DMA BP BTM BMA Bac pro BTSA 1 1 MC CS MC CS APRÈS UN CAP APRÈS UN BAC PRO 12 rentrée 2017 l Guide après la 3e
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