2020 École supérieure technique Mittelland - hftm
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
Table des MIEUX VAUT matières TRÉBUCHER SUR Éditorial DE NOUVEAUX Le mot du président 3 Rétrospective et perspectives 4 CHEMINS QUE La hftm en 2020 PIÉTINER SUR Offre d’études 6 D’ANCIENS. Statistique des étudiants 8 Diplômés et récompenses 10 Cérémonies de remise des diplômes 12 Travaux de diplôme 16 Rapport annuel 2020 | Table des matières Manifestations 20 Digital Day Grenchen 21 Échanges internationaux et projets 22 IMPRESSUM Développement interne 23 Gestion de la qualité 24 Formation continue 27 École supérieure technique Mittelland Sportstrasse 2 · 2540 Grenchen T 032 654 12 00 À propos de nous sekretariat@hftm.ch · www.hftm.ch L’association de soutien 28 Direction Les experts et expertes 29 Michael Benker et Michaela Müller-Hasieber Le conseil d’administration, la direction, les domaines 30 Collaboration rédactionnelle Les collaborateurs et collaboratrices 31 Michael Benker, Franziska Buchser, Felix Kunz, Michaela Müller-Hasieber Le corps enseignant 32 Notre idée directrice 38 Photos Lenka Reichelt | Fotoreich L’organe responsable 40 Traduction Natalizia traductions Soutien graphique ibl BOX ag | Kommunikation und Design Impression Grafodruck 1
Le mot du président Persévérer et réussir malgré le coronavirus Les nouveaux développements ont été présentés à l’in- En raison de la soudaine crise du coronavirus, nous dustrie et aux invités lors du salon RoboCup à Gewinde avons dû passer à l’enseignement à distance du jour au Ziegler AG à Horriwil au début du mois de septembre. lendemain. La hftm a parfaitement maîtrisé cette tran- Nous avons été heureux que les sponsors nous aient sition et a ensuite réagi de manière très souple à l’évo- soutenus malgré l’annulation de la compétition et qu’ils lution des directives. En outre, les collaborateurs et entendent poursuivre le parrainage en 2021. L’entreprise collaboratrices ont vu dans la numérisation croissante Gewinde Ziegler AG a mis une halle à la disposition des une opportunité et se sont soutenus mutuellement. étudiants pendant plusieurs semaines à des fins de pra- En conséquence, la hftm est sortie plus forte de cette tique. Merci beaucoup pour cette aide précieuse. Nous première année de pandémie. Elle a par ailleurs réussi sommes convaincus que l’équipe hftm.solidus sera très à développer de manière ciblée des projets importants performante lors de la prochaine RoboCup. et à bien se positionner avec des offres de formation et de formation continue attrayantes malgré un contexte difficile. Je suis conscient que cela n’a été possible que Renforcer les écoles supérieures – lancement du grâce aux efforts inlassables de tout un chacun. projet de positionnement des ES Rapport annuel 2020 | Éditorial Je remercie vivement tous les collaborateurs et Le Secrétariat d’État à formation, à la recherche et à collaboratrices, les enseignants et enseignantes et la l’innovation SEFRI a été chargé par le Parlement de ré- direction sous la conduite du directeur Michael Benker. aliser une analyse intitulée « Renforcement des écoles L’esprit de la hftm est perceptible à tout moment et supérieures », puis de présenter des mesures visant à constitue la base pour continuer la collaboration fruc- renforcer le positionnement des écoles supérieures. Le tueuse. Un grand merci aux actionnaires, aux sponsors, rapport final a été publié à l’été 2020. Le potentiel d’op- au conseil d’administration, aux experts et expertes timisation comprend 19 mesures possibles. Le SEFRI ainsi qu’aux cantons de Soleure et de Berne pour leur a ensuite lancé le projet « Positionnement des écoles soutien bienveillant. supérieures ». Dans le cadre de quatre sous-projets, des améliorations effectives doivent être développées La hftm, partenaire de formation et de mise en au à court et moyen terme sur la base de questions direc- sein du Switzerland Innovation Park Biel/Bienne trices. Nous suivons avec impatience la mise en œuvre Le nouveau bâtiment attrayant vers la gare de Bienne du projet et espérons vivement que les mesures pour- est prêt, les travaux d’aménagement intérieur ont ront être mises en œuvre rapidement. Il est nécessaire débuté comme prévu fin 2020. En juillet 2021, la hftm que les titres des diplômes soient aussi faciles à com- déménagera de la Rue de la Source dans le nouveau prendre au niveau international, que les prestataires bâtiment du SIPBB, à proximité immédiate de la gare de bénéficient d’une reconnaissance institutionnelle et, Biel/Bienne. La hftm deviendra ainsi un partenaire im- surtout, que le financement public soit nettement amé- portant dans l’écosystème du nouveau bâtiment. Grâce lioré. Nous nous engageons dans ce sens et participons aux installations, laboratoires et services de pointe, activement aux groupes de travail et aux comités. les étudiants et les enseignants auront des possibilités uniques d’approfondissement pratique. Nos étudiants et étudiantes motivés et engagés nous poussent à élargir et à renforcer notre offre. Je sou- RoboCup – vers de nouvelles technologies haite à toutes et à tous une bonne santé, suffisamment J’ai été particulièrement heureux que les étudiants de d’énergie et de beaucoup de joie. l’équipe hftm.solidus n’aient pas baissé les bras malgré l’annulation de la RoboCup prévue à Bordeaux, mais qu’ils aient plutôt profité de l’occasion pour améliorer leur technologie. Les étudiants de la filière à plein temps en systèmes industriels ont refusé de se laisser décourager et ont fait preuve d’une grande motivation. L’équipe a développé de nouveaux algorithmes et amé- FELIX KUNZ lioré les capacités de navigation des Robotinos. Président du Conseil d’administration 3
swiss premium Rétrospective education Premium, c’est quand l’inspiration te et perspectives pousse en avant Créativité en temps de crise : eLearning Sprint Days – le besoin en laboratoires et locaux supplémentaires, Une étape vers le succès toutes ces raisons ont conduit à la recherche d’un futur L’équipe de la hftm s’est adaptée pendant l’année mar- site scolaire approprié pour les offres de formation en quée par le coronavirus et s’est comportée de manière cours d’emploi. Nous avons trouvé notre bonheur à la exemplaire pendant la crise. De ma part aussi, un gare de Granges Sud. Grâce à un investisseur privé et grand merci à tous les collaborateurs et collaboratrices à la collaboration avec swissmechanic Solothurn, le pour leur engagement professionnel et énergique ! La Campus Technik, unique en son genre, est en train de clé de l’adaptation aux nouvelles circonstances a été voir le jour. C’est un projet phare qui attire le regard et l’attitude fondamentale consistant à vouloir partager qui servira de repère. Nous attendons avec impatience ses propres compétences et connaissances avec ses le déménagement prévu pour l’été 2023. collègues. Apprendre les uns des autres et les uns avec les autres nous a aidés pendant la crise. À l’occasion La salle de classe du futur des eLearning Sprint Days au printemps 2020, une élan Environ 80 % de nos étudiants et étudiantes ont déclaré a traversé l’équipe, ensemble nous avons fait un grand qu’ils pouvaient s’imaginer suivre une partie des cours pas en avant et renforcé nos compétences numériques. à distance, même après la crise de coronavirus. Les Rapport annuel 2020 | Éditorial Les étudiants et étudiantes nous ont remerciés par étudiants des cursus en cours d’emploi, en particulier, y des feed-back positifs sur l’organisation, l’information voient des aspects positifs pour leurs études en termes et l’enseignement dans la classe virtuelle pendant les de flexibilité et de réduction des déplacements. La différentes phases de la pandémie. charge multiple des études, du travail et des autres en- gagements pourrait ainsi être réduite. Nous travaillons 126 techniciens et techniciennes diplômés ES – tra- intensivement à la mise en œuvre de cette forme d’en- vaux de diplôme avec une utilité économique seignement. Le projet « Salle de classe du futur » vise Dans un cadre festif, nous avons pu remettre 126 diplômes à faciliter un enseignement attrayant et indépendant du à de fiers techniciens et techniciennes ES. Le travail de lieu. L’objectif est de permettre un passage flexible des diplôme constitue la partie finale des études. Il s’agit études en présentiel à une classe hybride. d’un travail pratique dans l’entreprise dans laquelle les étudiants travaillent ou d’un mandat de l’industrie pour Vague « premium » nos étudiants et étudiantes des cursus à plein temps. Qu’est-ce qu’une institution de formation En termes de contenus, les travaux de diplôme sont très «premium» ? Qu’est-ce qui nous distingue, nous, nos variés, mais ils peuvent souvent être associés à des opti- offres et nos diplômés ? Nous avons étudié ces ques- Investissements misations de processus et de produits, qui peuvent géné- tions et trouvé des réponses qui nous soutiennent dans ralement être directement mises en œuvre. En moyenne, l’amélioration continue de nos processus et de nos Formation industrielle en ligne à distance cela se traduit par un bénéfice d’environ 20 000 francs offres de formation. Qu’est-ce qui symbolise ce côté Laboratoire Smart-Grid par travail, ce qui, dans le cas de plus de 100 travaux de «premium» ? Pour nous, c’est le surfeur, la vague. diplôme, se traduit par une valeur ajoutée considérable Nous associons ce visuel au fait de s’accrocher, Laboratoire de génie électrique pour les entreprises et les partenaires industriels. Le coût d’apprendre en persévérant, d’apprendre les uns Système d’assistance pour réalité augmentée des taxes d’études et le congé partiel des étudiants sont des autres, d’essayer encore et encore, de prendre ainsi compensés de manière remarquable. conscience que chaque vague est différente et que la Vision-Technologie capacité d’adaptation doit être une force pour les étu- Robotino Campus Technik diants, les diplômés et la hftm. En tant qu’institution de Les écoles supérieures doivent être clairement posi- formation « premium », nous continuons à apporter une Team-Center jumeau numérique tionnées et être attrayantes. Elles doivent se montrer contribution remarquable à la réduction de la pénurie Structure SharePoint et se distinguer, entretenir une image indépendante en de main-d’œuvre qualifiée dans les professions MINT. tant qu’institutions de formation dans le domaine de Nous agissons de manière ciblée et réussissons à nous Client Management la formation des adultes. Il est également impératif de développer et à développer nos étudiants et étudiantes. Remaniement du site Internet conclure des coopérations pertinentes avec des parte- naires industriels et d’autres institutions de formation Système de gestion scolaire afin d’utiliser de manière optimale les ressources (trop) MICHAEL BENKER rares pour des offres de formation attrayantes. Outre Directeur 4 5
Offre d’études Granges Bienne1 EPD ES2 En cours À plein d’emploi temps Technicien/ne diplômée/e ES en génie électrique • Automation • Génie électrique • Technique énergétique • Domotique Technicien/ne diplômée/e ES en informatique • Développement de logiciels • Informatique de gestion Technicien/ne diplômée/e ES en processus d’entreprise • Technique d’exploitation • Logistique d’entreprise Rapport annuel 2020 | La hftm en 2020 Technicien/ne diplômée/e ES en génie mécanique • Construction • Production Technicien/ne diplômé/e ES en systèmes industriels • Automation/TIC • Mécatronique Industrial Manager diplômé/e EPD ES 1 en français et en allemand 2 Études postdiplômes © hftm 2021/sous réserve de modifications Étudiants et étudiantes à la hftm La tendance positive s’est poursuivie en 2020. Au prin- Thurgovie, Zoug, Neuchâtel, Vaud et Valais. La plupart temps, nous avons accueilli 120 nouveaux étudiants et des étudiants ont suivi un apprentissage de 4 ans. Les étudiantes dans les cursus en cours d’emploi. En ce groupes professionnels les plus importants, loin devant qui concerne les filières à plein temps qui débutent en les autres, étaient les polymécaniciens, les électriciens automne, les bons chiffres d’inscription se sont main- et les automaticiens. L’âge médian au début des études tenus avec 50 nouvelles admissions, dont 12 étudiants en cours d’emploi était de 23 ans. Les professionnels francophones. Les filières en génie électrique et en ont commencé leur formation à la hftm entre 20 et 46 génie mécanique ont été très demandées, avec respec- ans. Les étudiants à plein temps étaient un peu plus tivement 48 et 62 inscriptions. Un peu moins d’un quart jeunes à l’entrée, avec un âge médian de 22 ans. Ils ont des étudiants et des étudiantes ont choisi d’étudier à commencé leurs études entre 19 et 31 ans. La taille plein temps à Bienne, tandis que les trois quarts res- des classes pour les études de premier et de deuxième tants ont opté pour des études en cours d’emploi sur le cursus était en moyenne de 21 étudiants par classe dans site de Granges. les filières en cours d’emploi et de 23 dans les filières à plein temps. Lors de la spécialisation, d’autres divisions La majorité des étudiants à plein temps viennent des de groupes étaient nécessaires pour le transfert pratique cantons de Berne et de Soleure. Au total, 193 étudiants et la formation dans les laboratoires. La proportion de (46,3 %) résidaient dans le canton de Berne, 172 (41,2 femmes parmi l’ensemble des étudiants était de 5,3 % au %) dans le canton de Soleure et 52 (12,5 %) dans début des études. d’autres cantons : Argovie, Jura, Fribourg, Lucerne, 6
Statistique des étudiants À plein temps La statistique des étudiants montre l’évolution du Canton de Berne Canton de Soleure Autres cantons Total nombre d’étudiants et étudiantes en fonction des Nombre d’étudiants Nombre d’étudiants Nombre d’étudiants Nombre d’étudiants domaines et des sites de la hftm. Le nombre d’in- scriptions indique toujours une tendance positive, de sorte que nous tablons sur 450 étudiants pour 2021. 45 19 29 93 étudiants étudiants étudiants étudiants Évolution du nombre d’étudiants et étudiantes 450 2016 2017 2018 2019 2020 Estimation pour 2021 Filières d’études Filières d’études Filières d’études Filières d’études Génie mécanique 24 Génie mécanique 6 Génie mécanique 13 Génie mécanique 43 358 393 400 393 417 Rapport annuel 2020 | La hftm en 2020 Rapport annuel 2020 | La hftm en 2020 étudiants étudiants étudiants étudiants étudiants Systèmes industriels 21 Systèmes industriels 13 Systèmes industriels 16 Systèmes industriels 50 Total Total Total 324 Total 304 311 305 En cours d’emploi 51 Total 41 37 48 278 21 83 88 88 72 85 Canton de Berne Canton de Soleure Autres cantons Total Nombre d’étudiants Nombre d’étudiants Nombre d’étudiants Nombre d’étudiants 138 133 135 128 123 Total Total Total Total Total 148 153 23 324 89 89 88 93 80 45 41 36 43 42 étudiants étudiants étudiants étudiants 51 52 57 47 44 48 47 49 50 38 À plein temps Technicien/ne ES En cours d’emploi Technicien/ne ES À plein temps Technicien/ne ES En cours d’emploi Technicien/ne ES À plein temps Technicien/ne ES En cours d’emploi Technicien/ne ES À plein temps Technicien/ne ES En cours d’emploi Technicien/ne ES À plein temps Technicien/ne ES En cours d’emploi Technicien/ne ES Filières d’études Filières d’études Filières d’études Filières d’études Génie électrique 77 Génie électrique 36 Génie électrique 15 Génie électrique 128 Informatique 19 Informatique 34 Informatique 4 Informatique 57 Génie mécanique 38 Génie mécanique 46 Génie mécanique 4 Génie mécanique 88 À plein temps En cours d’emploi rocessus P P rocessus Processus P rocessus d'entreprise14 d'entreprise37 d'entreprise0 d'entreprise51 Génie mécanique Processus d’entreprise Systèmes industriels Génie mécanique Génie électrique Informatique 8 9
Diplômés et diplômées en 2020 Vue d’ensemble Génie électrique ES Affolter Fabian Génie mécanique ES Ameti Valdrin* Hollenstein Luca Hostettler Lars* Récompenses pour les meilleurs résultats Bigler Yvan Amsler Stephan Hugelshofer Roger Sponsors : Brogli Emanuel Annaheim Matthias Imhof Sven Brügger Andrea Simon Arikboga Mesut Kauz Michael* Burri Pascal Benoit Axel Ketelaar Pascal Compton Ivan Bleuer Silas Loup Lukas Gerber Matthias Brodbeck Paul Mäder Nicolas Gugger Noah Bröhl Yannick Michel Pascal förderverein Haefeli Jürg Brunner Matthias Pinto da Silva Pedro Jorge Génie électrique Génie mécanique / Industrial Hänni Hansueli Burgener Renato Rippstein Mathias Systèmes industriels Kisslig Sven Construction Management EPD ES Josic Stefan Corbetti Marcella Schneider Remo Hostettler Lars Egger Jürg Blaser Sven Kaiser Noel Egger Jürg* Simon Patrick Gerster Thomas Käser Andrea Ernst Fabian Staub Benjamin Processus Kisslig Sven* Flückiger Mario Stegmueller David d’entreprise Lehmann Stephan Flury Michèle Stempfel Damian Lüthi Alessandro Leiser Peter Frljic Anton Wellig Matthias* Rapport annuel 2020 | La hftm en 2020 Leuenberger Andreas Gautschi Nicola Loepfe Michael Gerster Thomas* Processus d’entreprise ES Informatique Luder Joel Goldschmid Sarah Ackermann Samuel* Génie mécanique / Spielhofer Peter Lüthi Timon* Grossniklaus Dominik Aeschbacher Michael Production Meier Philipp Haegeli Maxime Boonprasert Chawee Lutz Roman Ogi Simon Kangatharan Senthujan Burri Patrick Rodrigues Ferreira Oppliger Michael Kull Robin Gersi Sara Patrick Penfold Max Lack Timothy Graber Roman Reinmann Martin Rindlisbacher Carlo Luginbühl Björn Lutz Roman* Grichting Raphael Kovacevic Ivan Récompenses pour le meilleur travail de Roth Damian* Mani Pascal* Lüthi Alessandro* de diplôme Prix ODEC Schwyn Philipp Messer Thomas Mulaku Arben Staub Simon Michel Oliver Paranthillairajah Sukirthan Sponsors : Sponsor : Tschumi Cyril Mischler Pascal Stevic Aleksandar von Büren Robin Muri Renato Vontobel Joel Waldmeier Thomas Petrovic Dejan Vucicevic Radovan Wenger Severin Poschung Simon Zahler Christoph Rodrigues Ferreira Patrick* Automation EPD ES Zimmermann Ken Rufener Lukas Ledesma Yosmel förderverein Saljihu Bujar Informatique ES Schaer Roman Industrial Management EPD ES Génie électrique Informatique Berger Marc Schmid Nik Blaser Sven* Lüthi Timon Fischer Sven Dans tous les domaines Berrocal Philipp Siegrist Pascal Brand Rolf Roth Damian Kisslig Sven Christener Nicola Weissbrodt Oliver Ceylan Savas Hostettler Lars Erhardt Simon Winkelmann Roy Daniskan Göksel Génie mécanique Fischer Sven* Ameti Valdrin Gissi Christian Systèmes industriels ES Développement de logiciels EPD Mani Pascal Hoog Michael Attisani Alexander ES Maurer Lucas Bernardi Reto Garcia Nelson Systèmes industriels Systèmes industriels Mühlheim Marc Cédéric Briggen Kevin Hertig Florian Gerster Pascal Kauz Michael Qeli Engjell Caccivio Francesco Rihs Andreas Wellig Matthias Spielhofer Peter* Gerster Pascal* Processus d’entreprise Stuber Patrik Haas Davide * Lauréats primés Ackermann Samuel Tschachtli Michael Eduard 10 11
Nouveaux spécialistes dans le domaine des MINT 134 nouveaux spécialistes pour le Mittelland Travaux de diplôme sous stress intensif Au cours de l’année sous revue, nous avons pu remettre Les travaux de diplômes dans les filières en cours 126 diplômes de technicien/ne ES et 8 diplômes EPD d’emploi, qui, à la hftm, sont délibérément liés à un ES. Les diplômés qui ont célébré la fin de leurs études projet avec les employeurs des étudiants, ont coïncidé lors des cérémonies de remise des diplômes le 26 juin directement avec le confinement. Le chômage partiel, à Granges et le 25 septembre à Bienne sont désormais le passage au home office voire la fermeture tempo- des techniciens et techniciennes ES, des Industrial Ma- raire de l’entreprise ont rendu les projets plus difficiles. nager EPD ES et des techniciens et techniciennes EPD Dans cette situation extraordinaire, nos étudiants et ES en automation et en développement de logiciels. étudiantes ont réussi à garder les yeux sur l’objectif et à rédiger des travaux de grande qualité. Une fois de Nouveau : cérémonies de remise des diplômes via plus, ils ont prouvé qu’ils pouvaient mettre en lien et livestream appliquer ce qu’ils ont appris, même sous stress, ce qui Les cérémonies de remise des diplômes se sont dérou- renforce d’autant plus leurs performances. Les diplômés et diplômées 2020 des filières en cours d’emploi. lées en plusieurs actes en raison de la crise sanitaire. Les diplômes ont été décernés en petits groupes par Félicitations « à emporter » Rapport annuel 2020 | La hftm en 2020 Rapport annuel 2020 | La hftm en 2020 domaine afin de respecter les prescriptions en matière Tous les diplômés et diplômées ont reçu en cadeau un d’hygiène. Les proches et autres personnes intéressées « sac de célébration à emporter » afin qu’ils puissent ont pu participer par livestream. De cette manière, les trinquer à leur succès avec leurs proches à la maison. responsables de domaine, les enseignants et ensei- Forte participation à l’exposition des travaux gnantes ainsi que le directeur ont pu faire leurs adieux L’exposition des travaux de diplômes des filières à plein en personne aux diplômés et diplômées de cette année. temps, ouvertes au public dans le respect du plan de Jolanda Stankiewitz et Hansueli Schori ont assuré l’ac- protection, a attiré de nombreuses personnes intéres- compagnement musical lors de la cérémonie de remise sées par la technologie. Les passionnants travaux de des diplômes à Granges et la musicienne Dana lors de diplôme ont prouvé une fois de plus le savoir-faire tech- la cérémonie à Bienne. nique dont sont dotés les diplômés après leurs études. De nombreux travaux ont été réalisés en collaboration avec des partenaires de l’industrie, par exemple avec ewb, PB Swiss Tools, Digmesa, outdoorX.ch, Dihawag ou la Swiss Smart Factory, et certains ont déjà été mis en œuvre pendant la phase de projet. Volonté intacte de formation continue L’année 2021 sera une fois de plus une grande année pour la hftm, avec près de 200 nouveaux étudiants et étudiantes déjà prêts à commencer leur formation continue orientée vers la pratique. Les diplômés et diplômées 2020 des filières à plein temps. 12 13
Remise des diplômes La hftm félicite chaleureusement l’ensemble des diplômés et diplômées et leur souhaite plein succès pour la suite. Rapport annuel 2020 | La hftm en 2020 Rapport annuel 2020 | La hftm en 2020 14 15
Travaux de diplôme Orientation Génie électrique Mandant Nom de l’étudiant/e Brève description du travail de diplôme Stiftung Campus Sursee Bigler Yvan Migration TAC Vista – Schneider Electric EcoStruxure Orientés vers la pratique et très utiles pour les entreprises Building Operation Uffer AG Lehmann Stephan Automation Wärmeversorgung QUADRIN Wohn- & Pflegeheim Käser Andrea Neubau Lindenhaus mit AAL-Studie Frienisberg Orientation Génie électrique Ypsomed AG Oppliger Michael Montage Hubbegrenzung Mandant Nom de l’étudiant/e Brève description du travail de diplôme Aqiptech GmbH Meier Philipp Systemerneuerung und Optimierung Lüftungsanlage Orientation Informatique Asic Robotics AG Gerber Matthias Prüfgerät für Bedienkonsolen Ammann Schweiz AG Garcia Nelson Automatische Ausliefercheckliste BLS Netz AG Brügger Andrea Simon Frequenzzählanlage für Niveau-Übergänge (FZNU) biwac INFORMATIK GmbH Hoog Michael Magento 2 B2B-Extension – Erweiterung der Bredar AG Kisslig Sven Automatische Stützensteuerung E-Commerce-Lösung Bühler + Scherler AG Luder Joel Beckhoff Feldbus-Konfigurator bmc consulting AG Maurer Lucas Evaluation des Cloud-Computing Partners Bürki Electric AG Zahler Christoph Automatische Schaltgerätekombinationsprüfung für Office fédéral de la Christener Nicola IUU – Fachprozess Meeresfischerei Serieanlagen sécurité alimentaire et des affaires vétérinaires Bystronic Laser AG Reinmann Martin Automatisierte Beladewagen Calitime AG Spielhofer Peter TimeRocket-Synchronisation mit O365 CBRE GWS GmbH Gugger Noah Automatisierte Durchflussregelung Rapport annuel 2020 | La hftm en 2020 Rapport annuel 2020 | La hftm en 2020 HxGN Schweiz AG Mühlheim Marc Informationsaustausch zwischen BORS Endress+Hauser (Schweiz) Brogli Emanuel Standardisierung einer kompakten AG Abwasserneutralisationsanlage MediService Berrocal Philipp Evaluation eines Dokumentenverwaltungssystems Güdel AG Compton Ivan Modernisierung Safety-Webserver Privat Rihs Andreas Einkaufsassistenz-App – plattformübergreifend entwickelt Herkules Kunststoff Schwyn Philipp RFID Lese-/Schreibgerät Chip-Flip 1000 Rohde & Schwarz Tschachtli Michael XML-Instruction Factory für xFlash-X Oberburg AG SwissQual AG hftm AG Leiser Peter Baukasten Elektromotor CFF Erhardt Simon Weiterentwicklung WIAS ID-Systems AG Zimmermann Ken Automatische RFID-Zeiterfassung – kontaktlose Spätig Informatik AG Gissi Christian Real Virtual Desktop Zeiterfassung ohne Interaktion VSIA Fischer Sven Zerspanungs- und Gewindewerkzeuge Inautec GmbH Tschumi Cyril Fast-Prototyp eines Testfahrzeuges für neue Sensorsysteme Orientation Génie mécanique Infotech AG Affolter Fabian Versuchsaufbau zur Optimierung der Wiederbeschaffung im Offenlager Mandant Nom de l’étudiant/e Brève description du travail de diplôme Lichtmanufaktur GmbH Leuenberger Andy Anwendungsbereich LED Dihawag Bleuer Silas Hochleistungszerspanung für bleifreies Messing Burgener Renato Micro Contact AG Burri Pascal Verdrahtungsteststation Fink Hi-Tec Mechanics AG Arikboga Mesut Messdurchlaufzeitreduktion der Fertigteile während der Privat Haefeli Jürg Low Budget Smart Home Endkontrolle mit der Koordinatenmessmaschine Privat Hänni Hansueli Grow-Kit eco Gema Engineering GmbH Weissbrodt Oliver Werkzeugmanagement der Firma Gema Engineering Ogi Simon GmbH Privat Kaiser Noel EMV-Problematik bei E-Mobility-Ladestationen auf die Güdel AG Brodbeck Paul Seitwärtsverstellung der Transportbänder einer Platinen NISV; SR 814.710 bezogen Fördereinrichtung (PFE) Privat Staub Simon Energieautarkes Bewässerungssystem hftm AG Frljic Anton Konstruktion einer Fahrradrahmen-Lehre mit integrierter Steifigkeitsmessung Privat von Büren Robin Hive automatic System hftm AG Schaer Roman Feature Based Machining Privat Waldmeier Thomas smart solar system hftm AG Ameti Valdrin Développement d’un banc d’essai de résistance des Securiton AG Wenger Severin SecuriFire mobility – mobile Brandmeldeanlage Rodrigues Ferreira matériaux Patrick Selectron Loepfe Michael Analogi hftm AG Amsler Stephan Neuentwicklung vom Prototyp 3D-Drucker Optasia Star Micronics AG Roth Damian Star Production Monitoring Gerster Thomas 16 17
Orientation Génie mécanique Orientation Systèmes industriels Mandant Nom de l’étudiant/e Brève description du travail de diplôme Mandant Nom de l’étudiant/e Brève description du travail de diplôme hftm AG Benoit Axel Construction d’un objet de démonstration transportable hftm AG Gerster Pascal Labormaterial-Management Haegeli Maxime pour l’enseignement de la statique hftm AG Hollenstein Luca Adaptive Umschaltung für den RoboCup hftm AG Goldschmid Sarah Charakterisierung der Dehngeschwindigkeiten bei der Schneider Remo Lack Timothy Zug- und Biegeprüfung Stegmueller David hftm AG Kull Robin Konstruktion eines Rundtisches zur Montage von hftm AG Hostettler Lars Augmented Reality im RoboCup Rufener Lukas Schlüsselanhängern Imhof Sven IMD Gautschi Nicola Neukonzipierung Verschlussförderung mit hftm AG Loup Lukas Technical Challenge leistungsoptimiertem Luftvortrieb Michel Pascal infraMT Mischler Pascal Gleisgeometrie-Messgerät hftm AG Stempfel Damian Integration von Deep Learning in Visions-Prozessen Laubscher Präzision AG Winkelmann Roy ABC-XYZ-Analyse – Zerspanungs- und Masterkilpi Rippstein Mathias Optimization of a manufacturing process Gewindewerkzeuge Finnland Silva Pedro Oberli&Lucca Mäder Nicolas Autonomer Geländeroboter PB Swiss Tools Briggen Kevin Neukonzeptionierung Rundtisch mit Zubehör Messer Thomas PB Swiss Tools Staub Benjamin Entwicklung eines neuen Steuerungskonzepts für eine outdoor X Annaheim Matthias Entwicklung eines teilautomatisierten Entlüftungskits Presse Poschung Simon für Fahrrad-Scheibenbremsen PB Swiss Tools AG Saljihu Bujar Effiziente Prozessoptimierung der Prüfmittelverwaltung Orientation Processus d’entreprise Pfiffner AG Mani Pascal Zerspanungsstrategie mit höheren Drehzahlen GFMS AG, Step Tec Ackermann Samuel Optimierung Beschriftungsprozess intern Rapport annuel 2020 | La hftm en 2020 Rapport annuel 2020 | La hftm en 2020 Privat Luginbühl Björn Entgratversuche in der Hydraulik Jorns AG Stevic Aleksandar Konzept für ein Kanban-System im Bereich Koppeleinheit REGO-FIX AG Petrovic Dejan Rüstzeit-Optimierung auf INDEX ABC mit erarbeiten «Siemens 840d SL»-Steuerung Leitner AG Aeschbacher Michael Instandhaltung in der Leitner AG Swibox AG Kangatharan Senthujan Konzeptionelle Erarbeitung einer Längsschweissanlage Mawatec AG Paranthillairajah Reorganisation Lagerlogistik zum Schweissen von Zylinder und Trichter Sukirthan Swiss Smart Factory Muri Renato Kollaborativer Mensch-Roboter-Arbeitsplatz Siegrist Pascal THE Plus AG Corbetti Marcella Konzept für die Produktionsplanung von Uhrwerken Orientation Automation EPD ES WANDFLUH Produktions Schmid Nik Entwicklung und Konzeptionierung eines Entnahmesys- Privat Ledesma Yosmel Inbetriebnahme eines Transportband-Systems AG tems für Langdreh-Maschinen Ypsomed AG Flury Michèle Konstruktive Optimierung der Ventilhalterung Orientation Développement de logiciels EPD ES Ypsomed AG Lutz Roman Optimierung Siegelstation Ammann Schweiz AG Garcia Nelson Checkliste Fritz Studer AG Hertig Florian EPlan P8 automatisieren Orientation Systèmes industriels Privat Rihs Andreas App Einkaufsliste Mandant Nom de l’étudiant/e Brève description du travail de diplôme Digmesa AG Caccivio Francesco Automatisierung von Dauertests inklusive Orientation Industrial Management EPD ES Hugelshofer Roger Cloud-Anbindung ABS-Ruefer AG Daniskan Göksel Produkte-Standardisierung im Sondermaschinenbau ewb Energie Wasser Bern Kauz Michael Mitbau-Entscheidungshilfe Webapp ETA SA Ceylan Savas Analyse der Ölbewirtschaftung – Kostenreduktion von Wellig Matthias Schneidöl für Dreh- und Taillage-Automaten Franck Physio Fitness Ketelaar Pascal Aufrüstung einer Schulter-Rehabilitationsmaschine hftm AG Blaser Sven Skills-Manager im Bereich Ausbildung zum Abgleich von Ipsach Simon Patrick Vorkenntnissen und Ausbildungsbedarf der Studierenden hftm AG Attisani Alexander UR5-Roboter mittels Hochsprachen Flurious GmbH Fluri Daniel Produkt- und Machbarkeitsanalyse für exklusive Haas Davide Wanduhren hftm AG Bernardi Reto Integration einer AR-Brille in den Unterricht inklusiv Datenanbindung Les travaux de diplôme avec accord de non-divulgation ou sans l’autorisation du client ne sont pas publiés ici. 18 19
Début des études Digital Day Grenchen Le début d’un voyage La numérisation au centre des préoccupations de l’industrie et des entreprises de Granges Début des études à ciel ouvert Première – Digital Day virtuel à Granges François Scheidegger, président de la Ville de Granges, Bien que la première édition du Digital Day Grenchen a remercié tous les participants et les organisateurs Michael Benker, directeur de la hftm, et René Feld- n’ait pas pu avoir lieu en présentiel, elle a pu inspirer pour la première édition du Digital Day de Granges. mann, responsable des études à plein temps, ont ac- les spectateurs devant leurs écrans grâce à des pré- Dans son discours, il a souligné l’importance de la cueilli 48 étudiants et deux étudiantes pour les cursus sentations virtuelles passionnantes et divertissantes, numérisation croissante pour toutes les entreprises de à plein temps à Bienne. PLAY VIDEO des discours et un débat en direct. Plus de 70 utilisa- la région. teurs ont suivi le flux en même temps et, avec plus de C’est une tradition à la hftm de vivre une expérience 300 spectateurs en direct, presque autant de person- Nos intervenants ont reçu beaucoup de questions du unique pendant la première semaine afin de serrer les nes ont assisté à la manifestation par écran interposé public virtuellement connecté. Le thème « 5G – op- liens entre les nouveaux étudiants. Sous la devise que ce qui aurait été possible lors d’un événement sur portunités et risques pour l’industrie » a été abordé « Parés au décollage », les nouveaux étudiants et place. Pendant le débat, encore plus de téléspecta- de plusieurs côtés et points de vue. Nous tenons à étudiantes des filières de génie mécanique et de sys- teurs étaient présents grâce à la version numérique. remercier Patrick Weibel, responsable du programme tèmes industriels ont passé une journée durable – à 5G chez Swisscom AG, et Franco Cerminara, Chief deux égards. Malgré des températures basses et une Susanne Sahli, nouvelle responsable de la promotion Consulting Officer chez InfoGuard AG. Urs Thönen, Pro- pluie fine, ils ont pu acquérir des connaissances inté- économique de la Ville de Granges, et Michel Rüfe- duct Manager Phoenix Contact AG, a utilisé un projet Rapport annuel 2020 | La hftm en 2020 Rapport annuel 2020 | La hftm en 2020 ressantes sur le thème de la durabilité à Wildwechsel nacht, responsable des filières en cours d’emploi à exemplaire des CFF pour démontrer l’interaction entre Möösli. Et ils ont appris à mieux se connaître au-delà la hftm, ont animé l’événement en direct de la hftm. les nouvelles technologies et la durabilité. Lors du de leurs domaines respectifs. C’était un exercice d’équilibriste pour tous les deux, débat qui a suivi, la technologie a été une fois de plus qu’ils ont maîtrisé avec brio. En effet, l’événement mise à contribution, car tous les participants n’étaient Avec de délicieuses pizzas et de nouvelles amitiés, le alternait constamment entre les orateurs connectés pas présents sur place. début des études s’est déroulé dans une atmosphère virtuellement et le public en ligne. Les sujets relatifs détendue. à la numérisation des entreprises et des start-ups ré- La hftm a été choisie comme premier lieu des Digital gionales ont été présentés en sept blocs thématiques Days Grenchen. Le directeur Michael Benker a exprimé RoboCup-Show divertissants, incluant une session de questions et sa gratitude pour cette opportunité. En outre, il a réponses. informé le public de l’avancement de la numérisation à la hftm. Il a également parlé avec fierté du nouveau projet de construction, le nouveau Campus Technik, qui accueillera la hftm et swissmechanic dès 2023. Vers de nouvelles technologies Comme beaucoup de choses ces derniers mois, la Ro- boCup prévue à Bordeaux a dû être annulée à cause du COVID-19. Notre hftm.team.solidus n’a donc pas pu par- ticiper au championnat du monde de robotique dans la « Logistic League » et se mesurer aux meilleurs, comme nous le faisons habituellement chaque année. L’équipe a profité de cette période pour se perfectionner sur le plan technologique et prendre de nouvelles orientations. Les résultats ont été pré- www WEBSEITE sentés à l’industrie lors du RoboCup-Show qui s’est tenu début septembre chez Gewinde Ziegler AG à Susanne Sahli (à gauche), 2e rangée de gauche à droite : Stefan Brandenberger (responsable Horriwil. responsable de la promotion de domaine Systèmes industriels), Lukas Loup, David Stegmüller, économique de la Ville de Sven Imhof, Lars Hostettler, Luca Hollenstein, Remo Schneider. Granges, et Michel Rüfenacht (à 1er rang, de gauche à droite : Matthias Studer (enseignant), Alain www WEBSEITE droite), responsable des filières Rohr (enseignant), Pascal Michel, Damian Stempfel, Sven Blaser d’études en cours d’emploi à la (assistant). hftm, dans le studio de la hftm. 20 21
International hftm goes worldwide Développement interne YEEP – Projet d’échange de jeunes entrepreneurs E-Powering South Sudan Higher Education: formation eLearning Sprint Days enseignants avec un faible taux d’occupation de s’y ret- avec Hawassa (Éthiopie) pratique en photovoltaïque pour soutenir le dévelop- Le 14 mars 2020, la hftm a dû passer du jour au lende- rouver plus facilement dans le stockage des fichiers. Six étudiants de la hftm ont apporté leur savoir-faire pement durable au Soudan du Sud main de l’enseignement en présentiel à un enseigne- L’enseignement à la hftm est TAAD, c’est-à-dire tourné technique à dix équipes de projet de l’Université de La crise du coronavirus a fortement entravé le projet, ment à distance dans la classe virtuelle (VCR). Grâce à vers l’avenir, attrayant, axé sur la pratique et décont- Hawassa en Éthiopie. Le Young Entrepreneur Exchange c’est pourquoi nous avons en partie été surtout occupés notre stratégie de numérisation de la formation, nous racté. Dans le cadre de la dernière formation continue, Project (YEEP) est une initiative qui aide les étudiants par le reporting du projet à la DDC. Malgré l’impossibi- étions prêts. Un système de gestion de l’apprentissage nous nous sommes présentés les uns aux autres des de l’Université de Hawassa (HU) en Éthiopie à créer une lité de voyage, nous avons élaboré un plan B et l’avons bien développé, la plateforme « Microsoft365 » et la mesures possibles pour améliorer les indicateurs entreprise. Les étudiants éthiopiens travaillent sur des mis en œuvre vers la fin de l’année 2020. Avec l’aide possibilité de mener certaines formations en labo- « attractif » et « axé sur la pratique ». Au cours des projets innovants, par exemple une salle de sport mo- d’une institution partenaire régionale, le laboratoire ratoire à distance étaient déjà en place. Néanmoins, six derniers mois, nous avons accompli beaucoup de bile, un Technorama comme laboratoire pratique avec de formation en photovoltaïque a été créé et mis en nous avons immédiatement procédé à une vérification choses, comme le montrent les bonnes réactions des accès public et une plateforme de location de vélos. service avec succès au STEM Center de l’Université de des cours afin de déterminer ceux qui répondaient aux étudiants. Les nombreuses petites et aussi grandes Djouba, et les premiers techniciens et ingénieurs ont critères de l’enseignement en classe virtuelle et ceux idées ont fonctionné, le résultat est impressionnant. Au cours des années précédentes où le projet a déjà été formés. Dans le cadre d’un travail de diplôme, deux qui n’y répondaient pas encore. Nous étions d’accord Un grand merci à toutes les personnes impliquées. « été réalisé, il a été constaté que, bien que de nom- étudiants travaillent actuellement à la réalisation de sur le fait que nous voulions continuer à enseigner Premium » signifie s’efforcer d’obtenir les meilleures Rapport annuel 2020 | Développement interne Rapport annuel 2020 | Développement interne breuses connaissances théoriques soient disponibles, vidéos de formation complètes sur l’installation iden- même pendant la crise du coronavirus, simplement performances. En faire l’expérience est un sentiment les compétences pratiques font souvent défaut. Par tique qui a été mise en place à Granges. Ces supports dans la salle de classe virtuelle. Cela a été notre exaltant. conséquent, en février 2020, six étudiants de la hftm de formation complètent la formation de base et per- moteur pour offrir un enseignement de haute qualité ont soutenu pour la première fois les équipes de projet mettent une formation plus approfondie sur la nouvelle même dans cette situation exceptionnelle. Nous avons Journée annuelle de formation continue à Hawassa. Grâce à l’orientation pratique et technique installation du laboratoire. donc organisé des eLearning Sprint Days pendant Fin novembre, nous avons organisé notre première des cours de la hftm, les étudiants ont apporté avec eux les vacances de printemps, mis sur pied une équipe journée annuelle de formation continue en ligne. Avec le savoir-faire manquant et ont pu fournir de précieuses Un dernier voyage à Djouba est prévu en mai 2021. Les centrale eLearning et renforcé l’administration de des expertes de l’Institut fédéral des hautes études contributions. diplômés de l’Université de Djouba, qui ont suivi une Moodle. Les eLearning Sprint Days ont été un succès en formation professionnelle (IFFP), nous avons ren- bonne formation axée sur la pratique, pourront ainsi total, l’équipe centrale a mis en place une vingtaine forcé nos compétences en matière d’e-didactique. La Pendant la semaine du projet, les étudiants africains contribuer de manière significative à un approvisionne- de webinaires propres et les enseignants ont été ren- quintessence de la journée : la force collective nous ont travaillé en équipe avec des étudiants de la HSG, de ment énergétique durable au Soudan du Sud à l’avenir. forcés dans leurs compétences pour l’enseignement à fait avancer ! L’après-midi, nous avons fourni des la BFH, de la WKS et de la hftm. Les différents projets La poursuite de la coopération avec l’Université de distance. informations sur nos nombreuses activités internatio- ont pu être développés de manière optimale dans les Djouba est tout à fait envisageable après l’achèvement nales et nous sommes entrés en contact en ligne avec équipes interdisciplinaires. L’objectif était de compléter de ce projet. Visites de l’enseignement entre collègues nos institutions partenaires à Wrexham, à Bordeaux, les plans d’affaires à la fin de la semaine de sorte à se Apprendre, c’est comme ramer à contre-courant : à Oulu et en Éthiopie, ainsi qu’avec nos diplômés qui rapprocher un peu plus du début de l’activité indépen- si vous vous arrêtez, vous repartez à la dérive ! Cela étudient pour un Bachelor of Engineering à Wrexham. dante. vaut également pour les enseignants et enseignantes. Le collège a été très impressionné par le projet de la La formation continue pour le corps enseignant de la DDC au Soudan du Sud. Les collègues ont ensuite fait Tous les participants ont été enthousiasmés par la hftm du 17 août 2020 était axé sur le développement la démonstration de concepts d’enseignement inno- semaine de projet et les progrès réalisés. Les contacts de l’enseignement. L’introduction des visites systéma- vants sur la place de marché virtuelle ; apprendre les entre les étudiants d’Éthiopie et de Suisse se poursuiv- tiques de cours par les collègues visait à mieux utiliser uns des autres est vraiment vécu à la hftm. La journée ront. Un projet « Carte Blanche » attribué par Movetia l’énorme potentiel méthodologique et didactique. Les s’est terminée par des « breakout sessions » très permettra aux institutions partenaires d’approfondir et conditions préalables sont la confiance entre les appréciées. d’élargir le partenariat établi. enseignants, un cadre confidentiel et un système com- mun. Nous avons travaillé sur ces aspects sous la di- rection experte d’un enseignant de l’IFFP/IDM et avons ainsi jeté les bases de la première année de visite de l’enseignement. Il y a presque un an, nous avons migré nos fichiers vers le cloud de Microsoft365. Dans la deuxième partie de la formation continue, nous avons pu nous familiariser avec certaines fonctions telles que les versions des documents et les processus de partage, discuter et op- Les étudiants et étudiantes de la hftm, timiser l’organisation des dossiers des domaines lors de la BFH et de l’Université d’Hawassa. d’un atelier. Cela devrait permettre par exemple aux 22 23
Gestion de la qualité Globale et ciblée Gestion de la qualité qué et vécu très consciemment par les collaborateurs Tourné vers l’avenir Attrayant Axé sur la pratique Décontracté La hftm dispose d’un système de gestion de la qualité et collaboratrices. complet, qui répond aux directives de la Confédération 90 % 90 % 90 % 90 % et des contrats de prestations conclus avec les L’audit a débouché sur diverses indications et recom- cantons de Berne et de Soleure. Ce système comprend mandations qui servent de base aux décisions et aux une organisation qualité, constituée d’un responsable impulsions visant à accroître encore l’efficience et 92,7 % 87,6 % 87,6 % 98,1 % qualité, d’un directeur qualité, de responsables pour l’efficacité: atteint presque presque atteint atteint atteint chaque grand processus et d’une équipe ad hoc. Les • La revue de management n’est exigée dans la nou- processus qualité sont élaborés, définis et documentés velle norme ISO 21001 que comme une évaluation de et vécus en commun. La hftm a une vision claire de management. Cela pourrait prendre la forme d’un la manière dont les objectifs sont élaborés avec des procès-verbal. mesures et des projets correspondants. Des indicateurs • Dans le cas des contrats de travail, il convient d’ex- Taux de recommandation stratégiques et opérationnels ainsi que des objectifs aminer si, outre les sites de Granges et de Bienne, 90 % annuels sont définis et régulièrement vérifiés. le travail à domicile doit également être mentionné 91,1 % Rapport annuel 2020 | Développement interne Rapport annuel 2020 | Développement interne comme lieu de travail. atteint Recours contre les décisions de promotion • Les activités de formation continue des collaborateurs Deux candidats ont déposé un recours auprès de la et collaboratrices doivent être signalées à l’école afin commission cantonale de recours compétente pour que d’autres collègues puissent en bénéficier. cause de non-promotion lors de la procédure de qua- • Dans le cadre des audits internes, tous les thèmes d’assurer un suivi mensuel de la mise en œuvre des quatre orientations de l’enseignement – tourné vers lification finale. L’un d’eux est un étudiant de filière qui servent à l’école pour l’amélioration peuvent être différents projets et mesures. l’avenir, attrayant, axé sur la pratique et décontracté. Le en cours d’emploi, l’autre est un étudiant d’une filière inclus. concept de l’enquête a débouché sur des résultats à plein temps. Les deux recours n’ont pas encore été Résultats des audits internes quantitatifs et qualitatifs, qui ont été analysés. Les évalués de manière définitive, et les procédures de Les remarques et recommandations de l’audit de 2019 Les audits internes ont porté sur l’offre de formation, étudiants et étudiantes ont reçu directement de la recours sont donc toujours ouvertes. ont été discutées en interne. Il en est ressorti des me- le flux d’informations et le recrutement du personnel. direction d’école un feed-back sur la mise en œuvre des sures et des lots de travail qui ont été mis en œuvre en L’audit du flux d’informations a clairement montré mesures d’amélioration. Renouvellement de la certification ISO 29990 2020 ou qui sont encore en phase de mise en œuvre : que les décisions et les innovations sont bien commu- Les enquêtes menées dans toutes les classes ont dé- La hftm est certifiée selon la norme ISO 29990-2010 et • Rapprocher l’enquête annuelle en classe et les niquées de haut en bas et comprises. Dans certains bouché sur les résultats ci-dessus (voir graphique), est vérifiée chaque année par la SQS. L’audit de renou- évaluations des enseignants au cours de l’année, dans cas, on souhaite que les changements soient encore l’objectif visé était toujours d’au moins 90 %. vellement de la certification s’est déroulé le 15 septem- le sens d’une standardisation/standardisation partielle mieux expliqués et que les informations soient fournies Le type d’enquête est très apprécié par tous les partici- bre et n’a donné lieu à aucune réserve. La norme ISO : la visite d’enseignement a été introduite comme un directement par la direction. L’audit du recrutement du pants. En particulier, le dialogue et les échanges 29990 ayant été retirée, la hftm prévoit d’être certifiée nouvel instrument, le feed-back sur les cours sera personnel a donné lieu à des mesures d’améliora- avec les étudiants sont évalués positivement de part et selon la nouvelle norme ISO 21001:2018 en 2021. standardisé d’ici fin 2021. tion telles qu’un programme d’initiation bien structuré d’autre, de sorte que les idées et les améliorations peu- • Dans le cas des étudiants en cours d’emploi, examiner pour les nouveaux collaborateurs, une documentation vent être discutées directement. Les étudiants félicitent L’auditeur a souligné les points suivants comme étant la possibilité d’un entretien personnel ou d’un appel améliorée et la mise en œuvre cohérente des entretiens surtout la hftm pour le fait que les idées d’amélioration très positifs : téléphonique lors de la procédure d’inscription à l’éco- de période d’essai. En mars, les cours de la hftm ont sont mises en œuvre rapidement et que les enquêtes ne • Le grand intérêt de la direction pour la gestion de la le : ce service a été introduit en 2020 et est utilisé par été examinés pour voir s’ils convenaient à la classe sont pas qu’un simple papier pour le dossier. qualité. les futurs étudiants. virtuelle (VCR). Il en est résulté un besoin de formation, Les enquêtes sont exigeantes, les étudiants doivent • Une évaluation de la gestion bonne parlante, en com- • Poursuivre/intensifier les discussions avec les hautes qui a été mis en œuvre avec les eLearning Sprint Days. fournir un feed-back sur les douze derniers mois en binaison avec le rapport annuel. écoles spécialisées concernant la standardisation des L’enquête extraordinaire menée auprès des étudiants étant le moins possible influencés par l’actualité, ce qui • Un bon réseau avec le conseil d’administration dans la transferts et la prise en compte des crédits ECTS: a montré la nécessité de pouvoir recourir davantage à n’est pas toujours réussi. politique et les affaires. nous avons cherché le contact avec certaines hautes l’enseignement indépendant du lieu, p. ex. sous forme Les résultats montrent que nous maintenons nos bons • Un intérêt pour le développement de la gestion de la écoles spécialisées, mais il apparaît qu’il faudra du d’enseignement hybride, même après la fin de la crise résultats dans les critères « tourné vers l’avenir » et qualité dans le sens de l’EFQM. temps avant d’obtenir des résultats. du coronavirus. « décontracté » et que nous avons même pu légèrement • Une bonne préparation des documents dans les dif- • Examiner les nouveaux outils numériques dans une nous améliorer. férentes séquences d’audit. perspective de suivi et de délégation des mesures : Feed-back des étudiants et étudiantes le cockpit de pilotage sera renouvelé en 2021 et la Les enquêtes auprès des étudiants en classe et dans Le taux de recommandation fortement amélioré de gestion de projet en particulier sera ajoutée au cockpit le cadre d’un dialogue personnel ont été menées pour 91,1 % est également très satisfaisant. Nous avons • Le système de gestion est pour l’école un outil préci- de manière simple et transparente. L’objectif est la quatrième fois. Les classes ont été interrogées sur le progressé de 1,9 point de pourcentage par rapport à eux pour atteindre les objectifs et est compris, appli- taux de recommandation des études ainsi que sur les 2019 et atteint notre objectif. Les évaluations bien meil- 24 25
Vous pouvez aussi lire