2023 INSTITUT DE LA GESTION PUBLIQUE ET DU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE - economie.gouv
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INSTITUT DE LA GESTION PUBLIQUE ET DU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE IGPDE OFFRE DE FORMATION 2023
FORMER POUR ACCOMPAGNER
Par la formation, l’Institut de la Gestion publique et du Développement écono-
mique accompagne les services et les directions dans l’évolution des missions et des
métiers.
Dans cette brochure, que j’ai le plaisir de vous présenter, vous pourrez découvrir
l’offre de service 2023 de l’IGPDE et ses caractéristiques.
Notre gamme de formations, adaptée aux métiers économiques et financiers, couvre
de multiples domaines de compétences : action publique, numérique, communica-
tion, économie, gestion publique, droit, management, ressources humaines…
Actualisées en permanence avec le concours de partenaires référents, nos actions de
formation sont au cœur des politiques ministérielles et interministérielles.
ÉVOLUTIONS
Permettre à l’ensemble des agents de construire leur propre parcours de développe-
ment de compétences est le fil conducteur de l’élaboration de notre offre.
Ainsi, notre catalogue de formation 2023, disponible en ligne, est riche de plus de
630 stages dans 21 thématiques dont près de 10 % de nouveaux stages.
Nous développons également 18 cursus, 31 préparations aux concours.
Nous organiserons 73 classes virtuelles que nous enrichirons au fur et à mesure des
besoins et conçu des guides d’accompagnement des stagiaires et des intervenants.
La thématique de la transformation de l’action publique irrigue notre offre avec
44 formations déclinées dans les filières numérique, management, ressources
humaines. Une nouvelle filière est consacrée au développement durable.
Nos formations intègrent pratiques numériques et méthodes pédagogiques actives.
Forts de notre expertise et de notre savoir-faire, nous sommes à l’écoute des besoins
de nos publics pour concevoir des formations spécifiques.
QUALITÉ
Nos personnels sont impliqués dans l’amélioration constante des prestations. L’IGPDE
est ainsi doublement certifié sur son cœur de métier avec les certifications NF214 et
Qualiopi délivrées par l’AFNOR.
Nous sommes guidés par les six valeurs que sont la compétence, l’innovation, la réac-
tivité, la transmission, l’ouverture, la rigueur.
Proches de vous et de vos besoins, nous vous assurons de notre engagement au
service du développement des compétences de vos agents et de vos structures.
Virginie Madelin
directrice générale de l’IGPDE
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 1
SOMMAIRE
L’IGPDE
Notre ADN, notre marque, notre vision p. 4 /
Nos principes d’action, nos clients, nos ressources humaines
et pédagogiques p.5 / Notre démarche Qualité p. 6
L’offre de service 2023
L’accompagnement des transformations et évolutions de
l’action publique p. 8 /Les formations professionnalisantes,
certifiantes ou diplômantes p. 9/ Des formations
actualisées, conçues en partenariat, labellisées p. 9 /
L’appui de partenaires p. 10 / L’offre de formation
et d’ouverture p. 11 / Des ressources pédagogiques inno-
vantes p. 12/ Zoom sur les classes virtuelles p. 13 /
La contribution au débat public par la recherche
et la diffusion des savoirs p. 14
Présentation des formations 2023
Liste des formations par thème p. 16 /
Préparations aux concours et examens professionnels p. 48 /
Les formations sur demande p. 50 /
Les classes virtuelles p. 52
S’inscrire, commander, être accompagné,
s’informer, venir à l’IGPDE
S’inscrire à un stage, commander une formation p. 56/
Accompagnement, informations, accès p. 57
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 2
L’IGPDE IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 3
NOTRE ADN, NOTRE MARQUE
Service à compétence nationale du Secrétariat
général du ministère de l’Économie, des Finances et
de la Souveraineté industrielle et numérique, l’IGPDE UNE MISSION :
accompagne le ministère dans ses projets de trans- LA FORMATION PERMANENTE
formation et de portage des politiques publiques.
Assurer la promotion et le
Organisme de formation, il inscrit son action dans les développement
valeurs communes du réseau des écoles de service
des compétences des agents.
public (RESP).
Accompagner la transformation
Ses activités suivent deux trajectoires :
de l’action publique.
- la conception et la réalisation de formations
- le rayonnement et l’ouverture en matière de ges-
tion publique et de développement économique.
UNE AMBITION :
LE PARTAGE DES SAVOIRS
Déployer des activités de recherche
et de diffusion des savoirs en matière
de gestion publique et d’histoire
économique et financière.
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 4
NOS PRINCIPES
D’ACTION
L’IGPDE affirme :
- sa vocation d’institut de formation professionnelle
dont l’objectif est de favoriser la performance
et d’accompagner le développement des agents
publics ;
- son rôle de diffusion des savoirs et références qui
fondent le service public ;
- son souci de s’adresser également à tous les agents,
de la catégorie C aux cadres dirigeants, en favori-
sant l’accès de tous à la formation dans les meil-
leures conditions ;
- son ambition de contribuer à porter les politiques
du ministère de l’Économie, des Finances et de la
Souveraineté industrielle et numérique, ainsi que la
professionnalisation de ses missions ;
- son absence de vocation commerciale.
NOS CLIENTS
NOS RESSOURCES
Des clients de toutes
les directions du ministère
HUMAINES
de l’Économie, des Finances
et de la Souveraineté industrielle
ET PEDAGOGIQUES
et numérique
Des clients d’autres ministères :
Armées, Intérieur, Santé et
prévention, Transition
967 intervenants
écologique et de la Cohésion 153 collaborateurs
des territoires etc.
un relais de 238 conseillers formation
55 ministériels, 183 interministériels
Des clients
satisfaits à 40 salles de cours
94 % pour l’adaptation
de l’offre aux besoins
1 espace séminaire
96,5 % pour l’accueil 3 espaces de conférences
Des intervenants
1 régie audiovisuelle,
appréciés à 1 local de prise de vues
4,72 /5 pour leur expertise 1 centre de documentation
4,55 /5 pour leur qualité
pédagogique 1 plate-forme d’e-formation
NOTRE PUBLIC*
33 233 stagiaires et préparants
49 980 journées stagiaires
* chiffres 2021
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 5NOTRE DÉMARCHE QUALITÉ
En 2020 l’IGPDE a fait évoluer son système Qualité vers une norme métier NF214 et le référentiel
Qualiopi tout en capitalisant sur les outils et procédures mis en place avec l’ancien système Qua-
lité. Il s’est ainsi rapproché des standards du métier de la formation pour se concentrer et progres-
ser sur les pratiques « cœur de métier ».
Pour une démarche de satisfaction toujours plus forte de ses clients et d’amélioration continue de
son organisation et de ses prestations, l’Institut fonde sa stratégie d’innovation sur des processus
solides, partagés par les agents, compris des clients et régulièrement évalués.
La certification Le dispositif Qualité est
enrichi avec le référentiel
NF Service Formation Qualiopi organisé autour
La norme NF214 répond aux besoins de 7 critères qualité :
et exigences de chacun : financeurs, 1. Conditions d’information du public sur les presta-
stagiaires, entreprises, organismes de tions proposées, les délais pour y accéder et les
formation cette certification prouve résultats obtenus.
une qualité constante de nos ser-
2. Identification précise des objectifs des presta-
vices. Compétences des formateurs,
tions proposées et l’adaptation de ces prestations
méthodologie, organisation des formations et éva-
aux publics bénéficiaires, lors de la conception
luations sont contrôlées régulièrement par AFNOR
des prestations.
Certification.
3. Adaptation aux publics bénéficiaires des presta-
Cette certification démontre que les formations tions et des modalités d’accueil, d’accompagne-
de l’Institut sont de qualité tout en apportant des ment, de suivi et d’évaluation mises en œuvre.
garanties sur les prestations et en reflétant la prise 4. Adéquation des moyens pédagogiques, tech-
d’engagements. Des informations claires et précises niques et d’encadrement aux prestations mises
sont apportées sur l’offre et les actions de forma- en œuvre.
tion. Le développement professionnel des agents est
un objectif central, ce qui passe par la compétence 5. Qualification et développement des connais-
technique et pédagogique des formateurs et interve- sances et compétences des personnels chargés
nants que l’Institut recrute. de mettre en œuvre les prestations.
6. Inscription et investissement du prestataire dans
Des engagements de résultat et des niveaux de per- son environnement professionnel.
formance sont pris sur :
7. Recueil et prise en compte des appréciations et
1. le traitement de la demande et de la commande. des réclamations formulées par les parties pre-
nantes aux prestations délivrées.
2. la conception de l’offre pédagogique
3. la préparation et l’organisation de la formation. Des mesures concrètes :
4. la réalisation de la formation. - un questionnaire d’évaluation unique
- une convention unique pour les intervenants
5. l’évaluation des formations.
- l’intégration d’un règlement intérieur dans le livret
L’Institut prend en compte l’avis de ses interlocu- d’accueil stagiaire
teurs : donneur d’ordre, demandeur, stagiaire. Il s’en- - un déroulé pédagogique obligatoire pour toute
gage à évaluer les prestations de service, l’atteinte formation
des objectifs pédagogiques et la qualité perçue. - le suivi du recrutement et des compétences des
intervenants
- la validation des acquis pendant la formation
- une nouvelle formulation des fiches catalogue
- la prise en compte plus formalisée des personnes
en situation de handicap à travers une fiche
réflexe
- la mise en place d’une veille sur les métiers péda-
gogiques.
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 6L’OFFRE
DE SERVICE
2023
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 7L’ACCOMPAGNEMENT DES TRANSFORMATIONS
ET ÉVOLUTIONS DE L’ACTION PUBLIQUE
Au cœur des politiques de gestion des ressources humaines, la formation constitue un levier essentiel
du développement des compétences des agents.
L’IGPDE accompagne les directions et services ministériels et interministériels dans l’adaptation et
l’évolution des métiers, des fonctions et responsabilités.
Son offre de service s’inscrit dans le cadre du dispositif réglementaire interministériel matérialisé
par le schéma directeur de la formation professionnelle tout au long de la vie des agents de l’État.
Par ses actions de formation, dés les concepts et enjeux du digital, les technolo-
l’Institut accompagne les transformations gies web et multimédia dans les services de l’État
et évolutions de l’action publique tout en déclinant leurs impacts économiques et
sociaux.
Une attention toute particulière est portée au
respect des principes de la République par une offre Un domaine thématique à part entière est consa-
de formation propre à répondre à ces enjeux de cré aux langages de programmation, aux Big data, à
sensibilisation et d’appropriation par l’ensemble des l’Intelligence artificielle, ainsi qu’aux outils DevOps
agents, quels que soient leur statut et leur niveau. qui visent à développer la culture de collaboration
Des formations portent spécifiquement sur l’adap- et l’automisation des processus entre les équipes en
tabilité, l’égalité d’accès et de traitement, la légalité, charge du développement, du test et de la livraison
l’efficacité, l’efficience… des logiciels.
L’Institut soutient les directions et services dans La thématique dédiée aux enjeux du développe-
l’exercice de leurs responsabilités sociétales : dévelop- ment durable et de la transition écologique prend
pement durable, égalité professionnelle, personnes de l’ampleur, avec notamment l’ajout des ateliers
en situation de handicap, dialogue social, qualité de participatifs tels que les fresques (fresque du climat,
vie au travail, etc. et dans les mutations de l’action fresque du numérique, fresque de la biodiversité
publique : transition écologique, réformes institution- notamment). De nouveaux cycles de conférences et
nelles, transitions numériques, etc. des visites inspirantes sont également proposés.
L’Institut accompagne fortement le développement La rénovation du cadre des ressources humaines
professionnel des compétences en favorisant les est appréhendée dans diverses dimensions : cadre
parcours individuels de formation, facilitant les statutaire, rémunération, recrutement, évaluation,
transitions professionnelles des agents en recherche dialogue social, management, qualité de vie au tra-
d’une nouvelle carrière, élargissant en permanence vail, risques professionnels, formation, parcours pro-
son offre pour consolider la fonction managériale, en fessionnels, numérisation de la fonction RH.
acculturant aux outils et innovations numériques.
Dans la filière ressources humaines, des formations
techniques portent sur les nouveaux outils d’évalua-
L’offre de formation 2023 de l’IGPDE
tion professionnelle Estève, de gestion RenoirRH.
favorise l’évolution des métiers
Des formations sont dédiées à l’inclusion, la lutte
La filière « Action publique, environnement admi- contre les violences sexistes et sexuelles, la concep-
nistratif » pose le cadre de la transformation de tion et l’animation de classe virtuelle…
l’action publique et propose aux agents, enca-
Par ailleurs, doté d’une expérience de 75 ans en
drants, formateurs, des modules de formations pour
matière de préparation aux concours de niveau C,
améliorer la relation avec les usagers.
B, A et A+, l’IGPDE prépare chaque année à une tren-
La transformation numérique est intégrée dans des taine de concours internes ou troisièmes concours
formations pour poursuivre l’acculturation numé- de la Fonction publique. Les formations proposées
rique des agents avec une meilleure reconnaissance permettent d’acquérir ou de perfectionner les
de leurs compétences numériques. Sont ainsi abor- connaissances et les techniques nécessaires pour
maximiser les chances de réussite des agents.
Dans la liste des formations par thème
ce pictogramme permet d’identifier les
Ce pictogramme permet d’identifier les
formations relatives à la transformation de DD
formations relatives au développement
l’action publique.
durable.
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 8LES FORMATIONS PROFESSIONNALISANTES,
CERTIFIANTES OU DIPLÔMANTES
L’IGPDE propose des cursus professionnels - Gestionnaires RH de proximité
- Acheteur certifiant niveau 1 - Managers achats, certifiant – niveau 3
- Acheteur certifiant niveau 2 - Managers de proximité
- Approvisionneur expert certifiant - Médiateur
- Audit comptable et financier - Responsable des ressources humaines
- Chargé(e) de la tutelle des organismes de l’État
- Chargée/chargé de recrutement Sont également proposés des parcours de formation
- Conseiller/conseillère mobilité carrière : modulaires (comptabilité, gestion et analyse
Accompagner les projets d’évolution financière des entreprises, métiers de la formation,
professionnelle – Niveau 1 DevOps) et une offre spécifique en matière de
- Conseillère/conseiller mobilité carrière – niveau 2 culture managériale, axe central du Plan managérial
- Développer son expertise dans les achats de ministériel, dédiée aux cadres du MEFSIN, qu’ils
fournitures courantes et de services certifiant – soient en situation de management ou d’expertise.
Niveau 3
- Développer son expertise dans les achats de Grâce à des conventions signées avec l’université
mobilités certifiant – Niveau 3 Paris Dauphine et l’Institut catholique de Paris,
- Développer son expertise dans les achats l’IGPDE peut proposer des formations certifiantes
d’immobilier et de travaux - certifiant - Niveau 3 ou diplômantes adossées à deux de ses cursus
- Développer son expertise dans les achats (médiateur, audit comptable et financier).
informatiques, certifiant – niveau 3
- Être référent(e) information mobilité dans les
services RH
DES FORMATIONS ACTUALISÉES,
CONÇUES EN PARTENARIAT, LABELLISÉES
Processus d’actualisation. Formations labellisées.
L’IGPDE actualise chaque année son catalogue en Une trentaine de formations a reçu le label intermi-
s’appuyant sur un processus de veille et d’analyse nistériel formation, essentiellement dans le domaine
structuré et inscrit dans le référentiel Qualité. des Achats : il atteste de leur qualité pédagogique et
Formations en partenariat. de leur cohérence avec la stratégie de formation de
la filière concernée.
L’IGPDE élabore son offre avec de multiples
partenaires (voir la liste de nos partenaires de
référence en page 10).
Parmi les événements
programmés en 2023 :
Journées du Numériques
du 23 au 27 janvier 2023
Quinzaine des cadres supérieurs :
du 11 au 18 avril 2023
CHEDE de novembre 2022 à juin 2023
CSNum de mars à décembre 2023
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 9L’APPUI DE PARTENAIRES
Contrôle général
économique et
financier (CGefi)
Comité Direction
interministériel de l’immobilier
26
du contrôle et de de l’État (DIE)
l’audit interne
Mission Appui Sous-direction de l’Inno-
au patrimoine immatériel partenaires de référence vation pédagogique et
collaborative (IPEC)
de l’État pour la conception
et/ou l’animation
Direction des des formations
affaires judiques
(DAJ)
Direction générale de
Secrétariat général
Direction du l’administration et de
des affaires européennes
Budget (DB) la fonction publique
(SGAE)
(DGAFP)
Secrétaire général,
Direction interministérielle Commissaire à l’informa- Haut fonctionnaire de
du numérique (DINUM) tion stratégique et à la défense et de sécurité
sécurité économiques (HFDS)
(CSISSE)
Direction interministérielle
de la transformation
publique (DITP) Service des
retraites de l’État
(SRE)
3
partenaires
11
pour des formations
diplômantes,
certifiantes ou à haute
valeur ajoutée
partenariats de recherche
en gestion publique et
en histoire économique
et financière
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 10L’OFFRE DE FORMATION
ET D’OUVERTURE
• Action publique -
Environnement administratif
• Big data, IA, DevOps
• Bureautique
• Commande publique et
achats publics
• Communication
21
• Comptabilité, gestion
et analyse financière
des entreprises
• Connaître et accompagner
les entreprises
thématiques
• Développement durable
au catalogue
• Droit
665
• Économie générale
• Efficacité professionnelle -
stages proposés Intelligence relationnelle
dont 105 et développement
du potentiel créatif
nouvelles formations
• Europe - International
18 cursus de
• Gestion publique
professionnalisation
• Gestion et recherche
documentaire
20
• Immobilier
• Informatique
• Langues
• Management
préparations • Médiation
aux concours ministériels • Numérique, innovation,
et interministériels créativité
12
• Ressources humaines
préparations
aux qualifications
informatiques
100
Plus de
conférences,
colloques,
séminaires
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 11DES RESSOURCES PÉDAGOGIQUES
INNOVANTES
• Des e-formations, grâce auxquelles le stagiaire
accède à un parcours de formation individua-
lisé qu’il réalise en fonction de ses disponibili-
tés. L’IGPDE a acquis un savoir-faire dans divers
domaines : achat public, bureautique, langues, etc.
Les modules sont accessibles 24 h/24 sur la plate-
forme de e-formation. Ces modalités permettent
de diminuer les contraintes géographiques, d’en-
richir le contenu des formations et d’individualiser La plateforme d’e-formation
les parcours. de l’IGPDE
• Des formations et préparations mixtes, dispo- La plateforme est utilisée par les stagiaires qui
sitifs alliant présentiel et à distance. Les appre- préparent des concours et examens profession-
nels et par tous les agents du ministère qui optent
nants ou préparants, selon leurs besoins et le
pour une e-formation. Ainsi, des formations
temps dont ils disposent, débutent par le pré-
bureautiques et informatiques, des formations
sentiel avant de poursuivre par des modules à l’achat public, à la comptabilité, au numérique,
de e-formation ou inversement. La formation etc. sont accessibles via cette plateforme. Les
en salle est ainsi concentrée sur les expérimen- préparants aux concours et examens y trouvent
tations et les mises en situation alors que les des informations générales sur la préparation à
modules de e-formation sont dédiés à l’acquisi- laquelle ils sont inscrits, les fascicules, les devoirs,
tion des connaissances. En 2023 seront proposées les corrections, des quiz interactifs… Les sta-
20 formations et 25 préparations ou qualifications giaires ont accès à une messagerie instantanée.
informatiques.
• Des classes virtuelles permettant de réunir en • Des ressources pédagogiques ou scientifiques en
temps réel sur Internet, ou un autre réseau infor- ligne sur son site internet et sur sa chaîne vidéo :
matique, des participants et un formateur qui webographies réalisées par les équipes pédago-
peuvent notamment discuter, se voir, visionner des giques permettant à toute personne intéressée
documents, des vidéos, réaliser des quiz, partager par une thématique faisant l’objet d’un sémi-
leur écran recréant ainsi à distance les conditions naire d’aller plus loin dans son approche du sujet ;
d’une formation en salle traditionnelle. enregistrements audio ou vidéo de conférences ;
• Des tableaux numériques interactifs utilisés en veille internationale en gestion publique élaborée
appui de l’interactivité pédagogique. à partir d’une analyse des sources d’information
et des rapports publiés par les administrations
• Des séquences vidéos utilisées en formation à des publiques européennes et étrangères.
fins d’auto-analyse, d’analyse partagée et d’ana-
lyse comparée. • Des QR codes permettant de stocker des infor-
mations numériques (textes, adresses de site Web,
• Un outil d’évaluation en ligne (Bagheera) etc.) et destinés à être lus avec un téléphone por-
permettant d’évaluer la satisfaction des partici- table.
pants après la formation.
• Un centre de documentation ayant une mission
• Des quiz (Beekast) pour restituer un bilan, perce- d’information et de documentation des diffé-
voir les effets d’une formation ou encore tester rents publics et intervenants de l’IGPDE.
des connaissances mais aussi capter l’auditoire ou Plus de 9 000 ouvrages, titres de 53 revues sont dis-
introduire un séminaire de manière ludique. ponibles, complétés de newsletters thématiques.
• Des ressources en ligne, disponibles en libre accès
sur sa plateforme de e-formation, telles que le livre
numérique sur l’organisation et les missions du
ministère de l’Économie, des Finances et de la Sou-
veraineté numérique et industrielle ou le Passeport
numérique.
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 12ZOOM SUR
LES CLASSES VIRTUELLES
Dans son offre 2023 l’Institut propose à ce jour
76 classes virtuelles. Cette offre est adaptée au
fur et à mesure des besoins recensés.
Un guide de l’intervenant a été créé pour accompa-
gner toutes les étapes de la classe virtuelle, depuis
sa mise en place jusqu’à son déroulement puis son
évaluation.
Un guide du stagiaire pour une formation en classe
virtuelle est également adressé aux stagiaires afin
de baliser tous les points depuis les pré-requis tech-
niques jusqu’aux éléments nécessaires au bon suivi
de la classe virtuelle.
L’utilisation de Webex est privilé-
giée. D’autres outils peuvent être
mis à disposition. Les modalités
de connexion propres à chaque
outil sont transmises aux stagiaires
après leur inscription par le/la ges-
tionnaire de formation.
GUIDE DE L’INTERVENANT POUR
UNE FORMATION EN CLASSE VIRTUELLE
PRÉREQUIS AVANT PENDANT Présents
APRÈS
LE JOUR J
PRÉREQUIS
OBLIGATOIRES CV LA CLASSE VIRTUELLE LA CLASSE VIRTUELLE LA CLASSE VIRTUELLE
Avoir un ordinateur équipé Planifier la session de forma- S’isoler dans un espace calme Accueillir les stagiaires Communiquer la liste des
Conception graphique : IGPDE - Communication - Illustration katemangostar - rawvector/ Freepik
d’une carte son, d’un micro tion dans votre calendrier pour éviter toutes interrup- Informer sur les règles de présents à son contact de
fonctionnel (recommandé) Avoir communiqué le nom tions ou des bruits parasites fonctionnement (ex : com- formation
et d’une webcam (obliga- des outils utilisés et les liens Éviter d’utiliser un arrière- ment prendre la parole), Remplir le questionnaire
toire) à consulter pendant la classe plan virtuel afin de préserver horaires et pauses d’évaluation de la formation
Avoir un accès internet virtuelle à son contact de sa connexion Signaler tout problème de Communiquer tout complé-
avec des débits d’envoi et formation Prévoir à portée de main tout connexion et ne pas hésiter ment d’informations, res-
de réception supérieurs à Avoir communiqué les ce dont vous aurez besoin à se déconnecter/reconnec- sources à son contact de for-
1 Mb/s. Pour vérifier celui-ci, contenus de la formation ter. Contacter en priorité le mation
Préparer son environne-
consulter la page : (support, exercice, question- numéro d’assistance afin de
ment de travail informatique
https://www.nperf.com/fr/ naires de connaissance…) à ne pas perturber le déroule-
(ouvrir les applications, base
S’assurer de pouvoir se son contact de formation école, support…) ment de la formation
connecter via les naviga- Si la classe virtuelle a lieu avec Prévenir le contact formation
Prévenir de son retard ou de
teurs préconisés pour l’outil
GUIDE DU STAGIAIRE POUR
la plateforme de l’IPGDE : son absence (votre contact en cas de courte absence
de classe virtuelle utilisé s’assurer d’avoir reçu ses (quelques minutes)
de formation)
Avoir adapté son déroulé identifiants de connexion Ne pas hésiter à interagir
Se connecter 15 minutes
pédagogique aux modali-
tés pédagogiques liées à la
classe virtuelle
avant le 1er jour, sinon alerter
son contact de formation
(vérifier les courriers indési-
UNE FORMATION EN CLASSE VIRTUELLE
avant le début de la classe
virtuelle pour tester les
régulièrement avec les parti-
cipants pour s’assurer du bon
modalités techniques (son, déroulement de la formation
Maîtriser les fonctionnalités rables) Les modalités de connexion propres
micro, partage d’écran, etc.) Avant la finà chaque outil utilisé
de la classe vir- seront communiquées après l’inscription
de l’outil distanciel utilisé Participer obligatoirement et assister les stagiaires par la personne
tuelle, en charge
prévenir de la gestion de la formation
son contact
au test technique propre à de formation pour qu’il pro-
chaque outil qui sera pro- cède à la clôture de la session
posé avant la formation, PRÉREQUIS deAVANT
formation PENDANT
LE JOUR J
PRÉREQUIS
dans les conditions et OBLIGATOIRES
avec CV LA CLASSE VIRTUELLE LA CLASSE VIRTUELLE
le matériel qui seront ceux
de la formation
Avoir un ordinateur équipé d’une carte Planifier la session de formation dans S’isoler dans un espace calme pour Manifester votre présence dans le
Conception graphique : IGPDE - Communication - Illustration macrovector - rawvector/ Freepik
son, d’un micro fonctionnel (recom- votre calendrier éviter toutes interruptions ou des tchat (ex : dire Bonjour)
mandé) et d’une webcam bruits parasites
version avril 2021
publique
Institut de la Gestion Prendreetconnaissance
du développement du économiquedu
programme ministère de l’Économie, des Finances et de la Relance Prendre connaissance des règles de
Avoir un accès internet avec des et des objectifs
20, allée Georges-Pompidou - 94306
de formation Prévoir CEDEX
Vincennes à porter de main tout ce dont
- www.economie.gouv.fr/igpde fonctionnement énoncées par le
débits d’envoi et de réception vous aurez besoin formateur (ex : comment prendre la
S’assurer d’avoir reçu le lien pour se
supérieurs à 1Mb/s. Pour vérifier parole)
connecter à la plateforme avant le Si vous êtes sur votre lieu de travail,
celui-ci, consulter la page :
https://www.nperf.com/fr/
1er jour, sinon alerter son contact de prévenir vos collègues Signaler tout problème de connexion
formation (Vérifier vos SPAMS) et ne pas hésiter à se déconnecter/
S’assurer de pouvoir se connecter via Comme pour le présentiel, prévenir
reconnecter. Contacter en priorité
les navigateurs préconisés pour l’outil Participer obligatoirement au test de son retard ou de son absence (votre
le numéro d’assistance afin de ne pas
de classe virtuelle utilisé technique propre à chaque outil qui contact formation et le formateur)
perturber le déroulement de la forma-
sera proposé avant la formation
Pouvoir participer à un test dans les Se connecter 15 minutes avant le tion
conditions et avec le matériel qui Prendre connaissance du mode opé- début de la classe virtuelle pour tester
Couper son micro lorsqu’on ne parle
seront ceux de la formation ratoire de la plateforme (voir tuto- les modalités techniques (son, micro,
pas, penser à le réactiver pour prendre
riels, guides…) partage d’écran, etc.)
la parole
Penser à se déconnecter de votre
Prévenir le formateur en cas de courte
réseau sécurisé ministériel (exemple :
absence (quelques minutes)
totem)
Ne pas hésiter à interagir avec le
Suivre les instructions du formateur
groupe et/ou à réagir via le tchat et
sur les différentes fonctionnalités
demander des explications supplé-
mentaires en cas d’incompréhension
version avril 2021 Institut de la Gestion publique et du développement économiquedu ministère de l’Économie, des Finances et de la Relance
20, allée Georges-Pompidou - 94306 Vincennes CEDEX - www.economie.gouv.fr/igpde
Documents téléchargeables sur
https://www.economie.gouv.fr/igpde/formations-informations-pratiques
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 13LA CONTRIBUTION AU DÉBAT PUBLIC PAR
LA RECHERCHE ET LA DIFFUSION DES SAVOIRS
Opérateur de formation permanente, l’IGPDE soutient également la recherche en gestion publique
comparée et en histoire économique et financière. Il contribue à la diversification et la diffusion
des cultures. Il édite et publie des ouvrages et revues à caractère scientifique.
La rencontre des cultures • Les conférences en ligne Économie et changement
• Le cycle des hautes études pour le développement climatique précisent les impacts du changement
économique (CHEDE) rassemble chaque année climatique sur l’économie et les entreprises.
dirigeants d’entreprise, élus, syndicalistes, fonc- • Les webinaires Ils ou elles l’ont fait mettent en
tionnaires sur les thèmes de l’action publique en avant des responsables d’entreprises ou des struc-
matière économique et financière ; tures innovantes et inspirantes proposant des solu-
tions écologiques.
• Le cycle supérieur du numérique (CSNum) vise à
donner aux cadres supérieurs les savoirs, outils et L’ouverture en gestion publique
méthodes dont ils pourront se saisir à court et moyen et en ressources humaines
termes pour être à l’initiative dans le nouvel écosys-
• Les Rencontres internationales de la gestion
tème qu’engendre la transformation numérique ;
publique sont un rendez-vous annuel favorisant les
• L’IGPDE propose un séminaire annuel interminis- échanges avec des chercheurs et des praticiens sur
tériel d’échanges et de pratiques sur les achats la modernisation du service public ;
publics durables ;
• Les Matinales de l’actualité de la commande
• Le séminaire franco-allemand réunit des hauts publique, des finances publiques et des res-
fonctionnaires des ministères allemand et français sources humaines diffusent très largement l’infor-
sur un cycle de 2 ans, afin de renforcer le dialogue mation concernant les évolutions réglementaires,
entre les deux pays. les sujets d’actualité budgétaire et les enjeux du
moment dans leurs domaines respectifs.
La diffusion d’une culture
économique et juridique La participation à
• Les Rencontres économiques proposent aux la mémoire économique et financière
cadres de la fonction publique et aux acteurs du • Des séminaires, colloques et journées d’études
secteur privé un décryptage des grands débats contribuent à la connaissance de l’histoire écono-
économiques contemporains ; mique, financière et administrative ;
• Les conférences 90 minutes pour le lire permettent • Les conférences Midi-Histoire de Bercy proposent
de décrypter un ouvrage récemment publié et des thèmes historiques variés afin de contribuer à
de débattre d’une thématique d’actualité écono- la compréhension du temps présent.
mique ;
• Les Rencontres juridiques, organisées en partena-
riat avec la DAJ, appréhendent les évolutions juri-
diques en cours.
Une revue pour faire
dialoguer recherche
et pratiques
de l’action publique
Avec sa revue Action publique.
Recherche et pratiques, l’IGPDE,
Le blog de la recherche diffuse et partage les connais-
et de l’innovation en gestion publique sances scientifiques et com-
L’IGPDE a lancé son blog sur Hypotheses.org, la paratives dans le champ de l’action publique.
plateforme de blogs scientifiques en sciences Ouverte sur l’international, cette revue pré-
humaines et sociales. Avec des billets, des vidéos sente les résultats des recherches scientifiques
et des motion design, cet espace d’échange et récentes en mettant en lumière leurs implica-
de partage adresse et commente les recherches tions pour l’action publique.
et les pratiques de l’action publique.
Abonnement gratuit par mél à :
Rendez-vous sur recherche.igpde@finances.gouv.fr
https://igpdepublic.hypotheses.org/
https://economie.gouv.fr/igpde-editions-publications/
action-publique-recherche-pratiques
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 14PRÉSENTATION
DES
FORMATIONS
2023
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 15L’IGPDE propose, de façon large et systématique, une offre
au titre de son catalogue ou établie de façon spécifique, sur
demande.
Plus de 640 stages (dont 10 % de nouvelles formations)
couvrent l’intégralité des métiers supports (ressources
humaines, bureautique, informatique, communication, procé-
dures budgétaires et comptables, etc.) et transversaux (déve-
loppement durable, droit, économie générale, gestion de
l’entreprise, immobilier, marchés publics, gestion publique,
management, gestion de projet et conduite du changement,
etc.) relevant du ministère de l’Économie, des Finances et de
la Souveraineté industrielle et numérique.
Des plaquettes thématiques à votre disposition téléchar-
geables sur le site de l’IGPDE dans la rubrique « Formations ».
Liste des formations par thème
Les éléments de repère
Les catégories Les publics des formations
P formation en présentiel
AC agents d’administration centrale du MEFSIN
e-formation SD agents des services déconcentrés du MEFSIN
O agents d’organismes rattachés au MEFSIN
classe virtuelle
AE agents d’autres administrations (services centraux)
formation mixte (e-formation + présentiel)
formation transformation de l’action publique
Les modalités
DD formation développement durable Sur mesure : formation adaptable à partir du catalogue
Sur demande : formation non programmée mais réalisable
N nouvelle formation
Les autres indications
Les niveaux J, H : durée des sessions de formation, entre parenthèses
Les 4 niveaux retenus correspondent au niveau visé en fin durée des modules
de formation : Référence (2 à 6 chiffres) : identifiant de la formation
Initiation (Init.) : connaissances élémentaires, notions Code couleur :
Pratique (Prat.) : connaissances générales ou actualisations Sur fond bleu foncé : domaine de formation
Perfectionnement (Perf.) : connaissances approfondies Sur fond bleu clair : filière
Expertise (Exp.) : maîtrise du sujet Sur fond blanc : formation
Sur fond vert : domaine de formation développement
durable
Sur fond vert clair : filière développement durable
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 16Action publique - Environnement administratif
Action publique
Poser le cadre de la transformation de l’action publique, placer l’usager au cœur du service public.
Init. Transformation de l’action publique 1J 6913 AC, SD
Init. Transformation de l’action publique - CV 1J 100216 AC, SD
Sur demande
Perf. Sensibilisation au Lean management 1J 6256
AC, SD, O, AE
P Init. Enjeux du numérique dans l’administration 1J 8616 AC, SD, O, AE
Cycle Évolutions et transformations de l’action 1h AC, SD, O, AE
Perf. 8750
publique (managers) (7 conf.) (managers)
Sur mesure
N P Perf. Partenariat de confiance (module porteurs d’offre) 2J 100716
AC
Sur mesure
N P Prat. Partenariat de confiance (module agents) 2J 100717
AC
Sur mesure
N P Prat. Partenariat de confiance (module encadrants) 2J 100718
AC
Environnement administratif
Appréhender le fonctionnement de l’État et de ses institutions et connaître l’organisation et les missions
du ministère de l’Économie, des Finances et de la Souveraineté industrielle et numérique.
Organisation et missions du ministère de l’Économie, des
Init. Finances et de la Souveraineté industrielle et numérique 1 h 30 8414 AC, SD
(e-MOM)
Organisation et missions du ministère de l’Économie, des
P Init. Finances et de la Souveraineté industrielle et numérique : 1J 8492 AC, SD
actualités et réformes
Organisation et missions du ministère de l’Économie, des
Init. Finances et de la Souveraineté industrielle et numérique : 1J 100218 AC, SD
actualités et réformes
Organisation et missions du ministère de l’Économie, des
Sur demande
N P Init. Finances et de la Souveraineté industrielle et numérique : 1J 100396
AC, SD
nouveaux arrivants
P Init. Fonctionnement de l’État et de ses institutions 1J 72 AC, SD
Initiation des agents contractuels à l’environnement Sur mesure
N P Init. 1J 8877
administratif institutionnel AC, SD
Initiation des agents contractuels à l’environnement Sur demande
N Init. 1J 100215
administratif institutionnel AC, SD
P Init. Organisation territoriale de l’État en France 1J 7396 AC, SD
Init. Organisation territoriale de l’État en France 1J 100217 AC, SD
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 17Numérique, innovation, créativité
Filière au cœur de la transformation de l’action publique : impacts du numérique, des technologies Web et
multimédia sur le quotidien des administrations, sur l’innovation et la créativité dans les services de l’État.
Acculturation au numérique
14 J
P Prat. Cycle Supérieur du Numérique 8921 AC, SD, O, AE
(2 X 7 J)
- Passeport numérique - 8649 AC, SD, O, AE
Init. Concepts et technologies du digital 2J 100241 AC, SD
Init. Découvrir les technologies disruptives 1J 100242 AC, SD
Perf. Découverte de l’internet des objets (IoT) et de ses enjeux techniques 1J 9236 AC, SD
Init. Le « Moi » Numérique 0,5 J 100743 AC, SD
Init. Internet des comportements (IoB) 1J 100207 AC, SD
Créativité
P Init. Managers : découvrez le Design Thinking 1J 8601 AC, SD, O, AE
P Perf. Découverte et mise en œuvre du Design Thinking 2J 8838 AC, SD
P Init. Utiliser les cartes mentales (MindMap) pour structurer ses idées 1J 8665 AC, SD
P Init. S’initier à la facilitation graphique et au scribing 1J 8841 AC, SD
P Init. UX/UI Design 2J 8837 AC, SD
Web
P Init. Conception et réalisation d’un site Web – Les fondamentaux 3J 247 AC, SD, O, AE
Sur demande
P Init. Adobe XD – Design et prototypage d’interface 2J 8920
AC, SD
P Perf. Appliquer l’accessibilité aux interfaces Web 3J 7935 AC, SD
P Perf. Publier et organiser vos contenus sur economie.gouv.fr 2J 7123 AC, SD
P Init. Drupal 8 administrateur 3J 8315 AC, SD
P Perf. Drupal 8 administrateur avancé 4J 8316 AC, SD
Multimédia
P Init. In Design Initiation 3J 8293 AC, SD
P Init. Réaliser des vidéos avec son smartphone 2J 8570 AC, SD
N P Init. Podcast – Les fondamentaux de la production 3J 100694 AC, SD
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 18Big data, IA, DevOps
Filière au cœur de la transformation de l’action publique : impacts de l’intelligence artificielle, des datas dans
les services de l’État.
Langages de programmation
P Init. Python Initiation 2J 8487 AC, SD, O, AE
P Perf. Python perfectionnement 4J 100537 AC, SD, O, AE
N P Perf. Python, bases de données, Web et scrapping 1J 100772 AC, SD, O, AE
N P Perf. Python, administrateur système 1J 100773 AC, SD, O, AE
P Init. Prise en main statistique du logiciel R 2J 8767 AC, SD, O, AE
P Perf. Programmation en R 2J 8875 AC, SD, O, AE
Intelligence Artificielle
Init. Serious game : Intelligence artificielle par le jeu 0,5 J 100742 AC, SD, O, AE
P Init. Intelligence artificielle - les fondamentaux 1J 8860 AC, SD, O, AE
Init. Intelligence artificielle - les fondamentaux 1J 9226 AC, SD, O, AE
P Perf. Intelligence artificielle en action 2J 8861 AC, SD, O, AE
P Perf. Introduction au Machine Learning par la pratique 3J 100876 AC, SD, O, AE
P Perf. Introduction au Deep Learning par la pratique 3J 100877 AC, SD, O, AE
P Init. Python pour la data Science 1J 9058 AC, SD, O, AE
Big Data
Init. Big Data - Open Data - Les fondamentaux 1J 9231 AC, SD, O, AE
P Init. Big Data synthèse technique 2J 9066 AC, SD, O, AE
P Init. ElasticSearch - Introduction 1J 8870 AC, SD, O, AE
P Perf. ElasticSearch - Mise en œuvre 1J 9060 AC, SD, O, AE
P Init. Data visualisation : mettre en forme ses données 2J 8979 AC, SD, O, AE
N P Init. Tableau Software – Niveau 1 2J 100674 AC, SD, O, AE
N P Perf. Tableau Software – Niveau 2 2J 100675 AC, SD, O, AE
Sur demande
N P Perf. Tableau Software – Administration Server 2J 100677
AC, SD, O, AE
Sur demande
N P Exp. Tableau Software – Modélisation et mise en œuvre 2J 100678
AC, SD, O, AE
P Perf. Big Data : Spark pour les développeurs 4J 8865 AC, SD, O, AE
P Init Deep Learning avec Keras et Tensorflow 2J 9061 AC, SD, O, AE
P Init Apache Kafka Deep Dive 3J 9065 AC, SD, O, AE
DevOps
P Init DEVOPS - La démarche pour délivrer en continu 2J 8516 AC, SD, O, AE
P Init Cloud-architecture et technologies 2J 9064 AC, SD, O, AE
P Init Docker fondamentaux 2J 9079 AC, SD, O, AE
P Init Kubernetes 3J 9080 AC, SD, O, AE
P Init Git 2J 9063 AC, SD, O, AE
P Init Prometheus 3J 9062 AC, SD, O, AE
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 19Communication
Filière dédiée à la communication dans toutes ses dimensions : orale, écrite, digitale et managériale.
Communication orale
P Prat. La communication non verbale et para-verbale 2J 8188 AC, SD
P Prat. Oser s’exprimer à l’oral 2J 8189 AC, SD
Prat. Oser s’exprimer à l’oral 2J 100213 AC, SD
P Perf. Renforcer sa communication orale 2J 8850 AC, SD
P Prat. Performer à l’oral grâce à la mise en récit (storytelling) 2J 8915 AC, SD
P Perf. Improviser avec brio 2J 100210 AC, SD
P Perf. Savoir argumenter et négocier pour convaincre 2J 100211 AC, SD
P Prat. Améliorer sa communication en télétravail via les outils numériques 2J 100212 AC, SD
Prat. Améliorer sa communication en télétravail via les outils numériques 2J 100248 AC, SD
Init Reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle 40 mn AC, SD
Communication écrite
P Prat. Rédiger des courriels efficaces et percutants 1J 100260 AC, SD
P Init Améliorer ses écrits 2J 8182 AC, SD
3J
P Prat. Rédaction administrative 8183 AC, SD
(2 + 1 J)
3J
P Perf. La rédaction administrative - Perfectionnement 8377 AC, SD
(2 + 1 J)
P Prat. Prise de note et rédaction de comptes rendus (CR), 2J 8184 AC, SD
Sur mesure
P Prat. Lettres en forme administrative, personnelle, et note administrative 2J 8186
AC, SD
Communication digitale
Sur demande
P Init Fonctionnement d’OSMOSE, l’outil collaboratif de l’État 1J 9067
AC, SD
Init Réseaux sociaux : les fondamentaux 1J 100229 AC, SD
Perf Promouvoir son service sur Twitter en tant qu’agent public 0,5 J 100233 AC, SD
Perf. Promouvoir son service sur LinkedIn en tant qu’agent public 0,5 J 100224 AC, SD
Déontologie et libertés en matière de communication sur les
P Init 1J 7425 AC, SD
réseaux sociaux
P Prat. Veille sur les réseaux sociaux 0,5 J 8855 AC, SD
P Perf. Créer et animer sa communauté institutionnelle 2J 7427 AC, SD
Init Valoriser un site Internet institutionnel 2J 100232 AC, SD
Init Écrire pour les réseaux sociaux 1J 100235 AC, SD
P Init Stratégie et plan de communication numérique institutionnels 2J 8857 AC, SD
N Init Dynamiser son profil sur LinkedIn en tant qu’agent public 2H 100665 AC, SD
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 20Communication managériale
Sur demande
P Perf. Communiquer efficacement avec les médias 2J 7148
AC, SD, O, AE
P Init Maîtriser la technique du pitch 1J 8599 AC, SD, O, AE
AC, SD, O,
P Perf. Optimiser sa communication 2J 6036
sur mesure AE
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 21Gestion publique
Construire son parcours en gestion publique : gestion budgétaire et comptable, gouvernance et tutelle des
entités publiques, contrôle de gestion et pilotage de la performance, contrôle audit et conseil. Formations
conçues en partenariat avec les directions et services compétents du ministère de l’Économie, des Finances
et de la Souveraineté industrielle et numérique. Certification optionnelle de certaines formations par
l’université Paris-Dauphine.
Principes généraux de la gestion budgétaire et comptable de l’État
Init. Les fondamentaux du budget de l’État 1 H 30 9317 AC, SD, O, AE
P Init. L’essentiel de la LOLF et de la gestion publique 1J 5436 AC, SD, O, AE
Init. L’essentiel de la LOLF et de la gestion publique 1J 9261 AC, SD, O, AE
Les fondamentaux de la LOLF : gestion budgétaire et comptable des
P Init. 2J 2609 AC, SD, O, AE
services de l’État
Principes réglementaires et modalités d’exécution de la dépense
P Init. 1J 4933 AC, SD, O, AE
publique (MP3)
P Init. Introduction aux finances de l’État 2J 302 AC, SD, O, AE
P Perf. Enjeux et perspectives des finances publiques 2J 295 AC, SD, O, AE
P Init. Matinale de l’actualité des finances publiques 0,5 J 7953 AC, SD, O, AE
Planification et exécution budgétaires de l’État
P Perf. Cadrage et programmation budgétaire HT2 (MP1-MP2) 2J 6410 AC, SD, O, AE
P Perf. Exécution du budget (HT2) dans les services de l’État (MP3-MP4) 2J 3364 AC, SD, O, AE
Exécution du budget (HT2) dans les services de l’État (MP3-MP4) -
N Perf. 2J 100680 AC, SD, O, AE
Classe virtuelle
P Init. Gestion de la dépense publique dans le contexte de Chorus 2J 305 AC, SD, O, AE
P Perf. Les restitutions Chorus à l’appui du suivi de l’exécution budgétaire 2J 6411 AC, SD, O, AE
Les restitutions Chorus à l’appui du suivi de l’exécution budgétaire -
N Perf. 2J 100679 AC, SD, O, AE
Classe virtuelle
P Perf. Pilotage de la masse salariale (Titre 2) et des emplois 2J 3475 AC, SD, O, AE
P Perf. Exécution financière des marchés publics (MP3) 2J 5862 AC, SD, O, AE
Contrôle et qualité budgétaires et comptables de l’État
P Init. Comprendre les principes de la comptabilité de l’État 1J 303 AC, SD, O, AE
P Init. Les principes de la comptabilité de l’État nécessaires aux managers 1J 7768 AC, SD, O, AE
P Init. Sensibilisation au contrôle interne comptable de l’État 1J 8281 AC, SD, O, AE
P Perf. Contrôle interne financier de l’État 2J 8773 AC, SD, O, AE
P Perf. Régies d’État 2J 5438 AC, SD, O, AE
P Init. Gérer les immobilisations de l’État 2J 7769 AC, SD, O, AE
IGPDE - OFFRE DE FORMATION 2023 p. 22Vous pouvez aussi lire
