Animations nature Scolaires - LPO Anjou
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Animations
nature
Scolaires
« Agir pour l’oiseau, la faune sauvage, la nature et l’homme et lutter
contre le déclin de la biodiversité par la connaissance, la protection,
l’éducation et la mobilisation » [extrait des statuts de la LPO Anjou]
PRESENTATION :
La LPO Anjou est une association loi 1901 créée en 1976 reconnue d’utilité
publique et comme association de protection de la nature.
Elle est agréée par la Direction Départementale de la Jeunesse et des Sports et
l’Education Nationale (convention avec l’inspection académique de Maine-et-Loire).
La LPO Anjou est également membre du GRAINE Pays de Loire (Groupe Régional
Animations Informations Nature et Environnement) et signataire du référentiel
régional de qualité de l’éducation à l’environnement vers un développement durable.
Elle fonde son action d’éducation à l’environnement sur un projet éducatif, décliné
en projet pédagogique, consultable sur demande.
PRESTATIONS :
G La prestation comprend : la préparation (temps d’échange pour faire
correspondre les objectifs de l’animation au projet de l’enseignant), les conseils,
l’amortissement du matériel, le temps d’animation et l’évaluation.
G Pour l’élaboration d’un projet spécifique, la LPO Anjou se réserve le droit de
facturer le temps de préparation.
TARIFS :
G La demi-journée : 200 € pour une classe avec un animateur
G Journée : 400 € pour une classe avec un animateur
G Frais de déplacements en sus : 0,50 €/km
POUR VOUS RENSEIGNER :
LPO Anjou/Saumur
LPO Anjou/Angers
Katia GEORGET
Adeline JOVANOVIC
katia.georget@lpo-anjou.org
adeline.jovanovic@lpo-anjou.org
06 70 64 21 39
06 45 72 16 08
Place des Récollets
35 rue de la barre
Jardin des Plantes
49000 ANGERS
49400 SAUMUR
02 41 44 44 22
02 41 67 18 18
Notre site internet :
http://www.lpo-anjou.org
2
Tarifs spéciaux
G Dans le cadre de l’animation et la gestion de la Réserve naturelle régionale des
coteaux du Pont-Barré, la LPO Anjou met en place un programme pédagogique à
destination des scolaires. Pour connaître les tarifs, merci de nous contacter.
G Les animations réalisées dans le cadre du Programme Pédagogique d’Education
au Territoire des Basses Vallées Angevines sont gratuites pour les classes du CE2 au
CM2 du territoire d’Angers Loire Métropole.
G Les écoles du territoire du Parc Naturel Régional Loire-Anjou-Touraine sont
subventionnées à hauteur de 230 €/jour.
G L’animation « Le seigneur du Château » est réalisée en partenariat avec le
Château du Plessis Macé, à hauteur de 8 €/enfant et par jour.
LES PARTENARIATS :
G Parc Naturel Régional G Château du Plessis Macé
Emmanuel DUPONT
Loire-Anjou-Touraine
EPCC Anjou Théâtre
Emmanuelle CREPEAU
49 boulevard du Roi René
Maison du parc,
BP 22 155
15 avenue de la Loire
49021 Angers Cedex 2
49730 Montsoreau
02 41 81 49 18
02 41 38 38 86
e.dupont@ajou-theatre.fr
e-crepeau@parc-loire-anjou-touraine.fr
G Musée de la vigne et Programmes pédagogiques financés par :
du vin d’Anjou
Lucie CHAPPE
Les Celliers de la Coudraye
Place des vignerons
49750 Saint-Lambert-du-Lattay
02 41 78 42 75
mediation@mvvanjou.com
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Tableau thématique
LPO Anjou/Saumur LPO Anjou/Angers LPO Anjou Saumur et Angers
Niveaux
Animations Page Cycle Cycle Cycle
1 2 3
Découverte des oiseaux – en 2 parties - 5 X X
Les hirondelles, de grandes voyageuses 5 X X
Les rapaces 5 X X
Accueillir la biodiversité à l’école 6-7 X X
Les dents de la Loire 8 X X
A la découverte des oiseaux d’eau 8 X X
Lili la Libellule 8-15 X X X
Crues et Biodiversité 9 X
Oiseaux migrateurs de retour d’Afrique 9 X
La mare 9 X X
Au secours des Amphibiens ! 9 X X
A dos de Sternes 10 X X
Oiseaux nicheurs et l’énigmatique Râle des genêts 10 X X
Affaire « Chauve-souris » 10 X X
Les petites bêtes du sol 11-15 X X X
Promenons-nous dans les bois 11 X X
Arbre, raconte-moi ton histoire 11-16 X X X
Des sites à découvrir 12 X X
Le Seigneur du Château 12 X X
Gédéon le papillon 13 X X
Exploration papillons 13 X X
Papillon qui es-tu ? 13 X X
Rallye nature : une mosaïque de biodiversité 14 X
Rebecca, la Mante religieuse 14 X
Détective de la nature 14 X X
Solange, la mésange 15 X
Fourmito 15 X
Promenons-nous dans les bois 16 X
Le bonheur est dans le jardin 16 X
Kiki la grenouille 16 X
Il s’agit d’une liste non exhaustive. Nous pouvons vous proposer des
animations « à la carte » sur les sites et thèmes de votre choix.
4
LES OISEAUX
Objectif général :
G Apprendre à observer, identifier et protéger les oiseaux.
Découverte des oiseaux – en 2 parties –
G Découvrir ce qu’est un oiseau : caractéristiques, cycle
de vie, régime alimentaire.
G Observer autour de l’école avec
une paire de jumelle par enfants et longue-vue.
G Enquêter sur les oiseaux de l’école, de la commune.
Durée
1 journée ou projet à l’année
Niveau : cycle 2 & 3
Des Hirondelles à Noël ?
G Découvrir la migration par une approche ludique avec des outils
pédagogiques.
G Observer avec une paire de jumelle par enfants et longue-vue.
G Enquêter sur les hirondelles de la commune (repérage des nids, taux
d’occupation, observation des nichées).
G Appréhender le phénomène du changement climatique.
Durée
1 journée ou projet à l’année
Niveau : cycle 2 & 3
Les rapaces
G Découvrir ce qu’est un rapace : caractéristiques,
rôle écologique des rapaces dans la chaîne alimentaire.
G Observer autour de l’école avec une paire
de jumelle et les longue-vue.
G Disséquer les pelotes de réjection.
Durée
1 journée
Niveau : cycle 2 & 3
5
Fiches pédagogiques disponibles sur http://www.lpo-anjou.org
Refuge LPO
Pourquoi créer un refuge LPO ?
Vous disposez d’un coin de nature à valoriser, n’hésitez pas !
Créez un refuge LPO et agissez pour la protection de la nature de proximité.
Impliquez vos élèves pour leur permettre d’apprendre et de comprendre
l’importance de la biodiversité afin de mieux la protéger.
Comment créer un refuge LPO ?
G S’engager à respecter la charte des Refuges LPO.
G Contacter la LPO Anjou.
G Formaliser votre engagement par la signature d’une convention.
G Régler 75€ pour recevoir le coffret Refuges LPO et être abonné à la lettre
trimestrielle pour une durée de trois ans.
Coffret Refuges LPO :
G Un panneau « Mon établissement est un refuge ».
G Un nichoir à mésanges à installer sans attendre.
G 3 mini-guides techniques, sur les aménagements naturels au jardin, les oiseaux
des jardins et comment interdire la chasse.
G Un dossier pédagogique avec des activités à mener en classe toute l’année.
G Le jeu des jumelles proposant un apprentissage ludique de l’identification des
oiseaux.
G Les posters des 4 saisons, illustrant les changements des saisons.
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Charte des Refuges LPO :
PRINCIPE N°1 : Créer des conditions propices à l’installation
de la faune et de la flore sauvage.
PRINCIPE N°2 : Renoncer aux produits chimiques.
PRINCIPES N°3 : Réduire l’impact sur l’environnement.
PRINCIPE N°4 : Faire du refuge un espace sans chasse pour la
biodiversité.
Accueillir la biodiversité à l’école
G Découvrir et s’approprier l’école et ses alentours (sortie terrain).
G Evaluer la biodiversité à l’école (création d’un jardin à l’aide d’une maquette
interactive et chasse au trésor dans la cour de l’école).
G Choisir et mettre en place des actions à mener à l’école en vue d’accueillir
une biodiversité plus importante.
G Exemple d’actions à mener :
- Fabrication de nichoirs
- Création d’une mare pédagogique
- Plantation d’une haie
- Fabrication de gîtes à insectes
- Aménagement d’une prairie naturelle
Durée
Projet à l’année
Niveau : cycle 2 & 3
Fiches pédagogiques disponibles sur http://www.lpo-anjou.org
7
ZONES HUMIDES ET BIODIVERSITE
Objectif général :
G Comprendre l’importance de l’eau pour la survie des oiseaux.
Les dents de la Loire
G Découvrir le mode de vie du castor et de la loutre
(cycle de vie, classification, morphologie, régime alimentaire, lieu de vie…).
G Rechercher des traces et d’indices sous forme d’un rallye.
G Comprendre les menaces et apprendre à protéger les mammifères.
Durée
1/2 journée
Niveau : cycle 2 & 3
A la découverte des oiseaux d’eau
Sur la Réserve ornithologique du Lac de Maine (Mars à juin)
ou sur la carrière des Monteaux (novembre à mars)
G Identifier au moins deux oiseaux d’eau.
G Connaître les parties de l’oiseau permettant l’identification.
G Découvrir les adaptations morphologiques des oiseaux
en fonction de leur régime alimentaire.
Durée
1/2 journée
Niveau : cycle 2 & 3
Lili la Libellule
G Découvrir la vie de la libellule : cycle de vie, caractéristiques des insectes…
G Rechercher des exuvies.
G Capturer, observer et identifier des insectes aquatiques.
Durée
2 demi-journées
Niveau : cycle 2 & 3
8
Crues et biodiversité
G Aborder le phénomène des crues, les activités humaines et leur impact
sur la biodiversité à l’aide d’une maquette interactive.
G Découvrir les espèces emblématiques des Basses Vallées Angevines (Râles
des genêts…) ou de la Loire (Sternes …).
Durée
1/2 journée
Niveau : cycle 3
Programme
pédagogique
d’éducation au
territoire des
Oiseaux migrateurs de retour d’Afrique Basses Vallées
G Aborder le phénomène de migration. Angevines, voir
G Observer et savoir identifier les oiseaux d’eau migrateurs. tarifs spéciaux p.1
G Comprendre l’importance et le rôle des prairies pour l’avifaune.
Durée
1/2 journée
Niveau : cycle 3
La mare
G Pêcher à l’épuisette des invertébrés dans une mare.
G Observer et identifier les petites bêtes capturées.
G dessiner un animal capturé.
Durée
1/2 journée
Niveau : cycle 3
Au secours des Amphibiens !
A Rou Marson et Angers, entre février et mars
G Découvrir le fonctionnement du crapauduc.
G Etudier les amphibiens (cycle de vie, alimentation,
caractéristiques, différences grenouille/crapaud).
Durée
1 journée
Niveau : cycle 2 & 3
9
Fiches pédagogiques disponibles sur http://www.lpo-anjou.org
Espèces emblématiques du Maine-et-Loire
Objectif général :
G Découvrir les espèces patrimoniales du département.
Oiseaux nicheurs et l’énigmatique Râle des genêts
G Découvrir la faune et la flore des prairies, les oiseaux nicheurs
et plus particulièrement le Râle des genêts.
G Découvrir le suivi scientifique des oiseaux des prairies (baguage, comptage,
suivi des fauches…).
G Comprendre l’importance de la préservation du territoire pour ces espèces.
G Aborder la gestion écologique des prairies (fauche, pâturage, entretien
des haies…). Durée
1/2 journée
Niveau : du CE2 au CM2
Programme pédagogique d’éducation au territoire des Basses Vallées
Angevines, voir tarifs spéciaux p.1
A dos de Sternes
G Découvrir les oiseaux de Loire et les sternes : caractéristiques, régime
alimentaire, reproduction, migration, dangers, mesures de protection, observation
et identification.
Durée
5 demi-journées
Niveau : cycle 2 & 3
Affaire « Chauve-souris »
G Découvrir le mode de vie des chauves-souris de nos communes : régime
alimentaire, écholocation, cycle annuel, habitats, dangers, mesures de protection.
Durée
4 demi-journées
Niveau : cycle 2 & 3
Fiches pédagogiques disponibles sur http://www.lpo-anjou.org
10LA FORÊT
Objectif général :
G Découvrir la faune et la flore de nos forêts.
Les petites bêtes du sol
G Découvrir la pédofaune de nos forêts (insectes, myriapodes, arachnides…).
G Comprendre l’importance du rôle des petites bêtes dans le cycle de la matière.
Durée
½ journée
Niveau : cycle 2 & 3
Promenons-nous dans les bois
G Rechercher et apprendre à identifier des empreintes et indices de présence
laissées par les animaux de la forêt.
G Découvrir le cycle de vie des espèces présentes.
Durée
½ journée
Niveau : cycle 2 & 3
Arbre, raconte-moi ton histoire
G Découvrir la forêt dans son ensemble et un arbre en particulier.
G Reconnaître différentes essences.
G Apprendre à fabriquer des crayons en fusain.
Durée
½ journée
Niveau : cycle 2 & 3
Fiches pédagogiques disponibles sur http://www.lpo-anjou.org
11PATRIMOINE ET BIODIVERSITE
Objectif général :
G Découvrir la biodiversité naturelle du département.
Des sites à découvrir
Sur différents sites appropriés du Maine-et-Loire, les enfants pourront :
G Découvrir les différents habitats de manière ludique.
G Observer la faune et la flore (à l’aide notamment de jumelles et longues-vues).
G Aborder les notions de gestion et de protection du site (fauche tardive, entretien
des haies et des arbres, mise en place de gîtes…).
G Les exemples de sites à découvrir : le parc de la Deniserie à Chalonnes-sur-Loire,
le parc du Château du Plessis-Macé, le parc du Fresnes à Savennières, le parc
Balzac à Angers, le parc de l’Oudon à Segré, le marais d’Andard…
et bien d’autres encore. Durée
½ journée ou projet à l’année
Niveau : cycles 2 & 3
Le Seigneur du Château
G Découvrir le refuge excellence par le biais d’un grand jeu : aménagement et
gestion du parc du Château du Plessis-Macé qui favorise la biodiversité.
G Pour compléter la journée, le Château du Plessis-Macé vous propose des ateliers
pédagogiques. Renseignements et réservations auprès d’Emmanuel DUPONT
(voir tarifs spéciaux p.1)
Durée
½ journée ou projet à l’année
Niveau : cycles 2 & 3
Fiches pédagogiques
disponibles sur http://www.lpo-anjou.org
12Réserve naturelle régionale des Coteaux de Pont Barré
A Beaulieu sur Layon, plusieurs animations au choix :
Tarifs spéciaux voir p.1
Objectif général :
G Prendre conscience de l’importance de la biodiversité de la réserve
naturelle régionale.
Exploration papillons
G Reconnaître un insecte grâce à une capture minutieuse et respectueuse.
G Capturer et identifier des papillons.
G Connaître le cycle de développement des papillons.
G Découvrir la notion de plante hôte.
Durée
½ journée
Niveau : cycle 2 & 3
Papillon qui es-tu ?
G Découvrir la morphologie et la biologie des papillons.
G Connaître les caractéristiques des papillons de nuit/jour.
G Aborder les techniques de défense des papillons.
G Approfondir la notion de plante hôte.
Durée
½ journée
Niveau : cycle 2 & 3
Fiches pédagogiques disponibles sur http://www.lpo-anjou.org
13Rallye nature : une mosaïque de biodiversité
G Découvrir la biodiversité du site (faune et flore), du paysage, de
l’histoire, de la géologie, de la gestion du site par la LPO et la viticulture ;
au travers d’un rallye nature en une dizaine d’étapes.
Durée
½ journée
Niveau : du CE2 au CM2
Rebecca, la mante religieuse
G Comprendre les interactions entre la faune, la flore et leurs habitats.
G Découvrir les éléments naturels du site à l’aide des sens.
G Aborder la notion de classification.
Durée
½ journée
Niveau : cycle 2
Détective de la nature
G Comprendre la vie des animaux (régime alimentaire, habitats…).
G Aborder la notion de classification animale.
G Appendre à observer la nature.
Durée
½ journée
Niveau : cycles 2 & 3
Fiches pédagogiques disponibles sur http://www.lpo-anjou.org 14LE COIN DES TOUT PETITS
Solange la mésange
G Découvrir ce qu’est un oiseau (plume, chant, cycle de vie, nourriture…)?
G Savoir observer, écouter à travers un atelier d’observation des oiseaux du jardin.
Durée
½ journée
Les petites bêtes du sol
G Découvrir la pédofaune de nos forêts (insectes, myriapodes, arachnides…).
G Comprendre l’importance du rôle des petites bêtes dans le cycle de la matière.
Durée
½ journée
Fourmito
G Découvrir le mode de vie des fourmis (cycle de vie, anatomie, alimentation,
capture et observation).
Durée
4 demi-journées
Lili la libellule
G Découvrir la vie d’une libellule (cycle de vie, recherche d’exuvies).
Durée
½ journée
Fiches pédagogiques disponibles sur http://www.lpo-anjou.org
15Promenons-nous dans les bois
G Apprendre à rechercher des empreintes de mammifères.
G Récolter des indices de présence d’animaux.
G Identifier les espèces présentes et leur cycle de vie.
Durée
½ journée
Arbre raconte-moi ton histoire
G Découvrir la forêt dans son ensemble et un arbre en particulier (caractéristiques).
G Prendre conscience de la diversité des arbres.
G Développer les sens de la vue et du toucher.
Durée
½ journée
Le bonheur est dans le jardin
G Prendre conscience des besoins des animaux (nourriture, abris…).
G Découvrir comment favoriser la biodiversité autour de soi.
G Observer les animaux dans l’école et à proximité.
Durée
1/2 journée
Kiki la Grenouille
G Découvrir la vie de la grenouille
et des animaux qui l’entourent : pêche à l’épuisette,
observation et identification des invertébrés,
cycle de vie de la grenouille.
Durée
1/2 journée
Fiches pédagogiques disponibles sur http://www.lpo-anjou.org
16LPO Anjou
35 rue de la barre
49000 ANGERS
02 41 44 44 22
LPO Saumur
Place des Récollets
Jardin des Plantes
49400 SAUMUR
02 41 67 18 18
http://www.lpo-anjou.org
Illustrations et photos : Benoît Robin, Olivier Loir, Louis Maris Préau, Gilles Mourgaud, Manuel
Lomont, Franck Noël, LPO, Château du Plessis Macé, Illustration ©L’OISEAUX MAG JUNIOR 17Vous pouvez aussi lire
