Benoît GRASSER - Cerefige
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Benoît GRASSER
Professeur des Universités en Sciences de Gestion.
Spécialité : Gestion des Ressources Humaines et Théorie des Organisations.
Université de Lorraine, IAE Nancy et CEREFIGE (EA3942).
Diplômes et formation
2015 : Lauréat du premier concours national d’agrégation pour le recrutement de Professeurs des
Universités – Sciences de Gestion.
2013 : Habilitation à Diriger des Recherches en Sciences de Gestion, sous la direction du Pr.
Géraldine Schmidt : Bâtir les compétences de l’entreprise : une perspective à la croisée du travail, de
l’organisation et des règles de gestion des ressources humaine. HDR soutenue le 14 octobre à
l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Institut d’Administration des Entreprises, Ecole Doctorale
GODI - ED n°533.
1997 : Doctorat en Sciences Economiques : Contribution à une théorie économique de
l’apprentissage : travail, firme, performance, sous la direction de Philippe Méhaut, directeur de
recherche CNRS section 37. Thèse soutenue le 27 novembre à l’Université Nancy 2.
1991 : DEA en Sciences Economiques, Université Pierre-Mendès France, Grenoble.
Parcours professionnel
2015 - … : Professeur des Universités en Sciences de Gestion, IAE Nancy, CEREFIGE (EA3942),
Université de Lorraine.
2008 à 2015 : Maître de conférences en Sciences de gestion, (UFR AES puis) ISAM-IAE Nancy,
CEREFIGE (EA3942), (Université Nancy 2 puis) Université de Lorraine.
1999 à 2008 : Maître de conférences en Sciences de Gestion, Département TC, IUT Hubert Curien,
Université Nancy 2.
1998 Bourse postdoctorale de la Région Lorraine, Groupe de Recherche sur l’Education et l’Emploi-
GREE, UMR 7003 Emploi et Politiques Sociales, Université Nancy 2.
1995 à 1997 : ATER en Sciences Economiques, Faculté de Droit, Sciences Economiques et Gestion,
Université Nancy 2.
1992 à 1995 : Chargé de recherche contractuel au GREE – Groupe de Recherche sur l’Education et
l’Emploi, UMR 7003 Emploi et Politiques Sociales, et chargé d’enseignements vacataire à la Faculté
de Droit, Sciences Economiques et Gestion, Université Nancy 2.
1991-1992 : Service militaire.
1Activités scientifiques
Mots clés du domaine de recherche :
Approche multiniveaux de la compétence, gestion des compétences, compétences des salariés et
compétences de l’entreprise, GRH et relation d’emploi, management de proximité, théories de
l’apprentissage organisationnel, routines organisationnelles, instruments de gestion.
Publications (cf. liste exhaustive en fin de CV)
Tableau récapitulatif
Rubrique Nombre de publications
Articles dans les revues classées. 10
Chapitres d’ouvrages collectifs. 20
Manuels. 3
Communications à des congrès ou colloques. 37
Rapports de recherche. 15
Responsabilités, animation, rayonnement dans le domaine scientifique.
Direction de laboratoire et d’équipe de recherche :
Depuis 2015 : Directeur-adjoint du CEREFIGE (Groupe de Recherche en Gestion et en Economie
Financière), EA3942, Université de Lorraine.
- Laboratoire de recherche en Sciences de Gestion et en Economie Financière de l’Université
de Lorraine, composé de plus de 120 membres titulaires, d’une quarantaine de doctorants,
de 3 personnels administratifs, et structurée en 4 équipes thématiques.
2014-2015 : responsable de l’équipe Stratégie Organisation Ressources Humaines du CEREFIGE.
- Equipe thématique interne composée d’une cinquantaine de membres titulaires et d’une
dizaine de doctorants.
2000-2004 : Directeur du Groupe de Recherche sur l’Education et l’Emploi (GREE), équipe de l’unité
CNRS Emploi et Politiques Sociales (UMR 7003 puis FRE 2483).
Animation de groupes ou de réseaux de recherche :
Depuis 2017, animateur avec le Pr.Edelblutte de l’axe « Mutations et innovation » du programme
ARIANE (Attractivité de la Région : Innovations, Aménagement du territoire, Nouveaux Effets
économiques et sociaux »), rattaché au CPER 2015-2020 signé par la région Lorraine.
Depuis 2015, animateur avec les Pr. S.Loufrani-Fedida et E.Oiry du Groupe de Recherche
Thématique « Management des compétences - Didier Retour » de l’AGRH.
2Responsabilités de contrats de Recherche :
Dans la période récente :
2018-2019 : Responsable du projet OG-MUT (Les outils de gestion comme leviers des mutations des
organisations privées et publiques du territoire », programme financé dans le cadre de l’appel à
projet du programme ARIANE du CPER.
2017-2018 : Co-responsable du projet « De la performance mesurée à la performance réelle : Une
analyse des interactions entre les nouveaux outils de pilotage et les pratiques des acteurs de
terrain », recherche financée dans le cadre de l’appel à projet « Les changements managériaux à Pôle
Emploi ».
2016-2017 : Responsable du projet « La gestion des ressources humaines dans l’accompagnement du
développement économique régional », recherche financée dans le cadre de l’appel à projet conjoint
Université-CNRS-Région.
Auparavant :
1992-2011 : implication et/ou responsabilités dans une quinzaine d’opérations contractuelles (cf.
rapports de recherche dans la liste de publications).
Membre de comités d’organisation de manifestations scientifiques :
- 2016-2017 : Organisation dans le cadre du GRT Compétences du cycle de Workshops
« Management des compétences – Perspectives de publications à l’International », organisé
les 20 mai 2016 à Nice, 2 décembre 2016 à Nancy, et 14 juin 2017 à Paris.
- 2017 : Ecole d’été du Réseau de Recherche en Innovation (RRI), août, Nancy.
- 2012 : XXIIIème Congrès AGRH, septembre, Nancy.
Relecteur pour les revues :
- @GRH, Revue de Gestion des Ressources Humaines, M@n@gement, Management
International, Formation Emploi, Management et Avenir, Journal of Innovation Economics &
Management, Revue Française de Gestion, Revue Internationale de Psychosociologie et de
Gestion des Comportements Organisationnels.
Relecteur pour les congrès :
- AGRH, AIMS, Ecole d’été du Réseau de Recherche en Innovation, GeCSO ..
Membre d’associations scientifiques :
- Membre de l’Association Francophone de Gestion des Ressources Humaines (AGRH) depuis
2002, Membre du Groupe de Recherche Thématique « Compétences » de l’AGRH depuis
2004, Membre du GDR Attitudes Comportements Compétences du CNRS (GRACCO) de 2004
à 2010, Membre du groupe « Compétences » du Céreq de 2000 à 2007, Membre du groupe
« Professions intermédiaires » du Céreq de 2008 à 2013.
Conférences, séminaires et tables rondes invité :
2015 : table ronde Ressources, Compétences et performances, perspectives stratégiques et RH,
organisée lors de la journée de recherche « Compétences, connaissances et performances »
(AIMS/AGRH/LEST CNRS), Aix-Marseille Université, le 20 novembre.
2006, « Le processus d’apprentissage des internes au sein du SAU, spirale des savoirs et compétence
collective », communication au séminaire du groupe thématique Compétence de l’AGRH, 9 octobre.
32005, « La gestion des compétences à l’épreuve de la compétence collective », communication au
séminaire La gestion des compétences à l’épreuve de la compétence collective, Grenoble, 9
décembre.
2000, « Apprentissage, travail et performances productives : une analyse en termes de boucles
cognitives », intervention au séminaire interne du LEST sur les apprentissages organisationnels, Aix-
en-Provence, 17 janvier.
1998, « La pluridisciplinarité en sciences du travail et de l’emploi : débat à partir de recherches sur les
plans sociaux », séminaire de l’Institut Lorrain des Sciences du Travail, de l’Emploi et de la Formation
(ILSETF), Nancy, le 15 octobre.
Formation à la recherche
Directions de thèses / Thèses soutenues :
2018 : Fabien Meier, Gestion de la transmission des compétences par les situations de travail :
proposition d’une modélisation pour le secteur industriel – Le cas de Safran Aéro Composite, soutenue
le 16 février à l’Université de Lorraine. Thèse en financement CIFRE.
- Devenir du doctorant : M.Meier a été recruté à la suite de son doctorat comme RRH France
dans l’entreprise BRUKER.
2015 : Khoudia Guèye, La responsabilité sociétale, un artefact de médiation dans les projets
innovants collaboratifs des pôles de compétitivité : le cas du pôle de compétitivité HYDREOS,
soutenue le 2 octobre à l’Université de Lorraine. En codirection avec Elise Marcandella. Thèse en
financement CIFRE.
- Devenir du doctorant : Mme Guèye a été recrutée en 2017 comme Maître de Conférences à
l’Université de Lorraine.
Direction de thèses / Thèses en cours :
Depuis décembre 2016 : Nathalie Carol, La gestion du changement dans les organisations publiques
complexes : l’approche de la stratégie comme pratique dans le cas du Contrat d’Objectifs et de
Performance 2016-2020 de l’Office National des Forêts, thèse codirigée par M.Fournier
(INRA/AgroParisTech) et cofinancée par l’INRA et l’ONF.
Depuis décembre 2016 : Fatiha Bouzar Ez Ahery, L'évaluation et la motivation des agents de la
fonction publique : le cas des enseignants du secondaire, en codirection avec le Pr. Y.Moulin.
Participation à des jurys de thèse :
2017 : Aurélie Kleber, Contribution à la compréhension du phénomène Génération Y en entreprise :
Étude exploratoire du processus de socialisation organisationnelle des jeunes diplômés inscrits dans
un graduate programme, sous la direction du Pr. M.Bayad et de S.Persson, soutenue le 11 décembre
à l’Université de Lorraine.
2017 : Caroline Corvasce-Cartallier, Les trajectoires de persévérance des apprenants comme
révélateurs de l’articulation entre dispositif de formation et entreprise, sous la direction du Pr.
A.Mendez et de M.Gadille, soutenue le 13 octobre à Aix-Marseille Université. Rapporteur.
2017 : Olivier Gagnon, Les conditions de succès des restructurations, sous la direction du Pr. F.Noël,
soutenue le 8 mars à l’Université Paris 1 – Panthéon Sorbonne. Rapporteur.
2011 : E.Fériel, Rapport Salarial, rationalisation des modèles productifs et relation de service : les cas
des centres d’appels téléphoniques, sous la direction de P. Méhaut, soutenue le 18 octobre, à
l’Université Aix-Marseille 2.
4Participation à des jurys d’HDR :
2018 : Christophe Lejeune, From organizational performance to impact : towards value creation for
multiple stakeholders, sous la direction du Pr. Burger-Helmchen, soutenue le 19 février à l’Université
de Strasbourg. Rapporteur.
2018 : Grégory Reyes, Structure de l’entreprise, métier et identité professionnelle : une analyse par la
relation dialogique, sous la direction du Pr. E.Oiry, soutenue le 15 février à l’Université de Poitiers.
Rapporteur.
2015 : Sabrina Loufrani-Fedida, Le management des compétences dans les organisations innovantes :
une approche multiniveaux, sous la direction du Pr. E.Oiry, soutenue le 23 novembre à l’Université de
Poitiers. Rapporteur.
Ateliers doctoraux, cours en Ecole Doctorale et en Master Recherche, comités de suivis de thèse :
Depuis 2017 : membre de 3 comités de suivi de thèse.
Depuis 2015 : « Panorama des recherches en sciences de gestion », intervention co-animée avec le
Pr. J-L. Herrmann, dispensée dans le cadre du programme de formation de l’école doctorale SJPEG de
l’Université de Lorraine.
Depuis 2014 : « Méthodologie de l’étude de cas », intervention dispensée dans le cadre du
programme de formation de l’école doctorale SJPEG de l’Université de Lorraine.
Depuis 2014 : animation de séminaires spécifiques « GRH » dans le cadre du Master Recherche de
l’ISAM-IAE Nancy, Université de Lorraine.
2012 et 2016 : présidence ou co-présidence d’ateliers doctoraux aux congrès de l’AGRH de Nancy et
de Strasbourg.
Autres :
2016, 2018 : Expertises de demande d’inscription pour une HDR.
Valorisation et relations avec le monde économique
Principales organisations enquêtées dans le cadre des activités de recherche :
Nature des organisations enquêtées Période Type d’approche Thème de la
recherche
Grandes entreprises et PME industrielles
8 entreprises industrielles dont 2 1992-1997 Qualitative / monographies Apprentissage organisationnel,
grands groupes d’entreprises compétences et gestion de
l’emploi
8 PME sous-traitantes d’EDF 1997-1999 Qualitative / monographies Compétence inter
(nucléaire) d’entreprises organisationnelle
1 PME de la mécanique 1999-2000 Qualitative / monographies Réorganisations productives,
d’entreprises compétences et qualification
1 entreprise de l’automobile 1999-2001 Qualitative / approche Apprentissages individuel,
longitudinale 18 mois collectif et organisationnel
2008-2010 Qualitative / monographie Professionnalisation des
d’entreprise / approche catégories intermédiaires en
comparative entreprise.
1 PME industrielle (fonderie) 2015-2017 Qualitative / approche Réorientation stratégique, gestion
longitudinale 24 mois des compétences et évolution des
routines de production
5Activités de service et administrations
Secteurs de la grande 1998 Qualitative / 2 monographies expérience dans le travail et
distribution et de la banque. sectorielles apprentissage organisationnel
Service d’urgence hospitalier 1999-2001 Qualitative / approche Apprentissages individuel,
longitudinale 18 mois collectif et organisationnel
Secteur de la livraison 2001-2003 Qualitative / 1 monographie Evolution du travail non qualifié
sectorielle
11 centres d’appels 2005-2007 Qualitative / 1 monographie Qualification et compétences des
téléphoniques sectorielle et comparaison emplois « à bas salaire »
internationale
1 entreprise du logement social 2008-2010 Qualitative / monographie Professionnalisation des
et 1 centre de sécurité sociale. d’entreprise / approche catégories intermédiaires en
comparative entreprise
1 conseil général 2011 Qualitative (monographie)/ Etude des risques psychosociaux
quantitative (430 entretiens) dans les contextes de
réorganisation
Pôle Emploi 2017-2018 Qualitative (monographies Impacts managériaux des
d’agences pôles emploi)/ nouveaux outils de pilotage de la
quantitative (430 entretiens) performance
Diffusion des résultats de la recherche auprès de réseaux d’études, de réseaux professionnels :
2018 : Grasser B., « La gestion des compétences pour les métiers en évolution rapide ou en
transformation dans les métiers de l’informatique, repenser les concepts et les outils », intervention
réalisée auprès d’un public de responsables de directions informatiques de grands groupes, dans le
cadre du Think-Tank Gfi Informatique « Trajectoires organisationnelles et compétences RH », le 21
mars.
2017 : Grasser B. et Oiry E., « Quelles alternatives à la gestion des compétences ? Retours
d’expériences, concepts et propositions », intervention auprès du Groupe BPCE (Banque Populaire –
Caisse d’Epargne), les 20 mars et 5 avril, en partenariat avec Conseil & Recherche.
2010, Colin T., Grasser B., Jacquot L., « Spécificité de la place et du rôle du management
intermédiaire », Séminaire Nouveau(x) management (s) et conditions de travail organisé par
l’INTEFP, 24, 25 & 26 novembre 2010, Nancy
2009, Colin T., Grasser B., « Les compétences collectives dans un service d’urgence », présentation
pour la Journée Nationale de l’ANFH (association nationale pour la formation permanente du
personnel hospitalier) « Doper la compétence collective », Paris, 17 novembre.
2007, Grasser B., « Faible niveaux de qualification et gestion par les compétences : contradiction,
possibilité ou nécessité ? », communication dans le cadre du groupe de travail Démarches
compétences de l’ANVIE, atelier animé et coordonné par C.Defélix, 27septembre.
2004, Colin T., Grasser B., « Quelles mesures de la non-qualification ? », intervention au séminaire
Les vendredis du Céreq, Céreq, Marseille, 26 mars.
2003, Grasser B., « L’apprentissage organisationnel : principes, acteurs et pratiques », conférence
donnée à Casablanca, opération Demain l’entreprise, collège Anatole France en partenariat avec le
Pôle régional de Casablanca, le Service de Coopération et d’Action Culturelle, la Chambre Française
de Commerce et d’Industrie du Maroc (CFCIM), 26 mars.
2002, Colin T., Grasser B., « Repérage et caractérisation des pratiques de gestion des compétences à
partir de l'enquête Réponse : Premiers résultats », communication aux 2èmes journées d'étude
REPONSE, DARES, Paris, 25 janvier.
2002, Grasser B., « La place de l’expérience dans l’expérience productive : quelle grille d’analyse ? »,
intervention au séminaire Vieillissement et Travail, GIS CREAPT, Centre d’Etude de l’Emploi (CEE),
Paris, 13-15 mai.
62001, Colin T., Grasser B., « La gestion des compétences par les opérationnels dans le cas du
lancement d'un atelier innovant », intervention au séminaire Gestion et usage des compétences,
Céreq, Marseille, 10 mai 2001.
1995, Grasser B., Rouyer R., « Les agents de maîtrise dans la réforme à la RATP (Métro) : une mise en
tension », communication aux journées d’études du Céreq L’avenir des catégories intermédiaires
d’encadrement, Céreq, Clermont-Ferrand, 20 octobre.
Relations avec l’Association Nationale Recherche Technologie (ANRT) :
- Encadrement de deux thèses soutenues financées en contrat CIFRE, l’une avec le Pôle de
Compétitivité Hydreos, l’autre avec SAFRAN Aérocomposite.
- Expertise de dossiers de demande de financement CIFRE.
Activités pédagogiques
Activités d’enseignement
Principaux enseignements actuels :
Enseignement Présentiel :
- Master GRH : Théorie des organisations (M1), Gestion des conflits et négociation (M1), Approche
systémique de la GRH (M2), Gestion des emplois et des Compétences (M2).
- Licence professionnelle Marketing : Stratégie.
Enseignement à distance (EAD) :
- Master MAE : Gestion des Ressources Humaines, Théorie des organisations.
- Master MAE / Double diplôme cursus école d’ingénieur : Gestion des Ressources Humaines.
- Master Management des Organisations du Secteur Sanitaire et Social (M1) : Théorie des
organisations.
Principaux enseignements passés :
- En DUT : Économie générale (CM+TD, DUT TC1 et TC2), Organisation d’entreprise (CM, DUT TC1),
Mercatique Fondamentale (CM+TD, DUT TC1), Stratégie (CM, DUT TC2)
- En Licence : Introduction à la gestion des ressources humaines (CM, L2 AES, parcours RH),
Economie de l’innovation et de la connaissance (CM, L2 AES), Statistiques probabilistes (CM + TD,
2ème année de DEUG Sciences économiques), Prévisions (CM, L3 sciences de gestion).
- En Licence Professionnelle : Fonction RH (LP GRH-Assistant RH), Gestion des emplois et des
compétences (LP GRH-Assistant RH), Stratégie des PME (LP Management des Organisations),
Management de l’innovation (LP Marketing / Lancement de nouveaux produits).
- En cycle Master : GRH dans la fonction publique (M1 mention Management Public), Changement
organisationnel (M2 GRH-CARH), Gestion des emplois et des compétences dans le champ de
l’insertion (M2 MOSS-MIAE), Usage des outils de gestion dans le champ de l’insertion (M2 MOSS-
MIAE), Audit et contrôle de gestion sociale (M1 mentions GRH et MOSS).
- Préparations concours (IPAG) : Gestion des ressources humaines dans la fonction publique
(Préparation IRA, concours de la fonction publique de catégorie A et B).
7Validation des acquis de l’expérience :
2015 : 2 présidences de jury de VAE (Licence Pro GRH et Master 2 GRH).
2012 : 1 accompagnement VAE ayant conduit à l’obtention de Licence Professionnelle GRH.
2011 : 1 participation à jury de VAE (Licence Professionnelle Management des organisations /
Management d’une équipe dans la protection sociale).
Diversité des expériences pédagogique :
- Publics de formation initiale classique, en alternance (contrats de professionnalisation) et en
formation continue.
- Depuis 2012, expérience de pédagogie inversée avec le master 2 DSRH, en articulation avec la
genèse du manuel paru en 2017 (GRH : Enjeux, Stratégies, Processus).
- Suivis de mémoire de Master GRH 1 et 2 (10 suivis de mémoire annuels en moyenne), en Licence
Professionnelle de 2002 à 2017 (5 à 8 suivis de mémoires annuels en moyenne), et dans d’autres
masters 2 de l’IAE Nancy (MAE, MOSSS).
- Enseignements délocalisés à l’étranger : Maroc (Master 2 DSRH), Luxembourg (Licence Sciences
de Gestion).
- Jeux de simulation de gestion (plusieurs années d’animation en DUT TC).
- Cours magistraux traditionnels (amphithéâtre jusqu’à 250 étudiants).
- Suivi de projets collectifs, en particulier :
o Depuis 2012ans le cadre de l’association Humanum du Master 2 RH de l’IAE Nancy.
o De 1999 à 2008 dans le cadre du département TC de l’IUT Hubert Curien d’Epinal, et
notamment un projet suivi pendant toute cette période avec une association Handisport.
Principales responsabilités dans le domaine pédagogique
Responsabilités de diplômes :
2012-2018 : Responsable du Master 2 « Direction Stratégique des Ressources Humaines (DSRH) », ISAM-IAE
Nancy, Université de Lorraine.
- Formation labellisée par le réseau Référence RH, ouverte en formation initiale classique, en
Contrats de Professionnalisation, en Formation Continue, en partenariat conventionné avec
l’ANDRH et avec l’AFPI 54-88 (Association pour la Formation Professionnelle de l’Industrie).
2009-2012 : Porteur du projet de création puis responsable de la Licence Professionnelle « Gestion
des Ressources Humaines » spécialité Assistant RH, ISAM-IAE Nancy, Université Nancy 2.
- Formation ouverte en formation initiale classique, en Contrats de Professionnalisation, en
Formation Continue, en partenariat conventionné avec l’AFPI 54-88 (Association pour la
Formation Professionnelle de l’Industrie) et l’UIMM.
2008-2009 : Responsable du M1 « Gestion des Ressources Humaines », UFR AES, Université Nancy 2.
2004-2008 : Porteur du projet de création puis responsable de la Licence Professionnelle «
Management des Organisations » spécialité Développement Commercial des PME, IUT Hubert
Curien, Université Nancy 2.
Autres responsabilités :
Depuis 2012 : Responsable de la filière « GRH » de l’ISAM-IAE Nancy : coordination des
enseignements de GRH dans le Master RH et ses deux spécialités, la licence professionnelle GRH, et
dans l’ensemble de l’offre de formation de l’ISAM-IAE Nancy.
Depuis 2012 : développement et coordination du partenariat avec le groupe local de l’ANDRH.
8Autres implications dans la vie institutionnelle
Au niveau de la composante d’enseignement :
2015-… : membre du conseil d’institut de l’ISAM-IAE Nancy.
2011- … : membre du comité de direction de l’ISAM-IAE Nancy.
2011-… : référent du Service Insertion Professionnelle et Stages de l’ISAM-IAE Nancy.
- soutien et accompagnement du service pour le développement des partenariats de l’ISAM-IAE
(une trentaine de partenariats formalisés), pour l’administration opérationnelle et réglementaire
des stages (500 conventions par an), pour la mise en œuvre et l’analyse des enquêtes d’insertion,
et pour l’accompagnement de la professionnalisation des étudiants et diplômés ; rôle de relais
entre le service et les équipes pédagogiques.
2005-2006 : président du conseil restreint de l’IUT Hubert Curien d’Epinal.
2004-2008 : membre élu du conseil d’institut de l’IUT Hubert Curien d’Epinal.
Au niveau de l’établissement :
2017 : membre d’un jury de recrutement IGE « Chargé de gestion budgétaire et financière ».
2011-2015 : membre élu au Conseil de Collegium Droit Economie Gestion, Université de Lorraine.
2006-2008 : membre élu du CEVU de l’Université Nancy 2.
Au niveau national :
2017 : présidence de comité d’évaluation de formation au HCERES.
2015-2016 : expertises de formations au HCERES.
Comités de sélection :
2017 : président de comité de sélection PR (Université de Lorraine)
2017 : membre de comité de sélection PR (Université Paris 1 / IAE de Paris)
2017 : membre de 2 comités de sélection MCF (Université Paris 1 / IAE de Paris et Université de Nice)
2016 : membre de 2 comités de sélection MCF (Université de Lorraine et Université de Nice)
2001-2008 : membre de commissions de spécialistes de 6ème section Nancy 2 (de 2001 à 2007), de 31
– 60 – 61 – 62 - 63èmes sections Nancy 2 (de 2001 à 2007), de 6ème section INPL (2001-2008).
9Liste exhaustive des publications
Articles dans des revues classées (FNEGE 2016 et/ou CNRS section 37-2016 et/ou HCERES 2017) :
2014, Colin Th., Grasser B., «Les instruments de gestion médiateurs de la compétence collective ? Le
cas du Lean dans une entreprise de l'automobile.», @GRH. 2014/3 - n° 12, p. 75-102. (FNEGE 3,
HCERES B)
2013, Colin Th., Grasser B., Oiry E., « La place des dispositifs RH dans la fabrique du sens d'une
décision stratégique. Réflexions à partir du cas d'une entreprise de gestion du logement social »,
Revue Française de gestion, n°233, mai. (CNRS 4, FNEGE 2, HCERES A)
2012 Colin Th., Grasser B., « Les rôles des réseaux patronaux dans la diffusion de la gestion des
compétences en France », Relations industrielles/Industrial Relations, 67-3, pp. 368-390. (CNRS 3,
FNEGE 3, HCERES B)
2010, Colin Th., Grasser B., Oiry E., « Agent de maitrise, un défi pour la Prospective Métier »,
Management & Avenir n° 25, p. p. 335 à 353. (CNRS 4, FNEGE 3, HCERES B)
2008, Béraud M., Colin T. et Grasser B., « La qualification dans les centres d’appels : affaiblissement
ou recomposition ? », Travail et Emploi n° 114, pp. 45-57. (CNRS 4, HCERES C)
2007, Colin T., Grasser B., 2007 : « La gestion des compétences : de la diffusion des pratiques et des
outils au modèle ? », Revue de Gestion des Ressources Humaines n°66, pp. 18-29. (CNRS 2, FNEGE 2,
HCERES A)
2003, Colin T., Grasser B., « La gestion des compétences : une inflexion limitée de la relation
salariale », Travail et Emploi, pp. 61-73. (CNRS 4, HCERES C)
2001, Grasser B., Rose J., « Usage de l’expérience professionnelle et performance productive »,
Formation Emploi n°73, pp. 5-19. (CNRS 4, HCERES C)
2000, Grasser B., Rose J., 2000 : « L’expérience professionnelle, son acquisition et ses liens à la
formation », Formation Emploi, n°71, pp115-127. (CNRS 4, HCERES C)
1996, Grasser B., 1996, : « Organization and work situations : which sources for the learning
process ? », Labour, Review of Labour Economics and Industrial Relations, vol. 10, n°1, Blackwell
Publishers, Oxford, UK, pp 63-92. (CNRS 3, HCERES B)
Autres articles dans des revues avec comité de lecture :
2000, Grasser B., « Contribution du travail à l’apprentissage organisationnel : une analyse en termes
de boucles cognitives », in Tanguy C., Villavicendio D. (Dir.), Revue Technologies Idéologies Pratiques,
numéro spécial « Apprentissage et innovation dans l’entreprise : une approche socioéconomique
des connaissances », éditions Erès.
1995, Colin T., Grasser B., 1995 : « Classifications et nouvelles formes d'organisation du travail :
quelles articulations possibles ? », Revue Européenne Formation Professionnelle, CEDEFOP, n°5,p.26-
32.
10Manuels :
2017, Grasser B., Noël F., Ressources Humaines : Enjeux, Stratégies, Processus, Vuibert, 384 p.,
préface de J-M Peretti. Ouvrage labellisé en 2018 par le Collège de Labellisation de la FNEGE dans la
catégorie « Manuel ».
2017 Colin T., Grasser B. Pedon A., Théories des organisations, Collection Les Indispensables,
Vuibert, 236 p.
2016, Grasser B., Noël F., 2016, Ressources Humaines, Collection Les Indispensables, Vuibert, 238 p.
(3ème édition).
Contributions à des ouvrages collectifs de portée nationale ou internationale :
2018, Colin T., Grasser B., Rémunération des compétences
2014, Colin T., Grasser B., Jacquot L., « La division du travail de l’intermédiation hiérarchique dans
l’innovation managériale ordinaire», in Durand J.-P., Moatty F. , Tiffon G. (Dir.), L'innovation dans le
travail, Octares, 310 p.
2013, Colin T., Grasser B., Jacquot L., «Le responsable d'unité dans la construction automobile : le
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2011, Colin T., Grasser B., « Das competências individuais à competência coletiva : contribuições da
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Ruas R. (dir.), Competêvias coletivas : no limiar da estratégia, Bookman.
2011, Colin T., Grasser B., Jacquot L., « Le travail de l’intermédiation hiérarchique : le don sans le
contre don ? », p. 137-154 in Jacquot L. (dir.), Travail et don, Presses Universitaires de Nancy.
2011, Béraud M., Colin T., Grasser B., « Quels enjeux pour l’action syndicale dans le cadre d’une
activité émergente ? », p.149-163 in Jacquot L. et alii (dir.), Formes et structures du salariat : crise
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2009, Colin T., Grasser B., « Des compétences individuelles à la compétence collective : les apports
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2009, Béraud M., Colin T, Grasser B., « Les emplois en centres d’appel : des trajectoires contrastées »
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France, Presses de l’ENS.
2008, Grasser B., « Qu’est-ce que l’expérience ? », in Paul J.-J., Rose J. (dir.), Les relations formation-
emploi en 55 questions, Dunod, 350 p.
2008, Colin T., Grasser B., « Les limites de la gestion par les compétences », pp. 316-333 in Amossé
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enquêtes REPONSE, Paris, La Découverte, Collection Recherches.
2008, Béraud M., Colin T., Grasser B., « Job quality and career opportunities for call centers workers :
contrasting patterns in France », pp. 254-287 in Caroli E. et Gautié J. (dir.), Low wage work in France,
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2007, Cavestro W., Colin T., Grasser B., « La gestion des compétences à l’épreuve de la compétence
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2005, Colin T., Grasser B., Pedon A., « Le processus d'apprentissage des internes dans un service
d'accueil des urgences : une mise en perspective avec le modèle de création du savoir
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des organisations : logiques de création, l'Harmattan.
2004, Grasser B., Rouyer R., « La gestion des qualifications dans trois secteurs : trajectoires ou
problématiques ouvertes », pp. 296-309, in Méda D. et Vennat F. (dir .), Le travail non qualifié,
permanences et paradoxes, La Découverte, collection Recherche.
2003, Colin T., Grasser B., « Analyse des interactions entre apprentissage et design organisationnel
dans un contexte de production industriel innovant », pp. 327-344 in Froehlicher T. et Walliser B.
(dir.), La métamorphose des organisations, L’Harmattan.
2002, Colin T., Grasser B., « Interactions entre compétences des salariés et compétence industrielle :
le cas d’un atelier innovant dans l’automobile », pp.93-112 in Brochier D. (dir.), La gestion des
compétences : acteurs et pratiques, Economica, collection Connaissance de la gestion.
2002, Cavestro W., Colin T., Grasser B., « Compétences des salariés et compétence de la firme : une
approche par l’apprentissage organisationnel », pp. 75-92 in Brochier D. (dir.), La gestion des
compétences : acteurs et pratiques, Economica, collection Connaissance de la gestion.
2001, Colin T., Grasser B., « Réseau, compétence globale et relation d’emploi : un éclairage à partir
d’une unité de production d’EDF et de ses sous-traitants », pp.115-131 in Froehlicher T., Kuhn A. et
Schmidt G. (dir.), Compétences relationnelles et métamorphose des organisations, ESKA, Collection
Recherche en management.
1998, Grasser B. , Rouyer R., « Les agents de maîtrise dans la réforme à la RATP (Métro) : une mise
en tension », pp. 83-104 in Trouvé P. (dir.), Le devenir de l’encadrement intermédiaire, La
Documentation Française, collection Cahiers Travail et Emploi.
Communications dans des colloques avec comité de sélection :
2017, Colin T., Grasser B., « Competency Management Tools and Firm Strategy: the Case of a
Foundry Company », European Academy of Management (EURAM), 17th Conference, 21-24 juin,
Glasgow.
2017, Grasser B., Meier F., « Developing operator’s competency within an innovative context
Case : Aeronautical Sector », 2nd ARTEM Organizational Creativity and sustainability International
Conference, September 14th to 16th, Nancy, France.
2017, Colin T., Grasser B., « Le rôle de la fonction RH dans la pratique stratégique », XVIIIème Congrès
de l’AGRH, 11-13 octobre, Aix-en-Provence.
2017, Grasser B., Guéye K., « Dans quelle mesure les instruments de gestion contribuent-ils à une
proximité relationnelle dans les projets innovants collaboratifs ? », 8èmes journées du Groupe
Thématique Innovation de l’AIMS, 14-15 septembre, Palaiseau.
2017, Grasser B., Meier F., « D’incompétent à compétent : à la recherche d’une modélisation du
transfert de compétences », Ecole d’été du Réseau de Recherche en Innovation, 28-29 aout 2017,
Nancy.
2017, Carol N., Grasser B., Fournier M., « Le management du changement dans les organisations
publiques complexes : l’approche Strategy as Practice dans le déploiement du contrat d’objectif et de
12performance de l’ONF 2016-2020 », Ecole d’été du Réseau de Recherche en Innovation, 28-29 aout
2017, Nancy.
2017, Grasser B., Colin T., « Dynamique des routines, outils de gestion RH et stratégie de l’entreprise
: le cas d’une entreprise de fonderie », XXVIème conférence annuelle de l’Association Internationale
de Management Stratégique, 7-9 juin, Lyon.
2014, Colin T., Grasser B., « Le travail des managers de proximité comme échange social : une
analyse à partir de trois organisations. », Communication au 25 ème congrès de l’AGRH, Chester, 7 au
9 Novembre, 13 p.
2014, Colin T., Grasser B., « Quel rôle pour les instruments de gestion dans la production d’une
compétence collective ? », Communication au 7ème Colloque GeCSO, Aix en Provence, 4 au 6 Juin, 22
p.
2011, Colin T., Grasser B., Oiry E., « Le manager de proximité dans une logique de Lean Production :
un management soutenable? », communication au 22ème congrès de l’AGRH, Marrakech, 26 au 28
octobre, 17 p.
2011, Colin T., Grasser B., « La prise en compte des aspects organisationnels dans le « bien-être » au
travail : le cas des personnels d’un Conseil Général», communication au 22ème congrès de l’AGRH,
Marrakech, 26 au 28 octobre, 27 p.
2011, Colin T., Grasser B., Jacquot L,. « La division du travail de l’intermédiation hiérarchique dans
l’innovation managériale », communication au IV° Congrès de l’Association Française de Sociologie
« Création et innovation », Grenoble, 5 au 8 juillet, 16 p.
2011, Colin T., Grasser B., Jacquot L., « Normalisation du travail par le lean et injonction à innover :
quel rôle pour les managers ? », communication au IV° Congrès de l’Association Française de
Sociologie « Création et innovation », Grenoble, 5 au 8 juillet, 15 p.
2011, Colin T., Grasser B., Oiry E., «Quel rôle pour les managers de proximité dans une organisation
en lean Production ? », communication au 11° colloque La prospective des métiers, Paris, 11 mars
2011.
2010, Colin T., Grasser B., Oiry E., « L’analyse des politiques RH pour opérationnaliser les concepts
de la RBV : une étude de cas dans la gestion du logement social », 21ème congrès de l’AGRH ; Saint
Malo 17 - 19 novembre 2010, 40 p.
2010, Colin T., Grasser B., Jacquot L., « Le travail de l’intermédiation hiérarchique : le don sans le
contre don ? », Première Biennale Durkheim-Mauss « Travail et dons », Epinal 25 et 26 juin, 20 p.
2009, Colin T., Grasser B., Oiry E., « Les politiques RH peuvent-elles participer à la construction des
Compétences Clés ? Une réflexion conceptuelle et une étude de cas sur le rôle de la formation »,
1ère journée de recherche de l’atelier Ressources, Compétences et Capacités Dynamiques, Université
de la Méditerranée, AIMS, Aix-en Provence, 27 novembre.
2009, Colin T., Grasser B., « L’impact de l’appartenance à des réseaux patronaux sur le type de
management : une mesure sur le cas de la mise en œuvre de la gestion par les compétences », 3ème
journée AGRH-AIMS « Management et Réseaux Sociaux », IMUS, IREGE, AGRH, AIMS, Annecy, 6
novembre.
2009, Colin T., Grasser B., Oiry E., « Enrichir la compréhension des transformations de l’organisation
par la prise en compte de l’activité », 14 p., 20° congrès de l’AGRH, Toulouse, 9 au 11 septembre
2009.
2009, Béraud M., Colin T., Grasser B., « Relations professionnelles dans les centres d’appels en
France : quel avancement ? quelles institutions ? quels enjeux ? », Journées Internationales de
Sociologie du Travail (JIST), Nancy, juin 25 et 26.
132009, Colin T., Grasser B., Oiry E., «Agent de maitrise, un défi pour la Prospective Métier »,
Communication au colloque La prospective des métiers au service du management et de la GRH,
ESSEC Cergy Pontoise, 16 mars 2009.
2007, Béraud M., Colin T., Grasser B., « Quelle qualité de l’emploi pour les métiers de téléopérateurs
dans les centres d’appels ? », colloque Les nouveaux enjeux du travail et de l’emploi, Téluq, Montréal,
Québec, Canada 28-30 août.
2007, Colin T., Grasser B., « La gestion des compétences : de la diffusion des pratiques et des
outils au modèle ?», XVIIIème Congrès de l’Association francophone de Gestion des Ressources
Humaines, 20 et 21 septembre, Fribourg, Suisse.
2007, Béraud M., Colin T., Grasser B., « La qualification dans les centres d’appels : affaiblissement ou
recomposition ? » Journées Internationales De Sociologie Du Travail (JIST), Londres, 20-22 juin.
2007, Colin T., Grasser B., « Réalité du modèle de gestion par les compétences », colloque Relations
Professionnelles en entreprises – Le dialogue social et les stratégies d’entreprise à l’épreuve des
pratiques ?, Paris, 27 mars.
2006, Béraud M., Colin T., Grasser B., « Relation d’emploi dans les centres d’appels - entre volonté
politique et action syndicale », colloque Cent ans après la Charte d'Amiens : La notion
d'indépendance syndicale face à la transformation des pouvoirs, Amiens, 11-13 octobre.
2005, Béraud M., Colin T., Fériel E., Grasser B., « Institutional dynamic of the call center industry in
Denmark and France », 26th Conference of the International Working Party on Labour Market
Segmentation, Berlin, 8-11 September.
2005, Bellou A., Bourzeix C., Gerardin D., Colin T., Grasser B., Pedon A., Atain-Kouadio P., Lambert
H., « Analyse des processus d’apprentissage des internes au sein d’un service d’accueil d’urgence »,
colloque Urgences 2005, Paris, 17-19 mai.
2004, Colin T., Grasser B. et Pedon A., « Le processus d’apprentissage des internes dans un service
d’accueil des urgences : une mise en perspective avec le modèle de création de savoir de Nonaka »,
colloque La métamorphose des organisations, Nancy, 22-23 octobre.
2003, Colin T., Grasser B., Rouyer R., « Le travail non qualifié aujourd'hui, une réalité paradoxale et
en mouvement », 3° Forum sur la Prospective des Métiers : Compétences et Temps en GRH, Paris, 9
octobre.
2003, Colin T., Grasser B., Rouyer R., « The unskilled work today : a paradoxical reality »,
International Working Party on Labour Market Segmentation, Rome, September.
2003, Colin T., Grasser B., « La gestion des compétences: vraie innovation ou trompe-l'œil ? »,
colloque Travail, emploi et relations sociales dans l’entreprise : innovations et continuités, 27 février,
Paris.
2002, Colin T., Grasser B., « Compétence stratégique et compétence des salariés : le cas du
lancement d’un atelier innovant dans une entreprise de l’automobile », XIIIème Congrès de
l’Association francophone de Gestion des Ressources Humaines, Nantes, 21-23 novembre.
2002, Colin T. et Grasser B., « Analyse des interactions entre apprentissage et design organisationnel
dans un contexte de production industrielle innovant », colloque Métamorphose des organisations -
Design organisationnel : créer, innover, relier, Vittel, 23- 25 octobre.
1999, Colin T. et Grasser B., « Réseau, compétence globale et relation d’emploi : un éclairage à partir
d’une unité de production d’EDF et de ses sous-traitants », colloque Métamorphose des
organisations, Nancy, 21-23 octobre.
1998, Grasser B., Lhôtel H., Sacher F., « Existence théorique de la PME et transformations du rapport
salarial : regard à partir du mouvement de l’emploi et des tendances en matière de formation
14continue », IVème Quatrième Congrès International Francophone sur la PME, AIREPME, Nancy-Metz,
22- 24 octobre.
1994, Grasser B., « Organization and work situations : which sources for the learning process ? »,
VIème conférence de l’European Association of Labour Economists, Varsovie, 22-25 septembre.
Autres communications, séminaires et interventions :
2006, Colin T., Grasser B., « Le processus d’apprentissage des internes au sein du SAU, spirale des
savoirs et compétence collective », communication au séminaire du groupe thématique Compétence
de l’AGRH, 9 octobre.
2005, Cavestro W., Colin T., Grasser B, « La gestion des compétences à l’épreuve de la compétence
collective », communication au séminaire La gestion des compétences à l’épreuve de la compétence
collective, Grenoble, 9 décembre.
2000, Grasser B., « Apprentissage, travail et performances productives : une analyse en termes de
boucles cognitives », intervention au séminaire interne du LEST sur les apprentissages
organisationnels, Aix-en-Provence, 17 janvier.
1998, Grasser B., « La pluridisciplinarité en sciences du travail et de l’emploi : débat à partir de
recherches sur les plans sociaux », séminaire de l’Institut Lorrain des Sciences du Travail, de l’Emploi
et de la Formation (ILSETF), Nancy, le 15 octobre.
Rapports de recherche et monographies :
2011, Béraud M., Colin T., Dalmasso R., Grasser B., Jacquot L., Nosbonne C., Rapport final sur les
risques psychosociaux au conseil général, GREE-2L2S, 139 p.
2010, Colin T., Grasser B., Jacquot L., Les Emplois et Professions Intermédiaires en Entreprise, le cas
des managers de proximité dans une entreprise du logement social, monographie réalisée pour le
Céreq dans le cadre de son programme EPIE, 43p.
2010, Colin T., Grasser B., Jacquot L.,Les Emplois et Professions Intermédiaires en Entreprise, le cas
des techniciens et responsables d’unité dans une entreprise de l’automobile, monographie réalisée
pour le Céreq dans le cadre de son programme EPIE, 46p.
2006, Colin T. et Grasser B., Gestion des compétences : Evaluation et évolution à partir de l’enquête
Réponse, Rapport pour la DARES, 60 p.
2003, Charlier M., Colin T., Grasser B., Higelé J-P., Khristova A., Rose J., Rouyer R., Ryk G., La
construction sociale des frontières entre la qualification et la non qualification, Rapport de recherche
pour la DARES, 161 p.
2003, Drexel I., Möbus M., Gérardin F., Grasser B., Lhotel H., Brown A., Maguire M., Baldauf B., Cross-
national comparisons of new careers pathways fot industrial supervisors in France, Germany and the
United Kingdom, CALL, Projet Européen Leonardo, ISF-CEREQ-GREE-IER, Skope Monograph n°6.
2002, Colin T., Grasser B., Apprentissage organisationnel, performances et compétences : le cas du
lancement d’un atelier à base de centres d’usinage à grande vitesse dans une usine de l’automobile,
Monographie, GREE,100p.
2002, Colin T., Grasser B., Humbert J.-M., Laroche P., Schmidt G., 2002 : Relations professionnelles et
performance productive : une analyse quantitative, rapport final pour l’ILSTEF, 64 p.
2001, Colin T., Grandhayes J.-P., Grasser B., Kostulski K., Pedon A., Ribau N., Schmidt C., 2001 :
Processus endogènes de production des savoirs. Rapport à l'ILSTEF, 106 p.
151999, Belkacem R., Colin T., Grasser B., Lothel H., Mercier E., Pedon A., 1999 : L'intégration de
l'emploi externe dans la stratégie de deux entreprises publiques : la RATP et L'EDF, Rapport de
recherche pour le Commissariat Général au Plan, 153 p.
1995, Capdevielle P., Colin T., Grasser B., Méhaut P., Zygmunt C, 1995 : Dynamiques
organisationnelles et principes cognitifs, rapport de recherche réalisé dans le cadre de l'appel d'offre
de l'action thématique « Emploi, règles, signaux, contrôles » du Ministère de la Recherche et de
l'Enseignement Supérieur, GREE, 109 p.
1998, Grasser B., Moncel N., Perez C., Rose J. (dir.), 1998 : Construction et usage de l’expérience
professionnelle dans les entreprises et dans les trajectoires individuelles, Rapport de recherche pour
le Direction des Lycées et Collèges, Ministère de l’Education Nationale, de la Recherche et de la
Technologie.
1994, Grasser B, Zygmunt C., 1994 : Continual Vocational Training Survey - Prestation de services
statistiques, Rapport final. Eurostat, Programme FORCE.
1993, Grasser B, 1993, Study on readaptation costs in the coal and steel industries - Country report
for France, Gruppo C.L.A.S., Milano. Rapport final dans le cadre d'une recherche menée pour la
C.E.C.A.
1993, Grasser B., Méhaut P., Rouyer R., Sacher F., Dynamique de l'appareil interne de formation et
mobilités à la RATP - monographies des unités opérationnelles, monographies réalisées pour une
recherche menée dans le cadre de l'appel d'offre PIRTTEM-CNRS/RATP.
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