IRIS SUP' DIPLÔMES ACCESSIBLES APRÈS UN BAC + 3
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IRIS SUP’
ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
EN RELATIONS INTERNATIONALES
2 0 1 5 - 2 0 1 6
DIPLÔMES ACCESSIBLES
APRÈS UN BAC + 3
ET UN BAC + 4
Établissement privé d’enseignement supérieur technique enregistré auprès du rectorat de ParisBienvenue à IRIS Sup’ !
L’IRIS, centre de recherche dédié aux relations internationales,
présente la particularité d’avoir été créé sur une initiative privée, en
toute indépendance. La qualité de ses travaux lui a permis d’élargir
régulièrement son action au point d’avoir reçu, en 2009, la reconnaissance
d’utilité publique et de figurer dans le classement annuel mondial des
Think Tanks les plus reconnus sur les questions internationales et de
sécurité que réalise l’Université de Pennsylvanie !
Depuis plus de 10 ans, l’IRIS met son expertise au service de salariés
et d’étudiants. Instabilités politiques, concurrence économique,
cybercriminalité, sécurité des expatriés, tensions croissantes sur les approvisionnements
énergétiques, environnement multiculturel des postes… Autant de paramètres qu’il convient
d’appréhender dans sa pratique professionnelle. La mise en place de programmes de formation
continue et la création d’IRIS Sup’ répondent à ce besoin.
Les formations dispensées à IRIS Sup’ ont l’ambition d’apporter aux futurs professionnels, de plus
en plus confrontés aux complexités de la mondialisation dans le cadre de leur activité quotidienne,
des éléments de compréhension des enjeux géopolitiques contemporains.
En décidant de suivre votre scolarité au sein d’IRIS Sup’, vous faites le choix de bénéficier d’une
formation professionnalisante, conçue en fonction des besoins des étudiants, dispensée par des
enseignants réputés et motivés, des experts et praticiens de haut niveau. Le dialogue permanent
avec l’administration et l’équipe pédagogique, ainsi que la diversité des étudiants, tant par leur
origine géographique que par leur parcours universitaire et professionnel, le dynamisme de leur
vie associative, vous permettront de profiter pleinement d’une année riche en découvertes et en
approfondissements.
Je souhaite que vous puissiez trouver dans ce document toutes les informations nécessaires et
espère avoir l’occasion de vous saluer lors de la prochaine rentrée scolaire.
Pascal Boniface
Directeur de l’IRISSommaire
ÉDITORIAL : BIENVENUE à IRIS Sup’ !
POURQUOI CHOISIR IRIS Sup’ page 2
CHOISIR SON DIPLÔME page 4
Formations – Partenariats – Candidatures – Financement…
Diplôme privé d’études fondamentales Relations internationales page 6
Accessible après une licence (Bac +3)
Diplôme privé d’études supérieures Relations internationales page 8
Accessible après un Master 1 (Bac +4)
Diplôme privé d’études supérieures Défense, sécurité et gestion de crise
page 10
Accessible après un Master 1 (Bac +4)
Diplôme privé d’études supérieures Géoéconomie et intelligence stratégique page 12
Accessible après un Master 1 (Bac +4)
Diplôme privé d’études supérieures Responsable de programmes internationaux page 14
Accessible après un Master 1 (Bac +4)
Diplôme privé d’études supérieures Action humanitaire : enjeux stratégiques et gestion de projet page 16
Accessible après un Master 1 (Bac +4)
ÉTUDIER ET SE PROFESSIONALISER à IRIS Sup’ page 18
Etudier – Echanger – Prendre des initiatives - Définir ses objectifs - Se tester – Travailler…
Le cadre d’études : IRIS Sup’ / IRIS page 20
Le rythme d’études : cours / pratique / stages page 22
Participer à la vie des associations page 24
Quels métiers après IRIS Sup’ ? page 262 I 2015-2016 I Pourquoi choisir IRIS Sup’ ? Pourquoi choisir IRIS Sup’ ? I 2015-2016 I 3
Pourquoi choisir
Origine des étudiants
2014-2015
4,5%
Europe
21% 10,5%
Afrique du Nord 42,5 %
IRIS Sup’ ?
Multiculturels
Double nationalité
19%
Afrique
subsaharienne
79%
ÂÂIRIS Sup’, l’école de l’IRIS ÂÂ6 diplômes : Français 6,5%
Asie
Créé par l’IRIS en 2002, IRIS Sup’ est à chacun son expertise 8,5%
4,5% Double nationalité
un établissement privé d’enseignement IRIS Sup’ propose une formation généra- Amérique 2% 2%
supérieur technique, enregistré auprès liste en relations internationales acces- du Nord Amérique Proche-Orient (hors France)
du rectorat de Paris, qui a pour vocation sible avec un diplôme de niveau bac+3 latine
de former des étudiants à différents et cinq formations plus spécialisées
métiers dans un contexte international. ouvertes aux titulaires d’un bac+4 : Rela-
Chercheurs de l’IRIS, universitaires, tions internationales ; Défense, sécurité
cadres d’entreprises et de la haute et gestion de crise ; Géoéconomie et ÂÂUn environnement travailler ou d’effectuer des stages à Le réseau des anciens. Créée en 2008,
fonction publique, professionnels de la intelligence stratégique ; Action huma- temps partiel pendant huit mois, puis à l’Association des Anciens de l’IRIS a voca-
solidarité internationale, la complémen- Salle d’études international
nitaire : enjeux stratégiques et gestion plein temps pendant sept mois. tion à rassembler un réseau qui compte
tarité entre des intervenants de haut de projet ; Responsable de programmes Iris Sup’ accueille chaque année envi- aujourd’hui plus de 1200 diplômés !
niveau de cultures très différentes offre internationaux. ron 20 % d’étudiants représentant une Le contact avec les professionnels.
aux étudiants une confrontation perti- trentaine de nationalités (cf. graphique >> Retrouvez pages 24 et 25 les
Tous les intervenants exercent dans
nente des points de vue et un échange ci-dessus). activités des associations étudiantes.
des entreprises, des associations, des
d’expériences répondant aux attentes ÂÂDes promotions La maîtrise de l’anglais étant requise dans organisations internationales ou la
du milieu professionnel. riches de leur diversité toute activité à l’international, certains haute fonction publique. Leurs cours Un bureau des stages. Une responsable
cours sont dispensés dans cette langue. mêlent ainsi apports théoriques, appli- des stages et des relations avec les
@ Vous pouvez consulter la liste des À IRIS Sup’, pas de clones. Étudiant
Cours de langues optionnels : initiation cations pratiques et vécu au quotidien entreprises publie les annonces propo-
intervenants sur le site internet d’IRIS ou professionnel, français ou étranger,
à l’arabe et au mandarin ; conversation de fonctions dans un environnement sées aux étudiants qu’elle reçoit aussi
Sup’ (www.iris-sup.org). chacun vient avec son parcours, son
en anglais. international. pour des conseils personnalisés. Les
expérience, ses objectifs, et va s’enrichir,
tout au long de l’année, des enseigne- étudiants d’IRIS Sup’ sont aujourd’hui
ÂÂIRIS Sup’ : ments comme de la diversité d’origine ÂÂDes formations ouvertes L’association aux activités de l’IRIS. appréciés dans près de 350 entreprises
Espace informatique en mezzanine
de la géopolitique et de des élèves et des intervenants. sur le monde professionnel Parallèlement à leurs cours, les étudiants privées et organismes publics.
la pratique professionnelle une question d’ordre administratif ou
d’IRIS Sup’ peuvent assister aux confé- >> Retrouvez quelques
Une organisation favorable à l’alter- rences et collaborer aux activités de l’IRIS. exemples de structures en page 23.
à visée « professionnalisante », les ÂÂUn suivi et un pédagogique, chaque étudiant trouvera nance études/pratique. Les cours sont
formations d’IRIS Sup’ proposent aux toujours un interlocuteur. >> Retrouvez pages 20 et 21
encadrement pédagogique concentrés sur deux jours, d’octobre à
les activités de l’IRIS.
étudiants : mai, pour permettre aux étudiants de
Avec près de 230 étudiants, IRIS Sup’ Les étudiants d’IRIS Sup’ disposent d’une
- d’acquérir les connaissances néces-
reste une structure dans laquelle l’ano- salle de travail où les grands titres de la
saires à la compréhension et à l’analyse
nymat n’a pas sa place. En début d’année, presse française et internationale sont
des enjeux internationaux ;
chaque étudiant signe un règlement mis à leur disposition. Plusieurs postes
- des outils professionnels, avec une part
intérieur, qui régira ses relations avec informatiques avec suite bureautique,
grandissante accordée à l’apprentissage
les enseignants et l’équipe pédagogique. Internet et le Wifi sont en libre accès.
[Modules de spécialisation]
par la simulation et la mise en situation
professionnelle, dès la 1ère année ; La présence en cours est obligatoire et
- de mûrir et de mettre en place leur les travaux doivent être rendus dans
projet professionnel, en France ou à les délais fixés. Le dialogue avec l’admi-
l’étranger. nistration est constant : qu’il se pose En plus du programme de chaque formation, vous pouvez, selon vos projets professionnels, valider des modules de
spécialisation très pratiques (tarif page 4). 14h + travail personnel. Effectif limité à 20 personnes.
ÂÂNOS PARTENAIRES ACADÉMIQUES ET PROFESSIONNELS Les outils de l’entreprise Le plaidoyer
Formateurs : cadres d’entreprise. Formateurs : professionnels du plai- Travailler en Asie
Objectifs : approfondir ses connais- doyer en ONG. Formateurs : experts de la zone ayant
sances de base sur des outils utiles Objectifs : apprendre à formuler des séjourné en Asie orientale.
en entreprise (Excel ; business plan ; objectifs de plaidoyer ; développer une Objectifs : se préparer à l’intercultura-
réponse à appel d’offre, etc.). stratégie ; connaître et utiliser les outils lité, par une approche plus juste de la
Exercices en groupe et individuels. d’influence pour chaque cible. Nombreux relation avec les sociétés asiatiques, et
retours sur expérience, exercices, cas une mise en situation afin de mesurer
pratiques. sa capacité à travailler en Asie.4 I 2015-2016 IChoisir son diplôme Choisir son diplôme I 2015-2016 I 5
Choisir
son diplôme
IRIS Sup’ propose six formations, accessibles avec un diplôme
[INFOS PRATIQUES] de niveau bac+ 3 ou 4, permettant d’acquérir une double
compétence et de se spécialiser dans un domaine des
1 2 4 relations internationales.
Comment financer ÂÂLes points communs Validation de la formation. Les étu- ÂÂVous avez un bac +4
Comment postuler ? Les conditions de ma scolarité ? aux 6 formations diants sont évalués sur contrôle continu
ou bac +5
(assiduité, exposés, notes de lecture,
Retrouvez la procédure pour postuler l’admission > Facilité de règlement en 3 fois des Sélection. Admissibilité sur dossier, exercices, etc.), examens (février et juin) ; Cinq formations sont proposées :
sur le site de l’école : www.iris-sup.org réalisation d’un mémoire et soutenance
Admissibilité. Les dossiers de candi- frais de scolarité. La remise des 3 admission sur entretien. - Relations internationales (RI2)*
dature sont tous examinés en détails : chèques se fait lors de l’inscription. Calendrier. La formation se déroule orale ; rapport de stage. Les formations - Défense, sécurité et gestion de crise
>> Vous avez les diplômes requis :
notes obtenues aux examens, cohé- > Organismes pouvant également par- d’octobre 2015 à octobre 2016. Les cours sont sanctionnées par des diplômes privés - Géoéconomie et intelligence stratégique
rence du parcours, stages, expériences ticiper au financement des études : le se tiennent dans les locaux de l’IRIS, au d’études fondamentales ou supérieures. - Action humanitaire : enjeux straté-
extra-scolaires, expression écrite et FONGECIF, l’AFDAS… pour les salariés 2 bis rue Mercœur, Paris 11e. Ils ont lieu Des partenariats permettent de valider giques et gestion de projet (organisée
objectifs professionnels. (renseignements auprès de votre d’octobre à mai, à raison de deux jours des masters 2 en parallèle. avec Bioforce)
Admission. Si son dossier est retenu, employeur). Les étudiants inscrits à par semaine. Les examens se déroulent - Responsable de programmes interna-
le candidat passe ensuite un entretien Pôle Emploi peuvent suivre la forma- en février et début juin, une session de tionaux.
avec l’un des membres de l’équipe
pédagogique, afin de faire le point
tion et garder leurs indemnités. rattrapage est organisée en juillet. Le ÂÂVous avez un bac +3
> Le regroupement des cours sur deux mémoire et le rapport de stage sont à
sur sa candidature, ses projets, ses Le diplôme privé d’études fondamen-
jours par semaine permet d’exercer remettre en septembre.
motivations, son niveau en langues et tales en Relations internationales (RI 1)*
une activité professionnelle à temps Géopolitique et pratique. Les formations
son intérêt pour les problématiques sanctionne la 1ère année à IRIS Sup’ qui
géopolitiques. partiel ou d’effectuer des stages en mixent apport de connaissances, exer-
parallèle des cours. cices pratiques et réflexion sur son projet. permet d’acquérir des bases solides
Décision. A la suite de l’entretien, la
Enseignants. Des intervenants, profes- sur les enjeux politiques, économiques * Ces formations sont désormais proposées à
Commission pédagogique statue défi- distance pour les professionnels et étudiants
seurs ou professionnels, reconnus dans et diplomatiques, avant de choisir un
5
nitivement sur l’admission ou non du à l’étranger.
leur domaine. domaine de spécialisation en 2ème année. Renseignements sur www.iris-sup.org
candidat présélectionné.
3
>> Vous n’avez pas les diplômes
Puis-je m’affilier à
requis mais justifiez d’une expérience
d’au moins cinq ans dans un poste à
responsabilité :
la sécurité sociale
étudiante ?
[Le + de nos partenaires]
Dossier classique + Demande d’accès Combien coûte la
dérogatoire à IRIS Sup’ formation à IRIS Sup’ ? L’école propose aux étudiants de Certificats communs Aménagement de VES. Un partenariat
moins de 28 ans une affiliation auprès IRIS/GEM. La géopolitique cursus. Les étudiants entre l’IPAG de l’Université
Frais de dossier : 80 €, non remboursables. de la SMEREP ou de la LMDE, au tarif devient une compétence inscrits à IRIS Sup’ en de Bretagne Occidentale
Frais de scolarité : 5500 € pour la 1ère en vigueur l’année de leur inscription. presque incontournable Relations internationales et l’IRIS permet aux
année, de 5850 € à 6000 € pour les
du manager. Les étudiants de l’ESC ont la 1 et 2 et en Géoéconomie 2ème année diplômés des formations « Respon-
spécialités de 2ème année. Les étudiants
possibilité de passer leur dernière année peuvent, sous conditions, s’inscrire à sable de programmes internationaux »,
reçoivent L’Année stratégique, publi-
dans un des programmes d’IRIS Sup’ : l’Institut d’études européennes (IEE) « Relations internationales 2ème année »,
cation annuelle de l’IRIS et bénéficient
en RI 2 ou Géoéconomie et intelligence de Paris 8 pour préparer en parallèle le «Action humanitaire : enjeux stratégiques
d’un abonnement d’un an à La Revue
stratégique. Ceux de l’IRIS suivent éga- parcours « Union européenne et mon- et gestion de projet », « Défense, sécurité
internationale et stratégique. Accès
lement l’enseignement en management dialisation » du Master mention «Etudes et gestion de crise » qui le souhaitent de
privilégié aux manifestations et confé-
stratégique d’un professeur de Grenoble européennes et internationales». Un suivi bénéficier du dispositif VES (validation
rences restreintes organisées par l’IRIS.
Ecole de Management et profitent à l’IEE permettra d’articuler les cursus des études supérieures). La validation
Modules de spécialisation. 500 €.
des ressources en ligne de l’ESC. Les des deux formations. des enseignements de l’IRIS se traduira
Cours de langues. Des cours du soir
étudiants validant l’ensemble du cursus Le parcours «Commerce international par l’attribution de crédits ECTS en vue
d’initiation à l’arabe et au mandarin
obtiennent ausi un certificat commun et marketing export» est accessible aux de l’obtention de l’une des options du
sont proposés à un tarif préférentiel
IRIS/GEM. étudiants en Géoéconomie et intelligence Master AMEO spécialité Administration et
(250 € au lieu de 500 €, prix public).
stratégique après épreuves de pré-sélection. management public délivré par l’UBO.6 I 2015-2016 I Choisir son diplôme Choisir son diplôme I 2015-2016 I 7
Diplôme privé d’études fondamentales [PROGRAMME*]
Relations internationales * sous réserve de modifications
SAVOIRS FONDAMENTAUX – 187 H PROFESSIONNALISATION - 42 H
I> Maîtriser les fondamentaux de la géopolitique contemporaine THÉORIES ET TECHNIQUES DU MANAGEMENT
par une approche pluridisciplinaire des relations internationales. I> Permettre aux étudiants de disposer d’un acquis commun
GÉOPOLITIQUE CONTEMPORAINE et « minimum » sur la gestion des entreprises ; de connaître
Objectifs Le programme en RI 1ère année
quelques techniques (gestion de projet, lecture d’états financiers,
de la formation Analyse de l’actualité internationale calcul de coûts, analyse d’écarts, etc.) réutilisables dans leurs
Cette formation est accessible après Grands principes de l’économie internationale futures fonctions ; de s’exercer aux travaux de groupe.
une licence ou équivalent. Elle doit per- 17% Les relations internationales de 1945 à nos jours CONFÉRENCES MÉTIERS
mettre aux étudiants de :
21%
Introduction au droit international public I> Découvrir des univers professionnels et des fonctions qui
- Maîtriser les fondamentaux de la
nécessitent des connaissances et des compétences en géopolitique.
géopolitique contemporaine par une SÉMINAIRES D’APPROFONDISSEMENT
approche pluridisciplinaire des rela- PROJET PROFESSIONNEL
Organisations internationales et gouvernance
tions internationales ; 25% I> Construire progressivement son projet professionnel et travailler
- Développer un esprit critique et une mondiale
ses outils de candidature.
[Témoignage] capacité d’analyse par la réalisation de 37% Histoire de la construction européenne
travaux personnels et collectifs ; MÉMOIRE & SOUTENANCE
Laure-Anne ZARELLA Crises et conflits contemporains
- Appréhender la diversité des I> Approfondir ses capacités de recherche, d’analyse et de
RI 1 année 2014, RI 2
ère ème
année 2015
« métiers de l’international » afin Politique étrangère de la France rédaction sur une problématique. Le mémoire de RI1 comprend une
d’affiner son projet professionnel. quarantaine de pages hors annexes.
J’ai intégré l’IRIS après un M1 de droit interna- Géopolitique contemporaine Les défis environnementaux
tional et européen, spécialisé dans les droits Séminaires d’approfondissements
STAGE (2 MOIS MINIMUM) & RAPPORT DE STAGE
CONFÉRENCES
de l’homme. La première année à IRIS Sup’ m’a Présentation Mise en pratique
Professionnalisation
permis d’approfondir mes connaissances en des enseignements
relations internationales et de faire un stage au
ministère de la Défense, au Bureau de Coopéra- Cette première année offre un panora- ADMISSION MISE EN PRATIQUE – 76 H
tion bilatérale, dans le secteur des soutiens aux ma complet des acteurs et des enjeux
exportations en relation avec les industriels de qui dominent la scène internationale. Admission sur dossier et entretien. La PRESS REVIEW > Plusieurs partenariats ont été noués
la défense. Le caractère pluridisciplinaire des promotion comprend une trentaine offrant différentes possibilités de cursus aux étudiants.
d’étudiants, de niveau bac+3 ou bac +4, I> Analyser, en anglais, la presse anglo-saxonne spécialisée sur les
Les cours m’ont permis d’acquérir de solides cours et la diversité des intervenants
relations internationales.
Voir les détails page 5.
(chercheurs, diplomates, militaires, aux profils variés : titulaires de licences
compétences théoriques que j’ai ensuite pu
journalistes, cadres d’entreprises ou universitaires en droit, AES, économie
mettre en pratique lors de mon stage et de la DÉCRYPTAGE DE LA VIE INTERNATIONALE
d’organisations internationales, etc.) et gestion, histoire, géographie, science
rédaction de mon mémoire : le fonctionnement
montrent déjà un panel des métiers de politique, langues, communication, I> Réaliser des fiches de lecture, s’entraîner à la présentation orale
des organisations internationales, les politiques
l’international. commerce international, etc. ; diplô- en réalisant des exposés sur des problématiques internationales
mises en place par des Etats mais surtout des
Les savoirs fondamentaux. Les étu- més d’écoles spécialisées en France remises dans une perspective géostratégique.
éléments géopolitiques mettant en exergue la
diants acquièrent les grilles d’analyse (ISIT, INALCO, ingénieurs, gestion et
réalité des relations internationales aujourd’hui. APPRÉCIATION DE SITUATION STRATÉGIQUE
indispensables à la compréhension des commerce) ou à l’étranger (Bachelor in
Les cours à l’IRIS sont généralement dispensés
par des experts très enclins à partager leurs relations internationales et des interdé- International Relations, etc.). I> S’initier à l’analyse d’une situation de crise.
pendances. Les cours visent à pré- Bonne maîtrise de l’anglais requise et
expériences. Grâce à eux, les cours étaient G-35, EXERCICE DE SIMULATION DE CRISE
senter les principales disciplines que volonté de se perfectionner rapidement
ancrés dans une vision réelle des enjeux géopoli-
tiques contemporains.
IRIS Sup’ permet aussi aux étudiants de disposer
couvrent les relations internationales.
La mise en pratique. Pour mettre en
indispensable. I> Comprendre les enjeux des relations internationales de demain.
MÉTHODOLOGIE / ACCOMPAGNEMENT PÉDAGOGIQUE
MÉMO
d’un réseau important : en effet, les effectifs perspective ces connaissances, les étu- POURSUITE D’ÉTUDES I> Fournir des outils méthodologiques ; suivre les étudiants VOLUME HORAIRE
limités dans chaque classe permettent aux diants produisent des travaux d’ana-
A l’issue de ce cursus, les étudiants 305 heures de cours
intervenants d’apprendre à connaître les étu- lyse, en groupe et individuellement,
maîtrisent les fondements de la géopo- + 315 h (2 mois) de stage professionnel
diants et à garder contact avec eux. sur des thématiques stratégiques
litique contemporaine et ont connu au + Mémoire & soutenance
IRIS Sup’ est une expérience unique permettant contemporaines.
moins une expérience professionnelle. RYTHME DE LA FORMATION
aux étudiants de développer des connaissances La professionnalisation. Un cours sur
En 2ème année, IRIS Sup’ leur propose Cours : les mardis et mercredis ou les lundis et
théoriques lors des cours mais aussi de les le management, des conférences mé-
cinq spécialités : géopolitique, géoéco- mercredis* d’octobre 2015 à mai 2016.
mettre en pratique lors d’expériences profes- tiers, des ateliers « projet profession-
nomie, problématiques de défense, de Stages : 3 jours par semaine d’octobre à mai, à
sionnelles en parallèle des cours. De plus, les nel », mais aussi un stage obligatoire,
l’action humanitaire et de la coopéra- plein temps jusqu’en septembre 2016.
différents cursus sont aujourd’hui de plus en ainsi que la réalisation d’un mémoire
tion internationale. COÛT DE LA SCOLARITÉ
plus reconnus par les recruteurs. permettent aux étudiants d’affiner peu
5 500 euros
à peu leurs objectifs professionnels.
CONTACT
ÊÊPour en savoir plus +33 (0)1 53 27 67 95
sur les métiers,
rendez-vous pages 26 à 28
et sur www.iris-sup.org8 I 2015-2016 IChoisir sondiplôme
Choisir son diplôme Choisir son diplôme I 2015-2016 I 9
Diplôme privé d’études supérieures [PROGRAMME*]
Relations internationales 12%
* sous réserve de modifications
COMPRENDRE LE MONDE - 140 H MÉTHODES ET OUTILS PROFESSIONNELS - 110 H
I> Pour tout décideur politique ou acteur économique, appréhender I> S’initier, par des exercices, au management stratégique, à
la réalité complexe de notre environnement est vital. Pour cela, la méthodologie du risque pays, de lobbying et plaidoyer, aux
En partenariat avec
il faut dépasser sa spécialité, approfondir ses connaissances mécanismes de négociation internationale ; développer ses
Objectifs Le programme en RI 2ème année géopolitiques en mêlant des approches géostratégique, politique, capacités de recherche et d’analyse de l’information, de prospective,
de la formation économique, militaire et développer sa capacité d’analyse. en français et en anglais.
4,5%
Cette formation est accessible avec un Analyse de l’actualité internationale Méthodologie des notes professionnelles
diplôme de niveau bac+4 (master 1 ou Décryptage de l’actualité économique internationale Management stratégique
équivalent). Elle a pour objectif :
- De confirmer l’étudiant dans sa Les acteurs de la politique extérieure de la France Communication d’influence
connaissance et sa compréhension des 35% 44,5%
Géopolitique du Moyen-Orient et du Maghreb Méthodologie du risque pays
relations internationales ;
- De développer sa capacité d’analyse L’Europe Initiation à la prospective
opérationnelle des enjeux stratégiques L’Amérique latine dans la mondialisation Exercice de simulation de négociation internationale / gestion de crise
contemporain ;
- De le doter d’outils utilisés dans un
16% Le continent africain, puissance mondiale en devenir ? Press Review
cadre professionnel lié à des activités Les Etats-Unis, première puissance globale
et des problématiques internationales.
>> Depuis 2012, cette formation,
Comprendre le monde
Les défis de la mondialisation
L’Asie, nouveau pôle de puissance PROFESSIONALISATION - 15 H
[Témoignage] dispensée en partenariat avec l’ESC Méthode et outils professionnels La Russie et la CEI en recomposition I> S’informer sur les métiers à l’international, réfléchir à ses projets
Grenoble, est également sanctionnée Professionnalisation
Alban BUSNEL professionnels, travailler ses outils de candidature.
par un Certificat en relations interna- En effet, la géopolitique n’est pas
Consultant et chargé d’études, Publicis
Consultant
tionales commun IRIS / ESC Grenoble. un métier en soi, mais la capacité LES DÉFIS DE LA MONDIALISATION - 50 H Univers professionnels : entreprises, administrations, ONG…
d’analyser un contexte international Ateliers Projet professionnel
RI 2ème année 2013 I> Comprendre les dynamiques économiques liées à la
Présentation complexe est une compétence indis-
mondialisation et à l’internationalisation des entreprises, les STAGE (3 MOIS MINIMUM) & RAPPORT DE STAGE
pensable pour tout manager ou profes-
Après une double licence en histoire de l’art et des enseignements impacts des religions, ou de grands phénomènes transnationaux
sionnel devant exercer et prendre des MÉMOIRE & SOUTENANCE
philosophie et un master 1 de philosophie, j’ai sur les équilibres internationaux.
cherché à m’orienter vers une formation profes- A la fois théoriques et pratiques, les décisions à l’international. Chaque
étudiant, d’origines académique et L’internationalisation des entreprises VOYAGE D’ÉTUDE À BRUXELLES (optionnel mais recommandé)
sionnalisante. En venant à l’IRIS, mon but était cours sont répartis en trois modules :
de trouver un travail en tant qu’analyste sur les Comprendre le monde. Analyse de professionnelle différentes, se com-
Les religions dans les relations internationales
questions géopolitiques. Je me suis donc tourné l’actualité stratégique et économique pose un profil original avec les cours,
vers la formation Relations internationales. En internationale au regard des nouvelles les travaux personnels et les stages. Géopolitique des changements climatiques
formes de puissance, des nouveaux Nos diplômés opèrent dans les métiers
parallèle, j’ai suivi le cursus en master 2 Etudes Géopolitique de la criminalité organisée transnationale
européennes et internationales à Paris 8 proposé acteurs, et des nouvelles donnes géos- du conseil, de la communication, du
tratégiques ; approche géographique, commerce, de la politique, dans des La sécurité énergétique
par l’institut comme complément à la formation
initiale. afin de mieux saisir les stratégies organismes publics, des ONG ou des Cyberconflits
A l’arrivée, je n’ai pas été déçu. Les deux régionales et les rapports écono- entreprises privées, en France ou à
formations ont été à la hauteur de mes attentes. miques, politiques et diplomatiques au l’étranger.
Les enseignants-chercheurs sont tous très sein des zones étudiées. > Plusieurs partenariats ont été noués
compétents dans leurs domaines respectifs. Les
différents travaux que nous avons effectués tout
Les défis de la mondialisation. Ana-
lyse des grands thèmes transversaux
ADMISSION offrant différentes possibilités de cursus MÉMO
internationaux actuels. Admission sur dossier et entretien. aux étudiants. Voir les détails page 5.
au long de l’année ont été très enrichissants. VOLUME HORAIRE
Méthodes et outils professionnels. Cette formation s’adresse à des can-
C’est exactement ce que je recherchais. 315 heures de cours
Techniques utilisées dans le cadre de didats passionnés par la géopolitique
D’un point de vue professionnel, tout s’est bien + 450 h (3 mois) de stage professionnel
déroulé pour moi. J’ai trouvé un stage de six fonctions exercées dans un environne- et l’actualité internationale. Profil des > Modules de spécialisation optionnels :
étudiants recrutés : master 1 ou 2 (ou + 2 jours à Bruxelles
mois chez Publicis Consultants, agence de com- ment international. Travailler en Asie / Les outils de l’entreprise (voir page 3).
équivalents) en droit, AES, économie et + Mémoire & soutenance
munication corporate de l’entité Publicis. Stage à RYTHME DE LA FORMATION
gestion, science politique, commerce,
l’issue duquel j’ai été embauché. DÉBOUCHÉS langues, communication, journalisme, Cours : les lundis et mardis* d’octobre 2015 à
Au sein du pôle digital, je suis consultant et mai 2016.
Cette formation répond aux besoins de histoire, IEP, écoles de commerce ou
chargé d’études en ligne sur la réputation des Stages : 3 jours par semaine d’octobre à mai, à
ceux qui souhaitent donner une dimen- d’ingénieurs. Un bon niveau en anglais
entreprises et de leurs dirigeants. Je travaille plein temps jusqu’à fin 2016.
sion internationale à leur profil. est exigé, la connaissance d’une deu-
sur des projets à la fois dans le scope français COÛT DE LA SCOLARITÉ
xième langue plus rare est un atout.
mais aussi international. 6000 euros
ÊÊPour en savoir plus CONTACT
+33 (0)1 53 27 67 95
sur les métiers,
rendez-vous pages 26 à 28
et sur www.iris-sup.org10 I 2015-2016 IChoisir son diplôme Choisir son diplôme I 2015-2016 I 11
Diplôme privé d’études supérieures [PROGRAMME*]
Défense, sécurité et * sous réserve de modifications
gestion de crise L’ENVIRONNEMENT STRATÉGIQUE
INTERNATIONAL - 112 H
LES MENACES ET LES RÉPONSES AUX
CRISES - 165 H
I> Découvrir et comprendre le cadre dans lequel interagissent les I> Mieux appréhender les crises et conflits dans le monde, aborder
acteurs internationaux, étatiques et non étatiques. les principaux risques auxquels sont confrontées les entreprises,
Objectifs Le programme en Défense, sécurité
Quelles menaces ? Quels acteurs étatiques ? Quelles se familiariser aux principaux outils et instruments permettant
et gestion de crise d’anticiper, de prévenir et de gérer une crise.
de la formation visions nationales et internationales ?
LES CRISES DANS LE MONDE
Cette formation, accessible avec un Analyse de l’actualité stratégique
diplôme de niveau bac+4, a pour objectif : 10% Les crises et conflits > en Afrique > en Asie du Sud-Est > dans les
Sécurité internationale : théories, concepts, alliances, traités
- D’apporter aux étudiants des connais- pays de l’ex-URSS > en Méditerranée > au Moyen-Orient > dans les
sances et des clés de compréhension sur Initiation aux stratégies militaires Balkans > De l’État taliban afghan à l’État islamique du Levant
l’environnement stratégique, les enjeux Manuel de l’outil militaire La sécurité énergétique
de défense et les nouvelles probléma- 33% 37%
tiques de sécurité, tout en intégrant une La dissuasion nucléaire Dimensions stratégiques du cyberespace
approche pratique, avec des intervenants Intérêts, objectifs de l’UE, des USA, de la Chine La réponse aux crises
[Témoignage] provenant du monde professionnel ;
- De fournir méthodes de travail et 20% Politiques de défense américaine, chinoise et russe Approche pratique de la prospective
Charles LIONACK
outils de prise de décision dans la ges- Europe de la défense Intelligence stratégique et techniques de veille
Chargé de mission affaires stratégiques au
tion des crises.
Secrétariat général de la défense et de la Introduction à la politique et à la culture de défense française Management des risques
L’environnement stratégique et international
sécurité nationale
RI 1ère année 2009, DSGC 2010 Présentation Les crises dans le monde L’OTAN La stratégie de gestion de crise
Les réponses aux crises
des enseignements Méthodologie et projet professionnalisation New Tools of Foreign and Defense Policy La communication de crise
A la suite d’une licence d’histoire obtenue à
l’université de Rouen, j’ai rejoint la pro- La formation s’articule autour de trois DÉBOUCHÉS Les outils étatiques de défense : constitutions, missions La réforme du secteur de la sécurité (RSS)
grands axes complémentaires : et contraintes
motion RI1 de l’IRIS avant de poursuivre en Les compétences acquises permettent ONG : Rôle et stratégies opérationnelles dans la gestion des crises
seconde année au sein du parcours Défense, Savoirs fondamentaux. L’environne- d’accéder à des postes dans des orga- Anticiper : le rôle du renseignement
ment international et les politiques de La protection des entreprises contre la malveillance
sécurité et gestion de crise. Intégrer nismes publics français en charge de la
l’IRIS m’a permis d’une part d’acquérir des défense des grandes puissances, les Industrie de l’armement Aide à la décision stratégique à l’usage de décideurs publics et
défense et de la sécurité (ministères de
connaissances solides des acteurs et outils crises et conflits régionaux et les nou- la Défense, des Affaires étrangères, de Introduction au droit international humanitaire privés (travail en groupes sur l’année).
des relations internationales, et, d’autre part, velles menaces mondiales sont présen- l’Intérieur, SGDSN, ambassades, etc.),
tés sous leurs aspects politiques, géopo- Intervenir : les OPEX CONFÉRENCES THéMATIQUES
de me spécialiser dans l’étude des ques- dans les organisations internationales
tions stratégiques (défense, prolifération, litiques, économiques et juridiques. traitant de la sécurité dans tous ses > Plusieurs partenariats ont été noués offrant différentes
armement).
J’ai effectué mon stage de fin d’études au
Mise en pratique. Les étudiants
approfondissent les modes d’action et
aspects militaires et non militaires
(OTAN, UE, OSCE, Banque mondiale,
MéTHODOLOGIE ET PROFESSIONALISATION - 28 H possibilités de cursus aux étudiants. Voir les détails page 5.
sein du ministère de la Défense à Paris, les moyens d’une politique de défense ONU, OCDE), dans les industries de I> Acquérir des connaissances et outils permettant d’affiner son > Modules de spécialisation optionnels :
avant de rejoindre la mission de défense nationale, avant de se familiariser, par défense et industries stratégiques projet et favoriser son insertion professionnelle. Travailler en Asie / Les outils de l’entreprise (voir page 3).
de l’ambassade de France aux Etats-Unis des cas pratiques, aux principaux outils souvent présentes à l’export (énergie,
et instruments permettant d’anticiper,
Défense et sécurité, deux cadres indissociables
(Washington). Ces stages m’ont confirmé la transport, grandes infrastructures),
de gérer une crise et de participer aux Comprendre les enjeux de l’entreprise
MÉMO
pertinence des méthodes enseignées à l’IRIS, dans des ONG, ou encore à des postes
adaptées aux exigences professionnelles du prises de décision stratégique dans d’analyste sécurité ou de consultant en Outil méthodologique : note d’aide à la décision
domaine des relations internationales. les organismes publics et les grandes entreprise ou cabinet de conseil.
Je suis, depuis novembre 2011, rédacteur entreprises du secteur stratégique. Ateliers Projet professionnel VOLUME HORAIRE
« questions stratégiques » au Secrétariat Tout au long de l’année, ils travaillent ANGLAIS QUOTIDIEN avec GymGlish 305 heures de cours
général de la défense et de la sécurité sur un scénario qui leur permet de ADMISSION + 450 h (3 mois) de stage professionnel
nationale (SGDSN). Au sein de ce service du mobiliser les connaissances acquises. Admission sur dossier et entretien. STAGE (3 MOIS MINIMUM) & RAPPORT DE STAGE
+ 8 mois d’anglais avec GymGlish
Premier ministre, je suis chargé de la coordi- Méthodes et outils professionnels. Profil des étudiants recrutés : master 1 MÉMOIRE & SOUTENANCE + 2 jours à Bruxelles
nation interministérielle des problématiques Un module pour acquérir des outils ou 2 (ou équivalents) en relations inter- + Mémoire & soutenance
liées aux crises de prolifération et du suivi professionnels, mieux comprendre le VOYAGE D’ÉTUDE À BRUXELLES (facultatif, mais recommandé)
nationales, droit, économie et gestion, RYTHME DE LA FORMATION
des relations bilatérales franco-américaines fonctionnement des entreprises ; des IEP, communication, histoire, écoles Cours : les jeudis et vendredis* d’octobre 2015
(préparation des entretiens du Secrétaire conférences pour découvrir des fonc- (commerce, ingénieurs). Chaque année, à mai 2016.
général avec ses homologues, rédaction de tions dans le public et le privé ; des environ un tiers de la promo est titulaire Stages : 3 jours par semaine d’octobre à mai, à
notes d’analyse, etc.). ateliers « Projet professionnel » pour d’un bac+5 ou plus. Maîtrise de l’anglais plein temps jusqu’à fin 2016.
affiner son projet et travailler indispensable. COÛT DE LA SCOLARITÉ
ses outils de candidature. 5 850 euros
ÊÊPour en savoir plus CONTACT
+33 (0)1 53 27 60 79
sur les métiers,
rendez-vous pages 26 à 28
et sur www.iris-sup.org12 I 2015-2016 IChoisir son diplôme Choisir son diplôme I 2015-2016 I 13
Diplôme privé d’études supérieures [PROGRAMME*]
Géoéconomie et * sous réserve de modifications
intelligence stratégique GÉOÉCONOMIE CONTEMPORAINE - 140 H
I> Acquérir des connaissances, des techniques d’analyse pour
MANAGEMENT DE L’ENTREPRISE À
L’INTERNATIONAL - 63 H
mieux comprendre l’environnement international des affaires. I> Comprendre le fonctionnement des entreprises et les enjeux
En partenariat avec
ENVIRONNEMENT INTERNATIONAL DE L’ENTREPRISE de l’information dans leur management et leurs stratégies
Objectifs à l’international. Un jeu de développement international de
Management de l’entreprise à l’inter-
de la formation national. Des cours pour s’initier aux
Analyse de l’actualité internationale l’entreprise est également mené toute l’année.
Ce diplôme, accessible avec un bac +4, techniques du management stratégique Décryptage de l’actualité économique internationale Techniques de management
répond à un double objectif : (spécialité de l’ESC Grenoble) et acquérir Environnement juridique de l’entreprise à l’international
- Former des professionnels capables de
Management stratégique (ESC Grenoble) ; Management de
les outils et la compréhension des enjeux
comprendre l’environnement interna- Les marchés financiers l’innovation ; Management culturel.
d’un projet.
tional des affaires, d’évaluer les risques, Projet professionnel. Des conférences Crime et blanchiment de capitaux Développement de l’entreprise à l’international
d’anticiper les difficultés afin d’accom- pour découvrir les métiers, et des ateliers
Le dollar, l’euro et les politiques d’ajustement des monnaies internationales Cas pratique de développement à l’international en groupe sur 8 mois
pagner l’entreprise et ses collaborateurs pour élaborer son projet professionnel.
dans leurs activités internationales ; Matières premières et pétrole Recherche et analyse en mode projet
- Permettre l’acquisition des outils et Le programme en Géoéconomie Analyse concurrentielle
Investissements directs étrangers
instruments indispensables (veille, et intelligence stratégique
intelligence, sécurité) à la prise de ÉCONOMIES ET MARCHÉS RÉGIONAUX Analyse d’un client
décision dans un contexte internatio- 5,5% ANGLAIS QUOTIDIEN avec GYMGLISH
Gouvernance économique mondiale
nal mouvant et complexe.
[Témoignage] >> Depuis 2012, cette formation est 20% 25,5%
21%
Etats-Unis ; Afrique ; Problématiques financières des pays arabes ;
Wahid Kraiem dispensée en partenariat avec l’ESC
Grenoble. Elle est sanctionnée par un
Union européenne ; Asie et NPI ; Russie-CEI ; Amérique latine. PROFESSIONALISATION - 17H
Consultant chez Deloitte, Tunisie CONFÉRENCES (experts et cadres supérieurs d’entreprise) I> Découvrir les fonctions en entreprise et travailler ses outils de
certificat conjoint IRIS / ESC Grenoble
Géoéco 2013 candidature.
en Géoéconomie & Intelligence stratégique.
De retour en France après un master 1 en droit 30%
19%
MANAGEMENT DE L’INFORMATION ET Présentation des métiers et fonctions sécurité & intelligence
International effectué en échange aux Etats-Unis,
j’ai voulu conclure mon parcours académique par
Présentation OUTILS D’ANALYSE - 95 H économique en entreprise
des enseignements I> Acquérir la maitrise d’outils et de techniques de veille et Collaborer en réseau
une formation qui soit à la fois pratique et large
par son champ d’études. Le diplôme Géoécono- L’information n’est utile que si elle est Environnement international de l’entreprise d’intelligence économique. Ateliers Projet professionnel
Economie et marchés internationaux
mie et Intelligence stratégique d’IRIS Sup’, qui comprise et exploitée à bon escient. Management de l’information et outils d’analyse
concepts d’IE et intégration dans les organisations STAGE (3 MOIS MINIMUM) & RAPPORT DE STAGE
propose une formation très concrète adossée à Pour cela, il faut maîtriser les outils de Management de l’entreprise à l’international
Projet professionnel
une trame géopolitique intellectuellement stimu- la veille stratégique mais aussi dispo- Émergence de l'IE MÉMOIRE & SOUTENANCE
lante, me parait alors être une option pertinente. ser de solides connaissances en géoé- DÉBOUCHÉS Le risque en économie VOYAGE D’ÉTUDE À BRUXELLES (2 jours)
Et effectivement, le cursus « Géoéco » m’a per- conomie et comprendre le fonction-
nement et les défis que rencontrent A l’issue de ce cursus, nos étudiants Mise en place d’une cellule de veille
mis de développer d’un côté des compétences
les entreprises à l’international. Pour ont acquis des connaissances et
pratiques au contact de professionnels reconnus Les techniques d’investigation et de surveillance
proposer une formation proche des des compétences originales qui leur
dans leur domaine, et de l’autre d’enrichir ma
pensée en écoutant et questionnant certains
des meilleurs chercheurs français en relations
attentes du monde professionnel, l’IRIS
s’est associé à GEOS, groupe interna-
permettent de rejoindre des équipes
sur des projets internationaux (conseil
et veille stratégique dans le cadre de
L’IE au service des collectivités et institutions
outils de gestion des risques et management de la crise
MÉMO
internationales. tional qui agit dans la prévention et le
management des risques. négociations commerciales, d’accom- Accompagner les risques de l’entreprise à l’international VOLUME HORAIRE
Parallèlement à cette formation, j’ai eu l’occasion
Le programme, composé de quatre pagnement d’équipes, évaluation des 315 heures de cours
de mettre en œuvre mes connaissances lors d’un Risques pays ; Finance internationale
grands modules, alterne apports théo- risques…). + 450 h (3 mois) de stage professionnel
stage effectué au sein d’un cabinet de consulting
spécialisé dans l’intelligence stratégique. A la fin riques et pratiques professionnelles. De l’anticipation à la gestion de crise en entreprise + 2 jours à Bruxelles
de ce stage de six mois, qui coïncide alors avec Géoéconomie contemporaine. Un ADMISSION Communication de crise
+ 8 mois d’anglais avec GymGlish
la fin des cours à l’IRIS, je décide de m’installer module consacré à l’environnement + Mémoire & soutenance
Admission sur dossier et entretien. Protection de l’information stratégique RYTHME DE LA FORMATION
en Tunisie dans un contexte politique et social international de l’entreprise, aux éco-
Profil des étudiants recrutés : master 1 Cours : les lundis et mardis* d’octobre 2015 à
effervescent passionnant que je veux pouvoir nomies et marchés régionaux.
ou 2 (ou équivalents) en droit, relations mai 2016.
vivre de près. Après quelques recherches, je Management de l’information et
internationales, science politique, éco- > Plusieurs partenariats ont été noués Stages : 3 jours par semaine d’octobre à mai, à
suis finalement engagé comme consultant chez outils d’analyse. Un module pratique
Deloitte où je travaille depuis lors sur les problé- qui pose les concepts d’intelligence
nomie et gestion, management, lan- offrant différentes possibilités de cursus plein temps jusqu’à fin 2016.
gues, etc. ; diplômés d’ESC, d’IEP, d’IAE. aux étudiants. Voir les détails page 5. COÛT DE LA SCOLARITÉ
matiques d’amélioration de l’environnement des économique et de sûreté avant d’étu-
Chaque année, entre 30 et 60 % ont 6000 euros
affaires dans les pays émergents. dier son intégration dans les organisa-
déjà un bac +5. Bon niveau d’anglais, une CONTACT
tions, puis de s’exercer concrètement à
l’utilisation d’outils professionnels.
deuxième langue est un plus.
ÊÊPour en savoir plus > Modules de spécialisation optionnels :
Travailler en Asie / Les outils de l’entreprise (voir page 3).
+33 (0)1 53 27 60 79
sur les métiers,
rendez-vous pages 26 à 28
et sur www.iris-sup.orgVous pouvez aussi lire
