Offres valables jusqu'au 31 janvier 2019 - Port gratuit pour la France métropolitaine

 
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Offres valables jusqu’au
         31 janvier 2019

                                      Hiver 2018-19
           www.editions-triades.com

                                        Port gratuit pour
                                        la France métropolitaine
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aethera

                                 Lawrence
    «Découvrir la vie dont on a besoin pour vivre
    		 peut être l’une des armes les plus fortes
    			contre la maladie. »          LeShan
        « Avoir le cancer peut devenir le commencement de la vie. » (L.L)
        Un livre réconfortant qui nous demande de nous interroger sur la véritable «qualité de notre
        vie» et sur les liens étroits qui se tissent entre le corps et l’esprit.

        Lawrence LeShan a suivi en psychothérapie de nombreux cancéreux, parvenus au stade terminal de
        la maladie. Cette aventure partagée avec eux lui a permis de mieux comprendre comment certains êtres
        désertés par le désir de vivre ou frappés dans leur vie affective devenaient la proie de la maladie et comment,
        dans certains cas, la psychothérapie leur avait procuré une survie remarquable.

        « Ils sont une centaine, mes braves compagnons, ces pionniers qui me firent confiance et m’aidèrent
        à comprendre, qui luttèrent avec une ardeur et un courage indicibles pour mettre à nu les racines
        de leur mal, pour découvrir ce dont ils n’avaient jamais osé rêver : l’émerveillement et la splendeur
        d’être eux-mêmes.
        D’aucuns m’ont dit : « Je sais que je ne m’en sortirai pas, mais peut-être que quelqu’un d’autre y
        arrivera grâce à ce que nous avons appris ensemble. » Combien j’aimerais pouvoir leur dire qu’ils
2       avaient raison. »						(Lawrence LeShan, octobre 1976)

        Sommaire
        Premiers indices – Esquisse d’un portrait – L’ébauche se précise – La vie émotionnelle du
        cancéreux – Stess et prédisposition au cancer – Je veux vivre ! – La troisième voie – Le monde
        du cancéreux – Retrouver le goût de vivre.

                                         Lawrence LeShan,
                                         Né en 1920 aux USA, il est titulaire d’un doctorat en science humaine
                                         à l’Université de Chicago, a enseigné au Pace College, à l’Université
                                         Roosevelt et à la nouvelle école de recherche sociale. Il a travaillé
                                         comme psychologue clinicien et chercheur pendant plus de 50 ans,
                                         dont six ans en tant que psychologue dans l’armée américaine.
                                         Dans les années 1960 et 1970, il étudie la pensée mystique et la
                                         mécanique quantique.
                                         Dans les années 1980, LeShan s’est concentré sur la psychothérapie
                                         du soutien au cancer, domaine dans lequel il est considéré comme un
                                         pionnier.
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santé

Lawrence LeShan
Vous pouvez lutter pour votre vie
Les facteurs psychiques dans l’origine
du cancer

Broché, 210 pages – Format 140 x 220
Traduction revue par Jessie Delage
Prix 19,00 €
Parution janvier 2019
    ISBN : 978-2-915804-40-9
                                               « Le terme cancer ne désigne pas à proprement
9 :HSMJLF=]UYYU^:                              parlé une seule maladie mais une série de pertur-
                                               bations diverses qui affectent différentes parties du
                                                                                                         3
                                               corps humain. C’est sans doute pour cette raison
                                               qu’il est encore de nos jours l’une des affections
                                               graves les plus mystérieuses. Fort heureusement, des
                                               progrès considérables ont été réalisés du point de
                                               vue médical dans le traitement de ce mal redoutable.
                                               Et cependant le mystère persiste. Les causes font
                                               toujours l’objet de spéculations et de controverses.»
                                                                                        (LeShan, 1977)

                                         Ce livre pourra intéresser :
                                         • Les malades du cancer,
                                         • Les proches et les accompagnants,
                                         • Les médecins et thérapeutes disposés à prendre en compte
                                           les facteurs psychologiques de cette maladie,
                                         • Ceux qui ne peuvent échapper à l’inquiétude d’être atteints
                                           par cette maladie parce qu’un parent ou un proche y a
                                           succombé,
                                         • Et ceux qui cherchent à comprendre les liens étroits qui se
                                           tissent entre le corps et l’esprit.
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AETHERA

                     Jost Schieren
    C’est seulement de l’enfant que tout dépend.

        Cette publication ne prétend pas poser la base scientifique de la pédagogie Waldorf, pas plus qu’elle ne
        cherche à déterminer si la pédagogie Waldorf est scientifique ou non. Ce qu’elle tente de faire est plutôt de
        traiter la pédagogie Waldorf de façon scientifique. Cela fait apparaître des convergences et des divergences
        avec les positions des sciences de l’éducation. N’est-ce pas le cas avec toute discussion qui se place sur un
        pied d’égalité ? Si ce travail pouvait contribuer à ce que la pédagogie Waldorf ne soit pas simplement balayée
        d’un revers de main avec des verdicts plus ou moins empreints de chauvinisme, mais qu’elle devienne l’objet
        d’une étude scientifique qui prenne aussi au sérieux ses fondements théoriques, nous aurions atteint notre
        principal objectif.

        Jusqu’à présent, la version et la forme d’interprétation les plus établies et les plus marquantes de l’anthro-
        posophie fondée par Rudolf Steiner sont celles d’une vision spirituelle théosophique-métaphysique. À cet
        égard, les détracteurs et les adeptes de l’anthroposophie ne sont pas si éloignés les uns des autres. Les
        ­détracteurs voient dans l’œuvre de Steiner une compilation éclectique, teintée de mysticisme, d’écoles éso-
         tériques existantes, notamment dans la mouvance de la théosophie, arrangée pour faire croire à une connais-
         sance initiatique authentique. Les adeptes de Steiner se défendent contre ces critiques historisantes et des-
         tructrices en s’efforçant de démontrer les erreurs de cette interprétation et en mettant en avant l’authenticité
         de l’« initié » Steiner. Ce faisant, ils se cramponnent en fait souvent au même universalisme métaphysique
         que celui que l’on reproche à Steiner. C’est ainsi qu’adversaires et partisans, tout en s’opposant, vivent de la
4        même image de Steiner.

        Sommaire
        Quelle image de l’homme ? – Fondements épistémologiques – Le problème de la terminologie
        anthroposophique – Apprendre par l’expérience – L’enseignement par périodes – Le dévelop-
        pement de l’enfant au fil des septénaires et des crises – Quel plan scolaire ? – Le travail sur soi
        de l’enseignant – Une conception du monde à l’école ?

                                              Après avoir obtenu son doctorat en philosophie de la nature,
                                              Jost Schieren a d’abord enseigné les Lettres à l’école Rudolf
                                              Steiner­de Dortmund. Depuis 2008, il est directeur du dépar-
                                              tement d’éducation à l’Université Alanus pour les Arts et les
                                              Sciences sociales à Alfter, près de Bonn (Allemagne), où il en-
                                              seigne les bases de la pédagogie Waldorf.
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PÉDAGOGIE

jost Schieren et autres
la pédagogie waldorf
État des lieux, fondements et
perspectives

Broché, 286 pages – Format 140 x 220
Traduction Raymond Burlotte
Prix 24 €
Parution janvier 2019
  ISBN : 978-2-915804-41-9
                                                   Les écoles Waldorf sont devenues une composante
 9 :HSMJLF=]UYYV[:                                 plus ou moins évidente du paysage pédagogique
                                                   mondial. Malgré ce succès globalement positif, il
                                                   faut bien constater que le concept de « pédagogie      5
                                                   ­Waldorf » a jusqu’ici été très peu pris en considé-
                                                    ration par les sciences de l’éducation, et que ses
                                                    fondements théoriques sont le plus souvent sévè-
                                                    rement condamnés. La situation de la pédagogie
                                                    Waldorf dans le contexte des sciences de l’édu-
                                                    cation s’est installée soit dans l’ignorance, soit
                                                    dans une critique sévère, la seconde attitude étant
                                                    souvent­la conséquence inexprimée de la première.

                                       Si l’on traite l’anthroposophie comme une théorie, elle paraît
                                       certes plutôt absurde aux yeux du penseur scientifique
                                       typique, puisqu’elle n’est pas démontrable par les méthodes
                                       d’observation traditionnelles. Mais si on l’utilise comme
                                       une méthode heuristique, autrement dit comme une
                                       forme expérimentale pour regarder les phénomènes du
                                       développement de l’enfant à partir d’une perspective
                                       nouvelle, inhabituelle, une autre facette de la réalité s’ouvre,
                                       absolument objective, c’est-à-dire contrôlable par chacun.
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Nouveau : Éditions IONA

                                Hans-Werner Schroeder :
                                La Trinité

                                                          Parution décembre / janvier 2019

                                                          Le Père, le Fils et le Saint-Esprit. Comment
                                                          ces trois êtres, portant des noms de
                                                          genre masculin, se trouvent-ils, une fois
                                                          réunis, avec un nom de genre féminin :
                                                          la Trinité ?
    Hans-Werner Schroeder                                 Qu’est-ce qui se cache derrière cette formule que
                 La Trinité                               nous avons admise dès l’enfance, sans véritable-
             Éditions IONA                                ment en comprendre le sens ? Pouvons-nous l’abor-
    Traduction : J. Nidecker                              der, rassembler des éléments qui puissent éclairer
        Broché, 124 pages                                 cette notion si importante pour la compréhension
                                                          du christianisme et le développement spirituel des
                   23 e                                   hommes ?

6                               Jakob Streit :
                                Le grand voyage de
                                Colomban                  Colomban nous raconte l’Histoire vraie d’un
                                                          jeune moine parti d’Irlande et parcourant à
                                                          pied la Gaule, la Suisse, l’Italie sur les traces
                                                          de St Martin.
                                                          Colomban devra affronter les éléments
                                                          déchaînés, la méfiance souvent, la haine
                                                          parfois pour défendre ses idées et accomplir
                                                          son œuvre de vie.
                                                          Un récit d’une grande beauté, une plongée
                                                          dans notre histoire, la vie d’un homme
                                                          exemplaire, volontaire, fidèle et inspiré.
                                                          À partir de 10 ans
                Jakob Streit
     Le grand voyage de                                   « Lorsqu’ils s’approchèrent de Staffa, ils aperçurent
              Colomban
                                                          la grotte, dont les anciens Celtes disaient : ici, les
             Éditions IONA
                                                          dieux ont bâti un temple. Gigantesque et sombre, la
Trad : G. Ribéreau-Gayon
                                                          grotte était soutenue par des colonnes qui s’étaient
     Illustrations M. Pouilly
          Broché, 140 pages
                                                          formées naturellement. Avant l’entrée de la grotte,
                                                          ils s’arrêtèrent de ramer pour admirer la forme des
                                                          pierres. »
                    16 e
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nouveau : Éditions M A B D

Histoire de l’agriculture, de l’humain
et du pain

                                                       •     Les deux humanités
                                                       •     Après le déluge : Naissance de
        Xavier Florin :                                      l­’agriculture
        En chemin vers le pain                         •     Le peuple élu – Le mystère du pain
                                                       •     L’énigme de l’alimentation et
        de demain                                            les céréales.

        Xavier Florin, (1926-2013)                     Cet ouvrage met en parallèle l’histoire de
        Diplômé d’agronomie. Il pratique l’agri-       l’homme et celle de l’agriculture, toutes deux
        culture comme chef de culture et régis-        indissociables. Axé sur l’alimentation, il se penche
        seur. Il étudie l’agriculture biodynamique
        en Allemagne et en Suisse et effectue des
                                                       tout particulièrement sur l’élaboration du pain à
        recherches sur l’alimentation et les trans-    travers les civilisations. En suivant les indications
        mutations biologiques. Il enseigne dans un     de Rudolf Steiner, Xavier Florin replace l’évolution
        lycée agricole comme directeur d’études
                                                       conjointe de l’âme humaine et de l’alimentation
        où il a donné des cours d’agronomie et
        de machinisme agricole. Il crée une ferme      en regard des événements qui se déroulent dans le
        où il accueille des élèves intéressés par le   cosmos. Ce retour éclairé sur le passé nous conduit
        goethéanisme et la culture en biodynamie.      progressivement à des pistes pour faire face aux
        Pionnier de la biodynamie, il se consacre
        ensuite à l’animation et au conseil en agri-   défis alimentaires de demain. La réflexion de
        culture biodynamique en France puis dans       l’auteur aboutit à des exemples concrets, fruits de
        plusieurs pays. Il donne de nombreuses         son expérience de fabrication du pain, pain dont        7
        conférences et écrit régulièrement dans des
        revues agricoles.
                                                       la qualité dépend beaucoup de celle des farines
                                                       utilisées, et donc de leur mode de production.

                                                       Xavier Florin
                                                       En chemin vers le pain de
                                                       demain
                                                       Éditions MABD
                                                       Relié, 134 pages

                                                       15 e
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mathématique et réalité

    L’espace est-il infini ?
    Qu’est ce que le temps ?
    Où nous mènent les nombres
    complexes ?              • Dimensions de l’espace. Relation
                                                                  entre monde intérieur et monde
                                                                  extérieur
                                                                • Point et périphérie. Le cube et son
                                                                  opposé
               Rudolf Steiner :                                 • Les deux courants du temps
               La quatrième dimension                           • Le tessaract

               Un point n’a aucune dimension. Un point se       Extrait : « Il faut faire la différence entre la possibilité
               déplaçant en ligne droite engendre un segment    de penser dans la quatrième dimension et la réalité.
               à 1 dimension. Un segment se déplaçant
               perpendiculairement à lui-même engendre un
                                                                Celui qui est capable d’y faire des observations se
               carré à 2 dimensions. Un carré qui se déplace    trouve en face d’une réalité qui dépasse de loin ce
               perpendiculairement à lui-même donne             que nous connaissons comme réalité sensible. Il
               naissance à un cube à 3 dimensions. L’étape      faut faire des métamorphoses de pensée si l’on
               suivante consisterait à déplacer le cube dans    veut y accéder. Il faut entre un peu dans le jeu des
               une quatrième dimension perpendiculaire à
               toutes ses arêtes. On obtiendrait un objet à 4
                                                                mathématiques, et pénétrer dans la manière de
               dimensions (hypercube). Cet hypercube existe-    penser du mathématicien.
               t-il réellement ?                                […]
               En s’appuyant sur les recherches de certains     Supposons que tout soit à l’extérieur : Comment
               mathématiciens, Steiner s’efforce de montrer     les qualités de l’objet à l’extérieur arrivent-elles en
8              que notre pensée ob­jec­tive est le premier
                                                                nous ? Où se trouve maintenant le point où l’exté-
               échelon d’une échelle qui peut s’élever à des
               hauteurs infinies.                               rieur passe dans l’intérieur ? Si nous éliminons tous
                                                                les contenus des perceptions sensibles, il ne reste
                                                                plus d’extérieur… »

                                                                Rudolf Steiner
                                                                La quatrième dimension
                                                                Éditions Triades, 2001
                                                                Broché, 334 pages

                                                                33 e – 29,50 e
Offres valables jusqu'au 31 janvier 2019 - Port gratuit pour la France métropolitaine
Sciences humaines

Quelle différence entre la lumière
de l’esprit humain et la lumière de la
nature ?

                                                         • Lumière divine et optique
                                                           scientifique
                                                         • Le portail de l’arc en ciel
        Arthur Zajonc :
                                                         • Goethe et Steiner : donner de l’âme
        Saisir la lumière                                  à la science

        « Voici un livre inhabituel, puisqu’il réussit   Extrait : « Rendre la vue à un aveugle congénital est
        l’exploit d’exposer simplement tout ce           plus une affaire d’éducateur que de chirurgien ». Les
        que les hommes ont pensé à propos de la
        lumière et de la vision depuis 3 millénaires.
                                                         capacités nouvellement acquises le confrontent à un
        Il raconte, réunit, et compare les unes aux      tumulte de phénomènes psychiques nouveaux et il
        autres les découvertes de la physique, de        se retrouve comme Ulysse, naufragé dans la mer des
        la psychologie, des mathématiques, de            tempêtes. Comme lui, il s’accroche avec ténacité à la
        l’intuition, de la poésie, de la peinture, et    quille du bateau sur lequel il naviguait, qui demeure
        montre comment elles se complètent en
        dépit de leurs différences.
                                                         sa seule et ultime connexion à la réalité familière.
        Zajonc conduit cette énorme entreprise           Pourquoi l’abandonner ? A-t-il la force de lâcher, de
        avec tant d’élégance, de légèreté et de          changer ? Il ferme les yeux et s’en tient à ce qu’il sait.
        naturel, que l’on éprouve en le lisant une       […]
        véritable excitation intellectuelle et un        Outre une lumière extérieure et un œil, la vision
        grand bonheur. [...] Il y a longtemps que je                                                                  9
        n’avais pas savouré un livre à ce point… »
                                                         requiert une « lumière intérieure », dont la
                                                         luminance vient compléter la lumière extérieure
                                         Oliver Sacks
                                                         familière afin de transformer une sensation brute en
                                                         une perception pleine de sens. La lumière de l’esprit
                                                         doit affluer et se marier à la lumière de la nature
                                                         pour faire advenir un monde. Cela nous amène à la
                                                         question : mais qu’est ce donc en fait la lumière de la
                                                         nature ?

                                                         Arthur Zajonc
                                                         Saisir la lumière
                                                         Éditions Triades
                                                         broché, 416 pages

                                                         25 e – 23 e
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enfants

     Conseils et exercices pour
     		 apprendre à se faire entendre

                                                              •   Parler – écouter – comprendre
                                                              •   Analyse transactionnelle et éducation
                                                              •   Compétences de l’enfant aujourd’hui
               Monika Kiel-Hinrichsen :                       •   L’éducation à la relation
               Pourquoi les enfants                           •   Comment gérer les conflits dans la
               n’écoutent pas ?                                   famille

               Comment parents et éducateurs peuvent          Extrait : « Pour beaucoup d’enfants, éducation
               apprendre à se faire entendre. Car ce n’est    rime avec interdits, ordres, reproches. Ceux-ci
               pas tant ce qu’ils disent qui détermine la
                                                              provoquent presque toujours une réaction en
               réaction de l’enfant que comment ils le
               disent.                                        chaîne, sous forme de résistance.
               Comment agissent mes gestes et l’into-         Pour beaucoup de parents, l’éducation représente
               nation de ma voix ? Comment la situation       une exigence à laquelle ils ne sont pas préparés par
               dans laquelle se trouve l’enfant influence-    leur nature. Pour devenir parent, il suffit d’être
               t-elle sa compréhension ? Comment dois-je      homme ou femme. Les différentes professions
               m’adresser à un enfant en fonction de son
                                                              nécessitent en général une formation. Or, le plus
               âge ? Et surtout comment puis-je prendre
               suffisamment conscience de tous les facteurs   souvent, on se retrouve propulsé dans la situation
               en jeu pour pouvoir les intégrer dans ma vie   de parent sans la moindre connaissance. Qu’est-ce
               quotidienne ?                                  donc, en fin de compte, qui nous donne une base
10                                                            pour devenir des éducateurs ?
                                                              Dans de nombreux cas ce sont les expériences que
                                                              nous avons faites avec nos propres parents. On
                                                              veut faire mieux qu’eux ! Et pourtant, malgré nos
                                                              excellentes intentions, il est bien rare que les enfants
                                                              ne réussissent pas à nous faire sortir de nos gonds…
                                                              Nous découvrons en nous des valeurs et des
                                                              modèles de comportements que nous pensions
                                                              avoir dépassés depuis longtemps. »

                                                              Monika Kiel-Hinrichsen
                                                              Pourquoi les enfants
                                                              n’écoutent pas ?
                                                              Éditions Aethera, 2011
                                                              Broché, 194 pages

                                                              18 e – 16,50 e
enfants

L’influence des médias sur le ­
		 développement de l’enfant

                                                          • Vision et télévision
                                                          • Médias et santé – médias et violence
      Rainer Patzlaff :
                                                          • L’enfance devient muette : langage à
      L’enfant face aux écrans                              l’époque des médias

      De nouvelles recherches viennent sans cesse         Extrait : « L’idée que l’écran serait un appareil tech-
      confirmer le fait que les images d’origine          nique tout à fait courant duquel ne proviendrait
      électronique interviennent en profondeur
      dans la physiologie humaine. À la longue,
                                                          aucun danger fait partie du nuage d’illusions dont
      on remarque notamment de graves                     nous avons parlé dans les pages précédentes. On fait
      perturbations dans le développement du              de la suggestion mentale : le public pense qu’il suffi-
      langage. L’auteur donne des indications sur         rait de l’utiliser « à bon escient » pour qu’il n’y ait
      la manière dont l’utilisateur peut renforcer sa     rien à craindre. On persuade avant tout les parents
      liberté face à l’emprise de la télévision et des    de la justesse de cette conception pour dissoudre
      autres médias modernes.
                                                          leurs inquiétudes, mais par ailleurs elle est magni-
                                                          fiquement appropriée pour endormir la masse des
                                                          utilisateurs et les bercer dans leur certitude.
                                                          […] Au cours de ses trois premières années ­l’enfant
                                                          n’apprend pas avec la tête, mais avec tout le corps. Il 11
                                                          ne fait pas face au monde de manière dualiste avec
                                                          l’entendement qui pense, qui établit des catégories
                                                          et qui élabore ; au contraire, il s’unit corporellement
                                                          avec les choses. Cela veut dire qu’il est indispensable
                                                          pour lui de pouvoir rendre toutes ses expériences
                                                          concrètes sur le plan sensoriel.
                                                          C’est pourquoi nous devons être préoccupés de voir
                                                          les écrans confronter le petit enfant à une réalité
                                                          virtuelle au contact de laquelle il ne peut faire les
                                                          expériences concrètes dont il a besoin pour son
                                                          développement. »

                                                         Rainer Patzlaff
                                                         L’enfant face aux écrans
                                                         Éditions Aethera, 2014
                                                         Broché, 252 pages

                                                         19 e – 17,50 e
financement participatif

                Aujourd’hui, une fois encore, nous vous proposons trois nouveaux projets à soutenir.
                Rappelons que le « financement participatif » ou souscription participative est la forme ­nouvelle
           de la « souscription publique », qui permit par exemple le financement de la Tour Eiffel.
                On peut contribuer au financement participatif d’un projet par intérêt pour ce projet, par
           ­affection, par philanthropie, par reconnaissance… L’aide que nous sollicitons s’appuie sur le
            postulat suivant : faire confiance aux éditions dans le choix de leurs publications, vouloir jouer
            un rôle significatif dans la continuité de l’engagement éditorial de Triades, s’impliquer dans la
            ­réalisation et la parution de livres que l’on estime essentiels pour l’avenir et qui, sans soutien, ne
             verraient pas le jour.
                Pour chacun de ces livres, nous indiquons le coût (traduction, mise en pages et impression).
             Vous pouvez suivre la progression du financement sur notre site internet à la rubrique « actua-
           lité / souscriptions ».
                Ce financement se fait sous forme de parts de 50 e. Si le livre choisi n’obtient pas les parts
           nécessaires, les sommes reçues serviront à la publication d’un autre livre.

           Votre cadeau de participation à l’achat de 1 à 3 parts est : un exemplaire du livre.
           De 4 à 6 parts : un exemplaire du livre + 2 livres reliés de l’ancienne revue Triades.
           De 7 à 11 parts : un exemplaire du livre + une remise de 5 % sur vos achats pendant 1 mois.
           De 12 à 15 parts : un exemplaire du livre + une remise de 5 % sur vos achats pendant 2 mois.
           À partir de 16 parts : un exemplaire du livre + 2 nuits pour 2 personnes au gîte du « Jardin des
           Heures » dans le parc des éditions Triades. (Dans la mesure des places disponibles)

              Nous vous remercions par avance. Toute aide, même modeste, nous est moralement et
           ­matériellement précieuse !

            ✄
                                                       Financement participatif
12                               À retourner à Triades 435 rue neuve – 60570 Laboissière en Thelle
              Je soussigné(e),
              Nom :…………………………………………………… Prénom……………………………………………………
              Adresse :………………………………………………………………………………………………………………
              …………………………………………………………………………………………………………………………
              Code postal :………………….…… Ville :………………………………………………………………….………
              Pays :……………………………………… Tél. : ………………………………………………………………….
              Courriel :………………………………………………………………………………………………………………

              Souhaite contribuer au financement participatif des publications des Éditions Triades,

              pour…………… part(s) de 50 €, soit un montant de 50 € X……......... = ……….......... €

                    ❐ Règlement par chèque ci-joint                ❐ J’ai besoin d’une facture
                    Je souhaite que cette contribution soit destinée en priorité au livre
                    ❐ «Fondement de l’extra-leçon»  : coût estimé 5450    e

                    ❐ «Le bon équilibre de l’enfant» : coût estimé 4500   e

                    ❐ «Cheminer vers l’autre» : coût estimé 1250   e

                                              Fait à…………………………………………

                      Le……………………………………………… Signature :………………………………………
financement participatif

Financement participatif
     Diagnostic en pédagogie curative
        sur les bases anthroposophiques
                                                                             Le financement se fait sous
                                                                             formes de parts de 50 e. Les
                                                                             fonds nécessaires à la publication
                                                                             du livre « Cheminer vers l’autre »
                           Erika Schöffman &                                 sont de 1250 e, soit 25 parts.
                           Didier Schutz :                                   Pour plus d’information voir p. 12
                           Cheminer vers l’autre
                           Erika Schöffmann, née en 1954, est éducatrice   « Un garçon de onze ans se tient devant moi, la tête
                           spécialisée. Depuis 2006, elle enseigne         légèrement penchée, le regard dans le lointain. Il est
                           au séminaire de formation en pédagogie          totalement immobile. Un fin sourire se dessine sur
                           curative de Dornach (Suisse).                   ses lèvres.
                                                                           Soudain, il se met à crier, à gigoter, à sauter. Il est
                           Dieter Schulz, né en 1955, est éducateur        impossible de comprendre pourquoi il se déchaîne
                           spécialisé, conseiller en biographie,           parfois, et d’autres fois agite les mains, pour ensuite
                           professeur à l’école de chirophonétique et au   se tenir de nouveau là, souriant, la tête légèrement
                           séminaire de pédagogie curative de Dornach      penchée, le regard au loin. Une énigme !
                           (Suisse).                                       Les questions affluent : pourquoi agit-il ainsi ?
                                                                           Qu’est-ce qui a de l’importance pour lui, et ne nous
                                                                           apparaît pas ? Qu’est-ce qui provoque chez lui ces
                                                                           différents comportements ? Que perçoit-il quand il 13
                                                                           regarde ainsi au loin ? Comment pouvons-nous le
                                                                           comprendre ?
                                                                           Il semble impossible de répondre à ces questions :
                                                                           il ne parle pas, ne manifeste guère de volonté de
                                                                           contact, a l’air parfois de comprendre et parfois
                                                                           non.
                                                                           Comment procéder quand on veut résoudre une
                                                                           énigme ? »

                                                                                 Livre en
                                                                                 financement participatif

                                                                           Erika Schöffman & Didier Schutz
                                                                           Cheminer vers l’autre
                                                                           Éditions Aethera,
                                                                           Traduction Anne Charrière
                                                                           Broché, environs 160 pages

                                                                           1 part : 50 e
financement participatif

Financement participatif
        L’importance du mouvement chez
        		 le petit enfant.
                                                                                 Le financement se fait sous
                                                                                 formes de parts de 50 e. Les
                                                                                 fonds nécessaires à la publication
                                                                                 du livre « L’équilibre de l’enfant »
                           Sally Goddard Blythe :                                sont de 4500 e, dont 400 e déjà
                                                                                 financés.
                           Le bon équilibre                                      Pour plus d’information voir p. 12
                           de l’enfant
                           Sally Goddard Blythe est directrice de              Le bon équilibre de l’enfant est un manifeste
                           ­l’Institut de psychologie neurophysiolo-           passionné pour une approche du corps globale,
                           gique de Chester, en Angleterre, qui étudie         qui intègre le cerveau, les sens, le mouvement et
                           les effets des dysfonctionnements neuro-            le jeu. Ce livre contient de nombreux exercices de
                           logiques chez les enfants présentant des            mouvements que les parents peuvent utiliser pour
                           dispositifs d’apprentissage efficaces et chez       aider les enfants à atteindre leur plein potentiel,
                           ceux qui rencontrent des difficultés. Elle          physique et mental.
                           recherche, consulte et conseille les écoles, les    Ces explications et ces conseils pratiques et
                           parents et les professionnels.                      inspirants aideront les parents et les éducateurs à
                                                                               comprendre :
                                                                               • Pourquoi le mouvement est si important
                                                                               • Comment la musique contribue au bon
14                                                                               développement du cerveau
                                                                               • Le rôle de l’alimentation pour le cerveau et la
                                                                                 croissance de l’enfant
                                                                               • Comment aider les enfants qui ont des difficultés
                                                                                 d’apprentissage et de comportement.

                                                                                   Livre en
                                                                                   financement participatif

                                                                              Sally Goddard Blythe
                                                                              Le bon équilibre de l’enfant
                                                                              Éditions Aethera,
                                                                              Traduction Marianne Durand
                                                                              Broché, environs 300 pages

                                                                              1 part : 50 e
financement participatif

Financement participatif
        Comment l’enfant peut-il entrer
        		 réellement dans son corps ?
                                                                             Le financement se fait sous
                                                                             formes de parts de 50 e. Les
                                                                             fonds nécessaires à la publication
                                                                             du livre « Fondements de l’extra-
                           Joep Eikenboom :                                  leçon» sont de 5450 e, dont
                           Fondements de                                     1450 e déjà financés.
                                                                             Pour plus d’information voir p. 12
                           l’extra-leçon
                           Joep Eikenboom s’est consacré pendant des       Aujourd’hui les librairies proposent des milliers
                           dizaines d’années à la pratique du soutien      de titres concernant le sujet du changement et de
                           éducatif dans des classes.
                           Son ouvrage est une ressource précieuse pour
                                                                           son accélération quasi terrifiante à notre époque.
                           aider à surmonter les obstacles psychiques et   Ceux qui ont des yeux pour voir perçoivent qu’il est
                           corporels que rencontre ce développement        devenu manifeste qu’un système éducatif s’efforçant
                           en posant la question existentielle centrale    de gaver les enfants de contenus de connaissance ou
                           et le dilemme de l’incarnation elle-même :      de les préparer à des technologies qui deviennent
                           Comment peut-on entrer réellement dans
                           son corps ?
                                                                           obsolètes dès le lendemain est lui-même dépassé.
                                                                           Il est beaucoup plus sensé dans notre situation
                                                                           moderne de mettre l’accent sur le développement de
                                                                           facultés et de capacités. La culture de l’imagination,
                                                                           d’un penser global et de l’amour de la connaissance
                                                                           est essentielle pour notre avenir. C’est précisément 15
                                                                           par ce défi du développement de facultés que
                                                                           commence l’Extra-Leçon, qui décrit les conditions
                                                                           nécessaires à ce développement et en détaille les
                                                                           difficultés.

                                                                                Livre en
                                                                                financement participatif

                                                                           Sally Goddard Blythe
                                                                           Fondements de l’Extra-Leçon
                                                                           Éditions Aethera,
                                                                           Traduction Pierre Paccoud
                                                                           Broché, environs 300 pages

                                                                           1 part : 50 e
nouveau : agriculture biodynamique

      Jardinage et agriculture
      biodynamique
                                                                                                                                          Découvrez pourquoi et comment les
                                                                                                                                          rythmes lunaires et planétaires sont liés
                                              Calendrier des semis                                                                        aux cycles naturels et à la ­croissance
                                                                                                                                          des plantes sur Terre.
                                              biodynamique 2019

                                                                                                                                          Ce calendrier vous propose :
                                                                                                                                          -     Des indications pratiques pour les travaux de la terre au
                                                                                                                                                jour le jour
                                                                                                                                          -     Des conseils pratiques pour appliquer la biodynamie au
                                                                                                                                                jardin
                                                                                                                                          -     Une présentation détaillée des rythmes cosmiques avec
             Calendrier des                                                                                                                     des tableaux et cartes astronomiques permettant de
                semis 2019                                                                                                                      connaître et visualiser ≠≠les positions de la lune et des
             Éditions MABD                                                                                                                      planètes
          Broché, 118 pages                                                                                                               -     Les tendances météorologiques mois par mois
                                                                                                                                          -     Des contacts pour vous informer et vous former en

16
                           10 e                                                                                                                 biodynamie.

     VENTE À DISTANCE                                                                                                                                                                                                  Frais de port :
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     Par courrier : TRIADES, 435 rue Neuve – 60 570 Laboissière-en-Thelle (France). Les livres à paraître vous seront envoyés gratuitement dès leur parution.
                                                                                                de 1 à 50 e              50,05 e et +                                     Jusqu’au 31 août 2018
      France métropolitaine
                                                                                                     5e                       Gratuit                                              Gratuit
                                                                                                de 1 à 30 e            de 30,05 à 80 e           80,05 à 150 e                               150,05 e et +
      Zone 1 : Pays de l’UE et DOM-TOM
                                                                                                     8e                       14 e                     16 e                                     Gratuit
      Zone 2 : Chypre, Estonie, Finlande, Guyane, Hongrie, Malte, Norvège,                      de 1 à 30 e            de 30,05 à 70 e           70,05 à 100 e             100,05 à 200 e            200,05 e et +
      Nouvelle Calédonie, Pologne, Slovaquie, Slovénie, Suède, Suisse, Wallis et
      Futuna                                                                                         9e                     19,50 e                    22 e                      27 e                        Gratuit
      Zone 3 : Albanie, Algérie, Andorre, Arménie, Azerbaïdjan, Belarus, Bosnie,                  1 à 30 e             de 30,05 à 70 e           70,05 à 100 e             100,05 à 200 e            200,05 e et +
      Bulgarie, Croatie, Georgie, Islande, Macédoine, Moldavie, Maroc, Tunisie,
      Turquie, Ukraine.                                                                             10 e                      21 e                     24 e                      29 e                        Gratuit

      Zone 4 : Tous les autres + pays d’Afrique, États-Unis d’Amérique, Canada,                 de 1 à 30 e            de 30,05 à 90 e           90,05 à 200 e            200,05 à 999,9 e           1000 e et +
      Proche-Orient, Moyen-Orient, Russie                                                           12 e                      25 e                     41 e                      60 e                        Gratuit
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TOUS LES LIVRES VENDUS PAR TRIADES

TITRE                                                    AUTEUR                 PRIX   Éditeur   Autobiographie                                          J.-M. Détré        12,00       TRI
À cœur dansant, poème pour danser                        R. Gandon             17,00   Triskel   Autobiographie (2 volumes)                              GA 28              44,50      EAR
Accompagner la mort de ses proches                       Bihin / Paccoud        8,50    IONA     Autorité bienveillante                                  K.-J. Payne        23,00     AETH
Acte de consécration de l’homme (L’)                     P. Selg               13,50    IONA     Aux origines de l’eurythmie                             GA 277a            65,00 Filigrana
À l’avenir, poèmes pour danser la vie                    R. Gandon             14,00   Triskel   Aux sources de la pensée imaginative : Fichte,          GA 20              17,00      NOV
À la rencontre des êtres élémentaires                    M. Pogacnik           19,50   MCBD      Avenir de l’âme                                         GA 183             31,00      EAR
Abeilles, fourmis et guêpes                              in GA 351             20,00      TRI    Avenir sera-t-il social ? – Poche                       R. Steiner          8,00       TRI
Action des planètes                                                            18,00   Triskel   Bains et enveloppements                                 H. Bausinger       12,00     AETH
Agriculture                                              GA 327                41,00      EAR    Balian (Roman)                                          F. Guerin          15,00      V. L
Agriculture biodynamique : une culture du vivant         Collectif             10,00   MCBD      Bases anthroposophiques pour un renouveau chrétien      GA 342             31,00      EAR
Aider les enfants en difficulté                          J. Meijs              29,00      EAR    Bases occultes de la Bhagavad Gîta                      GA 146             31,00      EAR
Alimentation et développement spirituel                  R. Steiner            22,50      EAR    Bases pour une chimie phénoménologique                  F. H. Julius       38,00    IFEMA
Alimentation et santé                                    R. Steiner            22,50      EAR    Bases spirituelles de l’éducation (poche)               GA 305             13,00       TRI
Âme humaine                                              K. König              21,00      EAR    Bâtir pour la pédagogie Rudolf Steiner                  R. Raab            67,00      EAR
Âme, esprit, origine de l’animal                         R. Steiner            19,00      TRI    Bhagavad Gîta et les lettres de saint Paul              GA 142             24,50      EAR
Âmes des peuples                                         GA 121                19,00      TRI    Biographie de Rudolf Steiner                            Bideau             24,00      NOV
Ange et la sphinge                                       E. Schuré             16,00      TRI    Calendrier de l’âme (bilingue)                          in GA 40           24,50      EAR
Animal (L’)                                              E.-M. Kranich         28,00      TRI    Calendrier de l’âme                                     in GA 40           21,50    Triskel
Antagonismes dans le développement de l’humanité         GA 197                31,00      EAR    Calendrier des semis 2019                               M. Thun            10,00    MABD
Anthroposophie et développement personnel                J.- H. Dubreuil       31,00      EAR    Camus                                                   G. Klokenbring      8,50     IONA
Anthroposophie et le premier Goetheanum                  R. Steiner             8,00      TRI    Ce que les anges veulent nous dire aujourd’hui          I. Johanson        22,50    Triskel
Anthroposophie (L’) l’homme et sa recherche              GA 234                24,50      EAR    Celui qui est, qui était, qui vient                     G. Klokenbring     17,00     IONA
Anthroposophie, psychosophie…                            GA 115                31,00      EAR    Cène de Léonard de Vinci                                M. Ladwein         14,00       TRI
Anthroposophie, son être, son essence                    R. Steiner            10,00     NOV     Césars et apôtres                                       E. Bock            25,00     IONA
Anthroposophie, une cosmosophie T.1                      GA 207                31,00      EAR    Chaleur et matière                                      GA 321             41,00      EAR
Anthroposophie, une cosmosophie T.2                      GA 208                31,00      EAR    Chaos sensible                                          T. Schwenk         33,00       TRI
Anthroposophie, une révolution intérieure                G. Kühlewind           7,00      TRI    Chemin vers la connaissance de soi                      GA 16              24,50      EAR
Anthroposophie, nouvelle révélation chrétienne           J. Hériard Dubreuil   31,00      EAR    Cherchez le chemin vers l’humain ! (poche)              R. Steiner         10,00       TRI
Apocalypse (L’)                                          E. Bock               29,50    IONA     Christ cosmique (Le)                                    H.-W. Schroeder    29,00     IONA
Apocalypse de Jean                                       GA 104                29,50      TRI    Christ et le monde spirituel                            GA 149             14,00       TRI
Apocalypse et action pastorale                           GA 346                41,00      EAR    Christ historique et mystique                           H. Lauer           17,00    Triskel
Apparition du Christ dans le monde éthérique             GA 118                31,00      EAR    Christian Rose-Croix                                    H. Krause-Zimmer   25,00       TRI
Approche de l’anthroposophie                             O.J. Hartmann         10,00      TRI    Christian Rose-Croix et sa mission                      in GA 141          23,00      EAR     17
Après le capitalisme                                     M. Spence             22,00      TRI    Christianisme ésotérique                                GA 130             41,00      EAR
Arbres, bois et planètes                                 M. Thun               10,00   MCBD      Christianisme et Islam                                  R. Freiling        14,00     IONA
Architecture et son rôle éducatif                        C. Leclercq            8,00      TRI    Christianisme et les mystères antiques                  GA 8               24,50      EAR
Argent (L’) et le karma                                  B. Steiner            17,00    AETH     Christianisme ou le Christ ?                            P. Archiati         7,00      EAR
Arnica – Une plante médicinale pleine de                 C. Kiehs-Glos         12,00    AETH     Chronique de l’Akasha                                   GA 11              31,00      EAR
Arrière-plans spirituels de l’histoire contemporaine     GA 171                43,00      EAR    Chute de l’antéchrist                                   A. Steffen         12,00       TRI
Arrière-plans spirituels de la 1 Guerre mondiale
                                  re
                                                         GA 174b               43,00      EAR    Chute et renaissance spirituelles                       GA 220             31,00      EAR
Art à la lumière de la sagesse des mystères              GA 275                31,00      EAR    Ciel des Dieux                                          E. Vreede          41,00       TRI
Art de guérir approfondi par la méditation               GA 316                31,00      EAR    Ciel l’enfer et le problème du mal                      R. Steiner         épuisé      TRI
Art de l’éducation T.1                                   Collectif             18,00    FDES     Cinquième évangile                                      in GA 148          26,00       TRI
Art de l’éducation T.2                                   Collectif             18,00    FDES     Cinquième évangile                                      GA 148             25,00      NOV
Art du chant et le larynx éthérique                      V. Werbeck            23,50   Triskel   Cisterciens (Les)                                       E. Meffert         41,50    Triskel
Art éducatif                                             GA 304a               20,50      EAR    Cœur éthérique et les six exercices (poche)             R. Steiner         13,00    Triskel
Art entre sensible et suprasensible (L’)                 GA 271                23,50      TRI    Clé des entrelacs                                       D. Amat            17,50     FDES
Art et spiritualité                                      Collectif             20,00    FDES     Combat intérieur (poche)                                in GA 233          10,00       TRI
Art merveilleux des jardins                              A. Klingborg          25,50      EAR    Comment parvient-on à des connaissances des mondes sup. GA 10              19,50      NOV
Articles sur la question sociale                         GA 24                 28,50      EAR    Commentaires sur les Drames Mystères de R. Steiner      H. Reimann         32,00      EAR
Aspects intérieurs de l’énigme sociale                   GA 193                31,00      EAR    Communion spirituelle de l’humanité                     R. Steiner         10,00       TRI
Aspects spirituels de l’Europe du nord et de la Russie   GA 158                31,00      EAR    Complément à l’agriculture biodynamique                 R. Steiner         24,50      EAR
Aspiration spirituelle de l’homme                        GA 212                31,00      EAR    Conférences sur l’intérieur de la Terre                 R. Steiner         23,00       TRI
Au cœur de la question sociale                           GA 23/in24            31,00      EAR    Congrès de Noël                                         GA 260 / 37        31,00      EAR
Autisme                                                  G. Lemonde             6,00     Auto    Connaissance de l’homme et art de l’éducation (poche)   GA 311             13,00       TRI
Connaissance du Christ                                   GA 100             41,00      EAR     Drame sacré d’Éleusis                                   E. Schuré          15,00    NOV
     Connaissance et art                                      GA 161             25,20     NOV      Drames Mystères                                         GA 14              30,00      TRI
     Connaissance initiatique                                 GA 227             22,00       TRI    Druidesse                                               E. Schuré          16,00      PIC
     Connaissance, logique, pensée pratique                   R. Steiner         24,50      EAR     Dyslexie handicap ou talent ?                           C. Jantzen         21,00      TRI
     Connaissance spirituelle. Sentiment religieux T. II      GA 343             44,50      EAR     École de Science de l’Esprit du Goetheanum              Collectif          18,50     EAR
     Conquête sensorielle du corps                            K. König           20,50    Triskel   Écoles Waldorf                                          Wiechert           13,00    AETH
     Conscience (La) est-elle malade ?                        G. Kühlewind       22,00       TRI    Économie. Le juridique. Le spirituel (4 DVD)            B. Bonnamour       45,00
     Conscience de l’initié                                   GA 243             21,35     NOV      Éducation de l’enfant – Poche                           R. Steiner         10,00      TRI
     Conseil T.1 – Réunion avec les professeurs               GA 300a            27,00     FDES     Éducation des éducateurs                                GA 308             24,50     EAR
     Considération sur l’histoire                             GA 173a            26,00     NOV      Éducation des sens                                      G. Kühlewind       14,00      TRI
     Constitution du crâne (à propos de…)                     T. Göbel           11,10    TYCH      Éducation, un problème social                           GA 296             24,50     EAR
     Contraception et connaissance de soi                     B. Maris           10,00     AETH     Élément d’ésotérisme                                    GA 93a             21,00    NOV
     Contes merveilleux des pays de France                                       29,90     IONA     Élevage et médecine vétérinaire                         Collectif           6,00   MCBD
     Conversation amoureuse                                   J. Lusseyran       18,00       TRI    En chemin vers le pain de demain                        Xavier Florin      15,00   MABD
     Corps, instrument de l’âme                               W. Bühler          20,50    Triskel   Enfance et jeunesse de Jésus                            E. Bock            24,00    IONA
     Correspondances entre microcosme et macrocosme           GA 201             22,00     NOV      Enfant (L’) en mouvement                                S. Bardt           23,00      TRI
     Cosmos spirituel et organisme humain                     GA 218             41,00      EAR     Enfant – Éducation – Santé                              Collectif          15,00     FED
     Couleur (une étude)                                      Collot d’Herbois   39,00      EAR     Enfant en devenir                                       E.M. Kranich       23,00      TRI
     Courage de la liberté                                    B. von Plato       11,00       TRI    Enfants étoiles                                         G. Kühlewind       19,00      TRI
     Cours aux acteurs                                        GA 282             52,50      EAR     Enfants agités, anxieux et tristes                      H. Köhler          18,30    NOV
     Cours aux agriculteurs                                   GA 327             27,00     NOV      Enfants de Lucifer                                      E. Shuré           21,00    NOV
     Cours d’économie et séminaire                            GA 340             41,00      EAR     Enfant (L’) face aux écrans                             Rainer Patzlaff    13,00      TRI
     Création du monde et de l’homme                          GA 354             41,00      EAR     Énigme des tempéraments                                 Steiner | Laloux   12,00      TRI
     Credo (Le)                                               H.-W. Schroeder    14,00     IONA     Énigme du monde et anthroposophie                       GA 54              46,00     EAR
     Créer à partir du néant (nouvelle édition)               R. Steiner         11,00       TRI    Énigmes de l’âme                                        GA 21              24,50     EAR
     Cuisine aux céréales dans le rythme de la journée        E. Graf            20,50    Triskel   Énigmes de la peur                                      H. Köhler          16,50    NOV
     Dangers d’un occultisme matérialiste                     GA 254             19,00       TRI    Énigmes de la philosophie (Les 2 volumes – poche)       GA 18              31,00     EAR
     Découvrir la salutogénéalogie                            G. Lemonde         21,00     Auto     Énigme des formes végétales                             D ; Bauer          15,00   MABD
     De Jésus au Christ                                       GA 131             épuisé      TRI    Énigme du « JE »                                        S. O. Prokofieff   10,00      TRI
     De la nature des anges                                   in GA182           22,50      EAR     Enseignement et éducation                               GA 302a            31,00     EAR
     De l’essence de la parole agissante                      GA 345             24,50      EAR     Enseignement ésotérique de Rudolf Steiner               Wiesberger         28,50     EAR
     De l’incarnation de l’homme                              P. Selg            10,00     IONA     Entités spirituelles                                    GA 136             31,00     EAR
     De Rabelais à Soljénitsyne                               M. Delacroix       17,50     IONA     Entre stress et ennui                                   O. Koob            13,00    AETH
     Déclaration d’amour à la terre                           M. Pogacnik        24,00       TRI    Entretiens d’émigrés Allemands – Le conte               J.W. Goethe        15,00    NOV
18   Degrés de la connaissance supérieure                     GA 12              24,50      EAR     Entretiens de séminaire. Art éducatif. Plan scolaire    GA 295             31,00     EAR
     De l’amitié, de l’amour                                  J. Sleigh          21,00     IONA     En vérité il n’y a pas d’enfant difficile                                  19,50    NOV
     Démarche de l’investigation spirituelle                  GA35               24,50      EAR     Épreuve de l’adolescence                                J. Meijs           22,50    AETH
     Démarche scientifique de Goethe                          H. Bortoft         épuisé      TRI    Éros : l’amour qui comprend                             H. Köhler          10,00    NOV
     Derrière le voile des événements                         GA 178             22,00       TRI    ESB Cette folie a-t-elle un sens ?                      Divers              5,00      TRI
     Dessin de formes N° 1-2-3-4                              M. Le Guerrannic   28,50    Triskel   Ésotérisme de l’évangile de Marc                        GA 124             22,50     EAR
     Dessin de formes (2 volumes)                             R. Kutzli          48,00       TRI    Espace physique et l’espace éthérique (L’)              G. Adams           18,00      TRI
     Dessins d’enfants                                        D. Dubois          24,00     NOV      Esprit de Goethe                                        GA 22              24,50     EAR
     Destin des hommes et destin des peuples                  GA 157             36,00      EAR     Esprit de Lérin (L')                                    Klockenbring       12,00    IONA
     Détermination du mal                                     A. Steffen          5,00       TRI    Esprit des nombres (L')                                 W. Held            18,50    AETH
     Deux voies de la clairvoyance                            R. Steiner         13,50       TRI    Esprit des peuples et âmes des peuples                  GA 64              15,25    NOV
     Développement occulte de l’homme                         GA 145             31,00      EAR     Essence de la musique                                   GA 283             23,50     EAR
     Devenir contemporain                                     C. Gruwez          15,00     AETH     Et la Terre devient Soleil                              S. O. Prokofieff   48,00      TRI
     Devenir humain. Âme et esprit de l’univers               GA 206             31,00      EAR     Éthique et liberté                                      R. Steiner         13,00      TRI
     Dictionnaire de Christologie                             M. Nouvel          41,00      EAR     Être humain – Occultisme, théosophie et philosophie     GA 137             31,00     EAR
     Dons et handicaps                                        M. Glöckler        19,00     NOV      Être humain libéré                                      GA 329             43,00     EAR
     Données de bases pour un élargissement de l’art de guérir GA 27             24,00       TRI    Être intérieur de l’homme et la vie entre la mort et…   GA 153             22,00      TRI
     Double                                                   E. Schuré          19,00       TRI    Êtres élémentaires                                      R. Steiner         22,50     EAR
     Douze clés pour comprendre les dessins du petit enfant   D. Dubois          24,00     NOV      Êtres élémentaires, Image et réalité                    U. Burkhard        22,50   Triskel
     Douze sens                                               A. Soesman         24,00       TRI    Êtres naturels et spirituels                            GA 98              41,00     EAR
     Doux animaux tricotés                                    A.-D. Grigaff      24,00     NOV      Êtres universels et essence du moi                      GA 169             31,00     EAR
     D’où vient la Terre ?                                    D. Bosse           20,00       TRI    Études psychologiques. Culture pratique de la pensée    R. Steiner         13,50     EAR
     Dramatique histoire des Cathares                         I. Ott             18,00     IONA     Eucharistie                                             R. Frieling        17,00    IONA
Europe du Centre entre l’Est et l’Ouest                    GA 174a            41,00     EAR     Grandir au jardin d’enfant                                                         24,00    AETH
Eurythmie de la parole                                     GA 279             31,00     EAR     Guide du jardinier en biodynamie                             P. Berg               18,00   MCBD
Eurythmie française                                        M-C. Couty         17,00   Triskel   Guide pratique de la médecine anthroposophique               J. Heriard-Dubreuil   17,00     EAR
Eurythmie thérapeutique                                    M. Kirchner        53,50     EAR     Guides spirituels de l’homme et de l’humanité                GA 15                 24,50     EAR
Eurythmie : le son à l’écoute                              J. L. Berthoud     23,50   Triskel   Gymnastique Bothmer                                          Collectif             25,00    FDES
Eurythmie, éléments de base                                A. M. Dubach       44,50     EAR     Hasard, nécessité et providence                              GA 163                31,00     EAR
Eurythmie, parole visible (poche)                          in GA 277          10,00      TRI    Hépatites. Acta médica                                       Collectif              7,60   EMPR
Eurythmie. Chant visible                                   GA 278             24,50     EAR     Hiérarchies spirituelles et leur reflet dans le monde…       GA 110                26,00      TRI
Évangile de Jean dans ses rapports avec les autres évangiles GA 112           29,00      TRI    Histoire de l’Humanité                                       GA 353                31,00     EAR
Évangile selon Jean                                        GA 103             22,00      TRI    Histoire des origines                                        E. Bock               28,00    IONA
Évangile selon Jean (traduction G. Klockenbring)                               9,00    IONA     Histoire occulte                                             GA 126                24,50     EAR
Évangile selon Jean (Étude)                                G. Klockenbring    24,50    IONA     Histoires d’animaux                                          Grohman               22,00    FDES
Évangile selon Luc                                         GA 114             26,00      TRI    Histoires pédagogiques T.1                                   M. Le Guerrannic      21,50   Triskel
Évangile selon Marc                                        GA 139              8,00      TRI    Histoires pédagogiques T.2                                   M. Le Guerrannic      21,50   Triskel
Évangile selon Matthieu                                    GA 123             26,00      TRI    Histoires pour les quatre saisons                            P. Ferrier            17,00   Triskel
Évangiles et l’avenir du christianisme                     R. Meyer           11,50    IONA     Homme entre Lucifer et Ahriman                               R. Steiner            10,00      TRI
Éveil au contact du moi d’autrui                           GA 257             31,00     EAR     Homme et l’exercice intérieur                                C. Lindenau           18,50   TYCH
Événement du Christ                                        GA 127             20,00    NOV      Homme et la nature                                           GA 352                31,00     EAR
Évocation du carnet de peintre                             B. Hégu             8,00    FDES     Homme et les anges                                           H.-W. Schroeder       22,00    IONA
Évolution cosmique                                         GA 132             24,50     EAR     Homme et les plantes médicinales T1                          W. Pelikan            31,00      TRI
Évolution de la musique de la conscience                   H. Ruland          43,00     EAR     Homme et les plantes médicinales T2                          W. Pelikan            28,00      TRI
Évolution, hérédité, descendance                           H. Poppelbaum       8,00      TRI    Homme et les plantes médicinales T3                          W. Pelikan            28,00      TRI
Exercices d’art de la parole T.1                           É. Guilloto        18,00    ACAD     Homme et son corps                                           E.-M. Kranich         32,00      TRI
Exigences sociales fondamentales de notre temps            GA 186             22,10   DERVY     Homme, les animaux et les êtres élémentaires                 GA 230                26,00      TRI
Exode – Étude                                              G. Klockenbring    13,00    IONA     Homme, premier-né de l’Évolution                             J. Verhulst           19,00    AETH
Expérience du « je suis »                                  G. Kühlewind       17,00      TRI    Homme responsable du développement cosmique                  GA 203                41,00     EAR
Expériences de la vie de l’âme                             GA 58              41,00     EAR     Homme suprasensible                                          GA 231                24,50     EAR
Expérience spirituelle (L’)                                R. Steiner         12,00      TRI    Homme sur le seuil T.1                                       B. Lievegeod          22,50   Triskel
Expérience vécue par les morts                             GA 140-1           24,50     EAR     Homme sur le seuil T.2                                       B. Lievegeod          16,00   Triskel
Faits historiques. Bases du jugement social                GA 185a            31,00     EAR     Homme terrestre et homme cosmique (L’)                       GA 133                26,50     EAR
Ferme biodynamique (La)                                    F. Sattler         29,00   MABD      Homme tripartite                                             L. Vogel              44,50   Triskel
Fêter l’avent                                              S. & P. Lienhard    5,00    IONA     Homme une énigme                                             GA 170                41,00     EAR
Fêtes chrétiennes et respiration de la terre               in GA 223          19,00      TRI    Imagination, inspiration, intuition                          R. Steiner            22,50     EAR
Fêtes de l’année et leur intériorisation                   GA 224             31,00     EAR     Impulsion du Christ et conscience du Moi                     GA 116                24,50     EAR
Fêtes du cours de l’année                                  E. Blanchon        29,00     EAR     Impulsions du passé et de d’avenir dans la vie sociale       GA 190                31,00     EAR     19
Fondation de la Communauté des chrétiens                   A. Heidenreich     13,50    IONA     Impulsions sociales à la lumière de la science de l’esprit   GA 199                36,00     EAR
Fondation de la « première Classe «                        Peter Selg         18,00      TRI    Initiation                                                   GA 10                 31,00     EAR
Fondation de la société anthroposophique                   GA 260a            41,00     EAR     Initiation antique visions initiatique moderne               GA 233                31,00     EAR
Forces cosmiques – Noël                                    GA 209             31,00     EAR     Initiation ou comment acquérir des connaissances sur…        GA 10                 12,00      TRI
Forces cosmiques et forces terrestres dans l’homme…        I. Oelschläger     18,00    NOV      Initiation, éternité, instant                                GA 138                24,50     EAR
Forces de vie. Forces formatrices                          D. Schmidt         19,00      TRI    Innatalité                                                   P. Selg               12,00      TRI
Forces formatrices du développement embryonnaire           Göbel | Wœrnle     11,10    TYCH     Intégrité spirituelle et relation d’aide                     G. Lemonde             6,00    Auto
Forces formatrices et leur métamorphose                    GA 205             31,00     EAR     Intervention des forces spirituelles en l’homme              GA 102                31,00     EAR
Formation de l’espace chez les arbres et chez l’homme      T. Göbel            9,30    TYCH     Introduction (Une) à l’anthroposophie                        J. Heriard-Dubreuil   31,00     EAR
Formation du destin – Vie après la mort                    GA 157a            31,00     EAR     Introduction à la science de l’occulte                       GA 95                 31,00     EAR
Formation spatiale dans la plante et dans l’homme          T. Göbel            9,30    TYCH     Introduction aux six exercices complémentaires               R. Steiner            15,00     EAR
Friedrich Rittelmeyer                                      P. Lienhard        13,00    IONA     Iris – Une plante médicinale métamorphose                    C. Kiehs-Glos         12,00    AETH
Génèse – Étude                                             G. Klockenbring    21,00    IONA     Jardin d’enfants Steiner-Waldorf (Le)                        J. Piquet              8,00     FED
Génétique et réalité – Clonage                             Crallg Holdrege    19,50     EAR     J’ai rencontré Rudolf Steiner                                F. Rittelmayer        18,00    IONA
Géographie sacrée                                          M. Pogacnik        20,00    AETH     Je suis avec vous tous les jours                             G. Klockenbring        7,60    IONA
Géométrie projective                                       R. Burlotte        24,00      TRI    Jeu et le jouet                                              P. Bercut             16,00    NOV
Goethe et sa conception du monde                           GA 6               24,50     EAR     Jeunes et la drogue oser en parler                           F. Vogt               10,00    AETH
Goethe : le Galilée de la science du vivant                GA 1               24,00    NOV      Jeunesse Déchirée                                            H. Köhler             20,60    NOV
Goetheanum, École de Science de l’Esprit                   Plato / Schmidt     9,00     EAR     Judas                                                        M.-F. Cuvillier       16,00   Triskel
Goetheanum – L’impulsion de R. Steiner en architecture     Biesantz           20,50     EAR     Karma de la profession                                       GA 172                25,00      TRI
Goetheanum (le premier)                                    GA 287             18,00     EAR     Karma I considérations ésotériques                           GA 235                31,00     EAR
Graal (Le)                                                 J. Poyard          28,00 DERVY       Karma II considérations ésotériques                          GA 236                41,00     EAR
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