ÉCOLE DE MUSIQUE Brochure 2019/2020 - Enseignement musical Stages Concours - UGDA
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ÉCOLE DE MUSIQUE i
Brochure 2019/2020
Enseignement musical
Stages
Concours
Avec le soutien financier du Ministère de
l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse
avec le soutien de
LES MINISTÈRES DE TUTELLE
LES COMMUNES - SYNDICATS CONVENTIONNÉS
Commune Commune Commune Commune de Commune
de Berdorf de Bettendorf de Bous Colmar-Berg de Contern
Commune Commune Commune
de Fischbach de Garnich de Heffingen
Commune de Commune Commune
Helperknapp de Larochette de Lintgen
Commune de
Commune de Commune de Commune
Reckange-sur-Mess
Lorentzweiler Niederanven de Nommern
Commune Commune de
de Reisdorf Stadtbredimus
Commune Commune Commune de
de Strassen de Tandel Waldbredimus
Avec le soutien financier du Ministère de
l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse
SOMMAIRE 1
École de musique de l’UGDA
Fondation
2019 et 2020
Préfaces pages
Monsieur Claude Meisch, Ministre de l'Éducation nationale,
de l'Enfance et de la Jeunesse 2
Monsieur Gilbert Girsch, Président du conseil d'administration
de l'École de musique de l'UGDA 3
Enseignement musical
Conseil d’administration – Direction – Administration 4-5
Enseignement musical 6
Communes conventionnées 7
Délégation du personnel et fête du personnel 8
Représentants de l’École dans les différentes Commissions ministérielles 9
Les activités de l’École de musique - 2018 & 2019 10-12
L’École de musique en chiffres 13-15
Plan général d’études 16-19
Corps enseignant 20-22
Stages
Les Stages – Les partenaires – Les sponsors 23
Activités réalisées en 2019 24-31
Calendrier 2020 32-33
Concours
Le Concours - Les partenaires - Les sponsors 34
Activités réalisées en 2019 35-40
Calendrier 2020 41
© École de Musique de l’UGDA, janvier 2020
Conception : École de musique de l’UGDA : Paul Scholer, Micky Thein, Céline Bizzaro
Layout : Claude Mousel
Couverture : National Youth Wind Orchestra (USA) - Photo: Viviane Heinen
Avec le soutien financier du Ministère de
l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse
2 PRÉFACE
L’École de musique de l’Union Grand-Duc Adolphe constitue un pilier de l’enseignement
musical au Luxembourg.
Elle organise en effet les cours de musique dans 55 communes, au profit de quelque 5800
élèves et de leurs 210 enseignants.
Le nombre d’élèves inscrits par commune est en augmentation constante, signe que l’offre
répond aux désirs des élèves et de leurs familles. Je me réjouis particulièrement que les élèves
non-luxembourgeois soient eux aussi plus nombreux chaque année : l’apprentissage de la
musique est un excellent moyen d’intégration aussi bien pour les enfants et les jeunes que
pour les adultes.
L’École de musique de l’UGDA joue également un rôle essentiel dans l’organisation et la
réalisation de nombreux projets pédagogiques ainsi que du Concours pour jeunes solistes.
Une convention la lie au ministère de l‘Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse à
partir de 2020, lui octroyant le soutien financier nécessaire à la poursuite de ces actions, qui
Photo : ©MENJE contribuent à promouvoir la musique auprès du jeune public.
Plus généralement, il me tient à cœur de renforcer le rôle de la musique en tant que vecteur
culturel et d’épanouissement et de permettre l’accès aux cours de musique à l’ensemble
de nos enfants et de nos jeunes. Plus de 20 ans après la loi sur l’enseignement musical, tant
sollicitée et attendue à l’époque, c’est sur ces priorités que je souhaite mettre l’accent lors
de sa révision prochaine. J’ai déjà annoncé la gratuité des cours pour les premières années
d’enseignement et l’harmonisation des frais d’inscription des autres cours : il est évident
que les coûts supplémentaires liés à ces mesures seront à la charge de l’État. Il m’importe
d’un côté, de pouvoir compter sur les communes pour une offre attractive et diversifiée
d’enseignement musical à travers tout le pays, et d’un autre côté, d’assurer à ces communes
une participation financière étatique transparente et prédéfinie.
Encourager les collaborations entre l’enseignement musical, les écoles et les structures
d’éducation et d’accueil fait également partie de mes priorités, car ces rapprochements sont
profitables aussi bien aux enfants qu’aux acteurs concernés. Je suis sûr que des nouveaux
modèles de collaborations verront le jour dans les années à venir.
Je tiens à remercier le corps enseignant de l’École de musique de l’UGDA pour son
dévouement journalier au service des nombreux élèves et des communes, tout comme la
direction, l’équipe administrative et le conseil d’administration pour leur engagement. Je vous
encourage, toutes et tous, à continuer de déployer ainsi votre énergie et votre enthousiasme !
Claude Meisch
Ministre de l’Éducation nationale,
de l’Enfance et de la Jeunesse
PRÉFACE 3
Comme chaque année, l’École de musique de l’UGDA édite sa brochure annuelle afin de
retracer ses diverses activités ayant eu lieu durant l’année scolaire 2018/2019 et de donner
une vue d’ensemble des activités proposées pour l’année 2019/20120. L’École est active dans
plusieurs domaines, celui de l’enseignement musical proprement dit et organisé dans les
communes et syndicats conventionnés avec l’UGDA, mais également dans celui des stages et
activités périscolaires et des concours avec le Concours luxembourgeois pour Jeunes Solistes
et Concours Européen. Ces différents domaines vous sont présentés et illustrés tout au long
de cette brochure.
L’année scolaire écoulée a été riche en évènements :
• Les inscriptions se sont stabilisées avec quelque 5701 inscriptions, et le nombre d’heures
d’enseignement progresse toujours. Pour l'année en cours le nombre d'élève a augmenté
sensiblement à près de 5900 élèves.
• Le projet « D’Olympiad vun den Tutebattien », concert scolaire dans le but de présenter de
manière originale et ludique un certain nombre d’instruments à vent à de jeunes enfants Photo : © J.M. “Lupo“ Ludowicy
afin de les aider à choisir au mieux leur instrument connaît un grand succès et le calendrier
de 2020 affiche déjà complet.
• Les multiples auditions et concerts de qualité sur le plan communal montre la dynamique
individuelle de chaque commune partenaire de l’École et des associations membres de
l’UGDA.
• La tournée du National Youth Wind Orchestra Luxembourg (NYWOL) en juillet/août 2019
au Canada et aux Etats-Unis a sans doute été le moment phare de l’année et restera à jamais
gravé dans la mémoire des jeunes musiciennes et musiciens.
• Le 36ème Concours Luxembourgeois pour Jeunes Solistes ainsi que le 3e Concours pour
musiques actuelles a permis de mettre en scène les multiples talents luxembourgeois mais
aussi européens.
Un enseignement musical de qualité ainsi que l’organisation et la réalisation de projets
et d’activités en grand nombre et aussi diverses ne sont possibles que grâce au travail
et à l’investissement de l’ensemble des acteurs auxquels nous témoignons toute notre
considération. Un grand merci aux jeunes, au corps enseignant, aux responsables locaux,
aux encadrants de nos activités, et à la direction et à toute l’équipe administrative !
Nous tenons également à souligner l’importance et remercier l’appui, et ce depuis de
nombreuses années maintenant, des communes et des Ministères de tutelle, le Ministère
de l’Intérieur et le Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse qui ont
contribué et nous permettent de dispenser un enseignement musical agréé dans un grand
nombre de communes du pays. Aussi, toutes nos activités périscolaires se voient soutenues
par le Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse et le Service
National de la Jeunesse, sans oublier les nombreux protecteurs et donateurs qui avec un
appui substantiel garantissent de réaliser les diverses actions de l’École et d’envisager leurs
évolutions en toute sérénité. Ce sont des investissements, aussi bien humains que financiers,
dans l’intérêt de la pratique de la musique en général et du développement personnel des
enfants, jeunes et adultes en particulier ! MERCI !
Avec le concert du 8 février 2020 à la Philharmonie nous allons aussi célébrer en musique les
60 années d’enseignement musical de l’UGDA (en 1959, les premiers examens d’élèves ont eu
lieu) et le 35e anniversaire de la fondation de l’École de musique de l’UGDA, avec les élèves
et enseignants sur scène avec un menu choral et instrumental de choix !
Gilbert Girsch
Président du conseil d'administration
de l'École de musique de l'UGDA
4 ÉCOLE DE MUSIQUE DE L’UGDA
Conseil d’administration
GIRSCH Gilbert
Président
KÖLLER Robert HEINEN André
Secrétaire général Trésorier général
PETERS Raymond
Membre
Collège de direction
DIRECTION
SCHOLER Paul THEIN Micky (1)
Directeur Directrice adjointe
22 05 58-30 22 05 58-33
REUTER Thomas (2)
Attaché à la direction,
Chargé de la direction à Clervaux WAGNER Fränk (3)
(EMCC) Attaché à la direction,
92 96 76-23 22 05 58-23
CHARGÉS DE LA DIRECTION
BLASIUS Jean-Luc Regional Museksschoul Syrdall
GRISO Xavier Commune de Hesperange
MEISSNER Christian Regional Museksschoul Westen
THEIN Jean-Marie Regional Museksschoul Uelzechtdall et
Communes de Bettendorf, Colmar-Berg, Esch-sur-Sûre, Larochette, Mertzig, Reisdorf et Tandel
RESPONSABLES DES DÉPARTEMENTS
THEIN Micky Éveil musical et Formation Musicale
REUTER Thomas Formation Musicale et Claviers
GEORIS Jean-François Formation Musicale
MEIS Stéphanie Formation Musicale
BLASIUS Jean-Luc Instruments à vent - Bois
KERSCHEN Romain Instruments à vent - Cuivres
MEISSNER Christian Percussion et Batterie
BÖRGMANN Anne Cordes, Guitares
ÉCOLE DE MUSIQUE DE L’UGDA 5
Bureau du personnel
THEIN Micky (Directrice adjointe) KÖLLER Carlo
22 05 58-1 (33) 46 25 36-1
(Préparation des contrats, heures de Détaché de l’UGDA pour la formation
cours, attestations, pointages, congés...) animateur, la gestion des salaires et CNS
KIPP Caroline
22 05 58-28
(Préparation des contrats, heures de
cours, attestations, pointages, congés...)
Secrétariat
Secrétariat à Strassen (du lundi au vendredi de 8h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h30)(*)
3 Route d’Arlon, L-8009 STRASSEN • Tél. 22 05 58-1 • Fax : 22 22 97 • Email : ecole@ugda.lu • Web : www.ugda.lu/ecole-de-musique
ALVES Nathalie (4) ANDRICH Tony BIZZARO Céline (5)
22 05 58-29 22 05 58-36 22 05 58-31
KIPP Caroline (6) KRIER Gwen (7) MONOPOLI Chiara
22 05 58-28 22 05 58-37 22 05 58-49
MOUSEL Claude NOTARNICOLA Daniele WIRRELL Keith
22 05 58-38 22 05 58-48 22 05 58-39
ZENS Anne
22 05 58-32
Secrétariat à Clervaux (EMCC) (du lundi au vendredi de 8h30 à 12h00 et de 13h30 à 16h30)(*)
Montée de l’Église, B.P. 70, L-9701 CLERVAUX • Tél. 92 96 76-1 • Fax : 92 96 76 76 • Email : mcc@pt.lu
DA ROCHA-PEFFER Eliane (8) REISEN Martine(9)
92 96 76-22 92 96 76-21
(1)
Lundi et mardi toute la journée, mercredi, jeudi et vendredi matin
(2)
Lundi mardi et jeudi toute la journée, mercredi et vendredi matin
(3)
Lundi et mardi et vendredi matin
(4)
Lundi et mercredi toute la journée, mardi, jeudi et vendredi matin
(5)
Tous les jours sauf le vendredi
(6)
Tous les jours sauf le mercredi
(7)
Lundi, mercredi toute la journée et vendredi télétravail
(8)
Lundi, mardi, jeudi toute la journée, mercredi jusqu'à 14h00, pas le vendredi
(9)
lundi, mercredi et vendredi toute la journée, mardi et jeudi matin
(*)
Jusqu’à 16h00 pendant les vacances scolaires
6 ENSEIGNEMENT MUSICAL
Enseignement musical
Constituée en 1991 en établissement d’utilité publique puis en 2016 en fondation, l’École de musique de l’UGDA opère dans les
domaines suivants :
ENSEIGNEMENT MUSICAL L’ÉCOLE DE MUSIQUE DE L’UGDA
DISPENSE
Suite aux conventions signées entre 23 communes et
3 syndicats intercommunaux avec l’UGDA conformément • des « Cours de musique » dans 28 communes dont deux
à l’article 5 de la loi du 28 avril 1998 portant harmonisation syndicats intercommunaux (cours d’éveil musical et
de l’enseignement musical dans le secteur communal, l’École de enseignement dans la division inférieure)
musique de l’UGDA est responsable de l’enseignement musical
dans 55 communes du Grand-Duché du Luxembourg.
• des « Écoles de musique » dans 27 communes, à savoir
la « Regional Museksschoul Syrdall », la « Regional
Museksschoul Uelzechtdall », la « Regional Museksschoul
Westen » et l’ « École de musique du Canton de Clervaux »
(cours d’éveil musical et enseignement dans les divisions
inférieures et moyennes).
Les cours sont organisés en étroite collaboration avec les
sociétés musicales locales. Le personnel enseignant comprend
quelque 208 chargé(e)s de cours et 5 chargés de la direction.
Pour l’année scolaire 2018/2019, le nombre d’élèves inscrits est
de quelque 5.701 élèves et pour l’année en cours de quelque
5.893 élèves (+ 223 élèves dans les écoles fondamentales).
Photo : Fernand Schmitz
Photo : Photoclub Käerch Photo : Laurent Nickels
ENSEIGNEMENT MUSICAL 7
Communes conventionnées
Conformément à l’article 5 de la loi du 28 avril 1998 portant régime des traitements des fonctionnaires de l’État, l’École
a) sur l’harmonisation de l’enseignement musical dans de musique de l’UGDA est responsable de l’enseignement
le secteur communal ; b) sur la modification de l’article 5 musical dans 55 communes du pays (conventions avec
de la loi du 24 mai 1989 sur le contrat de travail ; c) sur la 23 Communes et 3 Syndicats Intercommunaux).
modification de la loi modifiée du 22 juin 1963 fixant le
1. COURS DE MUSIQUE
Administrations communales
BERDORF HELPERKNAPP REISDORF
BETTENDORF HESPERANGE REMICH
BOUS LAROCHETTE RUMELANGE
(et Nommern,
COLMAR-BERG Fischbach, STADTBREDIMUS
Heffingen)
ERPELDANGE-SUR-SÛRE TANDEL
MERTZIG
ESCH-SUR-SÛRE WALDBREDIMUS
MONDERCANGE
FEULEN
RECKANGE-MESS
FRISANGE
Syndicats de communes :
REGIONALSCHOUL UEWERSAUER (Boulaide, Lac de la Haute Sûre, Winseler)
SYNECOSPORT (Bech, Manternach).
2. ÉCOLES DE MUSIQUE
• REGIONAL MUSEKSSCHOUL SYRDALL (Contern, Niederanven, Sandweiler, Schuttrange)
• REGIONAL MUSEKSSCHOUL UELZECHTDALL (Lintgen, Lorentzweiler, Mersch, Steinsel, Walferdange)
• REGIONAL MUSEKSSCHOUL WESTEN (Bertrange, Garnich, Habscht, Kehlen, Koerich, Kopstal, Leudelange, Mamer, Steinfort,
Strassen).
• ÉCOLE DE MUSIQUE DU CANTON DE CLERVAUX (EMCC) (Syndicat intercommunal du Canton de Clervaux : Clervaux, Troisvierges,
Weiswampach, Wincrange, syndicats scolaires du Sispolo (Park Housen et Putscheid) et du Schoulkauz (Al Gemeng Eschweiler
et Kiischpelt))
8 ENSEIGNEMENT MUSICAL
Délégation du personnel
FONCTION NOM PRENOM CONTACT ADRESSE MAIL
Présidente VAN DIJK Michelle +352 621 63 17 21 michvandijk@gmail.com
Vice-Président GEORIS Jean-François +352 621 31 73 42 georisjf@gmail.com
Secrétaire NOTARNICOLA Daniele +352 691 80 94 33 notardan@hotmail.com
Déléguée à l’égalité VENTURI Vanessa +352 691 27 47 54 vanessav@tango.lu
Délégué à la sécurité SOONS Sonja +352 621 64 78 78 sonjasoons238@gmail.com
Email : delegation.ugda@gmail.com
Fête du personnel le 11 juillet 2019
au « Hennesbau » à Feulen
Le 11 juillet a eu lieu la traditionnelle fête du personnel de l’École
de Musique de l’UGDA. Environ 120 personnes étaient présentes
pour célébrer la fin de l’année scolaire 2018-2019.
Dans son allocution de bienvenue, le président de l’UGDA,
Gilbert Girsch, a accueilli tout le monde et remercié en premier
lieu la commune de Feulen pour son hospitalité. Puis, il a
remercié tout le personnel de l’École de Musique de l’UGDA.
Finalement, il a souhaité de bonnes vacances à tout le personnel.
A son tour, le directeur, Paul Scholer, a remercié tout le personnel
et a souligné l’importance de poursuivre le dialogue entre les
différents acteurs.
Pour finir, la nouvelle présidente de la délégation, Michelle Van
Dijk, a pris la parole et a présenté la nouvelle équipe composée
par Jean-François Georis, Sonja Soons, Vanessa Venturi et Daniele
Notarnicola.
Fini les discours, tout le monde à table et bon appétit !
(Texte: Daniele Notarnicola)
Photos : Paul ScholerENSEIGNEMENT MUSICAL 9 Représentants de l’École dans les différentes Commissions Ministérielles a) Commission nationale des programmes de l’enseignement musical Membre effectif: Paul Scholer Membre suppléant: Micky Thein b) Groupes de travail pour l’établissement des programmes d’études • Éveil musical: Micky Thein • Formation musicale: - FM 1 – FM 4: Thomas Reuter, Micky Thein - FM 5 – FM 6: Micky Thein, Jean-François Georis - Cours accéléré: Xavier Griso, Thomas Reuter - Formation musicale pour adultes: Vera Genten • Instruments à cordes: Anne Börgmann • Guitare classique: Mathias Börgmann et Cathy Henon • Guitare électrique / basse: Mathias Börgmann • Instruments à vent: Isabelle Kayser, Jean-Luc Blasius et Romain Kerschen - flûte: Isabelle Kayser - clarinette: Jean-Luc Blasius - saxophone: Michelle Van Dijk - petits cuivres: Romain Kerschen - gros cuivres: Manuel Stoffels • Claviers: Simone Appelbaum-Goebel • Orgue: Jean-François Georis • Percussion et Drumset: Christian Meissner • Éveil instrumental: Sonja Soons • Chant: Manou Walesch • Chant Choral: Mario Paquet • Déchiffrage: Thomas Reuter • Musique de chambre: Jean-Luc Blasius • Harmonie: Jean-François Georis • Direction: François Schammo • Coopérations: Micky Thein Nouveaux groupes : • Jazz: Xavier Griso • Combo: Andy Houscheid • Improvisation: Andy Houscheid • Pédagogie/Méthodologie: Micky Thein • Guitare d’accompagnement: Mathias Börgmann • Parole-Théâtre: Natalie Sanchez • Chant choral pour enfants, jeunes et adultes: Barbara Pierlot, Mario Paquet • Chant moderne: Fernand Delosch • Instrumentation et orchestration: Tom Braquet c) Ministère de l’Intérieur Commission d’examen de langues pour l’enseignement musical (secteur privé) : • Membre effectif: Paul Scholer • Membre suppléant: Micky Thein
10 RAPPORT ÉCOLE Les activités de l’École de musique 2018 & 2019 ANNÉE SCOLAIRE 2018/2019 L’École de musique a été responsable de l'enseignement musical dans 56 communes du pays suite à des conventions signées entre l’UGDA et 24 administrations communales ainsi que 3 syndicats intercommunaux. Le nombre d’élèves a été de 5701 (- 57) inscriptions au début de l’année, donc en légère diminution vu que les communes de Mondorf-les-Bains et de Dalheim n’ont pas reconduit la collaboration avec l’UGDA pour la rentrée. 1583 élèves ont été inscrits dans les cours de musique et 4118 dans les quatre structures régionales agréées comme Écoles de musique. Le nombre d’heures enseignées est passé à 2.672 heures par semaine contre 2.665 heures en 2017/2018, donc en légère augmentation. Les abandons sur l’année sont de l’ordre de 5 % (5,74 % en 2017/2018). Les activités ont de nouveau été multiples et diversifiées, organisées par les communes et responsables locaux. Les synergies avec d’autres acteurs éducatifs et culturels sont Photo : Harry Daemen une plus-value permettant un échange fructueux et évolutif. En 2019, nos activités, dans le cadre de la Fête de la Musique, ont été élargies avec de nouvelles initiatives dans les maisons d’accueil pour réfugiés et pour personnes à besoins spéciaux . Les remises officielles des diplômes pour 2017/2018 ont eu lieu le 20 janvier 2019 à Wincrange pour l’École de musique du Canton de Clervaux et certaines communes du Nord (146 élèves) et le 3 février 2019 à Niederanven (881 élèves). Le Collège de direction, composé du directeur, de la directrice adjointe, de l’attaché à la direction, des 5 chargés de la direction détachés dans les différentes entités, secondé par les responsables de département, assure le bon fonctionnement de l’École. Au sein du secrétariat, 3 responsables d’administration coordonnent les travaux. En mars 2019, une nouvelle délégation du personnel a été élue (voir page 8) et nous nous félicitons avant comme après du dialogue fructueux. Le conseil d’administration et la direction se rencontrent à des intervalles réguliers et également avec la délégation du personnel dans l’intérêt de notre établissement et de nos élèves. Le financement des cours se fait par les communes associées à l'École de musique de l'UGDA, qui sont soutenues dans leurs efforts par le Gouvernement, moyennant des compensations et subsides du Ministère de l'Intérieur et du Ministère de la Culture, et à présent par le Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse suite à l’accord de coalition en décembre 2018. A ce sujet, nous tenons à rappeler que le Gouvernement et la Chambre des Députés avait adapté dans la loi du 28 avril 1998 portant harmonisation de l’enseignement musical l’enveloppe budgétaire globale pour l’enseignement musical suite à l’agrément des trois nouvelles structures régionales au sein de l’UGDA (Syrdall, Uelzechtdall, Westen), cela avec effet pour le remboursement à partir de l’exercice 2017/2018. RENTRÉE SCOLAIRE 2019/2020 L’École de musique de l’UGDA est actuellement responsable de l’enseignement musical dans 55 communes faisant suite à des conventions signées avec 23 communes et 3 syndicats intercommunaux. L'École de musique de l'UGDA dispense ainsi: - des "Cours de musique" dans 28 communes dont deux syndicats intercommunaux (cours d'éveil musical et enseignement dans la division inférieure), - des "Écoles de musique" dans 27 communes: Regional Museksschoul Syrdall, Regional Museksschoul Uelzechtdall, Regional Museksschoul Westen et École de musique du Canton de Clervaux (cours d'éveil musical et enseignement dans les divisions inférieures et moyennes). (voir détails page 14). Le nombre d’élèves inscrits a de nouveau augmenté, l'École compte quelque 5.893 élèves (+192) et en plus 223 élèves dans les écoles fondamentales et le nombre d’heures enseignées connaît aussi une nette progression : 2.739 heures hebdomadaires (par rapport à 2.672 heures en 2018/2019). Le taux des non-luxembourgeois ne cesse d'augmenter, ce qui souligne l’importance de notre École comme facteur d’intégration. Les différentes langues se côtoient et les jeunes apprennent l’un de l’autre et cela autour de la langue véhiculaire, le luxembourgeois.
RAPPORT ÉCOLE 11
Vu la demande, l’École offre régionalement, à côté des cours à l’École Européenne, des cours de solfège en plusieurs langues.
Depuis que l’enseignement musical est passé sous la tutelle du Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse
pour les aspects pédagogiques, les collaborations avec l’enseignement général se sont poursuivies avec notamment des projets
pédagogiques limités dans le temps dans certaines communes (cours de chant choral et des cours d’éveil aux instruments à vents).
Aussi, l’École détache quelques enseignants pour donner des cours d’éducation musicale dans trois Écoles Fondamentales (Bertrange,
Mamer et Capellen) à la demande de ces Écoles et dans le cadre de conventions concernées avec le MEN.
L’École occupe actuellement 223 personnes dont un directeur,
une directrice adjointe, deux attachés à la direction et 11
secrétaires (à Strassen: 5 tâches complètes, 4 tâches partielles) /
à Clervaux: 2 tâches partielles) et 208 enseignants dont 5 chargés
de la direction. Nous saluons l’arrivée parmi l’équipe dirigeante
de Fränk Wagner en tant qu’attaché à la direction depuis le
1er décembre. De plus, Chiara Monopoli renforcera l’équipe
administrative pour une période déterminée.
Les remises officielles des diplômes pour les mentions et la
division moyenne de l’année 2018/2019 ont (eu) lieu le 19 janvier
2020 à Wincrange (174 élèves) et le 1er mars 2020 à Kehlen (731
élèves).
Photo : Jean-Luc Blasius
OLYMPIAD VUN DEN TUTEBATTIEN
Soucieux du recrutement de jeunes élèves pour nos sociétés de musique, la nouvelle directrice adjointe, Micky Thein a conçu un
nouveau projet scolaire intitulé « D’Olympiad vun den Tutebattien ». Ce spectacle a été présenté dans plusieurs Écoles fondamentales en
2019 et notamment à Oberanven, Sandweiler, Tandel, Bettendorf, Heiderscheid,
Berbourg, Kleinbettingen et Mamer. Pour 2020 plusieurs concerts pédagogiques
sont déjà planifiés.
LE SONGE D’UNE NUIT D’HIVER, «MUSEKSSCHOUL
MEETS PHILHARMONIE»
Le moment fort de l’année scolaire en cours sera sans doute l’opéra concertant
"Le Songe d’une Nuit D’Hiver" qui sera réalisé le 8 février 2020 dans le cadre
de la série "Fräiraim"de la Philharmonie et à l'occasion de la célébration des
60 années d’enseignement musical de l’UGDA et du 35e anniversaire de la
fondation de l’École de musique de l’UGDA pour lequel pas moins de 300 élèves
et enseignants instrumentistes et choristes se trouveront réunis sur scène.
Il s’agit là d’un grand projet choral et instrumental donnant lieu à la mise
en place d'un grand orchestre d’harmonie et de deux chœurs, composés
d'élèves, de lauréats du Concours Jeunes Solistes, de jeunes professionnels et
d’enseignants de l’École de Musique qui présenteront en première audition
mondiale « Le songe d’une nuit d’hiver », d’Ida Gotkovsky, pour orchestre,
chœurs, solistes et récitant. Affiche: Nadine Toussaint
Je profite déjà de l’occasion pour remercier tous les élèves et enseignants qui depuis octobre travaillent avec assiduité à la réalisation
de ce spectacle.
STAGES – FORMATIONS - CONCOURS
Nos stages et colonies constituent pour les jeunes élèves des opportunités uniques de se rencontrer, d’échanger et de vivre cette
aventure de vie en groupe et de développer ainsi non seulement leurs compétences artistiques mais aussi leurs compétences sociales
et non formelles. De multiples activités ont été proposées dont vous trouverez un aperçu général dans les pages intérieures.
Un moment inoubliable a été sans doute la tournée de concerts National Youth Wind Orchestra Luxembourg (NYWOL) en juillet/
août de cette année au Canada et aux Etats-Unis dont vous trouverez des reportages dans la présente brochure (voir pages 28 - 31).
Aussi, les échanges européens Erasmus+ sont une source d’inspiration et de bonnes pratiques qui permettent à nos jeunes de côtoyer
des jeunes d’autres pays, de se connaître mutuellement et d’approcher avec eux les défis d’aujourd’hui et de demain et d’œuvrer
pour une Europe ouverte et d’accueil, une Europe pleine de richesses et multiculturelle et de défendre et de développer les valeurs
qui ont bâti l’Europe après la seconde guerre mondiale.12 RAPPORT ÉCOLE
Le Concours Luxembourgeois pour Jeunes Solistes est le tremplin pour beaucoup de
jeunes talents et futurs professionnels. Cette année encore, deux concours ont eu lieu, le
3e Concours pour groupes de musiques actuelles «Take Two to Six», cette fois le 19 mai
2019 en la salle ArcA à Bertrange en collaboration avec la commune de Bertrange dans
le cadre de son 1er Festival des Jeunes Talents. Le 10 novembre 2019, le Conservatoire
de la Ville de Luxembourg a de nouveau accueilli le Concours Luxembourgeois pour
Jeunes Solistes, ceci pour sa 36e édition.
Grâce à nos précieux contacts, nous avons pu constituer à nouveau des jurys
internationaux de renommée ce qui permet à nos jeunes talents d’élargir leur horizon,
de se mesurer et se perfectionner sur le plan européen et de se mettre également en
concurrence avec des jeunes d’autres pays. Après les concours, nos actions de promotion
des jeunes lauréats sont multiples au Luxembourg et à l’étranger et cela grâce à nos
collaborations avec l’Union Européenne des Concours de musique pour la Jeunesse
(EMCY). Nous revenons dans les pages intérieures de la brochure sur les actions réalisées
et les initiatives prévues en 2020.
Nous donnons d’ores et déjà rendez-vous pour les concours de 2020, avec en mai un
concours pour groupes de musique de chambre « Take Two to Six » à Bertrange, ouvert
à des duos à sextuors (du classique au moderne) et le 15 novembre le 37e Concours
Luxembourgeois avec Concours Européen pour cordes.
Photo : Commune Habscht
UNE SOCIETE CIVILE EN PLEINE MUTATION
Une École de musique a en elle-même plusieurs finalités, comme il l’est notamment écrit à l’article 1 de la Loi du 28 avril 1998 portant
harmonisation de l’enseignement musical dans le secteur communal, et qui sont celles d’éveiller, développer et cultiver chez les jeunes
la connaissance et le goût de la musique afin de leur permettre de participer à la vie musicale et d’offrir aux adultes des cours de
formation et de perfectionnement. Aussi, une École de musique, de par sa clientèle si diversifiée, est aussi un vecteur d’intégration, de
développement personnel ou d’inclusion. Une École de musique transmet des valeurs si importantes comme s’engager, se donner
une certaine discipline dans l’apprentissage, se respecter et travailler ensemble. Il s’agit d’enthousiasmer, mais aussi donner au cours
des années aux élèves les outils et le bagage qualitatif nécessaires pour pratiquer la musique et d’intégrer le cas échéant un groupe
instrumental ou choral.
Face à un environnement socio-culturel changeant et des intérêts de plus en plus personnels, l’École ne cesse de se diversifier et de
s’adapter pour un enseignement de qualité pour les enfants, jeunes et adultes, de concert avec un corps enseignant motivé et engagé
et les parents. Dans les cours, le travail en groupe est un vecteur de motivation et d’apprentissage non-formel non négligeable qui est
à développer dans les années à venir. Aussi les musiques classiques se côtoieront de plus en plus avec les musiques dites actuelles.
Vu les différents rythmes scolaires et le temps passé dans les structures d’accueil, nous devons réfléchir à des modèles d’emploi du
temps pour permettre aux élèves de travailler chaque jour la musique et d’y inclure aussi les parents d’élèves, promouvoir le travail
collectif périodique et projets d’école. Ceci va de pair avec les collaborations qui ont lieu ou sont à développer sur les sites scolaires
avec les Maisons Relais, Écoles Fondamentales et Lycées.
Je salue l’engagement et le dévouement de nos enseignants et intervenants de l’École et les félicite de leur apport artistique et
humain pour les activités et projets d’École avec au centre d’intérêt, les élèves et participants aux activités et leurs parents et familles.
L’investissement des communes, dans l’intérêt de l’enseignement musical et du mouvement associatif, permet à notre société de garder
et développer notre identité dans une atmosphère sereine. Je remercie les élus locaux pour leur soutien tout au long de l’année pour
notre École et les félicite de récentes et nouvelles initiatives de construire des locaux appropriés dans l’intérêt de l’enseignement musical.
Merci aux responsables locaux et associations locales qui s’engagent d’une manière bénévole et efficace.
Un Merci particulier à mes collaborateurs proches - à la directrice adjointe, aux membres du Collège de direction - attachés et chargés
de la direction, responsables de département - et à notre équipe de l’administration à Strassen et Clervaux et au Président et aux
membres du Conseil d’administration de l’École.
Notre merci va aussi à toutes les instances publiques et privées et aux bienfaiteurs, à leur généreux appui sans lequel tous nos stages,
projets et concours ne sauraient être réalisés!
« La musique n’a pas de frontière, est source d’humanité et d’échange, à la fois tant pour les exécutants que pour les auditeurs et est
intergénérationnelle ».
Paul Scholer
DirecteurENSEIGNEMENT MUSICAL 13
L’École de musique en chiffres
ÉVOLUTION DES HEURES HEBDOMADAIRES DE COURS DE (2009 À 2020)
2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018 2019/2020
2269 2330 2433 2388 2456 2529 2604 2614 2665 2672
Le nombre d’heures enseignées par semaine pour 2019/2020 est de 2739 heures (au 17.12.2019).
ÉVOLUTION DES ÉLÈVES DE 2000 À 2019 (SITUATION AU 17.12.2019)
Depuis l’entrée en vigueur de la loi sur l’enseignement musical, le nombre d’élèves fréquentant les cours de l’UGDA
est passé de 3.059 en 1999 à quelque 5.893 élèves (+ 223 élèves dans les écoles fondamentales) en 2019/2020.
2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005
Élèves inscrits 3222 3298 3526 3489 3764
2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010
Élèves inscrits 3905 4070 4183 4424 4694
2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015
Élèves inscrits 4744 4861 4991 5193 5428
2015/2016 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020
Élèves inscrits 5476 5750 5758 5701 5893*
*et en plus des cours d'éducation musicale, 223 élèves dans les écoles fondamentales.
Élèves inscrits
Élèves inscrits
6000
5500
5000
4500
4000
3500
3000
2500
1998/99 2000/01 2002/03 2004/05 2006/07 2008/09 2010/11 2012/13 2014/15 2016/17 2018/1914 ENSEIGNEMENT MUSICAL
NOMBRE D’ÉLÈVES INSCRITS EN 2018/2019
Écoles de musique en détail
Année Cours de EMCC et Regional Regional Regional Regional
Total École de musique
2018/2019 musique Museksschoulen Museksschoul Museksschoul Museksschoul
Canton de Clervaux Uelzechtdall Syrdall Westen
Nombre d'élèves (individuels)
Élèves inscrits 1583 4118 5701 616 872 590 2040
Élèves 1508 3928 5436 599 824 548 1957
examinés
Abandons 98 307 405 37 73 61 136
d'élèves
Nombre d’inscriptions aux cours
Éveil musical 314 766 1080 70 179 126 391
Formation 779 1720 2499 255 379 237 849
musicale
Formation 45 637 682 32 72 111 422
chorale
Formation 1048 2655 3703 464 565 367 1259
instrumentale
Improvisation 6 6 6
Formation 16 141 157 34 34 18 55
vocale
Musique 167 327 494 71 99 61 96
d’ensemble
Musique de 24 24 10 4 5 5
chambre
Ensemble 14 14 9 5
choral
Arts de la Parole 31 31 4 6 21
Répartition
Représentation des
de la cours par
répartition desbranche
cours par branche
Musique de
Musique chambre Art de la parole
d'ensemble
6% Éveil musical
12%
Formation
musicale
29%
Instruments
43%
Formation
vocale
2% Formation
chorale
8%ENSEIGNEMENT MUSICAL 15
PERSONNEL ET CORPS ENSEIGNANT
L’École de musique occupe actuellement 223 personnes dont un / à Clervaux : 2 tâches partielles) et 208 enseignants dont 5
directeur, une directrice adjointe, deux attachés à la direction et chargés de direction/cours en chef. Une employée embauchée
11 secrétaires (à Strassen : 5 tâches complètes, 4 tâches partielles) pour une période déterminée et un employé détaché à tâche
partielle par l’UGDA renforcent l’équipe.
Nombre des enseignants
250
200
150
100
50
0
Tableau 1 : Malgré l’augmentation des heures de cours ainsi que du nombre
d’élèves, le nombre d’enseignants reste plus ou moins stable.
Le classement desenseignants
Le classement des enseignants
160
140
120 E1
100 E2
80 E3
60 E3.ter
40
20
0
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Tableau 2 : L’École de musique dispose d’un corps enseignant de plus en plus
qualifié.
L'évolution de la somme des salaires par mois (février 2017 à décembre 2019)
1 200 000,00
1 150 000,00
1 100 000,00
1 050 000,00
1 000 000,00
950 000,00
900 000,00
850 000,00
800 000,00
750 000,00
700 000,00
02/17 06/17 10/17 02/18 06/18 10/18 02/19 06/19 10/19
Tableau 3 :
L’évolution des salaires par mois est en progression constante.
Cela s’explique par le classement des enseignants dans leur carrière
respective après la période d’essai, l’évolution des carrières, adaptation
des salaires suite aux accords salariaux dans la fonction publique.
Aussi, l’École de musique de l’UGDA peut compter sur un corps enseignant
« jeune » et qualifié.16 ENSEIGNEMENT MUSICAL
Plan général d’études
1. Éveil musical : 7. Ensemble instrumental :
Être âgé d’au moins 5 ans, respectivement 6 ans au 31.08 pour accéder A partir de la 2e année d’études à l’instrument ou sur recommandation
à l’éveil musical 2 et 3. du chargé de cours.
- Pour un ensemble à 30 mn, il faut au moins 4 élèves.
2. Formation musicale 1 – Première année : - Pour un ensemble à 45 mn, il faut au moins 6 élèves.
Être âgé d’au moins 7 ans au 31.08 (une dispense exceptionnelle de la - Pour un ensemble à 60 mn, il faut au moins 8 élèves.
Première année peut être accordée par la direction pour des élèves plus
âgés et avancés, sur base d’un test). 8. Musique de chambre :
Avoir obtenu le diplôme du 1er cycle dans la branche instrumentale
3. Formation musicale pour adultes : correspondante (et sur recommandation du chargé de cours et en accord
À partir de 15 ans. avec la direction de l’École).
Un groupe de musique de chambre doit être composé de 3 à 8 musiciens
4. Formation musicale – division moyenne spécialisée : (sauf pour le piano à 4 mains).
Pour être admis, avoir la mention « Très bien » et suivre l'option dictée
et lecture renforcée.
5. Formation instrumentale/vocale :
- Avoir suivi au moins une année de formation musicale (éventuellement
pour les vents/percussion : avoir suivi les 2 années d’éveil musical), ou
exceptionnellement sur recommandation du chargé de cours et/ou test
d’admission.
- Se référer aux conditions d’accès dans les Communes spécifiques
notamment pour le piano, l’orgue et les cordes (guitare, violon,
violoncelle).
- Drumset : avoir réussi le diplôme du 1er cycle à la percussion ou sur
test d’admission.
- L’élève qui désire suivre une formation instrumentale/vocale (cours
individuels) est tenu de suivre le cours de formation musicale jusqu’à
l’obtention du certificat de la division inférieure.
- L’âge minimum d’accès au cours de chant individuel est de 15 ans (et
dont la voix a mué pour les hommes).
- Adultes : être âgé de 18 ans au 31.08. Avoir accompli 1 année de solfège.
6. Chant choral pour enfants et jeunes :
Enfants de 5 ans à 12 ans et jeunes de 12 ans à 21 ans (sans condition
d’accès). Photo : Photoclub Käerch
PLAN GÉNÉRAL D’ÉTUDES
Âge minimum requis ÉVEIL MUSICAL Cours obligatoires
Âge minium de 5 ans révolus Éveil musical 2
avant le 1er septembre
Cours facultatifs
cours facultatif (1 h)
Âge minium de 6 ans révolus Éveil musical 3
avant le 1er septembre cours facultatif (1 h)ENSEIGNEMENT MUSICAL 17
FORMATION
FORMATION FORMATION FORMATION
Âge minimum requis INSTRUMENTALE
MUSICALE D’ENSEMBLE CHORALE
ET VOCALE
DIVISION ÉVEIL
INFÉRIEURE INSTRUMENTAL
Éveil instrumental 2 Formation chorale pour
Âge minium de 7 ans révolus Formation musicale 1
cours facultatif enfants/jeunes/adultes
avant le 1er septembre 1h
20 mns (30 mns) 1h -1,5 h
Formation musicale 2 Éveil instrumental 3
1 h 30 mns 30 mns
DIVISION INFÉRIEURE
1er CYCLE
Formation musicale 3 INFÉRIEUR 1 Ensemble instrumental
2h 1ère année (30 mns) 1h
Formation musicale 4
2h INFÉRIEUR 1
(+ Option dictée et 2 année (30 mns)
e
lecture renforcée 1h*)
Examen Réussite = Épreuve intermédiaire
Certificat de la divison facultative =
inférieure Certificat de passage
INFÉRIEUR 2
1ère année (30 mns)
INFÉRIEUR 2
2e année (30 mns)
Concours
Réussite = Diplôme du
1er cycle
(*) Pour pouvoir continuer dans la division moyenne spécialisée (2e et 1er prix) dans un conservatoire, l’élève devra suivre l’option dictée et lecture renforcée.18 ENSEIGNEMENT MUSICAL
FORMATION
FORMATION FORMATION FORMATION
INSTRUMENTALE
MUSICALE D’ENSEMBLE CHORALE
ET VOCALE
2e CYCLE 1er CYCLE
INFÉRIEUR 3 INFÉRIEUR 1 (Musique
1 année (30 mns)
ère de chambre) (45 mns)
INFÉRIEUR 3 INFÉRIEUR 2 (Musique
2e année (45 mns) de chambre) (45 mns)
Concours
Concours Réussite =
Réussite = Certificat de Diplôme du1er cycle
la 2e mention
INFÉRIEUR 4
2e CYCLE
1ère année (45 mns)
INFÉRIEUR 4 INFÉRIEUR 3 (Musique
2e année (1h) de chambre) (1 h)
Concours
Épreuve intermédiaire
Réussite = Diplôme de facultative
la 1ère mention
INFÉRIEUR 4 (Musique
de chambre) (1 h)
Concours Réussite =
Diplôme de la
1ère mention
Note 1: Selon l’évolution de l’élève, une année supplémentaire pourra être accordée à l’intérieur des cycles 1 ou 2 en formation instrumentale/
vocale. Toutefois le nombre total d’années d’études pour les 2 cycles sera limité à 9.
Note 2: Le cours d’éveil instrumental est réservé aux enfants qui suivent parallèlement les cours de 1ère et 2e année au solfège (ce cours n’est pas
destiné aux adultes).
A partir de la 3e année de solfège, les élèves suivent obligatoirement le cours instrumental Inférieur 1 - 1ère année.ENSEIGNEMENT MUSICAL 19
FORMATION
FORMATION FORMATION FORMATION
INSTRUMENTALE
MUSICALE D’ENSEMBLE CHORALE
ET VOCALE
DIVISION MOYENNE
3e CYCLE
MOYEN 1 MOYEN 1 MOYEN 1 (Musique de
2h 1 année (1 h)
ère chambre) 1ère année (1 h)
Épreuve intermédiaire
facultative
MOYEN 2 MOYEN 1 MOYEN 1 (Musique de
2 h (3 h) 2e année (1 h) chambre) 2e année (1 h)
Examen Épreuve intermédiaire Épreuve intermédiaire
Réussite = Diplôme de facultative facultative
la divison moyenne
MOYEN 2 MOYEN 2 (Musique de
1ère année (1 h) chambre) 1ère année (1 h)
MOYEN 2 MOYEN 2 (Musique de
2 année (1 h)
e chambre) 2e année (1 h)
Concours Concours
Réussite = Diplôme de Réussite = Diplôme de
la division moyenne la division moyenne
Accès à la Division moyenne (Formation instrumentale/vocale) :
1. L’élève qui désire poursuivre sa formation musicale/vocale (cours individuels) (branche 1) après sa 1ière mention jusqu’au diplôme de la division
moyenne, est tenu de suivre le cours de formation musicale (branche 2) jusqu’à l’obtention du diplôme de la division moyenne.
2. Pour l’obtention du diplôme de la division moyenne, les élèves doivent avoir fréquenté les branches parallèles suivantes :
- Branche 3 (sur 4 ans) :
une pratique collective (musique de chambre ou ensemble instrumental)
OU
participation à un projet d’orchestre (stage) de l’Ecole ou dans une société instrumentale/chorale avec une participation régulière (75%
de présences certifiées)
OU
2e instrument
- Branche 4 (sur 2 ans) :
déchiffrage et transposition
OU
autre cours p.ex. Harmonie, analyse, histoire
OU
autre pratique collective.20 ENSEIGNEMENT MUSICAL
DIRECTION
SCHOLER Paul Directeur
THEIN Micky Directrice adjointe, chargée de la direction Regional Museksschoul Syrdall
REUTER Thomas Attaché à la direction, chargé de la direction de l'École de Musique du Canton de Clervaux
WAGNER Fränk Attaché à la direction
CHARGÉS DE LA DIRECTION
BLASIUS Jean-Luc Regional Museksschoul Syrdall
GRISO Xavier Cours de musique – Commune de Hesperange
MEISSNER Christian Regional Museksschoul Westen
THEIN Jean-Marie Regional Museksschoul Uelzechtdall –
Cours de musique des communes de Bettendorf, Colmar-Berg, Esch-sur-Sûre, Larochette, Mertzig, Reisdorf et Tandel
CORPS ENSEIGNANT Enseignant Branches principales enseignées (*)
CARDON Fabian TROMBONE
Enseignant Branches principales enseignées (*)
CESARINI Marc TROMBONE
ALTER Cathy PERCUSSION
CID-DIAZ Marie-Christine PIANO
AMBROS Jürgen PETITS CUIVRES
CLOSE Gérard ORGUE
ANCIAUX Véronique CLARINETTE COLLIENNE Thibault SAXOPHONE
ANSCIAUX Gilles PERCUSSION, DRUMSET CORA Ludovic-Armin HAUTBOIS
APPELBAUM Sheila EVEIL MUSICAL, FORMATION MUSICALE CORNET Isabelle FLUTE TRAVERSIERE
BACH Martin FORMATION MUSICALE CRUTZEN Fabienne PIANO
BACH Patrice FLUTE TRAVERSIERE CUYX Caroline VIOLON
BAILLY Astrid VIOLON, VIOLON ALTO DAHMS Delphine PIANO
BASLON Marine PIANO DE BRUYCKER Yorick FLUTE TRAVERSIERE
DE MARIE-SCHALTZ
BENZMÜLLER Jörg SAXOPHONE FORMATION MUSICALE, EVEIL MUSICAL
Sandra
BERG Sebastian PERCUSSION, DRUMSET DELOSCH Fernand CHANT MUSICAL
BILLA Nadine CLARINETTE DETHIS Marine FORMATION MUSICALE, PIANO
BILLAUX Nicolas CHANT CHORAL DEVIGNE Jean-Claude SAXOPHONE
BLASIUS Jean-Luc CLARINETTE DIEDENHOFEN Nadine SAXOPHONE
BOHR Simone EVEIL MUSICAL, FLUTE TRAVERSIERE DÖRFFEL Volker FORMATION VOCALE, ENSEMBLE VOCAL
BÖRGMANN Anne FLUTE TRAVERSIERE, VIOLONCELLE DRAGNIC Josip GUITARE CLASSIQUE
GUITARE CLASSIQUE, GUITARE DUCHSCHER Max EVEIL MUSICAL, FORMATION MUSICALE
BÖRGMANN Mathias
ELECTRIQUE ELETSKAIA Anastassia FLUTE TRAVERSIERE
BORMANN Caroline PIANO, FORMATION MUSICALE ENGEL Thibault PERCUSSION, DRUMSET
BOURGOIS Françoise HAUTBOIS ESCANDE Dominique FORMATION MUSICALE, PIANO
BRAQUET Tom GROS CUIVRES, FORMATION MUSICALE FEIDER Judith FORMATION MUSICALE, EVEIL MUSICAL
BRÜCK Ruth EVEIL MUSICAL, FORMATION MUSICALE FIRULESCU Octav PIANO
BUCCIARELLI Sandro SAXOPHONE
Le président de la chambre des députés, Fernand Etgen, le Ministre de l'Éducation, Monsieur Claude Meisch, le conseil d'administration de l'École de Musique et le personnel de l’École de Musique lors dENSEIGNEMENT MUSICAL 21
Enseignant Branches principales enseignées (*) Enseignant Branches principales enseignées (*)
FORMATION MUSICALE, EVEIL MUSICAL, KELLEN Dirk PERCUSSION, DRUMSET
FISCHER Madeleine
CHANT CHORAL KERSCHEN Romain PETITS CUIVRES
GAROFALO Cindy CLARINETTE KIEFER Sven PERCUSSION
GEHL Paul GUITARE CLASSIQUE KIRTIL LORD Arzu PIANO
GENTEN Vera FORMATION MUSICALE, PIANO KLEIN Gilles COR
GEORIS Jean-François FORMATION MUSICALE, ORGUE KLEREN Tim PERCUSSION, DRUMSET
GIJSBERS Sofie Ann SAXOPHONE KLICHE Marius PERCUSSION, DRUMSET
GLOD Georges SAXOPHONE KOHL Alex PETITS CUIVRES
GODART Josy FORMATION MUSICALE KOHNEN Fabrice CUIVRES
GODENNE Sylvain PERCUSSION, DRUMSET KOLLMEIER Léna PIANO
GOEBEL Simone PIANO, ORGUE KÖTTEN Ingrid FORMATION MUSICALE
EVEIL MUSICAL, FORMATION MUSICALE, FORMATION MUSICALE, PERCUSSION,
GOETHALS Christine KRAUS Patrick
CHANT CHORAL DRUMSET
GÖNEN Marina EVEIL MUSICAL, PETITS CUIVRES LAGNY DELATOUR
PIANO
GRIFNEE Nathalie FORMATION MUSICALE, EVEIL MUSICAL Lauriane
GRISO Xavier FORMATION MUSICALE, PIANO LEFEVRE David COR
GRÜN Sarah EVEIL MUSICAL GUITARE CLASSIQUE, GUITARE
LEJEUNE Geoffrey
GUEBEN Alain CUIVRES ELECTRIQUE
HECK Tom GUITARE ELECTRIQUE LEJINA Ilze SAXOPHONE
HEMMERLE Franck PERCUSSION, DRUMSET LEMAIRE Laurent GROS CUIVRES
HENEAUX Denis PETITS CUIVRES LIEFFRIG Bénédicte FLUTE TRAVERSIERE
HENON Kathy GUITARE CLASSIQUE LOHMEIER Stefan GUITARE CLASSIQUE
FORMATION MUSICALE, FLUTE
HENQUET Annick SAXOPHONE LOMMER Vanessa
TRAVERSIERE
HERITIER Gilles GROS CUIVRES LOUTSCH Marianne GUITARE CLASSIQUE
FORMATION MUSICALE, PERCUSSION, FORMATION MUSICALE, PETITS CUIVRES,
HERMANN Kevin MACK Jeff
DRUMSET CHANT CHORAL
HESHMAT Hany GUITARE CLASSIQUE MAJERUS Thierry CLARINETTE
HEUSCHEN Daniel ENSEMBLE INSTRUMENTAL MANCINO Rossano PIANO
HOFFMANN Yannchen FORMATION VOCALE, ENSEMBLE VOCAL MARGUE Annie CLARINETTE
HOUSCHEID Andy FORMATION MUSICALE, PIANO JAZZ MEIS Michel PERCUSSION, DRUMSET
HUBERTY Pit PERCUSSION MEIS Stéphanie FORMATION MUSICALE, PIANO
JIMENEZ Beatriz FORMATION MUSICALE MEISSNER Christian PERCUSSION, DRUMSET
JOUCK Amanda FORMATION MUSICALE MERTZ Christophe GROS CUIVRES
JUCHEM-ZIATDINOVA MICHEL Nathalie FLUTE TRAVERSIERE
PIANO
Dina
MITEVA Maria FLUTE TRAVERSIERE
KAELL Jonathan CONTREBASSE A CORDES
MÜLLER Bernd PETITS CUIVRES
KAUFFMANN Sandra FORMATION MUSICALE
MUSCHIOL Thorsten PERCUSSION, DRUMSET
KAYSER Isabelle FLUTE TRAVERSIERE
MUSINSCHII Violetta VIOLON
KEHR Torsten PIANO
NARLOCH Piotr PERCUSSION, DRUMSET
KEISER Claude FORMATION MUSICALE
de la Remise nationale des diplômes du 3 février 2019 à Niederanven. Photo : J.M. « Lupo » LudowicyVous pouvez aussi lire
