Collège Simone VEIL Rentrée 2022 - Livret d'accueil
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
Collège Simone VEIL
Rentrée 2022
Livret d’accueil
237 Rue Jacques Brel
31 790 SAINT-JORY
05.34.27.27.40
0312842w@ac-toulouse.fr
SOMMAIRE
Le mot De la principale P.3
Petite histoire du collège P. 4
Inscription et accueil P. 4
Qui était Simone Veil P. 4
L’organisation des enseignements P. 5
L’évaluation des élèves en 6ème P. 5
Lexique P. 6
Plan du collège P. 8-9
Organigramme du collège P. 10
Les services et les personnels P. 11
Le calendrier des vacances 2021-2022 P. 13
L’espace numérique de travail – ENT P. 14
L’ULIS P.14
Communication avec les familles P.15
Santé des élèves P. 15
Circulation des élèves dans l’établissement P. 16
Absences et retards des élèves P.16
Répondre aux besoins particuliers des élèves P. 17
Le règlement intérieur du collège P. 18
Les horaires du collège P. 18
L’emploi du temps de la semaine P. 19
Questions les plus courantes P. 20
Le régime des sorties P. 21
La restauration scolaire P. 22
Les aides financières P. 23
Les transports scolaires P. 24
Le centre de documentation et d’information (CDI) P. 25
Les devoirs au collège P. 26
L’association sportive (AS) P. 26
Le foyer socio-éducatif (FSE) P. 27
L’association des parents d’élèves du collège P. 28
Notes personnelles P.29
P a g e 2 | 28
BIENVENUE AU COLLEGE SIMONE VEIL
C ette brochure est conçue à votre attention ainsi qu’à celle de votre enfant qui va rentrer en 6ème
afin que vous disposiez, des informations essentielles concernant le fonctionnement général du
collège Simone VEIL
Alors que la rentrée en 6ème est pour les élèves de CM2, dans la grande majorité des cas, un moment
attendu avec impatience, elle engendre souvent chez les parents inquiétude et interrogations.
Ce livret d’accueil, sera un élément essentiel pour vous accompagner dans la découverte de notre
établissement et ainsi vivre ce passage de l’école au collège de manière joyeuse et sereine.
Consciente que l’arrivée au collège est d’abord un changement d’échelle concernant les interlocuteurs,
cette brochure est là pour vous permettre, ainsi qu’à votre enfant, de vous familiariser avec les
fonctions des personnes et des services que vous serez amenés à côtoyer tout au long des quatre
années de scolarité.
Le passage au collège est également marqué par le changement de rythme des apprentissages et
l’apparition de nouvelles exigences pédagogiques. L’emploi du temps, distribué en début d’année, est la
partition qui rythme la journée de cours au collège. Mais le travail ne s’arrête pas là : l’acquisition des
connaissances et des compétences nécessite l’apprentissage des leçons et un entrainement « à la
maison » plus soutenus qu’à l’école élémentaire.
Aussi cette brochure est-elle là aussi pour vous guider sur les pas de ces nouvelles exigences scolaires,
et vous renseigner sur les dispositifs et les moyens d’aide et d’accompagnement proposés en cas de
difficulté.
Vous pouvez être rassurés ! L’ensemble des personnels du collège Simone VEIL de Saint-Jory se mobilise
au quotidien pour offrir à chaque élève les meilleures conditions d’accueil et de scolarité.
Nous vous souhaitons une très belle rentrée dans notre établissement.
La Principale
P a g e 3 | 28
PETITE HISTOIRE DU COLLEGE
L e Collège de Saint-Jory est un établissement très récent ayant ouvert ses portes à la rentrée de
septembre 2012. Dans un secteur en pleine croissance démographique. Situé sur la route de Saint-
Sauveur, le paysage dégagé, les espaces aérés offrent un cadre très agréable.
Fort de son ouverture avec un collège offrant un riche équipement matériel, les équipes, dynamiques et
volontaires, œuvrent au quotidien afin d'offrir les meilleures conditions d'enseignement avec un
objectif unique : la réussite des élèves.
Soucieux d'intégrer à l'action éducative les parents en tant que premiers partenaires, la mise en place
de l'ENT depuis la rentrée de septembre 2014 contribue aux échanges et à une information
permanente.
Le collège Simone Veil comptera environ 650 élèves à la rentrée 2022, répartis sur 24 classes ainsi
qu’une unité Localisée d’Inclusion Scolaire (ULIS). Le secteur de recrutement couvre les écoles
élémentaires de Saint-Jory et de Castelnau d’Estretefonds.
« Les jeunes générations nous surprennent parfois en
ce qu’elles diffèrent de nous ; nous les avons-nous-
mêmes élevées de façon différente de celle dont nous
l’avons été. Mais cette jeunesse est courageuse,
capable d’enthousiasme et de sacrifices comme les
autres. Sachons lui faire confiance pour conserver à la
vie sa valeur suprême. »
Simone Veil, 1974
P a g e 4 | 28
’ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS
L
a classe de 6e, dernière année du cycle 3, doit permettre aux élèves de s'adapter à
l'organisation et au cadre de vie du collège, ainsi que d'assurer la continuité des
apprentissages entrepris dans les deux premières années du cycle dans les classes de CM1
et de CM2.
Matière Horaire hebdomadaire
Education physique et sportive (EPS) 4h
26 heures de cours
Arts plastiques 1h
Education musicale 1h
par semaine
Français 4 h 30
Histoire géographie enseignement
3h
moral et civique
Anglais 4h
Mathématiques 4 h 30
Sciences de la vie et de la Terre (SVT) 1 h 30
Technologie 1 h 30
Sciences physiques 1h
L’EVALUATION DES ELEVES EN SIXIEME
E
1 Maîtrise insuffisante Rouge
n cours d’année, les professeurs de chaque discipline
évaluent régulièrement le niveau d’acquisition des 2 Maîtrise fragile Jaune
compétences travaillées à l’oral et/ou à l’écrit, sur une Vert
3 Maîtrise satisfaisante clair
échelle de 1 à 4 :
Vert
Les élèves sont également évalués à l’aide de 4 Très bonne maîtrise foncé
notes, le plus souvent sur 20.
Un bulletin scolaire est communiqué tous les trimestres à la suite du conseil de
classe. Y figurent le bilan par discipline, la synthèse du professeur principal. En
fin d’année, le bilan des acquisitions des connaissances et compétences de fin
de cycle 3 est transmis aux familles.
Chaque discipline contribue à l’évaluation des domaines du socle commun
de connaissances, de compétences et de culture (S4C) :
Disciplines en 6ème Domaines du S4C
Objectifs du Domaine 1
Français Sciences et technologie D2
D1 D1.1
Histoire-géo. EMC Math. D3 D1.2
D5
Anglais Arts plastiques D4 D1.3
P a g e 5 | 28
EPS Educ. musicale D1.4
LEXIQUE
Quelques définitions
Principal Nom donné au personnel de direction du collège, nommé par le
ministère de l’Education Nationale, chargé de la direction générale de
l’Etablissement Public.
Principal-adjoint Personnel de direction, il travaille en collaboration étroite avec le
Principal et le remplace lorsque celui-ci est empêché.
Gestionnaire Responsable de la bonne exécution du budget voté par le Conseil
d’Administration, des locaux et de la restauration scolaire. Gère le
personnel du Conseil Général.
Secrétaire Responsable des liens administratifs avec les familles (dossiers
d’inscription, de bourses, changement d’adresse, modification de
situation des familles, gestion des personnels éducation nationale
(maladie, mutation, etc.)
Conseillère Principale Responsable des élèves lorsque ceux-ci ne sont pas en cours (études,
d’Education permanences, récréations, malaises ou problèmes divers, retards,
C.P.E. absences…)
Les parents ou les élèves peuvent la contacter à tout moment.
Professeur Principal Professeur responsable d’une classe, désigné par le chef
P.P. d’Etablissement parmi les professeurs enseignant dans la classe. A
contacter pour tout problème d’ordre pédagogique. Reçoit sur rendez-
vous.
Professeur Professeur responsable du Centre de Documentation et d’Information
documentaliste (C.D.I.)
Assistant d’Education Assure, sous la responsabilité de la C.P.E., la surveillance et la sécurité
A.E.D. dans les salles de permanence et dans la cour, les entrées et sorties, et
les couloirs de circulation. Apporte aide et soutien aux élèves.
Psychologue de Reçoit parents et enfants sur rendez-vous au collège et renseigne sur
l’Education Nationale toutes les possibilités d’orientation. Peut être contactée également au
Centre d’Information et d’Orientation CIO Toulouse Nord, 32 rue
Mathaly, 31200 Toulouse au 05-67-52-41-80 (ou 87)
Assistante Sociale Scolaire Reçoit les élèves ou les parents sur rendez-vous pour tout problème
autre que pédagogique.
Infirmière Scolaire Reçoit les élèves ou les parents sur rendez-vous pour tout problème
autre que pédagogique.
E.P.S. Education Physique et Sportive
Accompagnement Modules de mise à niveau en 6ème (soutien ou approfondissement)
Personnalisé pour aider l’élève à devenir un collégien.
P.P.R .E. Projet Personnalisé de Réussite Educative
P.A.P. Plan d’Accompagnement Personnalisé : dispositif interne à
l’établissement mis en place lorsqu’un élève, atteint de troubles des
apprentissages présente des difficultés scolaires durables sans
reconnaissance de handicap. Le P.P. est le coordonnateur de la mise
en place, puis la mise en œuvre du P.A.P.
P a g e 6 | 28
P.P.S. Projet Personnalisé de Scolarisation : sert à définir les besoins
particuliers de votre enfant au cours de toute sa scolarité. Ces
besoins peuvent être :
l'attribution de matériel pédagogique adapté,
l'accompagnement d'une tierce personne,
la dispense d'un ou plusieurs enseignements.
La demande de mise en place est faite auprès de la MDPH.
MDPH Maison Départementale des Personnes Handicapées :
interlocuteur à contacter dès lors que l’élève est porteur d’un
handicap.
Vie Scolaire Service qui gère la vie de l’élève, dirigé par la CPE, assistée par
« Vie Sco » les A.E.D.
F.S.E Foyer Socio-Educatif : Association
P a g e 7 | 28
P a g e 8 | 28
P a g e 9 | 28
ORGANIGRAMME DU COLLEGE
DIRECTION
Principale, Principale Adjointe, Gestionnaire
Organisent la vie éducative, pédagogique, administrative et budgétaire du collège, reçoivent les
familles, sont en lien avec les partenaires de l’établissement, président les instances de l’établissement
(Conseil d’Administration, Conseil Pédagogique, Conseil de Vie Collégienne, Conseil de Discipline,
etc…)
PÔLE ADMINISTRATION
PÔLE PEDAGOGIE PÔLE VIE DE L’ELEVE
FONCTIONS SUPPORT
VIE SCOLAIRE
Administration 40 Professeurs,
1 professeur
Service dirigé par 1 CPE et 10
1 Secrétariat de direction documentaliste,
AED
Accueil des familles, aide et 1 enseignant coordonnateur
conseil, suivi administratif des ULIS Accueille, assure le suivi des
dossiers scolaires des élèves, absences et la surveillance des
suivi administratif des Responsables des élèves en dehors des cours,
personnels apprentissages, ils assurent le contribue à Devoirs Faits et à
suivi scolaire et l’orientation des l’éducation à la citoyenneté.
1 Secrétariat de gestion élèves, évaluent et collaborent
Facturation de la demi-pension, aux examens.
gestion financière des élèves,
gestion financière de Le premier interlocuteur est le AIDE A LA SCOLARITE ET A
l’établissement professeur principal. l’INCLUSION SCOLAIRE
9 AESH
Restauration Les AESH sont des personnels
accompagnant les élèves avec
Entretien reconnaissance de handicap,
pour les aider dans leur
1 Chef de cuisine insertion scolaire et sociale au
1 Technicien quotidien.
9 Agents
Entretien et maintenance des ACCOMPAGNEMENT ET AIDE A LA SCOLARITE DES
bâtiments, restauration ENFANTS ET DES FAMILLES
scolaire.
Objectif : accueillir les élèves et 1 Infirmière
les personnels dans les 1 Assistante Sociale
meilleures conditions.
1 PsyEN (Conseillère d’orientation)
Ecoute, aide, conseil pour contribuer à la réussite des élèves.
P a g e 10 | 28LES SERVICES DU COLLEGE
Personnel(s)
Service Fonctions Comment nous joindre
rattaché(s)
Dirige le collège. Est secondée par la Sur rendez-vous
principale-adjointe et l’adjointe uniquement.
gestionnaire.
Est responsable de la politique
générale du fonctionnement de
l’établissement
Principale Organise le temps scolaire des élèves Demander le
Amelia LONGO et des enseignants, préside les secrétariat de direction
conseils de classes, le conseil au 05.34.27.27.40
d’administration, le conseil de
discipline. ou
Est responsable de la sécurité des
personnes et des biens.
Encadre l’ensemble du personnel.
0312842w@ac-toulouse.fr
Principale-adjointe Seconde le principal, en particulier (Les mails sur les adresses
Charlotte MATHON dans le domaine de l’organisation du personnelles ne sont pas pris
fonctionnement du collège. en compte)
Direction
Sur rendez-vous
uniquement.
Seconde le principal, en particulier
Adjointe – dans le domaine de la gestion
gestionnaire matérielle et financière.
Angélique BECHET Assure la gestion des agents
territoriaux. demander le
secrétariat d’intendance
au 05.34.27.27.40
Secrétariat de S’occupe des dossiers des personnels Horaires d’ouverture :
direction et des élèves (inscriptions, suivi de
Murielle scolarité, orientation, diplômes…). Du 8 au 11 juillet 2021
DAUGENNE Prend les rendez-vous. et du 26 au 31 août 2021 :
8h30-12h/13h30-17h
Durant l’année scolaire :
8h-12h15 / 13h30-17h15
Secrétariat
S’occupe des dossiers financiers
d’intendance
(factures, restauration scolaire…).
Christine GOMES 05.34.27.27.40
0312842w@ac-toulouse.fr
P a g e 11 | 28Personnel(s)
Service Fonctions Comment nous joindre
rattaché(s)
Accueille et écoute les élèves ou les
personnels pour tout motif que ce
soit.
Evalue les situations présentées.
Infirmier scolaire Soigne les maux bénins.
Santé, Social et orientation
Corinne VIDAL- Traite les urgences en faisant appel au
TOURRETTE SAMU si besoin et en donnant les Demander l’infirmerie au
premiers soins. 05.34.27.27.40
Oriente chaque fois que nécessaire,
vers le médecin traitant ou le
spécialiste adapté.
Aide les jeunes scolarisés à faire face
aux problèmes qu’ils rencontrent dans Journée de permanence fixée
leur vie quotidienne (relations, travail, à la rentrée 21
maladie, …). En recherche les causes, 1 jour hebdomadaire
Assistante
établit un bilan et propose des
sociale
solutions pour y remédier. Informe les
jeunes en difficultés et leurs familles
sur leurs droits, les oriente vers les Demander l’assistante sociale
services compétents, les accompagne au 05.34.27.27.40
dans leurs démarches.
Favorise la réussite et l’investissement
scolaire de tous les élèves.
Accompagne les élèves rencontrant Journée de permanence fixée
des difficultés, en situation de à la rentrée 2021 : consulter
Psychologue de l’ENT1.
l’éducation handicap ou en risque de rupture
scolaire. 1 jour hebdomadaire
nationale
(conseillère Réalise des bilans psychologiques avec
d’orientation l’accord des familles.
psychologue) Aide chaque élève à définir son projet Demander la psychologue de
d’avenir à partir de ses centres l’éducation nationale
d’intérêts, compétences et situation au 05.34.27.27.40
personnelle, avec l’appui éventuel de
questionnaires d’intérêts.
1
ENT : espace numérique de travail – Voir page 14
P a g e 12 | 28Personnel(s)
Service Fonctions Contact
rattaché(s)
Seconde le chef d'établissement dans
Conseiller(e) l'organisation et l’animation de la vie
principal(e) scolaire et assure le lien entre les Horaires d’ouverture :
d’éducation (CPE) familles et l'équipe pédagogique.
Céline FOURNAC Assure le suivi individuel des élèves Durant l’année scolaire :
Vie scolaire
Pauline ROBERT (discipline, scolarité, orientation), en 8h10-12h / 13h30-17h10
lien avec tous les membres de la
communauté éducative.
Assurent l’accueil, l’encadrement sur
les études et/ou les ateliers, la
surveillance des élèves et la gestion Demander la vie scolaire
Assistant(e)s
administrative des absences et ou le CPE
d’éducation
retards. Ils accompagnent aussi les au 05.34.27.27.40
élèves dans le cadre du dispositif
« Devoirs Faits ».
Intervient auprès des élèves en
Accompagnant des
situation de handicap ou présentant Information communiquée
élèves en situation
un trouble de santé invalidant en début d’année scolaire
de handicap (AESH)
accueillis en classe ordinaire.
Fait le lien entre tous les personnels
Le professeur qui suivent l'élève : les professeurs,
les CPE, les personnels sociaux et de
Sur rendez-vous.
principal de la santé, le psychologue de l'Education
nationale, et l'équipe de direction.
classe Il est également l'interlocuteur
privilégié des familles et des élèves.
Via la messagerie de l’ENT1.
1
ENT : espace numérique de travail – Voir page 14
LE CALENDRIER DES VACANCES 2022-2023
Du Vendredi 21 Octobre 2022 au soir
TOUSSAINT
au Lundi 07 Novembre 2022 au matin
Du Vendredi 16 Décembre 2022 au soir
VACANCES DE NOEL
au Mardi 03 Janvier 2023 au matin
Du Vendredi 17 Février 2023 au soir
VACANCES D’HIVER
au Lundi 06 Mars 2023 au matin
Du Vendredi 21 Avril 2023 au soir
VACANCES DE PRINTEMPS
au Mardi 09 Mai 2023 au matin
VACANCES D’ETE Le Vendredi 07 Juillet après la classe
P a g e 13 | 28L’ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL
« ENT »
https://simone-veil.ecollege.haute-garonne.fr/
L’espace numérique de travail (ENT), accessible par
internet (ordinateur, tablette, téléphone), permet
aux élèves, aux parents et aux personnels
enseignants et non enseignants, d'avoir accès à
des services numériques qui leurs sont destinés.
Avec l'ENT, vous pouvez obtenir
des informations sur l'établissement : les
horaires et les emplois du temps, la
restauration, les dates de conseil de classe,
etc.
Vous pouvez également consulter les
informations concernant votre enfant : le
cahier de texte pour y trouver les activités
menées en classe ainsi que les travaux ou
devoirs à faire à la maison. Vous y
trouverez aussi les notes, les absences
et les retards de votre enfant.
Les codes d’accès individuels « parent » et
« élève » sont distribués à la rentrée scolaire.
L’ULIS
C’est une Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire. L’ULIS est un dispositif permettant la mise en
œuvre des projets personnalisés de scolarisation (PPS).
Les élèves orientés en ULIS sont ceux qui, en plus des aménagements et adaptations pédagogiques et
des mesures de compensation mis en œuvre par les équipes éducatives, nécessitent un enseignement
adapté dans le cadre de regroupements et dont le handicap ne permet pas d'envisager une
scolarisation individuelle continue dans une classe ordinaire.
Chaque élève scolarisé au titre des ULIS bénéficie, selon ses possibilités, de temps de scolarisation
dans une classe de l'établissement scolaire où il peut effectuer des apprentissages scolaires à un
rythme proche de celui des autres élèves.
L’élève ULIS est donc suivi par le professeur principal de sa classe et par le coordonnateur ULIS
(enseignant spécialisé).
P a g e 14 | 28COMMUNICATION AVEC LES FAMILLES
La communication par un parent d’élève à titre individuel, ou un parent délégué de classe s’établit
avec le Professeur Principal ou un professeur de la classe concernée via la messagerie de l’ENT.
La communication Collège-Famille s’établit grâce au carnet de liaison et de suivi de l’élève, soumis à la
signature des parents.
Possibilité de correspondre avec le Collège via l’adresse 0312842w@ac-toulouse.fr ; dans ce cas,
préciser les nom, prénom et classe de l’élève ainsi que l’objet de la communication.
Les bulletins scolaires sont envoyés par mail. Pour les parents n’ayant pas accès aux outils numériques,
les bulletins seront envoyés par voie postale.
Il est indispensable que les familles remplissent très précisément les fiches d’inscription concernant
leurs coordonnées respectives (postales, téléphoniques et numériques).
Les parents peuvent suivre les résultats, emploi du temps, absences, courriers et observations sur le
logiciel PRONOTE via Internet (accès par un code individuel).
SANTE DES ELEVES
L’infirmière a pour fonctions dans l’établissement de :
Soigner
Dialoguer, écouter, accompagner
Informer (prévention en santé)
Renseigner (puberté, sexualité, tabac, alcool…)
Former aux premiers secours
Bien qu’elle soit en lien direct avec la direction, la vie scolaire et le corps enseignant, la confidentialité
y est assurée.
L’infirmerie est ouverte :
Lundi de 8h15 à 17h15
Mardi de 8h15 à 17h15
Mercredi de 8h à 12h41
Vendredi de 8h15 à 17h10
Aucun élève ne doit disposer de médicaments sur lui, l’infirmerie est équipée d’une pharmacie de base
ainsi que du matériel adapté aux soins d’urgence.
Si un élève a un traitement à prendre au collège, il doit apporter ses médicaments accompagnés d’une
autorisation manuscrite des parents à délivrer les médicaments et d’une copie de l’ordonnance à
l’infirmière qui lui délivrera alors son traitement conformément à la prescription faite (à l’exception
des asthmatiques qui peuvent conserver leur Ventoline sur eux).
Tout problème de santé connu et ayant une incidence sur la scolarité de votre enfant (allergie,
traitement…) doit être signalé lors de l’inscription au collège.
Si un élève est malade pendant le temps de classe et qu’il est mobile, le professeur responsable le fait
accompagner par un camarade jusqu’à l’infirmerie.
P a g e 15 | 28CIRCULATION DES ELEVES DANS L’ETABLISSEMENT
Pendant le temps de cours, les élèves sont sous la responsabilité de leur enseignant. S’ils doivent se
rendre dans un des services du collège (infirmerie, administration), un billet de circulation doit leur
être donné, billet indiquant l’heure, la date, le motif du déplacement. L’élève doit circuler avec ce billet
et son carnet de liaison.
Pendant les temps hors enseignement, les élèves sont sous la responsabilité du service Vie Scolaire. Ils
ne peuvent pas non plus circuler librement sans billet de circulation. Ils sont soit en étude, soit dans la
cour, soit à la restauration scolaire.
Entre deux cours, les élèves quittent seuls la salle du premier cours pour se rendre dans la salle du
cours suivant.
RETARDS DES ELEVES
Gestion par la Vie Scolaire
Etape 1 : L’élève se rend en Vie Scolaire pour y faire remplir et signer le bon de retard. Suivant la durée
du retard, il peut soit retourner en classe, soit aller directement en étude.
Etape 2 : La Vie Scolaire se charge de saisir sur Pronote le retard (motifs, durée, date).
Etape 3 : Au RETOUR DE L’ELEVE, la famille remplit un billet de retard dans le carnet de liaison même
si le retard a été signalé.
ABSENCES DES ELEVES
Gestion par la Vie Scolaire
Etape 1 : La famille appelle la Vie Scolaire pour prévenir le collège.
Elle indique :
le nom,
le prénom,
la classe de l’élève
La durée de l’absence
La raison de l’absence de l’élève.
Il est possible d’envoyer un mail au collège à l’attention de la vie scolaire :
0312842w@ac-toulouse.fr
Etape 2 : La Vie Scolaire se charge de saisir sur Pronote l’absence (motifs, durée, date).
Etape 3 : Au RETOUR DE L’ELEVE, la famille remplit un billet d’absence dans le carnet de liaison
même si l’absence a été signalée.
P a g e 16 | 28REPONDRE AUX BESOINS PARTICULIERS DES ELEVES
L ’attention portée aux besoins particuliers des élèves est une priorité de tous les
personnels du collège Simone Veil de Saint-Jory. En cas de difficulté, n’hésitez pas à
contacter le professeur principal de votre enfant, le CPE ou bien l’infirmière scolaire. Ils
vous guideront vers le dispositif d’aide le plus approprié :
P a g e 17 | 28LE REGLEMENT INTERIEUR DU COLLEGE
L
e règlement intérieur est le document qui définit l'ensemble des règles de vie de
l'établissement et fixe les droits et les devoirs de chaque membre de la communauté
éducative.
Comment est élaboré le règlement intérieur du collège?
Le règlement intérieur est préparé par l’équipe de direction, en concertation avec les autres
membres de la communauté éducative. Il est examiné et voté par le conseil d'administration,
puis soumis au contrôle administratif du recteur d'académie, auquel il est transmis. Il peut faire
l'objet d'un réexamen, en vue d'une meilleure adaptation au contexte scolaire.
Que trouve-t-on dans le règlement intérieur ?
Les règles de vie
Le règlement intérieur rassemble et fixe l'ensemble des règles de vie dans l'établissement. Il
rappelle les règles de civilité et de comportement.
Il fixe, par ailleurs, les mesures d'organisation de l'établissement.
Les sanctions et punitions
Le règlement intérieur contient un chapitre sur la discipline des élèves et les sanctions
disciplinaires et les punitions scolaires.
LES HORAIRES DU COLLEGE
Ouverture du portail
Sonneries
Entrées et sorties des élèves
8h25 : Rangement des élèves dans la cour de récréation.
8h15 – 8h25
8h30 Début du cours.
9h20 – 9h30 9h25 : début du cours suivant.
10h20 – 10h40 : Récréation
10h20 – 10h40
10h40 : Début du cours.
11h35 – 11h40 11h35 : Début du cours suivant ou pause déjeuner.
12h30 – 12h40 12h30 : Pause déjeuner.
12h55 : Rangement des élèves débutant à 13h00 dans la cour.
12h55 – 13h05
13h00 : Début du cours.
13h55 : Rangement des élèves dans la cour.
13h45 – 14h00
14h00 : Début du cours.
14h55 – 15h10 : Récréation.
14h55 – 15h10
15h10 : Début du cours.
16h05 – 16h15 16h05 : Début du cours suivant.
17h00 : Fin des cours.
17h00 – 17h10
17h00 : Ateliers si inscription (UNSS, accompagnement éducatif), retenues.
17h55 – 18h05 18h00 : Fin des ateliers ou retenues.
Les élèves sont tenus d’entrer et de sortir par le portail principal dès la descente du bus et
doivent être présents au collège 5 minutes avant le début de la classe.
17h00-18h00 : Ateliers ou retenues 18h05 : Fermeture du portail pour les sorties.
P a g e 18 | 28M1
M2 1
M3
2 3
M4
5
6 7
Exemple d’un emploi du temps d’un élève de 6ème
S1
S2
S3
S4 4
L’EMPLOI DU TEMPS DE LA SEMAINE
1 Lundi M2 Mathématiques Salle 7
1
2 Lundi semaine A M3 Histoire-géographie Salle 1
1
3 Lundi semaine B M3 Sciences physiques salle Labo1
P a g e 19 | 28
4 Lundi S3-S4 EPS Gymnase
5 Pause méridienne les élèves sont appelés à demi-pension, par classe, selon un ordre différent
d’une période à l’autre.
6 Le vendredi, en semaine A, l’élève termine les cours à la fin de M4
7 Le vendredi, en semaine A, l’élève termine les cours à la fin de S4
1
Le calendrier des semaines A et B est distribué aux élèves en début d’année scolaireQUESTIONS LES PLUS COURANTES
Modification d’emploi du temps, professeur absent… Est-ce que mon enfant est
autorisé à entrer après 8h30 ou à sortir avant 17h ?
Cela dépend de son « régime de sortie » (Régime1 – Rouge strict, Régime2 – E.D.T, Régime 3 –
Vert autonome). Toutes les réponses sont dans le paragraphe suivant : Le régime des sorties.
Mon enfant est absent pour cause de maladie, dois-je prévenir le collège, et
comment ?
Oui ! Le matin même en appelant la vie scolaire par téléphone, et en utilisant la messagerie de
l’ENT (compte « parent » uniquement).
Une absence n’est administrativement régularisée que lorsque le collège a été informé par
écrit (message via l’ENT).
Mon enfant a une inaptitude ponctuelle de pratique sportive, doit-il aller en cours
d’éducation physique et sportive (EPS) ?
Oui ! Il présente le certificat médical à son professeur d’EPS qui décidera, en fonction du motif
de la dispense et de l’activité pratiquée, s’il va en cours ou en étude. En effet, un élève ayant
une inaptitude ponctuelle peut, selon l’activité, arbitrer, accompagner ses camarades ou autre.
Pour une inaptitude plus longue, une autorisation de dispense peut être demandée au chef
d’établissement qui donnera son accord (ou pas) après avis du professeur d’EPS et/ou du
médecin scolaire.
Ma situation a changé, dois-je en informer le collège ?
Oui ! Toute modification (concernant l’adresse, les coordonnées, la situation familiale, le
régime de sortie ou de pension) doit être donnée au collège. La modification n’est régularisée
que lorsque le collège a été informé par écrit – via l’ENT ou via le carnet de liaison.
P a g e 20 | 28LE REGIME DES SORTIES
Choix possibles en début d’année :
ROUGE
Régime 1
L’élève sera présent au Collège de 8h30 à 17h00 quel que soit son emploi du temps. Il est pris en
charge en étude sur les temps hors-cours.
Les élèves entrent au collège dès 8h15 et sortent à 17h.
Le déjeuner est considéré comme un cours.
Une sortie anticipée est possible avec signature sur place d’une décharge parentale au moment de la
sortie lorsque l’absence d’un professeur modifie l’horaire de fin de cours de la journée aux horaires
d’ouverture du portail.
Régime 2 JAUNE
L’élève sera présent au Collège de la première heure de cours inscrite à l’emploi du temps jusqu’à la
dernière heure de cours inscrite à l’emploi du temps. En cas d’absence des professeurs, il n’est pas
autorisé à arriver au collège plus tard, ni à sortir plus tôt. Ses horaires restent ceux inscrits à l’emploi
du temps.
Le déjeuner est considéré comme un cours.
Une sortie anticipée est possible avec signature sur place d’une décharge parentale au moment de la
sortie lorsque l’absence d’un professeur modifie l’horaire de fin de cours de la journée aux horaires
d’ouverture du portail.
VERT
Régime 3
L’élève sera présent au Collège de la première heure de cours inscrite à l’emploi du temps jusqu’à la
dernière heure de cours inscrite à l’emploi du temps. En cas d’absence des professeurs, il est autorisé
à arriver au collège pour la première heure de cours réelle et à sortir après la dernière heure de cours
réelle. Ces ajustements sont possibles y compris lors de l’absence imprévue d’un professeur.
Le déjeuner est considéré comme un cours.
P a g e 21 | 28LA RESTAURATION SCOLAIRE
Le service de restauration scolaire est ouvert les lundis, mardis, mercredis, jeudis et vendredis.
La cuisine fonctionne de manière autonome : tous les repas sont
fabriqués sur place par l’équipe : 2 cuisiniers professionnels et
3 agents polyvalents. Les menus et les commandes sont
réalisés par le chef de cuisine et la gestionnaire dans un
souci essentiel d’équilibre alimentaire et de variété. Malgré
un effectif conséquent (près de 600 repas par jour), des
produits frais, fruits, légumes, sont utilisés le plus souvent
possible, et des fabrications «maisons» sont proposées
(gratins, pâtisseries…).
Les tarifs
Ils sont fixés par le Conseil départemental de la Haute-Garonne :
Forfait septembre/décembre 2021 : 195,00 € (D.P.5) ou 175,00€ (D.P.4)
(Les tarifs pour l’année 2022 seront communiqués entre octobre et
décembre 2021).
Les factures sont envoyées par mail. Il est possible d’échelonner
le paiement : en 2 ou 3 fois, ou tous les mois. Pour cela, contacter le secrétariat de l’intendance
(05.34.27.27.40, demander le secrétariat de gestion).
ATTENTION !
D.P.4 = le mercredi midi
Attention : Les élèves DP4 (qui ne mangent pas le mercredi au collège) ne peuvent prendre les
transports scolaires du mercredi après les cours du midi. Seuls les élèves DP5 peuvent prendre le
bus après le service du mercredi midi. Départ 13h30
P a g e 22 | 28LES AIDES FINANCIERES
L’allocation de rentrée scolaire
L'allocation de rentrée scolaire est versée directement par les caisses d'allocations familiales
(CAF) ou la Mutualité sociale agricole (MSA).
Les parents d’enfants de 11 à 14 ans n’ont aucune démarche à accomplir : les CAF versent
automatiquement l’ARS aux familles déjà allocataires qui remplissent les conditions.
Les familles n’ayant pas de dossier à la Caisse d’allocations familiales (CAF) peuvent télécharger
leur demande d’ARS sur le site Internet www.caf.fr.
Les bourses de collège
Les bourses sont attribuées pour une année scolaire. Elles se
déclinent en 3 échelons, en fonction des ressources de la ou des
personnes assumant la charge de l'élève et du nombre
d’enfants à charge.
La campagne des demandes de bourse de collège pour l’année
scolaire 2021-2022 débutera le jour de la rentrée scolaire. Des
informations relatives à cette campagne (demandes en lignes,
formulaires- papier) seront communiquées à la rentrée de
septembre.
Le site dédié se trouve à l’adresse :
https://www.education.gouv.fr/les-aides-financieres-au-college-4970
Le fonds social
Ce fonds est destiné à faire face rapidement à des situations difficiles que peuvent connaître
des familles pour assumer les dépenses de scolarité et de vie scolaire. Cette aide exceptionnelle
peut prendre la forme d'une aide financière directe ou de prestations en nature (frais de demi-
pension, fournitures diverses, etc.).
La décision d'attribution de l'aide relève du chef d'établissement après avis de la commission.
La demande s’effectue auprès de l’assistante sociale ou de l’intendance.
L’aide à la restauration scolaire – A.R.S.
En Haute-Garonne, une aide à la restauration scolaire des collégiens est accordée sous
conditions de ressources des familles. Elle permet de bénéficier d'une prise en charge totale ou
partielle des frais de demi-pension.
La demande s’effectue en ligne : https://ars.ecollege.haute-garonne.fr/identity/connect
P a g e 23 | 28LES TRANSPORTS SCOLAIRES
Plusieurs lignes de transport scolaire desservent le collège. L’organisation relève du conseil
départemental de la Haute-Garonne.
https://www.transportsscolaires.haute-garonne.fr/
P a g e 24 | 28LE CENTRE DE DOCUMENTATION ET D’INFORMATION
LE C.D.I.
L e CDI du collège est un espace d’accueil pour tous les élèves de l’établissement et remplit
plusieurs fonctions :
Lieu de lecture
Comme une bibliothèque, le CDI propose aux élèves de nombreux et divers types de
documents : romans (classiques, littérature jeunesse, en langues étrangères…), livres
documentaires, pièces de théâtre, recueils de poésie, contes, bandes dessinées, mangas,
magazines… qu’ils peuvent lire sur place ou emprunter.
Espace de travail
Le CDI accueille les élèves pendant les heures de
permanence, à l’interclasse (13h15 à 14h00) ou
pendant l’étude.
Les élèves peuvent également venir au CDI dans
le cadre de séances pédagogiques menées en
collaboration avec un enseignant sur des sujets
variés. Les élèves reçoivent une éducation aux
médias et à l’information (EMI).
Lieu d’information sur l’orientation
et les métiers
Pour aider les élèves dans leur démarche d’orientation, le CDI
met à leur disposition de la documentation sur les études, les diplômes et
les métiers.
Espace d’ouverture culturelle
De nombreuses manifestations culturelles viennent jalonner l’année au CDI : semaine de la
presse, de la poésie, expositions de travaux d’élèves, concours, présentation d’ouvrages autour
d’un thème, venue d’une conteuse…
Les plages d’ouverture du CDI sont régulièrement mises à jour et
consultables sur l’ENT.
P a g e 25 | 28LES DEVOIRS AU COLLEGE
Pour un élève de collège, faire ses devoirs, au-delà d’être une obligation, est une vraie
nécessité pour réussir sa scolarité.
Pour les élèves qui rencontrent des difficultés dans ce domaine, le collège propose de les
accompagner grâce au dispositif « devoirs faits ». L’organisation de l’année à venir ainsi que les
conditions d’inscription vous seront communiquées à la rentrée.
L’ASSOCIATION SPORTIVE – A.S.
L ’association sportive du collège Simone Veil,
affiliée à l’union nationale du sport scolaire
(UNSS) propose de nombreuses activités
sportives : badminton, arts du cirque, gymnastique,
tennis de table, danse contemporaine, jeux
collectifs.
Les horaires des entrainements sont
communiqués en début d’année scolaire.
Des activités "nature" (wakeboard, vtt,
escalade...) pourront être proposées
régulièrement sur les mercredis après-midi : une
information sera alors affichée sur le panneau de l'AS et
sur l'ENT.
Un bulletin d’adhésion sera donné à la rentrée par les professeurs d’Education Physique et
Sportive.
P a g e 26 | 28LE FOYER SOCIO-EDUCATIF – F.S.E.
Le FSE est une association régie par la Loi de 1901 animée par
des bénévoles. Elle permet d'améliorer la vie quotidienne de
l'ensemble des élèves et participe aux projets, voyages scolaires
et sorties.
Objectifs :
Permettre aux élèves de développer au sein de l'établissement la vie sociale,
l'animation, l'organisation de manifestations culturelles.
Donner aux élèves la possibilité de développer leur sens des responsabilités.
Permettre aux élèves de prendre des initiatives par des actions d'entraide et de
solidarité.
Quelques exemples d'actions et de financements :
visite d'auteur de littérature jeunesse en 6è et 5è
visite d'un auteur de BD
achat de livres pour un projet en Français
participation aux sorties théâtre
participation à la sortie à Beaumont de Lomagne ("Fête à Fermat") en Mathématiques
participation à la sortie Cité de l'Espace
participation aux voyages
participation au projet Danse
photos scolaires
achats des récompenses pour le Concours de Dessin et pour le Concours de Contes
Adresse mail : fse.college.saintjory@gmail.com
Vous pourrez nous suivre l’actualité du F.S.E. sur l’ENT du collège mais aussi sur sa page
Facebook FSE collège Simone Veil –Saint-Jory
P a g e 27 | 28L’ASSOCIATION DES PARENTS D’ELEVES DU
COLLEGE
Une association de parents d'élèves a pour objet la défense des intérêts moraux et matériels
communs aux parents d'élèves. Elle ne regroupe que des parents d'élèves, auxquels sont
assimilées les personnes ayant la responsabilité légale d'un ou plusieurs élèves. Elle représente
les parents d'élèves au sein des diverses instances du collège.
Adresse mail : fcpecollegestjory@gmail.com
NOTES PERSONNELLES
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
L’ensemble du personnel
du collège Simone Veil
vous souhaite
une belle rentrée 2022 !
P a g e 28 | 28Vous pouvez aussi lire
