Écris la date du jour sur ton cahier
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Lundi 30 mars 2020
-Récite les jours de la semaine puis les mois de l'année.
-Quelle est la date d'aujourd'hui ? Aujourd'hui nous sommes le …
-De hier ? Hier c'était …...
-Et de demain ? Demain ce sera …. (ou nous serons)
- Écris la date du jour sur ton cahier
Observe l'image puis fais une phrase pour dire ce que tu vois.
Ensuite écris ta phrase.
Relie la pour vérifier que tu n'as rien oublié.
Aujourd'hui nous allons découvrir un album intitulé « Bon appétit monsieur renard ».
L'auteur (celui qui a écrit ce livre) c'est Claude Boujon. Cet album est dans la collection
« L'école des loisirs ».
Résumé de l'histoire : « Mauvaise journée pour Monsieur Renard : il se met à l'affût et
cela fait rire tout le monde, il court deux lièvres à la fois et s'épuise pour rien, il
s'attaque à plus gros que lui et s'en mord les pattes...Vraiment il y a des jours où il vaut
mieux faire semblant d'être végétarien ! »
1 Écoute bien l'histoire (clique ici)
2 Amuse-toi sur cette page: https://rallye-lecture.fr/album-bon-appetit-monsieur-renard/
Écriture
Amuse-toi à faire de belles écritures (copie la phrase sur ton cahier)
Monsieur Renard partit à la chasse pour trouver de la nourriture. Il sortit
de sa tanière et vit une grenouille.
N'oublie pas de faire de belles écritures en faisant les fiches d'écriture ou demande à
maman de faire des modèles de mots que tu recopieras joliment.
Mathématiques
1 Compte à rebours de 5 à 0 puis de 10 à 0
Compte normalement de 10 à 69
La soustraction
https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/operations/le-sens-de-la-
soustraction/combien-reste-t-il.html
https://fr.ixl.com/math/cp/comprendre-la-soustraction
Astuces :
- Tu peux dessiner et barrer – Prendre le nombre de départ et
reculer
– Ou une autre façon. Tu nous diras comment tu fais.
Recopie sur ton cahier puis effectue :
a) 5 - 3 = d) 9 + 8 =
b) 7 - 5 = e) 8 - 8 =
c) 8 - 7 = f) 13 + 8 =
lecture
2 Demande à maman, papa ou ta sœur ou ton frère de te dicter les syllabes et mots ci-après : (fais le sur
ton cahier.)
fin, pin, tin, mou, pou, bon,
patin, moulin, bouche, dinde
3 Lire les mots puis les phrases de la fiche sons (porte documents ou manuel de lecture) du son [g]
Fais des jeux de sociétés avec tes parents
Allez sur le blog de l'école. N'oublie pas le sport à la maison.
Amuse-toi dans le fichier de lecture (les pages entre 10 et 89 ) pour ceux qui l'ont.
Mardi 31 mars 2020
-Récite les jours de la semaine puis les mois de l'année.
-Quelle est la date d'aujourd'hui ? Aujourd'hui nous sommes le …
-De hier ? Hier c'était …...
-Et de demain ? Demain ce sera …. (ou nous serons)
- Écris la date du jour sur ton cahier
Observe l'image puis fais une phrase pour dire ce que tu vois.
Ensuite écris ta phrase. Utilise les mots ( renard – poule – lapin – regarde –
les - chasse )
Relie la pour vérifier que tu n'as rien oublié. Dessine le.
Aujourd'hui c'est à toi de lire l'histoire de monsieur Renard ;
1 – Essaye de lire tout seul les 4 parties.
2 - Demande à Maman de lire une fois pour toi.
3 – Tu lis pour maman avec son aide.
Vas sur la page du texte. Après avoir lu en 2 fois au moins fais les exercices de la page
d'exercices. Copie les sur ton cahier en t'appliquant.
Mathématiques
1 Compte à partir de 21 ,
à partir de 34,
à partir de 18
2 Compte à rebours de 10 à 0
3 Demande à maman de te dicter (écris sur ton cahier): 13 – 18 – 16 – 14 – 22 – 39 – 52
Calcule (sur ton cahier)
Attention au signe!
Utilise la bande numérique. Demande à maman de le faire en grand.
+ j'ajoute donc j'avance → - j'enlève donc je recule ←
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
a) 8 + 5 = d) 9 - 2 =
b) 7 - 5 = e) 18 - 8 =
c) 8 + 7 = f) 2 + 9 =
Invente d'autres toi-même
Pause
Après midi lecture 2 Demande à maman, papa ou ta sœur ou ton frère de te dicter les syllabes et mots ci-après : (fais le sur ton cahier.) tan , ban, rou, chon, bou, pon, piton, bouchon, dindon – melon – barbe - bordure 3 Lire les mots puis les phrases de la fiche sons (porte documents ou manuel de lecture) du son [j] N'oublie pas de faire de belles écritures en faisant les fiches d'écriture ou demande à maman de faire des modèles de mots que tu recopieras joliment. Fais des jeux de sociétés avec tes parents Allez sur le blog de l'école, fais des coloriages magiques . N'oublie pas le sport à la maison. Amuse-toi dans le fichier de lecture (les pages entre 10 et 89 ) pour ceux qui l'ont.
Jeudi 02 avril 2020
Rituel
-Récite les jours de la semaine puis les mois de l'année.
-Quelle est la date d'aujourd'hui ? Aujourd'hui nous sommes le …
-De hier ? Hier c'était …...
▪ -Et de demain ? Demain ce sera …. (ou nous serons)
Écris la date du jour sur ton cahier
Lecture
* Observe l'image puis fais une phrase pour décrire ce que fait le renard. (image de la
couverture)
Ensuite écris ta phrase. Utilise les mots : renard, table, assis, mange
Relis-la pour vérifier que tu n'as rien oublié.
Lundi, nous avons découvert l'album intitulé « Bon appétit monsieur Renard » de Claude Boujon
Résumé de l'histoire : « Mauvaise journée pour Monsieur Renard : il se met à l'affût et cela fait rire
tout le monde, il court deux lièvres à la fois et s'épuise pour rien, il s'attaque à plus gros que lui et s'en
mord les pattes...Vraiment il y a des jours où il vaut mieux faire semblant d'être végétarien ! »
1. Réécoute 2 fois l'histoire : https://www.youtube.com/watch?v=vhNYVygjJAo
2. Demande à quelqu'un de lire le résumé de l'histoire (ci-dessus) pour toi. Après avoir bien écouté la
lecture du résumé et regardé la couverture du livre, réponds aux questions suivantes : (à l'oral)
Qui est l'auteur de l'album Bon appétit Monsieur Renard ?
Pourquoi le renard est-il si fatigué ?
Sais-tu ce que signifie le mot « végétarien » ? Si non, demande à ton parent de t'expliquer son
sens.
3. Amuse-toi sur cette page: https://rallye-lecture.fr/album-bon-appetit-monsieur-renard/
Écriture
Amuse-toi à faire de belles écritures (copie les phrases sur ton cahier)
Monsieur Renard est épuisé. Il court deux lièvres à la fois.
N'oublie pas de faire de belles écritures en faisant les fiches d'écriture ou demande à
maman de faire des modèles de mots que tu recopieras joliment.
Mathématiques
Compte à rebours de 10 à 0 puis de 20 à 10
Compte normalement de 40 à 69
Joue avec les calculs : ton parent va te dicter des calculs et tu devras écrire les réponses le plus
vite possible sur ton cahier.
Voici les calculs :
1+1, 4+4, 2+2, 6+6 3+3, 5+5,
Tu viens de jouer avec les doubles
Les doubles
Le double d'un nombre : https://www.youtube.com/watch?v=k7Id5lPuyAk
Recopie et fais les calculs sur ton cahier :
double de 2 : ...... + .......... = ..........
double de 4 : .......+ ......... = ...........
double de 6 : ....... + ......... = ..........
double de 8: ....... + ......... = ..........
Tu peux continuer à t'entraîner sur les doubles avec ce lien :
https://fr.ixl.com/math/cp/le-double
Tu pourras voir si tu obtiens un grand score avec cet exercice !
Lecture code
2 Demande à maman, papa ou ta sœur ou ton frère de te dicter les syllabes et mots ci-après :
(fais le sur ton cahier.)
ga - go - gou - gon - gu - gus - jar - jul - jo
jour - gare rigolo - figure - regarde
3 Lire les mots puis les phrases de la fiche sons (porte documents ou manuel de lecture) du son [o] (o)
Préparer pour une dictée le vendredi 03 avril 2020 les mots et la phrase :
comme - homme - "Lolo joue avec un homme dans le jardin."
Fais des jeux de sociétés avec tes parents.
Clique sur ce lien pour partir sur le blogue de l'école: https://bloc-note.ac-reunion.fr/9740623j/
N'oublie pas le sport à la maison.
Amuse-toi dans le fichier de lecture (les pages entre 10 et 89 ) pour ceux qui l'ont.
Vendredi 03 avril 2020
-Récite les jours de la semaine puis les mois de l'année.
-Quelle est la date d'aujourd'hui ? Aujourd'hui nous sommes le …
-De hier ? Hier c'était …...
-Et de demain ? Demain ce sera …. (ou nous serons)
- Écris la date du jour sur ton cahier
- Invente une ou deux phrase(s). Tu peux écrire sur monsieur renard ou raconter ce que
tu a vécu ou tu penses...
Illustre ton histoire.
Lecture
Aujourd'hui, tu vas relire l'histoire de monsieur Renard ;
Essaie de relire tout seul les 4 parties.
Demande à Maman de lire une fois pour toi.
Tu lis pour maman avec son aide si besoin.
Mathématiques
1 Compte à partir de 30 à 60,
à partir de 20 à 40,
à partir de 18 à 36
2 Compte à rebours de 20 à 10
3 Demande à maman de te dicter (écris sur ton cahier et applique-toi
pour écrire les chiffres):
2 – 4 – 6 – 8 – 10 – 12 – 14 - 16
Calcule ( Ton parent te dictera les calculs et tu écriras les réponses sur ton cahier)
2. Double de 2 :
3. Double de 3 :
4. Double de 4 :
5. Double de 5 :
6. Double de 6 :
7. Double de 7 :
Pour aller plus loin : Invente d'autres doubles toi-même
Après midi
dictée
Demande à maman, papa ou ta sœur ou ton frère de te dicter la phrase ci-après : (fais le sur ton
cahier.)
Lolo joue avec un homme dans le jardin.
Mets bien la majuscule au début de la phrase et le point à la fin. Relis bien ce que tu as écrit.
lecture code
3 Lire les mots puis les phrases de la fiche sons (porte documents
ou manuel de lecture) du son [c]
N'oublie pas de faire de belles écritures en faisant les fiches d'écriture ou demande à
maman de faire des modèles de mots que tu recopieras joliment.
Fais des jeux de sociétés avec tes parents
Allez sur le blog de l'école, fais des coloriages magiques .
Bon week-end!
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