Les portes du temps Des jeunes et des patrimoines - Vacances scolaires 2016 - Ministère de la ...
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Le Ministère de la Culture et de la Communication vous présente
les portes
du temps
Des jeunes
et des patrimoines
Vacances scolaires 2016
12e édition
• dossier de presse •
• Éditorial •
C
haque été, depuis 12 ans, à l’occasion de l’opération Les Portes du
temps, des établissements culturels et partenaires associatifs proposent
aux enfants et adolescents, durant les vacances scolaires, une rencontre
privilégiée avec le patrimoine, source d’inspiration, de réflexion et de construction
d’un lien culturel collectif. Cette année, plus de 130 sites ouvriront leurs portes à
près d’une centaine de projets.
Pour le ministère de la Culture et de la Communication comme pour tous les
partenaires associés, Les Portes du temps favorisent l’égalité d’accès de tous à
l’éducation artistique et culturelle. Proposé à cet âge où l’art comme l’histoire
forgent autant la créativité que la citoyenneté et l’ouverture aux autres, le festival
offre une ouverture sur la culture plus que jamais indispensable.
Je tiens à remercier chaleureusement tous les partenaires et les intervenants qui
font le succès chaque année de cette opération, et en premier lieu les fédérations
d’éducation populaire, les sites patrimoniaux participants, notamment à travers
le Centre des monuments nationaux et la Réunion des musées nationaux-
Grand Palais, ainsi que tous les professionnels impliqués.
Je souhaite également souligner la qualité de la collaboration avec le
Commissariat général à l’égalité des territoires et le ministère de la Ville, de la
Jeunesse et des Sports.
Enfin, je salue les collectivités territoriales qui contribuent au rayonnement de
cette manifestation sur tout le territoire.
Audrey Azoulay
ministre de la Culture
et de la Communication
AU FIL DE S RÉG IONS 3
• sommaire •
5 CommuniquÉ de presse
6 prÉsentation de l’opÉration
les portes du temps : des jeunes et des patrimoines
8 au fil des rÉgions :
tour d’horizon de la programmation
9 Alsace • Champagne-Ardenne • Lorraine
11 Aquitaine • Limousin • Poitou-Charentes
14 Auvergne • Rhône-Alpes
16 Bourgogne • Franche-Comté
18 Centre-Val de Loire
19 Corse
20 Guyane
21 Languedoc-Roussillon • Midi-Pyrénées
24 Martinique
25 Nord-Pas-de-Calais • Picardie
27 Normandie
28 Provence-Alpes-Côte d’Azur
30 Pays de la Loire
31 La Réunion
32 Île-de-France
35 la politique des publiCs du ministère de la Culture
et de la CommuniCation dans le domaine des patrimoines
36 les partenaires de la manifestation
37 Ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports
38 Commissariat général à l’égalité des territoires (CGET)
39 Réunion des musées nationaux et du Grand Palais (Rmn-GP)
40 Centre des monuments nationaux (CMN)
46 Fédération des centres sociaux et socioculturels de France
47 Confédération des maisons des jeunes et de la culture de France (CMJCF)
48 Fédération nationale des Francas
49 Confédération nationale des foyers ruraux (CNFR)
CO M M U N I Q U É D E PR E S SE 5
12 E ÉDITION DES portes du temps
Vacances d’été et d’automne 2016
Le ministère de la Culture et de la Communication lance la 12ème édition des Portes du temps qui se
déroulera pendant les vacances d’été et d’automne 2016. Dispositif de démocratisation culturelle et de
lutte contre les fractures sociales, cette opération permet de sensibiliser au patrimoine et à l’histoire, en
dehors du temps scolaire, les jeunes issus des quartiers populaires.
Un rendez-vous avec les patrimoines
Cette année, 35 000 enfants et adolescents sont attendus dans plus de 130 sites partout en France :
musées, centres d’archives, monuments historiques, sites archéologiques ou encore villes et pays d’art et
d’histoire... Des formes inédites et ludiques d’appropriation des lieux patrimoniaux leur sont proposées,
à travers des pratiques artistiques dans les domaines du spectacle vivant, des arts plastiques, des arts
numériques et du multimédia, et au travers d’échanges sur l’histoire des arts, le dessin, la musique,
la danse, l’art du jardin et le sport. La diversité des événements organisés sur tout le territoire reflète
l’inventivité des professionnels de la culture et de la jeunesse.
Un geste culturel formateur
Les jeunes sont accompagnés par des médiateurs qui, chaque année, réinventent ces Portes du temps,
dans le cadre de partenariats avec les structures d’accueil et de vie des jeunes - centres de loisirs, centres
sociaux, maisons des jeunes et de la culture, Francas, foyers ruraux. Conçu pour les groupes d’enfants
et de jeunes, le dispositif concerne également les familles, grâce au « Pass ambassadeur » qui permet à
chaque jeune d’inviter sa famille, devenant à son tour un médiateur du patrimoine.
Genèse de la manifestation
Initiées par le ministère de la Culture et de la Communication, Les Portes du temps sont organisées
en partenariat avec le ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports et le Commissariat général
à l’égalité des territoires dans le cadre des objectifs communs en faveur de la cohésion sociale, de
l’intégration et de l’accès des publics défavorisés à la culture. Les Portes du temps bénéficient de l’appui
des directions régionales des affaires culturelles (DRAC), des directions régionales de la jeunesse, des
sports et de la cohésion sociale (DRJSCS) et des directions départementales de la cohésion sociale
(DDCS), du soutien des préfectures au titre de la politique de la ville, des collectivités territoriales, du
Centre des monuments nationaux (CMN), de la Réunion des musées nationaux et du Grand Palais
(Rmn-GP), des musées de France, et des diverses institutions patrimoniales.
Depuis leur création en 2005, Les Portes du temps ont accueilli plus de 350 000 jeunes de 4 à 18 ans.
Pour plus d’informations : http://lesportesdutemps.culturecommunication.gouv.fr/
ContaCts
Ministère de la Culture et de la Communication
Délégation à l’information et à la communication
Service de presse 01 40 15 80 20
service-presse@culture.gouv.fr
Direction générale des patrimoines Florence Barreto 01 40 15 87 56 florence.barreto@culture.gouv.fr
Agence Bonne Idée Noalig Tanguy, Frédérique Delcroix, Sarah Ulrich 01 75 43 72 64
lesportesdutemps@agencebonneidee.fr6 P R É S E N TAT I O N D E L’ O P É R AT I O N
les p ortes du temps
Des jeunes et des patrimoines
objeCtifs et enjeux de l’opÉr ation
En s’adressant à des jeunes issus des territoires prioritaires
au titre de la politique de la ville, Les Portes du temps
ont pour ambition de les sensibiliser aux patrimoines et à
l’histoire à travers une offre culturelle de qualité.
En dehors du temps scolaire, Les Portes du temps sont des-
tinées tout particulièrement à celles et ceux qui, pour des rai-
sons sociales, économiques ou culturelles, se sentent exclus
de ces lieux de patrimoine. L’objectif est autant de proposer
une opération d’élargissement des publics que de participer à
la cohésion sociale, à la lutte contre l’exclusion et à l’accès
à la culture des publics défavorisés. Mac/Val, Vitry-sur-Seine, Val-de-Marne, Ile-de-France
Les Portes du temps ont également pour vocation de favo-
riser le dialogue et les échanges entre les jeunes, les inter-
venants et les animateurs sur chacun des sites participants,
autour d’un projet culturel et pédagogique. Par cette interac-
tion, elles participent à la formation des animateurs des struc-
tures d’accueil des enfants et adolescents. Elles contribuent à
approfondir et structurer la collaboration des sites patrimo-
niaux avec les acteurs de la jeunesse et de la solidarité, grâce
à l’implication des réseaux d’éducation populaire, essentiels à
l’opération. Musée du château de Mayenne, Mayenne, Pays-de-la-Loire
prinCipes Culturels et pÉdagogiques
Les Portes du temps proposent un parcours structuré au-
tour d’une thématique ancrée dans l’histoire des sites, pour
une rencontre approfondie entre jeunes et patrimoines.
Elles constituent un moment privilégié pour interroger
et expérimenter une offre de médiation adaptée à ces
publics.
Parc Jean-Jacques Rousseau, Oise, Picardie
Sur chacun des sites participants, il s’agit de créer une offre at-
tractive, exigeante sur le plan scientifique, artistique et cultu-
rel, articulant découverte du patrimoine et pratique artistique
à partir d’un thème commun, propice à l’appropriation du
patrimoine par le jeune public.
L’appel à des artistes professionnels vient enrichir l’interpré-
tation du patrimoine par les jeunes, tout en les sensibilisant
à la création artistique. Le patrimoine est ainsi une source
d’inspiration pour la création, il fait écho aux problématiques
actuelles d’enfants et adolescents. Musée national du Château de Pau, Pau, Pyrénées-AtlantiquesP R É S E N TAT I O N D E L’ O P É R AT I O N 7
Grâce à l’appui de professionnels et à des partenariats avec
des acteurs issus du secteur de la jeunesse et de la solidarité,
l’accès au patrimoine de chacun des sites participants est ainsi
renouvelé année après année.
Pour les jeunes, Les Portes du temps se concrétisent de la
manière suivante :
• un parcours thématique et des ateliers,
© Olivier Ouadah
• sur une ou plusieurs journées,
• des activités dynamiques de pratique artistique,
• des groupes d’une vingtaine de participants issus de centres Musée du Louvre, Paris, Ile de France
de loisirs, centres sociaux, MJC ou autres structures d’accueil
des jeunes,
• la possibilité pour chaque enfant et adolescent de devenir un
ambassadeur des patrimoines : le « pass ambassadeur » qui
leur est remis leur permet de revenir avec deux accompa-
gnants de leur choix sur l’un des sites participants.
gouvernanCe et finanCements
L’opération du ministère de la Culture et de la Communica-
tion, Les Portes du temps, est organisée en partenariat avec le
ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports et le Com-
missariat général à l’égalité des territoires dans le cadre de
leurs objectifs communs en faveur de la cohésion sociale, de
l’intégration et de l’accès des publics défavorisés à la culture.
L’opération bénéficie de l’appui, renforcé en 2016, des direc-
tions régionales des affaires culturelles (DRAC), des direc-
tions régionales de la jeunesse, des sports et de la cohésion
sociale (DRJSCS), qui pilotent les commissions régionales
d’évaluation des projets, en lien avec les directions départe-
mentales de la cohésion sociale (DDCS), et le soutien des
préfectures au titre de la politique de la ville. Château de Châteaudun – CMN, Eure-et-Loir, Centre
Elle s’appuie aussi sur les partenariats nationaux ou locaux avec
le Centre des monuments nationaux (CMN), la Réunion des
musées nationaux et le Grand Palais (Rmn-GP) et diverses
institutions dans tous les champs du patrimoine. Les collecti-
vités territoriales sont également impliquées dans l’opération,
financièrement ou comme porteurs de projets.
les Chiffres ClÉs
Depuis le lancement de l’opération en 2005, Les Portes du
temps ont accueilli plus de 350000 jeunes.
Pour la 12e édition en 2016, presque toutes les régions de
France et 3 départements d’Outre-Mer se mobilisent : plus
de 130 sites ouvrent leurs portes à 98 projets.
Canal du Midi, Béziers, Hérault, Languedoc-Roussillon8 a u f i l d e s r é g i o n s : t o u r d ’ h o r i z o n d e l a p r o g r a m m at i o n
Programmation actualisée en temps réel sur :
lesportesdutemps.culturecommunication.gouv.fr/programmeAU FIL DE S RÉG IONS 9
ALSACE • CHAMPAGNE-ARDENNE • LORRAINE
(1/ 2)
ardennes bas-rhin
Musée de l’Ardenne strasbourg
Charleville-mézières Centre historique,
12 avril > 31 décembre Musée historique,
cathédrale,
• Arts numériques • Marionnettes • Littérature musée de l’Œuvre de Notre-Dame
« rencontres inouïes au cœur des pierres » / 4-11 ans 4 > 15 juillet
Atelier marionnette : découverte, spectacle et improvisation
de saynètes, accompagnés d’un atelier lecture. Création d’une • Photographie • Architecture • Installation
marionnette de plus de 2 mètres, à partir d’une peinture sur • Arts décoratifs • Arts appliqués • Théâtre
ardoise naturelle !
« au fil des siècles » / 13-17 ans
« stage » / 15-20 ans Parcours photo à la découverte des monuments et lieux
Conception d’une histoire, de marionnettes et d’un mapping remarquables de la ville, suivi d’une visite interactive de l’his-
vidéo pour une présentation publique. toire de Strasbourg. Les jeunes travailleront ensuite sur leurs
clichés en vue d’une exposition ouverte au public le dernier
jour pour leur permettre de présenter leur travail.
Musée de la métallurgie ardennaise
bogny-sur-meuse « au fil du temps » / 6-11 ans
11 juin Grand jeu d’énigmes autour d’histoires et d’anecdotes sur
la Cathédrale, à travers l’imaginaire d’un monstre datant du
25 > 29 juillet Moyen Âge. Les enfants participeront à une visite du musée
24 > 28 octobre de l’Œuvre de Notre-Dame, à des activités artistiques sur la
thématique du monstre ainsi qu’à un grand goûter final.
• Arts numériques • Arts plastiques • Dessin
• Ecriture • Marionnettes • Peinture • Sculpture
« rencontres inouïes au cœur des pierres »
/ à partir de 7 ans
haut-rhin
Rencontre avec des anciens travailleurs de la métallurgie et
découverte de notre patrimoine industriel. Atelier marion- Centre historique de mulhouse
nette : découverte des techniques, manipulation et improvisa-
tion de saynètes. Atelier mapping vidéo : création d’un dessin,
et parc de Wesserling
retravaillé avec un logiciel de traitement d’image puis projeté 15 > 22 juillet
sur une œuvre du musée. Création d’une marionnette de plus
de 2 mètres, à partir d’une peinture sur ardoise naturelle ! • Photographie • Architecture • Arts numériques
• Arts plastiques • Conte • Culture scientifique,
« stage en famille » / à partir de 8 ans technique et industrielle • Littérature
Conception d’une histoire, de marionnettes et d’un mapping
vidéo pour une présentation publique. « un nouveau regard sur le centre historique »
/ 11-15 ans
Rallye photo pour découvrir les monuments et les lieux
remarquables du centre historique de la ville, accompagné
de visites guidées. Découverte et apprentissage du light
aube painting, avec la fabrication de «·pinceaux de lumière·» pour
moderniser et illuminer les photographies.
Musée d’art moderne
troyes « a la découverte de jules vernes » / 6-11 ans
6 > 28 juillet Les enfants découvriront l’histoire du site et des jardins au
fil d’une balade contée, inspirée de «·Le tour du monde en
• Architecture • Arts plastiques • Peinture 80 jours·», et participeront à des ateliers artistiques. Leurs
créations, réalisées avec des tissus du monde entier, seront
« le musée d’art moderne » / 9-14 ans
assemblées pour ne faire plus qu’une œuvre.
Visite, découverte et interrogation enrichies par des réalisations
plastiques in situ par les jeunes pour en faire des acteurs du mu-
sée. Leurs œuvres (portrait d’après selfie, peinture murale...)
seront exposées lors des Journées Européennes du Patrimoine
(17 et 18 septembre).10 AU FIL DE S RÉG IONS
ALSACE • CHAMPAGNE-ARDENNE • LORRAINE
( 2/ 2)
marne meurthe-et-moselle
La Porte du Pont Château de lunéville
vitry-le-françois 1 > 12 août
11 > 22 juillet 28 > 28 octobre
• Ecriture • Musique • Théâtre •Photographie • Bande dessinée • Photographie • Peinture
« des foires de Champagne à la porte du pont » « ateliers d’art contemporain et métiers d’art »
/ 8-18 ans Land-art, bande dessinée, photographie, peinture, broderie.
Découverte de la porte, à travers différentes rencontres.
Réalisation de montages photo et de musiques pour accompa-
gner la création d’un personnage et de ses aventures.
vosges
Palais du Tau
reims Abbaye de senones,
23 > 24 juin église abbatiale d’etival-Clairefontaine,
28 juin > 1 juillet abbaye de moyenmoutier,
6 > 15 juillet bibliothèque intercommunale de senones,
Hélicoop à le saulcy-senones
• Architecture • Culture scientifique, technique 24 juin
et industrielle • Design • Sculpture • Dessin du 6 juillet au 16 août
• Arts plastiques • Peinture
25 octobre > 25 novembre
« vous avez dit béton ? » / 18-25 ans
• Architecture • Arts décoratifs • Arts appliqués
Visite d’une cimenterie et de la charpente de la cathédrale, • Culture scientifique et technique • Ecriture
découverte des maquettes de l’architecte Henri Deneux et du
patrimoine béton de Reims.
• Arts plastiques • Installation • Sculpture
« voyage dans le temps » / 7-12 ans
« sculpte le béton ! » / 18-25 ans
Mais qu’est ce qu’une abbaye ? Comment vit un moine ?
Découverte artistique du béton avec un sculpteur, réalisation
Que fait-il chaque jour ? En tenue de «·moinillons·», les enfants
d’œuvres.
apprennent à identifier les espaces (église, cloître, bibliothèque,
« tous au chantier ! » / 18-25 ans cellule, réfectoire, jardin, verger,…) et le quotidien du religieux.
Puis, ils écrivent à la plume, dessinent une lettrine, reconsti-
Initiation au croquis de rue et création d’un objet original en
tuent un puzzle-vitrail lors d’un atelier pratique. Les enfants
béton.
découvrent le textile : explication du tissage et atelier créateur
« Coffre à ... béton ! » / 6-8 ans de mode.
Le béton peut avoir différentes «· peaux ·» : personnalisation « les bricolos sur le rabodeau » / 6-18 ans
du béton en fabriquant et décorant un coffrage.
Construction, animation, mobiles, sculptures en mouvement
« bâtis ton toit ! » / 11-17 ans qui signalent l’entrée du Radier de Barrefontaine. Les inventions
sont imaginées à partir des matériaux récupérés dans la forêt.
Création d’un nouveau toit à la cathédrale comme l’a réalisé
Lors de ces deux semaines de création collective, un véritable
Henri Deneux après la Première Guerre mondiale.
village va se construire au gré des inventions de chacun. Les
« le béton sous son meilleur angle ! » / 11-17 ans artistes accompagnent les participants de l’idée à la réalisation.
Réalisation d’une mosaïque de polaroïds. « atelier de cinéma d’animation » / 7-12 ans
« graffe le palais ! » / 9-14 ans
« polichinelle défie les dieux » / 7-18 ans
Découverte du street art et du graff, réalisation d’une fresque
Comédie à écriteaux de Louis Fuzelier.
collective.
hortus musicus / 7-18 ans
Concert de l’Ensemble Rosélis.
Chanson de la renaissance / 7-18 ansAU FIL DE S RÉG IONS 11
AQUITAINE • LIMOUSIN • POITOU-CHARENTES
(1/ 3)
Charente-maritime
Tour de la Lanterne Musée du Nouveau Monde
la rochelle la rochelle
7 > 28 juillet 11 > 19 juillet
• Architecture • Arts plastiques • Arts de la rue • Peinture • Performance
• Peinture
« a vos pinceaux, prêts ? partez ! » / 6-12 ans
« Couleur vitrail, couleurs d’histoires » / 8-12 ans Un parcours-jeu haletant au cours duquel s’enchaînent défis
Une journée composée d’une visite-jeu de la tour de la et réflexions. Les enfants devront assembler les éléments
Lanterne, par une approche de la couleur au Moyen Âge et récoltés pour aboutir à une nouvelle création colorée, avec un
d’un atelier autour du vitrail avec réalisation de «·fusing·», la atelier de peinture aux couleurs du Brésil.
technique de vitrail actuelle.
« faites graff ! d’hier et d’aujourd’hui » Musée Ernest Cognaq
/ à partir de 4 ans saint-martin-de-ré
Retour aux sources avec les graffitis des prisonniers de la tour, 11 juillet > 8 août
jusqu’à la friche du Gabut. Kebs donnera les codes pour réaliser
une fresque murale collective. • Architecture • Arts plastiques • Peinture
« gastronomie et couleurs de ré » / 6-12 ans
Muséum d’histoire naturelle Aventure gustative avec un jeu de piste au cœur de Saint-
la rochelle Martin-de-Ré (lieux insolites, spécialités culinaires et épreuves
12 juillet > 2 août en équipe) suivi d’un atelier artistique et culinaire au cœur du
musée.
• Conte • Arts plastiques • Marionnettes
• Culture scientifique, technique et industrielle
« un monde de couleurs » / 6-10 ans
Visite ludique par les médiateurs scientifiques, avec un livret à deux-sèvres
colorier : animaux, plantes mais aussi roches et objets ethno-
graphiques. Un atelier conte et arts plastiques transporte les Château d’oiron
enfants dans un théâtre d’objets, et se clôture avec la réalisa- 19 > 29 juillet
tion d’un bâton de parole. 9 > 12 août
• Arts plastiques • Sculpture • Dessin • Peinture
Musées des Beaux-Arts • Photographie • Culture scientifique, technique
la rochelle et industrielle • Chant • Conte • Mime • Musique
6 > 22 juillet • Théâtre • Installation • Ecriture • Performance
• Architecture • Archéologie • Arts décoratifs
• Peinture • Musique • Arts appliqués • Design
« la tête dans les nuages, les pieds dans l’eau » « Corps en mouvements » / 3-6 ans
/ 2-12 ans
Jeux vocaux, comptines, jeux de doigts, de marche et de
Parcours conté pour les plus petits, visite interactive et danse, de loop.
énigmes pour les plus grands, chacun pourra découvrir l’uni-
vers des peintres de marine et les nuances du ciel et de la mer. « equilibre magnétique » / 3-15 ans
Les enfants seront ensuite entrainés dans une série d’expé- Atelier alliant art et science, avec la réalisation d’une sculpture,
rimentations sonores pour traduire en musique les émotions d’un dessin, d’une peinture combinant matière et apesanteur.
provoquées par la couleur.
« hom’nimal » / 3-16 ans
Faites sortir ‘’la bête’’ qu’il y a de meilleur en vous en travaillant
l’animal aussi bien par le corps que par la parole pour dénon-
cer et rigoler !12 AU FIL DE S RÉG IONS
AQUITAINE • LIMOUSIN • POITOU-CHARENTES
( 2/ 3)
« quand simple peut être compliqué » / 6-15 ans
Réalisation d’une machine faite d’objets de récupération,
capable d’interagir avec le visiteur ! haute-vienne
« les savants mutants » / 6-15 ans Cité des métiers et des arts
A vous d’imaginer quel mutant vous deviendrez ! Modelage, limoges
mise en scène et photo instantanée. 6 juillet > 25 août
« archi-parasites » / 6-15 ans
• Peinture • Dessin • Arts plastiques
Fabrication d’un volume qui prendra son point de départ • Culture scientifique, technique et industrielle
«·sur·» ou «·contre·» un élément existant du château. • Design • Gravure • Sculpture • Littérature
• Conte • Arts décoratifs • Arts appliqués
la programmation est déclinée autour des ostensions
limousines (patrimoine immatériel de l’unesCo)
dorDogne
« visite de l’exposition ostendere » / 12-16 ans
périgueux
Visite ludique pour faire découvrir les métiers d’art et leurs
Musée d’art et d’archéologie du Périgord, savoir-faire à travers l’histoire des Ostensions.
Site-musée gallo-romain Vesunna
« atelier peinture » / 4-6 ans
1 > 19 août
Peinture d’un personnage médiéval à la taille de l’enfant.
• Archéologie • Arts plastiques • Gravure
« atelier dessin » / 7-11 ans
• Installation • Sculpture
Réalisation d’une tenue de style médiéval et agrandissement
« la sculpture dans tous ses états » / à partir de 5 ans à l’échelle de l’enfant.
Parcours découverte des musées de Périgueux autour du « atelier sculpture et taille de pierre » / 7-16 ans
thème de la sculpture, qui permettra de découvrir les formes,
Réalisation d’une gravure sur pierre sur un bloc calcaire.
les techniques et le vocabulaire de la sculpture. Un atelier de
modelage et d’assemblage sera réalisé avec l’artiste YO, qui « atelier émail sur cuivre » / 12-16 ans
présentera son travail dans l’espace public. Les créations seront Réalisation d’un médaillon en émail sur cuivre, découverte
exposées dans les musées lors d’une restitution en août, et d’un art du feu.
dans le centre-ville.
« atelier invitation au voyage » / 12-16 ans
Réalisation d’un manuscrit (reliure, calligraphie, typographie).
gironde Musée national Adrien Dubouché,
bordeaux Cité de la céramique
CAPC musée d’art contemporain, limoges
musée d’Aquitaine, 6 juillet > 25 août
musée des arts décoratifs et du design
• Arts décoratifs • Arts appliqués • Arts plastiques
« art en ville, arts urbains » • Ecriture • Marionnettes • Théâtre
« Corée, 1886\ roman d’un voyageur » / 5-26 ans
Les portes de l’ancienne Corée vont s’ouvrir au musée natio-
nal à travers la figure d’un voyageur passionné, Victor Collin
de Plancy, et des parcours découverte : création d’une œuvre
théâtrale collective, de décors, céramiques, et calligraphies
coréenne et chinoise. Les travaux seront présentés d’août à
octobre dans le musée.AU FIL DE S RÉG IONS 13 AQUITAINE • LIMOUSIN • POITOU-CHARENTES ( 3/ 3) pyrÉnÉes-atlantiques pau Château de Pau / musée national, musée des Beaux-Arts, Le Bel ordinaire 19 > 29 juillet • Chant • Cinéma • Audiovisuel • Image animée • Danse • Ecriture • Musique • Peinture • Sculpture « la fabrique des arts, de la découverte à la création » / 9-15 ans Trois parcours seront proposés : de la sculpture dans l’espace public à la danse contemporaine ; de l’art visuel à la musique·; des tapisseries du XVIIe à la création audiovisuelle. Les en- fants pourront découvrir, se questionner, comprendre mais aussi créer une œuvre puis la présenter. « veillées à vous la parole ! » / à partir de 7 ans Pour revenir sur les ressentis et impressions des enfants. vienne Site gallo-romain de sanxay 11 > 13 juillet • Architecture • Archéologie • Installation • Culture scientifique, technique et industrielle « traces du passé » / 7-14 ans Une visite sur les traces de l’agglomération antique de Sanxay, suivie d’un atelier artistique en plein air autour de la forme, l’échelle, la perspective... Un travail artistico-scientifique sur la notion de déconstruction et de reconstruction : les enfants deviennent des bâtisseurs ! « porte ouverte sur la nature » / à partir de 6 ans Une visite orientée sur l’importance de la nature sur le site, à l’époque gallo-romaine comme d’aujourd’hui. Les enfants en découvriront la face cachée par un atelier autour de la flore et de son utilité.
14 AU FIL DE S RÉG IONS
AUVERGNE • RHÔNE-ALPES (1/ 2)
ain puy de dôme
Monastère Royal de Brou Musée archéologique tapis et textiles Bargoin
bourg-en-bresse Clermont-ferrand
11 > 22 avril 22 > 26 août
24 > 28 octobre
• Théâtre • Marionnettes • Photographie
• Arts plastiques • Arts décoratifs • Arts appliqués • Photographie
« nos petites forêts » / 12-15 ans « montre-moi qui tu es ! »/ 12-15 ans
Atelier de construction de décors et de marionnettes pour Atelier de création textile dans un stage de réflexion et de
la pièce «·Nos Petites Forêts·», interprétée par des habitants création artistique autour de l’exposition «·Rebelles·», de photo-
le 12 juillet. Un temps de découverte du monument prendra graphies d’Amanda Watkins et du mouvement mexicain des
la forme d’un rallye photo et d’énigmes, pour trouver des élé- Cholombianos.
ments du monastère en rapport avec l’histoire du spectacle.
« bouche cousue » / 12-15 ans
Travail de groupe sur le message à faire passer par la photo-
graphie, autour du thème de la rébellion et du travail de
Charles Fréger. Les jeunes devront étudier toutes les compo-
allier santes de la mise en scène de la série photographique, et
créer la tenue, la gestuelle et le décor de leur cliché.
Centre national du costume de scène
moulins
30 janvier > 2 juillet Château d’Aulteribe
sermentizon
• Arts décoratifs • Arts appliqués • Chant • Opéra 25 > 30 juillet
« l’opéraoké fait chanter paris ! » / à partir de 4 ans • Architecture • Arts plastiques • Installation
L’Opéra-Comique fait chanter les enfants des Portes du
temps le samedi 18 juin sur le Champ-de-Mars à Paris. Ils « fabriques » / à partir de 6 ans
intégreront une chorale de 2000 personnes pour entonner Venez séjourner dans un parc où la nature côtoie l’art et fabri-
des airs d’opéra-comique dans la fans-zone de l’UEFA. Une quer des constructions éphémères et fragiles en lien avec le
deuxième journée de valorisation pour les familles est prévue monument et le paysage à partir de matériaux de récupération.
le 2 juillet. Des ateliers de découverte de l’histoire du site, de l’architec-
ture du monument, de sérigraphie et d’activité sportive de
plein air seront proposés. Leurs installations seront mises en
scène pour partager avec le public une veillée nocturne inso-
lite et féérique.
loire
saint-etienne
Musée d’art moderne et contemporain
de Saint-Etienne Métropole,
Puits Couriots / Parc-Musée de la Mine,
Cité du Design
12 > 26 juillet
• Théâtre • Musique
« l’objet sonore » / 3-5 ans
Découverte des collections du musée par le biais d’une pièce
théâtrale et musicale, puis visite de l’exposition «·Archéologie
du présent·». Pour finir, un temps de manipulation dans les
salles du musée autour de l’objet est proposé aux enfants.AU FIL DE S RÉG IONS 15 AUVERGNE • RHÔ NE-ALPES ( 2/ 2) rhône lyon Musée gallo-romain, Site archéologique Fourvière, Centre d’histoire de la résistante et de la déportation 5 > 26 juillet • Architecture • Archéologie • Chant • Ecriture • Musique • Peinture • Poésie « sport, mode, musique, à la découverte de notre patrimoine culturel » / 8-12 ans Découvrir le musée au travers de la mode et du costume avec une visite thématique (les costumes d’époque), un atelier de confection d’accessoires, une mise en vie des costumes lors de saynètes et un débat sur la mode d’hier à aujourd’hui. savoie Cité Conflans albertville 7 > 28 juillet • Arts plastiques • Musique • Architecture • Conte • Théâtre • Sculpture « ors et désordres baroques » / 8-12 ans Découverte de l’art baroque (musique, sculpture, architecture et peinture) grâce à un parcours ludique et sensoriel. Un conte, fil rouge de la journée, fera découvrir aux enfants le château de Manuel de Locatel et le cornet à bouquin. Ils mettront en scène des personnages et éléments de décor dans un tableau vivant, expérimenteront les techniques de la dorure sur bois et sur papier.
16 AU FIL DE S RÉG IONS
BOURGOGNE • FRANCHE-COMTÉ (1/ 2)
Côte-d’or jur a
La Minoterie Maison du Peuple
dijon saint-Claude
18 juillet > 16 août 20 > 24 octobre
25 > 28 octobre
• Musique • Arts du cirque • Théâtre
• Arts plastiques • Cinéma • Audiovisuel
« stages artistiques d’été » / 7-15 ans
• Image animée • Arts appliqués • Photographie
Découverte patrimoniale du site de la Minoterie, où plusieurs
ateliers seront proposés. «·De la feuille à la scène !·» : Ecriture, « panoramiques » / 10-18 ans
chansons et musique. «·Invente ton abécédaire !·» : Graphisme Visite de la Maison du Peuple et imagination d’une maison
et sérigraphie. Atelier cirque, théâtre et objets. collective, qui prendra la forme d’un court métrage. Réali-
sation de prise de vue, prise de son, animation, graphisme,
gestion du logiciel de montage, bande son… qui donnera lieu
à une exposition des éléments graphiques, une journée de
restitution et de projection publique.
doubs
Citadelle de besançon lons le saunier
12 avril > 25 août Grande Saline de Salins-les-bains,
Centre Jurassien du Patrimoine,
• Conte • Architecture • Ecriture Parc Naturel du Haut Jura
• Culture scientifique, technique et industrielle
23 avril
« découvertes thématiques » / 4-12 ans 18 juin
Espèces animales et biodiversité au Muséum, contes et 18 > 22 juillet
légendes locales au musée comtois, l’œuvre et le personnage octobre
de Vauban à la citadelle. Ces visites seront accompagnées
d’un atelier d’écriture, sous forme de lettre, de devinette ou « patrim’jura » / enfants, adolescents, familles
de conte.
Découverte du patrimoine local.
Saline Royale
arc-et-senans
6 > 29 juillet
• Bande dessinée • Conte • Dessin
• Arts numériques • Arts plastiques • Musique
• Architecture
« les routes de l’imaginaire » / 4-17 ans
Visites commentées du site et ateliers sur le dessin et la
planche documentaire.
« festival des jardins « univers de bd » / 4-17 ans
Chaque jardin représente l’univers d’un auteur, ateliers sur
l’odorat et le goût, le jardinage et la BD.
« l’univers de jordi savall » / 4-17 ans
Ateliers d’éveil musical, réalisation d’un bâton de pluie, par-
cours de création sonore.
« atelier architecture » / 12-17 ans
Activités ludiques culturelles (visites et ateliers participatifs)
autour des thématiques abordées lors de la saison culturelle
2016 (illustration, bande dessinée, sel, musique).AU FIL DE S RÉG IONS 17
BOURGOGNE • FRANCHE-COMTÉ ( 2/ 2)
saône et loire
Abbaye de Cluny Bibracte
12 > 29 juillet saint-léger-sous-beuvray
13 > 16 juillet
• Architecture • Archéologie • Arts du cirque 25 > 29 juillet
• Chant • Cinéma • Audiovisuel • Image animée
• Culture scientifique, technique et industrielle
8 > 12 août
• Installation • Marionnettes • Théâtre 8 > 18 août
• Arts Décoratifs • Arts appliqués • Gravure • Archéologie • Arts de la rue • Arts plastiques
• Ecriture • Performance • Poésie • Installation • Culture scientifique, technique et
« Cirque et sens » / 3-17 ans industrielle • Photographie
Visite et découverte de l’abbaye, avec un parcours interactif « Contrepoint » / à partir de 7 ans
autour des 5 sens et de nombreux ateliers : jonglerie et équi- Découverte du site et de l’exposition «·Un âge du fer africain·»,
librisme, Land art, concours photo, reportage sur l’abbaye, avec une initiation artistique à l’expression africaine mais aussi
arts plastiques (modelage, blason ou lettrine), taille de pierre, visuelle et sonore avec des gongs contemporains.
construction de maquette, sculpture en terre crue ou encore
chasse aux trésors... « les experts à bibracte » / 8-17 ans
« monstres et merveilles » / 7-18 ans Jeu de piste sur le site naturel, fouille sur le «·chantier d’initia-
tion à l’archéologie·», étude de la céramique et découverte de
En résonance avec les œuvres du musée national du Moyen-Âge, l’artiste Armand Morin.
les jeunes sont invités à découvrir la richesse des bestiaires
médiévaux. « voyage au cœur des cultures » / 9-17 ans
« taille de pierre » / 3-17 ans Séjour autour de l’archéologie et de la notion de culture, avec
des activités artistiques et sportives.
Initiation à la taille de pierre !
« la dispute » / 13-17 ans
Initiation au débat contradictoire sur un thème historique ou
archéologique.18 AU FIL DE S RÉG IONS
CENTRE - VAL DE LOIRE
Cher eure-et-loir
Abbaye de Château de Châteaudun
noirlac bruère-allichamps 11 > 27 juillet
11 juin > 1 octobre
• Architecture • Arts décoratifs • Arts appliqués
• Arts du cirque • Culture scientifique, technique • Chant • Danse • Musique
et industrielle • Installation
« l’hospitalité au temps de jean de dunois » / 6-15
« l’abbaye et les abeilles » / 4-18 ans ans
Après une visite de l’abbaye les enfants découvriront l’instal- Une visite en musique sur les thèmes du lieu, avec une
lation d’une artiste autour des abeilles et participeront à des présentation des instruments et un atelier de création de
ateliers autour du miel. costume, inspiré de la période historique, en regard de la
mode contemporaine. La restitution prendra la forme d’un
« l’abbaye et le cirque » / 4-18 ans bal costumé à la cour.
Les enfants découvriront le village caravane, la vie nomade des
circassiens et les répétitions et pourront s’essayer au jonglage.
Palais Jacques Cœur indre-et-loire
bourges
Cloitre de la Psalette
11 > 18 juillet tours
19 > 22 juillet
12 > 25 juillet
• Marionnettes • Peinture • Dessin • Musique
• Théâtre • Photographie • Architecture • Arts numériques
• Arts plastiques • Dessin • Peinture
« jean de berry, prince des images » / 6-18 ans
« de l’architecture aux rêves » / 6-15 ans
Découverte de l’exposition et de l’histoire du duc Jean de
Berry lors de journées ludiques, suivies d’ateliers d’initiation En lien avec l’exposition d’une artiste franco-américaine
à l’illustration comme au Moyen Âge, création de lettrine et accueillie au cloître de la Psalette, des familles seront invitées
d’un animal emblématique. à réaliser un travail photographique avec comme support
l’architecture.
« mes beaux oiseaux » / 6-18 ans
Spectacle déambulatoire dans le monument, avec des ateliers
créatifs permettant de découvrir l’art de la marionnette, de la
poésie et de la musique.AU FIL DE S RÉG IONS 19
CORSE
Corse / dans toute la rÉgion Corse du sud
Musée de bastia, Palais Fesch / musée des Beaux-Arts
Site médiéval de bonifacio, d’ajaccio
Patrimoine marin, 18 > 29 juillet
réserve naturelle des Bouches de bonifacio
13 avril > 13 juillet • Bande dessinée • Peinture
Création d’une bd sur napoléon en partant des
• Photographie • Architecture représentations de la famille impériale exposées au
« la gouvernance génoise » / à partir de 8 ans palais fesch / 10-14 ans
Visite de l’exposition «·Corsica genovese·» avec un atelier
conte pour comprendre la gouvernance génoise de la Corse. Patrimoine de la Ville d’ajaccio
Une visite du site de Bonifacio, musée à ciel ouvert, et du Parc
Marin International avec une randonnée palmée sera propo- d’avril à novembre
sée le deuxième jour.
• Architecture • Design
« design ta ville » / 8-15 ans
Accompagnés d’un agent de la ville, un architecte et un desi-
gner, les enfants pourront à la fois s’approprier l’histoire d’une
partie du patrimoine local et découvrir de nouveaux métiers
(architecte, designer, médiateur culturel…), en créant un outil
en 3D sur les lavoirs et le théâtre.20 AU FIL DE S RÉG IONS
GUYANE
guyane
Camp de la Transportation,
centre d’interprétation
de l’architecture et du patrimoine
de saint-laurent du maroni
11 > 22 juillet
• Architecture • Arts plastiques • Cinéma
• Audiovisuel • Image animée • Dessin
• Performance
« laissez-vous conter saint-laurent-du-maroni » / à
partir de 8 ans
Expositions, ateliers et jeux autour de l’histoire et de l’archi-
tecture de Saint-Laurent-du-Maroni.
« je mash up » / à partir de 8 ans
Couper, coller, monter et créer votre film avec l’association
Atelier Vidéo et Multimédia
Atelier Vidéo et Multimédia présente le «·Ciné au quartier·».AU FIL DE S RÉG IONS 21
LANGUEDOC-ROUSSILLON • MIDI-PYRÉNÉES
(1/ 3)
« découverte de l’histoire du canal du midi » / à partir
de 6 ans
aude Visite de la péniche Le Tourmente et de ses deux expositions,
«·Rupture de charge·» et «·Ligne de vie·», enrichis d’ateliers
Château Comtal artistiques et culturels.
Carcassonne
25 > 29 avril « melting pot artistique » / à partir de 6 ans
Exposition des travaux des artistes en herbe, accompagnée
• Architecture • Arts du cirque d’un spectacle et d’un concert.
« les jongleurs et acrobates de la Cité » / 7-12 ans « journée culturelle » / à partir de 8 ans
Découverte du château et initiation à l’art du «·jonglar·» (jonglerie Parcours entre archéologie et environnement, découverte des
et acrobatie) pratiqué au Moyen Âge, illustré dans les pein- potiers de l’époque romaine et des végétaux de l’antiquité,
tures murales du donjon. Conception d’un spectacle proposé suivi d’ateliers fouille, poterie ou percussions. Un repas et un
au public dans la cour du château. spectacle sur l’environnement seront proposés en soirée.
Bastide Saint Louis
Carcassonne
11 > 29 juillet aveyron
• Arts numériques • Arts plastiques • Arts de la rue Plateau du Larzac,
• Cinéma • Audiovisuel • Image animée • Gravure Le Caylar,
• Photographie La Couvertoirade,
lodève
« draps de Cité(s) » / 12-17 ans
25 > 29 juillet
Faire découvrir le passé drapier de la ville de Carcassonne à
travers ses vestiges et un parcours d’énigmes et de jeux de • Cinéma • Architecture
rôles. Des ateliers de photographie, de vidéo, de graff et de
travail sur tissus seront aussi proposés. « sur les chemins des Causses et Cévennes »
/ 10-14 ans
Découverte et visite des sites et paysages remarquables du
Centre culturel Nelson Mandela, plateau du Larzac. Une approche de l’agropastoralisme est
Canal du midi de narbonne, organisée grâce 2 axes d’approches : l’axe «·activités de pleine
musée Amphoralis nature·» (rando, VTT, lecture paysage, grand jeu orientation)
sallèles-d’aude et l’axe «·intervention cinéma·» avec réalisation de courtes
séquences promotionnelles en vidéo sur le patrimoine local.
16 > 27 août
• Ecriture • Arts plastiques • Musique Bassin minier de decazeville
• Architecture • Arts de la rue • Installation
• Sculpture • Culture scientifique, technique 11 > 29 juillet
et industrielle • Archéologie • Ecriture • Photographie • Arts plastiques • Mime
« dis moi dix mots » / 8-15 ans • Conte • Théâtre
Atelier d’écriture pour donner forme aux rêves par les mots et « une mine de découverte » / 6-16 ans
la réalisation d’une sphère à l’image de l’histoire.
Découverte ludique du patrimoine industriel avec un grand
« sculptures totems à vent et à percussions » / 8-15 jeu d’exploration dans la ville pour redécouvrir ses bâtiments,
ans plusieurs ateliers proposés : écriture d’un livre de recettes
illustré, photographie de la ville, dessin au fusain.
Création de sculptures sonores avec des éléments de récupé-
ration pour en faire un instrument unique. « séjour expression, découverte et action » / 10-16 ans
« journée aventure en ville » / 8-15 ans Ecriture d’un scénario ou d’un conte joué lors de l’exposition
finale.
Visite d’une péniche et de son exposition, jeu de piste autour
du Canal, pratiques créatrices sur l’eau.22 AU FIL DE S RÉG IONS
LANGUEDOC-ROUSSILLON • MIDI-PYRÉNÉES
( 2/ 3)
gard et lozère hÉr ault
Château du Boy (lanuéjols), Communauté de communes du sud-hérault,
Château d’Espeyran quarante
saint-gilles, 11 > 22 avril
Château du Tournel
st-julien-du-tournel, • Archéologie • Arts numériques • Arts plastiques
Château de Montialoux (st-bauzille) • Cinéma • Audiovisuel • Image animée • Dessin
• Peinture • Photographie
11 > 31 juillet
« sur le Canal du midi, découverte artistique
• Arts décoratifs • Arts appliqués • Arts plastiques du patrimoine » / 3-18 ans
• Cinéma • Audiovisuel • Image animée • Dessin Découverte du Canal et de ses barques, atelier de représen-
• Photographie • Architecture • Arts numériques tation du paysage avec initiation au fusain, à l’aquarelle, à la
• Danse • Gravure • Théâtre peinture à l’huile, au pastel, à l’acrylique, au collage...
« la petite fabrique du souvenir » / 6-15 ans « Cube-mémoire patrimoine sud-hérault » / 6-18 ans
S’appuyant sur le riche patrimoine du site, et plus largement Création d’une installation trans-média, un espace d’émotion,
sur l’histoire du XIXe siècle, ce thème du souvenir et de sa de réflexion et de mémoire sur le patrimoine. Rencontres avec
fabrique sera décliné en plusieurs ateliers. des artistes et ateliers origamis et photographie, accompagnés
d’outils numériques et de la création d’un masque virtuel.
« au temps des seigneurs du gévaudan en lozère »
/ 8-14 ans « musée de Cruzy »
Séjour de 10 jours pour une épopée à la découverte de diffé- Visite du musée et du chantier de fouilles, réalisation de
rents châteaux, lors d’un grand jeu enquête. Des ateliers de croquis sur le site, jeu du Mémory
création artistique et artisanale, de réalisation d’une pièce de
théâtre, de photographie et de réalité augmentée permet- « Château des archevêques »
tront de résoudre toutes les énigmes. Visite et ateliers de techniques picturales à partir des peintures
du plafond peint.
« Château de puisserguier »
Visite et ateliers d’illustration héraldique et de frappe de
haute-garonne monnaie.
Canal du midi « Écomusée de la vie d’autrefois »
ramonville-saint-agne Visite et atelier écriture, diaporama et vidéo.
2 > 24 juillet
« la légende de l’étang de Capestang »
• Arts numériques • Ecriture • Musique Rencontre avec l’auteur du spectacle son et lumière et du livre
du même nom.
« la parole des jeunes sur le Canal du midi »
/ 12-18 ans
Parcours de découverte par une pratique artistique innovante : Jardin de la Villa Antonine
cartes postales sonores avec interviews des hommes et des béziers
femmes du Canal mais aussi écriture de slam, restitué par des 18 avril > 22 juillet
professionnels. Visite d’une péniche et du musée du Canal du
Midi avant une escale musicale dans ses jardins. • Arts numériques • Cinéma • Audiovisuel • Image
animée • Danse • Musique • Arts plastiques
« s’identifier à travers le patrimoine biterrois »
/ 6-16 ans
Parcours thématique numérique et ateliers de création d’objets
«·sonneurs·», de vidéo, de musique animée mais aussi d’arts
plastiques, de musique et d’expression corporelle, pour dé-
couvrir la richesse patrimoniale de Béziers.Vous pouvez aussi lire
