EUROPEAN PRIDE Projet ERASMUS+ porté par le collège Christian Bourquin Années 2019 à 2021 - Collège Christian Bourquin
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EUROPEAN PRIDE
Projet ERASMUS+ porté par le collège Christian Bourquin
Années 2019 à 2021
Qu'est-ce qu'Erasmus + ?
Erasmus + : un programme pour l'éducation, la formation, la jeunesse et le sport
Le nouveau programme Erasmus+ vise à soutenir des actions dans les domaines de l’enseignement, de la
formation, de la jeunesse et du sport pour la période 2014-2020.
Erasmus+ soutient financièrement une large gamme d’actions et d’activités dans les domaines de
l’enseignement, de la formation, de la jeunesse et du sport.
Le programme vise à donner aux étudiants, aux stagiaires, au personnel et d'une manière générale aux jeunes
de moins de 30 ans avec ou sans diplôme, la possibilité de séjourner à l’étranger pour renforcer leurs
compétences et accroître leur employabilité.
Il aide les organisations à travailler dans le cadre de partenariats internationaux et à partager les pratiques
innovantes dans les domaines de l’éducation, de la formation et de la jeunesse. Erasmus+ comporte également
une importante dimension internationale notamment dans le domaine de l'enseignement supérieur. Cette
dimension permet d'ouvrir le programme à des activités de coopération institutionnelle, de mobilité des
jeunes et du personnel et ce, au niveau mondial.
LES ÉCHANGES SCOLAIRES ERASMUS + (KA229)
AVEC QUI ?
Un ou plusieurs
établissements
scolaires européens C’EST QUOI ?
POUR FAIRE QUOI ?
(Nous avons 5 Un projet
Se rencontrer et partenaires) construit autour
échanger avec des d’une thématique
élèves et des commune
collègues européens
POUR QUI ? COMMENT ?
Les élèves et En se
le personnel positionnant
éducatif de comme
l’école au partenaire ou
lycée coordonnateur
(le collège de
Millas est
coordonnateur)
MODALITES
FORMAT DU PARTENARIAT AU COLLEGE DE MILLAS
6 PAYS PARTENAIRES
• LES ELEVES DES CLASSES DE 5*
France (coordonnateur)
Italie
• TOUTES LES CLASSES
Portugal
IMPLIQUEES DANS CE PROJET
Lettonie
Allemagne
• POUR UNE DUREE DE 2 ANS =
Pologne
POURSUITE EN CLASSE DE 4*
BUDGET MAX / PARTENAIRE/AN
16500 euros
DUREE
24 mois
NOTRE PROJET : EUROPEAN PRIDE
FIERS D’ETRE EUROPEENS
CONSTATS
ACTUALITES REVENIR AUX ORIGINES
• Brexit METTRE EN EVIDENCE NOTRE RICHESSE
• Montée des sentiments nationalistes • UE construite après 2 guerres mondiales
un peu partout en Europe • Nous avons une histoire commune
• Nous sommes riches de notre diversité
VOYAGER
NOS JEUNES ELEVES
S’OUVRIR AUX AUTRES
• Les jeunes et les écrans
• Utiliser les écrans pour rencontrer
• L’individualisme
• Découvrir d’autres cultures
• Le repli sur soi
• Utiliser l’anglais comme langue commune
NOS PARTENAIRES PORTUGAL Agrupamento de escolas Rosa Ramalho Barcelos ALLEMAGNE Oberschule Papenteich Gross Scwülper
ITALIE POLOGNE Istituto Comprensivo Statale Satriano di Lucania Skola Podstawowa Swidnik
LETTONIE
Bikernieku Pamatskola Bikernieki Bikernieku Pagasts
Dauvgapils Novads
NOS PARTENAIRES
• Nous les avons rencontrés sur des
forums dédiés à ERASMUS.
• Nous travaillons avec eux depuis le
mois de janvier.
• Nous sommes en contact permanent
depuis huit mois.
• Nous sommes impatients de faire leur
connaissance (en vrai)LE ROLE DE CHACUN DANS LE PROJET
Pendant deux années scolaires, vos enfants vont travailler avec d’autres élèves à travers l’Europe et ils vont
réaliser un certain nombre de travaux, sous la direction de nos partenaires.
Tout ce qu’ils auront produit sera exposé et présenté au collège de Millas, en mai 2021, lors de la dernière
mobilité. Ce sera en présence de tous nos partenaires et de tous les enfants ambassadeurs de chaque pays.
La France (coordonnateur) est en charge de
La Pologne est en charge de
• La bonne entente entre tous les partenaires
• La réalisation d’une BD en ligne sur les contes
• Daytripper
populaires
• La communication
L’ Italie est en charge du
• Film (nous ferons signer à tous les parents d’élèves L’allemagne est en charge de
de cinquième une autorisation de droit à l’image et au
son) • L’exposition de clôture
• Logo
La Lettonie est en charge de
Le Portugal est en charge de
• Traditions
• Evaluation du projet • Histoire commune au Xxème siècle
• La mise en valeurLES MOBILITES
DU 12 AU 16 NOVEMBRE 2019
• A Millas
• Seulement les professeurs et chefs
d’établissements engagés dans le projet
• Durée : 4 jours de réunions pour définir les MAI 2020
échéances et lancer le projet.
• En Lettonie
• Des ambassadeurs élèves et des professeurs
MARS 2020 • Durée : 7 jours
• En Italie
• Des ambassadeurs élèves et des professeurs
• Durée : 7 joursOCTOBRE 2020
• Au Portugal
• Des ambassadeurs élèves et des professeurs
• Durée : 7 jours MAI 2021
DECEMBRE 2020 • A Millas
• En Pologne • Réception de tous les partenaires pour la clôture
du projet
• Des ambassadeurs élèves et des professeurs
• Exposition, projection du film, présentation de la
• Durée : 7 jours BD et du carnet de voyage
MARS 2021 • Durée : 7 jours = Semaine exceptionnelle au
collège
• En Allemagne
• Des ambassadeurs élèves et des professeurs
• Durée : 7 joursTOUS LES ELEVES DE CINQUIEME SONT ENGAGÉS
Tous les élèves vont travailler, pendant deux années scolaires à la réussite du projet
• Ils vont communiquer en anglais avec les partenaires
• Ils vont participer à la réalisation du film, de la BD, de l’exposition, de Daytripper
LES AMBASSADEURS
Ce sont les représentants de la France lors de chaque mobilité
• Ils doivent être motivés par le projet
• Ils s’engagent à rendre compte à leur classe de leur expérience après chaque mobilitéCOMMENT DEVENIR AMBASSADEUR ?
Être ambassadeur, c’est être prêt à partir : les parents doivent donner leur accord
• Avoir ses papiers d’identité à jour
• Être d’accord pour figurer dans le film : avoir signé l’autorisation de droit à l’image
• Être prêt à être reçu, tout seul, dans une famille qui ne parle pas français
• Savoir se faire comprendre en anglais
• Être poli et savoir s’adapter à toutes les situations
Être ambassadeur, c’est être prêt à accueillir : en fait, c’est toute la famille qui accueille…
• Héberger
• Nourrir
• Rassurer et divertir
• Peut-être même aller chercher et raccompagner à l’aéroport (de Barcelone ou Toulouse)
Être ambassadeur, c’est une expérience unique parce que…
• L’ambassadeur représente sa classe, son collège, mais aussi tout son pays…
• L’ambassadeur est courageux : il part à l’aventure, sans parler la langue du pays… Juste avec sa maîtrise de
l’anglais
• L’ambassadeur va se faire des amis loin de la maison
• L’ambassadeur va découvrir un autre pays, une autre culture… Et un partenaire européen.NOUS RECHERCHONS DES VOLONTAIRES
POUR DEVENIR AMBASSADEURS
NOUS COMPTONS SUR L’ENGAGEMENT DES FAMILLES POUR
PERMETTRE A CE PROJET DE REUSSIR
NOUS SOMMES FIERS DE PORTER CE PROJET
NOUS SOMMES IMPATIENTS DE DEBUTER LES TRAVAUX COMMUNS
NOUS SOMMES FIERS D’ETRE EUROPEENS
!ERASMUS DAYS
10,11,12 OCTOBRE 2019
Trois jours de célébration du programme Erasmus +, de la mobilité et plus largement de la citoyenneté
européenne.
Que vous soyez porteurs de projets Erasmus +, acteurs européens engagés, ou un ancien participants (alumni), les
#Erasmusdays vous donnent l’occasion de partager votre expérience ou de faire connaître votre projet.
COMMENT PARTICIPER AUX #ERASMUSDAYS ?
•organiser un événement #Erasmusdays
•participer à un événement déjà existant
•partager votre expérience Erasmus sur les réseaux sociaux avec le hashtag erasmusdaysVous pouvez aussi lire
