FACULTÉ D'ÉDUCATION Été 2022 | Volume 1, numéro 2 - Murale créée et réalisée par : Université de Sherbrooke
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FACULTÉ D’ÉDUCATION
Été 2022 | Volume 1, numéro 2
Murale créée et réalisée par :
Karina Dupuis et
Valérie Desrochers
pour Brin d’Univers avec le
soutien de la Fondation
de l’Université de Sherbrooke
PLANIFICATION FORMATION
SAVOIR
SAVOIR
STRATÉGIQUE ET CULTURE
2 3
FAIRE
FAIRE
Journée internationale
du droit des femmes Grande rencontre formation/
Le mardi 8 mars dernier avaient lieu divers culture du printemps
événements célébrant la Journée internationale du La Grande rencontre formation/culture
droit des femmes sur les campus de l'Université de du printemps, réunissant près de
Sherbrooke. À la Faculté d'éducation, en début de 100 personnes en présence et en ligne,
Le jeudi 14 avril 2022 a eu soirée, une cinquantaine de personnes ont participé, a eu lieu le jeudi 31 mars dernier avec la
lieu au Centre culturel de en présence et à distance, au visionnement du didacticienne et militante Suzanne-G.
l’Université de Sherbrooke magnifique film documentaire intitulé Femme/s. Chartrand, fille des très engagés Michel
le lancement officiel de la Notre conseillère en pédagogie autochtone, Chartrand et Simonne Monet-Chartrand.
Planification stratégique Patricia-Anne Blanchet, y a également performé un Sous la forme d'une entrevue avec
facultaire 2022-2025. magnifique slam écrit pour l’occasion. Cette activité l'animateur et journaliste Dominic Tardif,
Plus de 80 personnes membres visait, entre autres, à bâtir une communauté forte et Suzanne-G. Chartrand nous a donné un
du personnel et quelques saine, soit l'axe 4 de la planification stratégique en aperçu de son parcours de militante.
représentantes des personnes cours, en nous sensibilisant à divers enjeux relevant Avant cet entretien a eu lieu le lancement
étudiantes y ont participé, en de l'équité, de la diversité et de l'inclusion. de l'ouvrage collectif Une autre école
la présence du recteur, Pierre Comme le souligne le recteur, Pierre Cossette, à est possible et nécessaire, auquel
Cossette, du vice-recteur à Une présentation a également 3. Stimuler l’innovation et l'Université de Sherbrooke, c'est au quotidien que 94 personnes ont collaboré, dont une
la recherche et aux études eu lieu au campus de Longueuil le développement de notre communauté favorise la présence et le respect dizaine de l'Université de Sherbrooke
supérieures, Jean-Pierre le 4 mai. partenariats; d'un éventail d'expériences et de vécus différents, (Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, Anick
Perreault, et du vice-recteur Le lancement de cette 4. Bâtir une communauté contribuant ainsi à consolider un environnement qui Baribeau, Chantale Beaucher, Audrey
adjoint à la recherche et aux planification stratégique n’est facultaire forte et saine; soit toujours plus riche de sa diversité. Bélanger, Andréanne Gagné, Claudia
études supérieures, Jean- que le début d’une longue Gagnon, Mathieu Gagnon, Martin Lépine,
5. Travailler ensemble de À ce titre, plusieurs membres de notre communauté,
Pascal Lemelin. Le recteur, aventure qui se déploiera Sabrina Moisan, Anne Nadeau, Isabelle
manière efficiente pour la dont une vaste majorité de femmes, se sont
agréablement surpris par au fil des trois prochaines Nizet et Frédéric Saussez).
réussite professionnelle et distingués lors de la remise
la quantité de personnes années. Plusieurs projets sont des prix de la qualité de • Lire l'article de La Tribune
académique.
présentes pour un lancement déjà amorcés, notamment les l'enseignement. Bravo à
Nous souhaitons vivement • Lire la nouvelle de la Faculté
d’un tel document administratif, projets Un!vers, ZIP, M-A-P Marie Francavilla pour le Prix
a insisté sur les valeurs retenues et Tous inclus! Ces projets, faire vivre ces axes ainsi que
institutionnel de Contribution à la
par notre faculté pour mettre comme diverses actions plus les objectifs qui en découlent.
qualité de l'enseignement, à Lise
en œuvre ce plan, notamment spécifiques, donneront vie aux Nous vous invitons en ce sens
Ferland pour le Prix facultaire
l’humanité qui peut insuffler cinq axes retenus pour cette à planifier vos divers projets en
de Reconnaissance de la qualité
bien des actions à la fois planification : misant sur ces axes et objectifs,
de l'enseignement et au comité
inspirantes et bienveillantes. et en étant audacieuses et
1. Enrichir l’expérience de M8wwa ᒪ ᒧ mamu pour le Prix
audacieux!
formation; facultaire de Reconnaissance de
la qualité de l'enseignement.
2. Propulser l’avancement de
la carrière en recherche
et le rayonnement des
connaissances;
SAVOIR
SAVOIR
4 5
FAIRE
FAIRE
Monsieur Guy Fauteux, vice-président – Région Des Cantons-De-
L’est chez Raymond Chabot Grant Thornton (RCGT), Pre Christine
Hudon, vice-rectrice aux études et aux Relations Internationales et
VIE DES
Pre Anne Lessard, Doyenne de la Faculté d'éducation, étaient réunis sur
scène pour remettre son prix à la Pre Rakia Laroui.
Cérémonie d’inauguration
de la plaque de la nouvelle
ambassadrice
PROGRAMMES
Le 28 avril, l’Université de Sherbrooke a tenu son Lancement de la Vitrine À l’initiative du Pr Matthieu Petit, avec
23e Gala du rayonnement. Ce sont neuf diplômées de formation continue l’appui du vice-décanat à la formation et à la
et diplômés au parcours impressionnant qui ont de la Faculté d’éducation culture, une attention à saveur culturelle a été
reçu les grands honneurs. Voici l’hommage rendu préparée pour les personnes superviseures
à Rakia Laroui, Ambassadrice 2022 de la Faculté Le 24 mai avait lieu le lancement du de stages des programmes en enseignement
d’éducation. site de la Vitrine de formation continue en présence, qui ont été particulièrement
de la Faculté d’éducation. Ce nouveau touchées par le contexte pandémique.
Quelques heures avant le 23e Gala du site vise à faire savoir le savoir-faire des
rayonnement des diplômées et diplômés, la Le bédéiste Jimmy Beaulieu a créé une
personnes formatrices de la Faculté œuvre/dessin en ayant en tête le travail de
communauté facultaire était rassemblée afin d’éducatoin et de ses partenaires. Cette
de célébrer la nouvelle ambassadrice de la superviseur de stage. Des reproductions
offre de formation vise à répondre ont été numérotées et signées par l’artiste
Faculté d’éducation, Pre Rakia Laroui. Toutes nos aux besoins et aux enjeux rencontrés
félicitations et merci aux personnes présentes! Photos : Simon Rancourt, Collaborateur et seront remises par les programmes
dans les différents milieux qu’ils soient d’enseignement.
scolaires, communautaires, sociaux ou en
entreprise. Le site permet de répertorier
les différents programmes de formation
créditée ou non créditée de la Faculté.
• Lire la nouvelle complète
• Proposer une offre de formation
continue non créditée
Midi-rencontres
Deux midis-rencontres Formation/Culture ont eu lieu durant la session d’hiver 2022. D’abord,
la conseillère en pédagogie autochtone, Patricia-Anne Blanchet, a offert le 21 janvier un
atelier intitulé : RÉALITÉS AUTOCHTONES 101; Pourquoi et comment inclure les perspectives
autochtones dans la formation? Puis, le 18 mars, la Pre Isabelle Nizet a animé l’atelier intitulé :
Évaluer l’évaluation : quelques incontournables pour stimuler l’apprentissage...
Les midis-rencontres Formation/Culture sont des moments pour toute la communauté
universitaire et la collectivité de se réunir autour de thèmes liés au monde de l’éducation. Ces Visionnez cette vidéo qui
rencontres sont enregistrées et seront disponibles à l’automne sur une nouvelle page Langues montre l’œuvre en création
et culture de la Faculté d’éducation. D’ici là, vous pouvez les consulter via la chaine YouTube.
physique et à la santé à la
Faculté des sciences de l’activité
physique se joignent à toutes
SAVOIR
SAVOIR
les personnes étudiantes de
6
la Faculté d’éducation pour 7
prendre part au programme des
FAIRE
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Passeurs culturels! L’association
étudiante a voté presque
C’est avec un immense plaisir L’AGEEFEUS représente près unanimement l’ajout de frais
que nous vous annonçons de 2000 personnes étudiantes
qu’une entente historique, de premier cycle et est au cœur
institutionnels obligatoires
pour soutenir le programme et
Appels à
pour notre Faculté et notre même des activités culturelles ainsi faire de la culture un lien projets financés
institution, a été conclue avec sur le campus. entre toutes les personnes qui
l’Association générale des étudient dans un programme MANDATS STRATÉGIQUES -
étudiantes et des étudiants
Vous n’êtes pas sans savoir que FONDS D’INNOVATION
d’ajouter des frais institutionnels de 1er cycle relié à l’éducation. PÉDAGOGIQUE (FIP)
de la Faculté d’éducation de Il s’agit d’une grande fierté et
Reconfiguration de l’offre
obligatoires sur la facture
l’Université de Sherbrooke d’une grande richesse pour Un appui financier du vice- Le projet Optimiser la formation initiale à l’éducation
étudiante représente tout un
(AGEEFEUS) le mercredi 19 notre communauté universitaire. rectorat aux études a été préscolaire, à l’enseignement primaire et secondaire
défi. Cette entente s’ajoute
janvier 2022. octroyé au projet Création pour relever les défis éducatifs actuels, porté par
à celle de l’automne dernier **** d’une activité pédagogique les équipes des programmes du BES/BEALS
impliquant tout le personnel de
Le lundi 2 mai 2022, le vice- expérimentale en soutien à un (responsables : Isabelle Nizet et Geneviève Brisson)
En assemblée générale, les la Faculté d’éducation.
doyen à la formation et à la nouveau stage IV en emploi et du BEPP (responsable : Vincent Grenon) ainsi que
membres de l’AGEEFEUS Nous faisons ainsi bien des culture, Martin Lépine, et le dans le cadre du baccalauréat par le vice-décanat à la formation et à la culture, a
présents ont voté à 96,1% en personnes envieuses dans directeur général du Centre en enseignement au préscolaire obtenu un financement de 150 000 $ du ministère
faveur de frais institutionnels les autres facultés et dans culturel de l’Université de et au primaire sous la de l’Enseignement supérieur afin de mener à bien les
obligatoires (FIO) ajoutés à les autres universités! Nous Sherbrooke, Mario Trépanier, responsabilité du professeur refontes majeures en cours.
leur facture étudiante, sans remercions vivement Mario recevaient une mention Pierre-Alain Filippi présenté
droit de retrait et pour une Trépanier, directeur général du Le projet Amélioration continue de la réussite
d’honneur de l’Assemblée dans le cadre de l’appel de
durée indéterminée, pour Centre culturel, qui a été un des éducative, soutenue par une prise de décision
nationale du Québec offerte par projets 2022-2023 du Fonds
favoriser leur accès aux arts moteurs de cette collaboration basée sur les données et le numérique, sous la
la députée de Saint-François, d’innovation pédagogique.
et à la culture par l’entremise culture-éducation! responsabilité de la professeure Nancy Lauzon
Madame Geneviève Hébert. Pour le même appel, un appui
du programme des Passeurs dans le cadre d’une collaboration originale entre
Cette reconnaissance souligne financier a aussi été octroyé au
culturels l’Université de Sherbrooke, l’Université de Montréal
tout le travail accompli pour
Ainsi, à la session automne et LE PROGRAMME DES pérenniser le programme des
projet Conception de ressources et l’Université du Québec à Trois-Rivières, a reçu
PASSEURS CULTURELS de formation autoportantes un financement de 210 749 $ du ministère de
à la session hiver de chaque passeurs culturels, auprès de la
À LA FASAP pour l’accompagnement l’Enseignement supérieur.
année, 8 $ seront ajoutés communauté étudiante et des d’étudiants dans un dispositif de
à la facture des personnes Bonne nouvelle! Les personnes membres du personnel de la codéveloppement professionnel
étudiantes à temps plein sur le étudiantes du baccalauréat en Faculté d’éducation. à distance synchrone sous la
campus principal (le montant enseignement en éducation Consultez la vidéo de la députée responsabilité de la professeure
sera indexé à raison de 2% par
Andréanne Gagné.
année). Le montant annuel de
16 $ donne droit à deux Félicitations à toutes les
spectacles gratuits au Centre personnes impliquées dans ces
culturel de l’Université de projets!
Sherbrooke, à des dizaines
d’autres à faible cout (environ
15 $) et à une entrée gratuite à
la Maison du cinéma.
MANDATS
SAVOIR
SAVOIR
STRATÉGIQUES -
8 Projets inédits 9
Le projet Création d’un carrefour interuniversitaire pour le
FAIRE
FAIRE
développement des compétences en langue d’enseignement
Le projet Pallier la pénurie (CIDCLE) porté par le Pr Olivier Dezutter a reçu un financement
d’enseignants et enrichir de 775 212 $ du ministère de l'Enseignement supérieur. Les
l’expérience de formation à professeures et professeures collaborant à ce projet sont :
l’enseignement grâce aux stages
en emploi, porté par la Pre
Marie-Josée Dumoulin a reçu Professeure Christiane Blaser Professeure Judith Émery- Professeure Caroline Riches
un financement de 393 650 $ Professeure Geneviève Brisson Bruneau UMcGill
du ministère de l’Enseignement Professeur Olivier Dezutter Professeur François Vincent
supérieur. Les professeures et Le projet Des initiatives pour favoriser la santé Professeure Sylvie Marcotte
professeurs collaborant à ce psychologique des personnes étudiantes et des Professeure Constance Lavoie Professeur Florent Biao
projet sont : membres du personnel des Centres de formation Professeure Pascale Nootens UQO- Département des UQAC
générale aux adultes et de Centres de formation sciences de l’éducation
Professeure Philippa Parks
professionnelle porté par la Pre Julie Lane a
Professeure Marie-Josée Professeur Pierre Rajotte Professeur Réal Bergeron
reçu un financement de 111 551 $ du ministère de Professeur Érick Falardeau
Dumoulin (FLSH)
l’Enseignement supérieur. Les professeures et UQAT
Professeur Pierre-Alain Filippi professeures collaborant à ce projet sont : Professeur François Professeure Marie-Andrée Lord
Professeure Pascale Nootens Vandercleyen (FASAP) Professeure Marion Sauvaire
Professeur Jean-Francois
Professeur Matthieu Petit Professeure Myriam Villeneuve- ULaval- Faculté des sciences de
Julie Lane Saliha Ziam Boutin
Faculté d’éducation Professeure au Département Professeure à l’École des Lapointe l’éducation
UQAR
Université de Sherbrooke d’études sur l’adaptation sciences de l'administration Université de Sherbrooke-
scolaire et sociale et directrice TÉLUQ Faculté d’éducation Professeur Miles Turnbull
du Centre RBC d’expertise
Professeure Annie Malo UBishop’s
Faculté des sciences de Université en santé mentale
Martin Drapeau Professeure Priscilla Boyer
l’éducation Esther McSween Cadieux
Professeure associée au Professeur au Département Professeur Christian Dumais Professeure Kim McDonough
Université de Montréal
Département d’études sur de psychopédagogie et de Professeure Marie-Hélène
psychologie. UConcordia
l’adaptation scolaire et sociale Forget
Professeure France Dufour Université McGill
Université de Sherbrooke Professeure Andrée Lessard
UQAM Professeure Pascale Lefrancois
UQTR- Faculté d’éducation
UdeM- Faculté d’éducation
Christian Dagenais
Professeur au Département de Professeure Isabelle Gauvin
psychologie
Professeure Ophélie Tremblay
Nancy Beauregard
Professeure à l’École des Professeure Sylvie Viola
relations industrielles et titulaire UQAM
de la Chaire MYRIAGONE
Université de Montréal
PHILANTHROPIE RAYONNEMENT
SAVOIR
SAVOIR
10 11
Don de 50 000 $ pour le Centre RBC
FAIRE
FAIRE
Ambassadeur
de la Faculté
Le Centre RBC d’expertise En compagnie de la professeure
universitaire en santé mentale Nathalie Roy (vice-doyenne,
L'ambassadeur de la Faculté
Prix Étincelle
dirigé par la professeure Faculté de génie), la doyenne
d'éducation, Yves Nadon, a
Julie Lane est un bel exemple a reçu la visite d’une donatrice
été décoré du titre de membre Alex-Anne Flambert, diplômée du baccalauréat en
de l’impact possible de la d’exception à son bureau le
distingué de l'Ordre de enseignement secondaire de la Faculté, a reçu le 27 mai
collecte de fonds à la Faculté jeudi 5 mai dernier. Mme Ginette
l'excellence en éducation par prochain le Prix Étincelle du ministère de l'Éducation
d’éducation. Le Centre a été Racicot est l’instigatrice de
le ministre de l'Éducation du du Québec. Ces prix visent à valoriser le travail des
fondé grâce à l’obtention d’un quatre fonds de bourses : Fonds
Québec pour l'ensemble de membres du réseau scolaire qui s'impliquent dans
don de 1,5 M$ de la Banque Ginette et Serge Racicot, Fonds
sa carrière. Yves Nadon est un l'amélioration de l'enseignement de la lecture et qui
Royale, don qui a été un levier Jeannine-et-Clément-Racicot,
ambassadeur de la lecture, de alimentent la passion de lire dans leur entourage. Ces
important pour décrocher Fonds Cécile-Belval-et-George-
l'écriture et de la littérature de prix consacrent leur influence positive auprès de leurs
plusieurs subventions, ainsi Racicot et Fonds Natacha
jeunesse hors du commun. La collègues ainsi que sur la réussite des jeunes. Toutes nos
qu’un nouveau don de Racicot et Daena Audet Racicot.
cérémonie de décoration a eu félicitations Alex-Anne!
50 000 $ de la part de Bell. Mme Racicot se plaît à dire qu’au-
Vous voulez en savoir plus lieu en mai 2022. Toutes nos
Cette somme permettra de delà de ses investissements
sur Mme Ginette Racicot? félicitations, c'est une grande
soutenir plusieurs actions visant
la santé psychologique de
financiers, elle aime investir
dans les gens, et plus
Visionnez l’échange fierté pour toute la communauté Concours de
facultaire.
notre communauté étudiante spécifiquement, les femmes
intergénérationnel capté
dans cette vidéo.
bourses littéraires
de l’UdeS, urgence que la sous-représentées dans leur
pandémie a mise en lumière. Un
grand merci à notre nouveau
domaine ou ayant fait face à des
difficultés durant leur parcours
Si vous trouvez vous aussi
Mme Racicot inspirante,
Grande rencontre En partenariat avec l’organisme sans but lucratif De
donateur! d’étude. Une rencontre humaine découvrez comment de l'automne mots et de craie, la Faculté d’éducation a lancé un
concours de bourses littéraires en avril dernier. Les
Les accomplissements de durant laquelle les deux vous pouvez laisser votre
marque en communiquant
2021 personnes étudiantes du 1er cycle ont été invitées à créer
l’équipe du Centre RBC sont professeures ont pu témoigner une brochure dans le but de promouvoir la littérature
pour le moins remarquables, de leur reconnaissance envers au fondation.decanat.
Notre invité à la Grande de jeunesse auprès d’un public de leur choix (parents,
spécialement l’adaptation des Mme Racicot et son engagement education@USherbrooke.
rencontre de l'automne, Jean- élèves, collègues).
pratiques à la nouvelle réalité pour la réussite des étudiantes ca.
pandémique. À découvrir ici. de l’Université de Sherbrooke. Paul Eid, se démarque encore Un comité a évalué les 23 brochures déposées qui
une fois pour son album Le répondaient aux critères de sélection. D’emblée, les
Connaissez-vous la professeure petit astronaute. Il a remporté personnes participantes ont ainsi reçu une carte cadeau
Julie Lane? Lisez cet article la 5e édition du Prix BD des de 25 $ de la Coopérative de l'Université de Sherbrooke,
paru lorsqu’elle a reçu le Mérite collégiens ainsi que le Prix carte offerte par la Faculté d'éducation.
estrien. de la critique ACBD de la BD Trois d’entre elles se sont démarquées et ont remporté
québécoise 2021. le grand prix de 1 000 $ offert par l'organisme De mots
et de craie, soit 500 $ en achats de livres de leur choix
à la Biblairie GGC de Sherbrooke et une invitation au
congrès de mai 2023 de l'organisme (valeur de 500 $).
Félicitations aux grandes gagnantes du concours,
Odélie Charest (BES - Français, 4e année),
Sandra Faucher-Marquis (BEPP – 3e année) et
Moyna L’Abbé (BEPP – 4e année)!
SAVOIR
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Publications
12 13
FAIRE
FAIRE
Le Pr Gerardo Restrepo et la
Pre Michèle Venet du Département
d’adaptation scolaire et social
ont coécrit le livre Cerveau,
développement et apprentissage.
Ce livre met notamment en
lumière la structure et le
fonctionnement du cerveau, les
bases neuropsychologiques de
l’apprentissage et du développement Brin d’univers
chez l’enfant ainsi que les approches BOURSES ÉTUDIANTES
éducatives issues des neurosciences, Le secret le mieux gardé de la Faculté d’éducation? La nouvelle POUR UN NOUVEAU
qui nous permettent d’intervenir murale de Brin d’univers! Ce projet est le résultat d’un souhait bien COIN LITTÉRATIE
auprès des élèves handicapés ou en simple de l’équipe de Brin d’univers: avoir un décor plus vivant, à Le jeudi 21 avril, la Fondation
difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA). Il dresse un l’image des enfants qui y évoluent. Après quelques mois pour définir et la Faculté ont remis
panorama des connaissances actuelles et des découvertes dans le le concept et sélectionner les artistes, c’est finalement lors de la conjointement des bourses
domaine de la recherche en neurosciences et précise, notamment, Le Pr Marc Boutet a publié dernière semaine de relâche que l’œuvre a réellement vu le jour. d’engagement à six étudiantes
ce que les dernières techniques d’imagerie cérébrale révèlent sur aux Éditions Champ social du BEPP ayant remporté un
Cette nouvelle murale s’inscrit dans la volonté du décanat
le cerveau et son fonctionnement à différentes étapes de la vie, un ouvrage collectif qu’il a concours en lien avec la création
de la Faculté d’éducation d’aménager des environnements
ainsi que sur son rôle dans l’acquisition de compétences comme la codirigé avec Mina Sadiqui, d’un coin littératie au Centre
d’apprentissage agréables et stimulants pour les personnes
lecture, l’écriture et le calcul. intitulé Portrait de la d’éducation préscolaire Brin
étudiantes. Une préoccupation qui se retrouve d’ailleurs au cœur
Consultez la page des Éditions JFD professionnalisation de des actions facultaires. d’univers. Une initiative portée
l’enseignement en contextes par la professeure Constance
francophones. Lavoie, avec la collaboration
Susciter ainsi le plaisir d’apprendre de Marie-Daphné Létourneau,
En interpellant plusieurs enrichit l’expérience de formation de toutes et tous. Angélique Laurent et Mélanie
La Pre Suzanne Guillemette a publié aux contextes francophones, cet La murale du Centre d’éducation préscolaire Brin d’univers Guillemette, afin d’encourager
Presses universitaires de la Méditerranée ouvrage trace un portrait est un excellent exemple de ce souci pour le beau, l’innovation pour favoriser
un ouvrage qu’elle a codirigé avec réaliste et nuancé des avancées le bon et le bien, qui caractérise la Faculté d’éducation. l’accès à la lecture, l’écriture et
Andreea Capitanescu Benetti et Caroline de la professionnalisation - Le professeur Martin Lépine, la communication orale chez
Letor : Les nouvelles formes du travail de l’enseignement au niveau vice-doyen à la formation et à la culture les plus jeunes élèves (3 à 5
scolaire. Changer l’école pour la international, tout en cherchant ans) sur le campus. Félicitations
renforcer? à identifier des problématiques aux récipiendaires et merci aux
communes. Il s’agit de l’un des donateurs du Fonds de Bourses
Cet ouvrage présente des pratiques rares ouvrages à rassembler d’excellence ou d’engagement!
qui bousculent l’organisation du travail plus de vingt chercheuses
scolaire afin d’adopter une vision Les récipiendaires sont : Joanie
et chercheurs de trois Collin, Élodie Dessureault,
inclusive. Le lecteur peut découvrir dans continents (Amérique, Afrique
cet ouvrage de quelle manière la quête Gabrielle Dubois, Jacinthe
et Europe) et à proposer Paradis, Marie-Soleil Lortie et
d’une école plus hospitalière et intégrante opère dans plusieurs différentes déclinaisons de
systèmes éducatifs et ce que les professionnels de l’éducation Élizabeth Larouche-Côté.
la professionnalisation de
(enseignants, directeurs, éducateurs, équipes) développent comme l’enseignement en contexte
pratiques pour apprendre à travailler différemment. francophone.
SAVOIR
SAVOIR
14
RESSOURCES 15
FAIRE
FAIRE
POUR LA FORMATION
À L’ENSEIGNEMENT
Visuel tiré de l’œuvre Transmission: de l’importance de bien apprendre à
voler de l’artiste abénakise-Wendat Christine Sioui Wawanoloath
Capsules vidéo Repères et pistes Guide
Exposée dans le hall d’entrée du pavillon A2 sur l’inclusion d’action pédagogique sur
de la Faculté d’éducation
des perspectives l'enseignement
autochtones dans En collaboration avec les
facultés d’éducation de
des génocides
Je touche du bois, je ferme ma bouche
mais je continuerai quand même à le dire les didactiques l’Université Laval et de l’UQTR,
le comité M8wwa ᒪ ᒧ mamu La professeure Sabrina Moisan
dans les silences de la portée:
a produit le Guide réflexif pour a participé à la publication
si vous me cherchez, je suis chez nous, Le comité M8wwa ᒪ ᒧ mamu a
l’inclusion des perspectives, d'un guide pédagogique sur
ou quelque part sur Nitassinan, dévoilé en mars dernier ses cinq
des savoirs et des réalités l'enseignement des génocides.
Toutes mes portes et mes fenêtres sont ouvertes. capsules vidéo sur l'inclusion
des perspectives autochtones des Premiers Peuples dans la • Pour consulter le guide
Je chauffe le dehors. formation à l’enseignement
dans les différentes didactiques. pédagogique
Chauffer le dehors (2019, p. 84) Basée sur des recensions • Pour consulter le guide • Pour lire la nouvelle du
Marie-Andrée Gill, poétesse Ilnue de Mashteuiasht des écrits et des pratiques réflexif lancement
inspirantes, cette ressource • Pour consulter
PERSPECTIVES
développée en partenariat d’autres ressources
avec plusieurs organisations pour la formation
autochtones est destinée à l’enseignement
AUTOCHTONES
aux personnes formatrices codéveloppées avec nos
des facultés d'éducation des partenaires
universités québécoises et
canadiennes. Les cinq capsules • Page web institutionnelle
Quelques activités vécues à la Faculté vidéo peuvent être consultées • Plan d’action 2021-2026
en lien avec les cultures autochtones sur la nouvelle page facultaire pour et avec les peuples
Pédagogie autochtone. autochtones
• 16 mars : conférence du pr Nicholas Ng-A-Fook de l’Université d’Ottawa Conseillance en pédagogie
• 11 au 14 avril : visite de Winnie Grey et Maxime Vinet-Béland de la Commission scolaire Kativik autochtone :
• 19 avril : conférence de Sammy Kistabish, enseignante anishinaabe de Pikogan Lien vers les capsules vidéo autochtones.education@
• 20 avril : journée culturelle avec les Ainées Nicole O’Bomsawin et Christine Sioui Wawanoloath usherbrooke.ca
• Trimestre d’été : 2e cohorte du cours Perspectives autochtones en éducation
• 14 mai : exercice des couvertures avec Marie-Émilie Lacroix, Ainée Ilnue de Mashteuiasht
Bourses des Fonds de recherche
ÉTUDES
du Québec Société et culture
SAVOIR
SAVOIR
Nicole Arifoulline, bourse de doctorat en recherche
SUPÉRIEURES
16
Antoine Deschamps, bourse de doctorat en recherche 17
FAIRE
FAIRE
Marie-Claude Beaudry, bourse de doctorat en recherche
Marianne Homier, bourse de doctorat en recherche
DES HONNEURS POUR NOS Jeanne Barbier, bourse de maitrise en recherche
ÉTUDIANTES ET ÉTUDIANTS EN Marilou Charron, bourse de maitrise en recherche
RECHERCHE Melissa Gauthier, bourse de maitrise en recherche
La Faculté d’éducation félicite les boursières et Gabrielle Imbeault, bourse de maitrise en recherche
boursiers d’études supérieures récemment honorés
aux concours de bourses internes et externes! Ces Chloé Sirois, bourse de maitrise en recherche
obtentions de bourses prestigieuses mettent en Sonia Rahimi, bourse postdoctorale
lumière tout le dynamisme de la communauté de
recherche à la Faculté d’éducation de l’Université
de Sherbrooke. Un grand merci par ailleurs aux Bourses d’excellence institutionnelles
membres du corps professoral qui accompagnent pour des études en recherche
les travaux de ces étudiantes et étudiants et les Stephanie Leduc, maitrise en sciences de l'éducation, Bourse d'excellence de la Fondation J.A. DeSève
appuient dans leurs demandes de fonds également!
Andréanne Gadbois, doctorat en éducation, Bourse d'excellence de la Faculté d'éducation
Ollivier Prigent, doctorat en éducation, Bourse d'excellence de la Faculté d'éducation
Chloé Sirois, maitrise en psychoéducation, Bourse d'excellence Hydro-Québec
Bourses de doctorat –
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada Jeanne Barbier, maitrise en orientation; Bourse d'excellence du REMDUS
Antoine Deschamps, doctorat en Éducation, Bourse d'excellence de la Faculté d'éducation
Bérenger Benteux, doctorat en éducation
Antoine Gauthier-Trépanier, doctorat en éducation
Bourses du ministère de l’Éducation pour la
relève professorale en formation des maitres
Bourses de maitrise – et en didactique
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Audrey Bélanger, doctorat en éducation
Jessica Chudzik, maitrise en psychoéducation Patricia-Anne Blanchet, doctorat en éducation
Gabrielle Imbeault, maitrise en psychoéducation Aude Maltais-Landry, doctorat en éducation
Mélissa Gauthier, maitrise en psychoéducation Virginie Robert, doctorat en éducation
Clara Longpré, maitrise en psychoéducation
Chloé Sirois, maitrise en psychoéducation Concours de vulgarisation
scientifique de l’UdeS
Bourses PBEEE Marie-Michèle Brossard
Bravo à toutes et à
Livia Bahier Michel, court séjour
tous pour ces belles
Mélissa Dumouchel
reconnaissances!
Kylyan Marc Bisquert i Pérez, postdoctorat
Pour nous faire
Bourse Laure-Gaudreault connaitre vos succès :
Rémi Paré-Beauchemin, maitrise en psychoéducation vdesr.education@usherbrooke.ca
Sandra Faucher Marquis
Stages d’initiation
SAVOIR
SAVOIR
Éducation La littérature de
18
à la recherche jeunesse à l’école : état des lieux
multisectoriel (direction: Martin
Evan Marchand
19
au 1er cycle en Lépine)
Éducation Attitudes et
comportements alimentaires
FAIRE
FAIRE
sciences humaines Emma Fournier
Éducation Fonctions exécutives
problématiques chez les enfants :
quel sont les effets du sexe et de
et sociales et délinquance chez les jeunes la perception de soi ? (direction:
hébergés en centre de réadaptation Isabelle Thibault)
(direction: Sophie Couture et
À l’été 2022, 13 étudiantes Rosalie Morin
Vincent Bégin)
et étudiants de la Faculté Éducation Fréquence des troubles
d’éducation auront la chance Marie-Lee Giroux de la personnalité au début de l’âge
d’effectuer un stage de recherche Éducation Les besoins des jeunes adulte des garçons et filles ayant
mères ayant reçu des services en des antécédents de problèmes de
sous la supervision d’un membre
du corps professoral de la faculté.
protection de la jeunesse : le point comportement en comparaison à un KARINE GAGNÉ ET VINCENT BÉGIN
de vue des intervenantes (direction: groupe témoin, selon les critères du
Ces stages sont offerts grâce Geneviève Paquette) modèle alternatif des troubles de la
REMPORTENT LE PRIX RELÈVE ÉTOILE
au programme coordonné par personnalité du DSM-5 (direction: PAUL-GÉRIN-LAJOIE
le Vice-rectorat à la recherche Mathis Hamilton
Mélanie Lapalme et Yann Le Corff) Diplômée du doctorat en psychoéducation, Vincent Bégin, diplômé du doctorat en
Éducation Formes de maltraitance
et aux études supérieures Karine Gagné a remporté le prix Relève étoile psychoéducation et maintenant professeur dans ce
subie et développement des Elizabelle Ouellet
et soutenu par la Faculté traits psychopathiques à l’enfance Éducation La causerie en maternelle Paul-Gérin-Lajoie du Fonds de recherche du même département, a quant à lui remporté le prix
d’éducation. Une nouveauté cette (direction: Vincent Bégin et 4 ans: analyse des pratiques Québec Société et culture du mois d'avril 2022. du mois de mai 2022 pour l’article intitulé Perinatal
année : l’Université de Sherbrooke Geneviève Paquette) pédagogiques d’animation des L'article primé s'intitule Non-verbal and verbal and early-life factors associated with stable and
et l’Université Bishop se sont enseignantes (direction: Angélique parental mentalization as predictors of infant unstable trajectories of psychopathic traits across
Geneviève L’Écuyer
associées afin d’offrir des stages. Laurent et Constance Lavoie) attachment security: Contributions of parental childhood publié dans Psychological Medicine –
Éducation Prévalence des troubles
Ainsi, la Faculté d’éducation de de la personnalité des hommes Romy Paquette embodied mentalizing and mind-mindedness and Cambridge University Press.
l’UdeS accueillera de plus une et des femmes de la population Éducation Étude comparative au the mediating role of maternal sensitivity a été
personne étudiante de Bishop’s. Les résultats de l’étude identifient les facteurs
québécoise selon les critères du sujet de l’importance accordée publié dans Infant Behavior and Developpment -
Les stagiaires présenteront leurs périnataux et précoces qui sont associés aux
modèle alternatif des troubles de la aux valeurs de travail selon le Elsevier.
travaux de recherche de l’été lors personnalité du DSM-5 (direction: genre identifié et l’appartenance traits antisociaux pendant l’enfance, un facteur
Yann Le Corff et Mélanie Lapalme) à un groupe culturel et ethnique En s’intéressant aux contributions relatives de risque important associé aux comportements
de la Journée de la recherche de
(direction: Sabruna Dorceus et des dimensions verbale et non verbale de la violents graves et chroniques. Ils révèlent que les
1er cycle en sciences humaines Mathieu Lacroix-Houle
Mathieu Busque-Carrier) mentalisation parentale de même qu’au rôle joué facteurs impliqués diffèrent selon la trajectoire
et sociales qui aura lieu le Éducation Recension d’écrits
par la sensibilité, l’étude de Karine Gagné et de développementale qu’empruntent ces traits. Par
15 septembre prochain. scientifiques et de ressources Rosalie Vézina
pédagogiques dans le cadre d’un Éducation Exploration des ses collaborateurs porte un regard novateur sur exemple, la dépression postpartum de la mère
mandat ministériel (direction: médiateurs de la relation les mécanismes favorisant le développement de est spécifiquement associée à leur exacerbation,
C’est un rendez-vous Matthieu Petit) entre la monoparentalité et le la sécurité d’attachement chez l’enfant. Réalisée alors que les pratiques parentales coercitives sont
à ne pas manquer! Maryka Larouche
développement socio-affectif des auprès de 110 dyades mère-enfant, les résultats associées à leur persistance à de hauts niveaux
enfants d’âge préscolaire (direction: mettent en lumière l’apport de la mentalisation pendant l’enfance. Les résultats offrent aux
Éducation Associations entre les
Marie-Josée Letarte et Katherine parentale non verbale à la sécurité d’attachement professionnels des pistes pour prévenir ces traits
compétences socioémotionnelles
Pascuzzo) de l’enfant par le biais de la sensibilité maternelle. dès que possible et ainsi atténuer leurs impacts
et l’anxiété chez les enfants du
2e et du 3e cycle du primaire : effet Y-Lane Noémie Zaine En portant un regard sur les mécanismes négatifs sur l’adaptation ultérieure de l’enfant.
modérateur du sexe (direction: Lettres et sciences humaines Les impliqués, cette étude permet d’approfondir Félicitations Vincent!
Danyka Therriault et Julie Lane) conséquences du « slut shaming » la compréhension des processus sous-jacents Pour davantage d’informations sur l’article
chez les adolescentes (direction: à la sécurité d’attachement, ce qui permettra
Lory-Alyson Fortier
Alexa Martin-Storey) d’améliorer les pratiques actuelles.
Éducation Gravité de la
consommation du parent et Olivia Fasan Félicitations Karine!
qualité de la relation parent- Éducation, Université Bishop’s, Consultez l'article scientifique
enfant : lien avec les difficultés Pratiques d’enseignement
comportementales de l’enfant en formation professionnelle
(direction: Marie-Josée Letarte) (direction: Chantale Beaucher)Mentions d’excellence
SAVOIR
SAVOIR
Retour sur la
20
pour des thèses Semaine de la recherche 21
terminées en 2021
FAIRE
FAIRE
La Semaine de la recherche qui s’est déroulée
La Faculté d’éducation a le
plaisir de décerner cette année
38e Défi de du 7 au 11 mars dernier a été l’occasion de
riches échanges sur des thématiques diverses
trois mentions d’excellence l’engagement en éducation! Une quarantaine de conférences
pour des thèses terminées en étudiant 2022 ont eu lieu et pour plusieurs d’entre elles, le
2021. Des publications à venir fichier de la présentation est disponible sous Nous tenons également à souligner
sur le site web facultaire vous • Elizabeth Harvey, doctorat la rubrique recherche de la page web de la la qualité des grandes conférences
permettront de découvrir en psychoéducation, sous À l’occasion de la cérémonie faculté d’éducation. Les étudiantes et étudiants
des prix d’honneur, le 31 mars
qui se sont tenues tout au long de la
plus en détail leurs travaux, la direction de Jean-Pascal se sont généreusement impliqués sur le comité
dernier, des membres de la semaine :
mais félicitons déjà les trois Lemelin et de Michèle organisateur et pour l’animation des séances
personnes concernées! Déry, pour sa thèse communauté étudiante s’étant de communication. Un sincère merci! Bravo • Louise Poissant, directrice scientifique du
intitulée Relations entre le illustrés en cours d’année par également à trois étudiantes qui ont obtenu un FRQSC, nous a sensibilisés au grand virage
• Mathieu Busque Carrier, tempérament de l’enfant leur engagement d’exception prix pour la qualité, la rigueur et le dynamisme de qui s'observe en recherche : la mobilisation
doctorat en éducation, sous et la qualité de la relation ont été récompensés. De leurs travaux de recherche et de leur conférence : des connaissances constitue maintenant
la direction de Yann Le Corff élève-enseignant : ce nombre, Rémi Paré- un passage obligé, mais aussi un indicateur
• 1er prix : Stéphanie Lachance, étudiante d'excellence dans le CV pour l'obtention
et de Catherine Ratelle associations directes et Beauchemin, étudiant à la
au doctorat professionnel sous la direction de bourses ou de subventions. Merci à
(U. Laval), pour sa thèse contributions interactives maitrise en psychoéducation a
d'Isabelle Nizet pour sa présentation Rémi Paré-Beauchemin, étudiant à la
intitulée Développement au développement obtenu un prix Constance.
« La charge de travail de l'étudiante et de maitrise en psychoéducation, d’avoir porté
d’un modèle théorique de de problèmes de l'étudiant universitaire, en quoi ça consiste? »
valeurs de travail auprès comportement la voix des étudiantes et étudiants à cette
d’adultes québécois • 2e prix : Audrey Dupuis, étudiante au doctorat occasion!
La thèse de Mathieu Busque- sous la direction de Patricia Dionne et
• Jasmine Gobeil- Carrier a également décroché • Fanie Pelletier, Yann Le Corff et Christelle
Frédéric Saussez pour sa présentation « Le Lison nous ont éclairés quant aux
Bourdeau, doctorat en le prix institutionnel de counseling de carrière groupal et son apport
psychoéducation, sous meilleure thèse de l’Université différentes stratégies à mettre en place
dans la prévention de l'anxiété face au choix pour assurer un encadrement adéquat,
la direction de Jean- de Sherbrooke dans le secteur de carrière lors de l'adolescence »
Pascal Lemelin et de des Lettres, sciences humaines sensible et gagnant aux cycles supérieurs.
Marie-Josée Letarte, et sociales. Cet honneur vient • 3e prix : Véronika Leclerc Strickland, Une communication claire, ouverte et
pour sa thèse intitulée La souligner toute la qualité étudiante à la maitrise qualifiante en franche sur les rôles, responsabilités et
préparation scolaire en et la pertinence du travail enseignement au secondaire sous la direction attentes de toutes les parties apparaissait
maternelle : contribution effectué dans cette thèse et de Sandy Nadeau pour sa présentation comme une stratégie cruciale.
directe du tempérament présager d’une carrière de Le parcours universitaire de « Compréhension de l'anglais langue seconde • Nancy Granger, Anne-Marie Tougas et
et son interaction avec haut niveau en recherche. La Rémi se démarque par son et anxiété situationnelle au primaire : Myriam Villeneuve-Lapointe nous ont
les caractéristiques de Faculté d’éducation se réjouit apport aux différents milieux retombées de l'enseignement explicite avec partagé leur vision (et leur passion) de la
l’environnement familial de compter Mathieu Busque- scolaires qu’il a fréquentés, l'utilisation du français ». recherche en action avec les partenaires
Carrier dans le corps professoral et plus particulièrement au des milieux de pratique. Il y aura été
du département d’orientation sein de l’UdeS, grâce à ses question de co-construction, certes, mais
professionnelle! engagements auprès de aussi de transformation, d'adaptabilité,
la Faculté d’éducation, du de créativité et d'authenticité... Faire de la
programme HORS-PISTE, recherche, c'est aussi créer des liens, au
du Groupe de recherche profit de toute la société!
et d’intervention sur les
adaptations sociales de
l’enfance et de la Pair-Mission.Recherche
SAVOIR
SAVOIR
Découvrez certaines contributions scientifiques
22 des professeures et professeurs de la Faculté. Chaire 23
FAIRE
FAIRE
Agundez-Rodriguez, A. et Sauvé, L. (dir.) (2022). L’éducation relative aux changements climatiques.
Éducation relative à l’environnement. Regards, recherches, réflexions, 17(1). https://journals.openedition.org/
La Faculté d'éducation Subventions
ere/7507
compte une nouvelle
Chaire de recherche!
de recherche
Chichekian, T., et Vallerand, R. J. (2022). Passion for science and the pursuit of scientific studies : Le professeur Jean-Philippe
The mediating role of rigid and flexible persistence and activity involvement. Learning and Individual Ayotte-Beaudet est maintenant La préparation de demandes
Differences, 93, Article 102104. https://doi.org/10.1016/j.lindif.2021.102104 le titulaire de la Chaire de de subvention de recherche
recherche sur l'éducation en constitue toujours un
Dorceus, S., Yergeau, É., Le Corff, Y. et Laverdière, O. (2021). Pratiques évaluatives liées aux activités
réservées par le code des professions du Québec. Psychologie canadienne, 62(3), 283–294. https://doi.apa.
plein air (CRÉPA). Les travaux exercice très exigeant et
org/doiLanding?doi=10.1037%2Fcap0000212 de cette Chaire, qui reçoit un compétitif. Nous félicitons
appui financier de 625 000 $
les professeures et les
Hasni, A. et Lebeaume, J. (Dir.) (2022). L’usage des faits dans la construction de la réalité sociale et sur cinq ans du ministère
naturelle à l’école. Saint-Lambert : Éditions Cursus universitaire de l'Éducation du Québec, professeurs ayant obtenu des
porteront autant sur les subventions cette année!
Lanctôt, N., Turcotte, M., Pascuzzo, K., Collin-Vézina, D. et Laurier, C. (2021). Commercial sexual exploitation, pratiques enseignantes que sur *Certains octrois de subventions sont
stigma, and trauma: A detrimental trio for an altered sense of self. Journal of Child Sexual Abuse, 30(6), les retombées de l'éducation encore sous embargo, restez à l’affût
703-721. https://doi.org/10.1080/10538712.2021.1970679 en plein air pour les élèves au pour d’autres bonnes nouvelles lors de
préscolaire, au primaire et au notre prochain bulletin.
Lane, J., Therriault, D., Dupuis, A., Gosselin, P., Smith, J., Ziam, S., Roy, M., Roberge, P. Drapeau, M., Morin,
secondaire.
P., Berrigan, F., Thibault, I. et Dufour, M. (2021). The impact of the COVID-19 pandemic on the anxiety of
adolescents in Québec. Child & Youth Care Forum. https://doi.org/10.1007/s10566-021-096 Nous félicitons chaleureusement
Jean-Philippe et saluons son
Lépine, M., Dezutter, O., Carpentier, G., Hétu, S., Marcil-Levert, J., Laurence, S. et Sirard, A. (2022). Le travail engagé, visionnaire et
codéveloppement interprofessionnel au rôle d’actrices de changement en littératie : mise en place du travail Adolfo Agundez Rodriguez et sa collaboratrice,
prometteur en recherche!
collectif pour déployer des cercles de lectrices et de lecteurs. Revue internationale de communication et Genina Calafell Subirà de l’Université de Barcelone,
socialisation, 9(1), 84-97. https://doi.org/10.6084/m9.figshare.19719427.v2; https://www.revuerics.com/wp- Nouvelle de l'UdeS ont obtenu une subvention de 10 000 $ dans
content/uploads/2022/05/RICS_2022-Vol-9-1-Lepine-et-al-17-04-2022-6.pdf Site de la CRÉPA le cadre du programme Coopération Québec-
Catalogne du ministère des Relations internationales
Letor, C. (2022). Propager des innovations pédagogiques en établissements scolaires : conditions et Francophonie.
organisationnelles et institutionnelles. Dans A. Capitanescu Benetti, C. Letor, et S. Guillemette (dir.), Les
nouvelles formes du travail scolaire. Changer l’école pour la renforcer ? (p. 203-335). Montpellier, Presse Ce projet vise à réaliser une étude comparative sur
universitaire de la Méditerranée, p. 203-225. https://www.pulm.fr/index.php/les-nouvelles-formes-du- les politiques publiques, le matériel pédagogique
travail-scolaire.html et les pratiques éducatives en lien avec l’éducation
relative aux changements climatiques (ERCC)
Milot-Lapointe, F., Le Corff, Y. et Arifoulline, N. (2021). A meta-analytic investigation of the association au Québec et en Catalogne. Les résultats qui en
between working alliance and outcomes of individual career counseling. Journal of Career Assessment, 29, découleront contribueront au développement d’une
486-501. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1069072720985037?journalCode=jcaa pratique de l’ERCC critique envers la situation
de crise climatique actuelle et créative dans la
Smith, J., Nadeau, M.-F., Archambault, I., Guimond, F.-A., St-Amand, J., Fitzpatrick, C. et Gagnon, M. (2022).
Students’ achievement goal orientations during the COVID-19 pandemic: Are they mediated by their own
recherche et diffusion de solutions pour la contrer.
competence beliefs and their teachers’ support? Frontiers in Education, 7, 762766. https://doi.org/10.3389/ Ce projet permettra à notre Faculté de rayonner
feduc.2022.762766 jusque dans la magnifique région de la Catalogne
grâce aux travaux d’Adolfo!
Villeneuve-Lapointe, M., Moreau, A. et Blain, S. (2021). Comment différencier l’enseignement de
l’orthographe lexicale au deuxième cycle du primaire ? Revue internationale de communication et de
socialisation (RICS), 8(1), 34-46.Vous pouvez aussi lire
