FICHE UE - KSUP 2021/2022 - Code UE : ANLA501T - Département Études du Monde Anglophone
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FICHE UE – KSUP – 2021/2022 Code UE : ANLA501T Libellé UE : Langue et civilisation anglophones 5 Libellé UE : Langue et civilisation anglophones 5 Responsables de l’UE : Adèle Jacob Code UE : ANLA501T ; 75HTD ; 7 ECTS Formation à distance (SED) : OUI Département ou section de gestion de l’UE : Département des Etudes du Monde Anglophone Ville de localisation de l’enseignement : Toulouse Langue d’enseignement : — civilisation économique : anglais — traduction : anglais et français — langue orale : anglais Contrôle des connaissances : contrôle continu (CC) et examen terminal (CT) Cette UE est composée de 3 modules : - Module 1 de Civilisation économique - 1 TD de 2h par semaine pendant 12 semaines - Module 2 de Traduction - 2 TDs de 1h chacun par semaine pendant 12 semaines - Module 3 de Langue orale - 1 TD de 2h par semaine pendant 12 semaines MODULE (1) CIVILISATION ECONOMIQUE Coordination : Adèle Jacob Contenu : L'objectif de ce cours est d'éclairer la complexité des relations entre le Royaume-Uni et le projet européen incarné par les différentes Communautés, puis par l'Union européenne. Les liens tissés entre les deux ensembles seront étudiés au travers des références théoriques et des discours prononcés par des femmes et des hommes politiques, couvrant la période allant d'après-guerre jusqu'au Brexit (1945-2020). Les méthodes d'analyse des sources primaires et secondaires utilisées les années précédentes seront mobilisées dans le cadre de la mise en oeuvre de commentaire de documents. Ouvrages de référence / Matériel de cours (disponible via Jstor) : The Official History of Britain and the EC, Volume 2, From Rejection to Referendum 1963-1975, by Stephen Wall, 2014. The British Labour Party, in Political Parties and the European Union, by Stephen George and Deborah Haythorne, 1996. The British Conservative Party, in Political Parties and the European Union, by Peter Morris, 1996. Interpreting the Outsider Tradition in British European Policy, Speeches from Thatcher to Cameron, Oliver Daddow, 2015. Euroscepticism in Contemporary British Politics, Opposition to Europe in the Conservative and Labour Parties since 1945, by Anthony Forster, 2002.
MODULE (2) TRADUCTION Coordination : Geneviève Lafon Contenu : thème (1h par semaine) / version (1h par semaine) ; documents de la presse contemporaine à tonalité plus ou moins économique. Ouvrages de référence / Matériel de cours : bibliographie et documents fournis lors du premier cours. MODULE (3) LANGUE ORALE Coordination : Nadia Forté Contenu : Ce cours a pour objectif la maîtrise approfondie et l’articulation étroite de la compréhension orale et de l’expression orale, nécessaires en milieu professionnel (technique d’écoute active pour présider une réunion ou gérer une équipe, comptes-rendus de réunions ou de conférences…). L'étudiant devra être capable, à l’oral et/ou à l’écrit et avec exhaustivité, de restituer, expliciter, reformuler et commenter le contenu d’un ou plusieurs supports sonores, audio- visuels et/ou multimédias (problématique et logique argumentative, tours de parole entre locuteurs, éléments de civilisation, présupposés et implicites…). Le choix des supports s'articulera autour de thématiques ciblées (affaires, commerce, tourisme, actualité socio-économique anglophone et internationale, modèles théoriques et idéologiques) et s’ouvrira à la variété des accents. Ouvrages de référence / Matériel de cours : *Pour s’entraîner à la compréhension orale et s’exposer à la variété des accents (sélection non exhaustive de radios): - UK: BBC Radio World Service; BBC Radio 4; Skynews (TV) / BBC Radio Scotland; BBC Radio Wales; BBC Radio Ulster; BBC Radio Manchester; BBC Radio Oxford… - US: CNN; CNNI (CNN International) ; NPR National Public Radio ; APM American Public Media / KFI (Los Angeles)… - Australie: ABC Radio Australia / Inde: All India Radio / Afrique: SA FM (South African radio)… *Pour améliorer sa discrimination auditive: - Jean TARDIEU, La Prononciation de l'anglais. (Presses Pocket, Collection Langues pour tous). Livre + CD. [A lire : Chapitre IV Contractions-Réductions ; Chapitre V Principales difficultés de prononciation pour les francophones ; Chapitre VI Variété d’accents] *Pour enrichir son lexique thématique: - Daniel GANDRILLON, Vocabulaire Thématique Anglais-Français : le Monde d'Aujourd'hui Société Environnement Économie Politique Technologie Santé. (Ellipses, 2016). - Florent GUSDORF, Words Business. Dictionnaire thématique anglais de l’économie et des affaires. (Ellipses, 1992).
FICHE UE – KSUP – 2021 / 2022 Code UE : ANLA506T Libellé UE : Renforcement en anglais Libellé UE : Renforcement en anglais Responsables de l’UE : G. LAFON Code UE : ANLA506T ; 25 HTD ; 3 ECTS Formation à distance (SED) : non Département ou section de gestion de l’UE : Département des Etudes du Monde Anglophone Ville de localisation de l’enseignement : Toulouse Langue d’enseignement : français et anglais Contrôle des connaissances : contrôle continu (CC) et examen terminal (CT) Cette UE est composée de 1 module : — 1 TD de 2h par semaine pendant 12 semaines MODULE 1 : RENFORCEMENT ANGLAIS Coordination : G. LAFON Contenu : améliorer et d'approfondir les connaissances grammaticales, lexicales et syntaxiques des étudiants ; préparation aux épreuves écrites du Cambridge Proficiency, du TOEFL, TOEIC ou diplômes similaires. Les exercices seront une prolongation des exercices des UE de renforcement 1 ère et 2e années. Ouvrages de référence / Matériel de cours : bibliographie et documents distribués en début de semestre par l'enseignant.
FICHE UE – KSUP – 2021/2022 Code UE : ANLA601T Libellé UE : Langue et civilisation anglophones 6 Libellé UE : Langue et civilisation anglophones 6 Responsables de l’UE : Adèle Jacob Code UE : ANLA601T ; 60HTD ; 7 ECTS Formation à distance (SED) : OUI Département ou section de gestion de l’UE : Département des Etudes du Monde Anglophone Ville de localisation de l’enseignement : Toulouse Langue d’enseignement : — civilisation économique : anglais — traduction : anglais et français — langue orale : anglais Contrôle des connaissances : contrôle continu (CC) et examen terminal (CT) Cette UE est composée de 3 modules : - Module 1 de Civilisation économique - 1 TD de 2h par semaine pendant 10 semaines - Module 2 de Traduction - 2 TDs de 1h chacun par semaine pendant 10 semaines - Module 3 de Langue orale - 1 TD de 2h par semaine pendant 10 semaines MODULE (1) CIVILISATION ECONOMIQUE Coordination : Hélène Charlery Contenu : Dispensé en langue anglaise, ce cours a pour objectif d’amener les étudiants à comprendre et à analyser les stratégies de marquage (branding), telles que développées par des auteurs de références (D. Aaker, J.-N. Kapferer, P. Kotler). Il s'agira notamment d'analyser la façon dont une entreprise définit son identité de marque et analyse son image de marque, mais également, avec l’évolution d’Internet et des réseaux sociaux, à déterminer le degré de contrôle du détenteur de la marque sur son image (brand meaning cocreation, doppelganger brand image…). Ouvrages de référence / Matériel de cours : Pour la civilisation économique, l’étudiant devra se procurer le recueil de documents avant le début du semestre. MODULE (2) TRADUCTION Coordination : Geneviève Lafon Contenu : thème (1h / semaine) / version (1h / semaine) ; documents de la presse contemporaine à tonalité plus ou moins économique.
Ouvrages de référence / Matériel de cours : bibliographie et documents fournis lors du premier cours. MODULE (3) LANGUE ORALE Coordination : Nadia Forté Contenu : Ce cours, essentiellement dédié à l'expression orale, a pour objectif de sensibiliser l'étudiant aux grandes mutations et enjeux éthiques du monde économique et social contemporain et de lui faire effectuer une veille des tendances propres aux secteurs relatifs à son parcours de spécialisation (à partir de l’actualité récente et/ou d’études de cas). L'étudiant devra être capable, à l'oral, de proposer une analyse critique et contextualisée de ces enjeux sous la forme d'un discours organisé, de défendre une opinion personnelle argumentée et d'animer un débat, en utilisant un anglais spontané et idiomatique et en maîtrisant les techniques fondamentales d'une communication orale efficace (clarté, fluidité, emphase, persuasion, expressivité, gestuelle, visuels…). Ouvrages de référence / Matériel de cours : *Pour améliorer sa prononciation: - Jean TARDIEU, La prononciation de l'anglais. (Presses pocket, Collection "Langues pour tous"). Livre + CD. - Mark HANCOCK, English Pronunciation in Use with CD rom. Intermediate & Advanced. (Cambridge) *Pour reviser sa grammaire: - Raymond MURPHY, English Grammar in Use. Intermediate & Advanced. (Cambridge) - Paul EMMERSON, Business Grammar Builder. For class and self-study. With answers. (MacMillan, 2002). *Pour enrichir son lexique thématique: - Daniel GANDRILLON, Vocabulaire Thématique Anglais-Français : le Monde d'Aujourd'hui Société Environnement Économie Politique Technologie Santé. (Ellipses, 2016). - Florent GUSDORF, Words Business. Dictionnaire thématique anglaise de l’économie et des affaires. (Ellipses, 1992).
FICHE UE – KSUP – 2021 / 2022 Code UE : ANLA606T Libellé UE : Renforcement en anglais 6 Libellé UE : Renforcement en anglais 6 Responsables de l’UE : G. LAFON Code UE : ANLA606T ; 25 HTD ; 3 ECTS Formation à distance (SED) : non Département ou section de gestion de l’UE : Département des Etudes du Monde Anglophone Ville de localisation de l’enseignement : Toulouse Langue d’enseignement : français et anglais Contrôle des connaissances : contrôle continu (CC) et examen terminal (CT) Cette UE est composée de 1 module : — 1 TD de 2h par semaine pendant 12 semaines MODULE 1 : RENFORCEMENT ANGLAIS 6 Coordination : G. LAFON Contenu : améliorer et d'approfondir les connaissances grammaticales, lexicales et syntaxiques des étudiants ; préparation aux épreuves écrites du Cambridge Proficiency, du TOEFL, TOEIC ou diplômes similaires. Les exercices seront une prolongation des exercices des UE de renforcement 1 ère et 2e années. Ouvrages de référence / Matériel de cours : bibliographie et documents distribués en début de semestre par l'enseignant.
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