VAINCRE LES OTITES- Le saint graal de l'audiologie nordique - Héloïse Lessard-Dostie et Emmanuelle Lambert, audiologistes
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VAINCRE LES OTITES- Le saint graal de l’audiologie nordique Héloïse Lessard-Dostie et Emmanuelle Lambert, audiologistes
Plan de la présentation Portrait de la problématique Outils de prévention Outils technologiques d’intervention Formations disponibles Plénière
Programme otites et audition du CSI
•Depuis 1985
•8 audiologistes, une coordonnatrice
•8 Aaniasiurtiapiit
•2 audioprothésistes
•Nous desservons la baie d’Hudson
•Pratique unique en CLSC, audiologie communautaire
•Mode de fonctionnement
•Tournées annuelles ou biannuelles
•Stabilité pour chaque village
En chiffre
● Jusqu’à 330 millions de personnes dans le monde
souffrent de problèmes d’otites chroniques. (OMS,
2017)
• À ce jour, dans la communauté:
•31enfants âgés de 0 à 5 ans qui ont une surdité
connue
•363 enfants d’âge scolaire qui ont une surdité
• Dont 104 possèdent un appareil auditif
L’OTITE, notre cheval de bataille Qu’est-ce que l’otite, les différents types, le rôle de la trompe d’Eustache
Des causes de la prévalence
accrue des otites chez les Inuits
– Morphologie de la trompe d’Eustache
– Usage du biberon (notamment en position
couchée)
– Fumée passive
– Air sec et surpopulation dans les maisons
Les impacts de l'otite
• Problématiques d'oreilles
•Otites à répétition
•Perforation tympanique
•Cholestéatome ou granulome
•Mastoïdite
Suivi médical et chirurgie (PUV et Mtl) qui ne
•
sont pas sans risques et pas si accessibles.
Crée une perte d'audition fluctuante qui peut
•
devenir permanente
Les impacts de la surdité
Communication
● Enfant avec une perte auditive (peut entendre, mais
moins bien que les autres), est à risque de cumuler un
retard du développement langagier
Éducation
● Enfant avec une perte auditive non corrigée est plus à
risque d’échec scolaire et a besoin de plus d’assistance
et de support.
Social
● Exclusion en communication peut engendrer un impact
significatif sur la vie quotidienne en causant un
sentiment de solitude, d’isolement et de frustration.
Nous pouvons prévenir la surdité
Prévention en quatre temps
● Prévention des infections et de leur
aggravation
● Dépistage précoce
● Réadapation et utilisation d’aides
auditives
● Éducation et autonomieHygiène nasale
• Eau saline
•Moins de 3 ans: compte goutte
•Plus de 3 ans: vaporisateur
• Lavage nasal
•Moins de 3 ans: seringue
•Plus de 3 ans: sinus rinceBouchons de baignade Indiqué particulièrement dans le cas de perforation tympanique ou tubes transtympaniques Disponible dans certains dispensaires Peuvent être remis par les audiologistes en tournée Bandeaux de baignade
Projet de partenariat avec le
programme SIPPE
En cours…
Messages que nous souhaitons
communiquer aux jeunes
mères:
Importance de la vaccination
Consignes pour éviter les IVRS
Garder une environnement sain
Allaitement les 6 premiers mois
Éviter le biberon en position
couchéeProjet de partenariat avec le programme SIPPE 5 enfants sur 1000 nait avec une surdité (OMS, 2017)
Dépistage scolaire et activités de sensibilisation
Moyens Technologiques ● Aides auditives ● Système MF en champ libre
Aides auditives En conduction osseuse • conventionnelle •
Système MF en champ libre Fonctionnement • Bénéfices • Défis •
Messages à la communauté
Les oreilles qui coulent ce n’est pas banal
Il faut cesser la normalisation de l'extraordinaire
Moyens
Messages diffusés à la radio
Kiosques d’information
À la COOPDes formations à votre disposition Concernant les multiples outils • diagnostiques
Des questions, suggestions, commentaires et discussion.
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