Informations pour la rentrée 2018-2019 - Section Française Primaire - Institut International de Lancy
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
Informations pour la rentrée 2018-2019
Section
Française
Primaire
1“ Travailler et réussir ensemble”
Lancy, août 2018
Madame, Monsieur, chers Parents,
Au nom de toute l’équipe de la section primaire française, je souhaite la bienvenue aux élèves
et à leurs parents pour cette rentrée scolaire qui aura lieu le mardi 28 août 2018.
Je profite de cette occasion pour adresser tous mes voeux de réussite à Madame Monique
Roiné, nouvelle Directrice Générale d’IIL, qui remplace Monsieur Norbert Foerster.
En ce début d’année, les enseignants, les assistantes et les personnels des différents services
seront heureux de retrouver les élèves. C’est avec enthousiasme que chacun s’impliquera dans leur
réussite et leur bien-être. Tous ensemble, ils veilleront particulièrement à instaurer un climat de
bienveillance dans lequel chaque élève sera accompagné dans son développement personnel.
En collaboration avec le secondaire français, l’harmonisation des programmes a pour objectif
de maintenir un haut niveau académique, tout en favorisant l’épanouissement individuel. Pour faciliter
toujours plus la transition avec le collège, une réunion d’information est prévue pour les parents de 7e et
de 8e. De même, ayant été un vrai succès en juin dernier, la matinée de découverte du niveau
supérieur sera reconduite.
Cette année encore, les propositions pédagogiques seront nombreuses. Avec mon homologue
du primaire anglais, Madame Victoria Power, nous sommes heureux de renforcer les liens entre nos
deux sections et de créer de nouvelles passerelles. La répartition innovante des espaces dans le
bâtiment B-10 est conçue pour favoriser toujours plus les échanges bilingues. De même, les classes de
7e et de Y6, ainsi que les 8e et Y5 partiront, dès septembre, en séjour de cohésion. Les projets
communs seront donc poursuivis et intensifiés.
En maternelle, les élèves de nos deux sections partageront de nombreux temps d’apprentissage et de
langage. La nouvelle entité « IIL START » illustrera cette dynamique. Elle regroupera nos classes de
14e,13e,12e, Nursery et Reception (EYFS) et les classes bilingues B-1 et B-2.
Précurseur dans ses pratiques pédagogiques depuis de longues années, IIL dote ses élèves,
de la 14e à la 7e, des derniers outils numériques, tels que les iPad Pro et les télévisions interactives,
afin de mettre la technologie au service des apprentissages, de la créativité et du travail collaboratif.
L’Institut s’engage également à développer les compétences humaines et sociales (Soft Skills) qui
seront fondamentales pour s’adapter au monde de demain.
Enfin, rien de grand ne peut être accompli sans le travail d’équipe. Isabelle Lacraz, adjointe de la
section, et moi-même, nous réjouissons de pouvoir compter sur un groupe d’enseignants unis et
impliqués pour accompagner les élèves sur les chemins de la fraternité, du respect et de la réussite,
tels qu’ils sont inscrits dans le projet éducatif des écoles du réseau Saint Joseph.
Vous trouverez ci-dessous les renseignements qui vous permettront d’aborder la rentrée dans
les meilleures conditions. L’information sera complétée par les documents publiés dans les pages de la
section sur le site www.iil.ch. Le moteur de recherche pourra vous guider dans la somme de
renseignements désormais disponibles.
En vous remerciant de votre confiance, je vous souhaite une très belle année scolaire.
Nicolas Nové-Josserand
Responsable de section
2Sommaire
I. Les programmes et l’organisation pédagogique page 4
II. La communication page 6
III. Les consignes générales page 7
IV. Le code vestimentaire page 12
V. Les fournitures scolaires page 13
VI. Les informations pratiques page 16
3I. Programmes et organisation pédagogique
Les acquis et les savoir-être émergent de dispositifs pédagogiques innovants et structurants
pour nos élèves. Une place de plus en plus importante est accordée à l’acquisition des
compétences du XXIe siècle (Soft Skills) :
• Sens de la communication
• Confiance en soi et en les autres, sens du collectif
• Créativité et sens de l’initiative
• Résolution de problèmes
• Persévérance et motivation
Le programme de l’Education Nationale Française est le fil conducteur des apprentissages de
notre section. Vous le retrouverez en suivant les liens ci-dessous.
Les programmes du cycle 1 : http://eduscol.education.fr/pid33040/programme-ressources-et-
evaluation.html
Les programmes du cycle 2 : http://eduscol.education.fr/pid34139/cycle-2.html
Les programmes du cycle 3 : http://eduscol.education.fr/pid34150/cycle-3.html
L’organisation de l’apprentissage est structurée autour des cycles :
Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3
14e-13e-12e 11e-10e-9e 8e-7e-6e (1ère année du Collège)
1.1 Matières principales
Les matières principales (le français, les mathématiques, les sciences, l’histoire, la
géographie et l'éducation à la citoyenneté) sont enseignées par les professeurs titulaires. A
partir de la 10e, l’option bilingue permet à certains élèves de pratiquer les sciences, l’histoire
et la géographie en anglais (option Humanities).
1.2 Matières spécialisées
L’éducation musicale, l’éducation artistique, et l’éducation physique et sportive sont
enseignées par des professeurs spécialisés. Depuis la rentrée 2017, tous ces cours se
déroulent en anglais uniquement.
41.3 L’enseignement de l’anglais / Activités bilingues
Dès la 14e, les élèves de la section bénéficient d’une exposition à l’anglais dans le cadre des
heures de classe. Les groupes d’anglais sont animés par des professeurs anglophones. Ces
groupes restreints favorisent des échanges abondants et initient une pédagogie différenciée.
Par ailleurs, depuis la rentrée 2017, une généralisation d’échanges bilingues hebdomadaires
a été mise en place entre les classes de 14e et Nursery, de 13e et Reception et de 12e et Y1.
En outre, les élèves partagent les cours de récréation avec leurs camarades de la section
anglaise.
Les projets bilingues entre nos sections SAP et SFP sont de plus en plus abondants et
permettent de partager nos meilleures pratiques. Les séjours de cohésion sont dorénavant
proposés dès la 8e :
- Séjour de cohésion des 8e et Y5 à Ceyzériat (01-France), 3e ou 4e semaine
de septembre sur le thème de l’équitation.
- Séjour de cohésion des 7e et Y6 à Saint Jorioz (74-France), 4e semaine de
septembre sur le thème de la voile.
1.4 Les technologies de l’information (IT)
Tournés depuis de nombreuses années vers l’innovation, nous avons intégré une plate-forme
iPad dans notre enseignement. Des applications rigoureusement choisies enrichissent nos
pratiques. Nos activités numériques s’intègrent pleinement aux enseignements de base,
qu’elles viennent soutenir et renouveler. Productions d’écrits, créativité, travail collaboratif, ou
résolution de problèmes sont ainsi travaillés au cours de projets variés qui renforcent la
motivation des élèves.
Parmi les nombreuses compétences développées au cours de son cursus IIL, l’élève sera
sensibilisé progressivement à la programmation et à la citoyenneté numérique.
1.5 L’évaluation
Chaque apprentissage donne lieu à une évaluation. L’élève est ainsi confronté aux
évaluations diagnostiques (au début de l’apprentissage), formatives (au cours de
l’apprentissage) et sommatives (en fin d’apprentissage).
En maternelle, les compétences sont évaluées deux fois au cours de l'année. Ces
évaluations semestrielles génèrent deux bulletins dans lesquels l’enseignant titulaire et le
professeur d’anglais soulignent les réussites et conseillent les familles lorsque leur enfant
rencontre des difficultés.
5En élémentaire, les contrôles continus, notés sur 10, sont consécutifs à l’apprentissage. Les
bilans, quant à eux, valident les acquisitions de chaque semestre. Les notes obtenues sont
communiquées, par le biais de l’ENT (voir rubrique 2.4), quatre fois dans l'année, par des
relevés de notes bi-semestriels. Deux bulletins indiquant les moyennes et les commentaires
des professeurs sont édités, l’un en février, l’autre en juillet.
II. Communication
L’Institut s’engage pleinement auprès de vos enfants. A ce titre, l’ensemble des équipes, des
services et de la Direction veillent à améliorer la communication avec les familles.
2.1 Les réunions de rentrée
Les réunions des classes auront lieu :
- Maternelle (14e,13e,12e) : lundi 3 septembre à 17h00 (Auditorium)
- Elémentaire (7e, 8e, 9e) : mardi 4 septembre à 18h00 (Restaurant B10)
- Elémentaire (10e, 11e) : mardi 11 septembre à 17h30 (Auditorium)
Les réunions d’information option bilingue HUMANITIES :
- Elémentaire (7e, 8e, 9e) : mardi 4 septembre à 17h30 (Restaurant B10)
- Elémentaire (10e, 11e) : mardi 11 septembre à 17h00 (Auditorium)
En outre, les réunions d’information concernant les séjours de cohésion se tiendront les :
- Mardi 4 septembre à 17h00, dans le restaurant scolaire B10 pour le séjour
de cohésion des 7e et des Y6 (séjour à Saint Jorioz - 4e semaine de septembre),
- Mardi 4 septembre à 17h00, dans l’Auditorium, pour le séjour de cohésion
des 8e et Y5 (séjour à Ceyzériat, 3e ou 4e semaine de septembre)
2.2 Les entretiens parents/professeurs
- Classes maternelles et élémentaires : jeudi 8 et mardi 13 novembre, dès 16h30, sur
inscription dans l'ENT
2.3 Les rendez-vous individuels
A la demande des familles, des enseignants ou de la Direction, des rendez-vous peuvent être
organisés pour le suivi des élèves. Ces entretiens seront fixés soit en téléphonant au
secrétariat, soit directement avec le titulaire de classe ou le professeur concerné, par le biais
de son adresse mail IIL.
62.4 ENT (Espace Numérique de Travail) Ent.iil.ch
L’ENT se développe d’année en année pour proposer toujours plus de services.
Les parents peuvent ainsi consulter les emplois du temps (EDT), les informations sur les
cours, le suivi des notes, le carnet à points, le cahier de textes et les bulletins semestriels
(ces derniers points uniquement pour les classes élémentaires).
De plus, toutes les informations concernant les sorties, les activités et les événements de
l’Institut sont également communiquées par ce biais.
2.5 Le site Internet IIL
Le site Internet IIL www.iil.ch s’enrichit également d’année en année. De nombreux
documents relatifs au quotidien des élèves sont ainsi disponibles pour votre plus grand
confort. Un Blog vient le compléter, avec un flash sur les projets pédagogiques initiés dans
nos sections.
2.6 Les réseaux sociaux
Vous pouvez suivre notre actualité et réagir à nos publications sur les réseaux Facebook
Institut International de Lancy et Twitter Institut Int. Lancy
III. Consignes générales
3.1 Accueil des élèves
Le campus ouvre ses portes aux élèves chaque matin à 7h45. La présentation du badge au
portique autorise l’élève à pénétrer sur la cour.
Les élèves des classes de 14e et 13e entrent par le portail à l’avenue Eugène-Lance 24,
accompagnés par un parent, ou autre adulte autorisé, muni du badge fourni par l’Institut,
entre 7h45 et 8h20 (jusqu’à 8h40 selon le niveau de classe).
Ils sont accueillis et surveillés de 7h45 à 8h00, à l’intérieur du nouveau bâtiment (rez-de-
chaussée). Dès 8h00, l’accueil se fait directement dans les classes.
Les élèves des classes de 12e entrent par le portail de Marignac, accompagnés par un
parent, ou autre adulte autorisé, entre 7h45 et 8h05. Après avoir badgé, les élèves sont
accompagnés par leurs parents sur la cour inférieure où ils sont attendus par une assistante
de classe ou leur enseignante. Le rassemblement aura lieu à 8h05.
Leurs frères et soeurs scolarisés en classe élémentaire peuvent également emprunter cette
entrée.
7Si un enfant plus jeune de la famille est scolarisé en 14e ou 13e, ils peuvent entrer par le
portail avenue Eugène Lance, Ils seront alors accompagnés jusqu'à la cour inférieure par leur
parent ou l'adulte responsable.
Les élèves des classes élémentaires (11e à 7e) sont déposés au portail principal, avenue
Eugène-Lance 24. Ils sont accueillis et surveillés de 7h45 à 8h10, sur la cour de récréation.
3.2 Sortie des élèves
Pour sortir du campus, tout élève devra présenter son badge au portique électronique.
Les élèves des classes de 14e et 13e sont récupérés par leurs parents, ou autre adulte
autorisé, muni du badge fourni par l’Institut (entrée par le portail à l’avenue Eugène-Lance 24)
devant leur classe habituelle, entre 15h20 et 15h40 ou entre 16h20 et 16h40, et le mercredi
entre 11h40 et 12h00.
Les élèves des classes de 12e
Les enfants non inscrits à la petite étude sont récupérés par leurs parents, ou autre adulte
autorisé, dans la cour supérieure (entrée par le parc Marignac) entre 15h20 et 15h30. Après
15h30, si les parents ne se sont pas présentés, les élèves seront raccompagnés en classe
pour la petite garderie.
Les enfants inscrits à la petite garderie sont récupérés par leurs parents, ou autre adulte
autorisé, dans la cour supérieure (entrée par le parc Marignac) entre 16h20 et 16h30, et le
mercredi entre 11h40 et 11h50.
En dehors de ces horaires, la sortie se fait par le portail principal.
Leurs frères et soeurs scolarisés en classe élémentaire, peuvent également emprunter cette
sortie.
Les élèves des classes élémentaires (11e à 7e) sont attendus à l’extérieur du campus,
devant le portail principal.
La fermeture du campus est effective à 18h00.
Accompagnateur exceptionnel
Toute personne venant déposer ou récupérer votre enfant exceptionnellement devra être
signalée, par écrit, à l’enseignante et à la vie scolaire (fournir son numéro de téléphone ainsi
qu’une copie de sa pièce d’identité).
83.3 Badges supplémentaires
Un badge nominatif est fourni à chaque parent d’enfant scolarisé en 14e et 13e.
Si vous souhaitez obtenir un badge supplémentaire gratuit pour une personne venant
régulièrement accompagner ou chercher votre enfant, merci d’en faire la demande par mail
auprès de la vie scolaire / viescolaire@iil.ch
(fournir son numéro de téléphone ainsi qu’une copie de sa pièce d’identité).
3.4 Badges perdus
Les badges perdus seront signalés le plus rapidement possible à la guérite, afin d’être
désactivés.
Dans la journée, un nouveau badge sera édité par le service de la vie scolaire. En cas de
perte, il sera facturé 20 CHF.
3.5 Etude dirigée (en élémentaire) ou petite garderie (en maternelle)
De 15h20 à 16h20, tous les jours, les élèves des classes maternelles peuvent bénéficier
d’une garderie surveillée (petite garderie), en classe, ou à partir de la 12e, d’activités extra-
scolaires sur le campus.
De 15h20 à 16h20, tous les jours, les élèves des classes élémentaires peuvent bénéficier
d’une étude surveillée par les enseignants dans leur propre classe, après un temps de
récréation, ou d’activités extra-scolaires sur le campus.
Une étude surveillée est également proposée, sur inscription, le mercredi de 11h45 à 12h30.
Une grande garderie payante, sur inscription, est aussi mise à votre disposition de 16h20 à
18h00 au plus tard. Dans ce cas, pas de service de transport.
Départ des bus pour tous : 16h30 lundi, mardi, jeudi, vendredi, et le mercredi 12h45.
3.6 Absences
Les absences doivent être signalées le matin avant 9h00, à la vie scolaire (viescolaire@iil.ch)
ainsi qu’à l’enseignant par email, en précisant si le travail du jour doit être préparé et remis à
la réception.
9Les absences doivent aussi être signalées par votre soin au Service des transports scolaires
(022 884 90 32 / servicebus@iil.ch) ainsi qu’au chauffeur du bus. Vous recevrez le nom du
chauffeur et son numéro de téléphone avec la confirmation du Service Bus.
3.7 Maladies
Si votre enfant souffre d’une maladie contagieuse, ou s’il a été en contact avec un malade
contagieux, merci d’en informer au plus vite l’infirmerie (022 884 90 33 / infirmerie@iil.ch), qui
vous renseignera sur les protocoles à respecter.
De même, pour la sécurité de votre enfant, toute allergie ou problème médical doit être
signalé dès l’entrée à l’école.
Un élève contagieux ou fiévreux ne sera pas envoyé à l’école.
3.8 Médicaments
Si votre enfant doit suivre un traitement médicamenteux compatible avec un régime scolaire,
merci de fournir, aux infirmières, les médicaments accompagnés de l’ordonnance précisant
les modalités du traitement. L’infirmière de l’école se chargera du suivi du traitement.
Pas de médicament dans le cartable.
3.9 Changements
Toute modification souhaitée dans le régime d’un élève pour le trimestre suivant (grande
étude ou garderie du mercredi, repas, bus, etc…) doit être signalée impérativement par écrit
un mois avant la fin du trimestre en cours. En ce qui concerne les activités extra-scolaires, se
renseigner directement auprès du service (extrascolaire@iil.ch) car ce programme est soumis
à des conditions particulières.
Tout changement ponctuel dans le régime habituel des élèves (étude dirigée, grande étude,
repas, transport) doit être signalé par écrit, la veille impérativement, à l’enseignant, au
secrétariat, à la vie scolaire et le cas échéant, au Service Bus.
3.10 Messages
Seuls les messages urgents sont transmis à l’enseignant de votre enfant. Les appels doivent
être faits au secrétariat avant 9h00 (y compris pour ce qui concerne le repas, l’étude, etc.) et
directement au Service Bus pour l’annulation du bus. Au-delà de 9h00, la transmission des
10messages n’est pas garantie, d’autant plus que l’enseignant, étant chargé de classe, n’est
pas toujours à même de lire les messages qui lui sont envoyés dans la journée.
3.11 Dégâts et pertes
Tout dégât occasionné par un élève est à la charge des parents par le biais de l’assurance
responsabilité civile.
L’école n’est responsable ni de l’argent ni des objets ou vêtements perdus ou endommagés.
3.12 Objets trouvés
Tout objet marqué du nom de l’enfant lui est rapporté dans sa classe par le service de la vie
scolaire.
Les autres sont stockés dans un local (maison du jardinier) jusqu’en fin d’année scolaire.
Vous pouvez vous y rendre aux horaires d’ouverture indiqués sur notre site ; les objets non
réclamés sont offerts à des associations.
3.13 Goûters
• Maternelles
- le matin : fruits ou légumes frais, fruits secs ou compote.
- l’après-midi : uniquement pour les enfants qui restent jusqu’à 16h20.
- fourni par l’école aux élèves inscrits à la grande garderie.
• Elémentaires
Une petite collation, sur le même modèle qu’en maternelle, peut être prévue pour la
récréation du matin ainsi que pour la petite pause de 15h20 pour les élèves inscrits à l’étude.
Pour les élèves restant à la grande garderie (16h20-18h00), un goûter est offert.
Afin de respecter les recommandations des nutritionnistes, la vente de viennoiseries sur la
cour est supprimée dès la rentrée 2018.
En raison de nombreuses allergies alimentaires, les bonbons, noix et dérivés, chocolats et
sucreries divers sont interdits.
3.14 Repas
Les enseignants, présents lors des repas chauds proposés au restaurant scolaire, en
assurent le bon déroulement.
11Les enfants inscrits au pique-nique apportent leur propre nourriture, l’eau étant à disposition
dans la salle. Un surveillant est présent pour assurer le bon déroulement du repas.
Toute restriction ou régime alimentaire particulier doit impérativement être signalé à
l’infirmerie qui en informera les services concernés.
3.15 Anniversaires
Les anniversaires peuvent être fêtés à l’école, avec l’accord et selon les modalités prévues
par l’enseignant concerné. Merci de privilégier des gâteaux individuels ou faciles à partager
et à manger (les pâtisseries à la crème SONT INTERDITES pour des raisons d’hygiène).
IV. Code vestimentaire
Les élèves de la section primaire doivent respecter le code vestimentaire de l’Institut, tous les
jours.
• Sweat-shirt, pull ou jaquette / vert foncé
• Polo, chemise, ou chemisier, manches longues ou courtes avec col, ou col roulé en
hiver / blanc (pas de tee-shirt)
• Pantalon, shorts, jupe, ou robe (style école, pas de jeans ni de leggings) / gris
• Robe à carreaux de l’Institut / vert et blanc
• Collants / blancs, gris ou noirs
• Casquette IIL
• Rubans, serre-têtes ou barrettes / verts, blancs ou gris
Sont recommandées : des chaussures noires, des chaussettes blanches, grises ou noires.
ATTENTION : Chaque élève doit avoir un uniforme (avec le nouveau logo de l’Institut) pour
les sorties et événements particuliers.
Cette tenue réglementaire est en vente à l’Institut.
POUR LE SPORT, une tenue de sport IIL et une paire de chaussures de sport sont exigées.
Les élèves apporteront leurs vêtements de sport dans un sac en tissu ou un petit sac à dos,
marqué à leur nom.
Journées spéciales de vente pour la rentrée
Le jeudi 23, vendredi 24, lundi 27, mardi 28 août - 8h à 17h
Le mercredi 29, jeudi 30, vendredi 31 août - 8h à 12h00
Prévoir un règlement en espèces - Pas de cartes bancaires
12V. Les fournitures scolaires
POUR TOUS LES ÉLÈVES
• Une copie d’une pièce d’identité en cours de validité
• Une autorisation de sortie du territoire pour les élèves domiciliés en France
POUR LES ELEVES DES CLASSES MATERNELLES
14e
Pour la peinture :
• Un tablier de peinture avec des manches longues fermées par un élastique au poignet (une
chemise d’adulte usagée, adaptée à sa taille, convient aussi)
Pour la récréation :
• Des bottes en caoutchouc qui resteront à l’école
Pour la classe :
• Une boîte de mouchoirs en papier (à renouveler dans l’année)
• Des vêtements de rechange (culotte ou slip, chaussettes, pantalon, pull, polo) dans un petit
sac en toile
• Une paire de pantoufles avec Velcro qui tiennent bien aux pieds
Pour la sieste :
• Un doudou ou une sucette (si votre enfant en a l’habitude)
• Pour les filles : une brosse à cheveux.
Dans le vestiaire, les vêtements sont suspendus à un petit crochet ; vestes ou manteaux
devront donc porter une attache dans le dos.
1313e
Pour la classe :
• Une boîte de mouchoirs en papier (à renouveler dans l’année)
• Des vêtements de rechange (culotte, pull ou t-shirt, chaussettes, pantalon) dans un sac,
avec le nom de l’enfant.
• Une paire de pantoufles fermées
• Un tablier en plastique à manches longues (avec le nom de l’enfant)
Pour la récréation :
• Une paire de bottes en caoutchouc et un imperméable, qui resteront à l’école (avec le nom
de l’enfant).
12e
Pour la classe :
• Un tablier de peinture à manches longues (les manches adaptées à sa taille s’il s’agit d’une
chemise d’adulte usagée)
• Une paire de basanes et une paire de pantoufles fermées
• Des vêtements de rechange (pantalon, slip et chaussettes) dans un sac de toile marqué
avec le prénom.
• Une boîte de mouchoirs en papier (à renouveler dans l’année)
Pour la récréation :
• Une paire de bottes en caoutchouc et un imperméable, qui resteront à l’école
Un cartable pouvant contenir un classeur de format A4. Il devra être apporté chaque jour à
l’école.
Tout le matériel doit être marqué avec le prénom et la classe de l’enfant.
14POUR LES ELEVES DES CLASSES ELEMENTAIRES
Fournitures 2018/2019 11e 10e 9e 8e 7e
Photocopie pièce d’identité en cours
x x x x x
de validité
1 Paire de pantoufles (pas de mules) x x x
Un cartable pouvant contenir une fourre A4
x x x x x
(PAS DE GROS SAC à ROULETTES)
1 Petite trousse fourre-tout, qui restera
x x x x x
à l’école,
1 Gomme x x x x x
1 Taille-crayon à réservoir x x x x x
1 Stylo ‘Frixion’ vert x x x x x
1 Stylo ‘Frixion’ rouge x x x
1 Boîte de 12 crayons de couleur x x x x x
1 Boîte de 12 feutres de coloriage x x x x x
1 paire de ciseaux à bouts ronds x x x x x
1 Boîte de mouchoirs en papier x x x x x
2 Crayons à papier HB x x x x
2 Stylos à plume x x x x
1 Boîte de cartouches d’encre bleue x x x x
2 Effaceurs x x x x
1 Double décimètre rigide x
1 Règle plate graduée de 30 cm en
x
plastique rigide (pas en métal!)
1 Tablier à manches longues, bien
x
couvrant, pour la peinture
1 Porte-mine (mine fine) x
Divers (8e)
Dans le cadre d’un projet
d’autoportrait, nous souhaiterions que
x
votre enfant amène, pour la rentrée,
des objets et illustrations de ses
centres d‘intérêt.
15VI. Les informations pratiques
HORAIRES D’OUVERTURE SECRETARIAT
Lundi-vendredi 07h30 -18h00
Vacances scolaires 9h00 -17h00 (fermé entre 12h00 et 14h00)
————
HORAIRES VENTE DE VETEMENTS SCOLAIRES
Lundi 15h30 -17h00
Mercredi 11h40 -12h45
Vendredi 08h00 - 09h00
————
JOURNEES SPECIALES DE VENTE POUR LA RENTREE
jeudi 23, vendredi 24, lundi 27, mardi 28 août - 8h à 17h
mercredi 29, jeudi 30, vendredi 31 août - 8h à 12h00
————
DEPART DES BUS
Service régulier
Lundi, mardi, jeudi, vendredi 16h30
Mercredi 12h45
————
CONTACTS
Secrétariat : 022 794 26 20 / info@iil.ch
Vie Scolaire : 022 884 90 16 / viescolaire@iil.ch
Grande étude-garderie : 022 884 90 28
Service Bus : 022 884 90 32 / servicebus@iil.ch
Infirmerie : 022 884 90 33 / infirmerie@iil.ch
Activités extra-scolaires : 022 884 90 34 / extrascolaire@iil.ch
16Vous pouvez aussi lire
