Juliette Binoche plaide pour une Europe plus humaine - Sprachzeitungen
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Übungs- und Unterrichtsmaterial erstellt von Céline Danckert Juliette Binoche plaide pour une Europe plus humaine Revue de la Presse • August 2019 • Seite 7 Seite 1 von 8 Sources du texte : Le Soir, 6-5-2019 ; reproduit in : Revue de la Presse 8/2019 Nombre de mots : 704 Niveau du texte : B1 Thèmes : Europe ; écologie ; changement de mentalité ; décroissance ; mode de vie ; consommation ; solidarité ; protection des animaux Articles de la Revue de la Presse à consulter : • « Frugalisme » : ces Français qui choisissent de vivre de peu, 1/2019 • Binoche, Cotillard, Aznavour, Adjani… 200 personnalités se mobilisent pour l’écologie, 10/2018 • La guerre meurtrière contre le trafic d’espèces menacées, 4/2018 • Mode de vie : tous paysans ?, 6/2017 • La France, terre d’accueil, vraiment ?, 1/2017 • Recyclez, pensez durable et achetez malin, 3/2016 • Nicolas Hulot : « Osons les solutions » (Conférence sur le climat), 12/2015 • L’Europe relève ses ambitions pour protéger le climat en 2030, 4/2014 • L’agroécologiste Pierre Rabhi vante le bonheur d’être sobre, 3/2012 ׀Photo : Getty Images Résumé de l’article : C’est dans le quotidien belge Le Soir que l’illustre actrice française Juliette Binoche a choisi d’exprimer ses craintes concernant l’Europe. Dans sa tribune, Juliette Binoche rêve d’un retour à une vie à dimension humaine, loin de l’omniprésence de la science et de la finance. Il s’agit à ses yeux de se tourner vers la décroissance, d’accepter de vivre de moins, et d’avoir enfin une réelle prise de conscience écologique. L’actrice regrette que l’Union européenne contribue à propager un mode de consommation absurde et qu’elle ne mette pas la solidarité et la protection animale au rang de ses priorités. Juliette Binoche exhorte les habitants des pays occidentaux à changer d’attitude, à prendre leur vie en main et à effectuer en toute conscience une révolution intérieure pour préparer un avenir moins matérialiste, plus responsable et plus harmonieux où la nature et les femmes auront leur juste place. © 2019 Carl Ed. Schünemann KG Bremen. Alle Rechte vorbehalten. Die Vervielfältigung dieser Vorlage für den eigenen Unterrichtsgebrauch ist gestattet.
Juliette Binoche plaide pour une Europe plus humaine Revue de la Presse • August 2019 • Seite 7 Seite 2 von 8 Compréhension écrite 1. Les affirmations ci-dessous sont-elles vraies ou fausses ? Si c’est faux, corrigez la phrase. vrai faux correction (§) a) Juliette Binoche est satisfaite de l’état actuel de l’Europe. b) Le monde occidental moderne continue d’ignorer les conséquences écologiques de ses actes. c) Ce sont la religion et la superstition qui dictent aujourd’hui la façon dont nous devons vivre. d) L’actrice estime qu’il faut réapprendre à se contenter de moins. e) Les agriculteurs ont l’habitude d’utiliser beaucoup de pesticides et d’insecticides. f) C’est un vrai plaisir pour Juliette Binoche de déguster des fraises en hiver. g) De nos jours, de nombreux agriculteurs ne s’en sortent plus et se suicident. h) Dans son plaidoyer, l’actrice appelle à tourner le dos au mode de consommation irresponsable de nos sociétés occidentales. i) L’Union européenne traite dignement les réfugiés. j) Juliette Binoche plaide pour la décroissance. k) Selon l’actrice, le féminin et la nature doivent reprendre leur juste place dans ce monde. l) Pour l’actrice, il n’y a plus d’espoir : on ne peut plus changer le cours des choses. 2. Que veut dire Juliette Binoche par « reprendre les petits chemins » (§ 3) ? 3. « C’est peut-être notre chance (…) cette catastrophe climatique qui est en train de se profiler » (§ 9) : que signifie, à votre avis, cette phrase de Juliette Binoche ? © 2019 Carl Ed. Schünemann KG Bremen. Alle Rechte vorbehalten. Die Vervielfältigung dieser Vorlage für den eigenen Unterrichtsgebrauch ist gestattet.
Juliette Binoche plaide pour une Europe plus humaine Revue de la Presse • August 2019 • Seite 7 Seite 3 von 8 Grammaire et vocabulaire 1. Juliette Binoche a publié un plaidoyer dans un journal. Saurez-vous retrouver les définitions de ces termes courants du monde de la presse : rubrique (f.) • éditorial (m.) • chronique (f.) • billet (m.) d’humeur (f.) • une (f.) • tribune (f.) • coup (m.) de gueule (f.) • ours (m.) • plaidoyer (m.) a) Article d’opinion souvent court et humoristique sur un fait d’actualité : __________________________ b) Page de journal mise à la disposition d’une ou plusieurs personnes ne faisant pas partie de l’équipe de rédaction, pour qu’elle/s y exprime/nt publiquement ses/leurs idées : __________________________ c) Catégorie d’articles d’un journal, consacrés à un sujet déterminé : __________________________ d) Encadré où figurent les noms des rédacteurs, du directeur de la publication, de l’imprimeur, etc. : __________________________ e) Expression d’un mécontentement émise par une personne : _________________________ f) Souvent signé par le rédacteur en chef, c’est un article de fond qui exprime l’opinion du journal : __________________________ g) Écrit en faveur d’une idée, de quelqu’un, etc., ou qui combat une doctrine : __________________________ h) Première page d’un journal : __________________________ i) Rubrique de presse consacrée à l’actualité dans un domaine particulier : _______________ 2. « Nous avons perdu le fil intérieur, le fil qui nous relie (…) » (§ 1)… À vous de cocher la bonne case pour reconstituer les expressions correctes autour du fil. a) Être cousu de fil □ grand □ blanc b) De fil en □ aiguille □ anguille c) Donner du fil à □ remordre □ retordre d) Ne pas avoir inventé le fil à couper le □ leurre □ beurre © 2019 Carl Ed. Schünemann KG Bremen. Alle Rechte vorbehalten. Die Vervielfältigung dieser Vorlage für den eigenen Unterrichtsgebrauch ist gestattet.
Juliette Binoche plaide pour une Europe plus humaine Revue de la Presse • August 2019 • Seite 7 Seite 4 von 8 e) Suivre le fil □ d’Ariane □ de Marianne f) Être sur le fil du □ rasoir □ manoir 3. Complétez les phrases suivantes avec les expressions de l’exercice précédent. a) Ce problème de mathématiques m’a ___________________________________________. b) Ne t’en fais pas, il te suffit de ______________________________________________. c) Décidément, cette histoire est ______________________________________________. d) _____________________________________, nous avons trouvé ce que nous cherchions. e) Quelques mois avant les élections, la candidate est _____________________________. f) Ce commentateur sportif n’a vraiment pas _____________________________________. 4. Rédigez 4 phrases en utilisant ces comparatifs : aussi • moins • autant • plus Ex.: Christophe a plus de carottes dans son assiette que Marie. a) _________________________________________________________________________ b) _________________________________________________________________________ c) _________________________________________________________________________ d) _________________________________________________________________________ 5. Actrice oscarisée, Juliette Binoche a joué dans plus de 60 longs métrages. Testez votre cinéphilie et retrouvez les titres de 7 de ses films. 1) 1991 : Les Amants du… a) … Claudel 1915 2) 1993-1994 : Trois couleurs : b) … anglais 3) 1995 : Le Hussard sur… c) … je t’aime 4) 1996 : Le Patient… d) … Pont-Neuf 5) 2005 : Paris,… e) … fille 6) 2013 : Camille… f) … Bleu/Blanc/Rouge 7) 2017 : Telle mère, telle… g) … le toit © 2019 Carl Ed. Schünemann KG Bremen. Alle Rechte vorbehalten. Die Vervielfältigung dieser Vorlage für den eigenen Unterrichtsgebrauch ist gestattet.
Juliette Binoche plaide pour une Europe plus humaine Revue de la Presse • August 2019 • Seite 7 Seite 5 von 8 6. Rédigez les questions auxquelles Juliette Binoche a déjà répondu au paragraphe 5, en variant la formulation autant que possible. Ex.: Question : Souhaitez-vous manger des pommes qui ont poussé sur des arbres à 4 000 km de chez vous ? Réponse : Non, je ne veux pas manger de telles pommes. a) Q : ____________________________________________________ R : Non, je ne veux pas manger des fraises en hiver. b) Q : ____________________________________________________ R : Non, j’attendrai le temps venu. c) Q : ____________________________________________________ R : Non, je ne veux pas acheter de telles salades bios. d) Q : ____________________________________________________ R : Non, je ne veux pas manger de tels œufs de poules. 7. Utilisez les mots et expressions du 3e paragraphe de l’article pour compléter ce texte. Plusieurs solutions sont possibles. Dans notre _____________, il y a tout ce qu’il nous faut. Quelques ______ _______, une _____________ primaire et même une ______ _______ pour effectuer des retraits d’argent. Nous sommes soulagés d’avoir quitté la capitale pour un environnement à _______ _______. Les ______________ du coin sont très accueillants et il y a de nombreuses _____________ dans le voisinage. Quant aux entreprises des environs, elles sont _____ ________. Nous avons maintenant une vie beaucoup moins stressante que lorsque nous habitions la grande ville. Quel plaisir de se promener ici et d’emprunter à nouveau les ______ _________. Commentaire et créativité 1. En Belgique, une famille d’agriculteurs traditionnels réagit à la lecture de l’article du Soir autour de la table du petit-déjeuner. Imaginez une discussion animée entre les parents et les deux enfants âgés de 15 et 17 ans. 2. Écrivez, vous aussi, un plaidoyer pour une cause qui vous tient à cœur. 3. Pensez-vous que l’Europe puisse effectivement devenir plus humaine ? Aidez-vous de l’article pour lister les arguments de votre réponse. Vous pouvez en discuter ensuite en groupe ou par deux. © 2019 Carl Ed. Schünemann KG Bremen. Alle Rechte vorbehalten. Die Vervielfältigung dieser Vorlage für den eigenen Unterrichtsgebrauch ist gestattet.
Juliette Binoche plaide pour une Europe plus humaine Revue de la Presse • August 2019 • Seite 7 Seite 6 von 8 Solutions Compréhension écrite 1. a) faux – introduction : « …à la veille des élections européennes, l’actrice s’interroge sur les conditions d’un meilleur vivre-ensemble. (…) Juliette Binoche détaille sa vision d’une Europe plus humaine, moins matérialiste. » b) vrai c) faux – § 2 : « La science a pris les devants comme une nomenclature qui dicte ce que la politique doit faire et comment nous devons vivre. (…) pendant que les actions (…) des grands groupes financiers prennent leurs droits sans qu’aucun ne puisse les arrêter. » d) vrai e) vrai f) faux – § 5 : « Je ne veux pas manger des fraises en hiver. » g) vrai h) vrai i) faux – § 8 : « (…) mais il s’agit d’avoir une vision et une action politique digne. » j) vrai k) vrai l) faux – § 10 : « Nous sommes vivants, le possible est en nous, en chacun de nous, nous sommes les grands transformateurs. » 2. Proposition de solution : Cette expression utilisée par l’actrice équivaut à un appel à la décroissance, à un changement de mentalité et d’habitudes. Juliette Binoche souhaite que les femmes et les hommes d’aujourd’hui se dirigent vers un nouveau mode de vie, c’est-à-dire qu’ils consomment et produisent moins, qu’ils travaillent moins, qu’ils mangent mieux et moins, qu’ils partagent plus et optent pour un environnement à taille humaine, qui serait alimenté par des énergies renouvelables. Elle plaide pour que l’on cesse en Europe, et ailleurs dans le monde occidental, de toujours vouloir avoir plus, de toujours vouloir plus grand et plus performant, de toujours vouloir aller plus vite. Petite ville ou village, petits commerces, usines et exploitations agricoles plus petites..., c’est ce qu’elle propose par exemple. Il est possible, selon elle, de changer d’échelle, de se diriger vers le « peu », de s’en contenter et de vivre ainsi mieux et plus en harmonie avec ce qui nous entoure. Il est possible de délaisser les autoroutes de la consommation, de la production, de la croissance à tout prix, et de reprendre les petits chemins de la vie. Sur les petits chemins, on a le temps de prendre son temps, de s’arrêter et d’échanger avec les autres, de regarder le paysage, de saluer les autres passants, de cheminer à son rythme, tout simplement… 3. Proposition de solution : L’imminence d’une catastrophe climatique est une chance dans la mesure où elle permet aux populations des pays modernes occidentaux d’enfin prendre conscience du caractère dangereux et nuisible de leur mode de vie. La croissance à outrance prônée par le monde de la finance et les politiques a « des conséquences catastrophiques sur la planète », comme le souligne Juliette Binoche. L’actrice met notamment en avant l’usage à répétition des pesticides et insecticides qui pollue l’environnement depuis des décennies, menaçant la santé publique et l’avenir des générations futures, sans que personne ne semble vraiment s’en alarmer. L’idée qu’une catastrophe se profile au niveau climatique pourrait agir comme un déclencheur : elle pourrait enfin amener les populations à réfléchir et à vouloir changer de modèle de vie, pour faire advenir ce que Juliette Binoche nomme « une humanité responsable et belle ». © 2019 Carl Ed. Schünemann KG Bremen. Alle Rechte vorbehalten. Die Vervielfältigung dieser Vorlage für den eigenen Unterrichtsgebrauch ist gestattet.
Juliette Binoche plaide pour une Europe plus humaine Revue de la Presse • August 2019 • Seite 7 Seite 7 von 8 Grammaire et vocabulaire 1. a) le billet d’humeur • b) la tribune • c) la rubrique • d) l’ours • e) le coup de gueule • f) l’éditorial • g) le plaidoyer • h) la une • i) la chronique 2. a) Être cousu de fil blanc. b) De fil en aiguille. c) Donner du fil à retordre. d) Ne pas avoir inventé le fil à couper le beurre. e) Suivre le fil d’Ariane f) Être sur le fil du rasoir. 3. a) Ce problème de mathématiques m’a donné du fil à retordre. b) Ne t’en fais pas, il te suffit de suivre le fil d’Ariane. c) Décidément, cette histoire est cousue de fil blanc. d) De fil en aiguille, nous avons trouvé ce que nous cherchions. e) Quelques mois avant les élections, la candidate est sur le fil du rasoir. f) Ce commentateur sportif n’a vraiment pas inventé le fil à couper le beurre. 4. a) Il y a moins d’abeilles qu’avant. b) Nous avons aussi bien mangé qu’hier. c) Claire a autant de talent que Mathilde mais elle est plus timide. d) Elle veut beaucoup plus de chantilly sur sa glace que sa grande sœur. 5. 1-d • 2-f • 3-g • 4-b • 5-c • 6-a • 7-e 6. a) Voulez-vous manger des fraises au mois de février ? b) Cela vous plairait-il de consommer des fruits qui ne sont pas de saison ? c) Avez-vous envie d’acheter des salades bios emballées dans du plastique ? d) Aimeriez-vous manger des œufs de poules dont les conditions d’élevage atroces font penser aux pires moments de l’histoire ? 7. Dans notre petite ville/village, il y a tout ce qu’il nous faut. Quelques petits commerces, une école primaire et même une banque indépendante pour effectuer des retraits d’argent. Nous sommes soulagés d’avoir quitté la capitale pour un environnement à dimension/échelle humaine. Les habitants du coin sont très accueillants et il y a de nombreuses familles dans le voisinage. Quant aux entreprises des environs, elles sont non polluantes. Nous avons maintenant une vie beaucoup moins stressante que lorsque nous habitions la grande ville. Quel plaisir de se promener ici et d’emprunter à nouveau les petits chemins. Commentaire et créativité 1. Proposition de solution : Mère : Ah, encore ces idioties sur le climat ! Je n’en peux plus d’entendre ces arguments qui nous donnent toujours le mauvais rôle. Père : Gnagnagna, moi l’actrice qui gagne des mille et des cents, je vais vous apprendre comment gérer une exploitation. Je te jure ! Mère : Ce n’est pas la première fois que je lis ce type d’article mais là, ça frôle l’ésotérisme en plus. Père : Ne m’en parle pas, un vrai torchon. Quand je pense qu’on paye l’abonnement pour ce journal, ils ne savent vraiment pas de quoi ils parlent. © 2019 Carl Ed. Schünemann KG Bremen. Alle Rechte vorbehalten. Die Vervielfältigung dieser Vorlage für den eigenen Unterrichtsgebrauch ist gestattet.
Juliette Binoche plaide pour une Europe plus humaine Revue de la Presse • August 2019 • Seite 7 Seite 8 von 8 Fils : Bon… Mais quand même, il y a aussi des arguments qui portent. Tu sais bien que toi-même, tu t’es mis à tousser dernièrement, à force de vaporiser des pesticides dans le champ de colza. Père : Mais ça n’a rien à voir. Je me suis juste un peu enrhumé, tu sais bien que j’ai les bronches sensibles. Fille : Et maman ? Tu trouves normal qu’elle ait des allergies de plus en plus violentes et des éruptions cutanées incompréhensibles ? Mère : J’ai toujours eu un terrain allergique, c’est comme ça, on n’y peut rien. Fille : Peut-être, mais vous pouvez agir pour notre avenir au moins, vous pouvez changer votre façon de travailler, c’est possible. Père : Malheur, elle se met à parler comme la Binoche ! Fils : Papa, elle a raison, il faut faire quelque chose. On ne peut pas rester là assis à ne rien faire et à ricaner dès qu’on lit un article alarmant sur le climat. Fille : Exactement ! Regardez-vous, vous êtes malades ! Vous rendez la population malade et vous empoisonnez la terre ! Mère : Il ne faut pas exagérer, quand même ! Fille et fils : Si, il est temps de changer, il faut agir maintenant ! Nous partons manifester pour la protection du climat ! 2. Proposition de solution : Où sont passées les traditions culinaires ? Qui prend encore le temps aujourd’hui de choisir avec soin des aliments frais pour les préparer à la maison et en faire profiter sa famille ? Pourquoi les adolescents se nourrissent-ils de chips et de sodas à longueur de journée ? Il faut que cela cesse. Nous avons laissé trop longtemps l’industrie alimentaire aux manettes de notre vie et de nos placards. Les industriels derrière les sauces toutes prêtes, les fast-foods et les plats tout préparés ne s’occupent pas de notre santé. Ils n’ont qu’un seul but : vider notre porte-monnaie. Et remplir le leur. Que nous nous rendions malades à avaler leurs conservateurs, colorants et autres additifs, leur est parfaitement égal. Nous ne pouvons plus faire semblant de ne pas savoir. Nous ne pouvons plus fermer les yeux sur ce scandale plus longtemps. L’industrie alimentaire nous tue à petit feu et personne ne fait rien. Les mises en garde d’innombrables études et d’associations de consommateurs ne suffisent plus, il nous faut agir. Planter des potagers en ville de façon solidaire, réapprendre aux enfants la valeur des aliments vrais, proposer des cours de cuisine à domicile pour montrer à chacun combien il est simple de se nourrir sainement. Ce que nous mangeons nous maintient en vie. Retrouvons le goût de la vraie nourriture et ne laissons pas aux mains d’industriels cupides le pouvoir de décider du contenu de nos assiettes, d’influer sur notre santé et donc sur notre avenir. 3. Solution individuelle –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Hinweis: Sie können Ihre Vorlage aus dem Übungsmaterial der Revue de la Presse für Ihren eigenen Unterricht gerne vervielfältigen. Ihre Zugangsdaten dürfen Sie jedoch nicht an Dritte weitergeben. Jede Art der Mehrfachnutzung Ihres persönlichen Abos verstößt gegen das Urheberrecht. © 2019 Carl Ed. Schünemann KG Bremen. Alle Rechte vorbehalten. Die Vervielfältigung dieser Vorlage für den eigenen Unterrichtsgebrauch ist gestattet.
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