La formation coopérative 2020 - OCCITANIE - Union régionale des Scop ...
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La formation
coopérative
2020
OCCITANIE
Parcours
de formation
Je suis...
Gérant
Administrateur
Resp. de pôle
Je suis un
nouvel associé PASS 2
• Gouvernance
Je vais devenir PASS 1
• Démarche stratégique
Je crée associé • Dynamique • Gestion finance
d’entreprise
• Spécificités
Gouvernance Bienvenue en SCOP coopératives Formation
Juridique • Gouvernance
6
Bienvenue en SCIC
Gestion jours
Commercial Formations Formation
1 3
Suivi juridique et social
jour jours
Formations
1 jour
Parcours de développement des compétences
Formations
Je suis...
perfectionnement Gérant
Administrateur
Resp. de pôle
présentiel
1j Gouvernance collective et vie coopérative
2j Gouvernance et intelligence collective
1j Mieux vivre ma coop
1j Renforcer la vision partagée de votre coopérative
2j Développement stratégique et démarche commerciale
2j Gestion et analyse financière
1j Spécificités juridiques, comptables et fiscales des coopératives
e-learning
7h Maîtriser les coûts et marges
4h Prévisions et budgétisation des ventes
7h Prévisions et gestion de la trésorerie
7h Initiation au contrôle de gestion
4h La finance d’entreprise pour les non-initiés
2h Initiation à la démarche stratégique
Comment réaliser un diagnostic
7h et une analyse stratégiques ?
Modules de perfectionnement
Sommaire-Calendrier
2020
Je crée
p.12 Gouvernance 10 janv - 4 juin - 6 oct
p.13 Juridique 17 janv - 11 juin - 13 oct
p.14 Gestion 24 janv - 18 juin - 20 oct
p.15 Commercial 31 janv - 25 juin - 27 oct
p.16 Suivi juridique et social 28 avr - 29 sept
Je vais devenir associé
30 janv - 28 fév - 4 mars - 17 avr - 28 mai
p.17 Bienvenue en SCOP
10 sept - 23 oct - 27 nov - 11 déc
p.18 Bienvenue en SCIC 6 fév - 27 mars - 1 oct - 13 nov
Je suis un nouvel associé
Session #1 : 2 + 3 + 30 avr
p.19 PASS 1 Session #2 : 17 + 18 sept + 15 oct
Session #3 : 5 + 6 nov + 3 déc
Je suis...
Gérant, Administrateur, Responsable de pôle
Session #1 : 12 + 13 mars + 7 + 8 avr + 27 + 28 avr
p.20 PASS 2 Session #2 : 24 + 25 sept + 15 + 16 oct + 18 + 19 nov
Session #3 : 8 + 9 oct + 5 + 6 nov + 3 + 4 déc
Parcours de formationJe suis...
Gérant, Administrateur, Responsable de pôle
présentiel
p.21 Gouvernance collective et vie coopérative 23 avr
Session #1 : 12 + 13 mars
p.22 Gouvernance et intelligence collective Session #2 : 24 + 25 sept
p.23 Mieux vivre ma coop 19 mars
p.24 Renforcer la vision partagée de votre coopérative 14 mai
Session #1 : 27 + 28 avr
p.25 Développement stratégique et démarche commerciale Session #2 : 15 + 16 oct
Gestion et analyse financière Session #1 : 7 + 8 avr
p.26
Session #2 : 18 + 19 nov
p.27 Spécificités juridiques, comptables et fiscales des coopératives 22 juin - 2 juill - 4 déc - 10 déc
e-learning
p.30 Maîtriser les coûts et marges
p.31 Prévisions et budgétisation des ventes
p.32 Prévisions et gestion de la trésorerie
p.33 Initiation au Contrôle de gestion
> en continu toute l’année
p.34 La finance d’entreprise pour les non-initiés
p.35 Initiation à la démarche stratégique
Comment réaliser un diagnostic
p.36
et une analyse stratégiques ?
Formations PerfectionnementInfos
pratiques
Inscriptions : qui sont mes interlocuteurs ?
Une interrogation sur le choix de votre formation ?
Contactez votre délégué régional.
Vous envisagez d’organiser une session de formation en intra dans votre coopérative ?
Contactez votre Union Régionale.
Vous souhaitez vous inscrire ?
Rendez-vous sur les sites internet de vos Unions Régionales :
Pôle Méditerranée Pôle Pyrénées
www.scop-lr.coop www.scopmidipyrenees.coop
● tél. 04 67 06 01 20 ● urlanguedoc@scop.coop ● tél. 05 61 00 15 50 ● urmidipyrenees@scop.coop
Infos utiles
URSCOP Occitanie Méditerranée
SIRET : 524 876 018 000 10
Datadock est un outil de référencement des
APE : 9499Z
organismes de formation.
Organisme de formation n° 91 34 07185 34
Le référencement Datadock, gage de la
qualité de l’offre de formation, permet aux
URSCOP Occitanie Pyrénées organismes financeurs de vérifier la conformité des OF
SIRET : 312 194 376 000 58 vis-à-vis de la loi sur la qualité des actions de formation
professionnelle continue.
APE : 9411Z
Organisme de formation n° 76 31 08709 31
Horaires des formations
9h-17h30
-6-Lieux des formations
Montpellier
Locaux URSCOP Occitanie Méditerranée - Hôtel de la Coopération - 55 rue Saint Cléophas (34070)
Narbonne
Pôle IN’ESS - 30 avenue Pompidor (11100)
Ramonville Saint-Agne
Locaux URSCOP Occitanie Pyrénées - 3 rue Ariane - bât.A - 1er étage (31520) Nous contacter
Montpellier
Ramonville
Saint-Agne
Narbonne
Accessibilité
Montpellier
Par les transports en commun : en tramway ligne 2, arrêt Saint Cléophas
Depuis l’autoroute A9 : sortie Montpellier Sud
Narbonne
Par les transports en commun : CITIBUS : ligne A et D (arrêt Pompidor)
Depuis l’autoroute A9 : sortie Narbonne sud, direction Carcassonne, puis au rond-point prendre la 3ème sortie,
avenue de Bordeaux direction centre-ville.
Ramonville Saint-Agne
Depuis le périphérique : sortie Ramonville, entrer dans le Parc Technologique du Canal, 1er rond-point à
gauche puis au 2nd prendre la première rue à droite : rue Ariane.
Par les transports en commun : en métro, terminus Ligne B Ramonville, puis ligne de bus 111 jusqu’à l’arrêt
Parc du Canal (dernier départ 20h) ou à pied depuis le métro (prévoir 10 min de marche).
-7-Financer
ses formations
Avec Form.coop
Solution de solidarité coopérative pour former vos associés, administrateurs et managers à l’exercice de leurs
responsabilités coopératives.
FORM.COOP est un fonds mutualisé, créé à l’initiative de la Confédération Générale des SCOP, permettant la
prise en charge financière de parcours individuels ou collectifs de formation coopérative. Les coûts pédagogiques
de formation sont ainsi pris en charge par le dispositif.
Avec FORM.COOP, les SCOP et les SCIC bénéficient, pour une contribution annuelle de 0,1 % de la masse
salariale brute (à verser avant le 31 mars de l’année N), d’une possibilité de financement jusqu’à 100% des
coûts pédagogiques des formations coopératives et gestionnaires proposées par le Mouvement Scop.
Actions collectives Actions individuelles
+ Pas de démarche administrative préalable + Prise en charge à 100% des frais
+ Pas de facturation à la coopérative pédagogiques
-> Formations « parcours » PASS 1 et PASS 2 -> Formation « parcours » Bienvenue
-> Formations « perfectionnement »
CONTACT UNIFORMATION
Nathalie BLANCHON - nblanchon@uniformation.fr
Avec votre OPCO
Les Unions Régionales Occitanie Pôles Méditerranée et Pyrénées sont des organismes de formation
référencés par Datadock. Vous pouvez donc faire financer vos formations par votre OPCO.
Vos demandes de prise en charge doivent impérativement être faites en amont de la formation et en tenant
compte des délais d’instruction des dossiers. Pour ce faire, après confirmation d’inscription, nous vous
transmettrons devis, convention et programme de formation.
En sus, vous recevrez la convocation et le livret d’accueil à transmettre au stagiaire.
À l’issue de la formation, vous recevrez un exemplaire de la feuille d’émargement signée, la facture (sauf si
prise en charge directe par votre OPCO) et l’attestation de formation.
-8-Formations
sur-mesure
Organiser des sessions en intra dans
votre coopérative
Toutes les formations présentées dans ce catalogue peuvent faire l’objet de formations sur-mesure pour votre
SCOP / SCIC, co-construites avec vous en fonction de vos besoins spécifiques ainsi que ceux de votre équipe.
La formation en intra est un formidable outil pour les sociétés coopératives !
5 bonnes raisons de choisir la formation en intra
1 Souplesse dans le calendrier
+ Vous choisissez vous-même les dates de la formation : selon votre rythme et votre planning
2 Programme sur-mesure
+ Le programme de la formation peut être adapté à vos besoins spécifiques
3 Formation chez soi
+ La formation se déroule dans l’entreprise : plus pratique pour vos collaborateurs
4 Cohésion d’équipe
+ C’est l’occasion pour vos salariés qui participent au stage de mieux se connaître
5 Coûts maîtrisés
+ Pas de frais de transport, ni d’hébergement à prendre en charge
-9-Formations présentielles
Retour
OCCITANIE
JE CRÉE parcours de formation
Gouvernance
Maîtriser les particularités et enjeux d’une gouvernance participative,
pour appliquer un management adapté à l’entreprise coopérative
OBJECTIFS PROGRAMME
• Comprendre les enjeux de la Mettre en place les bases de la gouvernance collective
gouvernance participative • Définitions et principes
• Positionner les différentes instances de • Les fondamentaux : missions, valeurs, vision
gouvernance et définir leurs rôles et • Le cadre juridique et les instances
leurs interactions • Les acteurs et les rôles :
• Savoir organiser les temps collectifs > Les missions du dirigeant
et plus particulièrement l’assemblée > La double casquette associé / salarié
générale > Les particularités du management coopératif
Faire vivre la gouvernance au quotidien
• Temps collectifs et animation de la vie coopérative :
PUBLICS ET PRÉREQUIS comment mettre en place des espaces favorisant l’expression
• Curseur de gouvernance : décisions stratégiques/décisions opérationnelles
Porteurs de projet d’entreprise en cours • Outils d’aide à la prise de décision
de création ou récemment créée • Focus sur l’Assemblée Générale
Prérequis
Aucun
Ramonville
Min : 6 1 JOUR
Max : 12
personnes soit 7h
10 janvier
160 € HT 4 juin
Possibilité de prise en charge des frais
pédagogiques à 100 % par Form.coop 6 octobre
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION INTERVENANT(S)
• Alternance d’exposés directifs et • Atelier de réflexion et mise en situation • Hélène BOULAY
participatifs • Étude de cas Déléguée régionale
• Activités de découverte et • Mise en situation avec expérimentions d’outils accompagnement URSCOP
d’expérimentation • Quizz
• QCM
- 12 -Retour
OCCITANIE
JE CRÉE parcours de formation
Juridique
Mettre en place un cadre légal adapté à son entreprise coopérative
et respecter ses obligations de membre
OBJECTIFS PROGRAMME
• Déchiffrer les obligations légales d’une Les obligations d’une entreprise coopérative
entreprise coopérative • Les obligations liées aux comptes
• Gérer les risques liés à la fonction de • Les obligations liées au salariat
gérant • Les obligations spécifiques liées à la coopérative
• Formaliser sa première > révision coopérative
Assemblée Générale > liste ministère
> suivi du sociétariat
> répartition du résultat
Les différents types de responsabilités des membres
• La responsabilité civile et/ou pénale du dirigeant
PUBLICS ET PRÉREQUIS • Le périmètre de la responsabilité
• Le risque de la gestion de fait
Porteurs de projet d’entreprise en cours
de création ou récemment créée L’Assemblée Générale
• Les différents types d’assemblée générale
Prérequis • Formalisme et obligations
Aucun
Ramonville
Min : 6 1 JOUR
Max : 12
personnes soit 7h
17 janvier
160 € HT 11 juin
Possibilité de prise en charge des frais
pédagogiques à 100 % par Form.coop 13 octobre
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION INTERVENANT(S)
• Alternance d’exposés directifs et • Étude de cas • Jolan SAMPER
d’activités de mise en situation sous forme • Jeu de plateau des responsabilités et quizz Délégué régional
de jeux pédagogiques • Exercice pratique création URSCOP
- 13 -Retour
OCCITANIE
JE CRÉE parcours de formation
Gestion
Construire des tableaux de bord simples et efficaces permettant de piloter
le développement de l’entreprise
OBJECTIFS PROGRAMME
• Savoir analyser un bilan et un compte de Comptabilité
résultat • Découverte et analyse, à travers un exemple concret, du compte de
• Traduire les éléments comptables en résultat et du bilan
éléments de gestion • Exploitation de cet exemple pour comprendre les notions de :
• Construire, implémenter et animer ses > Capital
tableaux de bord pour en faire des outils > Immobilisations
de pilotage > Amortissements
> Réserves
> Trésorerie
> Produits
> Charges, ...
PUBLICS ET PRÉREQUIS • Appropriation de la gestion par les Soldes Intermédiaires de Gestion
Porteurs de projet d’entreprise en cours Le pilotage d’une entreprise et les tableaux de bord
de création ou récemment créée • Les caractéristiques d’un bon tableau de bord
• Les étapes de mise en place d’un tableau de bord
Prérequis • Les règles de fixation des objectifs
Aucun • Le choix des indicateurs de suivi
• Découverte et analyse, à travers un exemple concret, de l’outil GESCOP
comme outil de pilotage
Ramonville
Min : 6 1 JOUR
Max : 12
personnes soit 7h
24 janvier
160 € HT 18 juin
Possibilité de prise en charge des frais
pédagogiques à 100 % par Form.coop 20 octobre
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION INTERVENANT(S)
• Alternance d’exposés directifs, d’activités • Exercice sur cas concret • Marlène DEL CONTE
de mise en situation sous forme de cas • Mise en situation Déléguée régionale
concrets et d’analyse documentaire • Étude de cas et mise en application création URSCOP
- 14 -Retour
OCCITANIE
JE CRÉE parcours de formation
Commercial
Construire un plan d’action commercial adapté à son entreprise
OBJECTIFS PROGRAMME
• Mettre en place les bases d’une Définir et analyser sa zone de chalandise
démarche commerciale
• Dynamiser l’action commerciale Définir et segmenter ses cibles
• Choisir les actions pertinentes en
fonction des cibles et les planifier Identifier les parties prenantes de la relation commerciale
• Connaître les stratégies et outils de • Clients
communication externe et adapter sa • Partenaires
communication à ses objectifs de • Prescripteurs
prospection
Les différentes étapes pour favoriser le développement commercial de votre
entreprise
PUBLICS ET PRÉREQUIS • Funnel
•4P
Porteurs de projet d’entreprise en cours • Mise en place d’objectifs (matrice SMART)
de création ou récemment créée
Les différents outils de communication
Prérequis
Aucun Les outils d’aide à la prospection et à la vente
• Fiche contact
• Trame d’entretien découverte
• Mise en place d’outils de suivi et d’évaluation
• Plan d’action commerciale/communication
Ramonville Se munir d’un PC portable
Min : 6 1 JOUR
Max : 12
personnes soit 7h
31 janvier
160 € HT 25 juin
Possibilité de prise en charge des frais
pédagogiques à 100 % par Form.coop
27 octobre
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION INTERVENANT(S)
• Alternance d’exposés directifs et • Mise en pratique sur cas réel • Eugénie BRUNIES
participatifs • Mise en situation Déléguée régionale
• Activités de découverte et • Exercices accompagnement URSCOP
d’expérimentation
- 15 -Retour
OCCITANIE
JE CRÉE parcours de formation
Suivi juridique et social
Domaine juridique, administratif et social
OBJECTIFS PROGRAMME
• Comprendre les règles juridiques de la La SCOP et la SCIC : un projet d’entreprise participative, qui s’appuie sur un
SCOP / SCIC cadre juridique spécifique
• Comprendre la gestion du sociétariat, • Rappel des principes coopératifs
l’épargne salariale • Les conditions pour l’inscription sur la liste ministérielle
• Mettre en place les outils de suivi
adaptés Les associés d’une SCOP et d’une SCIC
Les différents types d’associés, les différentes façons de devenir associé
Le suivi du capital social, les règles de remboursement
L’affectation du résultat
• Répartition des excédents nets de gestion : part travail, réserves, intérêt
PUBLICS ET PRÉREQUIS parts sociales
• Accord dérogatoire de participation : impacts fiscaux, suivi et information
Assistants administratifs, gérants des salariés
souhaitant suivre les éléments juridiques
et sociaux dans leur application pratique Formalisme d’une assemblée générale
• Les différentes assemblées
Prérequis
Aucun • La préparation de l’assemblée générale approuvant les comptes, et
formalisme
Sociétariat et contrat de travail : le formalisme à respecter
Statut des dirigeants et responsabilités
Montpellier
L’épargne salariale
• Accord de participation dérogatoire
• Accord d’intéressement
Min : 6 1 JOUR • Formalisme et spécificités
Max : 12
personnes soit 7h
160 € HT 28 avril
Possibilité de prise en charge des frais 29 septembre
pédagogiques à 100 % par Form.coop
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION INTERVENANT(S)
• Apports théoriques • Cas pratiques, retours formalisés par des • Service juridique
• Mise en situation sous forme de cas questionnaires des participants CG SCOP
pratiques
• Échanges d’expérience sur la mise en
pratique
- 16 -Retour
OCCITANIE
JE VAIS DEVENIR ASSOCIÉ parcours de formation
Bienvenue en SCOP
Découvrir la vie en coopérative, le statut spécifique des SCOP
et se préparer à devenir associé
OBJECTIFS PROGRAMME
• Situer sa coopérative dans le Situer sa coopérative dans le Mouvement
Mouvement • Les conditions d’émergence du modèle et les repères clés de sa
• Comprendre les particularités du construction
statut SCOP • Situer les SCOP dans l’ESS
• Savoir adapter sa posture et exercer sa • Le fonctionnement du Mouvement coopératif et de ses instances
responsabilité d’associé aujourd’hui
Comprendre les particularités du statut SCOP
• Les 7 principes coopératifs et leur traduction dans le cadre législatif
• Le cadre légal et règlementaire : les statuts – Focus sur les conditions
d’admission au sociétariat, l’engagement de souscription, l’accord de
PUBLICS ET PRÉREQUIS participation et la répartition du résultat
• La gouvernance dans une SCOP : les organes de décision – Focus sur les
Salariés de SCOP en voie d’accession au Assemblées Générales
sociétariat, nouveaux associés
Savoir adapter sa posture et exercer sa responsabilité d’associé
Prérequis • Identifier les missions, responsabilités et droits : du salarié, de l’associé, du
Aucun mandataire
• La double casquette
Montpellier
Narbonne
Ramonville
Min : 6 1 JOUR
Max : 12
personnes soit 7h
30 janv (Ramonville) - 28 fév (Ramonville) - 4 mars (Montpellier)
120 € HT 17 avr (Ramonville) - 28 mai (Ramonville) - 10 sept (Narbonne)
Possibilité de prise en charge des frais
pédagogiques à 100 % par Form.coop
23 oct (Ramonville) - 27 nov (Ramonville) - 11 déc (Ramonville)
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION INTERVENANT(S)
• Alternance d’exposés directifs et • QCM • Délégués régionaux
participatifs • Quizz URSCOP
• Activités de découverte et • Étude documentaire et comparative en sous
d’expérimentation groupe
• Étude de cas en sous-groupe
- 17 -Retour
OCCITANIE
JE VAIS DEVENIR ASSOCIÉ parcours de formation
Bienvenue en SCIC
S’approprier les principales clés de compréhension du fonctionnement des SCIC
pour pouvoir s’engager en tant qu’associé
OBJECTIFS PROGRAMME
• Situer sa coopérative dans le Situer sa coopérative dans le Mouvement
Mouvement • Connaître les conditions d’émergence du modèle et les repères clés de sa
• Comprendre les particularités du construction
statut SCIC • Comprendre le fonctionnement du Mouvement coopératif et de ses
• Comprendre la gouvernance et savoir instances aujourd’hui
exercer sa responsabilité d’associé • Situer les SCIC dans l’ESS
Comprendre les particularités du statut SCIC
• Les 7 principes coopératifs et leur traduction dans le cadre législatif
• Le cadre légal et règlementaire : les statuts
• Le multi-sociétariat et ce qu’il produit d’original
PUBLICS ET PRÉREQUIS • La finalité d’intérêt collectif et le caractère d’utilité social
Nouveaux associés ou en voie de le devenir Comprendre la gouvernance et savoir exercer sa responsabilité d’associé
• La gouvernance dans une SCIC : le multi-sociétariat et processus de prise
Prérequis de décisions
Aucun • Identifier les missions, responsabilités et droits : du salarié, de l’associé, du
mandataire
Montpellier
Narbonne
Ramonville
Min : 6
Max : 12
1 JOUR
personnes soit 7h
120 € HT (salariés)
Possibilité de prise en charge des frais 6 février (Montpellier) - 27 mars (Ramonville)
pédagogiques à 100 % par Form.coop 1 octobre (Narbonne) - 13 novembre (Ramonville)
50 € HT (associés non salariés)
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION INTERVENANT(S)
• Alternance d’exposés directifs et • QCM • Elisabeth ALLIMANT
participatifs • Quizz • Laurent ESPELT
• Activités de découverte et • Étude documentaire et comparative en • Stéphane EYER
d’expérimentation sous-groupe Délégués régionaux
• Jeux de rôle URSCOP
- 18 -Retour
OCCITANIE
JE SUIS UN NOUVEL ASSOCIÉ parcours de formation
PASS 1
Parcours « Associés de SCOP / SCIC »
Travailler son positionnement d’associé au sein de sa SCOP ou sa SCIC
OBJECTIFS PROGRAMME
• Comprendre les enjeux stratégiques, JOUR 1 : Simulation d’une création d’entreprise
économiques et financiers d’une • Élaboration d’un compte de résultat et d’un bilan
société coopérative • Calcul fonds de roulement et besoin en fonds de roulement
• Comprendre le fonctionnement • Analyse de la performance et indicateurs clefs
juridique et comptable d’une coopérative • La dynamique de jeu est complétée par des points focus pour préciser ces
• Comprendre le rôle des instances de notions après expérimentation
gouvernance et son rôle d’associé salarié
JOUR 2 : Spécificités coopératives
• Capital social et réserves impartageables
• Engagement au capital
PUBLICS ET PRÉREQUIS • Répartition des résultats
Tout associé qui souhaite approfondir JOUR 3 : Rôle d’associé et vie coopérative
son rôle au sein de sa société • Rôle de l’associé selon typologie (taille, métier…)
• Jeu de rôle sur le déroulement d’une Assemblée Générale
Prérequis • Coopérer au travail
Bienvenue en SCOP / SCIC • Importance de la communication
Montpellier
Ramonville
Min : 6 3 JOURS
Max : 10
personnes soit 21h
Session #1 : 2 + 3 + 30 avril (Ramonville)
490 € HT Session #2 : 17 + 18 septembre + 15 octobre (Montpellier)
Possibilité de prise en charge des frais
pédagogiques à 100 % par Form.coop
Session #3 : 5 + 6 novembre + 3 décembre (Ramonville)
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION INTERVENANT(S)
Pédagogie active et concrète • Quizz d’introduction • Eugénie BRUNIES
• Jeu de rôles • Mise en situation • Anne ROSTAND
• Jeu de cartes • Jeu d’entreprise sur 3 jours : simulation, cas concrets • Karim SAHEL
• « Simulation d’entreprise » • Rapport d’étonnement Délégués régionaux
• Travaux en sous-groupes • Étude documentaire et comparative en sous-groupe URSCOP
• Quizz de fin de session
- 19 -OCCITANIE
JE SUIS... GÉRANT, Retour
ADMINISTRATEUR, RESPONSABLE DE PÔLE parcours de formation
PASS 2
Parcours « Administrateurs et associés de SCOP / SCIC »
Mettre en place les outils nécessaires pour piloter, développer et pérenniser sa coopérative
OBJECTIFS PROGRAMME
• Être en capacité de maîtriser son rôle Gouvernance
et son statut de sociétaire (gouvernance, • Soutenir le bon fonctionnement des instances dont je suis membre
projet d’entreprise, stratégie) • Distinguer les décisions opérationnelles des décisions stratégiques
• Être en capacité de gérer et développer • Savoir présenter le modèle de gouvernance
la coopérative (gestion, finance +
leviers de croissance) Intelligence collective
• Être en capacité de faire vivre l’esprit et • Concevoir, organiser et animer les prises de décision collective
la dynamique • Mettre en place une dynamique participative
• Comprendre un groupe et concevoir un processus de facilitation
Projet coopératif
PUBLICS ET PRÉREQUIS • Concevoir un projet d’entreprise
• Rendre explicite et faire vivre dans le temps et l’espace le projet de ma
Mandataire ou futur mandataire : gérants, coopérative
administrateurs
Associés en co-pilotage, cadres
intermédiaires ou futurs dirigeants Stratégie
• Piloter et évaluer une analyse stratégique dans ma coopérative
Prérequis
Aucun Gestion finance
• Savoir analyser mon exploitation avec des indicateurs pertinents
• Maîtriser la rentabilité
• Apprendre à définir mes besoins de financement
Montpellier
Ramonville
Min : 6 6 JOURS
Max : 10
personnes soit 42h
Session #1 : 12 + 13 mars + 7 + 8 avr + 27 + 28 avr (Ramonville)
1200 € HT Session #2 : 24 + 25 sept + 15 + 16 oct + 18 + 19 nov (Ramonville)
Possibilité de prise en charge des frais
pédagogiques à 100 % par Form.coop Session #3 : 8 + 9 oct + 5 + 6 nov + 3 + 4 déc (Montpellier)
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS D’ÉVALUATION INTERVENANT(S)
• Logique de parcours : fixation d’objectifs et • Quizz d’introduction • Délégués régionaux, resp. de
évaluation des acquis en fin de formation • Cas fil rouge département et directeur URSCOP
• Outil State of Scop : déf. d’une problématique • Simulation Olivier ACCARION - Pierre AURIAU
propre à l’entreprise, cas fil rouge au long de la • Cas concrets Hélène BOULAY - Eugénie BRUNIES
formation, synthèse en fin de formation • Quizz de fin de session Guillaume FONDEUR - Philippe RAJOSEFA
• Approche par la pratique, expérimentations Anne ROSTAND
et animations pédagogiques
- 20 -OCCITANIE
JE SUIS... GÉRANT, Retour
ADMINISTRATEUR, RESPONSABLE DE PÔLE parcours de formation
Gouvernance collective et vie coopérative
Découvrir les particularités de la gouvernance collective
et les outils favorisant la coopération
OBJECTIFS PROGRAMME
• Identifier les points clés pour une La gouvernance
gouvernance efficace et source de • Quelles finalités et quels composants
coopération • Clarifier les décisions opérationnelles, stratégiques et politiques
• Appréhender les enjeux de la • Le processus de prise de décision : qui décide sur quoi en SCOP ?
gouvernance participative • La double qualité d’associé et de salarié : concilier les besoins du
• Permettre la mise en place d’espaces et management et de la gouvernance coopérative
de processus favorisant l’expression
Les leviers pour une gouvernance développant la coopération
• Bâtir une vision partagée et la mettre en œuvre
• Prendre des décisions collectives avec des méthodes participatives
• Techniques d’animation de réunions participatives
PUBLICS ET PRÉREQUIS
Dirigeants, membres du Conseil
d’Administration
Prérequis
Aucun
Montpellier
Min : 6 1 JOUR
Max : 12
personnes soit 7h
160 € HT 23 avril
Possibilité de prise en charge des frais
pédagogiques à 100 % par Form.coop
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION INTERVENANT(S)
• Apports conceptuels à la gouvernance • Mise en situation • Olivier ACCARION
collective et au management participatif • Exercices d’évaluation collective Responsable Dép.
• Mise en situation sous forme d’ateliers • Retours formalisés par des questionnaires Création et Suivi des
des participants entreprises URSCOP
- 21 -OCCITANIE
JE SUIS... GÉRANT, Retour
ADMINISTRATEUR, RESPONSABLE DE PÔLE parcours de formation
Gouvernance et intelligence collective
Comprendre les spécificités du modèle coopératif et
mettre en place une dynamique participative au sein de sa coopérative
OBJECTIFS PROGRAMME
• Acquérir une méthode de travail pour La gouvernance
construire et faire évoluer le mode de • Les bases de la construction : missions, valeurs, vision partagée
gouvernance de sa SCOP/SCIC • Cartographier les instances et les rôles
• Prendre la mesure de l’importance • Gouvernance politique et gouvernance opérationnelle
des principes d’autonomie et de co-
responsabilité dans le modèle coopératif La prise de décision collective
• Améliorer les processus de décisions • Distinguer les décisions opérationnelles des décisions stratégiques :
collectives le curseur de décisions
• Outils d’aide à la prise de décision
• Communiquer les décisions
PUBLICS ET PRÉREQUIS L’intelligence collective : un nouveau paradigme
• La réponse à la gestion de la complexité
Associés de SCOP et SCIC qui participent • Un chemin vers l’autonomie et la co-responsabilité
ou se préparent à prendre part à • Les facteurs clefs : rigueur du processus, régulation, …
l’animation de la vie coopérative
Panorama des outils et dispositifs de mise en œuvre de l’intelligence
Prérequis collective
Aucun • Marguerite holomorphique, world café, forum ouvert,….
• Atelier d’inter-vision (co-développement)
Liens avec l’approche managériale
• Stades de développement des équipes : de la collection d’individus à
Ramonville l’équipe performante
• Les différentes formes de leadership
Min : 6 2 JOURS
Max : 10
personnes soit 14h
320 € HT Session #1 : 12 + 13 mars
Possibilité de prise en charge des frais Session #2 : 24 + 25 septembre
pédagogiques à 100 % par Form.coop
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION INTERVENANT(S)
• Alternance d’exposé directif et participatif • Exercice d‘application • Hélène BOULAY
• Activités d’expérimentation des principes • Études de cas • Anne ROSTAND
et outils • Mises en situation
Déléguées régionales
• Questionnaire d’auto-diagnostic
URSCOP
- 22 -OCCITANIE
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ADMINISTRATEUR, RESPONSABLE DE PÔLE parcours de formation
Mieux vivre ma coop
Faire évoluer vos pratiques pour renforcer votre vie coopérative
OBJECTIFS PROGRAMME
• Identifier les points clés et développer la Développer la coopération
coopération • Renforcer la culture commune, faire le point sur ses pratiques
• Clarifier le rôle de l’associé par rapport • Favoriser l’intégration de nouveaux associés : par quels moyens ?
au rôle de salarié • Présentation de techniques issues de l’Intelligence Collective pour être
• Actualiser le projet d’entreprise plus efficace ensemble
Clarifier la posture d’associé et de salarié
• Rappel sur les droits et devoir de l’associé et du salarié, risques juridiques
et financier
• Clarifier les sujets sur lesquels l’associé peut ou doit être sollicité
• Actualiser le projet d’entreprise
PUBLICS ET PRÉREQUIS • La vision partagée, comment faire le point sur votre projet d’entreprise et
le faire évoluer ?
Tous les salariés associés SCOP et SCIC
Prérequis
Aucun
Montpellier
Min : 6 1 JOUR
Max : 12
personnes soit 7h
160 € HT 19 mars
Possibilité de prise en charge des frais
pédagogiques à 100 % par Form.coop
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION INTERVENANT(S)
• Apports conceptuels sur les coopératives • Mise en situation • Olivier ACCARION
• Échange de pratiques entre les • Exercices d’évaluation collective Responsable Dép.
participants • Retours formalisés par des questionnaires Création et Suivi des
• Mise en situation sous forme d’ateliers des participants entreprises URSCOP
- 23 -OCCITANIE
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ADMINISTRATEUR, RESPONSABLE DE PÔLE parcours de formation
Renforcer la vision partagée de votre coopérative
Découvrir les particularités de la gouvernance collective
et les outils favorisant la coopération
OBJECTIFS PROGRAMME
• Méthode pour faire émerger / clarifier • Savoir partager les visions individuelles
le projet collectif • Clarifier les fondamentaux du projet collectif :
• Savoir l’animer et le renforcer dans le > les valeurs
temps > la vocation
> les ambitions
• Comment synthétiser la vision partagée de manière claire et facilement
transmissible au collectif
• Lien projet coopératif / projet stratégique
• Renforcer cette vision dans le temps : axes de travail et d’animation
PUBLICS ET PRÉREQUIS
Dirigeants, associés ou salariés
Prérequis
Aucun
Montpellier
Min : 6 1 JOUR
Max : 12
personnes soit 7h
160 € HT 14 mai
Possibilité de prise en charge des frais
pédagogiques à 100 % par Form.coop
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION INTERVENANT(S)
• Apports théoriques • Mise en situation sur des cas pratiques • Olivier ACCARION
• Apports d’outils techniques • Évaluation sur grille par le formateur et les Responsable Dép.
• Échanges de pratiques pairs Création et Suivi des
• Mise en situation entreprises URSCOP
- 24 -OCCITANIE
JE SUIS... GÉRANT, Retour
ADMINISTRATEUR, RESPONSABLE DE PÔLE parcours de formation
Développement stratégique et démarche commerciale
Favoriser le développement de ma coopération en bâtissant un plan de développement
stratégique et une démarche commerciale efficiente
OBJECTIFS PROGRAMME
• Connaître les bases de la mise en œuvre d’une Mise en place d’une stratégie
stratégie et l’importance de la relation client • Le projet coopératif et la stratégie
• Adopter la bonne posture pour • Les outils pour comprendre son entreprise et son environnement :
atteindre son objectif tout en préservant Diagnostic interne; Analyse de son environnement, de la concurrence et
la qualité de la relation des publics-cibles (segmentation, positionnement, stratégies produit)
• Préparer ses négociations avec efficacité • Comment mettre en place un plan de développement stratégique
• Mener ses négociations pour aboutir à
une conclusion mutuellement satisfaisante La relation client
• Mieux gérer les situations de blocage en • Identifier les parties prenantes de la relation commerciale
négociation et sortir de situations tendues • Le funnel : le parcours client
• Gestion de la relation client
• Maintenir et valoriser le contact
PUBLICS ET PRÉREQUIS
Entretien de négociation
Dirigeants, mandataires sociaux, salariés ayant • La préparation de l’entretien de négociation
une fonction commerciale dans l’entreprise • Les éléments en jeu en négociation
• Traitement des objections
Prérequis • Basculer sur la vente
Aucun
Ramonville
Min : 6 2 JOURS
Max : 10
personnes soit 14h
320 € HT Session #1 : 27 + 28 vril
Possibilité de prise en charge des frais Session #2 : 15 + 16 octobre
pédagogiques à 100 % par Form.coop
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION INTERVENANT(S)
• Alternance d’exposés directifs et • Exercices • Eugénie BRUNIES
participatifs • Mise en situation Déléguée régionale
• Activités de découverte et • Jeu et mise en pratique sur cas réel accompagnement URSCOP
d’expérimentation
- 25 -OCCITANIE
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ADMINISTRATEUR, RESPONSABLE DE PÔLE parcours de formation
Gestion et analyse financière
Comprendre les leviers de la rentabilité et optimiser la trésorerie de sa coopérative
OBJECTIFS PROGRAMME
• Comprendre la logique du compte de Lire et analyser un bilan et un compte de résultat
résultat et du bilan • Lire et interpréter le bilan : Les rubriques de l’actif / Les rubriques du passif
• Gérer sa trésorerie • Lire et interpréter le compte de résultat : la formation du résultat comptable
• Réaliser un diagnostic financier • Analyser et comprendre ses résultats : les soldes intermédiaires de gestion
• Interpréter les principaux ratios • Définir le lien entre le bilan et le compte de résultat
• Évaluer la santé financière de • La rentabilité : analyse des résultats / seuil de rentabilité
l’entreprise à la lecture de ses
documents comptables Bien gérer sa trésorerie
• D’où provient la trésorerie
• Comprendre la logique financière de son entreprise
• Prévoir les besoins en trésorerie
PUBLICS ET PRÉREQUIS • Les possibilités de négociation avec son banquier
Mandataires sociaux et associés de SCOP et Les fondamentaux du contrôle de gestion
SCIC qui participent ou souhaitent participer aux Savoir établir un prévisionnel à l’aide de l’outil « Gescop »
orientations et au pilotage de leur coopérative
Mise en place de tableaux de bord
Prérequis
• Créer et animer son tableau de bord
Bonne pratique d’un outil de tableur
• Suivre les réalisations et analyser les écarts et mettre en place des actions
correctives
Se munir d’un PC portable
Ramonville
Min : 6 2 JOURS
Max : 10
personnes soit 14h
320 € HT Session #1 : 7 + 8 avril
Possibilité de prise en charge des frais Session #2 : 18 + 19 novembre
pédagogiques à 100 % par Form.coop
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION INTERVENANT(S)
• Alternance d’exposés directifs et • Exercice sur cas réel • Guillaume FONDEUR
participatifs • Étude de cas Délégué régional
• Activités de découverte et • Mise en pratique sur cas réel accompagnement URSCOP
d’expérimentation
- 26 -OCCITANIE
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ADMINISTRATEUR, RESPONSABLE DE PÔLE parcours de formation
Spécificités juridiques, comptables et fiscales
Maîtriser les particularités du statut coopératif pour préparer les documents
comptables et fiscaux en adéquation avec le statut
OBJECTIFS PROGRAMME
• S’approprier les principales clés de L’environnement
compréhension des SCOP & SCIC • Panorama des SCOP & SCIC
• Comprendre les spécificités juridiques, • SCOP & SCIC dans la loi ESS
comptables, fiscales et sociales • Missions d’accompagnement du Mouvement Coopératif
• Mettre en place les outils de suivi
indispensables Spécificités juridiques des SCOP & SCIC
• Le cadre législatif
• Critères de répartition du capital
• La variabilité du capital social : entrée et sortie des associés
Spécificités comptables, fiscales et sociales des SCOP & SCIC
PUBLICS ET PRÉREQUIS • La répartition des excédents nets de gestion
• Calcul de l’IS, présentation fiscale
Experts comptables, collaborateurs • Fonctionnement de la participation en SCOP
chargés du suivi des SCOP / SCIC, et • Utilisation des réserves comme provisions pour investissements
responsables administratif et financier • Le statut social de dirigeant de SCOP : salariat et protection sociale
Prérequis
Les outils de suivi indispensables
Bonne pratique d’un outil de tableur
• Pour les Assemblées Générales
• Pour le suivi de la Participation
• Les annexes obligatoires à la liasse fiscale
Se munir d’un PC portable
Montpellier
Ramonville
Min : 6 1 JOUR
Max : 12
personnes soit 7h
490 € HT
-50% pour les adhérents 22 juin (Ramonville) - 2 juillet (Montpellier)
Possibilité de prise en charge des frais 4 décembre (Ramonville) - 10 décembre (Montpellier)
pédagogiques à 100 % par Form.coop
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION INTERVENANT(S)
• Alternance d’exposés directifs, d’activités • Études documentaires • Karim SAHEL
de mise en situation sous forme de cas • Mise en application sur outils de calcul Délégué régional URSCOP
pratiques et d’analyse documentaire • Exercices d’évaluation collective
• Échange de pratiques et d’expériences • Alain SCHLECHT
Ex-délégué URSCOP
Ex-dir. de service CG SCOP
- 27 -Formations e-learning
OCCITANIE
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ADMINISTRATEUR, RESPONSABLE DE PÔLE parcours de formation
Maîtriser les coûts et les marges
Pour améliorer le contrôle des coûts de revient et
maîtriser les marges de l’entreprise
OBJECTIFS PROGRAMME
• Comprendre le lien entre stratégie, plan La logique de la performance financière
d’actions et système budgétaire • Les objectifs du contrôle de gestion
• Maîtriser les coûts et les marges de son • Du projet stratégique aux objectifs opérationnels
entité économique par une analyse fine • Les outils du contrôle de gestion
des écarts • Système budgétaire
• Optimiser le pilotage des coûts de • Les manœuvres de gestion
revient de l’entreprise • Géométrie de fonctionnement
Analyse des coûts et des marges
PUBLICS ET PRÉREQUIS • Incorporation des charges aux coûts
• Unités d’œuvre et centres d’analyse
• Hiérarchie des coûts et full-costing
Gérants ou cadres intermédiaires de gestion
• Saisonnalité des charges
Prérequis • Méthode du coût variable
Aucun TESTEZ-VOUS • Seuil de rentabilité
• Gestion prévisionnelle et coûts préétablis
• Calcul et analyse des écarts
Support de l’Entreprise en Images® offert à l’apprenant
En continu toute l’année
E-LEARNING
Individuel 7 HEURES
490 € HT
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION RÉFÉRENT URSCOP
• Plateforme e-Learning (LMS interactif) • Évaluation des connaissances par quizz au • Guillaume FONDEUR
• Séquences d’apports en vidéo selon la démarrage de la formation Délégué régional
méthode pédagogique ELSA® • Évaluation des connaissances par quizz à la accompagnement
• Supports de cours, exercices d’application fin de la formation e-learning URSCOP
sous forme de cas (études commentées) • Évaluation des connaissances par quizz 2 mois
et de quizz (QCM) après la formation
• Outils et fichiers de calcul Excel téléchargeables
- 30 -OCCITANIE
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ADMINISTRATEUR, RESPONSABLE DE PÔLE parcours de formation
Prévisions et budgétisation des ventes
Savoir projeter et budgétiser le chiffre d’affaires
futur de l’entreprise
OBJECTIFS PROGRAMME
• S’approprier les principales méthodes La logique de la performance financière
de prévision permettant de construire • Du projet stratégique aux objectifs opérationnels
des prévisions de vente et les budgétiser • Les outils du contrôle de gestion
• Maîtriser les différentes techniques • Système budgétaire
de prévisions de vente et les mettre en • Les manœuvres de gestion
application • Géométrie de fonctionnement
Le budget des ventes dans le processus budgétaire
PUBLICS ET PRÉREQUIS • Analyse des tendances passées des ventes et séries chronologiques
• Prévision des ventes en tendance linéaire
Gérants ou cadres intermédiaires de • Prévision des ventes en tendance exponentielle
gestion ou commerciaux • Saisonnalité des ventes et moyennes mobiles
• Budgétisation des ventes
Prérequis
Aucun TESTEZ-VOUS Outils simples et concrets offerts à l’apprenant et utilisables après la
formation : calcul de prévisions des ventes (modèles de régression linéaire)
En continu toute l’année
E-LEARNING
Individuel 4 HEURES
150 € HT
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION RÉFÉRENT URSCOP
• Plateforme e-Learning (LMS interactif) • Évaluation des connaissances par quizz au • Guillaume FONDEUR
• Séquences d’apports en vidéo selon la démarrage de la formation Délégué régional
méthode pédagogique ELSA® • Évaluation des connaissances par quizz à la accompagnement
• Supports de cours, exercices d’application fin de la formation e-learning URSCOP
sous forme de cas (études commentées) • Évaluation des connaissances par quizz 2 mois
et de quizz (QCM) après la formation
• Outils et fichiers de calcul Excel téléchargeables
- 31 -OCCITANIE
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ADMINISTRATEUR, RESPONSABLE DE PÔLE parcours de formation
Prévisions et gestion de la trésorerie
Gérer au quotidien le cash de l’entreprise
et assurer sa solvabilité
OBJECTIFS PROGRAMME
• Comprendre les variations de la
La logique de la performance financière
trésorerie de l’entreprise
• Anticiper les flux financiers de
Détermination de la trésorerie
l’entreprise pour assurer sa solvabilité.
• Par les postes du bilan (méthode statique)
• Maîtriser les principes de construction
• Par les flux (méthode dynamique)
du budget de trésorerie
• Approche de la notion de Free Cash-flow
• Gérer la trésorerie au quotidien en date
de valeur
Elaboration des prévisions et construction budgétaire
• Construire et contrôler le budget de
trésorerie
Gérer la trésorerie au quotidien
• Suivi en date de valeur
PUBLICS ET PRÉREQUIS • Arbitrages du trésorier
Gérants ou cadres intermédiaires de gestion Contrôle budgétaire de la trésorerie
Prérequis Bouclage du budget général par la trésorerie
Aucun TESTEZ-VOUS
Introduction au Tableau des Flux de Trésorerie (TFT)
Outil simple et concret offert à l’apprenant :
En continu toute l’année outil de gestion de trésorerie (Excel)
E-LEARNING
Individuel
7 HEURES
375 € HT
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION RÉFÉRENT URSCOP
• Plateforme e-Learning (LMS interactif) • Évaluation des connaissances par quizz au • Guillaume FONDEUR
• Séquences d’apports en vidéo selon la démarrage de la formation Délégué régional
méthode pédagogique ELSA® • Évaluation des connaissances par quizz à la accompagnement
• Supports de cours, exercices d’application fin de la formation e-learning URSCOP
sous forme de cas (études commentées) • Évaluation des connaissances par quizz 2 mois
et de quizz (QCM) après la formation
• Outils et fichiers de calcul Excel téléchargeables
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