L'offre de Formation 2017 2018 - " Mieux vaut penser le changement que changer le pansement ! " - Bureau Gestion des Risques ...

 
L'offre de Formation 2017 2018 - " Mieux vaut penser le changement que changer le pansement ! " - Bureau Gestion des Risques ...
L'offre de Formation
          Santé & Sécurité au Travail - Accompagnement Managérial

                        2017 2018

« Mieux vaut penser le changement
   que changer le pansement ! »
                  Territoire d’Occitanie
     Régions Midi Pyrénées & Languedoc Roussillon
         www.bureaugestiondesrisques.com
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                                                                              DISPOSITIF DE FORMATION
                                                 Un projet fondé sur la base d’une relation «gagnant–gagnant»

DES FORMATIONS

Ces      formations      permettent          Ces formations permettent aux               Nous travaillons main dans la main
d’intervenir sur un lieu neutre et           salariés d’une même entreprise de           pour construire ensemble une
propice à la réflexion. Elles sont           se     retrouver    autour   d’une          formation qui tienne compte de vos
programmées en amont, sur la base            thématique        commune.     Les          objectifs, de vos contraintes et réalités
d’un calendrier offrant différentes          formations se déroulent au sein de          empiriques afin de répondre avec
sessions d’intervention.                     votre établissement, en respect de          pertinence      et     précision     aux
                                             vos disponibilités.                         problématiques rencontrées.

DES ENGAGEMENTS AUPRÈS DES ENTREPRISES
BUREAU GESTION DES RISQUES repose sur la passion d’un intervenant spécialisé en Prévention des Risques professionnels, en
management, pour un partage sincère de valeurs humaines et pédagogiques. Il s’engage, au travers de ses convictions profondes, à
favoriser la simplicité, la proximité, l’audace et à garantir la neutralité et absence de jugement de valeurs.

                                        Cédric CARRIÉ est le fondateur de Bureau Gestion des
                                        Risques. Il est enregistré en qualité d’intervenant en
                                        Prévention des Risques Professionnels sous le n° 2015
                                        08 03 34 130 par la DIRECCTE et il est habilité par le
                                        Réseau de Prévention INRS – CARSAT.
                                        Tél : 07 85 57 18 68
                                        contact@bureaugestiondesrisques.com

                                        «L’entrepreneuriat est un engagement, un état d’esprit, quelque
                                        chose que l’on a au fond de soi, comme un deuxième cœur.
                                        Lorsqu’on se lance, on sait parfaitement que c’est la voie de notre
                                        épanouissement.
                                        L’entrepreneuriat pour moi est donc de construire du sens, autour
                                        de valeurs que je peux ensuite transmettre; apprendre aux autres,
                                        apprendre des autres, c’est tout simplement formidable».
    Cédric Carrié

                                                                                                 www.bureaugestiondesrisques.com
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UN PARTENARIAT : POUR QUELLE VOCATION ?
Pour concilier performance, humanisme & personnalisation

La vie d’une entreprise est ponctuée de phases de mutation. Lutter contre la concurrence, maintenir sa croissance,
pérenniser son marché, supporter le poids des charges, respecter le Code du travail, autant de décisions
stratégiques qui supposent de la part du Dirigeant une attention de tous les instants.

Happé par un quotidien à flux tendu, l’activité professionnelle peut mettre en péril la santé des salariés , et générer
des tensions capables d’impacter leur degré de motivation et de mobilisation pour un niveau d’absentéisme accru et
des accidents de travail répétés.

Au-delà des répercussions financières induites par l’absentéisme, le recrutement pour y pallier, les formations au
pied levé pour intégrer au mieux les remplaçants sollicités, les maladies professionnelles participent en outre d’un
manque d’autonomie, d’implication et de projection à long terme qui impactent largement le niveau de productivité, de
qualité de service et par voie de conséquence la santé financière de l’entreprise.

«Parce que la performance d’une société réside en sa capacité à déployer le plein potentiel de son capital
humain, parce qu’il est dans son intérêt premier de cerner avec précision les objectifs et priorités de ses
salariés, je vous propose un solide partenariat pour une communication renforcée, humaine et constructive.
Prévenir avec succès et dans leur globalité l’ensemble des risques professionnels, répondre aux enjeux
humains, économique et règlementaires, telle est la vocation, riche de sens, de Bureau Gestion des Risques».

Plus qu’une intervention : un enjeu humain, une vision stratégique, un investissement pour l’avenir!

                                                                          Un salarié heureux est 31%
                                                                          plus productif !

                                                                          De nombreuses enquêtes permettent de
                                                                          conclure que les actions liées à la sécurité et
                                                                          à la santé au sein des entreprises laissent
                                                                          envisager un retour de 2.20 euros pour
                                                                          chaque euro investi dans la prévention
                                                                          par année et par salarié. C'est la raison
                                                                          pour laquelle je vous propose « le partage
                                                                          d'un savoir », une offre de formation
                                                                          modulaire, intégrant l’accompagnement au
                                                                          changement par des méthodes participatives,
                                                                          collaboratives & actives afin d’opérer les
                                                                          meilleurs choix..

 Toutes nos interventions font l'objet d'un entretien préalable gratuit et sans engagement, afin
   de cibler au mieux votre demande.

                                                                                      www.bureaugestiondesrisques.com
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                                                                          PRINCIPES DE FORMATION
                                                          À quoi sert l’expérience, si on ne sait pas la partager !..

                       1. Une pédagogie par le sens
                 Découvrir les attentes et objectifs de                                             2. Des apprenants,
                 chacun pour une formation dynamique,                                            au cœur de la Formation
                 attractive, ludique et empirique.
                                                                                             Permettre à chaque acteur de témoigner
                                                                                             de sa propre expérience et de la partager
                                                                                             avec entrain au sein du groupe.

     3. Une pédagogie
        par objectif
Animer     des    formations   qui
répondent aux besoins stratégiques                                                 4. Des étapes
et opérationnels des personnes qui                                          d’apprentissage respectées
composent l’entreprise.
                                                                              Intervenir avec bienveillance et en respect du
                                                                              rythme biologique des participants.

                                                                                                         5. Une valorisation
                                                                                                           des apprenants
             6. Une pédagogie dynamisante                                                                Renforcer la confiance et
            Briser la monotonie d’une journée                                                            motivation du groupe en
            d’apprentissage en alternant les outils                                                      s'appuyant sur ses anecdotes
            pédagogiques     et    les   méthodes                                                        de vie et ses projections
            d’enseignements.                                                                             personnelles.

                                                                                                7. Une approche articulée
                                                                                                autour de l’entraînement
 8. Un retour de formation
   qualitatif auprès de la                                                                  Faciliter la mémorisation de l'acteur au
                                                                                            travers de mises en situation, de
          direction                                                                         démonstrations en temps réel et de cas
Revenir sur les temps forts de la                                                           concrets de séquence.
formation au travers d’exemples étayés et
vivants (débriefing auprès des participants
et de la direction).

                                                                                       www.bureaugestiondesrisques.com
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5 DOMAINES DE COMPÉTENCES

                                                                                      Travail en hauteur
Évaluation des risques
                                                                                      Le travail en hauteur est la 3e cause
                                                                                           d’Accidents du Travail et la
 Bureau Gestion des Risques vous
 forme et vous accompagne pour:            Risques physiques                           2e en termes d’accidents mortels.
                                                                                       Bureau Gestion des Risques forme
  mener à bien l'évaluation des
                                                                                       votre personnel en prévention des
               risques ,                  Les Troubles Musculosquelettiques
                                                                                      risques liés aux travaux en hauteur:
  élaborer le document unique,            (TMS) représentent la première
                                                                                  •     Monter, utiliser & réaliser la
  élaborer un plan d’action pour        cause de maladie professionnelle en
                                                                                        vérification      journalière    des
    contribuer à l’amélioration des                     France.                         échafaudages de pied & roulants,
      conditions de travail par la       Bureau Gestion des Risques forme les     •     Vérifier, réceptionner et réaliser la
    suppression ou réduction des         travailleurs dont l'activité comporte          maintenance des échafaudages de
                risques                  des opérations de manutentions, afin           pied & roulants,
                                           de les informés sur les gestes et      •     Port & utilisation des EPI contre les
                                          postures à adopter pour accomplir             chutes de hauteur
                                             en sécurité les opérations de
                                                      manutention.
  Sécurité incendie
  Les chefs d'établissement doivent
prendre les mesures nécessaires pour
 que tout commencement d'incendie
                                                 Secourisme
      puisse être rapidement et
efficacement combattu dans l'intérêt      Afin intervenir face à une situation
 du sauvetage du personnel (CT - Art          d’accident, et de mettre ses
             R4227-28).                       compétences en matière de
  Bureau Gestion des Risques forme           prévention au service de son
        votre personnel pour:               entreprise, pour contribuer à la
     acquérir les réflexes et les       diminution des risques d’atteinte à la
    conduites à tenir en cas de départ             santé des salariés,
    de feu ou face à un incendie dans     Bureau Gestion des Risques forme
      leur environnement de travail.          votre personnel en tant que
                                           Sauveteur Secouriste du Travail
                  .
                                                           .
        Bureau Gestion des Risques construit et développe avec vous, des interventions pour
           répondre exactement à vos besoins et vous accompagner au plus près des personnes qui
           font votre entreprise.

                                                                                       www.bureaugestiondesrisques.com
L'offre de Formation 2017 2018 - " Mieux vaut penser le changement que changer le pansement ! " - Bureau Gestion des Risques ...
2017 2018
                                                                  FORMATIONS INTER-ENTREPRISES / INTRA-ENTREPRISES / SUR-MESURE

                                                                                               FORMATION DUERP
                                                    DOCUMENT UNIQUE ÉVALUATIONDES RISQUES PROFESSIONNELS
                                                        Santé - Sécurité au travail & Accompagnement Managérial

RÉFÉRENCES RÉGLEMENTAIRES
Le Code du Travail impose aux chefs d’établissements d’évaluer
les risques liés à la santé et la sécurité des travailleurs et de transcrire les
résultats au sein du Document Unique (Décret du 5 novembre 2001).                          Durée
                                                                                           14 heures
OBJECTIF(S)
A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de:                                    Répartition théorie / pratique
• Mener à bien l'évaluation des risques dans l'entreprise,                                 Théorie 70% / Pratique 30%
• Savoir élaborer le document unique
• Elaborer un plan d’actions de prévention pour contribuer à l’amélioration des            Effectif par session
      conditions de travail par la suppression ou réduction des risques pour la            10 maximum
      santé et la sécurité du personnel, des clients...
                                                                                           Public visé
                                                                                           Tout personnel d’entreprise impliquées dans
PROGRAMME                                                                                  l’évaluation des risques professionnels.
ETRE CAPABLE DE SE SITUER EN TANT QU’ACTEUR DE PRÉVENTION DES
RISQUES PROFESSIONNELS DANS SON ENTREPRISE OU SON                                          Conditions pré-requises
ÉTABLISSEMENT                                                                              L’Entreprise souhaite se mettre en
Cadre réglementaire en santé et sécurité au travail                                        conformité avec le Décret du 5 novembre
Comprendre l’intérêt de la prévention                                                      2001 (n° 2001-1016).
Identifier les ressources internes et externes de la prévention des risques en             Le Document Unique d’Evaluation des
                                                                                           Risques Professionnels n’est pas rédigé ou
santé et sécurité au travail                                                               nécessite une mise à jour.
Comprendre les phénoménologies des Accidents du Travail & des Maladies                     La Direction souhaite sensibiliser le personnel
Professionnelles                                                                           à la prévention des risques professionnels.

LE DOCUMENT UNIQUE                                                                         Méthodes pédagogiques
Qu’est-ce que c’est ? A quoi il sert ? Pour qui ? Pour quoi ?                              Etude de cas ; travaux de groupes ; exposés
La méthode d’évaluation des risques                                                        interactifs
Découpage des unités de travail
Comprendre et décrire tous les aspects d’une situation de travail                          Moyens pédagogiques
Identification des risques pour chaque unité de travail                                    PC, vidéo projecteur et divers supports
                                                                                           pédagogiques      tels  que       diaporama
Évaluation des risques (Appréciation des niveaux et hiérarchisation des risques)           PowerPoint, photographies, films, documents
Transcription dans le document unique                                                      papiers et numériques.
L’avis du CHSCT concernant l’évaluation des risques professionnels
                                                                                           Résultat de l’évaluation des acquis de la
CONSTRUIRE UN PLAN D’ACTIONS ET SUIVRE L’EFFICACITÉ DES ACTIONS                            formation
DÉCIDÉES                                                                                   Attestation de fin de formation subordonnée
Le plan d’actions                                                                          à une évaluation des acquis;
Les mesures de prévention (techniques ; organisationnelles ; humaines)
                                                                                           Support de cours
LA GESTION DES ENTREPRISES EXTÉRIEURES                                                     Un guide d’évaluation des risques, un support
Le Plan Particulier de Sécurité et de Protection de la Santé = PP SPS,                     automatisé vierge Document Unique
                                                                                           d’Evaluation des Risques Professionnels.
Le plan de prévention,
Le protocole de sécurité

                                                                                               www.bureaugestiondesrisques.com
L'offre de Formation 2017 2018 - " Mieux vaut penser le changement que changer le pansement ! " - Bureau Gestion des Risques ...
2017 2018
                                                                  FORMATIONS INTER-ENTREPRISES / INTRA-ENTREPRISES / SUR-MESURE

                                                                                                                   FORMATION
                                                                                   CHARGÉS DE SÉCURITÉ ET DE PRÉVENTION
                                                        Santé - Sécurité au travail & Accompagnement Managérial

RÉFÉRENCES RÉGLEMENTAIRES
Conformément aux articles L 4644-1, l’employeur désigne un ou plusieurs
personnes compétentes pour s’occuper des activités de protection et de
prévention des risques professionnels de l’entreprise.
                                                                                            Durée
OBJECTIF(S)                                                                                 3 jours pour les entreprises de moins de 300
La formation a pour but de permettre aux chargés de sécurité et de prévention               employés
d’acquérir les connaissances et méthodes théoriques et pratiques, ainsi que
                                                                                            5 jours pour les entreprises de plus de 300
législatives pour mener à bien leurs missions.                                              employés
Elle doit leur permettre de développer leur aptitude à déceler et prévenir les
risques professionnels, tant généraux que spécifiques à leur secteur d’activité.
                                                                                            Répartition théorie / pratique
PROGRAMME                                                                                   Théorie 70% / Pratique 30%
ETRE CAPABLE DE SE SITUER EN TANT QUE CHARGÉ DE SÉCURITÉ ET DE
PRÉVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS DANS SON ENTREPRISE OU
SON ÉTABLISSEMENT                                                                           Effectif par session
                                                                                            10 maximum
Cadre réglementaire en santé et sécurité au travailles
Les principes généraux de prévention
Comprendre l’intérêt de la prévention (réfléchir aux enjeux)                                Public visé
Identifier les ressources internes et externes de la prévention des risques en              Chargé de sécurité et de prévention
santé et sécurité au travail                                                                Responsable sécurité
Ses missions : analyse des risques professionnels et conditions de travail en lien
avec le CHSCT
Accueil et forme les nouveaux embauchés sur la sécurité et la prévention des                Pré-requis
risques                                                                                     Aucun prérequis
Son rôle en cas de danger grave et imminent : réunion extraordinaire, enquête
Organisation et suivi des vérifications périodiques obligatoires                            Méthodes pédagogiques
                                                                                            Etude de cas ; travaux de groupes ; exposés
LES ACCIDENTS DU TRAVAIL & LES MALADIES PROFESSIONNELLES                                    interactifs
Comprendre les phénoménologies des AT & MP
Méthode d’analyse des accidents (arbre des causes)
Les statistiques propres à l’entreprise                                                     Moyens pédagogiques
Les conséquences des AT & MP                                                                PC, vidéo projecteur et divers supports
                                                                                            pédagogiques      tels  que       diaporama
LA DÉMARCHE D’ÉVALUATION DES RISQUES                                                        PowerPoint, photographies, films, documents
Découpage des unités de travail                                                             papiers et numériques.
Comprendre et décrire tous les aspects d’une situation de travail
Identification des risques pour chaque unité de travail                                     Résultat de l’évaluation des acquis de la
Évaluation des risques (Appréciation des niveaux et hiérarchisation des risques)            formation
Transcription dans le document unique                                                       Attestation de fin de formation subordonnée
L’avis du CHSCT concernant l’évaluation des risques professionnels                          à une évaluation des acquis;

CONSTRUIRE UN PLAN D’ACTIONS ET SUIVRE L’EFFICACITÉ DES ACTIONS
DÉCIDÉES                                                                                    Support de cours
Le plan d’actions                                                                           Un support pédagogique
Les mesures de prévention (techniques ; organisationnelles ; humaines)

LA GESTION DES ENTREPRISES EXTÉRIEURES
Le Plan Particulier de Sécurité et de Protection de la Santé = PP SPS,
Le plan de prévention,
Le protocole de sécurité

                                                                                                www.bureaugestiondesrisques.com
2017 2018
                                                                   FORMATIONS INTER-ENTREPRISES / INTRA-ENTREPRISES / SUR-MESURE

                                                                                                   FORMATION PRAP
                                                                  PRÉVENTIONDES RISQUES LIÉS À L’ACTIVITÉ PHYSIQUE
                                                        Santé - Sécurité au travail & Accompagnement Managérial

RÉFÉRENCES RÉGLEMENTAIRES
Les Troubles Musculosquelettiques (TMS) représentent la première cause de
maladie professionnelle en France.
Code du Travail Article L. 4121-2 :Oblige l’employeur à adapter le travail à                Durée
l’homme, notamment en ce qui concerne la conception des postes de travail, le               14 heures
choix des équipements et des méthodes de travail et de production.
                                                                                            Répartition théorie / pratique
OBJECTIF(S)                                                                                 Théorie 60% / Pratique 40%
A l’issue de la formation le stagiaire sera capable d’être capable de se situer en
tant qu’acteur de la prévention des risques liés à l’activité physique dans son
entreprise,                                                                                 Effectif par session
• Savoir observer et analyser sa situation de travail afin d’identifier les atteintes       6 minimum à 12 maximum
     à la santé susceptibles d’être encourues,
• Participer à la prévention des risques en proposant des améliorations de sa
                                                                                            Public visé
     situation de travail.
                                                                                            Tout personnel confrontés à une activité
                                                                                            physique et aux risques associés
PROGRAMME
ETRE CAPABLE DE SE SITUER EN TANT QU’ACTEUR DE PRÉVENTION DES
RISQUES LIÉS A L’ACTIVITÉ PHYSIQUE DANS SON ENTREPRISE OU SON                               EPI requis pour chaque stagiaire
ÉTABLISSEMENT                                                                               Chaussures de sécurité; gilet haute visibilité;
Comprendre l’intérêt de la prévention                                                       gants de manutention
Connaître les risques de son métier
                                                                                            Méthodes pédagogiques
ETRE CAPABLE D’OBSERVER ET ANALYSER SA SITUATION DE TRAVAIL EN
                                                                                            Alternance de présentations théoriques, de
S’APPUYANT SUR LE FONCTIONNEMENT DU CORPS HUMAIN, AFIN                                      test d’évaluation formative, et de mises en
D’IDENTIFIER LES DIFFÉRENTES ATTEINTES A LA SANTÉ SUSCEPTIBLES                              situations pratiques sur le poste de travail
D’ÊTRE ENCOURUES
Connaître le fonctionnement du corps humain.
Observer et décrire son activité de travail en prenant en compte sa complexité              Moyens pédagogiques
                                                                                            PC, vidéo projecteur, camescope, supports
                                                                                            pédagogiques      (diaporama    PowerPoint,
ETRE CAPABLE DE PARTICIPER A LA MAITRISE DU RISQUE DANS SON                                 photographies, films, document)
ENTREPRISE OU SON ÉTABLISSEMENT
Proposer des améliorations de sa situation de travail
                                                                                            Résultat de l’évaluation des acquis de la
Faire remonter l’information aux personnes concernées                                       formation
Connaître et appliquer les principes de sécurité et d’économie d’effort à                   Attestation de fin de formation,
l’ensemble de ses situations de travail                                                     Certificats des Acteurs-PRAP de l'INRS pour
Connaître et utiliser les différents équipements mécaniques et aides à la                   une durée de validité de 24 mois (dans le cas
manutention                                                                                 d’une évaluation favorable des stagiaires).
(Option 2S) Maîtriser les techniques de base de manutention des personnes
malades et à mobilité réduite
                                                                                            Support de cours
                                                                                            Aide mémoire Acteurs-PRAP

                                                                                                www.bureaugestiondesrisques.com
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                                                                    FORMATIONS INTER-ENTREPRISES / INTRA-ENTREPRISES / SUR-MESURE

                                                                                                 FORMATION GP/MM
                                                                        GESTES & POSTURES MANUTENTIONS MANUELLES
                                                         Santé - Sécurité au travail & Accompagnement Managérial

RÉFÉRENCES RÉGLEMENTAIRES
Code du Travail Article R.4541-8 L'employeur fait bénéficier les travailleurs dont
l'activité comporte des opérations de manutentions :
• D'une formation adéquate à la sécurité relative à l'exécution de ces                       Durée
      opérations. Au cours de cette formation, essentiellement à caractère                   7 heures
      pratique, les travailleurs sont informés sur les gestes et postures à adopter
      pour accomplir en sécurité les opérations de manutention.
                                                                                             Répartition théorie / pratique
OBJECTIF(S)                                                                                  Théorie 60% / Pratique 40%
A l’issue de la formation le stagiaire sera capable d’ améliorer sa gestuelle et ses
postures lors de manutentions manuelles, de postures statiques prolongées et/ou
                                                                                             Effectif par session
de gestes répétitifs pour protéger son dos et ses articulations.                             10 maximum
PROGRAMME
ETRE CAPABLE DE SE SITUER EN TANT QU’ACTEUR DE PRÉVENTION DES                                Public visé
RISQUES LIÉS A L’ACTIVITÉ PHYSIQUE DANS SON ENTREPRISE OU SON                                Tout personnel effectuant de la manutention
ÉTABLISSEMENT                                                                                manuelle
Comprendre l’intérêt de la prévention
Repérer les différents enjeux pour l’entreprise ou l’établissement.
Situer les différents acteurs de la prévention et leurs rôles.                               Prérequis
                                                                                             Aptitude médicale pour la manutention de
                                                                                             charges
Connaître les risques de son métier
Comprendre le phénomène d’apparition du risque.
Reconnaître les principaux risques de son métier et les effets induits.                      EPI requis pour chaque stagiaire
Repérer, dans son métier, les situations de travail susceptibles de nuire à sa santé         Chaussures de sécurité; gilet haute visibilité;
ou d’entrainer des efforts inutiles ou excessifs.                                            gants de manutention

ETRE CAPABLE D’IDENTIFIER LES DIFFÉRENTES ATTEINTES DE L’APPAREIL
LOCOMOTEUR ET SES CONSÉQUENCES SUR LA SANTÉ                                                  Méthodes pédagogiques
Caractériser les dommages potentiels liés à l’activité physique en utilisant les             Exposés       interactifs;     démonstrations
                                                                                             pratiques; mises en situation.
connaissances relatives au fonctionnement du corps humain
Connaître le fonctionnement du corps humain.
Repérer les limites du fonctionnement du corps humain.                                       Moyens pédagogiques
Identifier et caractériser les différentes atteintes à la santé.                             PC, vidéo projecteur, camescope, différentes
                                                                                             charges à manutentionner
ETRE CAPABLE D’APPLIQUER LES PRINCIPES DE SÉCURITÉ ET D’ÉCONOMIE
D’EFFORT SUR DIFFÉRENTES SITUATIONS DE TRAVAIL
Connaître et appliquer les principes de sécurité et d’économie d’effort à                    Résultat de l’évaluation des acquis de la
l’ensemble de ses situations de travail (exercice pratique en salle et sur le poste de       formation
travail)                                                                                     Attestation de fin de formation et
                                                                                             subordonnée à une évaluation des acquis
Initiation à la préparation musculaire : « le réveil musculaire »                            théoriques et pratiques.
Partage des bonnes pratiques avec les autres apprenants.
Effet miroir par l’utilisation du caméscope sur les situations de travail (analyse
individuelle et en groupe de comment améliorer et adapter au contexte du poste               Support de cours
et à l’environnement de travail sa façon de faire).                                          Aide mémoire
Connaître et utiliser les différents EPI, les équipements mécaniques et aides à la
manutention.

                                                                                                 www.bureaugestiondesrisques.com
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                                                                   FORMATIONS INTER-ENTREPRISES / INTRA-ENTREPRISES / SUR-MESURE

                                                                                                         FORMATION SST
                                                                                        SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL
                                                        Santé - Sécurité au travail & Accompagnement Managérial

RÉFÉRENCES RÉGLEMENTAIRES
Code du Travail Article R.4224-15 (circulaire 53-2007) : Un membre du
personnel reçoit la formation de secouriste nécessaire pour donner les
premiers secours en cas d'urgence dans chaque secteur présentant au moins                    Durée
                                                                                             12 heures auxquelles peuvent se rajouter
une activité et/ou un public à risques.                                                      les risques spécifiques

OBJECTIF(S)                                                                                  Répartition théorie / pratique
A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de:                                      Théorie 30% / Pratique 70%
• Acquérir les compétences nécessaires pour intervenir face à une situation                  Effectif par session
      d’accident                                                                             4 minimum à 10 maximum
• Mettre ses compétences en matière de prévention au service de son                          Au delà de 10 participants, afin de maintenir un
      entreprise, pour contribuer à la diminution des risques d’atteinte à la santé          minimum de temps d’apprentissage à chacun des
                                                                                             participants, la formation sera prolongée d’une
      des salariés..                                                                         heure par candidat supplémentaire jusqu’à
                                                                                             concurrence de 14.
PROGRAMME
METTRE EN APPLICATION SES COMPÉTENCES DE SST AU SERVICE DE LA                                Public visé
                                                                                             Toutes personnes souhaitant acquérir les
PRÉVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS DANS SON ENTREPRISE                                    compétences pour porter secours et s’associer à
Situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention de l'entreprise                  la démarche de prévention de son entreprise
Mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d'accident)
au profit d'actions de prévention                                                            Prérequis
Informer les personnes désignées dans le plan d'organisation de la prévention de             Aucun prérequis n’est nécessaire
l'entreprise des situations dangereuses repérées                                             Méthodes pédagogiques
                                                                                             Etude de cas ; démonstrations en temps réel
ETRE CAPABLE D'INTERVENIR FACE A UNE SITUATION D'ACCIDENT DU                                 (DTR) ; démonstrations commentés justifiés
TRAVAIL                                                                                      (DCJ) ; apprentissage des gestes ; cas concrets de
Situer le cadre juridique de l'intervention du SST                                           séquences ; cas concrets de synthèses.
Réaliser une protection adaptée                                                              Moyens pédagogiques
Examiner la victime                                                                          PC, vidéo projecteur, supports pédagogiques,
Faire alerter, ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'entreprise        Matériel spécifique à l’apprentissage du SST :
Secourir la victime (adulte, enfant, nourrisson):                                            Mannequins adulte, enfant, nourrisson « chaque
                                                                                             participant a un jeu de masques et de sacs
• La victime saigne abondamment                                                              d’insufflation à usage unique pour l’apprentissage
• La victime s’étouffe                                                                       du bouche à bouche sur mannequin
• La victime est consciente et se plaint : malaise, brulures, fractures, plaies              (recommandations nationales en matière
• La victime est inconsciente, elle respire                                                  d’hygiène) », kit de maquillage, défibrillateur de
• La victime est inconsciente, elle ne respire pas                                           formation, plan d’intervention SST.
Évaluation avec grille d’évaluation et réponse aux différentes problématiques                Résultat de l’évaluation des acquis de la
                                                                                             formation
Évaluation formative sur les différents thèmes abordés lors de la théorie (cas               Attestation de fin de formation,
concret de séquence)                                                                         Certificats des Acteurs-SST de l'INRS pour une
                                                                                             durée de validité de 24 mois (dans le cas d’une
                                                                                             évaluation favorable des stagiaires).
Épreuves certificatives (cas concret de synthèse):
• Mise en situation sur des cas d’accidents simulés, validation avec grille                  Support de cours
    certificative (document de référence).                                                   Aide mémoire Acteurs-SST

                                                                                                  www.bureaugestiondesrisques.com
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                                                                    FORMATIONS INTER-ENTREPRISES / INTRA-ENTREPRISES / SUR-MESURE

                                                                                             FORMATION MAC-SST
                                                                                         SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL
                                                         Santé - Sécurité au travail & Accompagnement Managérial

RÉFÉRENCES RÉGLEMENTAIRES
Code du Travail Article R.4224-15 (circulaire 53-2007) : Un membre du
personnel reçoit la formation de secouriste nécessaire pour donner les
premiers secours en cas d'urgence dans chaque secteur présentant au moins                     Durée
                                                                                              7 heures
une activité et/ou un public à risques.
                                                                                              Répartition théorie / pratique
OBJECTIF(S)                                                                                   Théorie 30% / Pratique 70%
Maintenir et perfectionner les savoirs acquis lors de la formation initiale et. rappel
                                                                                              Effectif par session
des connaissances en matière de prévention des risques professionnels et des                  4 minimum à 10 maximum
gestes de secours.                                                                            Au delà de 10 participants, afin de maintenir un
                                                                                              minimum de temps d’apprentissage à chacun des
PROGRAMME                                                                                     participants, la formation sera prolongée d’une
                                                                                              heure par candidat supplémentaire jusqu’à
METTRE EN APPLICATION SES COMPÉTENCES DE SST AU SERVICE DE LA                                 concurrence de 14.
PRÉVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS DANS SON ENTREPRISE
Retour d’expériences sur les actions menées en prévention et/ou secours                       Public visé
Le SST a repéré les situations dangereuses dans le cadre du travail pouvant                   Les sauveteurs secouristes du travail souhaitant
                                                                                              maintenir et actualiser leurs compétences pour
générer des accidents                                                                         porter secours et s’associer à la démarche de
Le SST a proposé une ou plusieurs mesures d’amélioration                                      prévention de son entreprise
Le SST a remonté l’information aux acteurs de la prévention
Le SST a participé au Document Unique                                                         Prérequis
Suite à un accident le SST a évité l’aggravation de l’état de la victime en étant             Etre titulaire du Certificat SST
capable de PROTÉGER ; EXAMINER ; FAIRE ALERTER OU ALERTER ; SECOURIR                          Méthodes pédagogiques
Rappel sur le rôle du SST dans l'organisation de la prévention de l'entreprise                Rappel des connaissances sous forme d’exposés
                                                                                              et de démonstrations
ETRE CAPABLE D'INTERVENIR FACE A UNE SITUATION D'ACCIDENT DU                                  Applications des compétences actualisées sous
TRAVAIL                                                                                       forme de mises en situation d’accidents simulés
Réactivation de la mémoire « PRÉFAS », (mise en situation sur des cas d’accidents             Moyens pédagogiques
simulés)                                                                                      PC, vidéo projecteur, supports pédagogiques,
Réaliser une protection adaptée                                                               Matériel spécifique à l’apprentissage du SST :
Examiner la victime                                                                           Mannequins adulte, enfant, nourrisson « chaque
                                                                                              participant a un jeu de masques et de sacs
Faire alerter, ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'entreprise         d’insufflation à usage unique pour l’apprentissage
Secourir la victime (adulte, enfant, nourrisson):                                             du bouche à bouche sur mannequin
• La victime saigne abondamment                                                               (recommandations nationales en matière
• La victime s’étouffe                                                                        d’hygiène) », kit de maquillage, défibrillateur de
• La victime est consciente et se plaint : malaise, brulures, fractures, plaies               formation, plan d’intervention SST.
• La victime est inconsciente, elle respire                                                   Résultat de l’évaluation des acquis de la
• La victime est inconsciente, elle ne respire pas                                            formation
Évaluation avec grille d’évaluation et réponse aux différentes problématiques                 Attestation de fin de formation,
Révision et actualisation des compétences (modification / changement)                         Certificats des Acteurs-SST de l'INRS pour une
                                                                                              durée de validité de 24 mois (dans le cas d’une
                                                                                              évaluation favorable des stagiaires).
Évaluation formative sur les différents thèmes abordés lors de la théorie (cas
concret de séquence)                                                                          Support de cours
                                                                                              Aide mémoire Acteurs-SST
Épreuves certificatives (cas concret de synthèse):
• Mise en situation sur des cas d’accidents simulés, validation avec grille
    certificative (document de référence)

                                                                                                   www.bureaugestiondesrisques.com
2017 2018
                                                                    FORMATIONS INTER-ENTREPRISES / INTRA-ENTREPRISES / SUR-MESURE

                                                                              FORMATION SÉCURITÉ INCENDIE
                                                                           MANIPULATION DES EXTINCTEURS / ÉVACUATION
                                                         Santé - Sécurité au travail & Accompagnement Managérial

RÉFÉRENCES RÉGLEMENTAIRES
Code du Travail - Article R4227-28 (Créé par Décret n°2008-244 du 7 mars 2008
- Art. (V)) L'employeur prend les mesures nécessaires pour que tout
commencement d'incendie puisse être rapidement et efficacement combattu
dans l'intérêt du sauvetage des travailleurs.                                                Durée
Code du travail Art R 4227-39, la consigne de sécurité incendie prévoit des                  3 heures
essais et visites périodiques du matériel et des exercices au cours
desquels les travailleurs apprennent à reconnaître les caractéristiques                      Répartition théorie / pratique
du signal sonore d'alarme générale, à se servir des moyens de premier                        Théorie 40% / Pratique 60%
secours et à exécuter les diverses manœuvres nécessaires.
                                                                                             Effectif par session
                                                                                             2 minimum à 12 maximum
OBJECTIF(S)
Permettre à l’ensemble du personnel d’acquérir les réflexes et les conduites à               Public visé
tenir en cas de départ de feu ou face à un incendie dans leur environnement de               Tout personnel d’entreprise
travail.
• Transmettre l’alarme (consignes internes de sécurité incendie)                             Prérequis
• Reconnaître et manipuler les extincteurs                                                   Aucun pré requis
• Mettre en sécurité son poste de travail
                                                                                             Méthodes pédagogiques
                                                                                             Alternance de présentations théoriques, de
PROGRAMME                                                                                    test d’évaluation formative, et de mises en
LES CONNAISSANCES ÉLÉMENTAIRES SUR L’INCENDIE                                                situations pratiques.
Connaître les causes et dangers de l’incendie
Nommer les éléments constitutifs du triangle du feu                                          Moyens pédagogiques
Identifier les différentes classes de feu                                                    PC, vidéo projecteur, supports pédagogiques,
                                                                                             pictogrammes pour identifier les classes de
L'EXTINCTION                                                                                 feu, pictogrammes pour identifier           les
Les différents procédés d’extinction (règles de sécurité / différents jets)                  éléments constitutifs du triangle du feu un
                                                                                             déclencheur manuel, un plan d’évacuation,
Connaître les agents extincteurs                                                             un générateur de flammes, différents
Choisir et utiliser l’extincteur adapté à la situation                                       extincteurs (extincteurs CO2, extincteurs eau
                                                                                             additif, extincteurs à poudre ), un kit équipe
CONNAÎTRE LES MODALITÉS D’ÉVACUATION                                                         évacuation conçu pour les exercices
Les différents types d’alarmes et demande de secours                                         d'évacuation.
Transmettre l’alarme et/ou l’alerte des secours dans le respect de vos procédures
internes                                                                                     Résultat de l’évaluation des acquis de la
Analyser les risques liés à l’évacuation                                                     formation
Ordonner les étapes d’une évacuation incendie                                                Attestation de fin de formation subordonnée
Connaître les rôles et missions des membres de l’équipe d’évacuation (guides                 à une évaluation des acquis théoriques et
responsables d’évacuation)                                                                   pratiques.

                                                                                             Support de cours
MISES EN SITUATION                                                                           Aide mémoire
Lors des mises en situation, le stagiaire se retrouve face à des départs de feu et
doit rapidement :
• Identifier la nature du feu, apprécier les risques, effectuer les coupures
     d’urgence, transmettre l’alarme et/ou alerter les secours, choisir et utiliser le
     bon extincteur.

                                                                                                 www.bureaugestiondesrisques.com
2017 2018
                                                                  FORMATIONS INTER-ENTREPRISES / INTRA-ENTREPRISES / SUR-MESURE

                                                                                       FORMATION SELON LA R408
                                                             PREVENTION DES RISQUES LIÉS AUX TRAVAUX EN HAUTEUR / MONTER,
                                                 UTILISER & RÉALISER LA VÉRIFICATION JOURNALIÈRE DES ÉCHAFAUDAGES DE PIED
                                                          Santé - Sécurité au travail & Accompagnement Managérial

RÉFÉRENCES RÉGLEMENTAIRES                                                                   Durée
Code du Travail - Art R. 4323-69                                                            14 heures
                                                                                            Nota1: Dans le cas où la formation est
Les échafaudages ne peuvent être montés, démontés ou sensiblement modifiés                  couplée à la formation «Vérifier, réceptionner
que sous la direction d’une personne compétente et par des travailleurs qui ont             et réaliser la maintenance des échafaudages
reçu une formation adéquate et spécifique aux opérations envisagées.                        de pied », la durée totale de la formation peut
                                                                                            être ramenée à 3 jours pour 8 stagiaires
OBJECTIF(S)                                                                                 maximum.
A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de monter, utiliser, réaliser la        Nota2: Dans le cas où la formation est
vérification journalière et démonter un échafaudage de pied conformément à la               couplée à la formation « Monter, vérifier et
notice du fabricant                                                                         utiliser des échafaudages roulants », la durée
                                                                                            totale de la formation peut être ramenée à 3
                                                                                            jours pour 8 stagiaires maximum.
PROGRAMME
PROGRESSION THÉORIQUE                                                                       Répartition théorie / pratique
Comprendre l’intérêt de la prévention                                                       Théorie 40% / Pratique 60%
Comprendre les phénoménologies des AT & des MP
La prévention des risques: Signaler les situations dangereuses - Communiquer -              Effectif par session
rendre compte                                                                               3 minimum à 8 maximum
Statistiques nationales des AT & des MP
                                                                                            Public visé
Gestes et postures de travail se protéger en respectant les principes de sécurité et
                                                                                            Toute personne appelée à monter, utiliser et
d’économie d’effort                                                                         réaliser la vérification journalière des
Les partenaires de la prévention et leur rôle                                               échafaudages de pied
Les différents acteurs de l’entreprise et leurs obligations
Les dispositions règlementaires                                                             Prérequis
Les responsabilités et obligations du monteur et utilisateur                                Aptitude médicale aux travaux en hauteur
Les risques et sanctions liés à la prise de substance                                       sans restriction au port de charges .
Les risques liés à l’utilisation d’un échafaudage                                           Avoir une expérience professionnelle de 6
Que faire en cas d’accident ?                                                               mois dans le domaine des échafaudages
Les différents types d’échafaudages                                                         utilisation et/ou montage
                                                                                            Etre formé à l’utilisation des Equipements de
L’exploitation de la notice du fabricant                                                    Protection Individuelle (EPI) contre les chutes
La préparation du montage                                                                   de hauteur.
Le montage et le démontage en sécurité d’une structure simple d’échafaudage de
pied (cadres et multidirectionnel)                                                          EPI
Les règles d’utilisation d’un échafaudage fixe en sécurité                                  Chaussures de sécurité; gilet haute visibilité;
La vérification de mise ou remise en service                                                gants de manutention; casque avec jugulaire,
La vérification journalière (examen de l'état de conservation) de l'échafaudage             harnais et longe antichute.
Transport et stockage des échafaudages
Les EPI des monteurs d’échafaudages                                                         Méthodes pédagogiques
                                                                                            Alternance d’exposés, retours d’expériences
Le traumatisme de suspension                                                                et mises en situation pratique
Évaluation formative sur les différents thèmes abordés lors de la théorie
Visualisation d’un film « accident d’échafaudage »                                          Moyens pédagogiques
                                                                                            PC, vidéo projecteur, supports pédagogiques,
PROGRESSION PRATIQUE                                                                        Echafaudage de pied avec garde-corps
Choisir les équipements assurant la protection et la sécurité du monteur                    système « MDS
Comprendre et exploiter une notice du fabricant
Préparer le montage                                                                         Résultat de l’évaluation des acquis de la
Monter l’échafaudage de pied en sécurité                                                    formation
Réaliser la vérification de mise ou remise en service                                       Attestation de fin de formation subordonnée
Réaliser la vérification journalière d’un échafaudage de pied                               à une évaluation des acquis théoriques et
                                                                                            pratiques conformément à la gille
Utiliser un échafaudage de pied en sécurité                                                 d’évaluation de l’INRS;
Démonter l’échafaudage de pied en sécurité                                                  Certificat de l'INRS .

Évaluation certificative avec grille d’évaluation de l’INRS                                 Support de cours Support pédagogique

                                                                                                www.bureaugestiondesrisques.com
2017 2018
                                                                  FORMATIONS INTER-ENTREPRISES / INTRA-ENTREPRISES / SUR-MESURE
                                                                                       FORMATION SELON LA R408
                                                         PREVENTION DES RISQUES LIÉS AUX TRAVAUX EN HAUTEUR /
                                                VÉRIFIER, RÉCEPTIONNER ET RÉALISER LA MAINTENANCE DES ÉCHAFAUDAGES DE PIED
                                                        Santé - Sécurité au travail & Accompagnement Managérial

RÉFÉRENCES RÉGLEMENTAIRES                                                                   Durée
Code du Travail - Art R. 4323-69                                                            14 heures
Les échafaudages ne peuvent être montés, démontés ou sensiblement modifiés                  Nota: Dans le cas où la formation est couplée
que sous la direction d’une personne compétente et par des travailleurs qui ont             à la formation « Monter, utiliser & réaliser la
reçu une formation adéquate et spécifique aux opérations envisagées.                        vérification journalière des échafaudages de
                                                                                            pied », la durée totale de la formation peut
OBJECTIF(S)                                                                                 être ramenée à 3 jours pour 8 stagiaires
A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de réaliser les vérifications           maximum.
réglementaires de mises et remises en service, trimestrielles et journalières d’un
échafaudage de pied monté conformément à la notice du fabricant.                            Répartition théorie / pratique
                                                                                            Théorie 40% / Pratique 60%
Au sens de la recommandation R408:
• Réceptionner l’échafaudage avant utilisation et vérifier si il répond à la                Effectif par session
     commande, est monté selon les règles de l’art et est en bon état.                      3 minimum à 10 maximum
• Assurer la maintenance de l’échafaudage (hors opérations de
     démontage/montage d’éléments de l’échafaudage).                                        Public visé
• Et utiliser l’échafaudage dans le cadre de sa mission de vérification.                    Les salariés désignés par le chef d’entreprise
                                                                                            appelés à réaliser les vérifications
PROGRAMME                                                                                   Les salariés ayant à réceptionner une
                                                                                            prestation de mise à disposition d’un
PROGRESSION THÉORIQUE
                                                                                            échafaudage monté
Comprendre l’intérêt de la prévention                                                       Les salarié ayant à prévoir et commander une
Comprendre les phénoménologies des AT & des MP                                              prestation de mise à disposition d’un
La prévention des risques: Signaler les situations dangereuses - Communiquer -              échafaudage
rendre compte
Statistiques nationales des AT & des MP                                                     Prérequis
Gestes et postures de travail se protéger en respectant les principes de sécurité et        Aptitude médicale aux travaux en hauteur
d’économie d’effort                                                                         sans restriction au port de charges .
Les partenaires de la prévention et leur rôle                                               Avoir une expérience professionnelle de 6
Les différents acteurs de l’entreprise et leurs obligations                                 mois dans le domaine des échafaudages
                                                                                            utilisation et/ou montage
Les dispositions règlementaires                                                             Etre formé à l’utilisation des Equipements de
Les responsabilités et obligations du monteur et utilisateur                                Protection Individuelle (EPI) contre les chutes
Les risques et sanctions liés à la prise de substance                                       de hauteur.
Les risques liés à l’utilisation d’un échafaudage
Que faire en cas d’accident ?                                                               EPI
Les différents types d’échafaudages                                                         Chaussures de sécurité; gilet haute visibilité;
L’exploitation de la notice du fabricant                                                    gants de manutention; casque avec jugulaire,
La préparation du montage                                                                   harnais et longe antichute.
Le montage et le démontage en sécurité d’une structure simple d’échafaudage de
                                                                                            Méthodes pédagogiques
pied (cadres et multidirectionnel)                                                          Alternance d’exposés, retours d’expériences
Les règles d’utilisation d’un échafaudage fixe en sécurité                                  et mises en situation pratique
La vérification de mise ou remise en service                                                Moyens pédagogiques
La vérification journalière (examen de l'état de conservation) de l'échafaudage             PC, vidéo projecteur, supports pédagogiques,
Transport et stockage des échafaudages                                                      Echafaudage de pied avec garde-corps
Les EPI des monteurs d’échafaudages                                                         système « MDS
Le traumatisme de suspension
Évaluation formative sur les différents thèmes abordés lors de la théorie                   Résultat de l’évaluation des acquis de la
Visualisation d’un film « accident d’échafaudage »                                          formation
                                                                                            Attestation de fin de formation subordonnée
                                                                                            à une évaluation des acquis théoriques et
PROGRESSION PRATIQUE                                                                        pratiques conformément à la gille
Comprendre et exploiter une notice du fabricant                                             d’évaluation de l’INRS;
A partir d’un modèle de rapport fourni, le stagiaire devra réaliser une vérification        Certificat de l'INRS .
de mise en service de l’échafaudage
                                                                                            Support de cours Support pédagogique

                                                                                                www.bureaugestiondesrisques.com
2017 2018
                                                                   FORMATIONS INTER-ENTREPRISES / INTRA-ENTREPRISES / SUR-MESURE
                                                                                        FORMATION SELON LA R457
                                                       PREVENTION DES RISQUES LIÉS AUX TRAVAUX EN HAUTEUR /
                                                     MONTER, VÉRIFIER ET UTILISER DES ÉCHAFAUDAGES ROULANTS
                                                        Santé - Sécurité au travail & Accompagnement Managérial

RÉFÉRENCES RÉGLEMENTAIRES                                                                    Durée
Code du Travail - Art R. 4323-69                                                             14 heures
Les échafaudages ne peuvent être montés, démontés ou sensiblement modifiés
que sous la direction d’une personne compétente et par des travailleurs qui ont              Nota: Dans le cas où la formation « Monter,
reçu une formation adéquate et spécifique aux opérations envisagées.                         vérifier et utiliser des échafaudages roulants
                                                                                             » - 2 jours est associée à la formation «
OBJECTIF(S)                                                                                  Monter, utiliser et réaliser la vérification
                                                                                             journalière des échafaudages de pied » - 2
A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de monter, utiliser, réaliser les        jours, la durée totale de la formation peut être
vérifications réglementaires de mises et remises en service, trimestrielles et               ramenée à 3 jours.
journalière prévues par l’arrêté du 21 décembre 2004 et au sens de la R457, et
démonter un échafaudage roulant conformément à la notice du fabricant.                       Répartition théorie / pratique
                                                                                             Théorie 40% / Pratique 60%
PROGRAMME
PROGRESSION THÉORIQUE                                                                        Effectif par session
Comprendre l’intérêt de la prévention                                                        3 minimum à 8 maximum
Comprendre les phénoménologies des AT & des MP
                                                                                             Public visé
La prévention des risques: Signaler les situations dangereuses - Communiquer -               Toute personne appelée à monter, vérifier
rendre compte                                                                                (selon l’arrêté du 21 décembre 2004), utiliser
Statistiques nationales des AT & des MP                                                      et démonter un échafaudage roulant
Gestes et postures de travail se protéger en respectant les principes de sécurité et         conformément à la notice technique du
d’économie d’effort                                                                          fabricant.
Les partenaires de la prévention et leur rôle
Les différents acteurs de l’entreprise et leurs obligations                                  Prérequis
Les dispositions règlementaires                                                              Le stagiaire devra :
Les responsabilités et obligations du monteur et utilisateur                                 • Avoir la connaissance de la langue française
                                                                                             nécessaire à la compréhension de la notice
Les risques et sanctions liés à la prise de substance                                        du fabricant (textes, plans et schémas)
Les risques liés à l’utilisation d’un échafaudage                                            • Bénéficier d’une aptitude médicale pour la
Que faire en cas d’accident ?                                                                manutention et le travail en hauteur
Les différents types d’échafaudages
L’exploitation de la notice du fabricant                                                     EPI
La préparation du montage                                                                    Chaussures de sécurité; gilet haute visibilité;
Le montage et le démontage en sécurité de l’échafaudage                                      gants de manutention; casque avec jugulaire,
Les règles d’utilisation en sécurité d’un échafaudage roulant                                harnais et longe antichute.
La vérification de mise ou remise en service
La vérification journalière (examen de l'état de conservation) de l'échafaudage              Méthodes pédagogiques
Transport et stockage des échafaudages                                                       Alternance d’exposés, retours d’expériences
Les EPI des monteurs d’échafaudages                                                          et mises en situation pratique
Le traumatisme de suspension
Évaluation formative sur les différents thèmes abordés lors de la théorie                    Moyens pédagogiques
Visualisation d’un film « accident d’échafaudage »                                           PC, vidéo projecteur, supports pédagogiques,
                                                                                             Echafaudage de pied avec garde-corps
PROGRESSION PRATIQUE                                                                         système « MDS
Choisir les équipements assurant la protection et la sécurité du monteur
Comprendre et exploiter une notice du fabricant                                              Résultat de l’évaluation des acquis de la
Préparer le montage                                                                          formation
                                                                                             Attestation de fin de formation subordonnée
Monter l’échafaudage roulant en sécurité                                                     à une évaluation des acquis théoriques et
Réaliser la vérification de mise ou remise en service                                        pratiques conformément à la gille
Réaliser la vérification journalière d’un échafaudage roulant                                d’évaluation de l’INRS;
Utiliser un échafaudage de pied en sécurité                                                  Certificat de l'INRS .
Démonter l’échafaudage roulant en sécurité
Évaluation certificative avec grille d’évaluation de l’INRS                                  Support de cours Support pédagogique

                                                                                                  www.bureaugestiondesrisques.com
2017 2018
                                                                    FORMATIONS INTER-ENTREPRISES / INTRA-ENTREPRISES / SUR-MESURE
                                                                                     FORMATION SELON LA R430
                                                         PREVENTION DES RISQUES LIÉS AUX TRAVAUX EN HAUTEUR /
                                                       PORT & UTILISATION DES EPI CONTRE LES CHUTES DE HAUTEUR
                                                         Santé - Sécurité au travail & Accompagnement Managérial

RÉFÉRENCES RÉGLEMENTAIRES                                                                    Durée
                                                                                             7 heures.
L’article R4323-61 du Code du Travail définit les conditions d’utilisation des EPI
contre les chutes de hauteur lorsque les dispositifs de protections collectives              Répartition théorie / pratique
temporaires ne peuvent être techniquement mis en œuvre.                                      Théorie 40% / Pratique 60%

L’utilisation des équipements de protection individuelle nécessite de faire                  Effectif par session
bénéficier l’utilisateur d’une formation comprenant un entraînement au port                  3 minimum à 8 maximum
de l’équipement et d’une information sur les risques et les conditions
d’utilisation. Les équipements doivent être en bon état, des vérifications                   Public visé
périodiques annuelles doivent être effectuées en application des articles R.                 Toute personne appelée, dans l’exercice de sa
                                                                                             profession, à procéder d’une façon
4323-99 à 4323-103, R. 4535-7, R.4721-12.
                                                                                             permanente ou occasionnelle à des travaux
                                                                                             en hauteur.
OBJECTIF(S)
A l’issue de la formation le stagiaire sera capable:                                         Prérequis
• D’identifier et évaluer les risques de chute selon le lieu de travail,                     Aptitude médicale aux travaux en hauteur.
      l’environnement et la nature des travaux à réaliser.
• De maîtriser les principes de sécurité relatifs aux accès, travaux et                      EPI
      déplacement en hauteur.                                                                Chaussures de sécurité; gilet haute visibilité;
• De reconnaître les moyens de protection appropriés aux conditions de travail               gants de manutention; casque avec jugulaire,
                                                                                             harnais et longe antichute.
      (protection collective et individuelle).
• D’utiliser les équipements de protection individuelle (EPI) notamment le                   Méthodes pédagogiques
      harnais                                                                                Alternance d’exposés, retours d’expériences
                                                                                             et mises en situation pratique
PROGRAMME
PROGRESSION THÉORIQUE                                                                        Moyens pédagogiques
Comprendre l’intérêt de la prévention                                                        PC, vidéo projecteur, supports pédagogiques,
Comprendre les phénoménologies des AT & des MP                                               cravate sangle 0,8m, coulisseau antichute,
                                                                                             croche vit, mousqueton à verrouillage
La prévention contre les risques de chutes de hauteur                                        automatique, perche télescopique, antichute
Statistiques des Accidents du Travail                                                        à rappel automatique (enrouleur), longe
Dispositions réglementaires                                                                  antichute (sangle en fourche 2x1m avec
Les différents acteurs de l’entreprise et leurs obligations                                  absorbeur d’énergie), kit de blocage pour tout
Les partenaires de la prévention et leur rôle                                                type d’échelle, kit d’évacuation avec
Les droits, obligations et responsabilités                                                   descendeur automatique.
Les risques et sanctions liés à la prise de substances
Les moyens d’accès et postes de travail avec protection collective (Plates-formes,           Résultat de l’évaluation des acquis de la
Echafaudages, Nacelles(PEMP)                                                                 formation
                                                                                             Attestation de fin de formation subordonnée
Les postes de travail en hauteur avec utilisation d’EPI spécifiques                          à une évaluation des acquis théoriques et
Les composants d’un système d’arrêt de chute                                                 pratiques.
Les ancrages
Les règles de sécurité : Facteur de chute et force de choc ; Tirant d’air et effet           Support de cours Support pédagogique
pendulaire
Le traumatisme de suspension
Que faire en cas d’accident ?
Évaluation formative sur les différents thèmes abordés lors de la théorie

PROGRESSION PRATIQUE
Analyser les risques d’un poste de travail
Choisir les équipements assurant la protection et la sécurité de l’utilisateur
Comprendre et exploiter une notice du fabricant
S’équiper et régler son harnais antichute
Choisir le système de liaison adapté
Se déplacer sur une ligne de vie classe C
Évaluation certificative avec grille d’évaluation

                                                                                                 www.bureaugestiondesrisques.com
LES TEMOIGNAGES

                                                        «À titre d’information, je vous faits part d’un bilan
                                                        d’appréciation de la formation animée par M.
                                                        CARRIÉ Cédric (Bureau Gestion des Risques).

                                                        La formation s’est très bien déroulée, les
                                                        stagiaires ont bien compris et assimilés les
                                                        contenus transmis.

                                                        M. CARRIÉ connaît bien son sujet.
                                                        • Il à fourni des explications claires avec un
«Formateur attentif et à l’écoute des                       vocabulaire adapté et il à proposé des cas
participants. Merci Cédric pour cette formation             concrets en relation avec leur métier.
très enrichissante et agréable.» Katia L                • il a fait preuve d’une réelle pédagogie et a
                                                            bien répondu aux questionnement des
                                                            apprenants.
«Formation réussie, j’ai tout apprécié : la             • Il a été très professionnel et à adopté la
pédagogie, le professionnalisme de l’animateur et           bonne posture pour les intéresser, les
la convivialité. Merci…» Laurent V                          rassurer et les encourager.
                                                        • Il a en parallèle effectué un travail sur les
                                                            motivations communes du groupe, sur la
«J’ai beaucoup apprécié la qualité de la formation,         cohésion pour les inviter à surmonter leurs
le côté ludique et interactif du groupe.» Cristelle P       conflits et travailler ensemble vers la
                                                            réalisation de leurs objectifs communs.

«J’ai    apprécié    la    bonne     humeur,    le      Les stagiaires ont été ravis de la formation
professionnalisme     de     Cédric.  Les supports      dispensée.
pédagogiques sont clairs, ludiques, les exercices
sont bénéfiques. Merci.» Corinne P                      En conclusion M. CARRIÉ est effectivement un
                                                        formateur à recommander pour son
                                                        professionnalisme, sa volonté de fournir une
«Excellente formation. Bon groupe grâce à un            intervention de qualité, sa gestion de groupe
excellent formateur» Christine M                        d’apprenants et sa pédagogie » Amandine C

                                                                            www.bureaugestiondesrisques.com
« Une construction sociale,
    dans une logique de développement durable »

Cédric CARRIÉ
Consultant-Formateur
en Santé Sécurité au Travail
Gestion et Prévention des risques professionnels BUREAU
GESTION DES RISQUES
26, Chemin du Pioch
34230 Adissan
Tél. 07 85 57 18 68
Email contact@bureaugestiondesrisques.com
www.bureaugestiondesrisques.com
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