LA TÊTE DANS LES NUAGES - Histoire et illustrations de Béatrysse Dartstray pour tous ceux qui aiment voyager au pays du rêve et de l'imaginaire ...
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LA TÊTE DANS LES
NUAGES.
Histoire et illustrations de
Béatrysse Dartstray
pour tous ceux qui aiment voyager au pays
du rêve et de l’imaginaire…
TOME I
L’ENFANT RÊVEUR.
Steven !… Steven !...
Madame Juliana, l’institutrice, s’impatientait.
Depuis quelques minutes, elle appelait
l’enfant afin qu’il vienne au tableau pour
réciter sa leçon de géométrie.
La tête dans les nuages, Steven rêvassait et il
n’avait pas perçu la voix de l’enseignante
qui s’adressait à lui.
Luc regarda son copain de table et lui donna
un rapide coup de coude pour ramener son
camarade à la réalité. L’enfant (qui avait le
visage posé sur la paume de ses deux mains
et les coudes placés sur la table) glissa
brusquement sur la surface lisse qui le
soutenait et ne parvint à se rattraper qu’au
prix de maints efforts.
Toute la classe éclata de rire devant la
frimousse “ahurie” de ce petit garçon rêveur
qui semblait miraculeusement s’éveiller.
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La tête dans les nuages, Steven rêvassait.
Madame Juliana, la maîtresse du CM2
regarda instinctivement l’agencement de son
costume en pensant qu’elle pourrait être
involontairement à l’origine de ce tumulte :
elle passa la main sur son visage et sur ses
cheveux lisses et courts afin de vérifier
l’impeccabilité de sa tenue. Ne constatant
rien d’anormal, elle décida de se comporter
comme si cet immense éclat de rire n’avait
jamais existé.
De ce fait, elle ne comprit pas réellement
pourquoi les enfants s’amusaient et en quoi
son cours pouvait provoquer l’hilarité
générale.
Steven était installé à côté de son meilleur
ami Luc et derrière un grand garçon blond
qui le dépassait d’au moins une tête.
L’institutrice avait donc bien des difficultés
à surveiller ce petit garçon rêveur qui faisait
de son mieux pour se faire oublier par son
enseignante.
Madame Juliana regarda devant elle, chaque
élève avait repris une attitude
4Madame Juliana regarda devant elle, chaque élève avait repris une attitude sérieuse.
sérieuse et le silence régnait à nouveau
mystérieusement dans la grande salle égayée
par un magnifique bouquet de fleurs
généreusement colorées.
Steven s’avança enfin vers le bureau de
madame Juliana. En passant près de la
fenêtre entrouverte une bourrasque souleva
soudainement la masse de ses cheveux roux.
Il récita la leçon du jour sur laquelle “il avait
planché” pendant plus d’une heure la veille
avant que sa maman ne prenne le temps de
contrôler son travail.
Il écrivit donc (de mémoire) le tableau qu’il
avait appris “par coeur” et retourna à sa
place après avoir donné les explications
nécessaires à la compréhension du schéma
dessiné au feutre noir sur l’immense tableau
blanc.
L’institutrice satisfaite traça un gros point
vert sur le dossier de l’enfant qui reprit sa
place habituelle (la tête dans les nuages, le
visage posé sur la paume de ses deux
mains).
6Les fleurs se mirent à vibrer !…
À cet instant précis, un orage violent éclata
et zébra furieusement le ciel. Le tonnerre
émit un hurlement si lugubre que Steven
effrayé déplaça ses mains pour les coller tout
contre ses oreilles.
Les fleurs se mirent à vibrer et l’enfant
décida désormais de ne plus jamais
s’installer au-delà des nuages pendant
les heures de classe.
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