Le Parchemin - École Du Parchemin
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Janvier 2019 Le Parchemin Mot de la direction Je profite de ce premier Parchemin de l’année 2019 pour vous offrir mes meilleurs vœux. Que le chemin de l’année 2019 soit parsemé d’éclats de joie et de pétales de plaisir. Qu’il soit aussi rempli de petits et de grands bonheurs au quotidien. Bonne et heureuse année à toutes les familles ! Apprendre à persévérer : un plus pour l’école! La persévérance est l’une des clés essentielles de la réussite scolaire. Or, le goût de l’effort n’a rien d’inné. C’est un apprentissage qui se développe au fil du temps et les parents peuvent contribuer à cultiver cette qua- lité dès le plus jeune âge de leur enfant. Heureusement, il y a plusieurs façons de transmettre à son enfant la capacité de persévérer malgré les embûches. Le parcours scolaire est semé d’obstacles et de défis que les enfants doivent apprendre à surmonter pour ré- ussir. Mais faire preuve de persévérance n’est pas toujours facile pour un jeune. En tant que parent, il existe des façons de soutenir son enfant dans cet apprentissage. En enseignant la persévérance à son enfant dès son plus jeune âge, le parent l’aide à prendre conscience de ses talents et à déployer son plein potentiel. Il lui fournira aussi les outils nécessaires pour devenir autonome et responsable, et il favorisera le développement de sa confiance et de son estime. Ces apprentissages seront utiles à l’enfant pendant tout son parcours scolaire. Voici des façons d’aider votre enfant à cultiver la persé- vérance : À l’école Valoriser l’importance de l’école auprès de son enfant. S’impliquer dans ses apprentissages (devoirs et leçons) et à l’école (rencontres de parents avec le professeur, événements spéciaux, comités de parents). Fractionner une tâche ou un devoir qui semble trop long ou difficile en plusieurs petites étapes plus faciles à réaliser. Valoriser autant les efforts que les résultats. Entretenir des attentes réalistes à son égard en respectant son rythme d’apprentissage. À la maison L’encourager en prenant soin de souligner ses bons coups et de le féliciter pour ses succès, ses progrès et ses efforts. Miser sur ses forces et ses capacités à surmonter les difficultés en ne le comparant pas aux autres enfants. Lui démontrer votre confiance en lui et en ses capacités en lui donnant des responsabilités, par exemple. Relativiser les échecs en expliquant qu’ils font partie de l’apprentissage et que tout le monde en vit. Mettre en place des mesures favorisant les comportements positifs. Par exemple, instaurer des règles et systèmes de renforcement positif. Inscrire votre enfant à une activité sportive ou une activité parascolaire qui lui permettra de développer le goût de l’effort et du dépassement. Lui montrer l’exemple en étant vous-même motivé, persévérant et positif devant les obstacles. 13 septembre 2017, Allo prof
Habillement Ça sent la tempête ? Pour avoir du plaisir à l’extérieur, les enfants doivent Pour savoir si une fermeture est annoncée en raison de être habillés selon la température. Lorsque qu’il fait mauvaises conditions climatiques, rendez-vous au plus chaud, les mitaines deviennent rapidement www.csp.qc.ca, sur la page Facebook ou sur le fil Twit- mouillées. Une paire supplémentaire dans le sac ter de la CSP : un avis est diffusé tôt le matin pour an- d’école permet des sorties extérieures plus noncer la fermeture des établissements et centres ad- agréables. Nous vous suggérons également de dépo- ministratifs. ser une paire de bas dans le sac d’école. Il sera ainsi Il est à noter qu'aucun message n'est publié lorsque les possible, pour votre enfant, de changer des bas établissements demeurent ouverts. mouillés. Activités parascolaires Conseil d’établissement Les activités parascolaires débuteront dans la se- La prochaine rencontre du conseil d’établissement aura maine du 21 janvier. Quelques places sont encore lieu le 20 février à 19 h. Les sujets suivants seront traités disponibles pour le DBL Ball le jeudi midi pour les lors de cette rencontre : élèves de 4e à 6e année et le vendredi midi pour les élèves de 1re à 3e année. Grille horaire Grille matière Critères de sélection de la direction d’école. Inscription année scolaire 2019-2020 La période d’inscription aura lieu du 4 au 15 février. Le secrétariat sera ouvert de 8 h 30 à 11 h 30 et de 13 h 30 à 15 h 30 pour recevoir les inscriptions des nouveaux élèves. Vous devez apporter le certificat de naissance "grand format" émis par l'État civil (l'original), la carte d'assurance-maladie de votre enfant, ainsi qu'une preuve Dîner Pizza de résidence (compte de taxes, d’Hydro-Québec, Video- Les mercredis Pizza sont très appréciés des élèves tron ou Bell Canada). et des parents. Cependant, la gestion de ces dîners Pour les élèves qui fréquentent actuellement l’école du Par- demande un travail important. chemin, vous recevrez par courriel les instructions pour Nous avons donc pris la décision de les étaler dans compléter le formulaire d’inscription en ligne. Les élèves le temps. Votre enfant aura donc accès à un dîner de 6e année, qui fréquenteront une école secondaire de pizza tous les derniers mercredis du mois en jan- notre secteur recevront, au courant du mois de février, un vier, février, mars, avril et mai. formulaire de choix de cours à compléter et à nous retour- ner. Voici les dates à retenir: 30 janvier, 27 février, 27 mars, 24 avril et 29 mai. Campagne de sécurité en transport scolaire La 31e campagne annuelle de sécurité en transport scolaire ayant pour titre M’as-tu vu ? se tiendra du 4 au 15 février 2019. Cette campagne rappelle l’importance de demeurer vigilant en présence d’autobus sco- laires, en particulier près des écoles. Nous vous invitons à consulter le site internet de la campagne. Vous y trouverez des capsules vidéos et des jeux pour votre enfant. http://www.mastuvu.info/
Valorisation Au mois de décembre, nous avons remis aux élèves ci-dessous un certificat de valorisation pour leur capacité d’entraide. Félicitations à ceux-ci ! Groupe 001 : Louvik Geraghty, Émile Bienvenu, Christopher Kluka et Lily Franc Groupe 002 : Léa Lepage et Florence Sauvé Groupe 101 : Joey Bittner et Charlie Lalonde Groupe 102 : Thomas Gosselin et Rosaly Gilbert Groupe 201 : Éléanor De Brito-Gauthier, Gabriel Pellerin et Bella-Rose Gilbert Guertin Groupe 202 : Clara Aubé, Emma Savage, Audrey Cournoyer et Léa Vignaud Groupe 301 : Alycia Normand, Julia Garcia, Charlie Blanchette et Emma-Rose Baron Groupe 346/436: Alana Bernier, Samuel Raymond, Laura Bourdelais et Rémy Pilon Groupe 401 : Léa Gervais, Élois Lalonde, Alycia Gendron et Gabriel Carbonneau Groupe 501 : Yoan Camiré et Cliff-Olivier Célicourt Groupe 502 : Ella Morisset et Raphaël Gendron Groupe 503: Gabriel Savage et Magie Chagnon Groupe 601 : Béatrice Rocray et Kumail Ebadi Groupe 602: Gabrielle Charest et Béatrice Grenier-Noury Janvier 2019 Dimanche Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Début des acti- vités parasco- laires 27 28 29 30 31 Journée Dîner Pizza pédagogique
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