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MARDI 23 JUILLET 2019 - N°5562 NE PEUT ÊTRE VENDU SÉPARÉMENT DÉPÔT LÉGAL 100/1991 DIRECTEUR DE PUBLICATION ABDELMOUNAIM DILAMI
Les documents de
version 2015
Système de Management de la Qualité
certifié ISO 9001 version 2008 par
BUREAU VERITAS MAROC
Master, licence, MBA...
Comment choisir
son diplôme
II
Enseignement
MBA, Executive Master, Master: Comment choisir?
n A temps plein ou partiel, pour ner un nouvel élan à sa carrière. Marke- Baromètre des «Best Masters» des politiques publiques ou la
ting, environnement économique, finance, finance corporate. Il s’agit là de
se spécialiser ou monter dans gestion des ressources humaines, organi-
Executive MBA
compléter ses compétences tech-
l’échelle managériale sation et stratégie… tout y passe. Dédié 1 Executive MBA
The American University In Cairo - niques. L’Executive Master est
AUC School of Business
aux cadres à fort potentiel, il s’adresse Egypte conçu pour les professionnels
aux détenteurs d’un Bac+4 minimum, qui 2 Executive Master in Business
Administration (EMBA)
en cours de carrière qui veulent
n Baromètre africain des cumulent quelques années d’expérience Afrique du Sud University of Cape Town - UCT Graduate School of Business affiner leurs compétences.
Masters avec le classement professionnelle et souhaitent monter dans 3 EMBA
l’échelle managériale. Une bonne maîtrise Groupe ISCAE
● Master, au plus près de
Eduniversal de l’anglais est un paramètre indispensable.
Maroc
4 Master in Business Administration l’entreprise
Nelson Mandela University Business School
L
Pour tenir compte des contraintes des ins- Afrique du Sud
Le Master, équivalent d’un
ES offres publiques comme pri- crits, les établissements s’adaptent entre Bac+5, mène soit vers l’emploi
vées sont tellement nombreuses que faire plein temps et temps partiel, formation le 5 EMBA soit vers l’enseignement et la
Strathmore Business School
Kenya
un choix est difficile. Il faut mettre dans soir et le week-end… Quelques particulari- recherche de haut niveau. Mas-
Management général
la balance ses besoins, ses objectifs pro- tés pour certains comme le MBA Manage- ter recherche d’un côté, et master
fessionnels, le coût des formations, la ré- ment général de HEM, qui en est à sa 17e 1 Postgraduate Diploma in Business professionnel de l’autre. Ce der-
Management Practice
putation de l’établissement… bref autant promotion, est organisé conjointement et Afrique du Sud University of Cape Town - UCT Graduate School of Business nier est parfait pour les étudiants
de critères qui compliquent sensiblement en double diplomation avec le MBA Inter- 2 Management And Administration
Postgraduate Diploma in Business qui ont déjà un projet profession-
la tâche. MBA, Executive Master, Master: national Paris délivré par l’université Paris Afrique du Sud University of Stellenbosch Business School nel en vue et plusieurs stages à
quelques éléments à savoir. Dauphine et l’IAE de Paris 1-Sorbonne.
Son plus: quelques cours sont organisés en
3 Management
de Changement
Stratégique et conduite leur actif. Avec des enseigne-
ments dispensés par des profes-
Maroc Groupe ISCAE
● Un MBA pour donner de l’élan à binôme entre un enseignant de HEM et un sionnels en activité, la formation
sa carrière autre de l’une des deux institutions parte- 4 MBA Management Général
HEM business School est pleinement ancrée dans le
Le MBA, Master of Business Admi- naires. «Ce qui offre à la fois un point de Maroc monde de l’entreprise. Finance,
nistration, très populaire dans le monde et vue national et international, et le regard de 5 Pan - Atlantic University - Lagos Business School
FULL TIME MBA
comptabilité, technologies de
au sein des grandes entreprises, propose un 2 continents différents», explique Yasmine Nigéria l’information, science politique
programme généraliste parfait pour don- Benamour, docteur en Sciences de gestion Comptabilité sont quelques uns des masters
Master Comptabilité Contrôle les plus populaires au Maroc.
1 & Audit - CCA Parmi les masters d’avenir, les
HEM Business School
Maroc
programmes de la School of
2 Controlling,
Groupe ISCAE
Accounting and auditing
Aerospace Engineering de l’UIR
Maroc préparent au métier d’ingénieur
3 Finance Audit & Contrôle Full Time
ESCA School of Management
dont le pays a de plus en plus be-
Maroc soin dans des secteurs de pointe,
4 Postgraduate Diploma in Accounting
University of Cape Town - Faculty of Commerce
afin d’accompagner et d’anti-
Afrique du Sud
ciper l’évolution rapide des
5 MCom Auditing
University of Pretoria
technologies
L’École
liées au transport.
Supérieure des Arts
Afrique du Sud
Visuels (ESAV) de Marrakech
6 Master Sciences et Techniques
Comptables et Financières lance, pour septembre prochain,
Maroc Ecole Nationale de Commerce et de Gestion -
Settat (ENCG - Settat) un nouveau Pôle d’excellence
L’agence de notation Eduniversal a établi dans 154 pays en industries créatives. «Il s’agit
le classement des «Best Masters» 2019. Parmi les critères, de 3 nouveaux masters dédiés au
celui du retour de satisfaction des étudiants. En Afrique, scénario, à la communication, et
le Maroc prend les 3e et 4e places du Top 5 dominé par à l’entrepreneuriat. Désormais 8
l’Afrique du Sud, avec le programme «Management stra- masters transdisciplinaires sont
tégique et conduite de changement» du Groupe ISCAE proposés pour accompagner les
et le «MBA management général» de HEM Business mutations profondes de l’éco-
School. Même domination sur le volet RH avec l’IS- système culturel marocain», ex-
CAE en seconde place, suivi du «Management des res- plique Vincent Melilli, directeur
sources humaines Part Time» de l’ESCA et du «Master général et fondateur de l’ESAV.
Management des ressources humaines» d’HEM. En Enfin, l’Université Mohammed
comptabilité, les 3 premières places africaines sont occu- VI Polytechnique, qui vient de
pées par des établissements marocains, entre HEM,
lancer son École d’Intelligence
ISCAE et ESCA. Enfin, concernant l’Executive MBA, le
Groupe ISCAE arrive en 3e position dans le classement
Collective, au sein du campus de
africain (Source: Eduniversal) Benguérir, propose aujourd’hui
un Master unique en son genre.
et directrice générale de HEM. Étalé sur 18 Une formation intensive, en 2 ans, sur les
mois, au prix de 135.000 DH (payable en principes fondamentaux de chacun des cinq
4 fois), «il s’adresse à ceux qui ont tout fait pôles de l’Intelligence collective: cognition,
sauf de la gestion pure car ce serait redon- données, conception de systèmes, facilita-
dant», ajoute-t-elle. tion et éthique. Les diplômés seront en me-
sure de diriger les transformations organisa-
● Executive Master pour affiner ses tionnelles dans les secteurs public, privé et à
compétences techniques but non lucratif. Lancement du programme
Ce diplôme, contrairement au MBA plus en septembre 2020.o
généraliste, forme à des thématiques plus
précises comme le digital, le management J.A.
Mardi 23 Juillet 2019
III
Enseignement
Le bachelor sauvera-t-il les facs de droit?
n Avec un enseignant pour orientation plus soutenue vers la forma-
tion professionnelle, seule autre issue
250 étudiants, leur situation est possible pour la majorité des nouveaux
compliquée bacheliers. Pour l’heure, uniquement le
quart des bacheliers s’y orientent. L’idée
est de pratiquement doubler cette part.
n Les départs massifs à la Là encore, il faudra que le secteur se
retraite n’arrangent pas les dote de plus d’établissements et élar-
gisse sa carte de cursus.
choses Les écoles et facultés à accès sélec-
tif, quant à elles, ont déjà augmenté leur
n Tout l’écosystème de forma- capacité d’accueil d’environ 40% sur
les trois dernières années. Difficile pour
tion doit se mettre à niveau! elles d’aller au-delà. D’autres devraient
voir le jour. A la rentrée, quelque 17 se-
L ES facultés des sciences juri- ront ouvertes. «Aujourd’hui, quels que
diques, économiques et sociales (facs soient les efforts que nous menons, ils
de droit) sont les principales victimes de restent vains, face à des effectifs plétho-
la massification effrénée, et surtout non Perdus dans des amphis parmi des centaines de camarades, les étudiants des facultés à riques», regrette Komat.
anticipée, de l’enseignement supérieur. accès libre sont livrés à eux-mêmes. Le système du bachelor vise à réduire les effectifs à Outre l’orientation, le bachelor fait
Ces dix dernières années, les effectifs travers une orientation active vers d’autres établissements. Il propose, également, une année la part belle à l’enseignement des lan-
universitaires ont plus que doublé, pour préparatoire, axée sur les langues, les compétences comportementales et la découverte des gues et aux compétences comportemen-
atteindre plus de 860.000 étudiants en spécialités disciplinaires. Mais le projet est loin d’être évident à décliner (Ph. L’Economiste) tales. Les facultés de droit disposent-
2018-2019. Près de 85% se dirigent vers elles de suffisamment d’enseignants
les établissements à accès non sélectif. ciales. Pas si sûr… «Je ne pense pas que nement un impact sur les flux. Le sys- qualifiés pour assurer des cours dédiés?
Parmi cette part, la moitié choisit les facs le bachelor puisse régler cette question. tème d’orientation ne pourrait soulager Clairement non. Leur taux d’encadre-
de droit, pour s’inscrire en économie, Il existe un afflux massif vers les facs de les facs de droit qui s’il existe des capa- ment moyen est de 1 prof pour 250 étu-
gestion ou droit.
Certaines accueillent désormais plus Accélération des départs
de 30.000 étudiants, alors que leur ca-
pacité réelle est deux à trois fois moins
importante. Une situation critique, qui
a porté un sérieux coup à la qualité de
l’offre de formation et au rendement
interne des établissements. 40% des étu-
diants abandonnent les bancs de la facul-
té sans décrocher le moindre diplôme,
après 3 à 4 ans d’études. Et seulement
13 à 20% réussissent leur licence sans
redoubler, en fonction des établissements, Source: MES Cadres pédagogiques Cadres administratifs
selon le ministre de l’Education natio- Qu’il s’agisse d’enseignants ou d’administratifs, les départs à la retraite vont crescendo dans les universités publiques depuis
nale, Saaïd Amzazi. quelques années. Pour les enseignants, ils sont passés de 67 par an en 2010 à 266 en 2018. Dans les prochaines années, la ten-
Avec le système du bachelor, prévu dance se poursuit. Les départs cumulés d’ici 2030 seront de l’ordre de 6.926
pour la rentrée 2020-2021, ces facultés
pourront-elles se soulager de leurs suref- droit car elles proposent des domaines cités d’absorption ailleurs», explique-t-il. diants, contre 1 pour 40 dans les facs
fectifs et, par la même occasion, amélio- de formation plus attractifs pour les C’est tout l’écosystème de formation qui de sciences et 1 pour 65 dans celles de
rer leur offre? étudiants, comparativement aux autres devrait ainsi se mettre à niveau. lettres (moins de 1 pour 15 dans l’accès
Le bachelor prévoit un dispositif établissements à accès libre, comme les régulé). «Nous disposons déjà d’ensei-
d’orientation en amont, dès la deuxième facs de lettres et de sciences», estime Orientation active vers la for- gnants de langues et de communication,
année du baccalauréat, à travers une pla- Abdellatif Komat, doyen de la fac de mais il est souhaitable de bénéficier
teforme où les futurs bacheliers pourront droit de Casablanca-Aïn Chock. «Il mation
Graphprofessionnelle
départs d’un renforcement des ressources hu-
opérer leur choix de filière, en fonction faudrait placer la problématique dans sa AZIZ maines», précise Ghoufrane.
de leurs notes, de leurs aptitudes, mais dimension globale. Si les facs de lettres De son côté, le ministère de l’Ensei- La situation se complique de plus en
aussi de la capacité d’accueil des établis- améliorent leur offre, cela aurait certai- gnement supérieur prévoit d’opérer une plus, en raison des départs massifs à la
sements. La plateforme sera disponible retraite. «Depuis maintenant trois ans,
avant la fin de l’année en cours. «Il va Tout un plan d’accompagnement annoncé nous comptons 10 à 15 départs par an,
L
sans dire que pour une prise en charge contre 1 à 2 auparavant. Cette rentrée
adéquate des nouveaux bacheliers, il est E bachelor en quatre ans remplace la licence de trois ans à partir de aussi, nous nous attendons à une di-
nécessaire de disposer de cette régulation septembre 2020. Est-ce jouable? Le ministère de l’Enseignement supérieur zaine», témoigne Komat, dont la faculté
des flux. Cela permettra d’envisager des paraît optimiste sur la question. «Tout un plan d’accompagnement a été passe cette année à 30.000 étudiants.
groupes réduits pour le renforcement des annoncé, en matière de recrutement et de formation. Nous attendons la ren- Certains établissements enregistrent
capacités linguistiques et des soft skills, trée de septembre pour y voir plus clair et entamer la préparation effective», jusqu’à plus de 20 départs par an. En
surtout en première année», relève Azze- confie Abdellatif Komat. Le projet devrait être formalisé vers décembre, raison de la faiblesse des postes budgé-
dine Ghoufrane, doyen de la faculté de avant d’être évalué par l’Agence nationale d’évaluation et d’assurance qualité taires, les départs ne sont pas toujours
droit de Rabat-Souissi. Toutefois, cette (Aneaq). Il devrait être prêt à partir d’avril 2020, pour permettre l’ouverture remplacés. La tutelle doit donc, aussi,
orientation «active» permettra-t-elle réel- des inscriptions dès juillet. Tout dépendra, cependant, de la capacité des batailler pour recruter massivement. o
lement d’alléger les flux vers les facs des intervenants à mener tous ces projets dans les délais. o
sciences juridiques, économiques et so- Ahlam NAZIH
Mardi 23 Juillet 2019
IV
Enseignement
FST-EST: La sélection des candidats
devient nationale
n Une plateforme électronique aux 8 FST et 15 EST que compte le Maroc. fiabilité de la plateforme, avant de généra- liers déposaient leurs candidatures. «A la
«Cette phase pilote permettra de tester la liser son usage aux autres établissements à FST de Mohammedia, nous fixions quatre
vient d’être lancée jours pour le processus de sélection. Le pre-
mier était consacré à la liste principale, et
Les effectifs sensiblement augmentés 122.270
n Elle sera ensuite généralisée les autres pour les listes d’attente. Les can-
105.491 didatures étaient ensuite envoyées au minis-
aux ENSA, facs de médecine, 86.222
95.117 tère qui procédait au classement», relève
ENCG… 80.286 Mustapha Lkhider, doyen. «Actuellement,
71.743
64.108 les étudiants doivent ouvrir un compte et
54.704
procéder à leur choix par ordre de priorité.
n Un système «plus transparent Une fois tout est confirmé, ils doivent dépo-
et plus rationnel» ser leur baccalauréat à l’établissement où ils
ont été acceptés», poursuit-il. Les dépôts
F INI la sélection des candidats par éta- Source: MES du bac ont déjà commencé la semaine der-
nière. Il y aura ensuite deux itérations. La
blissement pour les Facultés des sciences et
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troisième vague est prévue à la première
-1
techniques (FST) et les Ecoles supérieures
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01
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de technologie (EST). Un système national semaine de septembre. «Toute l’opération
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d’admission a été lancé pour cette rentrée est gérée par le ministère», précise Lkhider.
2019-2020. Un système qui se veut «plus De 2010 à 2019, les établissements à accès sélectif ont plus que doublé leurs effectifs. Cette année, seulement une semaine a
Des efforts considérables ont été consentis afin d’offrir une plus grande capacité d’ac- été accordée pour les candidatures, alors
transparent» et «plus rationnel», selon la
cueil aux nouveaux bacheliers. Cette rentrée, 17 nouveaux établissements supérieurs qu’auparavant les FST concédaient un délai
tutelle. Une plateforme électronique, tawjihi.
publics seront ouverts, dont principalement des écoles et instituts à accès sélectif d’un mois. «Mais comme tout est digita-
ma, a ainsi été développée et généralisée
lisé, je pense que c’est suffisant», estime le
accès régulé, comme les ENCG, les ENSA, doyen de la FSTM.
les facs de médecine et de médecine den-
taire…», explique une source ministérielle.
«Tester le dispositif sur les EST et les FST 20% de places perdues!
est moins risqué, car à la base, elles n’impo-
La sélection électronique permettra,
COURBE EFFECTIFS par ANA-SA
ailleurs, une gestion plus efficace des
Mais une part places disponibles. Jusque-là, pour maxi-
qui reste limitée miser leurs chances d’être pris dans une
école ou faculté à accès régulé, les bache-
Accès sélectif liers postulaient pour plusieurs en même
14,2% temps. Ils ne procédaient à leur choix final
qu’après l’annonce des résultats. Des mil-
liers de places se trouvaient ainsi non pour-
vues. Selon la tutelle, chaque année, près de
20% des places pédagogiques dans l’accès
régulé sont perdues. Du pur gâchis. Avec le
Accès libre
nouveau dispositif, toutes les candidatures
85,8% sont recensées et les étudiants sont obligés
de limiter leur choix.
Même pour les concours, peu de candi-
Source: MES
dats s’y présentent. En 2015, par exemple,
Mêmes si les écoles et universités
date à laquelle l’ancien ministre de l’Ensei-
à accès sélectif ont augmenté leurs gnement supérieur, Lahcen Daoudi, avait
effectifs, leur part reste limitée. Sur un décidé de supprimer les concours (sans
total de près de 860.219 étudiants des avoir le temps de mettre à exécution sa
universités publiques en 2018-2019, décision), d’énormes déperditions avaient
elles n’ont accueilli que 122.270 (dont été enregistrées. Sur les quelque 153.000
65.531 filles), soit 14,2% étudiants convoqués, seuls 46.000 avaient
assisté aux épreuves, soit à peine 30%.
cam MES Aujourd’hui, le ministère assure «qu’il
saient pas de concours,
AZIZ elles sélectionnaient n’existe aucun projet de suppression des
sur dossier», ajoute notre source. concours».
Le classement est basé sur le mérite. La Cette année, les FST offrent 10.200
moyenne des candidats est calculée sur la places en première année. Pour le cycle
base des notes de l’examen final du bacca- ingénieur, 855 sont ouvertes en première
lauréat (75%) et de l’examen régional du année et 126 à la deuxième. Une part de
bac (25%). 5% est réservée aux étudiants étrangers.
Pour les FST, par exemple, chacune Pour leur part, les EST proposent 9.200
disposait de sa propre procédure, et avait sièges. o
conçu sa propre plateforme, où les bache- Ahlam NAZIH
Mardi 23 Juillet 2019
V
Enseignement
Enseignement supérieur privé
Sans reconnaissance de l’Etat, d’autres pistes...
n Des partenariats avec des insti- drainer assez d’étudiants pour dépasser l’ef- privées qui n’ont pas encore obtenu la re- cas d’une école d’ingénierie en génie civil
fectif de 300 personnes?», rétorque un res- connaissance de l’Etat. A ce titre, il rappelle et électrique à Rabat. «Une partie de nos lau-
tutions publiques étrangères ponsable du département de l’Enseignement qu’après trois ans de formation à Rabat, ses réats arrivent facilement à décrocher un em-
supérieur. «Le paradoxe est que mon établis- étudiants poursuivent leur cursus, pendant ploi même dans des grandes structures avec
n Objectif: obtenir un diplôme sement bénéficie d’une reconnaissance de la deux ans, dans l’école française partenaire des salaires avantageux», confie une source
part d’une école d’ingénieur de l’enseigne- dont la majorité arrive à trouver un emploi de l’administration de cette école. L’année
reconnu par l’Etat du pays par- ment public français», ironise le directeur dans ce pays. Cette relation entre qualité de dernière, une étudiante de notre école en
tenaire d’Agdal. Ce partenariat avec les établisse- formation et marché de l’emploi est avancée stage en France a pu être embauchée par la
ments d’enseignement étrangers ouvre des par plusieurs responsables d’établissements SNCF, ajoute-t-elle. o
L ANCÉ il y a près de 4 ans, le système horizons prometteurs pour les institutions d’enseignement supérieur privé. C’est le Noureddine EL AISSI
de reconnaissance des établissements d’en-
seignement privé par l’Etat est en marche.
Actuellement, près d’une trentaine d’uni-
versités et écoles d’ingénieurs et de com-
merce ont obtenu cette reconnaissance qui
va ouvrir des opportunités de taille à leurs
lauréats. Ces derniers, avec leur diplôme,
auront la possibilité particulièrement de par-
ticiper aux concours d’accès à la fonction
publique et poursuivre leurs études supé-
rieures dans les universités publiques. Pour
le moment, cette reconnaissance concerne
seulement près de 15% des établissements
du secteur privé. Cette distinction aura-t-elle
un impact négatif sur l’image et le fonction-
nement des autres unités non encore «label-
Moins de 5% de l’effectif global
L’ENSEIGNEMENT universi-
taire public est toujours fortement
majoritaire au sein du système de
l’enseignement supérieur marocain.
Il accueille plus de 78% du total des
effectifs en 2017 contre moins de 5%
pour le secteur privé comprenant près
de 200 établissements pour un effectif
global d’environ 40.000 étudiants.o
lisées»? «Certes, la reconnaissance de l’Etat
est un atout fort, mais reste insuffisante pour
se positionner comme un établissement de
qualité», avance un directeur d’une école
privée d’ingénierie à Agdal à Rabat. Pour
lui, la qualité d’un diplôme d’un établis-
sement public ou privé se confirme sur le
marché du travail. A ce titre, il rappelle que
des lauréats issus d’établissements déjà
reconnus par l’Etat arrivent difficilement à
décrocher un emploi. «La quasi-majorité des
diplômés de notre première promotion sortie
l’année dernière ont pu trouver un travail au
Maroc ou en France», se félicite le directeur
de l’école d’ingénierie d’Agdal. Quant au
cahier des charges exigé pour l’obtention de
la reconnaissance, il en conteste certains cri-
tères qui pénalisent les petites et moyennes
structures comme la sienne. «En remplissant
presque l’ensemble des critères, notre dos-
sier n’a pas été retenu à cause de l’effectif
des étudiants qui reste encore inférieur au
seuil minimum exigé, à savoir 300 inscrits»,
indique-t-il, insistant sur le fait qu’il est pos-
sible de dispenser une formation de qualité
avec des petits ou moyens effectifs. «Pour-
quoi, avec des formations de qualité, ces
établissements n’arrivent-ils pas encore à
Mardi 23 Juillet 2019
VI
Enseignement
Une nouvelle génération d’établissements
en route
n Ecole supérieure de chimie, investissements dans ce secteur, Renault et
surtout dernièrement avec PSA seront de
faculté de langues, de nouveaux nature à créer une forte demande en profils
modèles en voie d’implantation de ce type. Elle est calquée sur le modèle des
écoles du même genre en France dont l’une
des plus anciennes est celle de Paris, fondée
n Les Ecoles normales supé- en 1896. Le même modèle devra à terme
être installé dans les différentes universités,
rieures laissent place aux écoles surtout celles proches des centres industriels
supérieures de l’éducation et de du pays comme Casablanca et Tanger.
Non loin de là, à Settat, une faculté d’un
la formation genre inédit verra le jour. Il s’agit de la facul-
té de langues, arts et sciences humaines, plus
connue sous le sigle «Flash».
n Objectif, augmenter la L’établissement jouera sur l’interdiscipli-
cadence de formation des ensei- narité et la professionnalisation des cursus.
Là, des linguistes pourront travailler avec
gnants des anthropologues, des sociologues avec
des géographes et enrichir la formation avec
L E système d’enseignement supérieur une forte dose de recherche. Une première
«Flash» a déjà ouvert la rentrée précédente à
se métamorphose. Plusieurs établissements
d’un type nouveau ont vu le jour cette année l’université d’Ibn Zohr, à Agadir. Elle a été
installée au campus de Ait Melloul, à une
Les Ecoles normales supérieures se trans-
Offres ou Demandes d’emploi forment en Ecoles supérieures de l’éduca-
vingtaine de km du centre d’Agadir.
Mais la véritable révolution se prépare
Bon de commande
tion et de la formation. Un processus qui
sera, par la suite, généralisé à l’ensemble
en matière de formation des enseignants. En
des régions (Ph. ENS Tétouan) effet, les Ecoles normales supérieures (ENS),
devront tirer leur révérence. La décision a
à retourner à L’Economiste au et certains entreront en service dès la ren- été actée en 2018 par la Commission de
70, Bd. Massira Khadra - Casablanca trée prochaine. Parmi eux l’Ecole nationale coordination de l’enseignement supérieur.
Tél.: 05.22.95.36.00 -Fax: 05.22.36.59.26 supérieure de chimie qui sera basée à Kéni- Les universités disposant d’un établissement
tra et rattachée à l’Université Ibn Tofaïl. La de ce genre, (au nombre de six), seront ame-
Nom:..................................................................................... Un institut supérieur de l’ingénierie patrimoniale dans le pipe
Adresse:.............................................................................
Téléphone:........................................................................ L E ministère de la Culture et de la Communication travaille actuelle-
ment sur le projet de création d’un Institut supérieur de l’ingénierie patri-
moniale en tant qu’institution chargée de la restauration des monuments
et sites historiques dont regorge le Royaume, a indiqué le ministère. Cet
• Parution: Mardi établissement aura à épauler les départements du ministère en charge de
l’inventaire et de la restauration des monuments dont regorge le pays.o
création de cette école vient en réponse aux nées à les transformer en Ecoles supérieures
(prière d’écrire en majuscule)
besoins pressants du marché de l’emploi de l’éducation et de la formation (ESEF).
en ingénieurs chimistes créateurs de valeur Le reste aura à en créer une pour disposer à
ajoutée dans un milieu socio-économique terme d’une ESEF par université.
local, régional et national en perpétuelle Déjà, Oujda, El Jadida, Kénitra et Beni
mutation, selon l'Université. Mellal ont entamé la mise en place de ces
L’école sera mise en place en partenariat établissements, le reste devra suivre sous
avec l’École nationale supérieure de chimie peu. Ces écoles participeront à l’effort de
de Montpellier et celle de Lille et sera ame- formation de 100.000 enseignants à l’hori-
née à former des ingénieurs chimistes de zon 2025.
haut niveau. Entre 2015 et 2030, le nombre d'ensei-
La formation devra leur permettre de gnants recrutés et formés au Maroc atteindra
• Demandes d’emploi satisfaire les besoins en matière de produc- 200.000, ce qui représente un taux de renou-
Règlement en espèces: 240 DH TTC pour 1 module / parution tion, de la recherche du management dans vellement de 80% du personnel d'enseigne-
1 module = 4 cm (H) x 6 cm (L) les domaines de la chimie fine, de la chimie ment actuel. Le défi en matière de formation
des matériaux, de l’environnement et du est considérable. Il faudra compter près de
développement durable, explique la même 18.000 lauréats chaque année pour assurer
• Offres d’emploi
source. ces besoins. o
Je joins mon chèque de 1.800 DH TTC pour deux modules / parution Les ambitions du Maroc en matière Ali ABJIOU
2 modules = 8 cm (H) x 6 cm (L) de développement industriel et les récents
Mardi 23 Juillet 2019
VII
Enseignement
Journalisme
L’ESJC mise sur les métiers de demain
n Data journalisme, communi- travailler sur des données sensiblement
plus massives qu’il y a 20 ans», explique
cation digitale… De nouveaux ainsi Mohamed Ezzouak qui enseigne
modules pour intégrer les der- depuis plusieurs mois cette discipline au
sein de l’école. Ce module, réparti sur
nières professions du domaine une année, intègre à la fois «key studies»,
démonstrations en ligne et cours en pré-
n Gouvernance de l’internet, sentiel. Objectif: initier les étudiants à ce
nouvel outil de travail et les amener par
codes rédactionnels US… Des la suite à s’y spécialiser.
En plus de plusieurs cours spécialisés,
conférences-débats riches en l’établissement a par ailleurs multiplié
apprentissage de nouvelles com- également les conférences avec des per-
sonnalités pour armer ses «futurs journa-
pétences listes» des compétences de demain. Ses
élèves ont ainsi pu rencontrer en février
n Un partenariat avec The dernier Aziz Hilali, expert en matière
de gouvernance de l’internet. Le spé-
King’s College pour s’ouvrir à cialiste leur a notamment révélé les ac- Pour armer ses étudiants des compé-
l’international teurs qui tirent les ficelles du web et les tences recherchées par les employeurs
a sensibilisés sur les nombreux risques
E
d’aujourd’hui et de demain, l’ESJC
NSEIGNER le journalisme de qu’ils encourent quotidiennement en se propose depuis peu de nouveaux modules
demain et s’adapter aux évolutions nu- connectant. Autre invité particulièrement particulièrement stratégiques. Parmi ces
mériques actuelles du métier. C’est l’am- stratégique pour l’avenir des étudiants de derniers notamment, le data journalisme
bition de l’Ecole supérieure de journa- l’école, la pointure de Thomson Reeters qui permet de simplifier l’analyse de l’in-
lisme et de communication à Casablanca Arlene Getz, intervenue en mars dernier. formation ou encore l’élaboration d’une
(ESJC) - fondée par le groupe Eco-Mé- La directrice de rédaction en charge stratégie de communication digitale via
de l’information digitale au sein de la les réseaux sociaux, essentielle pour gérer
dias – cette année. L’occasion de revenir
célèbre agence de presse canado-bri- les bad buzz (Ph. Fadwa Alnasser)
sur un établissement qui vient de clôturer
cet été sa 9e promotion. tannique leur a notamment transmis des
L’école, créée en 2008, a en effet ré- tuyaux sur le journalisme outre-Atlan- des étudiants, de leur offrir une réelle
cemment intégré dans ses programmes tique, dont notamment le pitch ou encore ouverture à l’international mais égale-
de deuxième et troisième années plu- le «nut graf». Au programme, des ate- ture d’un important partenariat avec The ment de développer leur multi-cultu-
sieurs modules innovants au Maroc et liers d’écriture pour maîtriser les codes King’s College de New York City. Un ralité», indique dans ce sens Badia Es-
ouvrant la porte à de nouvelles profes- rédactionnels US et une attestation de moyen pour les étudiants de l’ESJC de saouri, directrice pédagogique de l’école.
sions. Ainsi, les férus de stations radio- L’occasion également de découvrir des
phoniques et de rédaction ont désormais pratiques journalistiques d’un autre pays
En plus des cours que le leur.
l’occasion d’apprendre à élaborer une spécialisés, l’ESJC
stratégie de communication digitale. Pour pouvoir intégrer la 10e promo-
multiplie dernièrement tion de l’ESJC, les intéressés pourront
«Un cours à la fois intéressant et déter- les conférences avec
minant pour leur avenir, au sein duquel passer le 18 septembre prochain un test
des personnalités et des
nos élèves apprennent à utiliser à bon spécialistes. Parmi les
d’admission, lequel comportera une
escient les réseaux sociaux pour gérer invités les plus récents épreuve écrite mais aussi orale. L’école
notamment, l’expert en forme en trois ans des journalistes géné-
des bad buzz et autres situations de crise,
matière de gouvernance ralisés ou spécialisés, destinés à rejoindre
ou encore pour apprendre à choisir entre
du web Aziz Hilali, venu des rédactions de journaux, des stations
clients et influenceurs», confie dans ce
dévoiler aux étudiants de radio, des chaînes télévisées ou encore
sens Raja Bensaoud qui enseigne cette
l’envers de la toile (Ph. des portails web. Ces derniers ont égale-
nouvelle matière à l’ESJC. A travers des Fadwa Alnasser) ment la possibilité de devenir des cadres
cas pratiques et des simulations de rôles,
en communication ou encore des média-
les étudiants intègrent des compétences formation délivrée par l’ambassade amé- pouvoir y passer un semestre en tant
planners au service d’organismes privés
essentielles pour pouvoir entamer par la ricaine au Maroc. qu’étudiant visiteur. «Cette convention et publics. Une licence qui consolide lors
suite une carrière de community mana- Côté nouveautés toujours, la signa- permettra de perfectionner la formation de la première année les compétences
ger. «Le fait que nos élèves soient des
linguistiques de ses bénéficiaires tout en
«digital natives» leur facilite par ailleurs Un emploi quasi assuré pour les diplômés leur transmettant une solide culture géné-
considérablement l’apprentissage de
L’
rale. Les secondes et troisièmes années
cette discipline», ajoute par ailleurs la
ESJC fait partie des rares écoles et instituts formant aux métiers du du cursus, quant à elles, mettent l’accent
spécialiste. Autre module enseigné tout
journalisme et de la communication au Maroc. L’établissement s’appuie sur la pratique journalistique sous la
aussi stratégique, le data journalisme.
depuis ses débuts sur un corps professoral composé d’experts dans le do- forme de traitement de dépêches et de
Un type de journalisme très avantageux
rédaction d’articles.
qui intègre des volumes de données im- maine. Une formation qui a su convaincre bon nombre d’employeurs au
fil des années, devenus quasiment fidèles en matière de recrutement. «La Quant au master, il est ouvert à tous
portants pour faciliter à ses utilisateurs
les profils justifiant un bac+3 ou équi-
l’analyse de l’information. «Via les tech- grande majorité des 30 lauréats de cette année ont déjà trouvé un emploi»,
souligne ainsi Badia Essaouri, directrice pédagogique de l’école. o valento
nologies d’aujourd’hui, nous pouvons
Karim AGOUMI
Mardi 23 Juillet 2019
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