LICENCE LEA ALLEMAND - UFR 2
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Université Paul Valéry Montpellier III
Filière LEA
LICENCE LEA
ALLEMAND
Descriptif des enseignements d’allemand
Enseignant coordinateur : Mme Durand
Secrétariat d’allemand : Bâtiment G bureau 205
Secrétariat LEA : Bâtiment G bureau 207
Année universitaire 2018 / 2019
Sous réserve de modificationsTable des matières
Informations générales……………………………………………… p. 1
Licence LEA 1ère année…………………............................ p. 4
Semestre 1……………………………………………………………….. p. 4
Semestre 2……………………………………………………………….. p. 6
Licence LEA 2e année………………………………………………. p. 9
Semestre 3………………………………………………………………… p. 9
Semestre 4………………………………………………………………… p. 11
Licence LEA 3e année………………………………………………. p. 13
Semestre 5………………………………………………………………… p. 13
Semestre 6………………………………………………………………… p. 15
Informations générales
Pour les informations générales de la filière LEA, se reporter au descriptif général de la licence LEA
sur le site de l’université. Y consulter notamment les informations concernant les combinaisons de
langues possibles, la maquette simplifiée de LEA qui résume tous les cours proposés dans les deux
langues choisies, les stages et les séjours à l’étranger :
https://ufr2.www.univ-montp3.fr/fr/langues-etrang%C3%A8res-appliqu%C3%A9es/licence-lea
Il est rappelé que cette formation ne s'adresse pas aux étudiants débutants en allemand.
Calendrier universitaire et pré-rentrée
Le calendrier universitaire indique les semaines de cours et les périodes d’examen. Il est
consultable sur le site de l’université : https://www.univ-montp3.fr/fr/node/38425
Il est indispensable d’assister à la réunion de pré-rentrée de la licence LEA le mardi 11 septembre
de 9h30 à 11h dans l’amphi A, puis à celle concernant l’allemand en LEA qui se déroule ensuite de
11h à 12h (salle à préciser).
Les cours débutent en semaine 1.
Emploi du temps
Il est affiché devant les secrétariats du bâtiment G au 2e étage et est disponible en ligne :
https://ufr2.www.univ-montp3.fr/fr/node/81617
Inscription dans les groupes
En allemand, les étudiants s’inscrivent lors du 1er cours directement auprès de l’enseignant dans le
groupe de leur choix. C’est la raison pour laquelle les groupes d’allemand ne sont pas indiqués sur
l’application mgroup.
Enseignants et heures de réception
Enseignant coordinateur responsable de l’allemand en LEA : Mme Durand (bureau A115)
marie-laure.durand@univ-montp3.fr
Vous pouvez rencontrer individuellement les enseignants pendant leur heure de permanencehebdomadaire ; les horaires de permanence et l’adresse mail de chaque enseignant sont affichés
dans les vitrines du bâtiment G, 2e étage, à côté du secrétariat d’allemand (G205).
Salles de cours
La majorité des cours d’allemand est assurée dans les bâtiments A et G. Les salles sont indiquées
sur les plannings affichés à la rentrée devant les secrétariats.
Évaluation
Les modalités d’évaluation seront précisées lors du premier cours.
Les étudiants dispensés d’assiduité (DA) peuvent consulter en ligne les modalités les concernant :
https://ufr2.www.univ-montp3.fr/fr/ufr-2
(MCC = Modalités de Contrôle des Connaissances)
Étudier en Allemagne
▪ Programme Erasmus
Dans le cadre du programme européen ERASMUS, l’Université Paul Valéry a pour partenaires des
universités de langue allemande, situées en Allemagne, en Autriche ou en Suisse, dans lesquelles
les germanistes peuvent suivre un ou deux semestres, obtenir la validation de leurs résultats et
ainsi valoriser leur cursus. Les universités partenaires du département d’allemand pour les LEA
sont :
Dresde, Essen, Heidelberg, Kassel, Leipzig, Mayence, Münster, Potsdam, Siegen et
Salzbourg
Les étudiants de LEA partent en 3e année. La campagne de recrutement commence en janvier de
l’année en cours pour la rentrée suivante. Une réunion d’informations générales et une réunion
d’informations s’adressant spécifiquement aux étudiants germanistes candidats sont organisées
chaque année en novembre/décembre.
Les informations sur les universités partenaires sont consultables au service des Relations
internationales (bâtiment I Eugène Ionesco qui héberge l’IEFE, bureau 04, M. Rahmane AMARA) et
disponibles en ligne : https://www.univ-montp3.fr/fr/erasmus-0
Responsables du programme Erasmus pour le département d’allemand : M. Dubslaff (étudiants
entrants), Mme Durand (sortants)
▪ Programme d’études en Allemagne (PEA) en 2e année
Les étudiants de 2e année ont la possibilité de participer au programme d’études en Allemagne
(PEA) et d’étudier au 3e semestre à l’université de Bochum :
http://paris.daad.de/formation_d_experts_francoallemands_programme_d_etudes_en_al.html
Contact : Tabea Holtz : tabea.holtz@univ-montp3.fr
2Conseils pour la pratique régulière de l’allemand
Pour pouvoir progresser, il est essentiel de créer ou de maintenir un contact régulier avec
l’allemand. Pour cela, diverses possibilités s’offrent aux étudiants de l’Université Paul Valéry :
– la méthode « tandem »
Il s’agit d’un cours d’expression orale. Le groupe comporte un nombre égal d’étudiants
francophones et d’étudiants germanophones, indépendamment de la discipline étudiée. À
chaque séance, les étudiants travaillent en binôme franco-allemand, d’où l’expression
« tandem », et traitent les sujets indiqués par l’enseignant ou choisis par eux-mêmes, qu’il
s’agisse de thèmes généraux ou de thèmes d’actualité allemande et/ou française. Cette
forme de travail permet à chaque participant de s’exprimer au maximum dans la langue qui
lui est étrangère. De plus, les partenaires de tandem se rencontrent une fois par semaine
en dehors du cours afin de préparer leurs interventions, de les reprendre ou d’aborder
d’autres sujets de leur choix. Chaque participant prépare un projet avec son partenaire de
tandem et le présente devant le groupe au cours du semestre.
Une réunion d’information sera organisée dans la première semaine suivant la rentrée.
– Ciné-club allemand, organisé par les lectrices.
– Fréquentation des nombreux étudiants de langue allemande présents sur le campus, clubs
divers.
– Maison de Heidelberg : 4, rue des Trésoriers de la Bourse à Montpellier
Téléphone 04-67-60-48-11
C’est le moyen d’être au courant de toutes les manifestations intéressant la communauté
allemande de Montpellier, de pouvoir rencontrer les personnes de cette communauté et
d’avoir accès à une bibliothèque (journaux et revues) et à une médiathèque s’attachant aux
multiples aspects de la culture allemande :
www.maison-de-heidelberg.org
– La Bücherei ou Bibliothèque du département d’allemand : le cœur du département
d’allemand est constitué par la Bücherei, la bibliothèque. Elle est située au bâtiment A,
2e étage, salle A209 (horaires d’ouverture sur la porte). Elle comprend plus de
6000 ouvrages divers, généralistes ou spécialisés.
– Divers ouvrages plus généralistes et la presse internationale sont également disponibles à la
Bibliothèque Universitaire (BU). Les archives de la presse internationale sont consultables
en ligne à partir du catalogue de la BU : https://biu-
montpellier.hosted.exlibrisgroup.com/primo-
explore/search?vid=33UPVM_VU1&lang=fr_FR&sortby=rank
– Toute la presse peut être quotidiennement consultée en ligne.
– Suivi régulier d’émissions de radio et de télévision de langue allemande.
Principales chaînes de télévision de langue allemande (privées, publiques, régionales) :
Parabole ASTRA : ARD (1ère chaîne publique allemande), BR3 (chaîne de Bavière), Eurosport,
MDR (chaîne régionale dans l’Est), NDR (chaîne régionale dans le Nord), N-TV, Pro7, RBB
(chaîne de Berlin et du Brandebourg), RTL2, Sat1, 3Sat, Vox, ZDF (2e chaîne publique
allemande, Mainz/Mayence). Parabole EUTELSAT : ARTE en allemand, Deutsche Welle TV
(chaîne documentaire) et Euronews.LICENCE LEA – Allemand
1ère année – 1er semestre
Organisation des cours
ECUE 1 : E11ALL5 Langue 2 TD (36h) 4 ECTS
ECUE 2 : E12ALL5 Civilisation CM (18h) + TD (18h) 4 ECTS
ECUE 3 : E14ALL5 Expression écrite et orale 1 TD (18h) 2 ECTS
E11ALL5 : Langue
Durée de l’enseignement : 36h, se décomposant en deux TD de 1h30 hebdomadaires chacun :
- Cours 1 : grammaire
- Cours 2 : traduction
Cours 1 : grammaire (coeff. 50%)
Durée : 1h30 (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme DURAND
Programme et organisation du cours :
L’objectif de ce cours est de réviser les principales difficultés de la grammaire allemande, en les
présentant de façon systématique et approfondie. L’accent sera mis au premier semestre sur :
- la construction de la phrase et l’ordre des éléments : savoir organiser une phrase selon
l’intention de communication
- le groupe verbal : la conjugaison des verbes (verbes faibles, forts, faibles irréguliers et mixtes) /
les verbes de modalité / la forme passive
Objectifs : semestre de remise à niveau avec exercices oraux et écrits
Ouvrage nécessaire : le support du cours sera fourni en début de semestre.
- Cours 2 : traduction (coeff. 50%)
Durée : 1h30 (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme KREMSER
Programme et organisation du cours :
Initiation à la traduction français-allemand et allemand-français à partir de petits textes sur des
thèmes d’actualité issus pour l’essentiel de la presse allemande et française. Le cours sera
également axé sur la révision de bases grammaticales et lexicales à partir d’un ouvrage de
référence (voir ci-dessous). Un recueil de textes et d’exercices sera mis à la disposition des
4étudiants à la rentrée.
Ouvrage nécessaire : Bescherelle Allemand, le vocabulaire, Hatier, Paris, juin 2008.
E12ALL5 : Civilisation
Durée de l’enseignement : 36h, se décomposant en un CM et un TD de 1h30 hebdomadaires
chacun :
- Cours 1 : CM « Les différents visages de l’Allemagne d’aujourd’hui »
- Cours 2 : TD « L'Allemagne de 1945 à nos jours »
- Cours 1 : CM (coeff. 50%)
Durée : 1h30 (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme FLOREA
Programme et organisation des cours : « Les différents visages de l’Allemagne d’aujourd’hui »
Le cours propose une introduction à la vie politique, sociale, économique et culturelle allemande.
Nous nous intéresserons entre autres au système électoral et aux différents partis, aux organes
politiques majeurs, au système de l’éducation, à la structure géographique et politique de
l’Allemagne ainsi qu’à diverses institutions culturelles importantes. Le cours s’appuie sur des
documents vidéo. Nous suivrons de près les élections législatives de septembre 2017.
Compétences à acquérir : connaissance du système politique, économique, social et culturel de
l’Allemagne, compréhension écrite et orale.
Ouvrages nécessaires : Un fascicule sera fourni par l’enseignante au début du cours.
Les sites internet http://www.tatsachen-ueber-deutschland.de ainsi que www.bpb.de peuvent
servir de premières sources d'information.
- Cours 2 : TD (coeff. 50%)
Durée : 1h30 (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme HOLTZ
Programme et organisation du cours : « L'Allemagne de 1945 à nos jours sur les plans historique,
politique, économique et social »
Ce cours contient une révision des événements fondamentaux en Allemagne de 1945 à 1990. On
travaillera avec des documents variés traitant la politique, l’histoire et l’économie allemandes. Un
fascicule sera disponible en début de semestre.
Ouvrages utiles : M.R Diot & J.R. Diot, Deutschland – was nun? PUF, Paris, 2005.
- Tatsachen über Deutschland (www.tatsachen-ueber-deutschland.de)
- Bundeszentrale für politische Bildung (www.bpb.de)
E14ALL5 : Expression écrite et orale
Durée de l’enseignement : 18h, consistant en un TD de 1h30 hebdomadaire
Expression orale « TANDEM » (coeff. 100%)
Durée : 1h30, 2 groupes (LLCER et LEA)
5Enseignante : Mme STÜTZ
Programme et organisation du cours :
Il s’agit d’un cours de compréhension et d’expression orale particulier. Le groupe sera constitué
d’un même nombre d’étudiants francophones et germanophones qui travailleront en binôme
franco-allemand (Tandem). Ces groupes de tandem traiteront de sujets d’ordre général et
d’actualité qui seront aussi bien choisis par les enseignantes que par les étudiants eux-mêmes.
Cette forme de travail permettra à chaque participant de s’exprimer au maximum dans la langue
étrangère tout en étant corrigé de façon individuelle par son partenaire de tandem.
En dehors des cours, les partenaires de tandem se rencontreront afin de reprendre certains sujets
ou d’en aborder d’autres, car chaque tandem préparera un sujet qui sera présenté devant le
groupe.
Compétences à acquérir : s’exprimer en allemand sur un sujet donné, exposer son point de vue et
rapporter le point de vue du partenaire germanophone ainsi que faire un exposé en allemand
(s’informer sur un sujet, l’exposer et animer une discussion).
Les documents de travail seront fournis par l’enseignante.
LICENCE LEA – Allemand
1ère année – 2e semestre
Organisation des cours
ECUE 1 : E21ALL5 Langue 2 TD 36h 4 ECTS
ECUE 2 : E22ALY5 Civilisation CM 18h + TD 18h 4 ECTS
ECUE 3 : E24ALL5 Expression écrite et orale TD 18h 2 ECTS
E21ALL5 : Langue
Durée de l’enseignement : 36h, se décomposant en deux TD de 1h30 hebdomadaires chacun :
- Cours 1 : grammaire
- Cours 2 : version
- Cours 1 : grammaire (coeff. 50%)
Durée : 1h30 (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme DURAND
Programme et organisation du cours : L’objectif de ce cours est de réviser les principales difficultés
de la grammaire allemande, en les présentant de façon systématique et approfondie.
6L’accent sera mis au deuxième semestre sur le GN et son marquage : le genre et le pluriel des
noms / la formation des noms / les cas et les fonctions / la déclinaison du déterminant et de
l’adjectif / les « mutants » / les masculins faibles et les adjectifs substantivés / les pronoms
personnels
Objectifs : comprendre le système des déclinaisons
Ouvrage nécessaire : le support du cours sera fourni en début de semestre.
- Cours 2 : Version (coeff. 50%)
Durée : 1h30 (LLCER et LEA)
Enseignant : M. WELLNITZ
Programme et organisation du cours : le cours a pour objet l’entraînement méthodique à la
traduction de textes allemands en français. Les textes seront fournis par l’enseignante.
Ouvrage utile : Marcel Pérennec : Éléments de traduction comparée français-allemand, Paris, Colin
Université, 2005, ISBN 2-09190-631-X. Cet ouvrage permet de s’entraîner seul à la traduction. Les
étudiants doivent disposer d’un dictionnaire bilingue aussi complet que possible, par exemple le
Harrap’s Universal, Dictionnaire allemand-français, français-allemand.
E22ALY5 : Civilisation
Durée de l’enseignement : 36h, se décomposant en un CM et un TD de 1h30 hebdomadaires
chacun :
- Cours 1 : CM « Les questions socio-économiques et culturelles des pays de langue allemande »
- Cours 2 : TD « Les relations franco-allemandes »
- Cours 1 : CM (coeff. 50%)
Durée : 1h30
Enseignant(e) : ?
Programme et organisation du cours : Les questions socio-économiques et culturelles des pays
de langue allemande
Ce cours de civilisation vient compléter le cours du semestre 1 en approfondissant les questions
liées à l’économie, au droit et à la culture en Allemagne. Le cours mettra l’accent sur les points
essentiels de vocabulaire, sur les spécificités économiques, juridiques et culturelles de l’Allemagne.
L’enseignement se fera en majorité en langue allemande. Une participation active et régulière des
étudiants est indispensable.
Compétences à acquérir : il s’agira pour les étudiants d’acquérir des connaissances de base sur les
thèmes évoqués dans le descriptif ci-dessus et de développer des compétences linguistiques à
l’oral comme à l’écrit.
Ouvrages nécessaires : des fascicules seront distribués lors du premier cours.
- Cours 2 : TD (coeff. 50%)
Durée : 1h30
Enseignante : Mme HOLTZ
Programme et organisation du cours : Les relations franco-allemandes
7L'objectif du cours consistera à étudier l'évolution des relations qu'entretiennent l'Allemagne et la
France depuis 1945 jusqu’à aujourd’hui. Nous comparerons les structures politiques, économiques
et administratives, ainsi que le développement social dans les deux pays, en passant par les
moments symboliques de l’amitié franco-allemande et les enjeux pour le « moteur de l’Union
européenne » dans la crise actuelle.
Ouvrages nécessaires : Des documents seront distribués par l'enseignante à la rentrée.
E24ALL5 : Expression écrite et orale
Durée de l’enseignement : 18h, consistant en un TD de 1h30 hebdomadaires
Thème (coeff. 100%)
Durée : 1h30 (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme KREMSER
Programme et organisation du cours :
Continuation et approfondissement de la traduction français-allemand (thème) commencée en S1
et révision de bases grammaticales et lexicales. Un recueil de textes et d’exercices sera mis à la
disposition des étudiants à la rentrée.
Ouvrages nécessaires : Bescherelle Allemand, le vocabulaire, Hatier, Paris, juin 2008 (Voir L1/S1)
8LICENCE LEA – Allemand
2e année – 3e semestre
Organisation des cours
ECUE 1: E31ALL5 Langue 3 TD 48h 6 ECTS
ECUE 2 : E32ALL5 Civilisation 2 TD 36h 5 ECTS
E31ALL5 : Langue
Durée de l’enseignement : 48h, se décomposant en deux TD de 1h30 hebdomadaires
chacun et un TD de 1h :
- Cours 1 : grammaire
- Cours 2 : thème
- Cours 3 : expression écrite
- Cours 1 : grammaire (coeff. 1 / 3)
Durée : 1h30 (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme DURAND
Programme et organisation du cours :
L’objectif de ce cours est d’approfondir les connaissances grammaticales. L’accent sera mis sur le
groupe verbal : le régime des verbes (rection et valence), l’étude systématique des préverbes, les
locutions à verbe support.
Objectifs : approfondir l’étude morphosyntaxique et sémantique des verbes
Ouvrage nécessaire : le support du cours sera fourni en début de semestre.
- Cours 2 : thème (coeff. 1 / 3)
Durée : 1h30 (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme STÜTZ
Programme et organisation des cours : traduction de textes français en allemand (sujets :
littérature, médias, tourisme, politique).
Compétences à acquérir : acquisition du vocabulaire de base dans les domaines abordés et des
stratégies pour la traduction (thème) ; approche fonctionnelle, linguistique et systématique de
certains problèmes de traduction.
Ouvrages nécessaires : Les textes à traduire seront fournis par l’enseignante.
- Cours 3 : expression écrite (coeff. 1 / 3)
Durée : 1h (LLCER et LEA)
Enseignant : M. WELLNITZ
9Programme et organisation des cours : pratique de l’expression écrite en langue étrangère.
- révision des outils formels, fonctionnels, argumentatifs et stylistiques relatifs à la rédaction de
textes en allemand.
- entraînement au commentaire dirigé en allemand.
E32ALL5 : Civilisation
Durée de l’enseignement : 36h, se décomposant en deux TD de 1h30 hebdomadaires
chacun :
- cours 1 : TD « Actualité politique, sociale et culturelle des pays de langue allemande »
- cours 2 : TD « « La Première Guerre mondiale et la République de Weimar »
- Cours 1 (coeff. 50%)
Durée : 1h30 (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme STÜTZ
Programme et organisation des cours : Actualité politique, sociale et culturelle des pays de
langue allemande
Il s’agit de se faire une idée d’ensemble du paysage médiatique des pays de langue allemande, puis
d’analyser l'actualité à travers les différents médias (articles de presse et émissions de télé et de
radio).
Compétences à acquérir : D'une part, il s'agit d'acquérir des connaissances sur les médias et les
différentes sortes de textes dans la presse écrite ainsi que le vocabulaire respectif, d'autre part le
cours se prête à s'entraîner à la compréhension écrite et orale ainsi qu'à l'expression orale.
Ouvrages nécessaires : Une bibliographie sélective et les documents de travail seront fournis par
l'enseignante.
- Cours 2 (coeff. 50%)
Durée : 1h30
Enseignant : M. WELLNITZ
Programme et organisation des cours : « La Première Guerre mondiale et la République de
Weimar »
Le cours commencera par une courte introduction sur la situation en Europe en 1913 avant de
s’intéresser au déclencheur de la Première Guerre mondiale. Ensuite, nous regarderons les grandes
lignes de cette guerre, qui est souvent nommée « Urkatastrophe des 21. Jahrhunderts ». Dans la
deuxième moitié du semestre, nous nous focaliserons sur la République de Weimar : les
circonstances de sa création, ses difficultés mais aussi les « années folles » jusqu’à sa déchéance.
Nous travaillerons avec des documents variés en allemand. Un fascicule sera disponible en début
de semestre.
10LICENCE LEA – Allemand
2e année – 4e semestre
Organisation des cours
ECUE 1 : E41ALL5 Langue 3 TD 48h 6 ECTS
ECUE 2 : E42ALL5 Civilisation TD 36h 5 ECTS
E41ALL5 : Langue
Durée de l’enseignement : 48h, se décomposant en deux TD de 1h30 hebdomadaires
chacun et un TD de 1h :
- Cours 1 : grammaire
- Cours 2 : version
- Cours 3 : expression écrite
- Cours 1 : grammaire (coeff. 1 / 3)
Durée : 1h30 (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme DURAND
Programme et organisation du cours :
L’objectif de ce cours est d’approfondir les connaissances grammaticales. L’accent sera mis sur :
- le discours rapporté
- les propositions subordonnées : les subordonnées complétives / les subordonnées de temps / de
manière / de condition / les relatives et la proposition qualificative
- les groupes prépositionnels de temps et de lieu
Objectifs : appréhender la diversité des subordonnées et des circonstants
Objectifs méthodologiques : savoir présenter une explication grammaticale à l’aide d’exemples
Ouvrage nécessaire : le support du cours sera fourni en début de semestre.
- Cours 2 : version (coeff. 1 / 3)
Durée : 1h30 (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme GELY
Programme et organisation des cours : le cours a pour objet l’entraînement méthodique à la
traduction de textes allemands en français. Les textes seront fournis par l’enseignante.
Ouvrage utile : Marcel Pérennec : Éléments de traduction comparée français-allemand, Paris, Colin
Université, 2005, ISBN 2-09190-631-X. Cet ouvrage permet de s’entraîner seul à la traduction. Les
étudiants doivent disposer d’un dictionnaire bilingue aussi complet que possible, par exemple le
Harrap’s Universal, Dictionnaire allemand-français, français-allemand.
- Cours 3 : expression écrite (coeff. 1 / 3)
Durée : 1h (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme HOLTZProgramme et organisation des cours :
Nous travaillerons sur la rédaction de lettres/mails privés et officiels ainsi que sur la rédaction
structurée d’un texte argumentatif. Ensuite, nous réaliserons des curriculum vitae et des lettres de
motivation en allemand pour se préparer à la recherche d’un stage dans un pays germanophone
en 3e année.
E42ALL5 : Civilisation
Durée de l’enseignement : 36h, se décomposant en deux TD de 1h30 hebdomadaires
chacun :
- Cours 1 : « Le 3e Reich et l’après-guerre »
- Cours 2 : « La Suisse »
- Cours 1 (coeff. 50%)
Durée : 1h30 (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme HOLTZ
Programme et organisation des cours : « Le 3e Reich et l’après-guerre »
Dans ce cours, nous nous intéresserons à la période 1933-1949 en Allemagne. Cette époque sera
divisée en trois parties. Partie 1 : 1933-1939 L'Allemagne sous le national-socialisme. Partie 2 :
1939-1945 La Seconde Guerre mondiale. Partie 3 : 1945-1949 L’après-guerre et la fondation de la
R.F.A. et de la R.D.A. Nous travaillerons avec des documents variés en allemand. Un fascicule sera
disponible en début de semestre.
- Cours 2 (coeff. 50%)
Durée : 1h30 (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme FLOREA
Programme et organisation des cours : « La Suisse »
Ce cours est destiné à donner un aperçu de l’histoire politique, culturelle et sociale de la Suisse de
1291 à nos jours. Notre attention se concentrera sur les grands mythes fondateurs, sur la
constitution de l’état fédéral, sur la notion de neutralité, ainsi que sur les structures et institutions
du pays.
Ouvrages nécessaires : un fascicule sera mis à disposition des étudiants en début de semestre. Le
dictionnaire historique de la Suisse, en version allemande et/ou française, pourra servir de
complément : http://www.hls-dhs-dss.ch/
***
12LICENCE LEA – Allemand
3e année – 5e semestre
Organisation des cours
ECUE 1 : E51ALL5 Langue CM 12h + TD 36h 5 ECTS
ECUE 2 : E52ALL5 Civilisation 2 TD 36h 4 ECTS
ECUE 3 : E54ALY5 Expression écrite et orale TD 18h 2 ECTS
E51ALL5 : Langue
Durée de l’enseignement : 48h, se décomposant en un CM de 1h et deux TD de 1h30
hebdomadaires chacun :
- Cours 1 : expression orale
- Cours 2 : thème
- Cours 3 : expression écrite
- Cours 1 : expression orale (coeff. 1 / 3)
Durée : 1h30 (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme FLOREA
Programme et organisation du cours : Le cours propose un entraînement à l’expression orale à
partir d’exercices ludiques et de documents d’actualités : article de journaux, caricatures,
photographies, publicités. Le but est d’enrichir son expression, mais également de prendre
conscience des autres dimensions de la prise de parole : volume, intonation, prononciation,
posture, regard, etc. Chaque étudiant sera ainsi invité à identifier ses forces et ses faiblesses, de
manière à tirer tout le parti possible des premières et à travailler les secondes.
- Cours 2 : thème (coeff. 1 / 3)
Durée : 1h30 (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme FAULKNER
Programme et organisation des cours : renforcement des savoir-faire en traduction de textes
variés du français vers l’allemand.
- Cours 3 : expression écrite, CM (coeff. 1 / 3)
Durée : 1h (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme HOLTZ
Programme et organisation des cours : Entraînement à l’expression écrite à partir de documents
variés. Une attention particulière sera donnée à la description de documents statistiques. Nous
passerons également en revue les outils informatiques et numériques permettant d’améliorer
sensiblement le niveau d’expression. Des devoirs sont à rendre régulièrement.E52ALL5 : Civilisation
Durée de l’enseignement : 36h, se décomposant en deux TD de 1h30 hebdomadaires
chacun
- Cours 1 : « 1806-1871 : L’Allemagne au XIXe siècle »
- Cours 2 : « L’histoire de l’Autriche de 1815 à 1918 »
- Cours 1 (coeff. 50%)
Durée : 1h30 (LLCER et LEA)
Enseignant : M. DUBSLAFF
Programme et organisation des cours : « 1806-1871 : L’Allemagne au XIXe siècle »
Présentation du développement politique, économique et social de l’Allemagne depuis la fin des
campagnes napoléoniennes jusqu’à l’empire wilhelminien.
Ouvrages utiles : Joachim Rohlfes, Staat und Nation im 19. Jahrhundert, Klett Verlag, ISBN 3-12-
456080-9.
François Roth, L’Allemagne de 1815 à 1918, Armand Colin, 2000.
Manfred Botzenhart, Reform, Restauration, Krise. Deutschland 1789-1847, (Neue historische
Bibliothek), Suhrkamp, Francfort sur le Main, 1985.
Johann Chapoutot, L'histoire de l'Allemagne de 1806 à nos jours, coll. Que sais-je?, PUF, Paris.
- Cours 2 (coeff. 50%)
Durée : 1h30 (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme STÜTZ
Programme et organisation des cours : « L’histoire de l’Autriche de 1815 à 1918 »
Le cours évoquera l’évolution politique, sociale et culturelle de l’Empire Autrichien du début du
XIXe siècle (Wiener Kongress) jusqu'à la fin de la 1ère Guerre mondiale.
Ouvrages nécessaires : Une bibliographie sélective et des documents de travail seront fournis en
début de semestre.
E54ALY5 : Expression écrite et orale
Durée de l’enseignement : 18h, consistant en un TD de 1h30 hebdomadaires
Expression écrite et orale
Durée : 1h30
Enseignant : M. Wellnitz
Programme et organisation du cours : Entraînement à l’expression écrite et orale à partir de
supports imprimés et audiovisuels.
14LICENCE LEA – Allemand
3e année – 6e semestre
Organisation des cours
ECUE 1 : E61ALL5 Langue 2 TD 36h 4 ECTS
ECUE 2 : E62ALL5 Civilisation 2 TD 36h 4 ECTS
ECUE 3 : E64ALY5 Expression écrite et orale TD 18h 2 ECTS
E61ALL5 : Langue
Durée de l’enseignement : 36h, se décomposant en deux TD de 2h hebdomadaires chacun
- Cours 1 : compréhension orale
- Cours 2 : version
- Cours 1 : compréhension orale (coeff. 50%)
Durée : 2h (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme STÜTZ
Programme et organisation du cours : L'objectif de cet enseignement est de permettre aux
étudiants d’approfondir les outils et méthodes propres à la production orale relevant de différents
domaines de la vie privée et professionnelle (sujets d’actualité).
Compétences à acquérir : s’exprimer en allemand sur un sujet donné (différentes situations de
communication), exposer son point de vue, argumenter, discuter…
Ouvrages nécessaires : Les documents de travail seront fournis par l’enseignante.
- Cours 2 : version (coeff. 50%)
Durée : 2h (LLCER et LEA)
Enseignant : M. DUBSLAFF
Programme et organisation des cours : (Extraits de) romans policiers
Objectifs : nous quitterons le champ strictement universitaire pour apprendre à traduire dans une
perspective éditoriale (traduction professionnelle)
E62ALL5 : Civilisation
Durée de l’enseignement : 36h, se décomposant en deux TD de 2h hebdomadaires chacun :
- Cours 1 : « Les pays germanophones à l’heure actuelle »
- Cours 2 : « L’Allemagne de 1871 à 1914 : évolution politique, sociale et culturelle »- Cours 1 (coeff. 50%)
Durée : 2h (LLCER et LEA)
Enseignante : Mme STÜTZ
Programme et organisation des cours : « Les pays germanophones à l’heure actuelle »
Panorama de la civilisation actuelle des pays de langue allemande
Ouvrages nécessaires : Un fascicule sera distribué en début de semestre
- Cours 2 (coeff. 50%)
Durée : 2h (LLCER et LEA)
Enseignant : M. DUBSLAFF
Programme et organisation des cours : « L’Allemagne de 1871 à 1914 : évolution politique,
sociale et culturelle »
Ouvrages utiles : Joachim Rohlfes, Staat und Nation im 19. Jahrhundert, Klett Verlag, ISBN 3-12-
456080-9
François Roth, L’Allemagne de 1815 à 1918, Armand Colin, 2000.
Johann Chapoutot, L'histoire de l'Allemagne de 1806 à nos jours, coll. Que sais-je?, PUF, Paris.
E64ALY5 : Expression écrite et orale
Durée de l’enseignement : 18h, consistant en un TD de 2h hebdomadaires
Expression écrite et orale
Durée : 2h
Enseignante : Mme FLOREA
Programme et organisation du cours : Durant le semestre, l’enseignante proposera des exercices
d’expression écrite et orale. Seront traités en priorité les questions spécifiques au monde de
l’entreprise afin de préparer les étudiants à leur période de stage. L'assiduité est obligatoire (y
compris pour les étudiants germanophones).
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