LICENCE PROFESSIONNELLE - MENTION : Intervention sociale : Développement et Médiation par le Sport - UFR STAPS

 
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LICENCE PROFESSIONNELLE - MENTION : Intervention sociale : Développement et Médiation par le Sport - UFR STAPS
LICENCE PROFESSIONNELLE
MENTION : Intervention sociale : Développement et
Médiation par le Sport.

Livret voté à la CFVU du 08 Octobre 2018

UFR des Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives
Université Paris Nanterre – Bâtiment Alice Milliat (S)
200, avenue de la République 92001 Nanterre Cedex
www.parisnanterre.fr

 44
SOMMAIRE
PRESENTATION DE LA FORMATION                                                3
ORGANIGRAMME ET CONTACTS                                                    5
UNIVERSITE                                                                  5
UFR                                                                         5
DEPARTEMENT / FORMATION                                                     5
SERVICES NUMERIQUES                                                         7
EMAIL UNIVERSITAIRE                                                         7
ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL (ENT)                                           7
CALENDRIER UNIVERSITAIRE 2018-2019                                          8
MAQUETTE DU DIPLOME 2018-2019                                               10
PRESENTATION DES ENSEIGNEMENTS                                              11
CADRES JURIDIQUES DES ASSOCIATIONS DE TRAVAIL SOCIAL ET DU SPORT            11
LA MEDIATION SOCIO-EDUCATIVE PAR L’ACTIVITE PHYSIQUE                        12
VALEURS, STEREOTYPES ET PREJUGES LIES A L’EXCLUSION                         13
CORPS, RISQUE ET ADOLESCENCE                                                14
METHODES D’INTERVENTION PSYCHOSOCIOLOGIQUE EN MILIEU OUVERT                 15
CONNAISSANCE DES MILIEUX ET PUBLICS DE L’EDUCATION SPECIALISEE              16
PROJET INSTITUTIONNEL ET PROJET INDIVIDUEL                                  17
METHODES PEDAGOGIQUES ADAPTEES A LA CONDUITE DE L’ACTIVITE.                 18
ACTIVITES DE COMBAT ET VIOLENCE                                             19
CREATION DE JEUX D’OPPOSITION COLLECTIVE                                    20
PRATIQUES PHYSIQUES ET ENVIRONNEMENT URBAIN                                 21
CONCEPTION ET MISES EN OEUVRE D’UN PROJET DE MEDIATION EDUCATIVE            22
CONCEPTION ET MISE EN OEUVRE D’UN PROJET DE RECHERCHE SUR LA PRATIQUE       23
STAGE PROFESSIONNEL                                                         24
CADRES JURIDIQUES DES ASSOCIATIONS DE TRAVAIL SOCIAL ET DU SPORT            26
PRATIQUES ARTISTIQUES ET MEDIATION                                          27
MEDIATIONS ET CONFLITS DANS LA RELATION PEDAGOGIQUE                         28
INTEGRATION SOCIALE ET HISTOIRE DE VIE                                      29
PSYCHOLOGIE DES GROUPES, TRAVAIL D’EQUIPE ET REUNION                        30
ANGLAIS                                                                     31
INFORMATIQUE                                                                32
ANALYSE DES PRATIQUES DANS L’EXPERIENCE DE STAGE                            33
ATELIER D’ECRITURE ET ACCOMPAGNEMENT DU MEMOIRE                             34
CONCEPTION ET MISES EN OEUVRE D’UN PROJET DE MEDIATION EDUCATIVE 2          35
CONCEPTION ET MISE EN OEUVRE D’UN PROJET DE RECHERCHE SUR LA PRATIQUE       36
STAGE PROFESSIONNEL                                                         37
MODULES D'ENSEIGNEMENT TRANSVERSAUX / LANGUES VIVANTES / BONUS AU DIPLOME   39
MODULES TRANSVERSAUX                                                        39
LANGUES VIVANTES                                                            39
BONUS AUX DIPLOMES                                                          39
STAGES                                                                      39
MODALITES DE CONTROLE ET EXAMENS                                            44

1
MODALITES GENERALES                    44
MODALITES SPECIFIQUES (LICENCE ISMS)   44
DEROULEMENT ET CHARTE DES EXAMENS      45
DELIVRANCE DU DIPLOME                  46
CHARTE DU VIVRE-ENSEMBLE               47

2
PRESENTATION DE LA FORMATION
PRESENTATION

Les politiques publiques de socialisation de la jeunesse mises en place par les collectivités territoriales, les conseils
généraux sont relayées par de multiples associations qui portent des projets éducatifs et de loisirs en direction des
jeunes. Le tissu associatif, dans le domaine de la prévention, est assez important et plusieurs associations de loisirs
et de travail social sont intéressées pour recruter nos étudiant-e-s sur des emplois d’éducateurs ou d’éducatrices
lorsqu’ils ont une formation liée aux activités physiques et sportives susceptibles d’exercer une certaine attractivité
auprès d’un public adolescent.

Cette formation permet d'acquérir des compétences professionnelles dans la construction, l'encadrement et la
responsabilité de dispositifs de médiation socio-éducative utilisant des pratiques physiques, sportives et de loisirs
adaptées à un public de jeunes en situation de rupture sociale, scolaire ou familiale.

Cette formation à critères spécifiques est conçue comme un parcours terminal. Elle mène à un emploi dans quatre
grands secteurs professionnels : associations de l'éducation spécialisée, collectivités locales et territoriales, protection
judiciaire de la jeunesse, centres sociaux, dispositifs péri-scolaires de l’éducation nationale.

OBJECTIFS
En termes de savoirs :
- Connaître les politiques de développement social pour des publics jeunes en France, le réseau des institutions du
travail social, leur organisation en établissements, leurs principaux partenaires.
- Comprendre et mieux appréhender le sens des conduites individuelles et collectives propres à des publics de jeunes
en difficulté dans la société d'aujourd'hui à partir des travaux en sciences sociales et humaines. Acquérir des
connaissances psychosociologiques liées à la régulation des conflits en situation individuelle et collective.
- Connaître les dispositions juridiques de la protection de l’enfance et de l’organisation du sport et des associations. -
Identifier et comprendre les processus relatifs aux phénomènes d'exclusion.
- Situer et s’approprier des démarches permettant l’élaboration et le suivi de projets de médiation par le sport et de
développement local par le sport (méthodologie du projet, méthodologie du diagnostic d’un territoire) et
connaissances des principaux concepts de la méthodologie de l’intervention psychosociologique (commande,
demande, besoin, système, objet, processus).

En termes de savoir-faire :
- Situer et savoir appliquer les principales composantes d'une démarche d'intervention en milieu ouvert et en milieu
institutionnel.
- Construire des dispositifs de médiation utilisant les activités physiques et sportives (arts martiaux, création de jeux
collectifs, danse de rue, hip hop, roller...) comme moyens d'intervention dans un environnement partenarial.
- Analyser les logiques de cohérence et de transversalité pluri-professionnelle dans un territoire en fonction d'un projet
donné et des problèmes rencontrés.
- Réaliser un diagnostic, analyser des demandes sur un territoire et utiliser ces informations pour élaborer un projet
pédagogique
- Utiliser des connaissances pratiques et pédagogiques de diverses activités physiques et sportives (arts martiaux,
création de jeux collectifs, danse de rue, hip hop, roller...) pour les adapter à un public spécifique en difficulté
d'insertion.
- Mener un projet impliquant divers partenaires, l'évaluer et communiquer autour de ce projet.
- Savoir utiliser des outils permettant l'expression et la communication écrite et orale (informatique, langues
étrangères, etc.).

ORGANISATION
- Volume des enseignements (hors stage et projet tuteuré) : 360 Heures
- La formation se déroule sur 4 périodes : 1) phase d'enseignements à l’université à temps plein, 2) phase de stage à
temps plein, 3) phase d'alternance stage et enseignements à l'université, 4) phase de stage à temps plein.
- Volume du projet tuteuré : 144 heures.

DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS
Types d'emplois accessibles par le détenteur du diplôme de licence professionnelle « Intervention Sociale:
Développement Social et Médiation par le Sport » :
- Educateur social à dominante sportive (éducateur socio-sportif)

3
- Educateur sportif dans des milieux spécialisés
- Coordonnateur d’animateurs sportifs de proximité (animateurs socio-sportifs)
- Intervenant dans le milieu carcéral
- Educateur de la protection judiciaire de la jeunesse (« professeur technique STAPS »)
- Agent de développement et d’animation
- Chef de projet de développement local par le sport.

Pour toutes les informations relatives aux conditions d'admission dans la formation, au programme, aux compétences
visées et aux débouchés, veuillez vous référer à la fiche formation en ligne :

                             https://www.parisnanterre.fr/formation/

Les compétences visées par la formation se trouvent dans la fiche RNCP accessible depuis la fiche formation
(encadré « Supports pédagogiques formation tout au long de la vie »).

Cette formation est proposée :
         en formation initiale.
         en formation continue.

Cette formation est proposée :
         en présentiel.

4
ORGANIGRAMME ET CONTACTS

                                                        Université
Service universitaire d'information et d'orientation (SUIO) : http://suio.parisnanterre.fr/
        Pôle Handicaps et accessibilités
Bureau d'Aide à l'Insertion Professionnelle (BAIP) : http://baip.parisnanterre.fr
Service des relations internationales (SRI) : http://international.parisnanterre.fr/
Service Général de l'Action Culturelle et de l'Animation du Campus (SGACAC) : http://culture.parisnanterre.fr
Les bibliothèques : http://scd.parisnanterre.fr/

                                                              UFR

Direction de l'UFR : Tarak DRISS, Bureau 106
Responsable administratif/ve de l'UFR : Isabelle CARTEREAU, Bureau 108

Site internet de l'UFR : http://ufr-staps.parisnanterre.fr/
De nombreuses informations sont disponibles sur le site de l’UFR.

                                           Département / Formation

Secrétariat de la formation : Julia CADASSE-ANNOVAZZI, Bureau 100, Tel : 01 40 97 56 52,
julia.ac@parisnanterre.fr
Responsable de la formation :

Site internet de la formation : http://ufr-staps.parisnanterre.fr/

                                                     EQUIPE PEDAGOGIQUE

NOM Prénom                  Matières                                 Mails                                 Grade/Fonction

FOURNIER Jean               Anglais                                  jean.fournier@parisnanterre.fr          MCF
                            Pratiques sportives et
BUANEC Ludovic                                                       l.buanec@parisnanterre.fr              PRCE
                            environnements
                            Cadres juridiques des associations
BISSON Brigitte                                                      bbis@club-internet.fr                 Auto-Entrepreneur
                            socio-éducatives
                            Pédagogie adaptée à l’activité, Projet
BROUILLET Thibaut           tuteuré ;                                thibaut.brouillet@parisnanterre.fr      MCF
                            Projet médiation éducative
FEUTRY Claudine
                                                                     c.feutry28@gmail.com                   Cadre Educatif
OUZIZ Rehanna               Méthodes d'intervention.
                                                                     rehanna.ouziz@gmail.com               Assistante Sociale

CHEVETZOFF Philippe         Psychologie des groupes, travail         philippe.chevetzoff@numericable.com    Psychosociologue
                            d’équipe et réunion
                            Projet institutionnel et projet
FRANCOIS Katia                                                       katia_francois@yahoo.fr               Assistante Sociale
                            individuel.

                            Analyse de pratiques                     izabel.hardy@gmail.com                  Formatrice
HARDY Isabelle
LACRAMPE Rémy               Médiation et conflits- Projet tuteuré    rlacramp@parisnanterre.fr                MCF
MARCHETTI Eric              Création de jeux                         emarchetti@parisnanterre                 PRCE

5
Activités de combat et médiation.         jeanpierre.masdoua@parisnanterre.fr   PRCE
MASDOUA Jean-Pierre
                             Pratiques artistiques                     jpm959@yahoo.com
                             Corps, risque et adolescence ; Projet
                             recherche - Projet tuteuré ; Projet
RAVENEAU Gilles                                                        gilles.raveneau@parisnanterre.fr      MCF
                             médiation éducative ; Intégration
                             sociale et histoires de vie
RAVENEAU Gilles et           Connaissance des milieux et publics
                                                                       gilles.raveneau@parisnanterre.fr      MCF
BROUILLET Thibaut            de l’éducation spécialisée
                             Valeurs, stéréotypes ; Projet tuteuré ;
SOUCHON Nicolas                                                        nicolas.souchon@parisnanterre.fr      MCF
                             Informatique
VERLY Mathieu                Cadres juridiques du sport                mverly@parisnanterre.fr               MCF

                                        Référents formation continue
Accueil du Service de la Formation Continue : formation-continue@liste.parisnanterre.fr
Ingénieure de formation référente de l’UFR : ASTRUC Virginie , virginie.astruc@parisnanterre.fr
Chargé de formation référent de l’UFR : VASRAM Arzou, avasram@parisnanterre.fr

Site internet du SFC : https://formation-continue.parisnanterre.fr/
De nombreuses informations sont disponibles sur le site du SFC.

6
SERVICES NUMERIQUES

                                              Email universitaire
Toute communication avec les équipes pédagogiques et administratives doit s’effectuer avec votre adresse
électronique universitaire.

Au moment de l’inscription, un mail d’activation de votre adresse électronique universitaire …@parisnanterre.fr est
envoyé sur votre adresse personnelle. Vous devez l'activer le plus rapidement possible pour communiquer avec les
personnels enseignants et administratifs, et accéder aux services numériques.

Vous pouvez également activer manuellement votre compte sur: https://identite.parisnanterre.fr/ .

Sur ce portail, vous pourrez choisir votre mot de passe et connaître les moyens de réactiver le mot de passe en cas
de perte.

Vous pouvez accéder à votre messagerie à l’adresse : http://webmail.parisnanterre.fr .

Vous pouvez également rediriger votre courriel sur votre adresse personnelle depuis votre webmail.

                                  Espace Numérique de Travail (ENT)

Sur votre Espace numérique de travail (https://ent.parisnanterre.fr/ ), vous pouvez :
        • consulter vos notes, vos résultats et votre emploi du temps (selon l’UFR)
        • accéder à votre dossier personnel, vos fichiers (espace de stockage)
        • accéder au lien des plateformes pédagogiques
        • télécharger vos convocations à certains examens transversaux (Grands Repères, Consolidation des
             compétences, Atelier de langue française, Connaissance des métiers de l’entreprise, PPE…).

7
CALENDRIER UNIVERSITAIRE 2018-2019
La formation décrite dans ce livret pédagogique est organisée selon un calendrier spécifique à la formation
(« calendrier dérogatoire »).

Vous pouvez prendre connaissance de votre calendrier sur le site internet de l’université :
       -portail Etudiants https://etudiants.parisnanterre.fr/ > Formation > Calendrier universitaire.
       -ou directement à partir de l’URL : http://formation.parisnanterre.fr/calendrieruniversitaire .

8
AOÛT                            SEPTEMBRE                                 OCTOBRE                          NOVEMBRE                             DÉCEMBRE                             JANVIER
                    213-152                           244-121                                   Semaine 2                            305-60                            335-30                              1-364
               1
    MER+A2:A2:G55                          SAM   1                                   LUN   1                         40   JEU   1                           SAM   1                             MAR   1
                    Alphonse                          Gilles                                    Thé. de l'E. Jésus                   TOUSSAINT                         Florence                            JOUR DE L'AN
                    214-151                           245-120                                   275-90                               306-59                            336-29                              2-363
        JEU    2                           D     2                                   MAR   2                              VEN   2                           D     2                             MER   2
                    Julien Eymard                     Ingrid                                    Léger                                Défunts                           Viviane                             Basile
                    215-150                           246-119                                   276-89                               307-58                            STAGE 1                             3-362
        VEN    3                           LUN   3                              36   MER   3                              SAM   3                           LUN   3                        49   JEU   3
                    Lydie                             Grégoire                                  Gérard                               Hubert                            François Xavier                     Geneviève
                    216-149                           247-118                                   277-88                               308-57                            338-27                              4-361
        SAM    4                           MAR   4                                   JEU   4                              D     4                           MAR   4                             VEN   4
                    Jean-M. Vianney                   Rosalie                                   Fr. d'Assise                         Charles                           Barbara                             Odilon
                    217-148                           Form ation Prérentrée1                    278-87                               Semaine 6                         339-26                              5-360
         D     5                           MER   5                                   VEN   5                              LUN   5                      45   MER   5                             SAM   5
                    Abel                              Raïssa                                    Fleur                                Sylvie                            Gérald                              Edouard
                    218-147                           Form ation Pré rentrée2                   279-86                               310-55                            340-25                              6-359
        LUN    6                      32   JEU   6                                   SAM   6                              MAR   6                           JEU   6                             D     6
                    Transfiguration                   Bertrand                                  Bruno                                Bertille                          Nicolas                             Epiphanie
                    219-146                           250-115                                   280-85                               311-54                            341-24                              STAGE 1
        MAR    7                           VEN   7                                   D     7                              MER   7                           VEN   7                             LUN   7
                    Gaétan                            Reine                                     Serge                                Carine                            Ambroise                            Raymond
                    220-145                           251-114                                   Semaine 3                            312-53                            342-23                              8-357
        MER    8                           SAM   8                                   LUN   8                         41   JEU   8                           SAM   8                             MAR   8
                    Dominique                         Nativité                                  Pélagie                              Geoffroy                          Imm. Conception                     Lucien
                    221-144                           252-113                                   282-83                               313-52                            343-22                              9-356
        JEU    9                           D     9                                   MAR   9                              VEN   9                           D     9                             MER   9
                    Amour                             Alain                                     Denis                                Théodore                          Pierre Fourier                      Alix
                    222-143                                                                     283-82                               314-51                            STAGE 1                             10-355
        VEN   10                           LUN   10                             37   MER   10                             SAM   10                          LUN   10                       50   JEU   10
                    Laurent                                                                     Ghislain                             Léon                              Romaric                             Guillaume
                    223-142                           254-111                                   284-81                               315-50                            345-20                              11-354
        SAM   11                           MAR   11                                  JEU   11                             D     11                          MAR   11                            VEN   11
                    Claire                            Adelphe                                   Firmin                               ARMISTICE 1918                    Daniel                              Pauline
                    224-141                           255-110                                   285-80                               Semaine 7                         346-19                              12-353
         D    12                           MER   12                                  VEN   12                             LUN   12                     46   MER   12                            SAM   12
                    Clarisse                          Apollinaire                               Wilfried                             Christian                         Jeanne F.C.                         Tatiana
                    225-140                           256-109                                   286-79                                                                 347-18                              13-352
        LUN   13                      33   JEU   13                                  SAM   13                             MAR   13                          JEU   13                            D     13
                    Hippolyte                         Aimé                                      Géraud                               Brice                             Lucie                               Yvette
                    226-139                           257-108                                   287-78                               318-47                            348-17                              STAGE 1
        MAR   14                           VEN   14                                  D     14                             MER   14                          VEN   14                            LUN   14
                    Evrard                            Croix Glorieuse                           Juste                                Sidoine                           Odile                               Nina
                    227-138                           258-107                                   Semaine 4                            319-46                            349-16
        MER   15                           SAM   15                                  LUN   15                        42   JEU   15                          SAM   15                            MAR   15
                    ASSOMPTION                        Roland                                    Thérèse d'Avila                      Albert                            Ninon                               Rémi
                    228-137                           259-106                                   289-76                               320-45                            350-15                              16-349
        JEU   16                           D     16                                  MAR   16                             VEN   16                          D     16                            MER   16
                    Armel                             Edith                                     Edw ige                              Marguerite                        Alice                               Marcel
                    229-136                           Semaine 2                                 290-75                               321-44                            STAGE 1                             17-348
        VEN   17                           LUN   17                             38   MER   17                             SAM   17                          LUN   17                       51   JEU   17
                    Hyacinthe                         Renaud                                    Baudoin                              Elisabeth                         Gaël                                Roseline
                    230-135                           261-104                                   291-74                               322-43                            352-13                              18-347
        SAM   18                           MAR   18                                  JEU   18                             D     18                          MAR   18                            VEN   18
                    Hélène                            Nadège                                    Luc                                  Aude                              Gatien                              Prisca
                    231-134                           262-103                                   292-73                               Semaine 8                         353-12                              19-346
         D    19                           MER   19                                  VEN   19                             LUN   19                     47   MER   19                            SAM   19
                    Jean Eudes                        Emilie                                    René                                 Tanguy                            Urbain                              Marius
                    232-133                           263-102                                   293-72                               324-41                            354-11                              20-345
        LUN   20                      34   JEU   20                                  SAM   20                             MAR   20                          JEU   20                            D     20
                    Bernard                           Davy                                      Adeline                              Edmond                            Théophile                           Sébastien
                    233-132                           264-101                                   294-71                               325-40                            355-10                              Rentrée Semestre 2
        MAR   21                           VEN   21                                  D     21                             MER   21                          VEN   21                            LUN   21
                    Christophe                        Matthieu                                  Céline                               Prés. de Marie                    HIVER/Pierre C.                     Semaine 1
                    234-131                           265-100                                   Semaine 5                            326-39                            VACANCES                            22-343
        MER   22                           SAM   22                                  LUN   22                        43   JEU   22                          SAM   22                            MAR   22
                    Fabrice                           Maurice                                   Elodie                               Cécile                            Françoise Xavière                   Vincent
                    235-130                           266-99                                    296-69                               327-38                            357-8                               23-342
        JEU   23                           D     23                                  MAR   23                             VEN   23                          D     23                            MER   23
                    Rose de Lima                      AUTOMNE/Constant                          Jean de Capistran                    Clément                           Armand                              Barnard
                    236-129                           Rentrée Semestre 1                        297-68                               328-37                            358-7                               24-341
        VEN   24                           LUN   24                             39   MER   24                             SAM   24                          LUN   24                       52   JEU   24
                    Barthélémy                        Semaine 1                                 Florentin                            Flora                             Adèle                               Fr. de Sales
                    237-128                           268-97                                    298-67                               329-36                            359-6                               25-340
        SAM   25                           MAR   25                                  JEU   25                             D     25                          MAR   25                            VEN   25
                    Louis                             Hermann                                   Crépin                               Catherine                         NOËL                                Conv.de Paul
                    238-127                           269-96                                    299-66                               STAGE 1                           360-5                               26-339
         D    26                           MER   26                                  VEN   26                             LUN   26                     48   MER   26                            SAM   26
                    Natacha                           Côme et Damien                            Dimitri                              Delphine                          Etienne                             Paule
                    239-126                           270-95                                    300-65                               331-34                            361-4                               27-338
        LUN   27                      35   JEU   27                                  SAM   27                             MAR   27                          JEU   27                            D     27
                    Monique                           Vinc. de Paul                             Emeline                              Sévrin                            Jean                                Angèle
                    240-125                           271-94                                    301-64                               332-33                            362-3                               Semaine 2
        MAR   28                           VEN   28                                  D     28                             MER   28                          VEN   28                            LUN   28
                    Augustin                          Venceslas                                 Jude -1h                             Jacq. de la M.                    Innocents                           Th. d'Aquin
                    241-124                           272-93                                    VACANCES                             333-32                            363-2                               29-336
        MER   29                           SAM   29                                  LUN   29                        44   JEU   29                          SAM   29                            MAR   29
                    Sabine                            Michel                                    Narcisse                             Saturnin                          David                               Gildas
                    242-123                           273-92                                    303-62                               334-31                            364-1                               30-335
        JEU   30                           D     30                                  MAR   30                             VEN   30                          D     30                            MER   30
                    Fiacre                            Jérôme                                                                         André                             Roger                               Martine
                    243-122                                                                     304-61                                                                 365-0                               31-334
        VEN   31                                                                     MER   31                                                               LUN   31                       01   JEU   31
                    Aristide                                                                    Quentin                                                                Sylvestre                           Marcelle

                    FÉVRIER                                    MARS                                    AVRIL                                MAI                                JUIN                        JUILLET
                    32-333                            60-305                                    STAGE 2                              121-244                           152-213                             182-183
        VEN    1                           VEN   1                                   LUN   1                         14   MER   1                           SAM   1                             LUN   1
                    Ella                              Aubin                                     Hugues                               FÊTE DU TRAVAIL                   Justin                              Thierry
                    33-332                            61-304                                    92-273                               122-243                           153-212                             183-182
        SAM    2                           SAM   2                                   MAR   2                              JEU   2                           D     2                             MAR   2
                    Présentation                      Ch.le Bon                                 Sandrine                             Boris                             Blandine                            Martinien
                    34-331                            62-303                                    93-272                               123-242                           154-211                             184-181
         D     3                           D     3                                   MER   3                              VEN   3                           LUN   3                        23   MER   3
                    Blaise                            Guénolé                                   Richard                              Phil.,Jacq.                       Kévin                               Thomas

                    Semaine 3                         Semaine 6                                 94-271                               124-241                           155-210                             JURY SESSION2
        LUN    4                      06   LUN   4                              10   JEU   4                              SAM   4                           MAR   4                             JEU   4
                    Véronique                         Casimir                                   Isidore                              Sylvain                           Clotilde                            Florent
                    36-329                                                                      95-270                               125-240                           156-209                             186-179
        MAR    5                           MAR   5                                   VEN   5                              D     5                           MER   5                             VEN   5
                    Agathe                            Olive                                     Irène                                Judith                            Igor                                Antoine
                    37-328                            65-300                                    96-269                               126-239                           157-208                             187-178
        MER    6                           MER   6                                   SAM   6                              LUN   6                      19   JEU   6                             SAM   6
                    Gaston                            Colette                                   Marcellin                            Prudence                          Norbert                             Mariette
                    38-327                            66-299                                    97-268                               127-238                           158-207                             188-177
        JEU    7                           JEU   7                                   D     7                              MAR   7                           VEN   7                             D     7
                    Eugénie                           Félicité                                  J-B. de la Salle                     Gisèle                            Gilbert                             Raoul
                    39-326                            67-298                                    STAGE 2                              128-237                           159-206                             189-176
        VEN    8                           VEN   8                                   LUN   8                         15   MER   8                           SAM   8                             LUN   8
                    Jacqueline                        Jean de Dieu                              Julie                                VICTOIRE 1945                     Médard                              Thibault
                    40-325                            68-297                                    99-266                               129-236                           160-205                             190-175
        SAM    9                           SAM   9                                   MAR   9                              JEU   9                           D     9                             MAR   9
                    Apolline                          Françoise                                 Gautier                              Pacôme                            PENTECÔTE                           Amandine
                    41-324                            69-296                                    100-265                              130-235                           161-204                             191-174
         D    10                           D     10                                  MER   10                             VEN   10                          LUN   10                       24   MER   10
                    Arnaud                            Vivien                                    Fulbert                              Solange                           L. PENTECÔTE                        Ulrich

                    Semaine 4                         STAGE 2                                   101-264                              131-234                           162-203                             192-173
        LUN   11                      07   LUN   11                             11   JEU   11                             SAM   11                          MAR   11                            JEU   11
                    ND de Lourdes                     Rosine                                    Stanislas                            Estelle                           Barnabé                             Benoît
                    43-322                            71-294                                    102-263                              132-233                           163-202                             193-172
        MAR   12                           MAR   12                                  VEN   12                             D     12                          MER   12                            VEN   12
                    Félix                             Justine                                   Jules                                Achille                           Guy                                 Olivier
                    44-321                            72-293                                    103-262                              133-232                           164-201                             194-171
        MER   13                           MER   13                                  SAM   13                             LUN   13                     20   JEU   13                            SAM   13
                    Béatrice                          Rodrigue                                  Ida                                  Rolande                           Antoine de P.                       Henri et Joël
                    45-320                            73-292                                    104-261                              134-231                           165-200                             195-170
        JEU   14                           JEU   14                                  D     14                             MAR   14                          VEN   14                            D     14
                    Valentin                          Mathilde                                  Maxime                               Matthias                          Elisée                              FÊTE NATIONALE
                    46-319                            74-291                                    STAGE 2                              135-230                           166-199                             196-169
        VEN   15                           VEN   15                                  LUN   15                        16   MER   15                          SAM   15                            LUN   15
                    Claude                            Louise                                    Paterne                              Denise                            Germaine                            Donald
                    47-318                            75-290                                    106-259                              136-229                           167-198                             197-168
        SAM   16                           SAM   16                                  MAR   16                             JEU   16                          D     16                            MAR   16
                    Julienne                          Bénédicte                                 Benoît-Joseph                        Honoré                            Fête des Pères                      ND Mt Carmel
                    48-317                            76-289                                    107-258                              137-228                           EXAMENS SESSION 2                   198-167
         D    17                           D     17                                  MER   17                             VEN   17                          LUN   17                       25   MER   17
                    Alexis                            Patrice                                   Anicet                               Pascal                            Hervé                               Charlotte

                    Semaine 5                         STAGE 2                                   108-257                              138-227                           169-196                             199-166
        LUN   18                      08   LUN   18                             12   JEU   18                             SAM   18                          MAR   18                            JEU   18
                    Bernadette                        Cyrille                                   Parfait                              Eric                              Léonce                              Frédéric
                    50-315                            78-287                                    109-256                              139-226                           170-195                             200-165
        MAR   19                           MAR   19                                  VEN   19                             D     19                          MER   19                            VEN   19
                    Gabin                             Joseph                                    Emma                                 Yves                              Romuald                             Arsène
                    51-314                            79-286                                    110-255                              140-225                           171-194                             201-164
        MER   20                           MER   20                                  SAM   20                             LUN   20                     21   JEU   20                            SAM   20
                    Aimée                             PRINTEMPS/Herbert                         Odette                               Bernardin                         Silvère                             Marina
                    52-313                            80-285                                    111-254                              141-224                           172-193                             202-163
        JEU   21                           JEU   21                                  D     21                             MAR   21                          VEN   21                            D     21
                    Damien                            Clémence                                  PÂQUES                               Constantin                        ETE/Gonzague                        Victor
                    53-312                            81-284                                    VACANCES                             142-223                           173-192                             203-162
        VEN   22                           VEN   22                                  LUN   22                        17   MER   22                          SAM   22                            LUN   22
                    Isabelle                          Léa                                       L. DE PÂQUES                         Emile                             Alban                               Marie Madeleine
                    54-311                            82-283                                    113-252                              Soutenance                        174-191                             204-161
        SAM   23                           SAM   23                                  MAR   23                             JEU   23                          D     23                            MAR   23
                    Lazare                            Victorien                                 Georges                              mémoires 1                        Audrey                              Brigitte
                    55-310                            83-282                                    114-251                              144-221                           EXAMENS SESSION 2                   205-160
         D    24                           D     24                                  MER   24                             VEN   24                          LUN   24                       26   MER   24
                    Modeste                           Cath. de Suède                            Fidèle                               Donatien                          Jean-Baptiste                       Christine

                    VACANCES                          STAGE 2                                   115-250                              145-220                           176-189                             206-159
        LUN   25                      09   LUN   25                             13   JEU   25                             SAM   25                          MAR   25                            JEU   25
                    Roméo                             Annonciation                              Marc                                 Sophie                            Prosper                             Jacques
                    57-308                            85-280                                    116-249                              146-219                           177-188                             207-158
        MAR   26                           MAR   26                                  VEN   26                             D     26                          MER   26                            VEN   26
                    Nestor                            Larissa                                   Alida                                Fête des Mères                    Anthelme                            Anne,Joachim
                    58-307                            86-279                                    117-248                              JURY SESSION1                     Soutenance                          208-157
        MER   27                           MER   27                                  SAM   27                             LUN   27                     22   JEU   27                            SAM   27
                    Honorine                          Habib                                     Zita                                 Augustin                          mémoires 2                          Nathalie
                    59-306                            87-278                                    118-247                              148-217                           179-186                             209-156
        JEU   28                           JEU   28                                  D     28                             MAR   28                          VEN   28                            D     28
                    Romain                            Gontran                                   Valérie                              Germain                           Irénée                              Samson
                                                      88-277                                    119-246                              149-216                           180-185                             210-155
                                                 29                                        29                        18         29                                29                                  29
9                                          VEN
                                                      Gw ladys
                                                      89-276
                                                                                     LUN
                                                                                                Cath. de Sienne
                                                                                                120-245
                                                                                                                          MER
                                                                                                                                     Aymar
                                                                                                                                     150-215
                                                                                                                                                            SAM
                                                                                                                                                                       Pierre-Paul
                                                                                                                                                                       181-184
                                                                                                                                                                                                LUN
                                                                                                                                                                                                           Marthe
                                                                                                                                                                                                           211-154
                                           SAM   30                                  MAR   30                             JEU   30                          D     30                            MAR   30
                                                      Amédée                                    Robert                               ASCENSION                         Martial                             Juliette
                                                      90-275                                                                         151-214                                                               212-153
                                           D     31                                                                       VEN   31                                                              MER   31
                                                      Benjamin +1h                                                                   Visitation                                                            Ignace de L.
MAQUETTE DU DIPLOME 2018-2019

                     Licence Professionnelle ISMS - SEMESTRE 5                 Coef   ECTS    TD   3S3DISM5
     UE 1 Corps, éducation, médiation                                          3,5    10,5         3SDSUE10
      EC1 Cadres juridiques des associations de travail social et du sport     0,5     1,5    15   3SDS0001
      EC2 La médiation socio-éducative par l’activité physique                    1      3    24   3SDS0002
      EC3 Valeurs, stéréotypes et préjugés liés à l’exclusion                    1      3     24   3SDS0003
      EC4 Corps, risque et adolescence                                           1      3     24   3SDS0004
     UE 2 Méthodologies d’intervention, de médiation, de projet                  2      6          3SDSUE11
      EC1 Méthodes d’intervention psychosociologique en milieu ouvert          0,5     1,5    18   3SDS0005
      EC2 Connaissance des milieux et publics de l’éducation spécialisée       0,5     1,5    18   3SDS0006
      EC3 Projet institutionnel et projet individuel                           0,5     1,5    18   3SDS0007
      EC4 Méthodes Pédagogiques adaptées à la conduite de l’activité           0,5     1,5    18   3SDS0008
     UE 3 Des pratiques physiques au service de la médiation éducative           3      9          3SDSUE12
      EC1 Activité de combat et violence                                         1      3     24   3SDS0009
      EC2 Création de jeux d’opposition collective                               1      3     24   3SDS0010
      EC3 Pratiques physiques et environnement urbain                            1      3     24   3SDS0012
     UE 4 Projet tutoré mémoire                                                  1      3          3SDSUE13
      EC1 Conception projet médiation éducative -1                             0,5     1,5    18   3SDS0018
      EC2 Conception projet recherche sur la pratique -1                       0,5     1,5    18   3SDS0019
     UE 5 Stage                                                                0,5     1,5         3SDSUE14
      EC1 Stage professionnel 1 - 460 heures au total pour l'année              0,5    1,5         3SDS0022
                    Licence Professionnelle ISMS - SEMESTRE 6                  Coef   ECTS    TD   3S3DISM6
     UE 1 Corps, éducation, médiation                                          0,5     1,5         3SDSUE20
      EC1 Cadres juridiques des associations de travail social et du sport 2   0,5     1,5    15   3SDS0023
     UE 2 Pratiques physiques                                                     1      3         3SDSUE21
      EC1 Pratiques artistiques et médiation                                      1      3    24   3SDS0011
     UE 3 Savoirs professionnel stage                                          1,5     4,5         3SDSUE22
      EC1 Médiation et conflits                                                0,5      1,5   18   3SDS0013
      EC2 Intégration sociale et histoire de vie                               0,5      1,5   18   3SDS0014
      EC3 Psychologie des groupes, travail d’équipe et réunion                 0,5      1,5   18   3SDS0015
     UE 4 Nouvelles technologies                                                  1      3         3SDSUE23
      EC1 Anglais                                                              0,5      1,5   18   3SDS0016
      EC2 Informatique                                                         0,5      1,5   18   3SDS0017
     UE 5 Projet tutoré mémoire                                                4,5    13,5         3SDSUE24
      EC1 Analyse des pratiques dans l’expérience du stage                        1       3   20   3SDS0020
      EC2 Atelier d'écriture Accompagnement du mémoire                         1,5      4,5   36   3SDS0021
      EC3 Conception Projet médiation éducative -2                                1       3   18   3SDS0025
      EC4 Conception Projet recherche sur la pratique -2                          1       3   18   3SDS0026
     UE 6 Stage                                                                1,5     4,5         3SDSUE25
      EC1 Stage professionnel 2 - 460 heures au total pour l'année             1,5     4,5         3SDS0024

10
PRESENTATION DES ENSEIGNEMENTS

                                       Année 2018-2019 - Semestre 1

                 Intitulé EC Cadres juridiques des                Volume horaire               Enseignant.e
 Code EC         associations de travail social et du sport-      15TD au               Mathieu VERLY
 3SDS0001        1                                                semestre 1            mverly@parisnanterre.fr
Descriptif :
Au semestre 1, il s’agit de donner les bases nécessaires à la connaissance du fonctionnement associatif classique et
de présenter le cadre juridique des associations sportives, ainsi que leur positionnement vis-à-vis de leurs différents
interlocuteurs (structures du Mouvement sportif, administrations d’Etat, collectivités territoriales, autres partenaires).

Œuvres au programme et/ou Bibliographie
www.associations.gouv.fr
www.service-public.fr
www.ville.gouv.fr
http://www.anesm.sante.gouv.fr/spip.php?page=article&id_article=375
Espace coursenligne : NON
Modalités de contrôle
               Un contrôle écrit
   Formule
  standard
  session 1
               Un contrôle écrit
   Formule
 dérogatoire
  session 1
               Un contrôle écrit
  Session 2

Enseignement accessible aux étudiants ERASMUS / d’échanges : OUI

11
Enseignant.e
                    Intitulé EC La médiation socio-    Volume horaire
 Code EC           éducative par l’activité physique   24TD au
                                                                              Brouillet Thibaut,
 3SDS0002                                              semestre 1
                                                                              thibaut.brouillet@parisnanterre.fr

Descriptif :
Connaître les références fondatrices de la médiation en milieu urbain et situer leurs principaux enjeux politiques.
Identifier et éprouver ce qui caractérise un positionnement de médiation. Identifier et éprouver les risques de
confusion susceptibles de parasiter une relation éducative. Comprendre en profondeur la posture éducative adulte vis
à vis d’adolescent-e-s en conflit ainsi que les effets de l’implication de soi dans cette relation éducative.

Œuvres au programme et/ou Bibliographie
-Gaberan, P. 2013. La relation éducative. Un outil professionnel pour un projet humaniste. Paris, Erès. (1ère édition
2003)
  -Falcoz, M., Koebel, M. (dir.), 2005. Intégration par le sport : représentations et réalités, Paris, L’Harmattan (coll.
Logiques sociales).

Espace coursenligne : NON
Modalités de contrôle
               contrôle continu :
  Formule      Elaboration d’un dossier de synthèse (50% de la note) à partir des textes donnés en cours sur la
  standard     médiation socio-éducative par les APS (normes du dossier données en cours).
 session 1     Devoir sur table de type dissertation d’une heure trente (50% de la note).
       Formule
     dérogatoire
      session 1
                   Une épreuve sur table d’une heure trente sur l’ensemble des contenus de cours (1h30)
     Session 2

Enseignement accessible aux étudiants ERASMUS / d’échanges : NON

12
Enseignant.e
                    Intitulé EC Valeurs, Stéréotypes et       Volume            Nicolas Souchon,
 Code EC                 Préjugés liés à l’exclusion                            nicolas.souchon@parisnanterre.fr
                                                              horaire 24TD
 3SDS003
Descriptif : L’objectif de cet enseignement de 24h est d’initier une réflexion permettant de comprendre comment
nous « créons » notre « réalité sociale » ou comprenons ou percevons les autres, mais aussi comment ces
perceptions influencent de manière très importante les comportements, les cognitions et les motivations des
individus : « A partir du moment où le prof me pris pour un bon élève, je le devins ».
Dans une première grande partie, nous aborderons les grands concepts évoqués dans les objectifs de formation,
ainsi que certains processus cognitifs qui permettent à l’individu de donner sens à son environnement social ou de
créer sa propre « réalité sociale ». Dans une seconde partie, nous présenterons certains modèles psychologiques
récents qui intègrent les notions d’attitudes (préjugés), de stéréotypes et de valeurs. Enfin, nous aborderons
directement certaines questions liées au « changement » des attitudes (préjugés) et des stéréotypes, ainsi que des
questions liées aux « conséquences » de la discrimination.
Œuvres au programme et/ou Bibliographie
- Legal, J. B. & Delouvée, S. (2008). Stéréotypes, préjugés et discrimination. Dunod : Paris.
- Leyens, J. P. & Beauvois, J. L. (1997). L’ère de la cognition. PUG : Grenoble.
- Morchain, P. (2009). Psychologie sociale des valeurs. Dunod : Paris.
Espace coursenligne : NON
Modalités de contrôle
      Formule
                    L’étudiant devra réaliser une fiche de lecture sur un livre donné par l’enseignant, et réaliser un
     standard
                    devoir sur table de 3h (incluant un éventuel tiers temps).
     session 1
                   L’étudiant devra réaliser une fiche de lecture sur un livre donné par l’enseignant, et réaliser un
       Formule
                   devoir sur table de 3h (temps incluant un éventuel tiers temps).
     dérogatoire
      session 1
                   L’étudiant devra réaliser un devoir sur table de 3h (temps incluant un éventuel tiers temps)
     Session 2

Enseignement accessible aux étudiants ERASMUS / d’échanges : OUI

13
Enseignant.e

               Intitulé EC Corps, Risque et       Volume horaire         Gilles Raveneau
 Code EC                Adolescence               24TD au                gilles.raveneau@parisnanterre.fr
 3SDS0004                                         semestre 1

Descriptif :
Sur la base du corpus théorique de l’anthropologie pour l’essentiel, mais aussi de la sociologie et de la psychanalyse,
le cours exposera les principales théories relatives au fonctionnement et aux transformations de la jeunesse
aujourd’hui, en mettant l’accent sur la mise en jeu et la mise en scène de l’intégrité corporelle. Plutôt que de
questionner la jeunesse en tant que groupe sociologique appréhendé dans ses dynamiques historiques, nous
entreprendrons d’interroger la catégorie des « jeunes » dans la perspective anthropologique des conduites
individuelles et collectives d’affrontement physique au monde et de leur rapport à la structuration des relations
d’autorité. Quelles significations anthropologiques contiennent les conduites à risque des adolescents de nos sociétés
occidentales ?
Le cours alternera les apports théoriques et les études de cas. Il traitera des différentes tentatives de sortie de
l’indétermination, des manifestations de la souffrance des jeunes générations et de leurs essais de construction de soi
: affrontement symbolique de la mort, prise de risque, exaltation du danger, accident, défi, transgression, passage à
l’acte délictuel, fugue, violence, scarification, boulimie, anorexie, toxicomanie, alcoolisme, suicide...
Œuvres au programme et/ou Bibliographie
Baudry P. et al, 2000. Souffrances et violence à l’adolescence, Paris, ESF.
Cadoret M., 2003. Le Paradigme adolescent : approche psychanalytique et anthropologique, Montrouge, Dunod.
Fize M., 2000. Adolescence en crise, Paris, Hachette, 2000.
Le Breton D., La peau et la trace. Sur les blessures de soi, Paris, Métailié, 2003.
Le Breton D. (dir.), 2003. L’adolescence à risque, Paris, Hachette Littératures - Autrement.
Raveneau G. (dir.), 2006. Sports à risque, corps du risque, Ethnologie française, vol. 36, n°4.
Espace coursenligne : NON
Modalités de contrôle

  Formule      Exposé oral accompagné d’une fiche de synthèse écrite (50%) et contrôle écrit final sur table de 2h
 standard      (50%)
 session 1
               Contrôle écrit final sur table de 2h portant sur le cours et sa bibliographie
   Formule
 dérogatoire
  session 1
                Contrôle écrit final sur table de 1h30 portant sur le cours et sa bibliographie
 Session 2

Enseignement accessible aux étudiants ERASMUS / d’échanges : OUI

14
Enseignant.e

                                                                                         Feutry Claudine :
                      Intitulé EC Méthodes d’intervention         Volume horaire         c.feutry28@gmail.com
 Code EC             psychosociologique en milieu ouvert          18 h                   Ouziz Rehanna :
 3SDS005
                                                                                         rehanna.ouziz@gmail.com

Descriptif :
Cet enseignement vise à :
1. Comprendre la notion d’intervention sociale et appréhender ses conditions d’émergence, son histoire, les différents
courants, les principes d’action et la diversité des approches.
2. Sensibiliser les étudiant.e.s aux conditions de mises en oeuvre des notions fondamentales de l’intervention en
institution et en milieu ouvert : le système, la commande, la demande, le contexte.

L’intervenant et ses actes d’’intervention aux visées de changement social : son cadre et son dispositif dans un
espace-temps en lien avec les différentes parties prenantes que sont les commanditaires, les intervenants, les
partenaires, équipes …et les sujets.
3. Apporter aux étudiant.e.s les moyens pour mener une réflexion sur les questions éthiques liées aux choix des
méthodes et leur permettre d’analyser leurs pratiques éducatives dans une approche de la complexité qui prendra en
compte la question des processus.

Cet enseignement intégrera des apports fondamentaux sur l’entité « groupe » constitutive de l’intervention ainsi que
sur les modalités de fonctionnement des organisations.
Il inscrira l’articulation de l’intervention comme approche de la complexité de l’expérience des sujets en situation
sociale et l’intervention comme méthode de recherche de sens, de résolution de problèmes et de production de
connaissances.
En ce sens, il engagera les futurs intervenants dans une démarche d’allers et retours entre la pratique et la théorie en
vue de se constituer un cadre interne et externe contenant et souple, en ajustement permanent.

Œuvres au programme et/ou Bibliographie
De Robertis, C. 2007. Méthodologie de l’intervention en travail social, Paris, Bayard.
Dubost, J. 1987. L’intervention psychosociologique, Paris, PUF.
Dubost, J. 2006. Psychosociologie et intervention, Paris, L’Harmattan.
Enriquez, E. 1997. Les jeux du pouvoir et du désir dans l’entreprise, Paris, Desclée de Brouwer.
Mendel, G. 2003. L’acte est une aventure. Du sujet métaphysique au sujet de l’acte pouvoir, Paris, L’Harmattan.
Rouchy, J-C. 2004. Institution et changement, Paris, Erès.

Espace coursenligne : NON
Modalités de contrôle

      Formule      Dossier écrit individuel portant sur une intervention envisagée et/ou réalisée sur le terrain de stage.
     standard      Cela signifie que le dossier pourra éventuellement nous être remis après la première période de
     session 1     stage (fin du S1).
                   En parallèle, des points d’étape oraux auront lieu tout au long du séminaire.
                   Identique à la formule « standard » en session 1.
       Formule
     dérogatoire
      session 1
                    Identique à la formule « standard » en session 1.
     Session 2

Enseignement accessible aux étudiants ERASMUS / d’échanges : OUI

15
Enseignant.e

                                                                                         Gilles Raveneau :
                                                                                         gilles.raveneau@parisnanterre.fr
                  Intitulé EC Connaissance des milieux et            Volume
 Code EC                                                                                 Thibaut Brouillet :
                      publics de l’éducation spécialisée             horaire 18 h
 3SDS 0006                                                                               thibaut.brouillet@parisnanterre.fr

 Descriptif :
 L’objectif de cet enseignement est de permettre aux étudiants de connaître ce qui est attendu d’un éducateur
 socio-sportif dans différents types de structures. Pour cela, tout au long des différents cours, les étudiants seront
 confrontés à divers professionnels de la médiation socio-éducative. Ces professionnels présenteront leur travail
 quotidien, leurs missions, leurs projets, les actions qu'ils mettent en oeuvre, les partenaires avec lesquels ils se
 trouvent devoir être en interaction, les problèmes qu'ils identifient, les difficultés qu'ils rencontrent et les réussites
 qu'ils obtiennent.
 Les premier cours sont consacrés à donner quelques repères sur l’institution et l’organisation en travail social.

Œuvres au programme et/ou Bibliographie
Humbert C., 2000, Les usagers de l’action sociale, sujets, clients ou bénéficiaires. Paris,
L’Harmattan. Humbert C., 2003. Institutions et organisations de l’action sociale. Paris, L’Harmattan.

Espace coursenligne : NON
Modalités de contrôle
             contrôle continu
  Formule
             Elaboration d’un dossier écrit de restitution-synthèse des exposés des professionnels invités et
 standard
             réflexion personnelle à propos de quelques-uns de ces apports
 session 1
             Contrôle terminal
  Formule    Devoir écrit en temps limité (2 heures). Étude d’un texte scientifique sur les propriétés des institutions
dérogatoire socio-éducatives. L’étudiant aura à répondre à plusieurs questions en lien avec ce texte et en lien avec
 session 1   son appréhension de l’institution lors de son stage.
              Contrôle terminal
              Devoir écrit en temps limité (1h30). Étude d’un texte scientifique sur les propriétés des
 Session 2    institutions socio-éducatives. L’étudiant aura à répondre à plusieurs questions en lien
              avec ce texte et en lien avec son appréhension de l’institution lors de son stage.

Enseignement accessible aux étudiants ERASMUS / d’échanges : NON

16
Enseignant.e

                 Intitulé EC Projet institutionnel et projet      Volume              FRANCOIS Katia
 Code EC                         individuel                                           katia_francois@yahoo.fr
                                                                  horaire 18 h
 3SDS 0007

Descriptif : La notion de projet éducatif relève d’une dimension polymorphe tant au niveau individuel qu’institutionnel
au sein des métiers dit du lien. Il suppose de penser sa pratique avant de la confronter au terrain d’intervention. Ce
cours se propose d’aborder cette notion à travers trois axes :
1 /La place et les représentations du projet éducatif au niveau socio-historique dans les institutions : nous
questionnerons en quoi les modalités de l’accompagnement individuel sont impactées par le contexte institutionnel.
2 /La dynamique du corps en tant que médiateur et outils d’élaboration du projet individuel : nous analyserons en quoi
l’activité corporelle peut contribuer à renarcissiser le sujet co-acteur de l’accompagnement socio-éducatif.
3/L’inscription du projet individuel dans le collectif et ses ajustements : nous viendrons interroger en quoi les activités
physiques et sportives au sens large peuvent être un étayage à l’intervention socio-éducative en tant que véhicule et
moteur de la relation d’aide. Les étudiant-e-s seront invité-e-s à inscrire leur projet éducatif dans une articulation
théorique et pratique, afin de construire un espace de médiation en adéquation avec les besoins de leur
environnement de stage.

Œuvres au programme et/ou Bibliographie
- Astier, I., 2007. Les nouvelles règles du social. Paris, PUF.
- Boutinet, J.P., 2010. Grammaires des conduites à projet. Paris, PUF.
- Besse, M., Prigent, A. 1997. Prévention spécialisée et formation. Paris, Le petit laboratoire, Eres.
- Gacoin, D., 2010. Conduire des projets en action sociale. Paris, Dunod.
- Guides méthodologiques divers ADELS, INPES, Centres Sociaux
- Sport à tout prix ? Critique de la socialisation sportive, revue Le sociographe n°38, Mai 2012
Espace coursenligne : OUI/NON
Modalités de contrôle

  Formule      Contrôle continu :
 standard      - Le dossier sera constitué d’un projet écrit établi avant l’entrée dans l’institution de stage, puis sera
 session 1     réévalué par l’étudiant après le stage et ensuite remis à l’enseignant.
   Formule
 dérogatoire   Contrôle : Devoir écrit en temps limité sur le cours et sa bibliographie. (2 heures)
  session 1

                Contrôle : Devoir écrit en temps limité sur le cours et sa bibliographie. (2 heures)
 Session 2

Enseignement accessible aux étudiants ERASMUS / d’échanges : OUI/NON

17
Intitulé EC Méthodes                                                 Enseignant.e
                                                       Volume horaire
                  pédagogiques adaptées à la                                   Thibaut Brouillet
 Code EC                                               18h
                     conduite de l’activité             er                     thibaut.brouillet@parisnanterre.fr
 3SDS 0008                                             1 semestre

Descriptif :
Cet enseignement comprend plusieurs temps théoriques et pratiques. L’objectif général est d’acquérir des savoirs
théoriques relatifs aux activités physiques et sportives (APS) à partir de mises en situations concrètes et par l’analyse
des interactions effectives des pratiquants.
Il est question de 1/ s’entrainer à l’animation et à la conduite d’APS, 2/ d’augmenter son répertoire d’APS spécifiques
aux adolescents et 3/ d’identifier les enjeux éducatifs liés aux structures socio-motrices des APS et à leur animation.
Œuvres au programme et/ou Bibliographie

Elle sera donnée en cours en fonction des besoins spécifiques de chacun

Espace coursenligne : NON
Modalités de contrôle

  Formule      contrôle continu
 standard      Au sem. 1: l’étudiant est évalué tout au long des 6 séances. Sont évalués : ses analyses orales des
 session 1     APS vécues et son animation d’une APS (choisie par l’enseignant). Les étudiants qui le souhaitent
               pourront rendre un rapport de 6 pages selon l’une des consignes données lors du dernier cours.

   Formule     Contrôle terminal
 dérogatoire   Devoir écrit de 2h portant sur plusieurs questions liées aux enjeux éducatifs des structures socio-
  session 1    motrices des APS et à leur animation

                Contrôle terminal
 Session 2      Devoir écrit de 1h30 portant sur plusieurs questions liées aux enjeux éducatifs des
                structures socio-motrices des APS et à leur animation.

Enseignement accessible aux étudiants ERASMUS / d’échanges : NON

18
Volume                          Enseignant.e
                    Intitulé EC Activité de combat et        horaire 24h          Jean-Pierre MASDOUA
 Code EC                         violence                    TD                   jeanpierre.masdoua@parisnanterre.fr
 3SDS 0009
                                                             Semestre 1

     Descriptif :
     Cet enseignement a pour objet la pratique et la pédagogie des activités de combat adaptées à l’attention des publics
     particuliers. Les activités de combat sont abordées comme des outils aux variables ajustables pour mieux
     appréhender la spécificité des publics. Des entraînements sous forme d’atelier favoriseront la réflexion et le travail en
     groupe. Les rôles sociaux liés aux fonctions d’arbitre, de juge et de coach, sont également abordés de façon pratique.

Œuvres au programme et/ou Bibliographie
Dervaux S. (2000), Traiter la déviance par le combat, Ed. Matrice, Vigneux

Espace coursenligne : OUI
Modalités de contrôle

  Formule         Contrôle continu: animation d’une partie de séance avec remise d’une fiche (50%). Evaluation pratique
 standard         en situation d’opposition (50%)
 session 1        .
                  examen terminal écrit (durée 1 heure) (50%)
                  Connaissances liées aux activités de combat (classification, aspects technico-tactiques, intentions
   Formule        éducatives visées).
 dérogatoire      Elaboration       d’une      fiche     de       séance,    pour      une      population      ciblée.
  session 1       Evaluation pratique en situation d’opposition (50%)

                   examen terminal écrit (durée 1 heure) (50%)
                   Connaissances liées aux activités de combat (classification, aspects technico-tactiques,
 Session 2         intentions éducatives visées).
                   Elaboration d’une fiche de séance pour une population ciblée.
                   Evaluation pratique en situation d’opposition (50%)

Enseignement accessible aux étudiants ERASMUS / d’échanges : OUI

19
Enseignant.e
                                   Intitulé EC Création      Volume
 Code EC                          de jeux d’opposition       horaire         ERIC MARCHETTI
 3SDS 0010                              collective           24h TD          emarchetti@parisnanterre.fr

 Descriptif :
Savoir exploiter des structures relationnelles et des modèles comportementaux différents de ceux des Sports collectifs en
créant des jeux ou en aidant à la création de jeux par les participants eux-mêmes. En rendant l’adolescent acteur dans la
création de l’activité mise en place, redonner un sens à la règle en tant que régulateur indispensable au fonctionnement du
groupe. Maîtriser les repères et les méthodes dont relèvent ces compétences. Savoir solliciter le travail collectif de
confrontation des idées, d’écoute et de critique constructive.

Œuvres au programme et/ou Bibliographie
-     Jacob F ., logiciel C.L.I.P. ÉdiRègle, Association C.L.I.P.
-     Livret d’appui du cours distribué en début de semestre
-         Guillemard, G. Marchal, J.C., Parent, P., Parlebas, P., Schmitt, A. 1984. Aux quatre coins des jeux. Ed du
Scarabée.
-         Marchall, J.C. 1990. Jeux traditionnels et jeux sportifs. Paris, Vigot.
-Caillois, R. 1967. Des jeux et des hommes. Folio, coll Essais.
Espace coursenligne : OUI
Modalités de contrôle

                                 50% de la note sont constitués par la note obtenue à un contrôle écrit (2H00) visant
 Formule standard session 1      à vérifier les connaissances du cours.
                                 50% de la note sont constitués par la note obtenue à la proposition de jeu effectuée sur
                                 papier (selon les critères demandés)
                                 100% de la note est constituée par la note obtenue à un contrôle écrit (2H00) visant à
Formule dérogatoire session 1    vérifier les connaissances du cours en s’appuyant sur des exemples pratiques vus en
                                 cours.

                                  Devoir écrit sur table (1H30) visant à vérifier les connaissances du cours en référence
          Session 2               avec les exemples pratiques ayant été mis en œuvre.

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Intitulé EC Pratiques                                      Enseignant.e
                                                Volume
 Code EC                 physiques et           horaire
                                                               Ludovic Buanec,
 3SDS 0012         environnement urbain         15h TD
                                                               l.buanec@parisnanterre.fr

 Descriptif :
Les « APS support de médiation en rapport avec une éducation à l’environnement.
Projet éducatif lié à l’organisation d’activités physiques de pleine nature adaptées à des publics spécifiques
Conception, organisation et encadrement de projets d’activités physiques et sportives liées à l’environnement
(camp,
séjours de rupture, course d’orientation, activités de pleine nature).
Les aspects de médiation en rapport au sujet et à la vie en groupe spécifiques de ces activités
La définition d’objectifs spécifiques et l’élaboration de séquences éducatives pour des publics adolescents et
jeunes
adultes en situation de rupture.
 Principes de base de l’animation d’APS : préparer, trouver des partenaires, organiser dans des conditions de
 sécurité, animer, réguler.

Œuvres au programme et/ou Bibliographie
 « Aujourd'hui, je ne grimperai pas ! » Florence Pistre ERES | « VST - Vie sociale et traitements » 2007
 « Grimpe tu ne voleras plus ! L'escalade utilisée comme outil éducatif et/ou thérapeutique » François
 Chobeaux,
 Philippe Segrestan ERES | « VST - Vie sociale et traitements »
 Alberti T., Enseigner les activités physiques de pleine nature (APPN) en milieu scolaire, Dijon, Canopé - CRDP
 de
 Franche-Comté, 1996.
Bret D., Enseigner la course d'orientation, Paris, Canopé - CRDP de Paris, 2004.
Espace coursenligne : NON
Modalités de contrôle
    Formule
                  100% Préparation d’un projet de médiation par les APS de pleine nature susceptible d’être
   standard
                  mis en œuvre au cours du stage
   session 1
                  100% Préparation d’un projet de médiation par les APS de pleine nature susceptible d’être
    Formule
                  mis en œuvre au cours du stage
  dérogatoire
   session 1
                    Examen écrit comptant pour 100% de la note d’une durée d’1h30
   Session 2

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Intitulé        EC
                       Conception       et                                                   Enseignant.e
                       mises en œuvre Volume horaire 18h
 Code EC
 3SDS 0018             d’un     projet de TD                                   Thibaut Brouillet
                       médiation                                               thibaut.brouillet@parisnanterre.fr
                       éducative

  Descriptif :
                                                              er
 L’accompagnement des étudiants en groupe plénier au 1 semestre, puis en petits groupes au second semestre
 est décomposé en 3 étapes :
 1.Le choix d’un stage, la préparation de celui-ci et l’élaboration d’un projet d’intervention, puis d’un projet de
 médiation par une ou plusieurs activités physiques et/ou artistiques (e.g., slam, rap, graffiti, etc).
 2 L’accompagnement de la mise en œuvre et de la nécessaire adaptation du projet d’activité développé lors de
 l’étape 1 au lieu de stage (voir de la refonte complète du projet développé si nécessaire au bon déroulement du
 stage). Le travail des étudiants est suivi de février à fin avril par un enseignant-tuteur à l’université qui détermine
 conjointement avec l’étudiant le travail qui devra être mené au sein de la structure d’accueil. Celui-ci intervient en cas
 de difficulté de l’étudiant dans la réalisation de son projet de stage ou en cas de problème entre l’étudiant et la
 structure.
3 L’aide à l’analyse du projet mené pendant le stage. L’enseignant accompagne l’étudiant dans la rédaction de son
rapport d’activité. Celui-ci fait partie intégrante du mémoire professionnel soutenu en fin d’année.

Œuvres au programme et/ou Bibliographie
Elle sera donnée en cours en fonction des besoins spécifiques de chacun
Espace coursenligne : NON
Modalités de contrôle

                       contrôle continu
                       Il est demandé à l’étudiant d’élaborer et de rédiger un projet de stage. (NB. Ce projet peut
 Formule standard      évoluer et se transformer pour s’adapter à la situation de stage réelle. Ce changement devra
    session 1          être validé par l’enseignant encadrant). Sont évalués dans ce rapport : les qualités
                       rédactionnelles, la cohérence du projet, la faisabilité et l’adaptation du projet à la population
                       visée, l’originalité de celui-ci.
                        Contrôle terminal
                       Il est demandé à l’étudiant d’élaborer et de rédiger un projet de stage. (NB. Ce projet peut
Formule dérogatoire    évoluer et se transformer pour s’adapter à la situation de stage réelle. Ce changement devra
    session 1          être validé par l’enseignant encadrant). Sont évalués dans ce rapport : les qualités
                       rédactionnelles, la cohérence du projet, la faisabilité et l’adaptation du projet à la population
                       visée, l’originalité de celui-ci.
                         Contrôle terminal
                         Devoir écrit de 2h portant sur plusieurs questions liées à la méthodologie d’intervention,
     Session 2           au projet d’activités menées pendant le stage, à son analyse et à son évaluation.

Enseignement accessible aux étudiants ERASMUS / d’échanges : NON

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