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Fédération Européenne Des Ecoles 4T.2020 L’actualité du réseau international de la FEDE NEWS FEDE www.fede.education ACTUALITES FEDE News from the FEDE’s international network 08
N°8 - 2020 | FEDE MAGAZINE N°8 - 2020 | FEDE MAGAZINE 4T 2020 Editorial 04 Pédagogie Teaching Mes chères amies, mes chers amis, ✩ Les métiers de l'environnement Environmental careers Nous nous sommes déjà exprimés sur la pandémie et avons ren- du hommage à la solidarité entre nos écoles qui a permis la pour- suite des études et le maintien des examens. Dans ce numéro, vous constaterez que les confinements n’ont pas entravé notre capacité à prendre des décisions, à innover et à aller de l’avant. Le % réseau des écoles FEDE a même accéléré de lui-même les chan- 15 Recherche et Innnovation Research and Innovation gements en cours et proposé de nouvelles pratiques. J’ai une grande pensée pour certains membres du réseau FEDE 08 qui terminent 2020 avec des souffrances et des incertitudes et je souhaite les assurer de notre solidarité et de notre engagement à leurs côtés en 2021. Je conclurai sur nos progrès tels que les ❝22 FEDE Vie privée Private life nouveaux diplômes accrédités et agréés, les nouvelles écoles, le développement de notre certificat de langue et cette magnifique reconnaissance de l’expertise de la FEDE au travers de notre sta- tut de partenaire officiel de l’UNESCO ! Au nom de toute l’équipe, permettez-moi de vous souhaiter des Hors les vœux plus personnels, démasqués, empreints d’accolades et de 29 murs On the move big hugs, en formant l’espoir que 2021 nous permette de nous retrouver chaleureusement à Dubrovnik lors de notre AG. Excellente lecture, Dear friends, 28 We have already said a great deal about the pandemic and have paid tribute to the solidarity between our member institutions, which has made it possible to keep our students learning and to go ahead with our examinations. In this issue you will notice that the lockdowns have not kept us from taking decisions, being AGENDA innovative and forging ahead with our work. The FEDE’s network of institutions has itself sped up the changes that were underway and taken the initiative in suggesting new practices. My thoughts go to those members of our network that are clo- sing 2020 in difficult circumstances and that face uncertainties. I would like to assure them of our solidarity. We will be standing by them in 2021. I’ll finish with a few of our recent achievements: new accredited and approved qualifications, new member institu- tions, the advancement of our Language Certificate and the mar- vellous recognition of the FEDE’s expertise through the granting of official UNESCO partner status! On behalf of everyone on our team, let me send you our more personal best wishes – without a face mask and with a warm embrace. We hope very much that in 2021 we will be able to meet in person in Dubrovnik for a warm-hearted and lively GA. Happy reading! Fidèlement, Yours faithfully, Claude Vivier Le Got Chairwoman of FEDE / Présidente de la FEDE la FEDE est partenaire de : / the FEDE has partnerships with : europa.eu Transparency Register 313869925841-90 3
FEDE MAGAZINE | N°8 - 2020 Pédagogie ✩ Teaching ✩ Pédagogie ✩ Teaching ✩ Pédagogie ✩ Teaching N°8 - 2020 | FEDE MAGAZINE Le développement durable ainsi que le management de l’environnement et de l’énergie sont au cœur des préoccu- pations des sociétés actuelles. Les formations dans le domaine de l’environnement et du développement durable doivent mobiliser et s’accorder à l’évolution de ces objectifs. Se former aux métiers du développement durable signi- fie s’inscrire dans une démarche individuelle faisant avancer ces objectifs. Par le biais des diplômes de cette filière, la FEDE s’y engage et prépare les principaux acteurs de ce projet mondial. Sustainable development and environmental and energy management are key concerns in contemporary societies. Edu- cational programmes focusing on the environment and sustainable development must address and keep pace with perti- nent changes to the associated goals and strategies. Moreover, those training to work in sustainable development must be committed to advancing sustainable objectives at a personal level. By offering degrees in this area, the FEDE is committed to environmental protection and sustainable development, helping to train key actors for this important global project. Bachelor européen Techniques d’environnement European Bachelor’s in Environmental Technology Les données scientifiques nous permettent aujourd’hui de mesurer Aims and skills combien toute activité humaine a des impacts multiples et puis- ■ Training in environmental management systems, carbon and water sants sur l’environnement au point qu’il est impossible de ne pas les footprint assessments, ISO, and tools for studying and preventing envi- prendre en compte. Le changement climatique, l’érosion de la biodiversi- ronmental impact ■ Developing techniques for protecting the environ- té, la dégradation des services éco systémiques, l’épuisement et la perte ment: air; water, waste and energy management de qualité des ressources naturelles : autant de constats et de processus ■ Awareness of applicable regulations and environmental economics qui imposent de ne plus opposer mais d’intégrer les préoccupations en- ■ Knowledge of environment-related careers through visits and talks vironnementales dans les processus de développement économique. Le by professionals in the field Bachelor Techniques d’environnement s’inscrit dans ce contexte d’inté- Career destinations gration des problématiques environnementales aux projets de dévelop- ■ Rural areas technician, sustainable development and environment pement et d’activités. Il permet aux étudiants d’appréhender cette réalité advisor ■ ISO 14001 technician Les métiers de l’environnement en s’appuyant sur une formation au Système de Management Environ- nemental, complétée par des apports techniques, notamment, dans les domaines de l’écologie, de l’agroécologie, de la gestion des pollutions et ■ Sanitation technician, and waste processing and treatment assistant ■ Environmental policy officer ■ Agenda 21 policy officer ■ HSE coordinator ■ Prevention: facilitator: water, waste, energy de l’énergie, du droit et de la politique de l’Environnement. Environmental careers Objectifs et compétences ■ Former au Système de Management Environnemental, bilan carbone, empreinte hydrique, ISO, et aux outils d’étude et de prévention des im- pacts environnementaux ■ Développer des techniques de protection de l’environnement et des milieux : air, eau, gestion des déchets, maîtrise des énergies Le développement durable intègre à la fois des aspects Sustainable development covers environmental, social ■ Sensibiliser au cadre réglementaire et à l’économie de l’environnement environnementaux, sociaux et sociétaux, dans le cadre d’un and societal factors, focusing on the promotion of a balanced ■ Identifier les métiers de l’environnement à travers des visites, par l’in- projet économique mondial équilibré. Prenant en compte les world economy. Natural resources, the environmental impact of tervention de professionnels enjeux des ressources naturelles, les impacts environnemen- human activity, the movement of goods and people, and natural Perspectives d’emploi taux des activités, la dynamique des flux, les and reactive behavioural changes are all im- ■ Technicien territorial, conseiller développement durable et envi- mobilités et migrations, les mutations com- portant considerations in an approach that em- ronnement ■ Technicien ISO 14001 portementales induites ou provoquées, ce Au cœur des phasises solidarity between and within diffe- ■ Technicien assainissement, assistant d’exploitation et traitement des déchets ■ Chargé(e) de mission environnement développement s’inscrit dans une perspective préoccupations des rent parts of the world. Organisations engaged ■ Chargé(e) de mission Agenda 21 ■ Coordinateur HSE de solidarité entre les territoires ainsi qu’au sociétés actuelles in this sector use coordinated, innovative prac- ■ Animateur prévention : eau, déchets, énergie sein de chaque territoire. Dans ce cadre, les Key concerns in tices to further sustainable, responsible pro- organisations ont un rôle décisif à jouer : elles gress that respects diversity. contemporary Scientific data shows unequivocally that human activities have a innovent par des pratiques coordonnées et According to the United Nations, the key challen- cohérentes avec la vision d’un progrès du- societies ges associated with sustainable development powerful and multiple impact on the environment. Climate change, the destruction of biodiversity, damage to ecosystems, and the using rable, conscient et respectueux de la diversité. are: first, meeting our current needs without up of and reduced quality of natural resources are all proof that envi- Voici les grands défis du développement durable tels que dé- threatening the capacity of future generations to meet theirs; ronmental considerations must not be resisted but actively included in finis par Les Nations Unies : répondre aux besoins du présent and, second, building a sustainable world and reconciling econo- economic development processes. sans compromettre la capacité des générations futures de ré- mic growth, social inclusion and environmental protection. The Bachelor’s in Environmental Technology has grown out of this need pondre aux leurs ; construire un monde durable et concilier la to address environmental issues as part of development and activity croissance économique ; l’inclusion sociale et la protection de projects. It helps students to understand the issues at stake by provi- l’environnement. ding training in environmental management systems, complemented by technical skills in domains such as ecology, agroecology, pollution and energy management, and environmental policy and law. 4 5
FEDE MAGAZINE | N°8 - 2020 Pédagogie ✩ Teaching ✩ Pédagogie ✩ Teaching ✩ Pédagogie ✩ Teaching N°8 - 2020 | FEDE MAGAZINE Mastère européen Management opérationnel du développement durable Mastère européen Management environnemental et énergétique The European Master’s in Operational Management for Sustainable Development The European Master’s in Environmental and Energy Management © AdobeStock/Momius Organisations must pay attention to and address, in proportion to their size and impact, today’s environmental, societal and economic issues in the framework of sustainable development (SD) and corpo- rate social responsibility (CSR). Organisations must therefore assess the social and environmental impact of their activity so as to adopt bet- ter practices and help to improve society and protect the environment. They must be conscious of sustainable development concerns and, on this basis, adjust their global strategy and introduce appropriate mana- gerial practices so as to develop responsible behaviour. The European Master’s in Operational Management for Sustainable Deve- lopment provides students with real expertise in the field via knowledge and skills that are both technical and operational, thereby promoting the introduction of sustainable development principles in companies. Aims and skills ■ Understand sustainable development issues and the connection between sustainable development and rural issues ■ Understand the key concept and implications of corporate social responsibility ■ Know and be able to use the main CSR guidelines and management tools Au cœur de l’actualité et au centre des préoccupations des organisa- Issues surrounding the environment and energy are at the heart of Les organisations doivent aujourd’hui intégrer et penser à leur ■ Know the current applicable legislation tions et des territoires, la question environnementale et énergétique est current affairs and represent key strategic concerns for both orga- échelle les enjeux écologiques, sociétaux et économiques dans le ■ Know the challenges and dilemmas associated with CSR and bu- un enjeu stratégique majeur pour l’ensemble des parties prenantes. nisations and governments. cadre du développement durable (DD) et de la Responsabilité So- siness practices La démarche RSE - Responsabilité Sociétale des Entreprises - s’ins- The concept of CSR – corporate social responsibility – plays an impor- ciétale des Entreprises (RSE). Elles doivent prendre en compte les ■ Have a good knowledge of ISO 26000, its seven core subjects and its crit dans ce cadre en incitant les organisations à prendre en compte tant role in encouraging organisations to pay attention to social, envi- impacts sociaux et environnementaux de leur activité pour adopter areas of application les questions sociales, environnementales ainsi que la gouvernance ronmental and managerial issues as part of their commercial strategy. de meilleures pratiques et contribuer à l’amélioration de la société ■ Be able to promote a new CSR culture in an organisation and moti- dans leur modèle économique. The European Master's in Environmental and Energy Management pro- ainsi qu’à la protection de l’environnement. Elles doivent être en me- vate its staff Le Mastère Européen Management environnemental et énergétique vides solid skills and knowledge concerning the regulations, technology sure de redéfinir leur stratégie globale et de mettre en place un ma- ■ Develop transversal management skills permet de développer de solides compétences et connaissances and economic measures that can be used to nurture the growth of an nagement adapté pour tendre vers un comportement responsable. ■ Be able to introduce a QSE (quality, safety and environment) policy des contraintes réglementaires, techniques et économiques pour organisation. Managers working in the energy and environment sector Le Mastère Européen Management opérationnel du développement ■ Be able to advise and assist management on the basis of a sustai- faire évoluer l’organisation. Le manager environnemental et énergé- are involved in diagnosis, consulting, the creation of energy management durable apporte une véritable expertise en la matière par l’apport de nable development audit tique exerce ses fonctions dans le cadre de missions de diagnostic, action plans, and the development of renewable energy. In all cases, their connaissances et compétences à la fois techniques et opération- ■ Understand the different stages in introducing a CSR management de conseils et plan d’actions sur la maîtrise de l’énergie, le dévelop- overall aim is to establish a policy of continual improvement. nelles pour favoriser la mise en œuvre des principes du développe- system pement des énergies renouvelables avec pour objectif prioritaire la Aims and skills ment durable au sein de l’organisation. Career destinations mise en place d’une politique d’amélioration continue. Environmental and energy managers are involved in energy and environ- Objectifs et compétences ■ Quality, security and environment (QSE) manager Objectifs et compétences mental auditing, energy management and renewable energy consulting ■ Maîtriser les enjeux du Développement Durable et l’imbrication ■ Corporate social responsibility (CSR) manager Le Manager environnemental et énergétique exerce ses fonctions and action plans, and the search for new sectors and new environmental Développement Durable et Territoires. ■ CSR/SD project manager ■ CSR coordinator dans le cadre de missions de diagnostic énergétique et environne- solutions. Their priority: establishing a policy based on continual impro- ■ Comprendre le concept-clé de Responsabilité Sociale des Entre- ■ CSR reporting project manager ■ Environment manager mental, de conseils et plan d’actions sur la maîtrise de l’énergie et vement. prises et ses implications ■ SRI analyst ■ Governance analyst ■ CSR consultant ■ CSR auditor énergies renouvelables, la recherche de nouvelles filières, nouvelles ■ Knowledge of environmental and energy law and of the auditing tools ■ Connaître et savoir utiliser les principaux référentiels et outils de solutions environnementales, avec pour objectif prioritaire la mise needed to perform an energy and environmental audit gestion liés à la RSE en place d’une politique d’amélioration continue. ■ Design of energy and environmental management strategies for a ■ Connaître les dernières lois applicables © AdobeStock/Rawpixel ■ Maîtrise de la législation (environnementale et énergétique) et sustainable business and implementation of energy and environment ■ Connaître les enjeux et dilemmes liés à la RSE en lien avec la d’outils d’audit pour mener un diagnostic énergétique et environne- plans as part of a broader programme conduite des affaires d’une organisation mental (énergies utilisées, aspects et impacts environnementaux, ■ Implementation of energy management system processes and proce- ■ Maîtriser l’ISO26000, ses 7 questions centrales et ses domaines contraintes réglementaires…) dures and environmental management processes, and conducting of d’action ■ Conception des stratégies énergétique et environnementale d’une studies needed to carry out an energy and environment programme ■ Promouvoir une nouvelle culture RSE dans l’organisation et l’im- entreprise durable ; réalisation des plans de maîtrise énergétique et ■ Staff training and team leadership plication du personnel environnementale au travers d’un programme ■ Internal and and external communications and distribution of action ■ Développer les compétences pour un management transversal ■ Mise en œuvre des processus et procédures du système de maî- plan documentation ■ Être capable de mettre en place une politique QSE trise de l’énergie et management environnemental et conduite des ■ Evaluation of programmes and measurement of performance ■ Conseiller et aider la direction à partir d'un diagnostic développe- études nécessaires afin de réaliser ce programme Career destinations ment durable ■ Formation des personnels et animation des équipes afin de mobi- ■ Maitriser les différentes étapes de la mise en place d’un système ■ Energy/environmental manager liser les acteurs internes sur le projet énergétique et environnemen- ■ Energy/environmental research manager de management de la responsabilité sociale des entreprises tal de l'entreprise ■ Energy/environmental auditor ■ Eco-advisor for a consular chamber Perspectives d’emploi ■ Communication interne et externe avec diffusion des éléments et ■ Energy/environmental consultant ■ Sustainable development manager ■ Responsable Qualité, Sécurité, Environnement (QSE) caractéristiques du plan d'actions ■ Energy research consultant ■ Responsable Responsabilité Sociétale de l’Entreprise (RSE) ■ Evaluation des actions menées et mesure des performances pour ■ Chef de projet RSE/DD ■ Coordinateur RSE contribuer à l’amélioration continue ■ Chef de projet Reporting RSE ■ Responsable Environnement ■ Analyste ISR ■ Analyste Gouvernance Perspectives d’emploi ■ Responsable Energie/Environnement ■ Chargé(e) d’étude Energie/Environnement ■ Auditeur Energie/Environne- ■ Consultant RSE ■ Auditeur RSE ment ■ Eco-conseiller en chambre consulaire ■ Consultant(e) Energie/Environnement ■ Chargé(e) du Développement Durable ■ Consul- tant(e) en études énergétiques 6 7
FEDE MAGAZINE | N°8 - 2020 Pédagogie ✩ Teaching ✩ Pédagogie ✩ Teaching ✩ Pédagogie ✩ Teaching N°8 - 2020 | FEDE MAGAZINE Management environnemental et énergétique : de quoi parle-t-on ? ➔ Les avantages pour les entreprises Advantages for organisations Le management environnemental et le management du développe- Environmental and sustainable energy management have a number of Le Management environnemental et énergétique permet aux entreprises et aux collectivités, d’une part l’application de la réglementation et ment durable présentent de nombreux avantages pour une entreprise, advantages for organisations, regardless of their size. They make it d’autre part, l’optimisation de leurs choix énergétiques et environnementaux, afin d’améliorer leur compétitivité. quelle que soit sa taille, et permettent de : possible to: Il peut prendre deux formes : ■ L'approche « organisme » qui est développée sur les sites de production et peut se traduire par exemple par un ■ gérer ses contraintes réglementaires ■ manage regulatory requirements « Eco-audit » ou une démarche de certification ISO 14001. Elle constitue un outil de gestion interne à l'entreprise, fondé sur le principe de l'amé- ■ répondre aux exigences de ses donneurs d'ordres ■ meet the demands of customers lioration continue. ■ L'approche « produit » qui dépasse les murs de l'entreprise puisqu'elle conduit à concevoir ou à améliorer les produits de manière à minimiser l'ensemble de leurs impacts sur l'environnement, à toutes les étapes de leur cycle de vie (c'est-à-dire depuis la production ■ construire une relation de confiance avec ses partenaires (clients, ■ build a trust-based relationship with partners (customers, sharehol- des matériaux qui les constituent jusqu'à leur mise au rebut). actionnaires, banques, assurances…) ders, banks, insurance companies…) ■ optimiser ses coûts et maîtriser ses risques ■ optimise costs and manage risks Environmental and energy management: what is it? ■ pérenniser et améliorer sa compétitivité ■ consolidate an organisation’s competitivity in the long term Environmental and energy management allow businesses and communities to apply, regulate and optimise their energy and environmental ■ mobiliser son personnel autour d'un projet fédérateur ■ rally staff around a shared project choices so as to increase their competitivity. There are two types: ■ The ‘organisation’ approach, which is used on production sites and invol- ■ favoriser son intégration dans la vie locale ■ improve the organisation’s participation in local life ves, for example, eco-auditing or ISO 14001 certification procedures. It is a tool for internal management within an organisation and is based Dans un contexte économique concurrentiel, la maîtrise des coûts In a competitive economic context, reducing energy costs is strategical- on continual improvement. ■ The ‘product’ approach, which goes beyond the walls of an organisation since it involves designing or improving énergétiques s’impose comme un enjeu stratégique pour les entre- ly important for organisations. It includes a reduction in environmental products in such a way that their environmental impact is minimised at all stages of their lifecycle (from the production of the materials from prises. Cette maîtrise passe aussi par une réduction des impacts en- impact. The organisation or community must first fix goals and reflect which they are made to their ultimate disposal). vironnementaux. in the medium term as to its chosen energy mix, taking into account the L’entreprise ou la collectivité doit d’abord définir ses objectifs et réflé- societal, economic and environmental requirements affecting the sustai- chir à moyen terme, au choix d’un mix énergétique en tenant compte nability of its activities. Once a framework is decided on, the organisation des contraintes sociétales, économiques et environnementales qui can begin an initial assessment, which should consider current spending, conditionnent la durabilité de ses activités. Le cadre fixé, l’entreprise Le Système de Management Environnemental peut s’attaquer à l’évaluation préalable qui doit partir de l’état actuel des dépenses, des consommations et des émissions de CO2 ainsi que consumption and CO2 emissions as well as the level of service expected. The assessment is used to describe the goals in all these different areas. Environmental management system des niveaux de service attendus... Cette évaluation va ensuite permettre d’exprimer les objectifs dans The optimisation process involves, of course, the introduction of more efficient equipment and regulatory systems. Nonetheless, in order to be fully effective, the process must also include internal and external toutes ces dimensions. communications and awareness-raising activity. Cette optimisation passe bien sûr par la mise en place d’équipements © AdobeStock/Robus Le SME est défini comme « composante du système de ma- plus performants et de systèmes de régulation. Néanmoins, pour être nagement global qui inclut la structure organisationnelle, les pleinement efficace, la démarche doit également intégrer des actions activités de planification, les responsabilités, les pratiques, les de communication et de sensibilisation externes et internes. procédures, les procédés et les ressources pour établir, mettre en œuvre, réaliser, passer en revue et maintenir la politique environnementale » (§2.1. de la norme ISO 14050 qui définit le SME). An EMS is defined as a component of a global mana- gement system, including its organisational structure, planning Mise à jour / 2020/2021 / Update activities, responsibilities, practices, procedures, processes and resources, in order to establish, implement, carry out, ins- pect and maintain environmental policy (section 2.1. of ISO 14050 defining an SME). Les enjeux, les normes, les stratégies de gouvernance évoluent, se précisent et se transforment régulièrement : les dernières mises à jour du référentiel pédagogique de la FEDE reflètent et anticipent ces Les actions entreprises dans le cadre d'un système de management évolutions pour permettre aux futurs professionnels de répondre aux environnemental et énergétique peuvent être : The actions taken as part of an environmental management system besoins croissants des organisations en matière de diagnostic RSE, Fédération Euro péenne Des Ecoles ■ un écobilan des activités de l'entreprise may include: culture du DD et politique Qualité, Sécurité, Environnement. ■ l’éco-conception des produits ■ an environmental assessment of the organisation’s activities ■ Ajout d’une bibliographie générale et d’une bibliographie indicative ■ la prévention des pollutions ■ ecodesign of products par UC ■ la diminution de la consommation des ressources naturelles ■ prevention of pollution ■ Ajout d’une approche prospective stratégique du DD et de la RSE ■ la diminution de la consommation d’énergie ■ reducing consumption of natural resources ■ Ajout de l’approche du rôle de la GRH dans l’implantation d’un sys- ■ la réduction des déchets ■ reducing energy consumption tème de management de la RSE ■ l'éducation à l'environnement ■ reducing waste ■ Présentation de la norme ISO 45001 et de ses applications ■ la certification suivant les normes environnementales ■ environmental education ■ Chaque UC a fait l’objet d’une mise à jour de ses contenus, ajout ■ la mise en place de systèmes de production d'énergies renouve- ■ certification in line with environmental standards systématique de développements théoriques visant à préciser les lables (photovoltaïque, solaire thermique...) ■ introducing renewable energy production systems (photovoltaic, so- concepts décisifs et intégration de ceux-ci dans la perspective du ma- ■ l'implication des fournisseurs et sous-traitants en les encourageant lar thermal…) nagement de projets innovants à adopter un système de management environnemental, démarche ■ getting suppliers and sub-contractors involved by encouraging them ■ Ajout du contrôle continu dans l’architecture du diplôme sous la ■ Addition of an approach based around the role of HRM in introducing liée à la problématique des achats durables to adopt an EMS – an approach linked to sustainable sourcing forme d’exercices thématiques calqués sur des situations réelles is- a CSR management system Le management environnemental utilise des outils comme l'écobilan Environmental management uses tools such as environmental assess- sues de l’entreprise : Consomm’acteur, Institutions internationales et ■ Presentation of ISO 45001 and its applications pour déterminer l'impact des activités de l’entreprise sur l’environne- ments to determine the impact of an organisation’s activities on the en- RSE, Analyse sectorielle RSE, RSE et Gouvernance, RSE et GRH. ■ The contents of each CU have been updated. Theoretical develop- ment. Les impacts environnementaux sont évalués en fonction de leur vironment. Environmental impact is evaluated according to its degree The issues faced, and the standards and management strategies in ments affecting key concepts have been added systematically, and gravité et de leur fréquence. On doit aussi prendre en compte les effets and frequency. Potential effects (due to, for example, an accident) must place to address them, are constantly changing. The latest updates to the concepts have been presented in relation to the management of potentiels, par exemple en cas d'accident. Le management environne- also be taken into account. Environmental management then evolves, the FEDE teaching guidelines reflect and anticipate these changes so innovative projects. mental est amené à évoluer pour prendre en compte les résultats des as part of a continual improvement policy, to take into account the re- as to allow the future professionals taking our courses to meet recrui- ■ Addition of continuous assessment in the form of topic-relevant mesures d'impacts, en suivant un processus d'amélioration continue. sults of impact measurements. It must also cover regulatory, technical ters’ increasing need for CSR auditing, SD culture and QSE policy. exercises based on real professional situations: proactive consumers; Il doit prendre en compte des contraintes réglementaires, techniques and economic requirements. This new form of management requires ■ Addition of a general reading list and suggested reading for each CU international institutions and CSR; CSR sector analysis; CSR and gover- et économiques. Cette nouvelle forme de management fait appel à new sets of skills. nance; and CSR and HRM. ➔ ■ Addition of a forward-planning strategic approach to SD and CSR des compétences toutes aussi nouvelles. 8 9
FEDE MAGAZINE | N°8 - 2020 Pédagogie ✩ Teaching ✩ Pédagogie ✩ Teaching ✩ Pédagogie ✩ Teaching N°8 - 2020 | FEDE MAGAZINE Focus sur la Roumanie ■ Spotlight on Romania ■ Capitale : Bucarest ■ Population : 19 587 000 ■ Etudiants : 535 215 ■ Etudiants étrangers : 25 824 ■ Certificat de langues FEDE : Depuis janvier 2020, reconnaissance officielle du Certificat de langues FEDE par le Ministère Roumain de l’Education ■ Country: Romania ■ Capital: Bucharest ■ Population: 19 587 000 ■ Students: 535 215 ■ International students: 25 824 ■ FEDE Language Certificate: the FEDE Language Certificate has been officially recognised by the Romanian Ministry of Education since January 2020. ■ CENTRE DE LANGUE AFFILIÉ FEDE : ■ AFFILIATED FEDE LANGUAGE CENTER : Linguastar - Cluj Linguastar - Cluj Pourquoi avez-vous rejoint la FEDE ? Why did you join the FEDE? Nous partageons la même vision que la FEDE sur des sujets We share the FEDE’s views on subjects such as academic ex- tels que l'excellence académique, l'innovation éducative et cellence, educational innovation and open-mindedness. Plus, Can you tell us about your current educational activities? afin qu’ils puissent effectuer un stage en France et en Bel- l'ouverture sur le monde. En adhérant à la FEDE, nous offrons as a FEDE member we can offer our students new services. We Linguastar is a language centre offering language courses as gique. Nos étudiants ont manifesté leur intérêt pour passer à nos étudiants de nouveaux services et nous souhaitons ren- also hope to develop our educational and institutional network. well as translation and auditing services. Our clients are mostly les examens et obtenir les diplômes FEDE. forcer notre réseau éducatif et institutionnel. How will the FEDE help you to improve the outcome of your businesses. Given that we have a lot of prestigious clients, we of- Comment la FEDE vous aidera-t-elle à améliorer la réussite educational activities and boost the success of your students? fer tailor-made teaching so as to provide the best possible solu- de vos projets pédagogiques et de vos étudiants ? Given that Cluj-Napoca is an important urban centre in Roma- tions to their needs. Our business partners are really innovative, nia, both in terms of higher education and job opportunities (for ■ AFFILIATED FEDE LANGUAGE CENTER : En tenant compte du fait que Cluj-Na- so they are constantly questioning the status quo. That makes poca est un centre important en Rou- those wishing to develop their careers), we strongly believe that it important for us to stay on the ball and offer high-quality ser- Cursuri Poliglot - Bucarest manie tant au niveau universitaire que in becoming an officially accredited FEDE language centre Lin- vices at all times. It is essential – and all the more so during Why did you join the FEDE? professionnel (pour ceux qui souhaitent Nous partageons guastar will have a competitive advantage. It is a real bonus to this challenging period – to be able to maintain consistently high ■ So as to meet European and international standards; la même vision que be able to offer our students an international language certifi- développer leur carrière), nous croyons standards while also meeting our students’ language needs. ■ because belonging to an international family of professionals la FEDE sur des sujets cate included in the Romanian government’s official list. Before fermement que devenir un centre de has many benefits; tels que l'excellence langue officiellement agréé par la FEDE we were not certified to offer language examinations, though académique… ■ because it is prestigious for our centre to belong to a federa- munira Linguastar d’un avantage com- we did prepare students for international language tests. Howe- ■ CENTRE DE LANGUE AFFILIÉ FEDE : tion of professionals; pétitif. Pouvoir offrir à nos étudiants un ver, our students were asking to take the FEDE language test. Poliglot - Bucarest ■ so our students can obtain a qualification recognised across certificat de langue international et qui Moreover, the fact that the FEDE Language Certificate is offi- Pourquoi avez-vous rejoint la FEDE ? Europe; est inscrit sur les listes officielles de la Roumanie est un plus cially recognised by the Romanian Ministry of Education and ■ Pour respecter des standards européens et internationaux ; ■ to provide our teachers with continuing education opportu- incontestable. Jusqu’à présent, nous n'étions pas certifiés pour numerous other prestigious institutions is in itself an attractive ■ Pour se sentir confortable en devenant membre d’une fa- nities; organiser des examens de langues. Nous préparions aux tests prospect for learners. The FEDE’s test is reasonably priced and mille internationale de professionnels ; ■ so as to build sustainable partnerships with other members internationaux de langues. Or nos étudiants nous demandaient can be taken all year round; this is a real perk for students. ■ Pour le prestige qu’obtient notre école en devenant membre of the network. de pouvoir passer l’examen de la FEDE. De plus, le fait que le cer- d’une fédération de professionnels ; How will the FEDE help you to improve the outcome of your tificat de langue FEDE soit reconnu par le ministère roumain de ■ Pour offrir à nos étudiants la possibilité d’obtenir un di- teaching activities and the success of your students? l'éducation et des nombreuses autres institutions prestigieuses, plôme reconnu dans toute l’Europe ; First of all, because the FEDE will en- cela attire en soi les apprenants. Pour les étudiants, le fait que ■ Pour une formation continue de nos professeurs ; sure we meet European standards: as l’examen soit financièrement accessible et qu’on puisse le pas- ■ Pour établir un partenariat durable avec d’autre écoles We share the FEDE members, we will be constantly ser tout au long de l’année est un grand atout. membres du réseau. FEDE’s views on working to improve our courses. Se- Quels sont les projets pédagogiques que vous menez Comment la FEDE vous aidera-t-elle à améliorer la réussite subjects such as condly, sharing experience on educa- actuellement ? de vos projets pédagogiques et de vos étudiants ? academic tional matters with other members of Linguastar est un centre de langue qui propose des formations, Tout d’abord, pour le respect des standards européens : nous se- excellence… the FEDE network will help us develop des traductions et des services d'audit principalement aux en- rons amenés à nous perfectionner en continu. Ensuite, l’échange new skills that are nowadays crucial. treprises. Ayant un portefeuille de clients prestigieux, nous pro- d’expériences en matière d’éducation entre les membres du Finally, in making our activities more posons des projets pédagogiques sur mesure afin de répondre réseau FEDE nous sera un atout pour développer de nouvelles international we will discover new development opportunities au mieux à leurs demandes. Nos entreprises partenaires sont compétences qui sont, de nos jours, cruciales. Enfin, l’internatio- and new ways of improving our services. à la pointe de l'innovation, donc remettent toujours en question nalisation de nos activités nous offrira de nouvelles opportunités What are your current teaching activities? le statu quo. Par conséquent, nous devons être réactifs et leur de développement et d’amélioration de nos services. At the moment we are organising specialised French lessons fournir une prestation de qualité à tout moment. Il est essentiel Quels sont les projets pédagogiques que vous menez focusing on medicine: we are training junior doctors so that they de savoir maintenir un standard élevé, tout en répondant aux actuellement ? will be able to do an internship in France or Belgium. Our stu- besoins de nos étudiants en matière linguistique. En ces temps En ce moment, nous organisons des cours de français spé- dents have expressed an interest in taking the FEDE Language incertains, ceci nous est d’autant plus essentiel. cialisés sur la médicine. Nous préparons des jeunes internes Certificate. 10 11
FEDE MAGAZINE | N°8 - 2020 Pédagogie ✩ Teaching ✩ Pédagogie ✩ Teaching ✩ Pédagogie ✩ Teaching N°8 - 2020 | FEDE MAGAZINE ■ UVVG, Arad ■ FEDE. Nous souhaitons étendre ces partenariats et enrichir notre offre et, avec nos partenaires, nous développons désor- Pourquoi avez-vous rejoint la FEDE ? mais des variantes pour mener à bien nos projets même en La Fédération Européenne des Écoles est une organisation cas de pandémie. dont les valeurs sont aussi les nôtres et dont les membres sont devenus nos amis au fil du temps. Rejoindre la FEDE, c'était Why did you join the FEDE? aussi notre souhait de réaffirmer l'appartenance à l'espace We share the values of the Federation for EDucation in Europe, and francophone, aux valeurs de la francophonie que nous parta- over time its members have become our good friends. In joining geons avec tous nos partenaires de la FEDE. L'appréciation the FEDE we also wished to stress the fact that we are part of était mutuelle et on pouvait la voir également par le fait que le the French-speaking world and share its values with all our FEDE prof. Aurel Ardelean, PhD, Président et Recteur Fondateur de partners. The FEDE, in turn, has also appreciated the values of our l'UVVG, a été Vice-président de la FEDE pendant presque 20 ans University, as can be seen in the fact that Professor Aurel Arde- et aussi membre du Comité Scientifique de Biologie de l’Ecole lean, PhD, President and Founding Rector of UVVG, was Vice-Pre- Doctorale de la FEDE. L'estime que les sident of the FEDE for almost 20 years and membres et les dirigeants de la FEDE ont a member of the Scientific Committee pour l’UVVG, se reflète également dans Rejoindre la FEDE, c'était aussi for Biology at the FEDE Doctoral School. le vote donné pour la professeure Cora- notre souhait de réaffirmer The respect of the FEDE’s members and lia Adina Cotoraci, MD PhD, Rectrice et l'appartenance à l'espace francophone, directors for UVVG is also clear from the Présidente de l'UVVG, élue à l'unanimité aux valeurs de la francophonie fact that Professor Coralia Adina Cotoraci, Vice-présidente de la FEDE en 2019 et que nous partageons avec tous MD and PhD, the current Rector and Pre- qui a participé à la reconnaissance des nos partenaires de la FEDE. sident of UVVG, was unanimously elected L'Université Vasile Goldiș d'Arad a décerné en 2017 à Mme Vivier LeGot le titre académique le plus élevé de « Docteur Honoris Causa » de l'UVVG / In 2017 Vasile Goldiș Western University of Arad certificats de langue FEDE par le Minis- as Vice-President of the FEDE in 2019. awarded the Chairwoman of the FEDE Claude Vivier Le Got with highest academic honours – a PhD Honoris Causa from UVVG. In joining the FEDE we also tère de l'Éducation et de la Recherche de Professor Cotoraci helped obtain official Roumanie. En reconnaissance du travail wished to stress the fact recognition of the FEDE Language Certifi- ■ CENTRE DE LANGUE AFFILIÉ FEDE : IELS, Bucarest ■ AFFILIATED FEDE LANGUAGE CENTER : IELS, Bucarest de Claude Vivier Le Got, Présidente de la that we are part of the French-speaking cate by the Romanian Ministry of Educa- Pourquoi avez-vous rejoint la FEDE ? Why did you join the FEDE? FEDE, dans le développement et l'inter- world and share its values tion and Research. In 2017 Vasile Goldiș nationalisation de l'activité de la FEDE, with all our FEDE partners. Western University of Arad awarded the La FEDE est une OING experte en éducation et dotée d’un grand The FEDE is an INGO specialised in education that has been l'Université de l'Ouest « Vasile Goldiș » Chairwoman of the FEDE Claude Vivier Le nombre d'accréditations et de reconnaissances internatio- recognised or accredited by a large number of international or- d'Arad a décerné en 2017 à Mme Vivier Got with highest academic honours – a nales. De plus, la reconnaissance du certificat de langue FEDE ganisations. Also, the FEDE Language Certificate has been re- Le Got le titre académique le plus élevé, celui de « Docteur Ho- PhD Honoris Causa from UVVG – in recognition of her work in de- par le ministère roumain de l'éducation est un atout pour nous, cognised by the Romanian Ministry of Education – that’s a real noris Causa » de l'UVVG, confirmant ainsi l'appartenance de veloping and internationalising the FEDE’s activities. In doing so, ainsi que pour nos étudiants. Le certificat de langue FEDE est advantage for us and our students. The FEDE Language Certifi- Claude Vivier Le Got à la communauté académique de l’Arad. our University recognised the Chairwoman’s membership of the très intéressant pour nos apprenants qui étudient la langue à cate is a great choice for learners who are studying a language Comment la FEDE vous aidera-t-elle à améliorer la réussite academic community in Arad. des fins professionnelles. for professional reasons. de vos projets pédagogiques et de vos étudiants ? How does the FEDE help youimprove the outcome of your Comment la FEDE vous aidera-t-elle à améliorer la réussite How will the FEDE help you to improve the outcome of your Une façon de développer l'offre éducationnelle est de pro- teaching activities and the success of your students? de vos projets pédagogiques et de vos étudiants ? teaching activities and the success of your students? poser à nos étudiants et partenaires des cours dispensés A way for us to expand our educational catalogue is to offer our Nous pensons qu'en rejoignant la FEDE, notre organisation We think that as a FEDE member we will increase our students’ par la FEDE. L'activité de la FEDE de modernisation de l'offre students and partners lessons produced by the FEDE. The FEDE donnera à nos étudiants plus de confiance et de satisfaction confidence and satisfaction since their hard work and language éducationnelle, des modalités de réalisation de ses pro- is committed to modernising education and teaching methods, car leurs efforts et leurs connaissances linguistiques seront skills will be recognised at both the national and international grammes conduisent à une formation qui répond rapidement so its courses are always produced in line with job market de- reconnus tant au niveau national qu’international. Les résul- levels. The results they get in their language tests will give (fu- et constamment aux exigences du marché du travail et aux mand and our rapidly changing world. The FEDE’s work is, in tats de leurs tests de langue donneront, ainsi qu'à leurs (fu- ture) employers accurate and officially recognised information changements qui se produisent à un rythme alerte. Cette ac- our opinion, exactly what should be expected of an international turs) employeurs, une image précise et officielle de leur ni- on their level in the language. This will doubtless be an advan- tivité correspond à notre conception du rôle d’une Fédération federation with over 500 members. Cooperation between the veau actuel de connaissances et d'expertise, ce qui sera un tage for them. internationale de plus de 500 membres. La coopération entre FEDE and UVVG is beneficial since it allows our students to de- plus, sans aucun doute. What are your current teaching activities (particularly in la FEDE et l'UVVG n'est que bénéfique pour permettre aux velop a successful professional career. The FEDE helps us to Quels projets pédagogiques menez-vous actuellement collaboration with other FEDE member institutions? étudiants de mener une carrière professionnelle réussie. La develop cutting-edge practice and be innovative as a university. (notamment avec d'autres écoles membres de la FEDE) ? We are not currently involved in a teaching project with other FEDE permet à l'UVVG de développer sa capacité d'anticipa- What are your current educational activities (in particular in Actuellement, nous ne réalisons aucun projet pédagogique FEDE member institutions because this is the very beginning tion et d’être une université innovante. collaboration with other FEDE member institutions)? avec d'autres écoles membres de la FEDE puisque nous of our partnership. But we are keen to build and expand our Quels projets pédagogiques menez-vous actuellement For several years now we have been building partnerships with sommes au début de ce partenariat, mais nous sommes network. Our main activity consists in providing professional (notamment avec d'autres écoles membres de la FEDE) ? FEDE member institutions in France, Germany and Morocco, as impatients de développer et d'étendre notre réseau. Notre language training to adult learners who are looking for a (new) Depuis plusieurs années, nous avons noué des partenariats well as with Spain, Italy and Cameroon. These projects are based activité vise principalement à fournir une formation linguis- job or who are already employed in various sectors. It is clear avec les écoles membres de la FEDE en France, en Allemagne on summer schools, the exchange of teachers and students, tique professionnelle aux apprenants adultes qui cherchent that our new partnership with the FEDE will strengthen our posi- et au Maroc, ainsi qu’avec l'Espagne, l'Italie, et le Cameroun. and the development of shared lesson material with our FEDE un (nouvel) emploi ou qui sont actuellement employés dans tion on the market and attract more students. Les projets pédagogiques se réfèrent à la fois aux écoles partners. We hope to develop these partnerships further and to diverses entreprises. Il est certain que ce nouveau partenariat d'été, aux échanges de professeurs et d'étudiants, mais aussi continue to enrich our course catalogue. We and our partners are avec la FEDE renforcera notre position sur le marché et attire- au développement de cours communs avec nos partenaires working to find ways to continue our projects during the pandemic. ra davantage d'étudiants. 12 13
FEDE MAGAZINE | N°8 - 2020 Pédagogie ✩ Teaching ✩ Pédagogie N°8 - 2020 | FEDE MAGAZINE Fédération Euro péenne Des Ecoles Diplômes accrédités / FEDE / Approved degrees %Recherche & Innovation Research ■ L'IDEM - France, Perpignan- Espagne, Barcelone Bachelor Européen Concepteur et Réalisateur Sonore Pluri-médias La veille institutionnelle de la FEDE European Bachelor’s in Pluri-medias Sound Designer & Producer Bachelor européen Chef de produits de Luxe et Accessoires The FEDE’s institutional monitoring ■ ACAD. METIERS ART - France, Paris European Bachelor’s in Project manager in the Luxury field Bachelor Européen en Management et Gestion de Projet ■ CIL ACCES METIERS - France, Armentières European Bachelor’s in project management Un suivi des tendances pédagogiques émergentes en temps de pandémie Bachelor Européen Concepteur de jeu vidéo, Keeping track of emerging educational trends during the pandemic ■ CIME ARTS - France, Béziers European Bachelor’s Game-artist Mastère Européen de Psycho-Pratricien Méthode Dielienne ■ EHEPM - France, Paris European Master’s Psychotherapist : Dielian Method La FEDE mène pour ses membres un travail de veille pédagogique au- Bachelor Européen en Fashion Marketing près de plusieurs organisations internationales. Grâce à ses partena- ■ IFA PARIS - France, Paris – Chine, Shanghaï riats institutionnels et à son suivi continu des tendances éducatives European bachelor’s in Fashion Marketing émergentes, la FEDE souhaite vous présenter les premières recom- Bachelor Européen Arts numériques mandations des organisations internationales sur l’évolution de ■ MDM - Suisse, Nyon l’enseignement en période de pandémie. Un second article à venir European Bachelor’s in Digital Arts dans le FEDEMAG 9 vous dévoilera des exemples concrets de bonnes Bachelor européen de facilitateur de la transition écologique, pratiques et d’outils proposés par ces organisations pour relever les solidaire et citoyenne défis pédagogiques actuels. European Bachelor’s Facilitator of the ecological, social and civic transition Depuis plusieurs années, la FEDE assure une veille pédagogique per- ■ SUP'ECOLIDAIRE - France, Limonest manente des travaux réalisés par des organisations internationales Mastère européen d’expert de la transition écologique, traitant de thèmes en lien avec l’éducation : le Comité directeur pour solidaire et citoyenne les politiques et pratiques éducatives (CDPPE) du Conseil de l’Europe European Master’s Expert of the ecological, social and civic transition (CdE) dont la FEDE est membre, l’Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) et l’Organisation interna- Foundation Degree Coach Sportif tionale de la Francophonie (OIF) toutes deux partenaires officiels de ■ TIRESIAS - France, Amiens Foundation Degree in Sport coaching la FEDE, ainsi que l’Organisation de coopération et de développement économique (OCDE), entre autres. Bachelor Européen en Design Web À travers ce suivi des nouvelles tendances éducatives, la FEDE a pour European Bachelor’s in Web Design Working on behalf of its members, the FEDE conducts ongoing education- vocation d’aider ses membres à se tenir au fait des recommandations internationales afin qu’ils puissent proposer à leurs étudiants les focused monitoring at a number of international organisations. Bachelor Européen en Direction Artistique programmes et les contenus pédagogiques les plus novateurs et les Thanks to its institutional partnerships and the close attention it pays European Bachelor’s in Art Director to emerging trends, the FEDE is able to present you with the initial plus utiles à leur formation. L’exemple récent le plus notable dans ce ■ WEBSTART - France, Paris, Nantes, Lille Bachelor Européen de Manager E-marketing domaine est le cours de sensibilisation à la lutte contre la corruption, recommendations made by international organisations concerning conjointement élaboré par la FEDE et le Groupe d’Etats contre la corrup- teaching during the COVID-19 pandemic. In FEDEMAG 9 you will find European Bachelor’s in E-marketing Manager tion (GRECO) du CdE. Ce module de formation est enseigné depuis la a second article providing concrete examples of good practice and in- Bachelor Européen de Chef de Projet Digital - Social Media Manager rentrée 2019 dans de nombreux établissements membres de la FEDE formation on the tools recommended by international organisations to European Bachelor’s in Social Media Manager - Digital Manager et a déjà été suivi par plus de 11 000 étudiants. Dans la période de pan- address the current educational challenges. démie que nous vivons, la veille de la FEDE permet de comprendre les For several years now, the FEDE has been conducting non-stop moni- Bachelor Européen Développeur Web Full Stack et Mobile principaux défis éducatifs et de mettre en œuvre des bonnes pratiques toring of the education-related work of several international orga- European Bachelor’s in Full Stack and Mobile Web Developer pédagogiques qui ont émergé en temps de confinement. La FEDE s’ins- nisations. These include the Steering Committee for Education Policy pire des recommandations des organisations internationales précitées and Practice (CDPPE) of the Council of Europe (of which the FEDE is a pour conseiller au mieux ses membres et s’adapter efficacement à de member), the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organi- nouvelles modalités d’enseignement qui pourraient se pérenniser. sation (UNESCO) and the International Organisation of La Francophonie Diplômes agréés / FEDE / accredited degrees La crise du coronavirus a conduit 190 pays à fermer leurs établissements (OIF) (both of which are official FEDE partners), and the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). scolaires, perturbant fortement le processus d’apprentissage de plus de 1,7 milliard d’enfants, d’étudiants et d’apprenants. Les fermetures In monitoring the latest developments, the FEDE aims to keep its member Master en nutrition et nutrithérapie des écoles et des autres lieux d’apprentissage ont concerné 94 % de institutions abreast of international recommendations so that they can Master’s in Nutrition and Nutritherapy la population scolarisée dans le monde. La crise a exacerbé les dis- offer their students programmes and teaching content that are both in- ■ CERDEN - Belgique, Bruxelles parités éducatives existantes, un grand nombre d’enfants, de jeunes novative and relevant to their future careers. The most important recent Bachelor en Nutrition et d’adultes parmi les plus vulnérables risquant de ne pas reprendre example is the awareness-raising course on corruption and anticorrup- Bachelor’s in Nutrition leur scolarité. Le temps d’apprentissage perdu porte non seulement tion legislation, which was jointly produced by the FEDE and the Group of préjudice à la génération présente mais pourrait réduire à néant des States against Corruption (GRECO) of the Council of Europe. The module Bachelor européen en Dessin Animé has been taught in a number of FEDE member institutions since the begin- années de progrès, notamment pour ce qui est de l’accès des filles et European Bachelor’s Degree in Cartoon Art des jeunes femmes à l’éducation. Près de 24 millions d’enfants et de ning of the 2019 academic year and has already been taken by over 11,000 ■ CERULEAUM - Suisse, Lausanne students. During the COVID-19 pandemic, the FEDE’s monitoring activities Bachelor Illustration – BD jeunes (du préscolaire au tertiaire) pourraient abandonner leur sco- larité ou se voir priver d’un accès à l’éducation cette année, du seul are helping us understand the key educational challenges we face and European Bachelor’s Degree in Illustration and Comics Art 14 15
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