OCIRT - Jeunes travailleurs - 2021 "Apprentissage en toute sécurité" - Cédric Meyer, 01.06.2021, Représentant pour la Suisse ...
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OCIRT – Jeunes travailleurs - 2021 «Apprentissage en toute sécurité» Cédric Meyer, 01.06.2021, cedric.meyer@suva.ch Représentant pour la Suisse romande
Sommaire ▪ Contexte des campagnes de prévention ▪ Statistique des accidents et hypothèses ▪ But et message de la campagne ▪ Les outils de la campagne
Contexte des campagnes de prévention
Campagnes coordonnées par la CFST
• Cantons et Seco :
http://www.safeatwork.ch
‒ Be smart, work safe
bs-ws.ch
• Suva :
‒ Apprentissage en toute sécurité
www.suva.ch/apprentis
4
Statistiques des accidents et hypothèses
Apprentis: risque d’accident professionnel plus élevé
Analyse de la statistique des accidents professionnels ▪ Apprentis → Risque d’accident professionnel supérieur aux autres travailleurs ▪ Chaque année, un apprenti sur huit a un accident ▪ Chaque année, 19 000 apprentis ont un accident dans les entreprises assurées à la Suva ( 25 000 pour l’ensemble des entreprises) ▪ Deux de ces accidents sont mortels ▪ Les apprentis se blessent essentiellement dans le cadre d’activités manuelles «classiques» ▪ Les apprentis ont un risque d'accident professionnel bien plus élevé, même sans compter les accidents de sport dans les écoles professionnelles
Hypothèses sur les causes d’accident ▪ Méconnaissance et sous-estimation des risques au nouveau poste de travail (manque de sensibilisation) ▪ Surestimation de ses propres capacités ▪ Manque ou absence d’instruction ▪ Manque de surveillance en cas de dangers particuliers ▪ Surmenage dû à un trop-plein d’informations (école et entreprise) ▪ Hésitation à poser des questions en cas de doute ▪ Manque d’expérience des méthodes de travail ▪ Chefs qui tolèrent des comportements à risque ou donnent le mauvais exemple
Les apprentis ont un risque d’accident non professionnel deux fois plus élevé que les autres travailleurs
Interprétation: l’essentiel en bref ▪ Près de un apprenti sur cinq se blesse pendant ses loisirs ▪ Majorité d’accidents bénins ▪ Bougent plus et ont une forte volonté de performance ▪ Surestiment leurs propres capacités et sous-estiment le danger ▪ Sont pleins d’enthousiasme, débordants d’énergie, veulent impressionner ▪ "Aucune envie de parler de prévention"
But et message de la campagne «Apprentissage en toute sécurité»
Objectifs de la campagne ▪ Pas de différence de risque d’accident professionnel entre les apprentis et les autres travailleurs ▪ Introduction systématique des apprentis à la sécurité au travail ▪ Les apprentis connaissent et respectent LEURS «règles vitales» dès le début de l’apprentissage ▪ Être un modèle pour les apprentis, adopter un comportement exemplaire ▪ Les apprentis savent que les facteurs de risque sont les mêmes pour les accidents au travail et durant les loisirs ▪ Les apprentis portent leurs EPI, y compris pendant les loisirs
Notre message
«J’apprends à travailler en
respectant les règles de sécurité.
En cas de danger, je dis STOP.
Y compris pendant mes loisirs!»Les outils de la campagne
Liste de contrôle: outil de planification
▪ Aide à la planification
▪ Préparation et mise en œuvre
des mesures importantes pour un
apprentissage en toute sécurité
www.suva.ch/67190.fCarnet de travail
«10 étapes pour un apprentissage en toute sécurité»
▪ Le carnet de travail «10 étapes pour un
apprentissage en toute sécurité» doit être
régulièrement étudié avec les apprentis dès le
début de l’apprentissage.
▪ Chaque étape montre ce à quoi les apprentis, les
formateurs et les responsables de l’encadrement
doivent faire attention pour éviter des accidents.
▪ Des informations viennent s'ajouter à chaque
étape.
www.suva.ch/88286.f (formateurs et supérieurs)
www.suva.ch/88273.f (apprentis)Carte STOP
«10 étapes pour un apprentissage en toute sécurité»
▪ Le carnet de travail «10 étapes pour un apprentissage
en toute sécurité» contient une carte STOP à détacher.
▪ Elle donne à l’apprenti le droit de dire STOP en cas de
danger ou de non-respect d’une règle vitale.
▪ La carte est signée par le formateur au début de
l'apprentissage et discutée avec l’apprenti.Dix étapes pour un apprentissage en toute sécurité:
Page 18Recueil d’exercices – DangerZone I et II
Suite des «10 étapes pour un
apprentissage en toute sécurité»
▪ Permet d’approfondir différents thèmes
autour de la sécurité au travail et durant
les loisirs
▪ Plus chronophage
www.suva.ch/88276.f 1ère et 2ème année
www.suva.ch/88302.f 3ème et 4ème annéePage 20
Safety Flash – Initier la discussion sur la base de films
En complément des cahiers d'exercices:
▪ Manque de prudence
▪ Multitasking et distraction
▪ Comportement face aux interdictions
▪ Film
▪ Guide de discussionSafety Flash: guide de discussion avec des questions, des exemples de réponses et une convention
3-2-1: Quiz 23
Films de sensibilisation • Le cerveau des jeunes, un chantier permanent • Le formateur: personne de confiance et figure-clé • Règles vitales: ce que vous devez savoir • EPI: les vrais pros se protègent • Récit d’un apprenti • Un accident devant le tribunal – Les conséquences • Récit d’un supérieur: «… Tout ce que j’ai vu, c’était deux draps avec deux corps sans vie dessous.» • Nouveau journal gratuit en Suisse 24
Affiches 25
Parcours d’expérimentation
Objectifs
• Les élèves découvrent pourquoi la
distraction, le multitâche, le non-respect des
règles, le fait de ne pas porter d'équipement
de protection individuelle au travail ou de
laisser le casque de vélo à la maison
peuvent entraîner de graves accidents.
Contenu
• 8 postes pour la prévention des accidents au
travail et durant les loisirs
Durée
• 60 min par groupe
Parcours d’expérimentation
26Les modules
Le casque sauve des vies Un long retour Protège tes yeux Fais preuve de
courage et dis STOP
Consolider les acquis Choisis la bonne L’inattention: la cause Quiz
chaussure d’accident n°1
27Où trouver ces outils? www.suva.ch/apprentis
Proposition de déploiement de la campagne dans l’entreprise
Moyens à disposition
Juin Juillet Août Août à décembre Août à octobre Janvier à octobre Janvier à décembre
Liste de contrôle Carnet de travail - formateurs Carnet de travail - apprentis Parcours d'exp. Danger Zone I: pour la 1ère et 2ème année
Petite affiche (pour le début de formation) 3-2-1: Quiz Affiches Films Modules Safety Flash Danger Zone II: pour 3e et 4e année
Test de Fitness Journal: top TODAY Règles vitales Test de Football Prévention pers. des accidents Protégez votre ouïe ...
Infos compl. - Pour formateurs, apprentis, encadrement et parents Fiche thématique: les cours de sport Protégez vos mains comme les pros Quiz
29Merci de votre attention. Cédric Meyer Ingénieur sécurité Suva Av de la gare 23 Case postale 287 1001 Lausanne T +41 21 310 80 87 cedric.meyer@suva.ch
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