Parents Programme 2019-2020 - Ville amie des enfants
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Issy-les-Moulineaux
Programme
2019-2020
parents
Sommaire Édito
5 I L’Aparté « Les êtres ne se possèdent pas, ils se reconnaissent »
Anne DUFOURMANTELLE
Colloque : Figures libres à l’Aparté
Présentation
O
ffrir des moments privilégiés aux familles, accompagner les parents
6 I L’Espace dans leurs préoccupations du quotidien, soutenir les enfants dans
Parent-Enfant leurs apprentissages et les adolescents dans leur quête d’ autonomie,
faciliter des séparations respectueuses de chacun, constituent les finalités
des dispositifs d’accueil et d’écoute mis en œuvre par le CLAVIM dans des
Présentation lieux adaptés dont nous fêterons cette saison les anniversaires.
Le Conseil scientifique
Depuis cinq années, L’Aparté accueille les parents des enfants de moins
Principes d’action
de quatre ans et propose une écoute inconditionnelle permettant à chacun
L’équipe
de grandir en sécurité et en confiance. Dans le rapport De la naissance à
Conseil des parents
6 ans, au commencement des droits du Défenseur des Droits, publié en
Réseaux et partenariats
novembre 2018, L’Aparté est mentionné comme un lieu de prévention pour
© lightfieldstudios-123rf
Des espaces d’écoute, d’aide les tout-petits. Son mode de fonctionnement sera explicité en décembre
et de conseil prochain lors d’un colloque exceptionnel largement ouvert aux parents
Le lieu d’accueil et d’écoute en présence du Dr Caroline ELIACHEFF et du Dr Catherine DOLTO.
Le conseil conjugal
L’Espace Andrée Chedid, dont nous célébrons également les 5 ans cette année, accueille un
La médiation familiale
carrefour multi-partenarial qui propose des permanences, des ateliers et des tables-rondes
Le divan littéraire sur les questions de périnatalité, de naissance multiple, de l’enfance, de l’adolescence, du
Des ateliers pour tous les goûts numérique. Il est évoqué par la psychanalyste Sophie MARINOPOULOS dans le rapport
Accueil du bébé et du jeune enfant 27 I L’Espace Une stratégie nationale pour la Santé Culturelle que « L’initiative de l’Espace Andrée Chedid
Chant prénatal : période pré et post natale
Danse parents-bébé
Andrée Chedid est inspirante par sa capacité à lier le social, le prendre soin et la culture en faveur du lien
parents-enfant. Ce lien est reconnu dès la préparation à la naissance et se poursuit tout au
La parentalité tardive long de la vie familiale, offrant des « enveloppes d’accueil » pour tous ».
Présentation
Chanter avec son enfant À l’occasion des 20 ans de l’Espace Parent-Enfant, de nombreuses manifestations sont
L’équipe
Partager autour du théâtre programmées : atelier d’information et d’échange sur la parentalité tardive, exposition réalisée
Premiers secours enfants et nourrissons Un carrefour d’associations
par le Collectif 127 Bis, évocations de la personnalité et de l’œuvre d’Anne DUFOURMANTELLE
et d’institutions pour les familles
Communiquer en famille à qui nous rendrons un hommage dans le cadre de notre divan littéraire, conférences « cartes
Pour améliorer la qualité de la relation blanches » des membres du Conseil Scientifique.
avec nos enfants et adolescents
Les pères aujourd’hui :
32 I La revue La Fédération nationale des Écoles des parents et des éducateurs (Fnepe) a reconnu lors
quel dialogue avec les enfants ? L’école des parents de son évaluation la qualité et la compétence de la structure qui n’a cessé d’impulser de
nouvelles initiatives. Nous tenions à féliciter les membres du Conseil des Parents et des
La médiation peut-elle avoir une place Associations de Parents qui ont souhaité rejoindre l’Espace Parent-Enfant pour contribuer
dans la relation parents-adolescents ? Présentation à ses actions.
Le Labo des Parents – Saison 2
Vous l’aurez compris, nous faisons le maximum pour vous soutenir dans toutes les aventures
Philo de l’éducation : le défi d’éduquer
33 I CLAVIM menées avec vos enfants afin leur permettre de s’épanouir et de grandir en toute sérénité.
Conférences-débats
Culture Présentation Claire GUICHARD André SANTINI
Expositions Conseil d’administration Présidente du CLAVIM Fondateur du CLAVIM
Ciné-parents Adresses
Colloque : « Les 20 ans de l’Espace Des structures pour tous les goûts
Parent-Enfant : une clinique du quotidien au Coordonnées
cœur de la Cité » La petite bibliothèque des parents
2 Plus d’infos sur www.clavim.asso.fr 3
Colloque « Figures
libres à l’Aparté » ( l’Aparté)
2019, l’Aparté a 5 ans. Une belle occasion 10h – 11h30 : L’Aparté en acte et en parole :
pour les accueillants de partager avec les présentation de l’Aparté par les accueillants.
parents et les professionnels concernés Animatrice – Modératrice : Caroline ELIACHEFF,
des points forts et des témoignages de Pédopsychiatre, Psychanalyste, Présidente du
© sam74100-123rf
cette aventure. Conseil scientifique de l’Espace Parent-Enfant.
Date : samedi 7 décembre de 9h à 12h30. L’Aparté : un lieu d’accueil parents-enfants.
Lieu : Hôtel de Ville - Salle Multimédia L’Aparté existe depuis 2014, une occasion d’en
62 rue du Général Leclerc. rappeler origines, principes et perspectives.
Entrée dans la limite des places disponibles
Inscriptions sur : L’Aparté : la maternité dans tous ses états.
L’Aparté
www.issy.com/reservation-aparte La maternité ne semble pas se vivre comme
« allant de soi ». Il y a un avant et un après.
Comment lors de nos après-midi, peut-on apprécier un moment de détente. Il n’est pas
accueillir ces transformations ? nécessaire de prendre rendez-vous et le temps
L’Aparté : un lieu où on parle aux enfants de présence est à l’appréciation de chacun.
Quelles paroles adresser à l’enfant ? Comment Présentation En partant, l’adulte dépose une participation
faire surgir une parole vraie en écho à l’écoute financière dont le montant est libre.
de ce que l’enfant exprime ? Certains après-midi, selon le nombre d’enfants
L’Aparté est un lieu d’accueil pour les enfants et d’adultes présents, les accueillants peuvent
de moins de 4 ans accompagnés de leurs
11h30 – 11h45 : Intermède musical être amenés à limiter les entrées. Ceci pour des
parents ou d’un adulte familier. Il s’inscrit
raisons de sécurité et de respect de la qualité
dans la filiation de la Maison Verte initiée
11h45 – 12h30 : L’Aparté : une éthique de l’accueil.
par Françoise Dolto.
de la prévention ?
Animateur : Bruno JARRY, directeur et membre Ce lieu offre un temps de pause, un temps à
du Haut Conseil de la famille, de l’enfance et part, une occasion de rencontres nouvelles, de Horaires d’ouverture :
9h00 – 9h30 : Accueil des participants de l’âge. jeux et d’échanges. C’est un moment de partage Les mardis, mercredis, jeudis de
Table ronde avec Catherine DOLTO, médecin, avec d’autres enfants, d’autres adultes. Chaque 15h à 18h30 I
9h30 – 10h00 : Ouverture du colloque haptothérapeute entourée des accueillants et de après-midi d’ouverture, deux accueillants sont Les samedis de 15h à 18h30 I les 7 et
Intervention d’André SANTINI, Maire d’Issy-les- parents de l’Aparté. présents, assurant un cadre tranquille où chacun 21 septembre I 5 et 19 octobre I 9 et 23
Moulineaux, Ancien Ministre, Vice-Président de peut se sentir en sécurité et en confiance. novembre I 14 décembre I 4 et 18 janvier I
la Métropole du Grand Paris Les jeunes enfants, assurés de la présence de 1er et 15 février I 7 et 21 mars I 4 et 25 avril
Intervention de Fabrice DORIN, Président leurs parents, vont à la découverte des jeux, à I 16 mai I 6 et 20 juin I 4 juillet
du Conseil d’Administration de la Caisse la rencontre des autres, enfants et adultes. Les
d’Allocations Familiales des Hauts-de-Seine échanges entre les adultes permettent d’évoquer L’Aparté est ouvert chaque première semaine des
Intervention de Daniel OLIVIER, psychanalyste, les préoccupations autour de la naissance d’un vacances de printemps, d’automne et d’hiver,
accueillant et Président de l’Association Françoise enfant et de ses premières années. Et les enfants (excepté pour les vacances de Noël où l’ouverture
Dolto ici et maintenant (AFDIM). expriment, à leur façon, ce qui peut aussi les sera la deuxième semaine), et jusqu’au 23 juillet
tourmenter et ce qu’ils vivent. pendant les vacances d’été.
L’Aparté offre un temps et un espace privilégiés Pour les périodes de vacances, merci de
pour donner toute sa place à la parole, apaiser les vérifier sur les affichages ou le site :
inquiétudes et les angoisses, ou tout simplement www.clavim.asso.fr
4 Plus d’infos sur www.clavim.asso.fr 5
© goodluz-123rf
Le Conseil scientifique logies, chercheur associé à l’Université Paris VII
Denis Diderot, fondateur de l’Institut pour l’Étude
des Relations Homme – Robots.
Il a pour objectif de garantir l’éthique du travail
engagé en direction des enfants, des adolescents Alain VULBEAU : Enseignant-chercheur, CREF,
et des parents. Il est composé de : Université Paris Nanterre.
Caroline ELIACHEFF : pédopsychiatre, Xanthie VLACHOPOULOU : psychologue
psychanalyste, présidente de cette instance. clinicienne, maître de conférences en psychologie
clinique et psychopathologie psychanalytique des
Maurice CORCOS : psychiatre et psychana- réalités virtuelles à l’Université Paris V Descartes,
lyste, professeur de psychiatrie infanto-juvénile secrétaire générale de l’Institut du Virtuel.
à Paris V René Descartes, Chef de service du
département de psychiatrie de l’adolescent et de
l’adulte jeune à l’Institut mutualiste Montsouris.
Principes d’action
Jocelyne DAHAN : psychologue, médiatrice
familiale et écrivain. Pour aider et soutenir les parents dans leur
fonction parentale, l’Espace Parent-Enfant inscrit
Julie DELALANDE : anthropologue de l’enfance son action dans une logique de :
et de la jeunesse, professeure des universités en
Sciences de l’éducation, Université de Caen. Confidentialité
L’Espace Parent-Enfant garantit le respect de la
Bernard GOLSE : professeur de psychiatrie de confidentialité pour les personnes qui participent
l’enfant et de l’adolescent à l’Université Paris V à ses actions.
Descartes, ancien chef du service de psychiatrie de
l’enfant et de l’adolescent de l’hôpital Necker-Enfants Coéducation
malades, pédopsychiatre et psychanalyste. L’Espace Parent-Enfant favorise dialogues et
L’Espace Nathalie HEINICH : sociologue, spécialiste des
problèmes d’identité et des valeurs, directrice de
échanges sur les relations parentales et familiales.
Dans cet esprit, un groupe de travail avec les
représentants d’associations ou de collectifs
Parent-Enfant recherche au CNRS, Lauréate du Prix Pétrarque
de l’essai 2017.
de parents a été créé pour échanger sur les
initiatives à mener en matière d’éducation et
de soutien à la parentalité.
Daniel MARCELLI : professeur émérite de psy-
chiatrie de l’enfant et de l’adolescent, président Approche pluri-référentielle
Présentation de la Société française de psychiatrie de l’enfant Les parents se voient proposer des approches
et de l’adolescent et des disciplines associées, différentes qui s’inscrivent en référence à
président d’honneur de la Fédération nationale la psychanalyse, la psychologie humaniste,
L’Espace Parent-Enfant est une structure cherchant un soutien dans leur fonction
d’appui pour les parents : éducative ou dans leur couple ; des Écoles des parents et des éducateurs. la thérapie familiale, la communication, la
désirant accompagner au mieux leurs préoccupés, déconcertés par les réactions sociologie, la philosophie, l’anthropologie, le
enfants, adolescents et jeunes adultes ; de leurs enfants ; Gérard NEYRAND : sociologue, professeur à droit, les sciences de l’éducation, le conseil
souhaitant bénéficier d’apports théoriques se sentant seuls ou démunis pour faire l’Université Paul Sabatier Toulouse III, responsable conjugual, la médiation familiale…
face à certaines situations. du Centre Interdisciplinaire Méditerranéen
ou pratiques sur les connaissances liées à
Cette structure s’adresse également aux
l’éducation et à l’évolution des familles ; autres membres de la famille : jeunes,
d’Études et de Recherches en Sciences Sociales. Complémentarité
intéressés par la rencontre avec d’autres grands-parents, beaux-parents… qui s’inter- L’Espace Parent-Enfant est une structure intermé-
parents pour échanger autour de questions rogent au quotidien sur leurs relations Serge TISSERON : psychiatre, docteur en diaire qui peut assurer un relais, une orientation
éducatives ; familiales. psychologie, membre de l’Académie des techno- vers un ensemble de services et d’associations.
6 Plus d’infos sur www.clavim.asso.fr 7
L’équipe Réseaux
Bruno JARRY : directeur, membre du Haut
et partenariats Des espaces d’écoute, d’aide et de conseil
Conseil de la famille, de l’enfance et de l’âge
I Annie CARO : référente du pôle clinique, Fédération nationale des Écoles des Devenir parent et être parent au quotidien l’expression des préoccupations et permettre
psychologue clinicienne, thérapeute familiale parents et des éducateurs (Fnepe) est une belle aventure. Pour autant, des qu’elles soient reconnues dans un cadre neutre
I Virginie DUGAST : psychologue clinicienne, L’Espace Parent-Enfant est une action labellisée difficultés, petites ou grandes, viennent et sécurisant. Alors, progressivement des voies
thérapeute familiale I Diane LAMBLIN : par la Fédération Nationale des Écoles des fragiliser l’équilibre au sein de la famille et s’ouvrent afin que chacun s’y retrouve et puisse
les relations entre les parents ou entre les
psychologue clinicienne I Maria OTERO-ROSSI : Parents et des Éducateurs. Cette association, qui percevoir des moyens pour surmonter les
parents et les enfants. Comment faire ?
psychologue clinicienne, psychanalyste I Julie fête son 50e anniversaire en 2019, contribue par embûches rencontrées et avancer sur son chemin.
Où en parler ?
PETERSCHMITT : psychologue clinicienne, thé- son expertise au développement de nouveaux Selon les situations, quelques entretiens suffisent
rapeute familiale I Cécile YDIRE : psychologue services à destination des familles. Renseigne- pour trouver de nouveaux repères, reprendre
clinicienne I Véronique ROUSSEAU : conseillère ments sur le site Le lieu d’accueil confiance et percevoir des solutions.
conjugale et familiale I Marie-Caroline SANSON :
médiatrice familiale I Gérard LUROL : philosophe
www.ecoledesparents.org
et d’écoute Pour d’autres, un accompagnement à plus long
terme sera nécessaire avec, dans tous les cas, des
de l’éducation I Véronique ANDRÈS : forma- Schéma départemental des services Des entretiens sont proposés aux parents relais vers d’autres structures, suggérés ou facilités.
trice en relations humaines I Christian VIDAL : aux familles des Hauts-de-Seine accompagnés ou non de leur(s) enfant(s) afin Ces entretiens se tiennent tout au long de l’année
coach et formateur spécialisé en commu- L’Espace Parent-Enfant, membre du comité de d’évoquer les interrogations ou difficultés avec l’une des psychologues cliniciennes :
nication I Frédéric JÉSU : médecin, formateur pilotage et des groupes de travail, a contribué survenues dans la vie de famille. Ce sont par Virginie DUGAST, Diane LAMBLIN, Maria
spécialisé sur relations éducatives et familiales à la démarche d’élaboration et à la signature exemple, des problèmes de comportement OTERO-ROSSI, Julie PETERSCHMITT et
I Judith BLOCH-CHRISTOPHE : animatrice de ce plan d’action, impulsé sous l’autorité d’enfants ou d’adolescents, des situations Cécile YDIRE.
et formatrice en chant périnatal I Marie-Anne du préfet des Hauts-de-Seine avec le Conseil conflictuelles entre parents ou entre parents
SEVIN-TULASNE : musicienne en animation Départemental et la Caisse d’Allocations et enfants, des déstabilisations surgissant à
relationnelle I Cecilia PANIAGUA SÁNCHEZ : Familiales des Hauts-de-Seine. l’occasion d’événements heureux ou malheureux Sur rendez-vous : les lundi et ven-
danse thérapeute I Julia GERMILLON : art- tels que la naissance ou l’adoption d’un enfant, dredi de 12h à 18h I mardi de 10h à
thérapeute I Laetitia BROUDOUX : chargée Réseau d’Écoute, d’Appui et d’Accom- une maladie, un décès, un handicap… 19h I mercredi de 14h à 18h I jeudi
d’accueil et d’administration pagnement des Parents (REAAP) de 15h à 19h I samedi de 9h à 12h
L’Espace Parent-Enfant travaille avec de Les entretiens s’adressent à tous les parents et
nombreux partenaires sur la commune et en enfants quel que soit leur âge. Renseignements et prises de
Conseil des parents complémentarité avec eux. Il organise des Par leur écoute sensible aux dimensions familiales rendez-vous au 01 41 23 92 20
et des associations rencontres de professionnels ou initie des actions
en direction des parents à leur demande ou à
et individuelles, les psychologues vont favoriser du lundi au vendredi de 14h à 17h
de parents
© Wavebreak Media Ltd-123rf
celle des partenaires.
À l’occasion de son 20e anniversaire, l’Espace
Parent-Enfant a souhaité créer une instance de Union des Services de Médiation
participation et de consultation qui vise à consulter Familiale des Hauts-de-Seine (USMF92)
les parents sur les initiatives de la structure, pro- L’Espace Parent-Enfant, à travers son adhésion à
poser de nouvelles actions en faveur des parents cette association, participe à la diffusion d’infor-
et des familles sur la Commune, organiser ou mations sur les conditions de l’autorité parentale
co-organiser des initiatives : ateliers, conférences, dans les situations de divorces et de séparations.
animations… Pour l’année 2019/2020, la théma-
tique choisie concerne le numérique.
8 Plus d’infos sur www.clavim.asso.fr 9
Un premier entretien d’information, sans Le premier entretien d’information est gratuit,
engagement, seul ou à deux, est proposé pour : les séances de médiation familiale sont payantes
Le conseil conjugal, un temps s’informer sur ce qu’est une médiation familiale en fonction du barème défini par la C.A.F. des
pour son couple et son déroulement ;
réfléchir aux questions à aborder avec l’autre
Hauts-de-Seine.
Que l’enfant vienne de naître, qu’il soit adolescent parent ; Sur la situation de conflit entre un parent
© Wavebreak Media Ltd-123rf
ou jeune adulte, chacun(e) d’entre nous peut le cas échéant, à “comment donner envie à et son adolescent
être touché(e) par une vie de couple devenue l’autre parent de venir faire une médiation”. Un des parents (ou les deux) rencontre des
cohabitation. Les échanges semblent se limiter difficultés de communication avec son adolescent.
à l’utilitaire, les partages affectifs et une commu- Puis des séances régulières de deux heures Il souhaite reprendre un dialogue dans un cadre
nication vivante partagée se raréfient… sont ensuite organisées (3 à 5 séances en plus apaisé, tout en préservant sa place de parent.
Quotidien de la vie familiale et domestique, les moyenne).
responsabilités parentales, les exigences de la Les sujets les plus couramment abordés par les Dispositif :
vie professionnelle et sociale peuvent faire que, parents concernent : Un entretien d’information avec les parents,
jour après jour, chacun se croise en évoluant l’accueil et l’hébergement des enfants chez séparément ou ensemble, afin de définir les
dans ses besoins au risque de s’éloigner de chacun d’eux ; attentes, expliciter la démarche de la médiation
l’autre. Des insatisfactions profondes ou des le calcul de la contribution financière à son familiale, préciser le cadre spécifique de la
conflits peuvent avoir pris place dans la relation entretien et à son éducation ; médiation parent/adolescent ;
de couple. Des malentendus et attentes déçues les questions de valeurs à transmettre, de Un entretien d’information avec l’adolescent,
peuvent alimenter l’idée d’une séparation ou règles de vie, d’éducation, de santé, de religion, afin de déterminer le besoin, expliquer les règles
d’un divorce à venir… de loisirs, de vacances, de relations avec les de cette approche, préciser le cadre spécifique
Aussi, parfois, certains peuvent ressentir une grands-parents, le rôle et la place d’éventuels de la médiation parent/adolescent ;
soif d’autre chose, une envie de redonner vie à nouveaux conjoints ; Un à trois entretiens de médiation familiale, en
une relation conjugale endormie, un désir d’être la communication entre eux. présence d’un ou des parents, et de l’adolescent
davantage considéré(e) ou respecté(e) en paroles À l’issue de ces entretiens, une convention avec pour objectif de redéfinir un cadre de
et en actes dans leur vie de couple… L’Espace Les entretiens confidentiels, individuels ou conju- parentale peut être rédigée. Les parents peuvent relations. Le médiateur familial accompagne
Parent-Enfant propose aux parents (ou futurs gaux, sont assurés par Véronique ROUSSEAU, ensuite demander au Juge aux Affaires Familiales la remise en lien et peut orienter si besoin sur
parents) de s’offrir un temps pour leur couple Conseillère Conjugale et Familiale. de l’homologuer. d’autres professionnels ;
avec un tiers professionnel et neutre. Les entretiens peuvent éventuellement aboutir
© Georgerudy – 123rf
Ils peuvent y venir, seuls ou à deux, pour se à la rédaction d’un document, sur lequel les
poser, prendre du recul, faire le point sur leur Sur rendez-vous : les mardis de parents et l’adolescent peuvent prendre des
relation conjugale, ce qu’elle est, ce qu’elle 9h à 19h30 I les jeudis de 9h à engagements ;
pourrait être. Ils pourront explorer les pistes 14h I les vendredis de 9h à 12h I Un entretien avec le ou les parents, afin de
possibles pour enrichir la relation et prendre le 1 samedi par mois de 9h30 à 12h30 conclure la médiation familiale.
temps nécessaire à la maturation d’une décision Renseignements et prises de Les entretiens sont gratuits.
quelle que soit celle-ci. rendez-vous au 01 41 23 92 21
Les séances de médiation familiale et les
entretiens de médiation parents/ados sont
assurées par Marie-Caroline SANSON,
La médiation familiale Sur les situations de séparation parentale
Dans les situations de divorce, de séparation
médiatrice familiale diplômée d’État.
L’Espace Parent-Enfant propose deux approches ou de rupture familiale, la médiation familiale
en matière de médiation familiale : permet d’aborder, dans un cadre confidentiel : Sur rendez-vous : les mardis de
9h à 20h I les jeudis de 9h à 17h I
lors d’une séparation parentale ou d’un conflit ce qui fait conflit ;
et 2 samedis par mois
parents/grands-parents, les besoins de chacun, parents et enfant(s) ;
lors d’un conflit entre un parent et son ado- les conditions d’un dialogue parental minimum Renseignements et prises de
lescent. nécessaire au bien-être des enfants ; rendez-vous au 01 41 23 92 20
l’élaboration par les parents eux-mêmes de
solutions « sur mesure » satisfaisantes pour tous.
10 Plus d’infos sur www.clavim.asso.fr 11
Le divan littéraire Des ateliers pour tous les goûts
Comment dire ? Comment faire ? Les ateliers Pendant les ateliers, le travail sur le corps et sur la
sont des moments de rencontre entre des voix par des vocalises, des sons et des chansons,
Philosophe et psychanalyste, Anne Dufour-
morte en juillet 2017 dans le sud de la France parents et un professionnel autour de thèmes permet à la future maman d’accompagner, seule
mantelle, s’est engagée au sein du Conseil
en tentant de sauver des enfants de la noyade, choisis pour aider à trouver les mots, des ou en couple, ces moments exceptionnels.
Scientifique de l’Espace Parent-Enfant et
parmi lesquels le fils de l’auteur. Cet hommage outils ou de nouvelles façons de faire avec Le chant prénatal peut être prolongé, après la
du Collège de l’Espace Andrée Chedid en
se double d’une réflexion sur les relations père- les enfants, les jeunes, les jeunes adultes. naissance, jusqu’aux 2 mois de l’enfant.
soutenant les initiatives présentées par ces
fils, sur le sacré et sur l’aura de cette femme Les ateliers proposés se tiennent à l’Espace
structures avec élégance et attention. Née Cet atelier est animé par Judith BLOCH-
Parent-Enfant.
en 1964, elle a disparu prématurément en animée par l’amitié.
CHRISTOPHE, animatrice et formatrice en
2017 dans des circonstances tragiques.
Anne Dufourmantelle : L’accueil du bébé et du jeune chant périnatal.
Auteur de La Vocation prophétique de la
l’éditrice… enfant Il se déroule les vendredis de 19h à
philosophie (éditions du Cerf, 1998), de La 20h30, aux dates suivantes : les 13
Sauvagerie Maternelle (Calmann-Lévy, 2001),
de Puissance de la douceur et En cas d’amour
Mardi 10 mars de 19h30 à 21h30 Chant prénatal : et 27 septembre I 11 et 25 octobre
I 8 et 22 novembre I 6 et 20 décembre I 10
(Payot & Rivages, 2009 et 2011), un hommage Plusieurs ouvrages de la roman- l’accueil du bébé et 24 janvier I 7 et 28 février I 6 et 20 mars
singulier lui est consacré dans le cadre du divan cière et essayiste Belinda Vous ne chantez pas juste ? Offrez-vous le I 3 et 24 avril I 15 et 29 mai I 12 et 26 juin.
littéraire pour témoigner de sa vie, son œuvre Cannone ont été édités avec bonheur de juste chanter... Le chant prénatal
avec la participation de Jean-Philippe Domecq, l’aide d’Anne Dufourmantelle. est une préparation à l’accueil de la vie qui peut
romancier et de son activité d’éditrice avec la Seront évoqués les thèmes être pratiquée dès que survient l’envie de chanter
contribution de Belinda Cannone, écrivain et privilégiés par l’auteur comme au cours de la grossesse. Salle : Rythmes
maître de conférences de littérature comparée le désir, l’amour, l’identité, la Le chant prénatal vise à apporter un mieux- Renseignements par téléphone
à l’Université de Caen. féminité, le sentiment d’impos- être pendant la grossesse, nouer une relation au 01 41 23 92 20
Anne Dufourmantelle appréciait particulièrement ture, les préjugés et les lieux communs dans le à l’enfant à naître, compléter la préparation Inscriptions par mail :
Léon Chestov qui écrivait : « L’homme est un sillage des différents ouvrages : L’écriture du à l’accouchement ainsi qu’à prolonger ces espaceparent-enfant@ville-issy.fr
itinérant en relation avec la transcendance ; plus désir (Calmann-Lévy, 2000, prix de l’essai de moments après la naissance. (12 participants).
les circonstances l’assujettissent, plus il se sent l’Académie française), Le sentiment d’imposture
© choreograph-123rf
le devoir d’être libre ». Une exigence de liberté (Calmann-Lévy, 2005, Grand prix de l’essai de la
qu’elle partageait au plus profond d’elle-même Société des Gens de Lettres), La bêtise s’amé-
comme elle l’a montré jusqu’au bout. liore (Stock, 2007) et La Tentation de Pénélope
Inscriptions sur (Pocket, 2017).
www.issy.com/reservation-espaceparent
À lire également : « Peut-être pas
immortelle »
Anne Dufourmantelle : Frédéric Boyer a écrit les trois
l’amie… poèmes qui composent ce
livre après la mort tragique de
Mardi 19 novembre de
sa compagne, Anne Dufour-
19h30 à 21h30
mantelle.
Bruno Jarry recevra Jean-
Philippe Domecq (www.
leblogdedomecq.blogspot)
autour de son ouvrage L’amie,
la mort, le fils : récit (éditions
Thierry Marchaisse), une évocation de la figure de
la philosophe et romancière Anne Dufourmantelle,
12 Plus d’infos sur www.clavim.asso.fr 13
Danse parents-bébé Chanter avec son enfant âgé de 3 à 6 ans
Aucun besoin de savoir danser pour participer Animé par Pamela PANIAGUA SÁNCHEZ, Offrez-vous le bonheur de juste chanter... en s’adresse aux enfants de 3 à 6 ans accompagnés
à la découverte de son corps avec son enfant danse thérapeute, cet atelier se déroule : famille avec votre enfant âgé de 3 à 6 ans ! Lors par au moins un parent.
en mouvement. Pour les enfants âgés de 12 à 20 mois : une de ces ateliers ludiques, vous serez amenés
Un temps ouvert et ludique pour bouger ensemble séance de 9h30 à 10h40 à explorer les sons, les rythmes, les chants Il se déroule un samedi par mois
dans un espace imaginaire et musical, explorer ses Pour les enfants âgés de 21 mois à 2 ans et à découvrir votre musicien intérieur avec de 10h30 à 12h, les 21 septembre
I 12 octobre I 16 novembre I
possibilités corporelles dans le plaisir du mouve- et demi : une séance de 10h45 à 12h votre enfant. Partager l’harmonie musicale le
14 décembre I 18 janvier I 1er février I 21 mars.
ment, découvrir des matières, des couleurs, des temps d’un atelier, c’est aussi rapporter un
lumières et des formes dans un jeu des corps en Les samedis 28 septembre I 12 et peu d’harmonie à la maison. Pendant 1h30,
mouvement. Cet espace ouvrira la possibilité de 19 octobre I 9 et 23 novembre I 7 vous travaillerez sur le corps, la voix, le mouve-
décembre I 11 et 25 janvier I 8 et 29
se remettre en forme tout en douceur. ment, vous jouerez et créerez des orchestres Salle : Rythmes
février I 14 et 28 mars I 4 et 25 avril I 16 et
éphémères, partagerez les chants sans recherche Renseignements par téléphone
30 mai I 6 et 20 juin.
© auremar-123rf
de performance, simplement dans le plaisir de la au 01 41 23 92 20
Afin de permettre au plus grand nombre de musique ; ne dit-on pas : jouer de la musique ? Inscriptions par mail :
participer à ces ateliers, l’Espace Parent-Enfant Cet atelier animé par Marie-Anne SEVIN- espaceparent-enfant@ville-issy.fr
essaie, dans la mesure du possible, d’inviter les TULASNE, musicienne en animation relationnelle, (12 participants)
parents à raison d’une séance par mois.
Salle : Rythmes
Partager autour du théâtre avec son enfant
Renseignements par téléphone âgé de 3 à 6 ans
au 01 41 23 92 20
Inscriptions par mail : Ouvert aux enfants de 3 à 6 ans avec un ou 30 novembre et 7 mars de 10h30 à 12h pour
espaceparent-enfant@ville-issy.fr les deux parents. Nous ne recherchons pas la les enfants de 3 et 4 ans
(4 duos parent-bébé) performance et n’enseignons pas de techniques 23 novembre et 29 février de 16h30 à 18h
théâtrales. Seul le plaisir de partager ce moment pour les enfants de 5 et 6 ans
ludique et créatif entre parents et enfants importe.
Rire, s’émerveiller, s’étonner, explorer, ressentir, Renseignements par téléphone
improviser et inventer dans l’accueil de ce qui au 01 41 23 92 20
La parentalité tardive est là et dans la bienveillance.
Cet atelier est animé par Julia GERMILLON,
Inscriptions par mail :
espaceparent-enfant@ville-issy.fr
Devenir parent à 40 ans pour la première fois Co-animé par Anne-Lise PERNOTTE et Agathe art-thérapeute et se déroulera les samedis (10 participants)
(ou pas) est un véritable phénomène de société. GIROD-ROUX, auteures du guide pratique Avoir
Cela concerne des femmes et des hommes im- un enfant à 40 ans ou presque (Eyrolles, 2019).
pliqués, prêts à vivre l’aventure de la parentalité
Le vendredi 15 novembre de 19h
Premiers secours enfants et nourrissons
avec maturité et de nombreux questionnements.
Cet atelier vise à se questionner ensemble sur à 21h En partenariat avec la Croix-Rouge, l’Espace Cet atelier se déroule de 14h30
ce qui préoccupe les parents : Parent-Enfant propose une initiation aux premiers à 18h30 les samedis 12 octobre I
Bébé se fait attendre : comment faire quand secours enfants et nourrissons. Les formateurs 7 décembre I 1er février I 28 mars.
ça ne marche pas tout seul ? Salle : Rythmes de la Croix-Rouge apprennent, au cours d’une
Bébé est en route : comment vivre les neuf Renseignements par téléphone séance de 4 heures, les gestes essentiels Salle : Rythmes
mois d’attente et préparer l’accouchement au 01 41 23 92 20 permettant d’affronter, avec davantage de Renseignements par téléphone
dans la sérénité ? Inscriptions par mail : sérénité et de recul, des situations pouvant au 01 41 23 92 20
Bébé est enfin là : comment l’accueillir dans espaceparent-enfant@ville-issy.fr devenir dramatiques. Sont également abordés les Inscriptions par mail :
les meilleures conditions ? (15 participants) risques liés aux accidents domestiques pouvant espaceparent-enfant@ville-issy.fr
toucher les enfants et nourrissons. (10 participants).
14 Plus d’infos sur www.clavim.asso.fr 15
Communiquer en famille
Pour améliorer la qualité de la relation Les pères aujourd’hui :
avec nos enfants quel dialogue avec les enfants ?
Cet atelier, en 5 séances complémentaires entre Animés par Christian VIDAL, coach et formateur L’intimité : Comment permettre l’intimité du
© Lightwave Stock Media-123rf
elles, a pour objectif de permettre aux parents spécialisé en communication, ces ateliers jeune tout en préservant l’intimité du couple ?
de développer de nouveaux comportements s’adressent aux pères et grands-pères d’enfants. L’autonomie : Comment la préparer ?
qui favorisent la qualité de la relation avec leurs
enfants et au sein du couple. Il permet de se Premier cycle : pour les pères d’enfants en Premier cycle : pour les pères
familiariser avec le fonctionnement de la commu- âge d’aller à l’école maternelle ou élémentaire d’enfants en âge d’aller à l’école
nication familiale et de mieux la gérer. Seront évoqués au cours des deux séances maternelle ou élémentaire : les
avec des apports et des mises en situation : samedis 23 novembre et 14 décembre de
Séance 1 : Écouter et entendre Les besoins de l’enfant : Comment accompa- 14h à 17h
Quoi de plus naturel que d’écouter son enfant gner la socialisation et l’ouverture au monde ? Second cycle : pour les pères de collégiens et
ou son adolescent ? Et pourtant, nous avons Comment aider l’enfant à développer une bonne d’adolescents : les samedis 18 et 25 janvier
tant de progrès à faire pour vraiment comprendre estime de soi ? de 14h à 17h
plutôt que de juger. Apports d’outils relationnels Le partage d’activité et la proximité relationnelle :
simples pour mieux vivre ensemble au quotidien. Quelle complicité ? Quoi faire ensemble ? Qu’est- Salle : L’Autre
ce que le père transmet et donne à modéliser ? Renseignements par téléphone
Séance 2 : Avoir une attitude plus aidante L’autorité : Comment initier le partage d’une au 01 41 23 92 20
Faire face aux soucis, aux besoins qu’exprime autorité bien-traitante entre parents non pas Inscriptions par mail :
notre enfant ou notre adolescent, à ses questions, semblables, mais complémentaires ? espaceparent-enfant@ville-issy.fr
ses peurs, ses reproches… en pratiquant une L’attention scolaire : Comment motiver, stimuler, (15 participants)
écoute facilitatrice pour mieux l’accueillir, l’apaiser accompagner, superviser…et contribuer à la
et l’aider. éducatives, permettant d’exercer son autorité cohérence entre les parents, l’école et les temps
© georgerudy-123rf
sans basculer dans l’autoritarisme. périscolaires ?
Séance 3 : Mieux s’affirmer au quotidien
Nous nous entraînerons à formuler des messages Animés par Véronique ANDRÈS, formatrice Second cycle : pour les pères de collégiens
d’affirmation à la fois éducatifs et efficaces en communication et intervenante auprès et d’adolescents
permettant à nos enfants ou adolescents de d’instituts spécialisés dans l’accompagnement Seront évoqués au cours des deux séances
mieux comprendre nos exigences et nos besoins. des parents, ce cycle est proposé deux fois dans avec des apports et des mises en situation :
l’année : Les caractéristiques et besoins de l’adoles-
Séance 4 : Gérer les confrontations cent : Quels sont les impacts du pubertaire dans
conflictuelles le samedi de 14h à 17h30. l’équilibre familial ? Quels sont les remaniements
Les tensions relationnelles sont inévitables. Premier cycle : 21 septembre I 12 et incidences dans la vie quotidienne de l’ado-
Face aux comportements inacceptables de nos octobre I 16 et 30 novembre I 14 lescence ?
enfants ou adolescents, nous pouvons réagir décembre L’accueil de l’inévitable confrontation d’idées
avec justesse, poser des limites, tout en évitant Second cycle : 11 et 25 janvier I 29 février I et de valeurs, le développement de la pensée
l’hostilité, pour développer un réel respect mutuel 21 mars I 25 avril conceptuelle : Comment oser des discussions
au sein de la famille. porteuses de sens ? Comment maintenir un
Salles : L’Autre et Entre Nil et Seine lien d’influence tout en respectant l’émergence
Séance 5 : Sanctionner sans punir Renseignements par téléphone de l’identité ?
Comment s’y prendre pour répondre aux au 01 41 23 92 20 La mise en acte d’une autorité compréhensive :
transgressions des enfants (désobéissance, Inscriptions par mail : Comment consulter, associer et concerter le jeune
caprices, fautes) sans réagir de manière espaceparent-enfant@ville-issy.fr sans être démagogue ? Comment accompagner
impulsive ? Nous échangerons sur les sanctions (15 participants) et réagir face aux prises de risque ?
16 Plus d’infos sur www.clavim.asso.fr 17
Médiation Parents-Ado Philo de l’éducation : le défi d’éduquer
à destination des parents, beaux-parents
La médiation peut-elle avoir une place dans
la relation parents-adolescents ? Les parents
Cet atelier propose un temps de réflexion autour
d’un outil original à disposition des familles dans
et grands-parents
découvrent avec leurs adolescents les le cadre du conflit : la médiation familiale.
bouleversements propres à cette période. Après une intervention conjointe de Jérôme Introduites par Gérard LUROL, philosophe Vendredi 27 mars : L’exercice d’une
APPOLAIRE, coordonnateur de la prévention de l’éducation, ces rencontres sont suivies de autorité en éducation implique-t-elle des
L’apprentissage de l’autonomie, la prise de socio-éducative et de Marie-Caroline SANSON, discussions. Cette année, les échanges partiront sanctions ?
distance par rapport aux injonctions parentales, médiatrice familiale, il vous sera proposé de la question de l’autorité en l’abordant par des Des confusions de tous ordres ont lieu en ce
le besoin de braver les interdits, mais aussi d’aborder la médiation à partir d’un sujet concret. biais différents. Une bibliographie sera proposée qui concerne les sanctions. Qu’est-ce que c’est
dès la première rencontre une sanction ? Sanctionner comment si sanction
la fragilité, les questionnements, les relations
conflictuelles qui envahissent l’espace social Le jeudi 21 novembre de 19h à 21h Ces rencontres-débats se déroulent les il y a ? Éduquer sans sanction est-il possible ?
et familial de nos adolescents viennent faire vendredis de 19h30 à 21h30.
Vendredi 5 juin : Autorité et liberté
trembler les fondements des convictions des Vendredi 15 novembre : Cela veut dire quoi Les parents n’aiment pas en général que leurs
adultes. La famille, qui peut elle-même être l’autorité ? enfants les contredisent et fassent autrement
Salle : Entre Nil et Seine
déjà fragilisée par des ruptures ou des recom- Tant de confusions ont lieu lorsqu’il est question que ce qu’ils pensent, croient et disent. Les
Renseignements par téléphone
positions, est chahutée. La relation avec son d’autorité. L’enjeu sera de tenter de dire avec enfants en général n’aiment pas que ce qu’ils
au 01 41 23 92 20
adolescent peut devenir alors conflictuelle, sans quoi elle ne se confond pas avant de s’acheminer pensent, croient et disent ne soit pas soutenu
dialogue ni écoute, et les parents recherchent Inscriptions sur : www.issy.com/ vers ce qu’elle est. par leurs parents. L’éducation des uns par les
un moyen d’y remédier. reservation-espaceparent autres et des autres par les uns implique-t-il
Vendredi 29 novembre : Avoir de l’autorité,
(20 participants) nécessairement un conflit entre l’autorité et la
qu’est-ce à dire ? liberté des uns et des autres ?
Est-ce dominer ? Contraindre ? Persuader ?
Se sentir supérieur ? Être autoritaire ? Donner
Le Labo des Parents – Saison 2 des ordres ? Décider ? Suggérer ? Conseiller ?… Salle : Entre Nil et Seine
Renseignements par téléphone
Vendredi 17 janvier : Qu’est-ce que
l’autorité parentale ? au 01 41 23 92 20
Un Labo des parents rassemblant plusieurs de famille » et ouvrir le Labo des parents à de
Être parent implique des responsabilités légales Inscriptions : www.issy.com/
parents a été mis en place en 2018-2019. Le nouveaux parents.
par rapport à ses enfants naturels ou adoptés. reservation-espaceparent
thème de ses recherches : « Comment prend-on
Mais l’exercice de ces responsabilités se décline (30 participants).
des décisions en famille ? » Une réunion d’information se tiendra à ce
différemment selon ce que sont les parents et la
sujet le jeudi 26 septembre de 19h30 à 21h30,
manière sinon les manières dont ils conçoivent,
En famille, c’est-à-dire entre parents et surtout à la suite de quoi seront arrêtés la composition
perçoivent et vivent leur autorité.
entre parents et enfants et en y associant et le calendrier des séances de la saison 2 du
parfois les autres membres de la famille, dont Labo des parents. (un jeudi tous les deux mois
© Lightwave Stock Media-123rf
les « beaux-parents ». environ, de 19h30 à 21h30)
Quelles décisions ? Les petites décisions du
quotidien ; celles qui (ré)organisent la vie familiale ; Ce projet est animé et accompagné par Frédéric
celles qui reflètent les options éducatives des JÉSU, médecin, intervenant et formateur spécia-
parents ; ou encore celles qui engagent le présent lisé dans les domaines des relations éducatives
et l’avenir des enfants. et familiales, et auteur de plusieurs ouvrages
sur la coéducation et sur les droits des enfants.
Au fil de 6 séances, il a été question de renforcer
l’harmonie familiale mais aussi de promouvoir
la « démocratie familiale ». Aujourd’hui, certains
de ces parents souhaitent prolonger leur
« recherche-action » en 2019-2020, autour du Inscriptions par mail :
thème « Mettre en place et faire vivre un Conseil espaceparent-enfant@ville-issy.fr
18 Plus d’infos sur www.clavim.asso.fr 19écrans constitue désormais une des composantes VII Denis Diderot. Auteur de nombreux ouvrages
Conférences-débats majeures de notre quotidien relationnel, éducatif,
ludique et professionnel. La réalité virtuelle est
dont aux éditions érès : Les dangers de la télé
pour les bébés (2017) ; 3-6-9-12, apprivoiser
aujourd’hui en effet une des branches essentielles les écrans et grandir (2018). Ses livres sont
Temps d’apports et de partages d’expé- de notre réalité psychique et, à ce titre, elle est traduits dans douze langues. Il a reçu en 2013
© yarruta-123rf
riences, de pratiques, de réflexions, suivis une des composantes les plus « réelles » de notre à Washington un Award du Family Online Safety
d’un débat entre les intervenants et le réalité. Il sera proposé une réflexion clinique et Institute (FOSI) pour ses travaux sur les jeunes et
public, les conférences-débats constituent psychopathologique sur les usages du numérique les écrans. Co-rédacteur de l’avis de l’Académie
des moments forts très appréciés. (jeux vidéo, réseaux sociaux, pornographie en des sciences L’enfant et les écrans (2013).
ligne, etc.). Les réalités virtuelles seront aussi
Cette année, pour fêter les 20 ans de l’Espace abordées […) en tant que médiations au service
Parent-Enfant, Carte blanche est donnée aux des professionnels du soin et de l’éducation.
membres du Conseil Scientifique de cette struc- Maître de Conférences à l’Université Paris
ture pour partager avec les parents des sujets Descartes – Laboratoire « Psychologie clinique,
ou préoccupations qui leur tiennent à cœur : Psychopathologie, Psychanalyse », Université
le sentiment d’exister du bébé, les nouveaux de Paris. Psychologue clinicienne, Secrétaire
enjeux des adolescents, les troubles et l’émer- Générale de l’Institut du Virtuel. Co-auteur de
gence d’un « âge sécuritaire ». l’ouvrage : Psychologie des écrans, 2015, Coll.
Salle : Entre Nil et Seine Que sais-je ?, PUF. (réédition 2019).
Les places sont réservées jusqu’à 20h25. Les Inscriptions : www.issy.com/
personnes qui viendraient sans s’être inscrites au reservation-espaceparent L’individu adolescent : quels sont les
préalable sont accueillies sans garantie de places. (60 participants maximum). enjeux contemporains de cette crise ?
Par Daniel MARCELLI
Mardi 17 décembre de 20h30 à 22h30
Le temps de l’adolescence reste pour chaque
Pédopsychiatre et Psychanalyste, ancien Chef être humain un temps de transformations et
de service à l’Hôpital Necker-Enfants Malades à de changements physiques et psychologiques
Paris, Professeur de Psychiatrie de l’enfant et de propice à un bouleversement individuel et
l’adolescent (Université René Descartes-Paris). souvent familial. […] ce qui est nouveau est
Auteur de nombreux ouvrages dont en 2019 aux certainement le sens que ce bouleversement
éditions érès « Le bébé et ses possibles » et 3-6-9-12, apprivoiser les écrans prend pour l’individu adolescent ! En effet, élevé
« Les destins du développement chez l’enfant ». et grandir. Pour une diététique des dès son plus jeune âge dans l’idée, l’illusion,
écrans à tous âges qu’il est un individu à part entière, ce jeune
Par Serge TISSERON adolescent est confronté à un travail nouveau,
Mardi 26 novembre de 20h30 à 22h30 celui de devoir accorder à l’autre une place
Il ne suffit pas d’être pour exister - Les outils numériques bouleversent tous les dans son économie psychique. […] ce même
Le bébé a fondamentalement besoin domaines. Et nous pouvons à tout moment adolescent aujourd’hui doit parvenir au statut
de l’autre choisir de les utiliser pour démultiplier nos d’individu/subjectivé. On abordera dans cette
Par Bernard GOLSE possibilités d’agir sur le monde, ou pour le fuir intervention les conséquences tant psychiques
Mardi 24 septembre de 20h30 à 22h30 et l’ignorer, dans des pratiques qui deviennent que relationnelles et sociales de ce nouvel enjeu.
Du sentiment d’être au sentiment d’exister, c’est rapidement pathologiques, et cela aussi bien Professeur Émérite de psychiatrie de l’enfant et
le rôle de l’objet qui permet le passage sans pour ce qui concerne les jeux vidéo que les de l’adolescent, président de la Société Française
violence développementale, ce qui renvoie au De la réalité virtuelle à la réalité réseaux sociaux. Nos enfants auront d’autant de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent et
concept de « néoténie » (immaturité fondamentale psychique : penser la clinique du plus de chance de s’engager du bon côté que des Professions Associées (SFPEADEA). Auteur
et fondatrice du bébé humain) et au « sense of virtuel nous introduirons les écrans dans leur vie au de nombreux ouvrages dont aux éditions Armand
being » développé par D.W. WINNICOTT à la fin Par Xanthie VLACHOPOULOU bon moment et de la bonne façon. Les balises Colin : L’état adolescent, miroir de la société, avec
de sa vie. La représentation des liens précède la Mardi 15 octobre de 20h30 à 22h30 3-6-9-12 guident les parents pour y parvenir… A. Lamy (2013) ; et chez Albin Michel « Avoir la
représentation de l’objet et c’est là un pont vers Observer les voyageurs d’un train suffit à la Psychiatre, membre de l’Académie des Tech- rage ». Du besoin de créer à l’envie de détruire
l’intersubjectivité et la subjectivation. démonstration […] la médiation numérique via nos nologies, chercheur associé à l’Université Paris (2016).
20 Plus d’infos sur www.clavim.asso.fr 21Vous pouvez aussi lire
