Programme d'Apprentissage pour les Jeunes du Nouveau-Brunswick - UN PONT ENTRE LES ÉLÈVES ET LES MÉTIERS SPÉCIALISÉS - NBTAP
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Programme d’Apprentissage pour
les Jeunes du Nouveau-Brunswick
U N PONT ENTRE LES ÉLÈVES ET LES MÉTIERS SPÉCIALISÉS2
C’est quoi le Programme
d’Apprentissage pour
les Jeunes du Nouveau-
Brunswick (PAJNB)?
• PAJNB est un programme de
préapprentissage mené par
l’industrie qui s’adresse aux
élèves à partir de la 10e ou 11e
année
• PAJNB facilite la connexion
entre les jeunes Néo-
Brunswickois et les employeurs
de métiers spécialisés
• Pendant 2 ou 3 stages de travail
d’été rémunérés par l’employeur,
les élèves choisis sont formés,
encadrés au travail, et
développent des compétences
professionnelles et pratiques
auprès des employeurs de
métiers spécialisés
UN EMPLO Y EUR PA JNB ES T ENGA GÉ PO UR JUS Q U’ À 3 ÉTÉS D E TR A V A I L
R ÉMUNÉR É PA R L’ EMPLO Y EUR D E MÉTI ER S S PÉCI A LI S ÉS3
Pourquoi PAJNB? PAR PROVINCE
Part prévue de la population des
1. La population la plus âgée se trouve au N.-B.
gens âgés de 65 et + en 2027
• Avec le nombre record de travailleurs des
métiers spécialisés qui prendront leur En 2027, un sur quatre
retraite de l’industrie de la construction et
de l’entretien au cours des prochains 10 résident(e)s du Canada atlantique
ans, le Nouveau-Brunswick aura besoin de sera âgé de 65 ans ou +.
plus de 7100 travailleurs spécialisés
(ConstruForce Canada)
• Ce chiffre n’inclus pas les autres secteurs,
tel que l’industrie manufacturière, les
services publics, le transport, et les
industries de service
2. Pénurie de jeunes travailleurs
• La demande pour les jeunes Néo-
Brunswickois sera très élevée puisque la
population d’élèves au secondaire continue
de diminuer et toutes les industries
subissent un important changement
démographique
3. Pour aider les employeurs de métiers
spécialisés au NB à attirer et retenir d’excellents
travailleurs
• Collabore avec PAJNB afin de créer une
opportunité pour que les élèves locaux du
secondaire peuvent travailler et apprendre
de vous et obtenir une longueur d’avance
dans une carrière de métiers spécialisés
ici, chez-eux, au Nouveau-Brunswick
Source : Statistique Canada ConstruForce (2017 – 2027)6
PAJNB aujourd’hui
Depuis le début du programme en
2011:
• Plus de 125 employeurs à travers le
Nouveau-Brunswick ont embauché
et formé des élèves-apprentis
PAJNB
• 137 élèves-apprentis ont complétés
PAJNB avec succès
Été 2018
• 124 élèves-apprentis PAJNB ont
travaillé pour 68 employeurs dans
25 différents métiers spécialisés
• 37 élèves-apprentis ont complété
avec succès leur formation PAJNB
en préapprentissage le 24 août
2018, et prennent une longueur
d’avance sur leurs carrières de
métiers spécialisés
PA JNB LA NCE S A 8 e A NNÉE D ’ O PÉR A TI O N A U NO UV EA U-BR UNS W I CK7
Employeurs PAJNB 2018
Région du Nord-ouest Région du Nord-est
Campbellton
• Corruven • AV Cell Inc. • VC Renovations
• Twin Rivers • Victor Bernard
• NB Power Belledune
• Toner GMC Chevrolet Buick
Bathurst
Edmundston
Miramichi
Région du Miramichi
Grand Falls
• CarStar Collision & Glass Service
City of Miramichi
•
• Irving Energy
Région de Moncton
• LJ Patterson Sales and Service • Acadian Construction • Midland Transport
• Miramichi Golf and Country Club • Atlantic Fleet Maintenance • Mount Alison University
Région de Fredericton et Comté Carleton • Mount St. Joseph Nursing Home • Atlantic Systems Distribution • Price Landscaping
• Stewart’s Service Station • Bayview Trucks & Equipment • Toromont Cat
• AV Nackawic • Sunny Corner Enterprises
• Arc Electric • BSM Services • Volkswagen Moncton
• White Lightning Auto • Conair Ventilation • Warman’s Welding
• Canadian Tire – Woodstock • Walsh R. B. Transport
• Coast Tire & Auto Service Ltd. • FundyPros Specialty Construction • Vipond Inc.
• Dana’s Collision Center • Irving Energy
• FundyPros Specialty Construction Moncton
• Horizon Health Network – Fredericton
• J. D. Irving Limited – Grandlake TImber Fredericton Région de Sussex
• McCain Foods Limited
• Metalfab Ltd. • Canadian Tire - Sussex • McGibbon Diesel Ltd.
• J.D. Irving Sawmills • Prestige Homes
•
•
Modern Electric
NB Power
Sussex • King’s County Mechanical
• Tire Recycling Atlantic Canada Corporation (TRACC)
Région de Saint John
St. George Saint John
• Aluma Systems • Irving Energy • Port City KIA
• Bayview Trucks & Equipment • Jacobs • Pro Insul Limited
Comté de Charlotte • Bourque Industrial • Lorneville Mechanical • Saint John Energy
• Canaport LNG • Marque Construction • Security Electrical
• Cooke Aquaculture • Coast Tire & Auto Service Ltd. • NBM Railways • Source Atlantic
• The Algonquin Resort • Delta Brunswick Hotel • NB Power (Coleson Cove) • U. A. Local 213
• FCC Construction • Nexgen Energy
• Gardner Electric • Ocean Steel8
Engagement de
l’employeur
• Accepte d’embaucher un élève-apprenti
PAJNB jusqu’à 3 stages d’été rémunérés
par l’employeur (8 semaines chaque)
⎯ Salaire typique est du minimum à
13$/heure
• Organise des entrevues de 15-20 minutes
pour rencontrer tous les candidats
présélectionnés et évaluer l’élève qui
conviendra le mieux à votre organisation
• Sélectionne un ou plusieurs mentors de
métiers spécialisés pour guider et formé
l’élève-apprenti durant le stage
• Fournit une séance d’orientation de
sécurité qui se rapporte à votre milieu de
travail au début du stage d’été
• Fournit un encadrement et une
rétroaction continu à l’élève-apprenti au
courant du stage de travail
• Évalue le rendement de l’élève-apprenti
après chaque stage de travail
LE STAGE DE TRAVAIL PAJNB 2019
SERA DU 2 JUILLET AU 23 AOÛT
UN EMPLO Y EUR PA JNB A S UF F I S A MMENT D E TR A V A I L EN MÉTI ER S
S PÉCI A LI S ÉS PO UR F O R MÉ UN ÉLÈV E-A PPR ENTI9
Employeurs PAJNB
qui réussissent
• Comprennent que les Élèves-apprentis
PAJNB sont des pré-apprentis qui cherchent
une carrière dans les métiers spécialisés et
non seulement un emploi d’été
• S’engagent à fournir une expérience positive
et signifiante de travail dans les métiers
spécialisés
• Embauchent les élèves qui conviennent le
mieux au milieu de travail et au métier
• Reconnaissent que les compagnons peuvent
avoir besoin d’un soutien en matière
d’entraînement et du mentorat des élèves au
secondaire
⎯ Les élèves-apprentis PAJNB ont 15-18
ans tandis que l’âge moyen d’un
apprenti au NB est de 29 ans
• Communiquent avec le personnel au sujet du
programme avant que l’élève-apprenti
commence son stage
• Informent les élèves-apprentis que certaines
tâches non-reliées aux métiers spécialisés
font aussi partie de l’emploi
W I LL Y O U HUN
AV EEMPLO
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ET ENCA D R ER UN ÉLÈV E A U S ECO ND A I R E10 Engagement de l’élève-apprenti • Démontre l’attitude, l’aptitude et la capacité de réussir comme pré-apprenti dans les métiers spécialisés • Termine la formation de sécurité en ligne avant le début du stage de travail • À chaque jour, Se présente à l’heure au travail, est prêt à travailler en sécurité, à contribuer et à apprendre des leçons de leur mentor et autres membres du personnel • Demande l’aide de leur mentor/superviseur ou Coordinatrice PAJNB, si nécessaire et en temps opportun • Fourni une rétroaction sur leur expérience au PAJNB à la fin du stage de travail • Participe à la réunion de l’école sur leur Rapport d’état PAJNB suivant chaque stage de travail
11
Engagement
du PAJNB
Soutenir les parties prenantes tout au
long du programme par :
• Construire une sensibilisation de
métiers spécialisés
• Présélectionner les élèves pour les
entrevues
• Fournir des outils, des modèles et des
conseils aux employeurs et aux
élèves
• Répondre à toutes questions ou
préoccupations pendant le stage de
travail
• Supporter le processus d’évaluation
et de rétroaction de l’élève-apprenti
• Appuyer les élèves qui explore les
possibilités de formation
postsecondaire et de carrières dans
les métiers spécialisés12 CALENDRIER PAJNB 2018-2019
13
Pour plus d’information
Isabelle Lelièvre
Coordinatrice régionale PAJNB
Région de Nord et Est N.-B.
506.381.1971
isabelle@pajnb.ca
Lynn Bujold
Coordinatrice régionale PAJNB
Région du Sud-ouest N.-B.
506.343.1586
lynn@pajnb.ca
SITE WEB : www.pajnb.ca COURRIEL : info@pajnb.ca TÉLÉPHONE : 506.343.6138
NBTAP/PAJNB @NBTAP_PAJNB nbtap_pajnb
UN PO NT ENTR E LES ÉLÈV ES ET LES MÉTI ER S S PÉCI A LI S ÉSVous pouvez aussi lire