SECTION SPORT NATURE EEZE
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SECTION
SPORT
NATURE
EEZE
Journée Portes Ouvertes
Samedi 07 mars 2015
9h00 – 12h00
Place Saint Pierre - B.P. 75 - 26150 DIE
04.75.22.03.43 - - 04.75.22.05.88
e.mail : Ce.0260008T@ac-grenoble.fr
http://sport.nature.die.free.fr
La Section Sport Nature… Une forme d ‘éducation innovante pour des lycéens de 15 à 18 ans, en préparant un baccalauréat (séries générales) Le projet est axé sur le déplacement des jeunes dans une nature préservée (explorer, comprendre et connaître les milieux naturels)
Ils construisent ensemble un itinéraire de formation et de découverte, et organisent dans un esprit coopératif leurs séances et leurs stages. Cette journée hebdomadaire de pratique consacre un chemin, celui d’un adolescent en construction pour devenir un adulte autonome, responsable, créatif et dont les initiatives s'orientent progressivement vers l'intérêt de l'ensemble.
3 années de formation…
En classe de seconde, l’élève s’initie aux activités
de pleine nature.
La pratique de l’escalade, de la course d’orientation,
de la spéléologie, du ski nordique et du kayak leur
permet de se connaître dans le milieu naturel et
d'acquérir des compétences.
Ces activités se pratiquent dans les plus beaux espaces
naturels de la Drôme et du Parc Naturel du Vercors.
En complément des apprentissages techniques, un travail
de sensibilisation et de compréhension du milieu
naturel est réalisé avec les professeurs de
l'établissement et d'autres partenaires.
En classe de première, deux itinéraires de for mation
sont proposés :
escalade/ski de randonné/kayak ou…
escalade/ski de randonnée/spéléologie-montagne
C’est le temps de développer ses compétences dans le
cadre d'une séance hebdomadaire prolongée
(perfectionnement technique)
Ces apprentissages per mettent aux élèves d'exprimer
leur potentiel au cours des stages de fin de cycle. Ces
stages visent en particulier à concrétiser un savoir-faire
(pratique) et per mettent aux jeunes d'exercer leurs
qualités en vue de réaliser un projet collectif (partage,
participation active)
La fréquentation d' espaces plus variés, les Travaux
Personnels Encadrés (TPE), les conférences t hématiques
et rencontres humaines sont autant d'outils per mettant
d'engager un début de réflexion sur la place de l'homme
au sein de la nature (travail impliquant de nombreux
acteurs de la cité scolaire)
En classe de terminale, le volume de pratique
per met de s'exercer à une r éelle autonomie. Un espace
d'initiatives est mis à disposition des élèves afin qu'ils
puissent concevoir, organiser et conduire un
déplacement en pleine nature.
Des moments d'encadrement per mettent d'appréhender
les activités avec un r egar d nouveau (compréhension
élargie)
Les stages sont le moyen privilégié, pour le jeune, de
s'impliquer dans un projet collectif en exerçant ses
qualités en référence à des valeurs (fraternité,
coopération, complémentarité des compétences)
L'option donne lieu à une évaluation au baccalauréat
(coefficient 2) La pr estation physique est complétée par
un travail de réflexion approfondie sur les activités de
pleine nature. Les problématiques traitées amènent le
jeune à percevoir les valeurs d'une citoyenneté
nouvelle (conscience de la place de chacun au sein de
l'ensemble, co-r esponsabilité, s'inscrire dans une juste
relation aux autres...)
Orientation des élèves…
Les élèves, à l’issue de leurs trois années, s’orientent principalement vers des métiers de
l’environnement, de l’encadrement et de l’éducation, mais nombr eux sont ceux qui
poursuivent vers d'autres voies variées.
De nombr eux centres de for mation ouvrent grand leurs portes à ces élèves qui montrent
une sensi bilité à la nature, ainsi qu’une attitude lucide et responsable.
Témoignages…
« Sport Nat’, c’est avant tou t courir, sauter, grimper, pagayer, escalader, skier, visiter, se
dépasser, assurer, équiper, sécuriser, explorer et organiser…, mais aussi observer, écouter,
toucher, sen tir, goûter…, et surtou t vivre ensemble, se respec ter, s’entraider et coopérer avec les
autres en se fro ttan t aux élémen ts.
Toutes ces ac tions nous apprennent à Etre ! Bravo à la Section et merci pour cette école de la vie »
Toinon, étudiante, lycéenne à Die entre 2007 et 2010
« Ces trois années on t été un chemin vers une nouvelle façon de voir et de penser tou t ce (ceux) qui
nous entoure(nt)
Si on voulait résumer par une belle image, c’est un peu comme si l’on développait les racines d’un
(futur) grand arbre, méticuleusement, à partir de soi-même, avec la nature et surtou t accompagné
d’un groupe « d’autres »
Ces racines forgent en trois années un tronc solide en découvertes, en apprentissages, en
réflexion ; Il se développe en une infinité de branches aspirant à « une aventure particulière sur le
monde » »
Marie et Camille, étudiantes en langues appliquées
et en STAPS, élèves au lycée entre 2007 et 2010
« Il y a un « avant » et un « après » la sec tion sport na ture… Cette scolarité unique m’a permis de
mener à bien mes étu des, cho se qui n’était pas gagnée d’avance. Dix ans après, la section Sport Nat’
reste un temps fort de mon histoire. Je raconte encore des anecdotes sur des fous rires, des
momen ts d’échange, et d’autres plus difficiles où l’exigence physique et tec hnique nous poussait
dans nos limites. Les valeurs hu maines que j’y ai appris, sont celles que je transmets aujourd’hui à
ma fille et aux enfants don t je m’occupe dans le cadre professionnel »
Jimmy, éducateur sportif, promotion 1996-2000
« En trois ans, au sein de cette sec tion, j’ai découvert de nombreux sports et facettes de la nature
dans une convivialité permanen te ! La pratique toujours plus poussée de ces ac tivités m’a permis
d’acquérir plus de confiance et de prudence »
Mathilde, élève de terminale en 2010-2011
« La Section Sport Nat’ c’est un ensemble de momen ts très forts vécus en activité avec les autres,
une foule d’apprentissages sportifs certes, mais aussi humains…, des instan ts de solidarité,
d’autonomie, de responsabilité, de partage. Des sensa tions intenses sur des sites na turels
superbes, dans la poudreuse, les parois, les cavités des massifs environnant la ville de Die »
Myriam, guide touristique (Groenland) promotion 1995-1998
Vie de l’option :
Au cœur du lycée, des échanges dynamiques et concertés avec les élèves favorisent des
liens constructifs avec les équipes éducatives.
Par ailleurs, la nature de la for mation amène de nombr euses coopérations et
partenariats évolutifs. Les enseignements spécifiques, le travail interdisciplinaire,
l'intervention de cadr es brevet és d'état, les collaborations avec les associations de la
nature et de l'environnement, les échanges avec l'UNSS (Associations sportives,
délégation départementale, académique) et le partenariat avec le Conseil Général de la
Drôme favorisent les échanges et dynamisent cette école ouverte sur le monde.
L’encadrement :
L’encadrement de la Section est assuré par deux professeurs d’EPS, recrutés pour leurs
compétences spécifiques (postes à profil), et mis à disposition par le Rectorat :
Frédéric Viret : Professeur d’EPS, Guide de Haute Montagne.
Vincent Astier : Professeur d’EPS, Breveté d’Etat de Canoë-Kayak.
D'autres personnes ressources complèt ent l’encadrement, titulaires de Brevets d’Etat
en Spéléologie, en Canoë-Kayak, gui des de haute montagne, accompagnateurs en moyenne
montagne...
Le recrutement :
Chaque année, le lycée recrute l’équivalent d’une classe pour l’entrée en seconde.
Les deux tiers de l’effectif proviennent des départements de la Drôme et de
l’Ardèche. L es autres élèves sont principalement originaires du grand sud-est
(région Rhône-Alpes, PACA, Languedoc-Roussillon) et quelques jeunes choisissent
la Section malgré l’éloignement du domicile familial (Région Centre, Nord…)
Le projet sport nature nécessite :
- une bonne condition physique
- une forte motivation pour les activités dans le milieu naturel
- une bonne aisance aquatique
- une bonne aptitude à se déplacer dans des terrains variés
- un niveau scolaire en adéquation avec le projet
Un recrutement est possible en classe de premièr e dans l’éventualité de places
disponi bles.
Les dossiers de candidature :
On les obtient :
A l’issue de la journée portes ouvertes : c’est la procédur e conseillée ! Elle per met
aux élèves de for muler leur candidature après un contact direct avec la structure.
Par courrier, au secrétariat du lycée (voir les adresses en page d’accueil)
Les dossiers sont envoyés à l’établissement pour le mois de mai. Les candidatures
en adéquation avec le projet sport nature (critères ci-dessus) donnent lieu à une
convocation à la journée de recrutement qui se déroulera le mercredi 3 juin 2015.
Accès :
De Lyon : Autorout e A7 : Sortie « Valence sud » puis Crest
De Grenoble : Autoroute A51 : Monestier-de-Cler mont : Col de Menée : Châtillon
en diois
D’Avignon : Autoroute A7 : Sortie Loriol puis Crest
De Gap : Aspres sur Buëch : Col de Cabre : Luc-en-Diois
Liaisons SNCF quotidiennes (trains ou cars)
Pour nous contacter :
Place Saint Pierre - B.P. 75 - 26150 DIE
04.75.22.03.43 - - 04.75.22.05.88
e.mail : Ce.0260008T@ac-grenoble.fr
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Journée Portes Ouvertes
Samedi 07 mars 2015
9h00 – 12h00
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