Semaine du numérique du lundi 5 février au vendredi 9 février 2018 inclus
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Semaine du numérique du lundi 5 février au vendredi 9 février 2018 inclus
Nom de l’établissement, durée et lieu de
Intitulé du projet : Descriptif synthétique de l'action Enseignant(es)
la présentation
Atelier animé par des élèves de 3e
Définition d'un robot, différents types de
robots
Collège de Taravao
Comment fonctionne-t-il ? notion de
25 minutes
programmation
Atelier robotique Salle 35 technologie Madame Lucas
Démonstration de l'utilisation d'un robot
Jeudi 8 février : Journée Élèves de CM2
ludique
du secteur
Programmation sur ardublock d'une
petite épreuve à réaliser par un robot du
collège par un élève de primaire
Collège de Taravao Atelier animé par des élèves de 3e
25 minutes Donner quelques rudiments sur la
Programmation avec SCRATCH Salle 48 info math programmation de figures géométriques M. TAURAA
Jeudi 8 février : Journée Éléves de CM2 simples, d'algorithmes de calcul,
de la circonscription d'animations...
Collège de Taravao
Création d'une musique et d'une bande
25 minutes
Création sonore et doublage son avec son ( 30 secondes à 1mn) afin de recréer
Salle de musique M. Lann
des IPADS un univers sonore original sur un extrait
Jeudi 8 février : Journée Classe de CM2
connu de film ( Toy story)
du secteur
Atelier animé par des élèves de segpa.
Collège de Taravao Photographie de dessins d'élèves et
Stop motion 25 minutes salle 36 info réalisation d'un montage vidéo « image Madame Perez
Jeudi 8 février : Journée CM2 du secteur par image » pour créer un mouvement, un
stop motion
Collège de Taravao Développer une utilisation raisonnable et
25 minutes CDI raisonnée de l'outil informatique et
EMI / LES DANGERS D'INTERNET Madame PAARI
Jeudi 8 février : Journée CM2 du secteur, internet.
6e du collège Éduquer aux médias et à l'information.
Formation à destination des parents
d'élèves.
Comment se connecter à Pronote ?
Pronote à quoi ça sert ?
Collège de Taravao
Communiquer avec le collège grâce à
Pronote à quoi ça sert ? De 25 minutes à 55 minutes Salle 32 info M. Astruc David
Pronote.
Jeudi 8 février
Distribution des identifiants aux parents
qui les ont égarés.
Consultation sur place de Pronote.
Questions diversesNom de l’établissement, durée et lieu de
Intitulé du projet : Descriptif synthétique de l'action Enseignant(es)
la présentation
Présentation des bases de
l'océanographie via une plateforme en
Collège de Rangiroa
ligne. Un flotteur dérivant dans les océans
(45 à 60 minutes) x 3
Découverte du numérique avec les élèves permettra de présenter différentes M. ACCOT Robin
Salle informatique du collège.
internes du collège. mesures biologiques réalisées au cours M. GUILLON Fabrice
Vendredi 9 février : Après-midi Élèves
de son trajet (adopt a float).
internes tous niveaux (100 internes).
www.monoceanetmoi.com
www.oao.obs-vlfr.fr
CLG HITIAA Salle 5
Réalisation d'une présentation à l'oral de
Mardi 6 février: 7h - 9h
EPI VAA l'EPI VAA à l'aide d'une tablette IPAD et
Vendredi 9 février: 7h - 9h
de l'application KEYNOTE
3e
CLG HITIAA2 créneaux de 1H
Réalisation d'une modélisation
Salle 5
Modélisation Numérique et Présentation numérique d'un véhicule et sa M. GARNIER
Mardi 6 février : 13h - 15h
présentation sur IPAD à l'oral
6e
CLG HITIAA 2 Créneaux d'une heure Réalisation d'une modélisation
Salle 5 numérique d'un habitat et sa présentation
Modélisation numérique et présentation
Jeudi 8 février: 7h - 9h à l'oral à l'aide d'une application
5e 2 KEYNOTE sur IPAD
Dans le cadre du cours d'Histoire de
3ème et de 6ème, les élèves réalisent une
carte mentale.
CLG HITIAA Lorsqu'ils ont réalisé la carte mentale , ils
30mn à 1H l'enregistrent afin que leur professeur
3e et 6e, salle 15 contrôle leur travail.
Lundi 5 février : 7h - 9h 3e et 6e Ce travail se fait en binôme.
Les élèves de 6e utilisent le logiciel
Google earth ainsi que d'autres de
cartographie .
Dans le cadre du cours d'Histoire de 3e et
de 6e, les élèves réalisent une carte
mentale avec le logiciel Mindomo.
CLG HITIAA
Lorsqu'ils ont réalisé la carte mentale , ils
30mn à 1H
Utiliser Mindomo afin de réaliser des l'enregistrent afin que leur professeur
3e et 6e, salle 15 M. COURBON
cartes mentales. contrôle leur travail.
Lundi 5 février : Après-midi
Ce travail se fait en binôme.
Les classes de 3e
Les élèves de 6e utilisent le logiciel
Google earth ainsi que d'autres de
cartographie .
Dans le cadre du cours d'Histoire de 3e et
de 6e, les élèves réalisent une carte
mentale avec le logiciel Mindomo.
Lorsqu'ils ont réalisé la carte mentale , ils
CLG HITIAA 30mn à 1H
l'enregistrent afin que leur professeur
salle 15
contrôle leur travail.Ce travail se fait en
Mardi 6 février : Après-midi - 6e 2
binôme.
Les élèves de 6e utilisent le logiciel
Google earth ainsi que d'autres de
cartographie .Nom de l'établissement Durée de la
Intitulé du projet : Descriptif synthétique de l'action Enseignant(es)
présentation Lieu
Présentation des bases de
Collège de Rangiroa l'océanographie via une plateforme en
(45 à 60 minutes) x 3 ligne. Un flotteur dérivant dans les océans
Découverte du numérique aux élèves Salle informatique du collège. permettra de présenter différentes
M. ACCOT Robin / M. GUILLON Fabrice
internes du collège. Vendredi 9 février : Après-midi mesures biologiques réalisées au cours
Elèves internes tous niveaux (100 de son trajet (adopt a float).
internes). www.monoceanetmoi.com
www.oao.obs-vlfr.fr
CLG HITIAA
Réalisation d'une présentation à l'oral de
1HSalle 5
EPI VAA l'EPI VAA à l'aide d'une tablette IPAD et
Mardi 6 février : 7h - 9h
de l'application KEYNOTE
Vendredi 9 février : 7h - 9h 3e
CLG HITIAA Réalisation d'une modélisation
Modélisation Numérique et Présentation 2 créneaux de 1H Salle 5 numérique d'un véhicule et sa
Mardi 6 février : 13h - 15h 6e présentation sur IPAD à l'oral M. GARNIER
Réalisation d'une modélisation
CLG HITIAA
numérique d'un habitat et sa présentation
Modélisation numérique et présentation 2 Créneaux d'une heure Salle 5
à l'oral à l'aide d'une application
Jeudi 8 février : 7h - 9h 5e 2
KEYNOTE sur IPADNom de l'établissement Durée de la
Intitulé du projet : Descriptif synthétique de l'action Enseignant(es)
présentation Lieu
CLG HITIAA
1 heure par groupe Salle info
Sur Scratch , nous apprendrons à utiliser
Algorithmique et programmation Mardi 6 février : 13h - 15h JAMET Katherine
les structures itératives et conditionnelles
Jeudi 8 février : 13h - 15h
4e 1, 4e 3
Tipaerui Différentiation pédagogique par le biais
1 heure 302 salle B11 du numérique
La gravitation Mme Ruggieri
Mercredi 7 février : 9h - 11h 302 Apprentissage des compétences par le
1/2 groupe Salle B11 biais d'un tutorat par les pairs
Utilisation des tablettes en ilots pour
Tipaerui travailler la prononciation et acquérir un
Expression et compréhension orale en 1 heure salle B17 et B 18 langage authentique
Mme Burcion et Raudrant
Espagnol Mercredi 7 février : 9h - 11h Utilisation de air drop pour être écouté ,
507/508/402 corrigé ....
Chacun avance à son rythme
Aide personnalisée et différentiation
pédagogique avec le numérique
Tipaerui
Apprentissage de compétences
Programmation 1 heure Salle A1 Lendar Hamza
Présentation de séances
Mercredi 7 février : Matinée 6e
d'accompagnement aux écoles primaires
et parents
Tipaerui Notions de données personnelles et
1 heure Salle B18 B 17 publiques
Internet sans crainte « les réseaux Mr Grymonpre Dominique ( CDI ), Drey
Jeudi 8 février : Après-midi Connaître les droits à l'image
sociaux » Alain
Vendredi 9 février : Matinée Adopter une attitude responsable
5e / 4e Paramétrage d'un facebook
Collège CETAD de Faaroa Montage vidéo d'un voyage scolaire sur
Création d'un montage vidéo d'un voyage
1 heure Salle 202 l'île de Taha'a dans le cadre des classes Mme Raapoto, Mme Choblet
scolaire à Taha'a
Jeudi 8 février : 9h - 11h 5e Hiroa Patrimoine du collège.Nom de l'établissement Durée de la
Intitulé du projet : Descriptif synthétique de l'action Enseignant(es)
présentation Lieu
Chaque groupe produira un film iMovie
Afin de se présenter et présenter ce qu'ils
aiment et leur île à leur correspondant
Néo-zélandais.
Pour ce faire, nous avons pris
connaissance avec les différentes
fonctionnalités des iPads.
Collège-CETAD de Faaroa Ensuite, une petite formation sur
Production d'un film de présentation avec
1 heure Salle 300 l'application iMovie et bien sûr la prise de Mme Fouques
iMovie
Jeudi 8 février : 7h - 9h - 3e vue et les photos...
Ils seront évalués sur la qualité de leur
production en anglais et sur l'introduction
de toutes les petites techniques vues en
cours afin de réaliser un film intéressant
à regarder.
Ensuite, leur productions seront envoyées
à leur hôte.
Collège de Papara
Utilisation des techniques de base de
3 heures Salle de cours (J6 et J7)
montage audio et de design sonore dans
Montage et design sonore Mardi 6 février : 7h - 9h Mme CHENEVEY et M. EBB
le but de créer une éventuelle sonnerie de
Mercredi 7 février : Matinée
remplacement pour le collège de Papara.
Jeudi 8 février : 7h - 9h 302, 303 et 402
Collège de Papara
Les élèves de 3e présentent la
4 heures Salle de cours (G4)
Présentation robotique programmation des robots aux élèves de Mme BAYEU
mercredi 7 février de 7h à 11h
5e
301 et 304 et tout le niveau 5e
Collège de Faaroa
Dans le cadre de la semaine de la presse,
2 séances de 2 heures
participation au concours de reportages :
Réalisation d'un reportage vidéo pour la Salle de classe - cdi - salle informatique - Mme Chantal SAGNES - Mme Claudie
réalisation par les élèves d'un reportage
semaine de la presse salle multimédia CHOBLET
vidéo retraçant une activité conduite en
Jeudi 8 février : Journée
classe ( exposé d'histoire-géographie...)
4eVous pouvez aussi lire
