VIVRE LA CRÉATION 2018-2019 - L'OFFRE ÉDUCATIVE DU CENTRE POMPIDOU - www.centrepompidou.fr
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VIVRE LA CRÉATION
L’OFFRE ÉDUCATIVE
DU CENTRE POMPIDOU
2018-2019
© Stéphane Kiehl
www.centrepompidou.fr
L’ÉDUCATION
AU CENTRE POMPIDOU
ARTISTIQUE
L’action éducative du Centre Pompidou a pour
objectif d’encourager la rencontre du jeune public
AU MUSÉE Ces grands jalons donnent
aussi à comprendre des
LA COLLECTION CONTEMPORAINE
(DES ANNÉES 1960 À NOS JOURS)
avec la création contemporaine sous toutes ses généalogies, des passages, MUSÉE, NIVEAU 4
formes, par l’expérimentation et une approche
LES COLLECTIONS des métissages et des Créées par les artistes nés
Le Centre Pompidou conserve
sensible et active afin de répondre aux enjeux de croisements qui ont été les après 1920, les œuvres réunies
une incomparable collection
l’éducation artistique et culturelle. Notre offre ferments de l’art moderne. au début du parcours
d’art moderne et contemporain.
conçue en adéquation avec les programmes Avec la peinture, la sculpture, contemporain illustrent toutes
Cet ensemble de près de
scolaires vise à permettre à tous les élèves les arts graphiques, la les disciplines : peinture,
120 000 œuvres offre une
de se constituer une culture personnelle riche photographie, l’architecture et sculpture, dessin, photographie,
traversée de l’art de 1905 à
et cohérente tout au long de leur parcours. le design constituent une architecture et design, mais
nos jours, aux croisements de
Cette année, en plus des dispositifs in situ, collection pluridisciplinaire. aussi nouveaux médias.
toutes les disciplines artistiques.
le Centre Pompidou s’attache à développer Autour d’œuvres phares de la Les figures historiques de ce
Le parcours du Musée est
des actions hors-les-murs : des kits gratuits collection s’articulent des pan des collections du
régulièrement revu et enrichi
téléchargeables seront proposés aux enseignants ensembles singuliers, des Centre Pompidou sont
pour proposer de nouvelles
des écoles élémentaires pour construire des acquisitions récentes et des Francis Bacon, Mark Rothko,
lectures de l’art des 20e et 21e
séances autour du design, de l’expression documents rares. La collection Yves Klein, Jean Tinguely,
siècles, pour offrir au public
corporelle et des arts plastiques. Des conférences moderne comprend des Jasper Johns, Robert
des repères, partager avec lui
interactives seront aussi animées par des ensembles d’œuvres majeures Rauschenberg, Andy Warhol,
des notions clés, éclairer les
intervenants du Centre Pompidou au sein des de toutes les grandes figures Joseph Beuys, Daniel Buren,
temps forts, les figures et les
collèges. de l’art moderne : Henri Matisse, Christian Boltanski, Annette
œuvres phares de l’art de
Le Centre Pompidou réunit en un lieu unique tous Pablo Picasso, Georges Braque, Messager, Bill Viola…
notre temps.
les champs de la création. Il abrite le Musée Constantin Brancusi, La collection de création
national d’art moderne, valorisant de manière sans Robert et Sonia Delaunay, contemporaine et prospective
cesse renouvelée la deuxième plus importante
LA COLLECTION MODERNE Fernand Léger, Raoul Dufy, met quant à elle l’accent sur
collection d’art moderne et contemporain du
(1905-1965) Juan Gris, Marcel Duchamp, les œuvres réalisées à partir
MUSÉE, NIVEAU 5
monde. Il produit plus de vingt expositions chaque Germaine Richier, Jean Arp, de 1990 jusqu’à nos jours et
De 1905 aux années 1960, le
année et propose une riche programmation de Vassili Kandinsky, Frantisek les artistes nés après 1960 :
premier niveau du Musée
spectacle vivant (théâtre, danse, performances…), Kupka… La période de Mircea Cantor, Olafur
offre une plongée dans
de cinéma, conférences, rencontres et débats. l’après-guerre est également Eliasson, Gabriel Orozco,
l’univers des maîtres de l’art
Né de la volonté de rapprocher les arts, bien représentée au travers Philippe Parreno, Anri Sala,
moderne et des mouvements
le Centre Pompidou abrite aussi la Bpi* de mouvements tels que l’art Adrián Villar Rojas...
fondateurs de la modernité,
(Bibliothèque publique d’information) et l’Ircam** informel (Jean Dubuffet,
ses courants majeurs et ses
(Institut de recherche et coordination acoustique/ Jean Fautrier…), l’abstraction
œuvres les plus emblématiques.
musique). lyrique, CoBra…
* La Bibliothèque publique d’information peut accueillir des
classes toute l’année pour des visites, des ateliers, des
projections autour d’un projet sur mesure co-construit avec les
professeurs. Pour connaître l’offre scolaire de la Bpi, www.bpi.
fr, adressez un courriel à : visites@bpi.fr
** Pour connaître l’offre scolaire de l’Ircam, adressez un
courriel à : info-pedagogie@ircam.fr
LES TEMPS FORTS DE L’ANNÉE
EXPOSITIONS
Retrouvez la programmation complète sur le site
www.centrepompidou.fr
GALERIE 0 – ESPACE PROSPECTIF
ELLSWORTH KELLY
27 février – 27 mai 2019
GALERIE 1
LE CUBISME
17 octobre 2018 – 25 février 2019
LA PRÉHISTOIRE
8 mai – 16 septembre 2019
GALERIE 2
FRANZ WEST
12 septembre – 10 décembre 2018
VASARELY
6 février – 6 mai 2019
GALERIE 3
TADAO ANDO
10 octobre 2018 – 31 décembre 2018 Robert Delaunay,
GALERIE 4 Une fenêtre
© Centre Pompidou,
RECRÉER LE VIVANT (MUTATIONS-CRÉATIONS III) MNAM-CCI/
20 février – 15 avril 2019 Service de la
BIBLIOTHÈQUE PUBLIQUE D’INFORMATION documentation
photographique du
RIAD SATTOUF MNAM/Dist. RMN-GP
14 novembre 2018 – 11 mars 2019 © Domaine public
MATERNELLES
LES PARCOURS AU MUSÉE
CRÈCHES ET MATERNELLES - Durée : 1h
Au sein du Musée, les parcours proposent aux enfants des crèches et aux élèves de maternelle
de découvrir une sélection d’œuvres de la collection grâce à des approches ludiques et transdisciplinaires.
EN AVANT LA MUSIQUE EN RIMES ET EN COULEURS TOUT ET SON CONTRAIRE MÉDITER POUR GRANDIR
Avec son mini orchestre ambulant, Face aux œuvres, l’art et la poésie Un comédien entraîne les élèves Grâce à des jeux d’exploration de
la musicienne réveille les œuvres se rencontrent. La conteuse invite d’œuvre en œuvre. Sculptures, soi et en utilisant leurs cinq sens,
du Musée. Au fil du parcours, les élèves à découvrir à travers tableaux, installations se racontent les élèves découvrent de façon
l’accordéon, les percussions, les mots, les gestes, les fabulettes et s’associent à partir de leurs sensible des œuvres contemplatives
la guitare, la kalimba… font surgir et la voix des artistes peintres différences : le grand et le minuscule, ou immersives dans le parcours du
les sons et les couleurs qui se et poètes : Yves Klein et Blaise le lisse et le rugueux, le filiforme Musée. Respirer, sentir ses appuis,
nichent au cœur des tableaux Cendrars, Henri Matisse et l’arrondi… Le jeu des mots fermer les yeux, s’allonger, autant
et des sculptures. Avec leur corps et Paul Verlaine, Vassili Kandinsky et des postures offre des clés pour d’exercices pour amener les élèves
et avec la voix, les enfants et Robert Desnos. ressentir et comprendre l’œuvre. à être concentrés et réceptifs à ce
accompagnent cette joyeuse fanfare qui les entoure.
qui se déguste les yeux et
les oreilles grands ouverts.
LA VISITE ACTIVE DES COLLECTIONS
Durée : 1H30
PANORAMA DE L’ART,
DE 1905 À NOS JOURS
De l’art moderne à la création contemporaine, une visite qui donne un
aperçu de l’essentiel des collections du Musée national d’art moderne.
LES ATELIERS Web-série Mon Œil © Stéphane Kiehl
Durée : 2h
Sculptures
Jeux de volume Multifacettes Supernature L’œil magique Une main, dix outils
et métamorphoses
Franz West Tadao Ando Le Cubisme Recréer le vivant Vasarely La Préhistoire
(Mutations/Créations III)
Septembre Janvier Avril Juillet
DU 20/09/18 AU 05/11/18 formes simples qui caractérisent DU 21/02/19 AU 25/03/19 s’étonner et s’interroger sur des
SCULPTURES EN MÉTAMORPHOSE l’architecture de Tadao Ando SUPERNATURE phénomènes liés au mouvement et
SCULPTURE et appréhendent les ordres de ART ET CODE INFORMATIQUE à la lumière, telle est l’expérience
En relation avec l’exposition grandeur, entre maquette et En relation avec l’exposition sensorielle proposée aux élèves
« Franz West » bâtiment. « Recréer le vivant (Mutation/ pour découvrir ensuite la magie
Assembler, étirer, manipuler sont Création 3) » illusionniste des œuvres de Victor
des actions dynamiques qui DU 10/01/19 AU 18/02/19 Les élèves combinent un jeu de Vasarely.
s’expriment par le corps. Les élèves MULTIFACETTES triangles de différentes tailles qui
explorent des matières qu’ils CUBISME envahissent progressivement DU 11/05/19 AU 01/07/19
transforment par leurs gestes. En relation avec l’exposition l’espace à la façon d’un grand tissu UNE MAIN, DIX OUTILS
Les formes se font et se défont, les « Le Cubisme » vivant. Grâce à l’infinité des PRÉHISTOIRE
échelles s’étirent ou se rétrécissent Sur les pas de Georges Braque, répétitions et des variations, En relation avec l’exposition
et des volumes inventifs s’installent de Pablo Picasso et des cubistes, les élèves font leurs premiers pas « La Préhistoire »
dans l’espace de l’atelier pour les élèves décomposent et mathématiques et artistiques. À partir d’outils et de supports
découvrir la sculpture contemporaine juxtaposent les formes, jouent avec Ils complètent leur découverte variés les élèves créent un
à travers l’œuvre de Franz West. les couleurs et les volumes, autant en visitant l’exposition « Recréer répertoire de formes : cercles,
de transformations de la réalité le vivant ». lignes droites ou ondulées, points…
DU 08/11/18 AU 21/12/18 pour réaliser leur composition, Assemblées, elles composeront
JEUX DE VOLUMES créer leur propre image du monde des êtres hybrides extraordinaires.
ARCHITECTURE et tirer les leçons d’un mouvement DU 28/03/19 AU 06/05/19 Un temps de pratique avant une
En relation avec l’exposition incontournable de l’art du L’ŒIL MAGIQUE rencontre avec les œuvres de
« Tadao Ando » 20e siècle. ART OPTIQUE l’exposition « La Préhistoire ».
À partir d’une démarche En relation avec l’exposition
sensorielle, les élèves explorent « Vasarely »
les notions d’espace, de mobilité et Fabriquer en atelier des pièges
d’équilibre. Ils jouent avec les optiques amusants pour explorer,
ÉLÉMENTAIRES
LES VISITES ACTIVES
Durée : 1H30
Les visites actives, menées par des conférenciers du Centre Pompidou, sont conçues pour favoriser l’interactivité
et l’échange avec les élèves, en suivant une thématique qui permet de faire du lien entre les œuvres abordées et les programmes scolaires.
LES COLLECTIONS OBJET DU 20/10/18 AU 11/03/2019 LES EXPOSITIONS
Indice d’une société de ET DU 20/04/2019 AU 11/09/2019 Les expositions temporaires sont
PANORAMA DE L’ART, consommation, pièce de design ou DE LA GALERIE DES ENFANTS accessibles en visite libre. Pour
DE 1905 À NOS JOURS readymade, l’objet est omniprésent AU MUSÉE accompagner les enseignants, le
De l’art moderne à la création dans l’art des 20e et 21e siècles. Dans un premier temps, les élèves Centre Pompidou met à disposition
contemporaine, une visite qui donne Cette visite est une invitation à peuvent découvrir l’art contemporain quelques semaines avant chaque
un aperçu de l’essentiel des penser l’objet dans l’art, tel qu’il est grâce au dispositif d’exposition- exposition des dossiers
collections du Musée national d’art représenté, mais aussi transformé atelier proposé à la Galerie. Ensuite pédagogiques avec parcours de
moderne. par les artistes, puis exposé. ils approfondissent cette découverte visite et pistes de séquences
par une visite de la collection du pédagogiques sur son site internet :
CORPS VISITE DESSINÉE Musée. http://www.centrepompidou.fr
Les corps du modèle, de l’artiste, Pas besoin de savoir dessiner pour Les univers de Davide Balula La programmation est indiquée
du spectateur-acteur, sont au cœur croquer en liberté et découvrir (octobre 2018- mars 2019) ou de en première page de cette brochure
de la création moderne et le Musée ! Dessiner une œuvre Laurent Tixador (avril-juillet 2019)
contemporaine. Au fil du 20e siècle, invite à la regarder autrement. pourront être explorés
la représentation du corps est Munis d’un carnet, les élèves sont (sous réserve de confirmation).
déclinée sous de multiples formes : encouragés à crayonner face aux
stylisée, géométrisée, déformée… œuvres. Le croquis saisit la ligne,
la forme, l’ombre et offre un
nouveau point de vue commenté.
LES ATELIERS
Durée 2h
Volumes Explosion La trace
Espaces sensibles Nature 2.0 Illusions d’optique
improbables de points de vue et l’empreinte
Franz West Tadao Ando Le Cubisme Recréer le vivant Vasarely La Préhistoire
(Mutations/Créations III)
Septembre Janvier Avril Juillet
DU 20/09/18 AU 05/11/18 le manipulent et le transforment DU 21/02/19 AU 25/03/19 Des spirales en mouvement
VOLUMES IMPROBABLES pour ensuite mieux percevoir dans NATURE 2.0 deviennent des cônes en trois
SCULPTURE l’exposition cette vision sensible ART ET CODE INFORMATIQUE dimensions, des miroirs distordent
En relation avec l’exposition de l’espace où les dialogues sont En relation avec l’exposition les lignes pour faire apparaître
« Franz West » multiples : ombre/lumière, « Recréer le vivant (Mutation/ d’autres images… L’aventure se
Les élèves explorent la mise en intérieur/extérieur, vide/plein… Création 3) » poursuit dans l’exposition en quête
scène d’objets, déploient dans À la découverte des liens entre la des jeux optiques de Victor
l’espace des volumes et observent DU 10/01/19 AU 18/02/19 nature et les nouvelles Vasarely.
différents états de la matière et EXPLOSION DE POINTS DE VUE technologies, les élèves explorent
sa capacité de transformation. CUBISME les bases de la programmation DU 11/05/19 AU 01/07/19
Forts de ces expérimentations, ils En relation avec l’exposition informatique pour développer LA TRACE ET L’EMPREINTE
découvrent le travail de Franz West « Le Cubisme » une création artistique inspirée PRÉHISTOIRE
et, à travers lui, une approche Multiplier les angles de vues, des insectes. Dans l’exposition En relation avec l’exposition
ludique et participative de la déconstruire la forme, les élèves « Recréer le vivant », « La Préhistoire »
sculpture contemporaine. expérimentent l’espace de ils appréhendent la rencontre Après une expérimentation des
représentation offert par le du monde vivant, matériel et celui différents impacts du geste selon
DU 08/11/18 AU 21/12/18 cubisme, hors de toute profondeur du numérique, immatériel. la nature des outils et des supports,
ESPACES SENSIBLES et de tout mimétisme. Dans les élèves se confrontent dans
ARCHITECTURE l’exposition, sur les traces de DU 28/03/19 AU 06/05/19 l’exposition tour à tour
En relation avec l’exposition Georges Braque, de Pablo Picasso ILLUSIONS D’OPTIQUE aux représentations dessinées ou
« Tadao Ando » et autres cubistes, ils s’interrogent ART OPTIQUE sculptées de la Préhistoire et
Cylindre, cube, prisme… Les élèves sur la valeur expressive de l’œuvre En relation avec l’exposition du 20e siècle pour comparer,
sont sensibilisés au vocabulaire des qui donne à voir davantage que « Vasarely » apprécier et appréhender à travers
formes élémentaires de Tadao la réalité. Les élèves jouent avec les effets les époques le besoin humain
Ando. Ils apprennent à qualifier visuels et l’espace pour faire surgir de créer.
l’espace architectural, un autre monde doué d’illusions.
COLLÈGES ET LYCÉES
LES VISITES ACTIVES
Durée : 1H30
Les visites actives, menées par des conférenciers du Centre Pompidou, sont conçues pour favoriser l’interactivité
et l’échange avec les élèves, en suivant une thématique qui permet de faire du lien entre les œuvres abordées.
LES COLLECTIONS ARTISTES ET ENGAGEMENT ART ET PHILOSOPHIE LES EXPOSITIONS
Si, au 20e siècle, les artistes En questionnant et en bouleversant Les expositions sont accessibles
DES MODERNES, DE 1905 À 1960 s’engagent en faveur d’un art les repères, les arts des 20e en visite libre. Pour accompagner
Une visite à travers les grandes résolument moderne, ils ne restent et 21e siècles invitent l’élève à les enseignants, le Centre Pompidou
figures de l’art du 20e siècle. pas indifférents aux convulsions s’interroger sur le rapport qu’il met à disposition quelques semaines
d’un siècle de révolutions, de entretient au monde. Jusqu’où avant chaque exposition des dossiers
DES CONTEMPORAINS, conflits de toutes sortes : leurs est-il possible de s’affranchir des pédagogiques avec parcours
DE 1960 À NOS JOURS œuvres en témoignent et sont stéréotypes et discriminations liés de visite et pistes de séquences
Une visite pour déjouer les clichés parfois des cris de révolte ou de à nos perceptions ? Et que nous pédagogiques sur son site internet
sur l’art contemporain. désespoir lancés au regardeur. est-il alors donné à voir et à goûter ? (www.centrepompidou.fr).
En résonance avec les programmes La programmation est indiquée
PANORAMA DE L’ART, d’histoire, de géographie et d’éducation CORPS en première page de cette brochure
DE 1905 À NOS JOURS civique… Cette visite invite les élèves à Les corps du modèle, de l’artiste, .
inscrire l’art dans la société et les temps
De l’art moderne à la création forts de l’Histoire mais aussi à s’interroger
du spectateur-acteur, sont au cœur
contemporaine, une visite qui sur leurs propres révoltes et engagements. de la création moderne et
donne un aperçu de l’essentiel des contemporaine. Au fil du 20e siècle,
collections du Musée national d’art la représentation du corps est
moderne. déclinée sous de multiples formes :
stylisée, géométrisée, déformée.
LES ATELIERS
COLLÈGES
Au sein de différents espaces et selon les lieux, le Musée, la Bibliothèque publique d’Information (BPI) ou la Fabrique
‑ le fablab du Centre Pompidou destiné aux adolescents ‑ des ateliers de pratique et de réflexion entraînent les élèves
à exercer leur esprit critique, leur créativité et leur sens de l’observation.
AU MUSÉE À LA FABRIQUE ET AU MUSÉE À LA BPI QU’EST-CE QUE LE MÉTIER
TOUTE L’ANNÉE DU 11/03/2019 AU 25/03/2019 ÉDUCATION AUX MÉDIAS DE JOURNALISTE ?
VISITE DESSINÉE DESIGN ET BIO-HACKING TOUTE L’ANNÉE Cet atelier de sensibilisation
Pas besoin de savoir dessiner pour La Fabrique part à l’exploration INFO/INTOX à la question du point de vue dans
croquer en liberté et découvrir le de la matière même, au cœur du À travers cet atelier de « fact la fabrication de l’information
Musée ! Dessiner une œuvre invite vivant. Le regard imprégné des checking » les élèves démêlent propose une rencontre avec des
à la regarder autrement. créations présentées dans le vrai du faux en se servant du journalistes et des rédactions pour
Munis d’un carnet, les élèves sont l’exposition « Recréer le vivant », web, des réseaux sociaux et de la mieux comprendre ce qu’est une
encouragés à crayonner face aux les élèves participent à une séance presse en ligne. L’occasion de information indépendante et les
œuvres. Le croquis saisit la ligne, de création collective avec revenir à de bonnes pratiques et conditions de sa construction
la forme, l’ombre et offre un les machines d’un fablab, d’exercer son esprit critique sur les et de sa circulation.
nouveau point de vue commenté. à la croisée du design et du sources, leur évaluation et la
Tarif de l’atelier : 70 €
bio-hacking. propagation de l’information. AUTOUR DE L’EXPOSITION
Durée : 1h30 Atelier se déroulant en demi-groupes, « RIAD SATTOUF »
l’un en atelier et l’autre en visite CONSTRUIRE SON OPINION Atelier de graphisme, d’écriture
d’exposition, puis alternance des groupes.
En s’appuyant sur des thèmes et de scénarisation de bandes
Tarif de l’atelier + visite : 130 €
d’actualité qui touchent les élèves dessinées.
Durée : 2h
et véhiculent stéréotypes et
Ateliers gratuits.
préjugés, il s’agira de chercher des
Renseignements :
informations, de les contextualiser, developpement.publics@bpi.fr ou
d’en observer et analyser visites@bpi.fr
le traitement par différents médias
et productions documentaires
et ainsi d’aborder les questions
de pluralité.RESSOURCES
VOULEZ-VOUS
UN DESSIN ?
Découvrez « Voulez-vous un dessin »,
la série dessinée pour adolescents
et adultes du Centre Pompidou, qui
explore en deux minutes les grands
courants artistiques de 1905 à nos
jours. Le dessinateur Jochen Gerner
retrace à sa façon l’histoire de la
création moderne et contemporaine,
du cubisme au body art, du
surréalisme au pop art, au son de la
voix de l’actrice Louise Bourgoin qui
éclaire les œuvres des plus grands
artistes du 20e siècle. Des fiches
pédagogiques sont à disposition
pour accompagner les vidéos.
À retrouver sur www.centrepompidou.fr/fr/
cpv/theme/voulezvousundessin ainsi que
sur l’application du Centre Pompidou.
Voulez-vous un dessin ? © D.R.
ÉDUTHÈQUE
Le Centre Pompidou est présent
sur le portail de ressources
LES RESSOURCES NU- L’APPLICATION DU WEB-SÉRIE « MON ŒIL » numériques pédagogiques
« Éduthèque », soutenu par
MÉRIQUES CENTRE POMPIDOU ACCOMPAGNÉE DE
« MON ŒIL EXPLORE » le ministère de l’Éducation nationale.
Le Centre Pompidou met à Pour préparer, accompagner et Tous les enseignants ont accès
Un concentré de création à
disposition de la communauté prolonger votre visite à l’école, à la gratuitement à ce portail qui
découvrir chaque semaine grâce à
éducative diverses ressources maison et au Centre Pompidou, rassemble les ressources culturelles
« Mon Œil », la web-série du Centre
pédagogiques numériques pour téléchargez l’application du Centre et scientifiques de 30 grands
Pompidou conçue pour les enfants
créer son propre parcours Pompidou. Retrouvez le Musée et établissements. Ces outils
à partir de 5 ans, accessible
thématique, préparer sa visite ou ses salles grâce à la visite par pédagogiques téléchargeables
gratuitement sur tablette,
exploiter ce contenu en classe. plans, laissez-vous enthousiasmer sont notamment proposés en haute
smartphone et ordinateur. Des
- Des ressources pédagogiques par ses chefs-d’œuvre et visitez définition : www.edutheque.fr
épisodes d’une dizaine de minutes
écrites : des parcours pour les expositions au gré des parcours
rassemblent une série de courtes
accompagner les visites libres des proposés. TRAVAIL !
vidéos dans un environnement
grandes expositions (composés Grâce à une chronologie dynamique, Un film de Philippe Jamet
illustré aux couleurs du Centre
de ressources documentaires et de entrez dans l’aventure de la sur les métiers du Centre Pompidou
Pompidou.
pistes pour des séquences création moderne et contemporaine. Avec le soutien de la Casden,
Le guide de ce parcours est un
pédagogiques en classe) ; Cette application offre à l’écoute Philippe Jamet, vidéaste-chorégraphe,
personnage, un « œil » complice,
- Des captations vidéo et audio : une série de podcasts pour faire a réalisé dix portraits vidéo de
qui commente, raconte et fait vivre
présentations d’expositions, entrer petits et grands dans professionnels exerçant au
une succession d’animations sur
commentaires d’œuvres, parcours l’univers du Centre Pompidou, par Centre Pompidou. Il dévoile la
des thèmes variés.
d’expositions, interviews d’artistes, le documentaire et la fiction, grâce diversité de leurs métiers et invite
Pour aller plus loin en classe, les
reportages sur des ateliers à la rubrique « Museum Fiction ». les élèves qui élaborent leur projet
épisodes, accessibles pendant trois
d’artistes, conférences, bande- Application gratuite, disponible d’orientation professionnelle
mois sur le site du Centre
annonce ; sur smartphones et tablettes et les personnels de la communauté
Pompidou, sont accompagnés de
- Des documents d’aide à (iOS, Android, Windows Phone), éducative, à découvrir et comprendre
fiches pédagogiques proposant des
l’orientation : Travail ! 10 métiers en flashant ce code : les métiers et les parcours
ateliers de pratiques artistiques en
du Centre Pompidou, un film de de formation.
liens avec les œuvres diffusées.
Philippe Jamet accompagné
Ouvrez grand les yeux ! * Pour recevoir un DVD, contactez :
de son livret pédagogique ; action-educative@centrepompidou.fr
- Des reproductions d’œuvres (dans la limite des stocks disponibles).
de la collection moderne et
contemporaine, dont une sélection
en haute définition à télécharger KITS DESIGN
via le portail Éduthèque. Le Centre Pompidou se télécharge dans les écoles !
Découvrez nos kits gratuits à destination des professeurs des écoles
élémentaires. Conçus avec des artistes contemporains, ils visent à explorer
via le design les espaces scolaires et différentes pratiques artistiques.
Ces kits comprennent document de présentation, scénarios
pédagogiques, protocoles de mise en œuvre et ressources associées.
Ils sont disponibles dès 2019 sur le site internet du Centre Pompidou.
Pour tout complément d’information, vous pouvez écrire à :
action-educative@centrepompidou.frFORMATIONS
L’ACTION ÉDUCATIVE FORMATIONS LE PROJET MOOC DE L’ÉCOLE
FAVORISER L’AUTONOMIE
DU CENTRE DES PROFESSEURS DANS DU CENTRE POMPIDOU SE POURSUIT
POMPIDOU LA DÉCOUVERTE DE L’ART
Le Centre Pompidou propose
Notre équipe est constituée de
des formations gratuites pour
chefs de projets et de professeurs
les enseignants qui sont invités
relais (académies de Paris, Créteil
à se familiariser avec les œuvres
et Versailles). Elle invente
de la collection, à approfondir leurs
et imagine des ateliers,
connaissances et à préparer leur
des parcours, des visites et des
visite.
projets spécifiques en fonction
de la programmation et des
Toutes les formations nécessitent
problématiques pédagogiques.
une inscription préalable.
Si vous souhaitez adresser une Inscriptions et demandes
demande ou un projet, contactez :
action-educative@centrepompidou.fr de renseignements :
action-educative@centrepompidou.fr
LA CLASSE, L’ŒUVRE !
ÉLÉMENTAIRES, COLLÈGES
Le Centre Pompidou invite des LES VISITES ENSEIGNANTS
élèves de classes primaires INTERACADÉMIQUES, TOUTES Le MOOC de l’École du Centre Pompidou offre au grand public,
et des collégiens à imaginer DISCIPLINES ET TOUS NIVEAUX aux enseignants comme aux apprenants, des clefs de compréhension
un projet de médiation pour Les jeudis à 19h de l’art moderne et contemporain au travers de courtes vidéos, de
la Nuit européenne des musées. Gratuit sur inscription ressources documentaires, d’activités pédagogiques variées et de quizz.
Après une visite du Musée, - 18 octobre 2018 : Tadao Ando
chaque classe choisit des œuvres - 8 novembre 2018 : Le Cubisme Lancé l’année dernière, le premier MOOC a réuni plus de 23 000 participants
et les étudie durant l’année. - 17 janvier 2019 : Collage et autour de cinq gestes de la création qui restent accessibles en continu.
Les élèves des établissements assemblage, dans les collections Cette année l’École met l’accent sur le temps avec de nouveaux verbes
participants se rencontrent du Musée mis en ligne dès l’automne : durer, rythmer, répéter…
pour se présenter mutuellement - 14 février 2019 : Vasarely
« leurs » œuvres et les - 9 mai 2019 : La Préhsitoire À suivre sur www.mooc-centrepompidou.fr
réinterpréter, avant de les
présenter aux visiteurs du LES STAGES ENSEIGNANTS
Centre Pompidou au cours de ACADÉMIQUES
la Nuit européenne des musées L’ensemble des stages inscrits
(fin mai 2019). aux plans académiques de formation
de Paris, Créteil et Versailles sont
*Le parcours d’éducation artistique et
culturelle « La classe, l’œuvre » est mis disponibles sur les sites internet
en place par le ministère de l’Éducation de chaque académie.
nationale et le ministère de la Culture.
ATELIERS DE LA CRÉATION
LYCÉE PROFESSIONNELS
ET AGRICOLES
Voici un projet innovant
d’éducation artistique à la
croisée des arts visuels, des
arts du son et des nouvelles
technologies, en direction des
lycées professionnels et agricoles
sur tout le territoire. Durant une
année scolaire, les élèves se
familiarisent avec le processus
créatif et élaborent une scène
sonore. Ils deviennent ensuite
les médiateurs de leur création
dans le cadre de la Nuit
européenne des musées au
Centre Pompidou et à l’Ircam.INFORMATIONS PRATIQUES
La réservation est obligatoire, VISITES SCOLAIRES AVEC VISITES ADAPTÉES AUX ÉLÈVES TARIFS
au minimum cinq semaines avant CONFÉRENCIER DU CENTRE EN SITUATION DE HANDICAP Atelier : 2h, 130 €
la date d’une visite avec conférencier Parcours : 1h, 70 €
et une semaine pour une visite
POMPIDOU : MUSÉE ET EXPOSITIONS Des visites et ateliers sont proposés
aux classes accueillant des élèves Visite avec conférencier : 1h30, 70 €
Tous les jours sauf le mardi
libre. Il est vivement recommandé déficients visuels (visite audio- Visite libre sans conférencier : 30 €
à partir de 9h
de s’inscrire le plus tôt possible. descriptive), malentendants (visite
Réservation : 5 semaines (minimum)
en lecture labiale), sourds (visite en TARIFS « ACCÈS CULTURE »
avant la date prévue
INFORMATIONS TRAVAUX Minimum 7 personnes, LSF, langue des signes française), (REP ET REP+)
Le Centre Pompidou fait peau ou atteints de troubles psychiques Atelier : 2h, 70 €
25 personnes maximum
neuve ! ou cognitifs. Ces activités sont Visite avec 1 conférencier : 1h30, 30 €
(accompagnateurs inclus)
Afin d’améliorer les conditions menées par des conférenciers- Visite avec 2 conférenciers
d’accueil de ses visiteurs, le Centre animateurs formés aux situations de (classe en 2 demi-groupes) : 1h30, 60€
Pompidou lance un grand chantier
VISITES LIBRES SANS CONFÉRENCIER :
handicap, proposant une médiation
durant l’année scolaire 2018-2019. MUSÉE ET EXPOSITIONS adaptée. CONTACT
Le Centre Pompidou reste ouvert En raison des travaux, la réservation
Une seule adresse pour toutes
durant toute cette période et l’entrée des visites libres ouvrira à la rentrée.
Contact accessibilité : les demandes de renseignements :
s’effectue à l’arrière du bâtiment, Vous en serez informés par
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Réservation : 1 semaine (minimum)
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- Par téléphone : +33 (0)1 44 78 12 57, action-educative@centrepompidou.fr
du lundi au vendredi,
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du Centre Pompidou-Metz
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R1-18/04/12
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5 MUSÉE : COLLECTIONS MODERNES
4 MUSÉE : COLLECTIONS CONTEMPORAINES GALERIE DU MUSÉE
GALERIE 0 GALERIE D’ART GRAPHIQUE
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DE PHOTOGRAPHIES SALLE SALLEVictor Vasarely - Arny (Ombre) — 1967 - 1968 Collage sur contreplaqué, 252 × 252 cm, Don de l’artiste, 1977 © Centre Pompidou, MNAM-CCI/ Service de la documentation photographique du MNAM/Dist. RMN-GP © Adagp, Paris, 2018 Extrait du catalogue Collection art moderne - La collection du Centre Pompidou, Musée national d’art moderne, sous la direction de Brigitte Leal, Paris, Centre Pompidou, 2007 La couleur éclate dans l’œuvre de Vasarely dès 1966. une composition initiale de petit format qui peut être Le principe de la composition – des collages à partir répétée dans différents supports (toile, sérigraphie, d’éléments préexistants, découpés dans du papier revêtement mural, tapisserie…), que Vasarely fin de couleur imprimé en sérigraphie – illustre a inventé et breveté, refusant la notion d’œuvre parfaitement le procédé du « prototype-départ », unique à laquelle il préfère celle d’original multiple…
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