Piloter un tiers-lieu formation action 2020 - La Coopérative ...
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– Lieux hybrides
Coworking
2020 Fablab
piloter un tiers-lieu
formation action
Hauts-de-France
Nouvelle-Aquitaine
Pays de la Loire
FACILITATEUR.RICE
3
– p.8
p.12
Hauts-de-France
Nouvelle-Aquitaine
–
sommaire p.16 Pays de la Loire Piloter un tiers-lieu
p.22 piloter un tiers-lieu de nouvelles compétences
socle transversal
FACILITATEUR.RICE, l’assistanat administratif qui ont un rôle d’organisateur
1.1 : Immersion & culture tiers-lieux DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES et d’intendant plus qu’un un rôle stratégique dans la
1.2 : Penser global, agir local Depuis 8 ans, les pratiques ont évolué avec l’apparition structure.
1.3 : Analyse des pratiques managériales de «Facilitateur.rice.s» au sein des tiers lieux à la Une des réponses pour la pérennité des tiers-
1.4 : Documentation ou Mesure d’impact social croisée des chemins entre le dirigeant, l’animateur lieux, c’est la voie de la professionnalisation pour une
1.5 : Méthodologies territorial et le chargé de communication interne. meilleure autonomie financière des acteurs et une
Pour que les personnes puissent sécuriser leur stratégie de projet.
gestion & pilotage
parcours professionnel et valoriser leurs expériences,
2.1: Gestion des ressources et pilotage financier nous avons travaillé sur un référentiel de compétences L’EXPÉRIENCE TIERS-LIEU
2.2 : Juridique & Gouvernance et d’activités à partir d’entretiens qualitatifs de EST ALORS RENDUE POSSIBLE :
2.3 : Usages et normes personnes en poste et de bénévoles impliqués. Les • pour les individus avec des attentes précises ou
personnes qui gèrent et animent un tiers-lieu ont des simplement une envie de nouveauté,
dynamique de coopération savoir-faire transversaux, auxquels peuvent s’ajouter • pour les tiers-lieux eux-mêmes qui cherchent à créer
des compétences spécifiques en fonction de la des conditions d’épanouissement entrepreneuriales
3.1 : Techniques de créativité typologie du tiers-lieu. Par exemple, le fabmanager a ou professionnelles,
3.2 : Construire la programmation du lieu des compétences techniques complémentaires. • pour le territoire avec cette nouvelle dynamique
& animer sa communauté collective et répondant à un besoin non pourvu,
3.3 : Stratégie de communication C’est grâce aux personnes en poste qu’il est possible • pour les institutions publiques et les
d’imaginer des partenariats multiples et une organisations privées dans une logique
fonctionnement & interfaces continuité dans les projets collectifs. Elles assurent d’amélioration des dispositifs et une volonté de tester
une fonction d’amplificateur. Le projet est mieux de nouveaux formats.
4.1 : Ancrage & mobilisation des parties prenantes compris, les utilisateurs sont mieux accueillis et plus
4.2 : La place du facilitateur concentrés sur leurs propres projets sans avoir à se
4.3 : Constituer & accueillir sa communauté disperser ou s’improviser dans la gestion d’un collectif.
4.4 : La qualité relationnelle Le référentiel de compétences est toujours en cours
de dépôt au Répertoire Spécifique des Certifications
et Habilitations suite à la réforme de la formation
p.45 formations courtes professionnelle.
Les bases pour créer un café alternatif Facilitateur en tiers lieu / facilitateur en entreprise,
est probablement le profil souhaité des “managers
Les bases pour créer une librairie de demain” dans les organisations. À noter qu’il
existe aussi dans les tiers-lieux des postes liés à de
5
–
Parti-pris pédagogique
& référentiel de compétences
Une formation pour savoir générer une d’exercices propres au champ de l’économie seront vos interlocuteurs locaux en tant
dynamique tiers-lieu au sein de votre sociale. Les journées se déroulent de QUELS PRÉREQUIS ? que têtes de réseaux régionales. Au delà
organisation. Incarné dans un espace manière participative grâce au cercle de • Avoir un projet de tiers-lieu à développer des journées de formations, nos structures
d’activités, marchandes ou non marchandes, connaissances. Les échanges et l’entraide en cours de formation proposent toutes des temps réseau,
le contrat social qui fonde la dynamique entre stagiaires permettent également • Expérience recommandée dans la de codéveloppement, de rencontres et
tiers-lieu se décompose dans ces trois d’initier une démarche de réseau lors des gestion ou le pilotage de projet collaboratif. travaillent avec les collectivités pour défendre
dimensions : un processus d’individuation séminaires de formation. Exemple : BAC +2 en gestion de projet, AES, les projets de tiers-lieux qui émergent ou se
pour les personnes qui le fréquentent, un Entre les séminaires de formation, une DEES, IFAID, médiation culturelle... développent sur les territoires.
projet ou action collective et une démarche partie de l’équipe de formateurs peut
d’intérêt général. être sollicitée pour vous aider dans le
développement de votre projet. Par ailleurs, QUELS TYPES DE PROJETS ? RESSOURCES
Les tiers-lieux devraient permettre à chacun les équipes de formateurs ont été constituées La formation est soumise à candidature ; • Une boîte à outils est mise à la disposition
et collectivement de se saisir de son pouvoir pour répondre aux demandes de proximité vous devez justifier des pré-requis ci-dessus. des apprenants, classée par module à l’entrée
d’agir à travers l’activation d’une démarche de des porteurs de projets avec leurs tuteurs. Coworking, fablabs, ateliers partagés, cafés en formation.
transformation de votre organisation et une associatifs, tiers-lieux agricoles, espaces • Le centre de ressources de la Coopérative
dynamique de coopération territoriale. hybrides, point numérique en phase de des Tiers-Lieux est mis à disposition de
CERCLE DE CONNAISSANCES création, de développement ou de l’ensemble des apprenants.
Cette formation vous permettra de travailler Nos sessions démarrent avec 8 stagiaires repositionnement ou autre organisation • Un suivi individuel est organisé par les têtes
sur le parcours utilisateur de votre tiers- minimum jusqu’à 14 stagiaires au maximum qui souhaite se transformer en s’inspirant des de réseaux entre les séminaires collectifs
lieu, d’organiser l’accueil et l’animation et de sur l’ensemble des modules. La formation pratiques issues des tiers-lieux. pour aider les apprenants dans la réalisation
créer une dynamique de coopération propre est un processus pour les stagiaires qui de leurs actions.
à leurs besoins. Cette formation apporte doivent s’inscrire de manière complète sur • Les groupes sont invités à l’entrée en
méthodes et appui pour gérer votre l’ensemble des modules. De plus, la qualité ÉQUIPES PÉDAGOGIQUES formation à se créer une plateforme
projet grâce à la mise en place d’une boîte de vie du groupe et les valeurs de confiance, & PARTENAIRES LOCAUX d’échanges pour travailler ensemble et
à outils dédiée et des formateurs humbles bienveillance et de confidentialité se Trois équipes pédagogiques locales sont partager leurs propres ressources.
mais expérimentés. développent tout au long de la formation. à l’oeuvre en Nouvelle-Aquitaine, en
Hauts-de-France et dans les Pays de la
Loire. Tous les formateurs sont impliqués
PARTIS-PRIS PÉDAGOGIQUE TARIFICATION & PRISE EN CHARGE dans des tiers-lieux ou engagés dans des
L’ensemble des séminaires de formation Le coût de la formation est de 4 200 euros structures de l’économie sociale et solidaire.
est réalisé au sein de tiers-lieux. Les (net de taxes) par personne. Une demande Leurs contenus de cours sont partagés et
équipes locales constituées sont autant de prise en charge peut s’effectuer auprès de augmentés au fur à mesure du temps pour
d’opportunités de rencontres inspirantes votre OPCO de référence ou auprès de votre que les apprenants puissent bénéficier d’un
et d’échanges entre pairs. Nous diffusons agence Pôle Emploi. maximum de contenus et données à jour.
la culture tiers-lieux par l’exemple. La Clémence Vialeron, assistante formation Nos partenaires POP Place et la Compagnie
formation est construite autour d’apports est à votre disposition : des Tiers-Lieux en Hauts-de-France ainsi
théoriques mais aussi de cas pratiques et formation@tierslieux.net que la Chambre Régionale de l’Economie
Sociale et Solidaire en Pays de la Loire
7
FAMILLE COORDINATION
3.2 Déterminer une stratégie de INTITULÉ PILOTER UN DE TIERS-LIEU / FACILITATEUR.RICE
CERTIFICATION DES COMPÉTENCES développement de partenariats AUTRES
À PRÉVOIR 3.3 Organiser le processus d’accueil Directeur·rice, coordinateur·rice, manager, chef de projet, responsable de projet
APPELLATIONS
Même si France Compétences, à l’heure de 3.4 Accompagner les besoins des membres
l’édition du catalogue, n’a pas pu valider notre du collectif de travail Le·la facilitateur·rice anime le tiers-lieu et sa communauté et coordonne son
MISSIONS
demande de certification, nous réalisons 3.5 Elaborer une stratégie de communication fonctionnement et son développement.
dans les mêmes conditions la validation des adaptée aux différentes parties prenantes Dans le souci constant de la participation des parties prenantes :
trois blocs de compétences propres au 3.6 Organiser les différentes tâches liées • Participe avec les parties prenantes à la conception et à l’élaboration d’un projet
pilotage d’un tiers-lieu : au projet de structure avec les membres du de structure
collectif de travail • Met en place une stratégie de développement et de pérennisation économique
BLOC 1 Elaborer et développer un projet ACTIVITES • Structure l’utilisation du lieu et anime la vie de la communauté
stratégique de tiers lieu La soutenance orale de fin de formation PRINCIPALES • Conçoit un programme et organise le déroulement des activités sur les plans
1.1 Identifier les grands principes des est l’épreuve finale pour la validation des logistique, matériel, administratif et des relations extérieures
espaces de travail partagés compétences “Piloter un tiers-lieu”. Elle se • Déploie les partenariats locaux et nationaux, inscrit le tiers-lieu dans les réseaux
1.2 Elaborer un cadre de référence du fait sur la base d’un rapport professionnel • Accueille et accompagne les porteurs de projet et les usagers du tiers-lieu
tiers-lieu en construisant une stratégie de remis aux membres du jury 8 semaines avant • Coordonne la communication
pérennisation avec les parties prenantes la soutenance. Celui-ci est constitué de • Construit les outils de communication
1.3 Créer et analyser ses domaines d’activités l’analyse de la problématique générale et des ACTIVITES
• Assure la gestion administrative et financière
stratégiques projets de la structure mis en oeuvre pour y SECONDAIRES
• Anime la vie statutaire
1.4 Organiser un plan d’action pour piloter sa répondre durant la formation ou à l’issue de
A la responsabilité de décider sur l’ensemble des activités de la structure
structure et son système de fonctionnement celle-ci par le stagiaire. RESPONSABI- A la responsabilité de la sécurité et du bon usage des locaux
1.5 Identifier et appliquer une méthodologie Le rapport professionnel écrit et la LITES A la responsabilité de l’équilibre économique de la structure
de gestion de projet soutenance ne sont pas dissociables
1.6 Analyser son projet professionnel et dans l’appréciation des compétences de
définir sa place au sein de la structure l’apprenant par les membres du jury. Ces COMPÉTENCES CŒUR DE MÉTIER
1.7 Présenter son projet à l’écrit et à l’oral derniers sont tenus d’apprécier l’ensemble Posséder une culture de la coopération, des projets participa-
de la présentation écrite et orale au regard Connaissances spécifiques au
tifs, de l’économie sociale et solidaire et de la responsabilité
BLOC 2 Piloter l’activité de la structure de la grille d’évaluation des compétences secteur
sociétale
dans ses dimensions économiques et mise à disposition des candidats durant la
financières Connaissance de la méthode de
formation.
2.1 Construire son prévisionnel financier coopération et d’animation de Piloter un projet coopératif
Les appréciations des membres du jury
2.2 Créer des outils de pilotage financier la coopération
sur le rapport professionnel final et sur la
pour la bonne gestion du tiers-lieu soutenance orale déterminent l’obtention de Identifier les enjeux d’accompagnement et de développement
Conseil et accompagnement
2.3 Analyser ses résultats et équilibres la certification professionnelle «Piloter des porteurs de projets
des publics
financiers un tiers-lieu». Faciliter la mise en relation en interne et externe
2.4 Evaluer la situation d’un point de vue Développer des partenariats avec les acteurs et partenaires lo-
financier L’ensemble des travaux effectués par Gestion de partenariats caux dans l’emploi et l’activité professionnelle et la dynamique
2.5 Défendre le cadre juridique dans lequel les apprenants durant la formation ne personnelle
s’inscrit la gouvernance et au regard de la constituent pas l’examen. Néanmoins, ces
Animer et développer une communauté et faciliter l’interaction
stratégie du projet travaux vous préparent à la certification Gestion de communauté
entre les membres
finale.
BLOC 3 Etablir une dynamique de Conception et mise en œuvre Assurer une communication interne et externe avec de nom-
coopération et communiquer de façon de la communication breuses parties prenantes (partenariat communauté)
adaptée Développement économique et Identifier des leviers économiques et assurer le développement
3.1 Identifier et appliquer les différentes commercial des ressources du tiers lieu
stratégies d’animation du lieu
Construire de façon participative un programme d’animations
Programme d’activités autour de l’activité, de l’emploi et de la dynamique personnelle
et coordonner une équipe pour les mettre en œuvre
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–
Hauts-de-France
Session 2
Ruban pédagogique
Février 2020 - Septembre 2020
Référent pédagogique : Sébastien Plihon jour 1 10/02/2020 M1. Visites de tiers-lieux et intégration par Sébastien Plihon
jour 2 11/02/2020 M1. Penser global, agir local par Laurent Courouble
La Maison jour 3 12/02/2020 M1. Immersion et panorama tiers-lieux par Emmanuel Duvette
Stéphane M1. Analyse des pratiques managériales par Sébastien Plihon
Hessel jour 4 03/03/2020 M1. Documentation par Pierre Trendel
jour 5 04/03/2020 M3. Communication interne par Audrey Lecompte
La Maison Stéphane Hessel est L’Auberge de Jeunesse peut héber- Accès
un lieu emblématique à Lille qui a ger jusqu’à 200 ajistes, et la crèche • En métro, ligne 2, arrêt «Porte jour 6 24/03/2020 M2. Gestion des ressources financières par Laurent Courouble
ouvert en 2016. Il regroupe 3 acti- peut accueillir 70 enfants. Au to- de Valenciennes»
vités réparties sur 7 000 m², et qui • Accès par la route : jour 7 25/03/2020 M2. Juridique et gouvernance par Simon Sarazin ★
tal, plus de 400 personnes qui fré-
partagent des espaces communs A1 Lille-Paris, Sortie 2 puis voie 2A
quentent régulièrement ce site.
au centre. La Maison de l’Economie vers Lille jour 8 28/04/2020 M4. Constituer et accueillir sa communauté par Marion Rousseaux
Solidaire et Sociale accueille une A25 Lille-Dunkerque, Sortie 1 à
235, boulevard Paul Painlevé Lille puis 2A
vingtaine de structures, soit 70 em- jour 9 29/04/2020 M4. Ancrage & mobilisation des parties prenantes par Sébastien Plihon ★
59000 Lille
ployés et des visiteurs. M4. La place du facilitateur par Séverine Giret
jour 10 19/05/2020 M1. Analyse des pratiques managériales par Sébastien Plihon ★
jour 11 20/05/2020 M1. Analyse des pratiques managériales par Sébastien Plihon ★
jour 12 09/06/2020 M2. Usages et normes par Florent Dutrieux
jour 13 10/06/2020 M2. Gestion des ressources financières par Laurent Courouble ★
jour 14 30/06/2020 M3. Programmation et animation par Séverine Giret ★
jour 15 01/07/2020 M3. Communication externe par Audrey Lecompte
jour 16 08/09/2020 M4. Qualité relationnelle par Séverine Romanowski
jour 17 09/09/2020 M1. Travail préparatoire au rapport et codéveloppement par Sébastien Plihon
jour 18 28/09/2020 M3. Techniques de créativité par Floriane Gaschy
jour 19 29/09/2020 M1. Analyse des pratiques managériales par Sébastien Plihon ★
jour 20 30/09/2020 M1. Analyse des pratiques managériales par Sébastien Plihon ★
★ Travail préparatoire
20 JOURS
4 200€/PERSONNE
11
L’équipe de formateurs
équipe pedagogique est animée par nos
Hauts-de-France partenaires historiques.
l’économie autour du logiciel libre et à son extension pas l’achat du lieu. La communauté qui anime le projet
emmanuel laurent dans d’autres domaines. Il explore les liens politiques existe depuis maintenant environ trois ans et fédère une
et sociaux autour de cette économie dite contributive trentaine de métiers créatifs autour de l’ingénierie, de
duvette courouble et reprend des études en sciences politiques. Ses l’architecture, du design, de l’artisanat et de l’art.
Emmanuel Duvette est le Co-fondateur Entrepreneur solidaire et ancien animateur expériences l’amènent à se dédier aux initiatives pensées
de Mutualab, premier espace de travail de réseaux d’entreprises de l’Economie comme des « communs » permettant le développement
partagé de la région Nord-Pas-de-Calais. Cet espace Sociale et Solidaire, il a développé en 2006 le Café de lieux, de communautés apprenantes (Collectif pierre trendel
lillois accueille près de 70 coworkers qui forment une Citoyen à Lille. Depuis, il appuie la création de tiers-lieux Catalyst à Lille, le réseau des tiers lieux), de monnaies Designer en mode majeur et caviste à
vraie communauté de travailleurs. Emmanuel évolue en incluant toujours une dimension citoyenne avec une (Duniter), de connaissances (wikiversité, wikibooks, ses heures perdues, co-fondateur du
dans les réseaux de tiers-lieux depuis le début avec forte hybridation des ressources économiques. Depuis movilab). Il contribue aussi à la mise en place de Mutualab et de POP, Pierre inspire toutes
le Réseau des Cantines jusqu’à la participation à des 2 ans, il coordonne le projet “LaLOCO» sur le futur éco- méthodes et d’outils pour favoriser le développement les actions de Pop Up de ludique et de design. Spécialiste
collectifs locaux comme le réseau Hauts Tiers-Lieux. Il quartier de Fives Cail à Lille. Il est cofondateur de la de ce domaine, en particulier sur les questions de des communs, il est très investi dans les réseaux ANIS
a une très bonne connaissance des problématiques de Compagnie des Tiers-Lieux rémunération au sein des collectifs et le lien entre les Catalyst.
gestion de lieux grâce à son implication dans Mutualab, communs et l’acteur public et privé. Il est cofondateur
mais aussi la Station à St Omer ou la Nouvelle Forge à de la Compagnie des Tiers-Lieux
Valenciennes. marion rousseaux floriane gaschy
Juriste de formation et aujourd’hui Floriane était la Chaos Chief Officer du
entrepreneuse en Coopérative d’Activité séverine Mutualab ! Autant dire qu’elle connaît
sébastien plihon et d’Emploi, elle s’intéresse à la culture bien les petits secrets du fonctionnement
Référent pédagogique Hauts-de-France contributive qu’elle déploie notamment à travers romanowski d’un espace co-géré avec ses usagers ! Elle participe
Membre de Pop et de la communauté tiers- le montage de coopératives de jeunes et de tiers- Diplômée de l’IEP de Lille, elle a suivi un activement au TedX de Lille, et a été la cheville ouvrière
lieux des Hauts-de-France, cofondateur de lieux (programme Kpa-cité). Elle participe aussi à un DEA de droit social avant d’accompagner du collectif tiers-lieux en 2017.
la Compagnie des Tiers-Lieux. Spécialisé programme de recherche/action sur les modèles de pendant 10 ans les instances interprofessionnelles de
en innovation sociale et numérique, il a développé une rémunération dans les «communs» avec le collectif la CFDT en analyse du travail, gestion des conflits et
expertise dans les politiques publiques et l’innovation Catalyst. Elle vit aujourd’hui à 100% de la contribution, formation syndicale. lucile aigron
territoriale. Il a une très bonne connaissance des enjeux c’est à dire que tous les projets auxquels elle participe Formée au management de la complexité, elle met Lucile est médiatrice culturelle de
et du fonctionnement des collectivités locales et des sont pensés comme des communs. aujourd’hui ses talents d’accompagnement des collectifs formation et favorise depuis près de
associations. au service de la transformation des organisations et de 10 ans la création de tiers-lieux sur le
la mise en place de systèmes de gouvernance partagée. territoire national. Gérante fondatrice
audrey lecompte Elle expérimente aussi l’économie des communs en de la Coopérative des Tiers-Lieux, société coopérative
séverine giret Membre de la SCOP Bien Fait Pour Ta Com, participant à la gouvernance de la coopérative Baraka, d’intérêt collectif, elle cherche à mailler et pérenniser
Formée au développement de projets quand il s’agit de réseaux sociaux, de web qui devient un tiers lieu à Roubaix. les dynamiques collectives qui s’opèrent dans ces
culturels, Séverine a d’abord œuvré dans ou de nouvelles applications, Audrey est nouveaux lieux partagés. Spécialisée dans le rural et
l’éducation artistique et culturelle, avant de dans son élément. Elle vous guide avec douceur dans la les quartiers prioritaires, elle défend l’utilité sociale et
prendre à bras le corps l’animation et le développement toile de votre stratégie digitale. florent dutrieux environnementale et la dimension d’intérêt général
de la Station à St Omer. Elle poursuit son activité chez Florent est architecte et urbaniste. Il est à des tiers-lieux. Elle est par ailleurs administratrice de
Pop Place et conseille les équipes qui animent des lieux. l’initiative et contribue au développement la CRESS pour laquelle elle porte un mandat au CESER
Riche de cette expérience, l’éducation et la médiation simon sarazin d’un tiers-lieu autogéré, Volume Ouvert. Nouvelle Aquitaine. Ses sujets de coeur aujourd’hui sont
numérique sont devenues une évidence dans un Durant sa formation en tant qu’ingénieur Ce lieu porte la folle ambition d’intégrer les usagers l’agriculture et le handicap.
parcours atypique où se mêlent des convictions liées à dans le domaine des nouvelles dans la gestion, l’aménagement de l’espace et pourquoi
l’accès à la culture pour tous et à l’ouverture au monde. technologies, Simon s’intéresse à
13
–
Nouvelle-Aquitaine Ruban pédagogique
Session 7
Janvier 2020 - Septembre 2020
jour 1 20/01/2020 M1. Visites de tiers-lieux et intégration par Mélissa Gentile & Lucile Aigron
Référente pédagogique : Lucile Aigron
jour 2 21/01/2020 M1. Penser global, agir local par Guillaume Riffaud & Mélissa Gentile
jour 3 22/01/2020 M1. Immersion et panorama tiers-lieux par Lucile Aigron
M1. Analyse des pratiques managériales par Lucile Aigron
jour 4 18/02/2020 M3. Communication externe par Chloé Rivolet
jour 5 19/02/2020 M1. Documentation par Guillaume Riffaud
jour 6 10/03/2020 M2. Gestion des ressources financières par Fabienne Muniente
29 chemin Richelieu, 33270 Floirac jour 7 11/03/2020 M2. Juridique et gouvernance par Olivier Ramoul ★
Formidable terrain de jeu, le QG est un tiers-lieu Accès jour 8 31/03/2020 M4. Constituer et accueillir sa communauté par Guillaume Riffaud
propice à l’expérimentation de nouveaux usages et • En bus : lignes 10 & 27 arrêt «Jean Jaures» et ligne
28 arrêt «Combes» jour 9 01/04/2020 M4. Ancrage & mobilisation des parties prenantes par Lucile Aigron ★
de nouvelles hybridations permettant de valider ou
• Parking gratuit à proximité M4. La place du facilitateur par Lucile Aigron
d’invalider des besoins pressentis.
• À vélo : station Vcub François Mitterand puis 20
Véritable totem pour les tiers-lieux, la programma- M1. Analyse des pratiques managériales par Lucile Aigron ★
minutes à pieds jour 10 04/05/2020
tion s’envisage avec les tiers-lieux ruraux notamment
• À pied : 20 minutes depuis la gare Bordeaux St Jean
pour leur donner une vitrine en métropole. M1. Analyse des pratiques managériales par Lucile Aigron ★
et 30 minutes depuis le tram A arrêt Stalingrad jour 11 05/05/2020
jour 12 26/05/2020 M2. Usages et normes par Anaïs Gretter
jour 13 27/05/2020 M2. Gestion des ressources financières par Fabienne Muniente ★
jour 14 23/06/2020 M3. Communication interne par Chloé Rivolet
jour 15 24/06/2020 M3. Programmation et animation par Karine Machat ★
jour 16 07/07/2020 M4. Qualité relationnelle par Annelyse Leduc
jour 17 08/07/2020 M1. Travail préparatoire au rapport et codéveloppement par Lucile Aigron
jour 18 16/09/2020 M3. Techniques de créativité par Brigitte De Boucaud
jour 19 17/09/2020 M1. Analyse des pratiques managériales par Lucile Aigron ★
jour 20 18/09/2020 M1. Analyse des pratiques managériales par Lucile Aigron ★
★ Travail préparatoire
20 JOURS
4 200€/PERSONNE15
équipe pédagogique La Coopérative des Tiers-Lieux remercie
ses formateurs qui oeuvrent depuis 2015
Nouvelle-Aquitaine au développement des compétences.
web. Elle a rejoint l’équipe salariée de la Coopérative School et intervenante au CESI, Brigitte partagera elle est devenue administratrice des Usines puis a
lucile aigron Tiers-Lieux fin 2015. Forte de son expérience et de avec vous ses compétences en design thinking, rejoint la Coopérative Tiers-Lieux en 2017 en tant
Référente pédagogique sa formation, elle est en charge de la communication management et animation de la créativité. que facilitatrice du Quartier Génial et responsable
Nouvelle-Aquitaine et de l’animation du réseau. Chloé pourra être une des partenariats. Elle pourra vous partager son
Lucile est médiatrice culturelle de ressource sur les questions d’animation du lieu, annelyse leduc expérience d’ouverture, médiation et gestion de
formation et favorise depuis près de 10 de mise en place d’outils, de communication et Experte depuis 17 ans dans les tiers-lieux.
ans la création de tiers-lieux sur le territoire national. concernant vos réflexions sur la gestion de votre lieu. ressources humaines en entreprise et
Gérante fondatrice de la Coopérative des Tiers-Lieux, plus particulièrement dans le volet de la karine machat
société coopérative d’intérêt collectif, elle cherche anaïs gretter formation, Annelyse est formatrice en Cofondatrice du 400 à Brive-la-
à mailler et pérenniser les dynamiques collectives Anaïs est architecte, domaine de qualité relationnelle. Elle accompagne les porteurs Gaillarde, un tiers-lieu Image, médias
qui s’opèrent dans ces nouveaux lieux partagés. compétences qu’elle sait parfaitement de projets ou collaborateurs à optimiser leur et numérique, Karine est facilitatrice
Spécialisée dans le rural et les quartiers prioritaires, appliquer aux tiers-lieux puisqu’elle a communication dans la relation interpersonnelle. et coordinatrice de projets. Depuis 20
elle défend l’utilité sociale et environnementale et la fréquenté l’Arrêt Minute de Libourne Consultante médiateure, diplômée à l’EPMN ans dans l’animation socioculturelle, ses principales
dimension d’intérêt général des tiers-lieux. Elle est pendant plusieurs années durant lesquelles elle a fait de Bordeaux, elle intervient lors de relations missions sont de développer, d’accompagner des
par ailleurs administratrice de la CRESS pour laquelle partie du Conseil d’Administration, notamment en conflictuelles afin de permettre aux parties projets territoriaux, d’animer, de fédérer un collectif,
elle porte un mandat au CESER Nouvelle Aquitaine. tant que co-présidente. Elle saura vous apporter ses de trouver elles-mêmes une solution adaptée, de co-construire avec les usagers des projets, des
Ses sujets de coeur aujourd’hui sont l’agriculture et le connaissances sur les usages et la programmation conforme à leurs intérêts mutuels. événements, mais aussi de transmettre, de former
handicap. fonctionnelle de vos lieux. dans le champ de l’animation socioculturelle et
guillaume d’accompagner des collectivités et grands comptes
fabienne olivier ramoul sur le sujet des tiers-lieux.
Avocat du barreau de Bordeaux, Olivier riffaud
muniente combine également un parcours Chef de projets à la Coopérative Tiers- estelle mille
Consultante formatrice en stratégie associatif dense puisqu’il est le Lieux, Guillaume est le co-fondateur du Directrice Administrative et Financière
financière, Fabienne conseille et cofondateur de l’association Pajda et tiers-lieu La Smalah à St-Julien-en-Born de la Coopérative Tiers-Lieux depuis
accompagne les dirigeants sur la gestion et le pilotage a présidé la Fabrique Pola, lieu dédié à la création (40). Vous pourrez bénéficier de ses connaissances 2017, ses expériences passées dans
financier de leurs activités. Dans sa démarche de contemporaine, à la production et à la diffusion en matière de partenariats institutionnels (élus le champ de l’ESS lui ont permis de
travaille, elle veille à instaurer des relations de artistique à Bordeaux. Il saura parfaitement mettre et collectivités), médiation numérique et des développer une expertise dans l’accompagnement
confiance, de proximité et d’expertise en alliant la à profit son expertise en termes de gouvernance, de problématiques de territoires ruraux (nouveaux et le financement de projets entrepreneuriaux, de
dimension humaine aux pratiques de gestion. droit et de culture. emplois et redynamisation des centres bourgs). la micro-entreprise à la holding, de la compagnie
de théâtre à la mission locale, en passant par les
chloé rivolet brigitte de mélissa gentile tiers-lieux.
Le “parcours tiers-lieux” de Chloé a Assistante de projets, programmatrice
débuté en 2012 lorsqu’elle est devenue boucaud et documentaliste à la Coopérative
facilitatrice du Node, espace de Coach et formatrice en créativité, Tiers-Lieux, l’expérience tiers-lieu de
coworking associatif bordelais où elle professeur au sein du cluster des Mélissa a démarré en 2015 aux Usines à
a passé 3 ans durant ses études en communication industries créatives à Kedge Business Ligugé (86). Suite à son service civique,– 17
Pays de la Loire Ruban pédagogique
Session 1
Février 2020 - Septembre 2020
jour 1 03/02/2020 M1. Visites de tiers-lieux et intégration par Chloé Durey, Léa Durieux & Lucile Aigron
Référentes pédagogiques : Chloé Durey & Léa Durieux
jour 2 04/02/2020 M1. Analyse des pratiques managériales par C. Durey, L. Durieux & L. Aigron
M1. Immersion et panorama tiers-lieux par Chloé Durey, Léa Durieux
jour 3 05/02/2020 M1. Penser global, agir local par Michel Akkaoui
jour 4 03/03/2020 M1. Mesure d’impact social par Fabienne Dejan
jour 5 04/03/2020 M3. Communication interne par Benjamin Garnaud
jour 6 24/03/2020 M2. Gestion des ressources financières par Mélanie Boghos
jour 7 25/03/2020 M2. Juridique et gouvernance par Maël Pondaven & Guillaume Leroux ★
8 rue St-Dominique
par Nantes Métropole et Les Ecos-
44200 Nantes jour 8 28/04/2020 M4. Constituer et accueillir sa communauté par Marie Bichon
solies, pour développer et faire
Ouvert en janvier 2014, Le Solilab connaître l’économie sociale & jour 9 29/04/2020 M4. Ancrage & mobilisation des parties prenantes par Chloé Durey & Sandrine Barret ★
est une palette d’outils au service solidaire. M4. La place du facilitateur par Claire Leroux
de la promotion, de la coopération
et du développement économique Accès jour 10 12/05/2020 M1. Analyse des pratiques managériales par Chloé Durey & Lucile Aigron ★
de projets d’économie sociale et • Parking gratuit
solidaire. • Chronobus C5 arrêt «Quai des jour 11 13/05/2020 M1. Analyse des pratiques managériales par C. Durey, L. Durieux, D.Forget & L. Aigron ★
Antilles»
Ce terrain polyvalent de 9 000m²
• Station Bicloo «Hangar à ba- jour 12 09/06/2020 M2. Usages et normes par Bénédicte Mallier
résulte d’une dynamique très nanes»
forte, initiée dès les années 2000 jour 13 10/06/2020 M2. Gestion des ressources financières par Mélanie Boghos ★
jour 14 30/06/2020 M3. Programmation et animation par Laurence Boget
jour 15 01/07/2020 M3. Communication externe par Raphaëlle Gouédard
jour 16 07/09/2020 M3. Techniques de créativité par Françoise Charles ★
jour 17 08/09/2020 M4. Qualité relationnelle par Élise Bouyer
jour 18 09/09/2020 M1. Rapport professionnel et codéveloppement par L. Aigron & G. Riffaud
jour 19 28/09/2020 M1. Analyse des pratiques managériales par C. Durey, L. Durieux, D.Forget & L. Aigron ★
jour 20 29/09/2020 M1. Analyse des pratiques managériales par C. Durey, L. Durieux, D.Forget & L. Aigron ★
©Vincent Florin
★ Travail préparatoire
20 JOURS
4 200€/PERSONNE19
CAP Tiers-Lieux est le collectif d’accélération des projets
de tiers-lieux de l’économie sociale et solidaire en Pays
équipe pédagogique de la Loire. Il est animé par la Chambre Régionale de
l’Economie Sociale et Solidaire (CRESS) et fédère les
énergies d’une quinzaine de réseaux, tiers-lieux et acteurs
Pays de la Loire de l’ESS pour proposer des rencontres, des formations, du
conseil, des ressources… Et contribuer à l’essor durable
des tiers-lieux sociaux et solidaires sur notre territoire !
Le Village de la Vergne, un tiers-lieu coopératif qui porte aujourd’hui le PTCE du territoire de
chloé durey rassemblant agriculture, artisanat et tertiaire en Montaigu85. En juin 2018, Il se lance dans le projet fabienne
Référente pédagogique Vendée. Ce tiers-lieu est développé et animé par une d’une ressourcerie cuturelle sur la Région Pays de
Pays de la Loire société coopérative d’intérêt collectif. la Loire et coordonne l’ouverture du tiers-lieu du dejean
Responsable Développement Moulin Créatif. Diplômée d’un Master 2 Management
Economique et Territoires à la CRESS des sandrine barret et Gestion de l’ESS, Fabienne
Pays de la Loire, Chloé Durey accompagne depuis 15 D’abord consultante en organisation, mélanie accompagne des acteur.rice.s de l’ESS depuis plus de
ans les projets de l’Économie Sociale et Solidaire (ESS). Sandrine œuvre pour la formation 10 ans au sein du CEAS72 dans le développement de
En tant qu’animatrice de réseaux et accompagnatrice, pour adultes depuis plus de 10 ans en boghos leur activité et le soutien à l’émergence d’innovation
elle partage avec les porteurs de projet sa maîtrise des concevant, animant et manageant des Mélanie accompagne des projets sociale. Spécialisée dans les démarches d’évaluation
spécificités territoriales, des formes d’entrepreneuriat stages et des équipes. Il y a deux ans qu’elle hacke ces collectifs de l’Économie Sociale et de l’utilité sociale, elle conçoit et assure l’animation
en ESS et des solutions d’accompagnement et de compétences avec les méthodes collaboratives et Solidaire dans leur développement/stratégie de modules de formation depuis plusieurs années
financement disponibles. Elle est particulièrement visuelles, telles que le co-design et la pensée visuelle. économique & financière et/ou dans leur projet de auprès d’acteurs de l’éducation populaire en
spécialisée sur les projets collectifs innovants, les Elle devient alors facilitatrice graphique mais aussi de tiers-lieu. Elle est entrepreneuse en Coopérative Région Pays de la Loire. Elle conduit également
pôles territoriaux de coopération économique (PTCE) processus collaboratif. d’Activité et d’Emploi. des démarches d’accompagnement à l’évaluation
et les tiers-lieux. Responsable pendant 5 ans du Solilab, elle a assuré de l’utilité sociale et d’impact social auprès de
michel akkaoui le montage du projet et de la coopérative de structures et de réseaux dans le cadre de leur
léa durieux Associé au sein de la Coopérative gestion et d’animation du lieu. Elle a également inscription dans les politiques publiques.
Référente pédagogique d’activité et d’emploi CdP49, Michel été Responsable Administrative et Financière au
Pays de la Loire Akkaoui est consultant auprès d’ONG sein d’ONGs dans le secteur de l’humanitaire et bénédicte
Chargée de projets en développement et d’entreprises sociales. Il participe du développement, en France et à l’étranger, et
économique à la Chambre Régionale de activement à l’émergence du projet Locomotive, tiers- Contrôleuse de Gestion. mallier
l’Économie Sociale et Solidaire des Pays de la Loire, lieu dédié à l’économie locale sur Angers, notamment Architecte D.E. diplômée de l’école
Léa anime le développement de CAP Tiers-Lieux, le sur les aspects de programmation, d’aménagement benjamin nationale supérieure d’architecture
collectif d’accélération des projets de tiers-lieux de et de modèle économique. Il a également fondé de Bretagne, Bénédicte fonde en 2014 le Cabinet
l’ESS régional. Dans ce cadre, elle accueille, informe, l’association L’Etabli, laboratoire de l’économie garnaud d’Émile R. Cette structure professionnelle
oriente et contribue à l’accompagnement de projets circulaire proposant de mutualiser des ressources En charge de la communication, accompagne la prise en compte de la maîtrise
de tiers-lieux locaux. Elle anime également la autour des savoirs faire manuels. du marketing et de l’évenementiel d’usage dans les projets d’architecture et
communauté et le centre de ressources ligérien des pour WeForge, le camp de base des startups et d’urbanisme, et conçoit des actions de sensibilisation
tiers-lieux. damien forget entrepreneurs à Angers, Benjamin aime se définir et de médiation, des ateliers de concertation ou
Addict au développement de projets, il comme un couteau suisse. Ses missions principales des chantiers participatifs sur tous types de terrains
laurence boget ouvre un bar-concert-expo-débat dans tournent autour de l’animation et de la logistique du (ruraux ou urbains, du bâtiment à la ville), avec tous
Ingénieure agroalimentaire et formée les années 2000, puis enchaîne pendant lieu et de sa communauté : «forgerons» (surnom des types de publics (de la maternelle aux seniors, de
au développement durable, Laurence a 10 ans sur une ferme. En parallèle, il entrepreneurs hébergés) et partenaires. l’élu, à l’usager, à l’habitant).
accompagné pendant 5 ans entreprises participe à l’ouverture d’un lieu de vie et de diffusion
et collectivités dans leur transition socio- lié aux pratiques de musiques actuelles. Il participe
écologique. Aujourd’hui, elle coordonne ensuite à la création de l’association Moulin Créatif21
marie bichon raphaëlle françoise
Chargée d’orientation et d’animation
au Solilab, tiers-lieu multi-activités gouedard charles
et multi-public, elle crée des temps Dans l’aventure du Solilab et des Chargée de développement auprès
d’interconnaissance, propose les Ecossolies depuis 10 ans, elle a conçu du réseau de l’ESS en Maine-et-
animations, facilite le quotidien, met en réseau la stratégie de communication de ce tiers-lieu Loire (IRESA), Françoise expérimente depuis
et mobilise la communauté des 200 colocataires emblématique et reconnu nationalement. Spécialiste plusieurs années des techniques d’animation qui
quotidiens du Solilab. Son crédo : faire du lien et créer de la gestion multi-projets, elle imagine et produit stimulent la créativité pour faciliter l’expression,
un terreau fertile aux coopérations ! En parallèle, elle également des événements à géométrie variable pour la co-construction de solutions et les démarches
se forme à l’intelligence collective et aux dynamiques attirer les publics et faire connaître le lieu. collectives.
de groupe, ce qui enrichi ses méthodes et outils
d’animation. élise bouyer lucile aigron
Diplômée d’un troisième cycle en droit Lucile est médiatrice culturelle de
et d’un DU de Médiateur et gestion des formation et favorise depuis près
claire leroux conflits, Elise bénéficie d’une expérience de 10 ans la création de tiers-lieux
Claire participe à des projets qui de 15 années de direction de structures sur le territoire national. Gérante
favorisent la collaboration, l’entraide et et de réseaux de l’ESS. Elle propose aujourd’hui aux fondatrice de la Coopérative des Tiers-Lieux,
l’apprentissage. Elle a co-fondé CASACO entreprises, organisations et acteurs du secteur société coopérative d’intérêt collectif, elle cherche
(92) en 2014 et a animé ce tiers-lieu un accompagnement sur mesure et individualisé à mailler et pérenniser les dynamiques collectives
coopératif en tant que «Fée de la Tribu» jusqu’en 2017 sous forme de conseils et de formations dans le qui s’opèrent dans ces nouveaux lieux partagés.
où elle a déménagé à Nantes. Aujourd’hui consultante domaine de la prévention et la gestion de conflits Spécialisée dans le rural et les quartiers prioritaires,
au sein de la coopérative d’activités et d’emploi ou de situations difficiles. Elle est membre du réseau elle défend l’utilité sociale et environnementale et la
Ouvre-boîtes 44, elle accompagne des structures dans Atlantique Médiation, (en cours) association agréée dimension d’intérêt général des tiers-lieux. Elle est
les domaines suivants : animation de communautés, de médiateurs professionnels libéraux de Loire par ailleurs administratrice de la CRESS pour laquelle
stratégie, événementiel, gestion de projets et atlantique, membre de la Fédération des Centres de elle porte un mandat au CESER Nouvelle Aquitaine.
partenariats. Médiation du Grand Ouest. Ses sujets de coeur aujourd’hui sont l’agriculture et
le handicap.
maël pondaven
guillaume Maël est le fondateur de la société guillaume
Ômsweetôm Environnement, qui
leroux accompagne des collectifs et des projets riffaud
Coordinateur du Labo des Ecossolies, de bâtiments selon deux approches : une Chef de projets à la Coopérative Tiers-
il accompagne des projets collectifs à approche holistique de la qualité environnementale Lieux, Guillaume est le co-fondateur
impact social depuis une dizaine d’années. Il conçoit des bâtiments, à travers des missions d’ingénierie du tiers-lieu La Smalah à St-Julien-en-Born (40). Vous
et anime différents dispositifs d’accompagnement, et de conseil environnemental pour les bâtiments pourrez bénéficier de ses connaissances en matière
met en lien les porteurs de projet avec les ressources tertiaires, et les projets de rénovation ou construction de partenariats institutionnels (élus et collectivités),
du territoire et accompagne au quotidien au sein de de logements. Il effectue également des missions médiation numérique et des problématiques
l’incubateur des Ecossolies différentes entreprises à d’assistances à maîtrise d’ouvrage au service de de territoires ruraux (nouveaux emplois et
finalité sociale, pour faciliter leur parcours de test et projets d’habitats participatifs et de projets de tiers- redynamisation des centres bourgs).
de lancement d’activité. lieux, avec comme point d’entrée l’humain et l’usager
au cœur du projet.23 – Programme de formation 4 modules Piloter un tiers-lieu facilitateur.rice 20 jours répartis sur 9 mois
25
–
Module 1 thème 1 : 1 jour
Immersion
Socle transversal
et culture
Tiers Lieux
analyser et développer son projet
au regard de son environnement Ce séminaire a pour objectif de voir et de se Programme pédagogique
plonger dans les tiers-lieux. Les rencontres se font
& de la culture tiers-lieu. avec les autres apprenants et avec les facilitateurs 1. Visites pédagogiques de tiers lieux et
en exercice. C’est la culture tiers-lieu par l’exemple. rencontres avec les facilitateurs en exercice.
2. Panorama
9 jours Objectifs pédagogiques • Photographie des Tiers-Lieux
• Connaître les principes fondamentaux des • Dynamiques coopératives
espaces de travail partagés • Entretiens avec des facilitateurs
• Savoir situer son projet dans son environnement
3. Enjeux stratégiques
Contenus • Projet stratégique
Histoire & typologie des tiers-lieux • Cadre de référence
Tiers-Lieux et territoires • Domaines d’activités stratégiques et
Panorama de l’existant performance managériale
Cadrage et stratégie de projet • Situation & enjeux des projets
Moyens
• Mobilisation des expériences des candidats
• Étude articles et publications
• Visites pédagogiques et rencontres avec les
facilitateurs des espaces visités
• Conférence et discussions27
thème 2 : 1 jour thème 3 : 4,5 jours
Penser global, agir local Analyse des
Par leur ancrage local, comme force collective, les tiers-lieux peuvent être acteurs de la transition pratiques
écologique. Comment développer une réflexion globale qui nourrisse une mise en oeuvre de terrain ?
Quel impact écologique des tiers-lieux ? managériales
Objectifs pédagogiques 2. Tour d’horizon des initiatives portées
• Distinguer ce qui fait de votre projet un outil de par les tiers-lieux en Nouvelle-Aquitaine Projet stratégique - pilotage des orientations
transition et apports de la littérature - Études de cas & déploiement opérationnel
• Apprendre à définir l’ambition et l’éthique de comparatives en fonction de la situation des
son projet de tiers-lieux apprenants - mise en perspective temporelle
• Se donner des repères pour progresser pour une transformation Objectifs pédagogiques Programme pédagogique
• Savoir analyser son environnement interne Présentation et analyse des éléments
Contenus 3. Élaboration d’une feuille de route et externe déterminants du projet stratégique et du
• Panorama des enjeux écologiques pour faire de mon tiers-lieu un espace de • Développer une vision stratégique de son pilotage de son plan d’action
• Processus de transition pour votre projet transition organisation
• Tableau de bord et outils adaptés • Introduction de la pensée complexe • Créer un cadre de référence posant les Chaque stagiaire présente au reste du groupe
• Quels leviers d’action pour intervenir ? bases des finalités du projet, de ses valeurs, son état d’avancement et ses réflexions sur
Programme pédagogique • Introduction à la mesure d’impact écologique ses ambitions, son éthique et ses auto- son projet (20 minutes)
1. Panorama des enjeux écologiques et sociale (et RSO) contraintes Le groupe travaille sur la problématique de
• Enjeux macro : discours des institutions • Définir ses domaines d’activités stratégiques chaque stagiaire (40 minutes)
internationales et données scientifiquement Moyens • Mettre en place un plan d’action pour piloter
étayées • Mobilisations des expériences des candidats sa structure, son système de fonctionnement Moyens
• Enjeux locaux : diagnostic de territoire • Étude d’articles et de publications • Définir sa posture de facilitateur au sein de • Aide à la compréhension stratégique et
• Enjeux des tiers-lieux : diagnostic des activités • Présentation de chaque porteur de projet : l’organisation support de présentation fourni
et des moyens d’action audit, plan d’actions et outillage • Présentation de chaque porteur de projet :
• Enjeux sectoriels : diagnostic des filières dans • Conférence et discussions - Co-développement Contenus audit, bilan et perspectives
lesquelles s’inscrivent les tiers-lieux • Les porteurs de projet font le point avec les • Retours du groupe
autres porteurs de projet et l’accompagnateur
sur l’organisation dans sa globalité, leur
système de fonctionnement et leur posture
de facilitateur
• En cercle de connaissances, les retours
d’expériences sont les bienvenusVous pouvez aussi lire
