Back to basics Nouns French - The Dublin School of Grinds
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6th Year
French
Higher Level
Lisa Fitzpatrick
Back to basics
Nouns
(noun gender, articles, adjectives, agreement)
Le Présent de l’Indicatif
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The Dublin School of Grinds.
Ref: 6/fr/h/lf/back to basics
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J o
r a sh C
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JU NE
Y &
MA 2018
The final push for CAO points... 6th Year H = Higher O = Ordinary
SUBJECT LEVEL DATE TIME
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DSOG J&LC 1Day Crash Courses 2018 4pg A4.indd 2 11/04/2018 10:17It’s a no-brainer…
solid, accurate basics = top language marks
In every section of the exam the marking scheme
demands correct & accurate grammar
VERBS NOUNS ADJECTIVES PRONOUNS
ARTICLES ADVERBS
Grammar = the building blocks of language
©The Dublin School of Grinds Page 2 of 19 ©Lisa FitzpatrickUnfortunately in the French language all nouns (name of person, place animal or thing)
are either masculine or feminine
Exercise 1. Identify the gender of these commonly used nouns
m = masculine f = feminine
1. village 11. plage 21. ordinateur
2. supermarché 12. mer 22. voiture
3. douche 13. hôtel 23. télévision
4. bureau 14. café 24. livre
5. vélo 15. banane 25. ville
6. eau 16. chocolat 26. beurre
7. pain 17. argent 27. temps (singular)
8. thé 18. lait 28. sucre
9. maison 19. école 29. train
10. viande 20. portable 30. famille
©The Dublin School of Grinds Page 3 of 19 ©Lisa FitzpatrickArticles = a/an, the, some
Masculine Feminine Before vowel or “h” Plural nouns
Definite article “the” le la l’ les
le livre la maison l’hôtel les règlements mpl
(the book) (the house) (the hotel) (the rules)
Indefinite article un une des
“a/an/some
un livre une maison un hôtel des règlements mpl
(a book) (a house) (a hotel) (some rules)
Partitive article du de la de l’ des
“some/any”
du pain de la glace de l’eau des personnes fpl
(some bread) (some ice cream) (some water) (some people)
Used after verbs falloir/jouer/faire
il faut du courage je joue du piano elle fait de la natation
Note**** After negation du/de la/de l’ & des are shortened to de or d’
this/these ce cette cet ces
Exercise 2
Put the correct form of du, de la, de l’, des, de or d’ in each gap
1. Je prends café chaque matin.
2. On doit manger légumes.
3. Ma mère mange chocolat les soirs.
4. As—tu projets pour le weekend ?
5. Je ne veux pas eau.
6. Mon père n’achète jamais frites.
7. Je cherche renseignements sur le Metro.
8. Je veux manger fraises avec la glace.
9. Il faut acheter viande au supermarché.
10. Je n’ai pas temps, je suis vraiment pressé.
©The Dublin School of Grinds Page 4 of 19 ©Lisa FitzpatrickPartitive Article Rule
du / de la / de l’ / des de / d’
▪ After negation
Je veux de l’eau (I want water/some water)
Je ne veux pas d’eau (I don’t want water/any water)
On n’a jamais de temps
▪ After expressions of quantity
On a peu d’argent.
Il y a beaucoup de problèmes.
J’ai assez de livres.
Il y a trop d’élèves ici.
On a moins de temps.
Il y a tant de choses à faire.
▪ When an adjective proceeds the noun (plurals only)
J’achète de bons fruits et du bon fromage.
Il faut obtenir de bonnes notes.
▪ After envie de and avoir besoin de
J’ai envie de pizza.
On a besoin d’aide.
©The Dublin School of Grinds Page 5 of 19 ©Lisa FitzpatrickGender
of nouns
Typical masculine endings
…age …ège …me …le …re …phe
le reportage le collège le racisme l’exemple le centre le paragraphe
le problème
Typical feminine endings
…ance …de …ée …elle …ence …ette
la confiance l’étude l’année la poubelle la différence la baguette
…euse …gue …ie …ière …ole …ve
la chanteuse la drogue la joie la frontière l’école l’épreuve
Feminine nouns are also formed by changing the masculine noun (where both m & f exist)
Simply add “e” L’ami (m) l’amie (f)
…er … ère un infirmier une infirmière
…eur … euse le coiffeur la coiffeuse
…ien …ienne le canadien la canadienne
…teur …trice l’amateur l’amatrice
©The Dublin School of Grinds Page 6 of 19 ©Lisa FitzpatrickAdjectives
In French the vast majority of adjectives are placed after the noun.
However there is a small group of adjectives that are placed before the noun.
The acronym BAGS makes this group easier to learn and remember!
B A G S
SIZE
BEAUTY Good
AGE or
Bad
masculine joli beau vieux nouveau bon mauvais grand petit
feminine jolie belle vieille nouvelle bonne mauvaise grande petite
masc. plural jolis beaux vieux nouveaux bons mauvais grands petits
fem. plural jolies belles vieilles nouvelles bonnes mauvaises grandes petites
masc vowel/h bel vieil nouvel
masculine
feminine
masc. plural
fem. plural
masc vowel/h
©The Dublin School of Grinds Page 7 of 19 ©Lisa FitzpatrickExercise 3 Put an appropriate adjective before each noun in the gap
provided. Do not repeat any adjective twice!
1. Le village s’appelle Sancerre.
2. Comment vous passer les vacances ?
3. Paris est une ville.
4. Je vais fêter le An chez mes grands-parents.
5. J’en ai marre du temps.
6. Merci pour les cadeaux.
7. Pierre est un bébé.
8. Burj Al Arab est un très hôtel à Dubaï.
9. Il y a des arbres dans le parc.
10. Je viens d’aider un homme à traverser la rue.
©The Dublin School of Grinds Page 8 of 19 ©Lisa FitzpatrickExercise 4 Put du, de la, de l’ or des before the following nouns
1. eau 6. chocolat 11. beurre
2. pain 7. argent 12. temps
3. thé 8. lait 13. sucre
4. fraises 9. frites 14. renseignements
5. viande 10. projets 15. légumes
Exercise 5 Change these adjectives from their masculine to
their feminine form
1. cher 11. gris
2. grand 12. rouge
3. dernier 13. sportif
4. dangereux 14. premier
5. actif 15. blanc
6. gentil 16. public
7. haut 17. nul
8. moyen 18. beau
9. petit 19. impoli
10. nombreux 20. vieux
©The Dublin School of Grinds Page 9 of 19 ©Lisa FitzpatrickLe Présent de l’Indicatif Personal Pronouns
1st, 2nd & 3rd persons singular 1st, 2nd & 3rd persons plural
Je Tu Il/Elle/On Nous Vous Ils/Elles
1st 2nd singular 3rd singular 1st plural 2nd plural 3rd plural
singular
I You He/She/It/One We You (all) They
LE PRÉSENT DE L’INDICATIF
The present tense in French just as in English is used to describe events and actions that are
repetitive, habitual or routine. Therefore, sentences in the present tense are often used with the
following time expressions:
toujours always Je me lève toujours à sept heures.
tous les jours everyday Je me lave les dentes tous les tours.
chaque jour each day
Chaque jour je vais au lycée en bus.
le matin/les matins in the morning Le matin je prends le petit-déjeuner.
le mardi every Tuesday Le mardi je joue au basket avec mes amis.
quelquefois/parfois sometimes Je vais quelque fois au théâtre avec mes parents.
souvent often Je rends souvent visite à mes grands-parents.
une fois par semaine once a week Je fais les courses une fois par semaine.
une fois par mois once a month Sarah m’envoie un courriel une fois par mois.
deux fois par… twice a Je m’entraine avec mon équipe deux fois par semaine.
le samedi on Saturdays Le samedi je passe l’après-midi en ville.
chaque lundi every Monday Chaque lundi je prépare le diner chez moi.
normalement normally Normalement je regarde un peu la télé après les devoirs.
de temps en temps from time to time Je voyage avec ma famille de temps en temps.
©The Dublin School of Grinds Page 10 of 19 ©Lisa FitzpatrickTo conjugate a verb in French in the present tense simply drop the ER, IR or RE and add the
appropriate verb ending. These are the endings are for all regular verbs, in the present tense.
Infinitive Je Tu Il/Elle Nous Vous Ils/Elles
ER e es e ons ez ent
Parler to Il parle Ils parlent
Je parle Tu parles Nous parlons Vous parlez
speak Elle parle Elles parlent
IR is is it issons issez issent
Finir to Il finit Ils finissent
Je finis Tu finis Nous finissons Vous finissez
finish Elle finit Elles finissent
RE s s _ ons ez ent
Vendre to Il vend Ils vendent
Je vends Tu vends Nous vendons Vous vendez
sell Elle vend Elles vendent
Reflexive Pronoun me/m’ te/t’ se/s’ nous vous se/s’
1st, 2nd & 3rd persons singular 1st, 2nd & 3rd persons plural
Je Tu Il/Elle/On Nous Vous Ils/Elles
1st 2nd singular 3rd singular 1st plural 2nd plural 3rd plural
singular
e es e ons ez ent
is is it issons issez issent
s s _ ons ez ent
REGULAR VERBS
Complete the sentences by using the correct form of the infinitive verb on the right.
e.g. Les élèves étudient sept matières au lycée. étudier
1. Quand je vais au cinéma je toujours le pop-corn. manger
2. Mon voisin les voitures d’occasion. vendre
3. Mon amie me cinq fois par jour. téléphoner
4. Mes parents visite à mes grands-parents le dimanche. rendre
5. Mon oncle dans un grand bureau en ville. travailler
6. Les étudiantes à Paris le lundi matin. voyager
©The Dublin School of Grinds Page 11 of 19 ©Lisa Fitzpatrick7. Ma cousine et moi le samedi après-midi. retrouver
8. Ma sœur les enfants dans notre quartier. garder
9. Les footballeurs professionnels trop d’argent. gagner
10. Nous beaucoup le cours d’informatique. aimer
11. Le chien me quand il a faim. chercher
12. J’ de parler bien le français. essayer
13. A quelle heure _ le train ? arriver
14. Les garçons les voitures dans le quartier en été. laver
15. Chantal et Martin trois langues différentes. parler
REFLEXIVE VERBS
Reflexive verbs are a set of verbs which require a reflexive pronoun to precede the conjugated
verb. Reflexive verbs are easy to recognize because the infinitive form starts with SE/S’.
reflexive pronoun + verb
Subject Je Tu Il/Elle Nous Vous Ils/Elles
Reflexive Pronouns me/m’ te/t’ se/s’ nous vous se/s’
Verb endings
ER/IR/RE verbs
e/is/s es/is/s e/it/- ons/issons/ons ez/issez/ez ent/issent/ent
Common Reflexive Verbs
s’amuser to enjoy oneself s’énerver to become annoyed se marier to get married
s’appeler name is … s’enrhumer to get a cold se moquer to make fun of
se baigner have a bath se fâcher to get annoyed se noyer to drown
se blesser to get injured se fatiguer to get tired se plaindre to complain
se brosser les dents brush ones teeth se fier to trust se promener to go for a walk
se coiffer to brush ones hair s’habiller to get dressed se raser to shave
to cut oneself
se couper s’habituer à to get used se reposer to rest
to wonder
se demander s’imaginer to imagine se réveiller to wake up
to hurry
se dépêcher s’intéresser à to be interested in se séparer to separate/split up
to have a shower
se doucher se laver to wash se soucier to worry
to get undressed
se déshabiller se lever to get up se soûler to get drunk
to get along
s’entendre se maquiller to put on make-up se souvenir de to remember
©The Dublin School of Grinds Page 12 of 19 ©Lisa FitzpatrickFill in the missing reflexive verbs in the following text
Décrivez votre journée typique?
Mon réveil sonne chaque matin à sept heures. Je (se réveiller) et je
(se lever) toute de suite. Ensuite je (se doucher) et
après je _ (s’habiller). Je ____ _ _________ _____ les dents. Je prends
toujours mon petit déjeuner avec mes parents. Vers 8 heures et quart je quitte la maison….
Je (se coucher) à vingt-trois heures environ.
COMMON IRREGULAR VERBS
Avoir Être Aller Faire Vouloir
J’ai Je suis Je vais Je fais Je veux
Tu as Tu es Tu vas Tu fais Tu veux
Il a Il est Il va Il fait Il veut
Elle a Elle est Elle va Elle fait Elle veut
Nous avons Nous sommes Nous allons Nous faisons Nous voulons
Vous avez Vous êtes Vous allez Vous faites Vous voulez
Ils ont Ils sont Ils vont Ils font Ils veulent
Elles ont Elles sont Elles vont Elles font Elles veulent
Pouvoir Devoir Sortir Partir Prendre
Je peux Je dois Je sors Je pars Je prends
Tu peux Tu dois Tu sors Tu pars Tu prends
Il peut Il doit Il sort Il part Il prend
Elle peut Elle doit Elle sort Elle part Elle prend
Nous pouvons Nous devons Nous sortons Nous partons Nous prenons
Vous pouvez Vous devez Vous sortez Vous partez Vous prenez
Ils peuvent Ils doivent Ils sortent Ils partent Ils prennent
Elles peuvent Elles doivent Elles sortent Elles partent Elles prennent
©The Dublin School of Grinds Page 13 of 19 ©Lisa FitzpatrickAVOIR
One of the most useful verbs in the French language is the verb AVOIR. It is an irregular verb that
has many uses.
J’ai Tu as Il a Elle a On a Nous avons Vous avez Ils ont Elles ont
Normally AVOIR translate as “to have”, however, when is followed by certain nouns it translates
into English by using the verb “to be”
avoir + noun = to be +adjective
avoir + (tellement/vraiment) noun = to be +(very/really) adjective
AVOIR TO BE AVOIR TO BE
soif thirsty sommeil sleepy
faim hungry raison right
froid cold tort wrong
chaud hot de la chance lucky
ans years old peur afraid
des ennuis in trouble conscience de aware
honte ashamed de l’humour funny
avoir besoin de/d’ + infinitive to need smthg…
avoir (très) envie de/d’ + infinitive to really want to do smthg
to look forward to smthg
avoir de quoi faire to have enough to do
avoir à cœur de faire to have your heart set on doing…
avoir du mal à to find it tough to do smthg
avoir bon espoir de/d’ to have high hopes of
©The Dublin School of Grinds Page 14 of 19 ©Lisa FitzpatrickIl y a
Il y a translates into English as there is or there are (In French there is no distinction made)
Il y a can be followed by ….
• un/une and singular noun Il y a un livre sur la table.
Il y a une fille dans la salle.
• a plural noun Il y a des enfants dans le jardin
Il y a quelques élèves dans la classe.
• a number or quantity Il y a quatre garçons ici
• ‘il y a’ can never precede le/la/les il y a le livre… il y a les fleurs …
©The Dublin School of Grinds Page 15 of 19 ©Lisa FitzpatrickTranslate these sentences into English:
1. Il y a cinq professeurs dans la salle.
2. Il n’y a pas de lait dans le réfrigérateur.
3. Il y a mille participants dans le concours.
4. Il y a un parc près de chez moi.
5. Il y a un restaurant chinois à trois kilomètres d’ici.
6. Est-ce qu’il y a beaucoup d’étudiants dans ce lycée?
Translate these sentences into French:
1. I love watching TV (adorer)
2. I play the piano (jouer de)
3. We have dinner together. (dîner)
4. My brother studies economics in
5. My classes start at 9. (commencer)
6. I do my homework in my room. (faire)
7. I go to school by bus/on foot. (aller)
8. I listen to music all the time. (écouter)
9. Both my mum and my dad work
outside the home. (travailler)
10. I play basketball and football. (jouer)
11. I cook from time to time. (cuisiner)
12. I must improve my French. (améliorer)
13. I have no time.
14. I am very lucky.
©The Dublin School of Grinds Page 16 of 19 ©Lisa FitzpatrickLa Routine/Vie Quotidienne faire les devoirs se connecter se coucher se doucher aller au lycée prendre le petit-déjeuner lire un livre dîner jouer du/de la s’habiller chatter en ligne voir la télévision se réveiller les cours (commencer) prendre un café se brosser les dents écouter de la musique télécharger de la musique déjeuner jouer au… ©The Dublin School of Grinds Page 17 of 19 ©Lisa Fitzpatrick
Ma Vie Quotidienne/Ma Journée Habituelle Décrivez votre journée typique? Mon réveil sonne chaque matin à ……………………………………. ©The Dublin School of Grinds Page 18 of 19 ©Lisa Fitzpatrick
IDIOMATIC PHRASES ▪ aller à qqn to suit Cette nouvelle robe ne me va pas très bien. This new dress does not suit me at all. ▪ aller à l’essentiel to get to the point Au sujet de la crise économique il faut aller à l’essentiel. ▪ aller à l’étranger to go abroad J’adore voyager et je vais à l’étranger toutes les étés. ▪ aller à ravir to suit down to the ground ▪ aller à son rythme to go at your own pace ▪ aller au charbon to do your bit Les problèmes sociaux continuent à s’aggraver donc le gouvernement doit aller au charbon. ▪ aller au restaurant to eat out De temps en temps ma famille va au restaurant mais pas trop souvent. ▪ aller aux nouvelles to find out what’s going on Je suis vraiment accro à Facebook, je vais aux nouvelles pendant plusieurs heures ▪ aller de mal en pis to go from bad to worse La situation à propos de la drogue va de mal en pis en Irlande. ▪ aller de mieux en mieux to get better and better ▪ aller de travers to go wrong/go badly Aujourd’hui tout est allé de travers au lycée, à l’entrainement et chez moi !!! ▪ aller sur ses 20 ans to be heading for your twenties Je vais sur mes vingt ans. I’m nearly twenty ©The Dublin School of Grinds Page 19 of 19 ©Lisa Fitzpatrick
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