Catalogue Formations - Numerica
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
Catalogue Formations Transformation numérique - Management des SI - De la Data à l’IA - Développement web et logiciels - Stratégie de communication numérique - CAO / PAO - Gestion des SI
ÉDITO
LA SEM NUMERICA
Télétravail et visioconférences ont mis en évidence la nécessité de
se former et d’acquérir de nouvelles compétences en matière de Pôle Numérique de Bourgogne-Franche-Comté, la SEM Numerica
numérique. La crise sanitaire a marqué un arrêt brutal de l’activité conduit un ensemble de missions dédiées au développement des
économique et les formations professionnelles traditionnelles réalisées usages du numérique.
en présentiel ont dû être reportées voire même annulées. Dans ce
contexte, Numerica a su réinventer ses modalités pédagogiques en Ses activités visent à sensibiliser aux enjeux et opportunités offerts par
proposant notamment des formations en distanciel. le numérique.
Dans ce contexte si particulier, 91% des stagiaires de la formation Évoluant au cœur des écosystèmes régionaux, elle est un véritable
certifiante, labellisée Grande École du Numérique ont validé le titre activateur de projets collaboratifs et innovants. Son action favorise la
professionnel « développeur web et web mobile ». création d’activités et d’emplois sur l’économie numérique régionale.
Deux nouvelles thématiques apparaissent dans ce catalogue : « la SES SERVICES
transformation numérique » et « de la data à l’IA ». Elles correspondent
aux domaines d’expertise sur lesquels Numerica est régulièrement
sollicitée par des structures régionales.
Cette année sera marquée par : Numerica Numerica Numerica
- la certification Qualiopi qui permettra à Numerica de valoriser sa IMMOBILIER DATA FORMATION
démarche qualité et d’amélioration continue ;
- le développement de l’activité formation sur le territoire bourguignon
avec l’arrivée d’une nouvelle chargée de développement formation.
Nous vous remercions de votre confiance et nous ferons tout pour vous
accompagner avec professionnalisme et plaisir dans vos actions de SES PROGRAMMES D’ACCOMPAGNEMENT
formation à venir.
L’équipe Numerica formation
Go Innovation Industrie du
Numérique Futur
Vos interlocuteurs
Responsable Pôle Formation
Cyrille CONSTANTIN
cconstantin@numericabfc.com
06 70 91 95 24
Bourgogne Franche-Comté
Virginie GIBOULOT Marion KEMPS - HOUVER
vgiboulot@numericabfc.com mhouver@numericabfc.com
06 10 49 67 75 06 78 29 77 11
3NUMERICA FORMATION ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES À MOBILITÉ RÉDUITE
Numerica Formation vous propose des modules de formation sur-mesure et Les bâtiments de Numerica sont accessibles aux personnes en situation de
dédiés à vos pratiques. Parce que vos besoins sont uniques, nous sélectionnons handicap. Elles bénéficient de places de parking réservées et d’un accès dédié
des intervenants aux compétences spécifiques : notre position de pôle régional aux bâtiments. Elles peuvent circuler simplement dans les espaces et dans les
vous garantit une parfaite connaissance des métiers et une expertise reconnue. salles de formation. Pour toute demande spécifique liées à une situation de
handicap, un mail peut-être envoyé à l’adresse suivante :
Avec Numerica Formation, vos acquis sont directement exploitables dans votre contact@numericabfc.com
organisation ; le contenu de formation tient compte de vos connaissances
initiales et s’adapte à vos objectifs. CHIFFRES CLÉS 2020
MODALITÉS D’ACCÈS AUX ACTIONS DE FORMATION
411 stagiaires formés 15866 heures stagiaires
L’inscription à nos formations en session intra ou inter-entreprises, présentes ou
non dans la catalogue, s’effectue jusqu’à trois jours avant la date de démarrage
de la session. Les inscriptions sont considérées définitives à la réception de la 91% de réussite
convention de formation transmise et signée par le client. 35 formateurs référencés au titre professionnel Développeur
Web et Web mobile
MODALITÉS OPÉRATIONNELLES GÉNÉRALES
4,6/5 note moyenne des stagiaires
Numerica dispose des moyens technologiques, humains et immobiliers pour le Moyenne des notes recueillies sur 4,5/5 avis d’anciens stagiaires **
montage, le soutien et l’accompagnement de projets dans le domaine numérique. les sessions actives*
C’est un lieu propice aux échanges entre les laboratoires de recherche, le
monde de la formation et les entreprises. Numerica se situe à Montbéliard, au * Source : Site EDOF 5 mars 2021
coeur d’un campus accueillant des établissements d’enseignement supérieur. ** Source : https://labonneformation.pole-emploi.fr/annonce-formation/titre-
Au sein de cet écosystème dédié au numérique, nos stagiaires ont accès à des professionnel-developpeur-web-et-web-mobile-667747
espaces conviviaux et à un espace pour déjeuner. Des restaurants se trouvent
également à proximité.
NOS THÉMATIQUES DE FORMATION
Numerica dispose de salles de formation climatisées, adaptées à la taille des
groupes et aux modalités pédagogiques. Les stagiaires bénéficient également
d’un accès au réseau WIFI. Pour leur confort, un distributeur de boissons et un STRATÉGIE DE
TRANSFORMATION COMMUNICATION
babyfoot sont accessibles dans un espace détente.
NUMÉRIQUE NUMÉRIQUE
Nos salles de formation sont équipées de PC et du nécessaire requis pour le
bon déroulement de la formation. Numerica dispose d’une salle de formation
équipée d’ordinateurs fixes. Des ordinateurs portables sont de même présents, MANAGEMENT DES SI CAO / PAO
permettant de réaliser des formations sur site client.
Nos formations se réalisent en session intra ou inter-entreprises, dans nos GESTION DES
locaux ou dans les locaux de nos clients. Elles peuvent se dérouler en session DE LA DATA À L’IA SYSTÈMES
présentielle, à distance ou en apprentissage mixte (présentiel et distanciel). INFORMATIQUES
DÉVELOPPEMENT WEB ET
LOGICIELS
4 5FORMATION DÉVELOPPEUR WEB ET BLOC DE COMPÉTENCES
• RNCP31114BC01 : Développer la partie front-end d’une
WEB MOBILE application web ou web mobile en intégrant les
recommanda tions de sécurité
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES • RNCP31114BC02 : Développer la partie back-end d’une
• Concevoir et développer un site internet et une application application web ou web mobile en intégrant les
mobile recommandations de sécurité
OBJECTIFS MÉTIERS SUITE PARCOURS
• Concevoir des interfaces d’un site internet et d’une • Licence en informatique, licence professionnelle web et web
applica tion mobile design
• Développer un site internet et une application mobile avec
des langages informatiques SECTEURS D’ACTIVITÉ :
• Utiliser un CMS pour réaliser un site internet • Entreprise de Services Numériques réalisant des prestations
• Concevoir et exploiter une base de données de développement d’applications
• Entreprise du secteur privé ou collectivité publique possé
CONTENU PÉDAGOGIQUE dant un service dédié aux études et aux développements
• Maquetter une application. informatiques
• Réaliser une interface utilisateur web statique et adaptable. • Agence web
• Développer une interface utilisateur web dynamique. • Activité d’informaticien d’études indépendant
• Réaliser une interface utilisateur avec une solution de
gestion de contenu ou e-commerce. TYPE D’EMPLOIS ACCESSIBLES
• Créer une base de données. • Développeur web
• Développer les composants d’accès aux données. • Développeur web front-end, développeur web back-end,
• Développer la partie back-end d’une application web ou web développeur web fullstack
mobile. • Développeur web mobile
• Elaborer et mettre en œuvre des composants dans une • Informaticien de développement
application de gestion de contenu ou e-commerce.
MONTANT : 6 615,00 € HT
MODALITÉS D’ÉVALUATION
• Exercices de mise en situation, projets individuels et
collectifs
• Titre professionnel développeur web et web mobile
(RNCP31114)
Durée formation : 882 heures
Durée stage : 280 heures
Taux d’obtention : 91% en mai 2020
6 7SOMMAIRE Python..............................................................................................................................................................................................40
C# développer en .NET avec Visual Studio...............................................................................................................................41
TRANSFORMATION NUMÉRIQUE Serveur >
État de l’art > Tomcat..............................................................................................................................................................................................41
La transformation, numérique enjeux et perspectives...........................................................................................................11 Programmation Orientée Objet >
Déployer une démarche de transformation numérique ........................................................................................................11 Conception Orientée Objet..........................................................................................................................................................42
Acteurs et clés de réussite pour sa transformation numérique..........................................................................................12 Mettre en oeuvre des Design Patterns......................................................................................................................................42
S’approprier la transformation numérique > Modélisation UML 2 - Analyse et conception..........................................................................................................................43
La transformation numérique appliquée à l’IA ......................................................................................................................12 Développement Web et mobile >
Développeur Full Stack (Front End-Back/End) Application Web & Smartphone.............................................................43
Acteurs et clés de réussite pour déployer un projet d’IA ....................................................................................................13
Utiliser Jquery dans des applications Web ............................................................................................................................44
La transformation numérique : analyse et méthodologie.....................................................................................................13
Intégrer une application avec Angular.......................................................................................................................................44
Prospective et technologies du changement...........................................................................................................................14
Intégrer une application avec React..........................................................................................................................................45
Intégrer une application avec VueJS.........................................................................................................................................45
MANAGEMENT DES SI
Node.js (Javascript Back-end- web dynamique asynchrone)..............................................................................................46
Gestion de projets >
JAVA : Maîtriser les fondamentaux............................................................................................................................................46
Gestion de projet informatique ..................................................................................................................................................16
Développer des applications web Java avec les servlets et les jsp-j-web.......................................................................47
Méthode agile .................................................................................................................................................................................17
Développer des web services en Java ....................................................................................................................................47
La gestion multi-projets................................................................................................................................................................17
Java Hibernate .............................................................................................................................................................................48
Maîtriser la planification de projets ..........................................................................................................................................18
Développement d’applications pour mobile en Ionic / Cordova (technologie WebView)..............................................48
Google Suite : les bases................................................................................................................................................................18
Android, développement d’application.....................................................................................................................................49
SharePoint (Windows)....................................................................................................................................................................19
La posture managériale >
STRATÉGIE DE COMMUNICATION NUMÉRIQUE
Parcours manager...........................................................................................................................................................................19
Stratégie et outils de communication >
Animer et motiver son équipe projet........................................................................................................................................20
La Communication Numérique et ses enjeux..........................................................................................................................51
Développer ses compétences de communiquant en situation de management............................................................20
Première PRO .................................................................................................................................................................................51
Manager avec la méthode Process Comm ..............................................................................................................................21
ShotCut............................................................................................................................................................................................52
Nouvelles technologies : Synthèse ...........................................................................................................................................21
Concevoir des supports de communication............................................................................................................................52
RGPD.................................................................................................................................................................................................22
Mettre en oeuvre une stratégie de marketing numérique....................................................................................................53
Conduite du changement ...........................................................................................................................................................22
Définir, concevoir et optimiser son site web >
Amélorier son efficacité personnelle >
Concevoir un cahier des charges pour créer un site web ...................................................................................................53
Prise de parole en public.............................................................................................................................................................23
Créer un site vitrine sous Wordpress........................................................................................................................................54
Gestion du temps..........................................................................................................................................................................23
Créer un site e-commerce sous Wordpress............................................................................................................................54
Powerpoint, optimiser son support de présentation.............................................................................................................24
Evaluer un site web avec les outils Google..............................................................................................................................55
Excel, créer un tableau de pilotage de son activité...............................................................................................................24
Optimiser le référencement d’un site internet.......................................................................................................................55
Formation Formateur 4.0.............................................................................................................................................................25
Community Management >
Le Community Management adapté à son projet..................................................................................................................56
DE LA DATA À L’IA
Gestion efficiente de sa présence sur les réseaux sociaux.................................................................................................56
Stocker ses données >
Langage SQL et Base de données pour non-informaticien..................................................................................................27
CAO / PAO
Oracle administration...................................................................................................................................................................28
Conception assistée par ordinateur >
Oracle Tuning..................................................................................................................................................................................28
InDesign ..........................................................................................................................................................................................58
PostgreSQL Administration..........................................................................................................................................................29
Illustrator.........................................................................................................................................................................................58
My SQL Administration.................................................................................................................................................................29
Photoshop ......................................................................................................................................................................................59
Base de données NoSQL avec Mongo DB (Formation base AP-orientée doc).................................................................30
Adobe XD.........................................................................................................................................................................................59
Base de données No SQL avec Dynamo DB............................................................................................................................30
Programmation assistée par ordinateur >
Centraliser, traiter et modéliser ses données >
AutoCad pour utilisateurs confirmés........................................................................................................................................60
Harmoniser son suivi d’activité avec Power Query et le langage M : importer ses données sous Excel, les struc-
turer et les réutiliser ....................................................................................................................................................................31
GESTION DES SYSTÈMES INFORMATIQUES
Google Data Studio........................................................................................................................................................................31
Administration des systèmes d’exploitation >
BO Utilisateur Web Intelligence XI niv1.....................................................................................................................................32
Ecriture en Shell (UNIX/LINUX)...................................................................................................................................................62
BO Utilisateur Web Intelligence XI niv2 ...................................................................................................................................32
PowerShell Administration (Windows)......................................................................................................................................62
BO Designer ...................................................................................................................................................................................33
Windows 10 ....................................................................................................................................................................................63
Modélisation en étoile (Olap/Rolap)..........................................................................................................................................33
Sécuriser son système >
Power BI...........................................................................................................................................................................................34
Hacking et sécurité ......................................................................................................................................................................63
Identifer des modèles, les enrichir et les optimiser >
Sécurité des systèmes informatiques......................................................................................................................................64
La data et le Data mining : identifier la data, la trouver, l’évaluer, l’annoter et l’utiliser...............................................34
RGPD et sécurité...........................................................................................................................................................................64
Panorama : introduction aux différentes technologies de Machine & Deep Learning....................................................35
Virtualisation >
Deep learning : Vision par ordinateur vs Natural Language................................................................................................35
Le cloud et l’entreprise................................................................................................................................................................65
Processing ......................................................................................................................................................................................35
Docker, mise en oeuvre (LINUX).................................................................................................................................................65
Statistique descriptive, modélisation statistique et Machine Learning............................................................................36
Formation Devops Kubernetes les essentiels.........................................................................................................................66
Modélisation statistique et Machine Learning en Python.....................................................................................................36
Amazon Web Services, les fondamentaux...............................................................................................................................66
Amazon Web Services, mise en oeuvre....................................................................................................................................67
DÉVELOPPEMENT WEB ET LOGICIELS
Microsoft Azure, les fondamentaux (Windows).......................................................................................................................67
Langages >
Ansible, industrialiser les déploiements (LINUX)....................................................................................................................68
Programmation PHP orientée objets ........................................................................................................................................38
Google Cloud Platform, les fondamentaux..............................................................................................................................68
Javascript - Les bases ................................................................................................................................................................38
Google Compute Engine, architecture et mise en œuvre.....................................................................................................69
JavaScript avancé .......................................................................................................................................................................39
VMWARE , Administration de la solution..................................................................................................................................69
Excel VBA ......................................................................................................................................................................................39
Langage C........................................................................................................................................................................................40TRANSFORMATION NUMÉRIQUE TRANSFORMATION NUMÉRIQUE
État de l’art > La transformation numérique, enjeux et
perspectives
PUBLIC VISÉ - Dirigeant d’entreprise, respon- MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE
sable de site ou service, responsable de la CERTIFICATION
transformation, chef de projet Évaluation continue tout au long de la formation
par des mises en situation
PRÉREQUIS - Aucun
PROGRAMME
DURÉE - 1 jour - La transformation numérique
- Enjeux
COÛT - 850€ HT - Conséquences pour l’organisation
- Le facteur humain dans le processus
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES - Inclusion des collaborateurs
- Comprendre les enjeux de la transformation - Impact des métiers
numérique et ses impacts pour l’organisation - Le coût de la transformation numérique
- Intégrer la dimension humaine dans le projet
de transformation numérique
- Estimer le coût de cette transformation numé-
rique et les résultats attendus
TRANSFORMATION
OBJECTIFS PROFESSIONNELS
- Se projeter dans un processus de mise en
place d’une transformation numérique dans son
organisation
NUMÉRIQUE MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Apports théoriques et mises en pratique
État de l’art > Déployer une démarche de
> État de l’art transformation numérique
> S’approprier la transformation numérique PUBLIC VISÉ - Dirigeant d’entreprise, respon-
sable de site ou service, responsable de la
MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE
CERTIFICATION
transformation, chef de projet Évaluation continue tout au long de la formation
par des mises en situation
> La transformation numérique appliquée PRÉREQUIS - Aucun
PROGRAMME
à l’organisation DURÉE - 1 jour - Développer une vision stratégique sur le projet
- Intégration du projet dans l’organisation
COÛT - 850€ HT - Mise en oeuvre
- Etablir son plan d’action
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES - Définir les indicateurs de pilotage
- Découvrir les différentes phases de mise - Le référentiel de compétences
en place d’une démarche de transformation
numérique
OBJECTIFS PROFESSIONNELS
- Piloter le projet de transformation numérique
de son organisation
MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Apports théoriques et mises en pratique
10 11TRANSFORMATION NUMÉRIQUE TRANSFORMATION NUMÉRIQUE
État de l’art > Acteurs et clés de réussite pour sa S’approprier la transformation numérique > Acteurs
transformation numérique et clés de réussite pour déployer un projet d’IA
PUBLIC VISÉ - Dirigeant d’entreprise, respon- MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE PUBLIC VISÉ - Dirigeant d’entreprise, respon- OBJECTIFS PROFESSIONNELS
sable de site ou service, responsable de la CERTIFICATION sable de site ou service, responsable de la - Identifier les leviers qui permettront la réus-
transformation, chef de projet Évaluation continue tout au long de la formation transformation, chef de projet site du projet
par des mises en situation - Monter et suivre un projet IA au sein de son
PRÉREQUIS - Avoir un projet de transformation PRÉREQUIS - Avoir un projet de transformation organisation
numérique PROGRAMME numérique
- Clés de réussite du projet MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
DURÉE - 1j - Clés générales DURÉE - 4 jours Apports théoriques et mises en pratique
- Application au cas de l’organisation
COÛT - 850€ HT - Les acteurs de la transformation COÛT - 2380€ HT MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE
- Qui sont-ils? CERTIFICATION
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES - Les différents rôles OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES Évaluation continue tout au long de la formation
- Identifier les clé de réussite d’un projet de - Les impliquer dans la démarche - Anticiper les besoins matériels liés à un projet par des mises en situation
transformation numérique IA ainsi que les contraintes techniques d’entraî-
- Connaître les acteurs et leurs rôles dans le nement et de déploiement PROGRAMME
déploiement du projet - Gérer les compétences et le facteur humain - Le projet
- Développer une vision globale des différentes - Définition et objectifs
OBJECTIFS PROFESSIONNELS parties prenantes d’un projet d’IA - Les ressources
- Évaluer son organisation et ses acteurs pour - Maîtriser les spécificités de conduite d’un - Construire son réseau IA
préparer la mise en place d’une démarche de projet IA au sein de son organisation - Le facteur humain dans le projet
transformation numérique - le référentiel de compétences
- Le cas de la sous-traitance
MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES - Le support du secteur académique
Apports théoriques et mises en pratique
S’approprier la transformation numérique > S’approprier la transformation numérique > La
La transformation numérique appliquée à l’IA transformation numérique : analyse et méthodologie
PUBLIC VISÉ - Dirigeant d’entreprise, respon- OBJECTIFS PROFESSIONNELS PUBLIC VISÉ - Dirigeant d’entreprise, respon- OBJECTIFS PROFESSIONNELS
sable de site ou service, responsable de la - Développer une méthodologie pour la conduite sable de site ou service, responsable de la - Se projeter dans un projet de transformation
transformation, chef de projet d’un projet de transformation numérique transformation, chef de projet numérique
- Confronter son organisation à son environne-
PRÉREQUIS - Avoir un projet de transformation MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES PRÉREQUIS - Avoir un projet de transformation ment
numérique Apports théoriques et mises en pratique numérique - Utiliser les points bloquant comme facteur de
réussite
DURÉE - 1 jour MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE DURÉE - 1 jour
CERTIFICATION MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
COÛT - 850€ HT Évaluation continue tout au long de la formation COÛT - 850€ HT Apports théoriques et mises en pratique
par des mises en situation
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE
- S’initier aux possibilités et évolutions stra- PROGRAMME - S’approprier les concepts de la transformation CERTIFICATION
tégiques permises par l’IA et à leur impact sur - Enjeux d’un projet d’Intelligence Artificielle numérique Évaluation continue tout au long de la formation
l’entreprise - Intérêt pour l’organisation - Identifier les clés de succès et les points de par des mises en situation
- Comprendre comment un projet d’Intelligence - Conséquences du projet sur l’organisation résistance applicables à son organisation
Artificielle peut être déployé au sein d’une - Volet matériel - Détecter et lever les points de résistance de PROGRAMME
organisation - Facteur humain son organisation - Etude de cas de transformations numériques
- Identifier les facteurs clés de succès pour la - Facteurs clé de succès - Etat des lieux
conduite d’un projet d’Intelligence Artificielle - Perspective
- S’approprier les fondamentaux d’un déploie- - Identification de «bonnes pratiques»
ment de transformation numérique d’après - Application au cas de son organisation
l’exemple concret de l’IA - son contexte
- sa stratégie
12 13TRANSFORMATION NUMÉRIQUE
S’approprier la transformation numérique >
Prospective et technologies du changement
PUBLIC VISÉ - Dirigeant d’entreprise, respon- OBJECTIFS PROFESSIONNELS
sable de site ou service, responsable de la - Mesurer l’impact potentiel de la transforma-
transformation, chef de projet tion numérique sur son organisation
- Evaluer le coût d’adoption et les efforts de
PRÉREQUIS - Avoir un projet de transformation formation à mettre en place pour maîtriser la
numérique transformation numérique
DURÉE - 2 jours MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Apports théoriques et mises en pratique
COÛT - 1540€ HT
MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES CERTIFICATION
- Identifier les technologies en terme de trans- Évaluation continue tout au long de la formation
formation numérique par des mises en situation
- Détecter les leviers technologiques qui
peuvent être mis en oeuvre dans l’organisation PROGRAMME
- Maîtriser l’impact de ces technologies en - Les nouvelles technologies numériques d’au-
terme de coût et de formation pour l’organisa- jourd’hui et de demain :
MANAGEMENT
tion - présentation
- maturité de la technologie
- Coûts de mise en oeuvre
- Compétences à développer
DES SI
> Gestion de projets
> La posture managériale
> Amélorier son efficacité personnelle
> Animation de formation
14MANAGEMENT DES SI MANAGEMENT DES SI
Gestion de projets > Gestion de projet, méthode et Gestion de projets > Méthode agile
outils
PUBLIC VISÉ - Toute personne impliquée dans MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES PUBLIC VISÉ - Managers/ Directeurs de projets/ OBJECTIFS PROFESSIONNELS
la conduite d’un projet Apports théoriques et mises en pratique Chefs de projets Développeurs/ Testeurs/ Archi- - Appliquer les principes et outils de l’agilité à
tectes Futurs Scrum Masters/ Futurs Managers ses propres projets
PRÉREQUIS - Aucun MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE Agiles Responsables Méthodes/ Qualité MOA,... - Analyser les méthodes existantes dans son
CERTIFICATION organisation
DURÉE - 3 jours Évaluation continue tout au long de la formation PRÉREQUIS - Faire évoluer les pratiques
par des mises en situation - Notions de gestion de projet
COÛT - 1980€ HT - Expérience de projets informatiques MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
PROGRAMME Apports théoriques et mises en pratique
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES - Les fondamentaux de la gestion de projets DURÉE - 3 jours
- S’approprier une méthode de gestion de - Les besoins et les ressources nécessaires au MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE
projets projet COÛT - 1980€ HT CERTIFICATION
- Identifier et maîtriser les principaux outils de - L’organisation du projet Évaluation continue tout au long de la formation
conduite de projet - Son déroulement OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES par des mises en situation
- Réussir un projet dans le respect des objectifs - Maîtriser les coûts et délais - Appréhender les démarches agiles
fixés - Le succès du projet : points clés - Détailler les pratiques clés de l’agilité PROGRAMME
- Comprendre comment les mettre en oeuvre à - Intérêt et enjeux des méthodes agiles
OBJECTIFS PROFESSIONNELS partir d’exemples concrets - Les méthodes agiles : présentation
- Appliquer une méthodologie de gestion à son - Apprendre à mener un projet agile au travers - Réussir un projet agile
projet d’étude de cas - Réalisation d’un projet agile
- Utiliser les outils dans la conduite de son - Organisation et lancement
projet - Outils
- Suivre l’avancement et la bonne marche du - Gestion de projet Agile
projet en regard de ses objectifs -Conclusion
Gestion de projets > Gestion de projet informatique Gestion de projets > La gestion multi-projets
PUBLIC VISÉ - Personnes chargées du pilotage OBJECTIFS PROFESSIONNELS PUBLIC VISÉ - Chefs de projets et représentants MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
d’un projet informatique - Gérer efficacement un projet informatique de la maîtrise d’ouvrage amenés à manager Apports théoriques et mises en pratique
(ex : Chefs de projets informatiques, Respon- - Détailler son projet et répartir sa charge entre plusieurs projets en parallèle
sables d’applications ou de domaine, Consul- les ressources disponibles MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE
tants en assistance à maîtrise d’ouvrage et - Intervenir en maîtrise d’oeuvre sur un projet PRÉREQUIS - Bonne connaissance du manage- CERTIFICATION
maîtrise d’oeuvre) informatique ment de projet Évaluation continue tout au long de la formation
par des mises en situation
PRÉREQUIS - Aucun MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES DURÉE - 2 jours
Apports théoriques et mises en pratique PROGRAMME
DURÉE - 3 jours COÛT - 1890€ HT - Enjeux de la gestion des projets dans l’entre-
MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE prise
COÛT - 1980€ HT CERTIFICATION OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES - Mettre en place les règles de fonctionnement
Évaluation continue tout au long de la formation - Développer ses compétences en management multi-projets
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES par des mises en situation multi-projets - Planifier les différents projets
- Disposer des clés pour conduire, évaluer, or- - Savoir Hiérarchiser les projets, les articuler, - Gérer les ressources dans les projets
ganiser et suivre un projet en tant que maîtrise PROGRAMME répartir les ressources, les piloter efficacement - Savoir arbitrer en temps réel
d’oeuvre - Introduction aux spécificités des projets infor- - Gérer les conflits d’intérêt inter-projets - Gérer la communication
- Découvrir les méthodes permettant de dé- matiques et à la gestion de projet
couper un projet en tâches élémentaires et d’en - Découper le projet en tâches élémentaires OBJECTIFS PROFESSIONNELS
estimer ainsi la charge - Planifier les ressources - Gérer des projets multiples sur des échelles
- Acquérir les compétences nécessaires à la - Suivre l’avancement du projet de temps qui se recoupent
gestion de projets - Documenter le projet - Gérer l’environnement des projets, leurs tem-
- Communiquer poralités, leurs ressources
- Gagner en efficacité sur son organisation et la
gestion multi-projets
16 17MANAGEMENT DES SI MANAGEMENT DES SI
Gestion de projets > Maîtriser la planification de Gestion de projets > SharePoint (Windows)
projets
PUBLIC VISÉ - Chefs de projets, responsables MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE PUBLIC VISÉ - Tout public MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
de planification et de contrôle CERTIFICATION Apports théoriques et mises en pratique
Évaluation continue tout au long de la formation PRÉREQUIS - Utilisation avancée de Windows et
PRÉREQUIS - Maîtrise des fondamentaux de la par des mises en situation du pack Office MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE
gestion de projets CERTIFICATION
PROGRAMME DURÉE - 1 jour Évaluation continue tout au long de la formation
DURÉE - 2 jours - Mettre en place un planning pour ses projets par des mises en situation
- Générer le tableau des coûts de ses projets COÛT - 980€ HT
COÛT - 1890€ HT - Suivre efficacement des étapes d’avancement PROGRAMME
dans la réalisation de son projet OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES - La navigation dans SharePoint
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES - Maîtriser la navigation dans un site SharePoint - Les bibliothèques de documents
- Construire un planning - Savoir créer des listes et des bibliothèques et - Les listes
- Construire un tableau des coûts des vues de listes et de bibliothèques - Présentation des différents composants col-
- Maîtriser les étapes d’avancement d’un projet - Savoir utiliser « mon site» pour stocker et gé- laboratifs
rer ses informations (documents, contrats,...) - Intégration avec office
OBJECTIFS PROFESSIONNELS - Etre en mesure d’inviter d’autres personnes à - Utilisation de «mon site»
- Mettre en place un planning pour ses projets utiliser mes documents - Workflow
- Générer le tableau des coûts de ses projets - Savoir travailler en mode déconnecté
- Suivre efficacement des étapes d’avancement - Comprendre comment récupérer les données
dans la réalisation de son projet dans office
MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES OBJECTIFS PROFESSIONNELS
Apports théoriques et mises en pratique - Utiliser SharePoint dans le cadre d’un travail
collaboratif
Gestion de projets > Google Suite : les bases La posture managériale > Parcours manager
PUBLIC VISÉ - Tout public MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES PUBLIC VISÉ - Toute personne dont la fonction MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Apports théoriques et mises en pratique comprend une mission d’encadrement, de ma- Apports théoriques et mises en pratique
PRÉREQUIS - Aucun nagement d’équipe : manager, cadre, dirigeant
MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE d’entreprise MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE
DURÉE - 1 jour CERTIFICATION CERTIFICATION
Évaluation continue tout au long de la formation PRÉREQUIS - Aucun Évaluation continue tout au long de la formation
COÛT - 850€ HT par des mises en situation par des mises en situation
DURÉE - 5 jours
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES PROGRAMME PROGRAMME
- Connaître les possibilités de la suite google - Introduction : les différents services et leur COÛT - 3290€ HT - Positionnement préalable
- Organiser son temps et son activité avec les rôle, Présentation de Google Drive pour le par- - La boîte à outils du manager
outils de la suite tage et le classement des données. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES - La communication
- Coopérer à distance de manière synchrone et - Optimiser son organisation à l’aide des outils - Disposer d’outils de management efficaces - Identification et résolutions de problèmes
asynchrone Google : Gmail, Contacts, Agenda et Google - Identifier son style - De manager à leader
- Améliorer l’efficacité collective et renforcer sa Meet, comment communiquer - Communiquer efficacement - Votre fonctionnement et celui de vos collabo-
dynamique d’équipe - Les outils Google dans le cadre du travail - Réussir ses entretiens rateurs
collaboratif : coopération synchrone/asynchrone, - Efficacité personnelle
OBJECTIFS PROFESSIONNELS la gestion de projets asynchrones, la gestion de OBJECTIFS PROFESSIONNELS
- Utiliser la suite Google de manière efficiente projets dans une dynamique d’équipe - Manager efficacement une équipe
- Améliorer son organisation personnelle grâce à - Optimisation de la dynamique d’équipe à l’aide - Développer sa communication et sa posture
la suite Google de la suite : consolidation des notions vues de manager
- Collaborer sur des projets à distance de ma- précédemment et Google Sites - Conduire des entretiens et adapter son ma-
nière efficace - modules complémentaires par demi-journée nagement
en option : Google Docs, Google Sheets, Google - Gérer les situations difficiles et les imprévus
Slide, Google Forms, Google Sites
18 19MANAGEMENT DES SI MANAGEMENT DES SI
La posture managériale > Animer et motiver son La posture managériale > Manager avec la méthode
équipe projet Process Comm
PUBLIC VISÉ - Chef de projets/Chefs d’équipe/ MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE PUBLIC VISÉ - Encadrants hiérarchiques ou MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Consultants CERTIFICATION fonctionnels Apports théoriques et mises en pratique
Évaluation continue tout au long de la formation
PRÉREQUIS - Aucun par des mises en situation PRÉREQUIS - Aucun MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE
CERTIFICATION
DURÉE - 3 jours PROGRAMME DURÉE - 2 jours Évaluation continue tout au long de la formation
- Lancement du projet et constitution de par des mises en situation
COÛT - 1980€ HT l’équipe projet COÛT - 1760€ HT
- Les outils et méthodes d’organisation de PROGRAMME
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES l’équipe projet OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES - Identifier les six types de personnalité
- Acquérir les compétences pour constituer, - La communication sur et autour du projet - Gérer efficacement ses relations de travail en - Analyser son profil et le repérer chez ses
organiser une équipe projet - Les instances de pilotage et le reporting s’adaptant à la personnalité de ses interlocu- interlocuteurs
- Animer l’équipe et en motiver les membres - Le management de l’équipe projet au quoti- teurs - Développer des comportements positifs dans
tout au long de la vie du projet dien - Analyser les comportements et satisfaire les son activité de management
- Assurer la communication sur le projet besoins de ses collaborateurs pour mieux les - Repérer les signaux précurseurs d’une com-
- Utiliser un style de management approprié motiver munication parasitée
- Établir des relations constructives dans une
OBJECTIFS PROFESSIONNELS situation conflictuelle
- Constituer et organiser son équipe projet
- Manager l’équipe constituée OBJECTIFS PROFESSIONNELS
- Adapter sa communication et son style de - Améliorer son savoir-être en situation profes-
management à l’équipe sionnelle
- Accroître ses capacités managériales
MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES - Faire face aux situations conflictuelles
Apports théoriques et mises en pratique
La posture managériale > Développer ses
compétences de communicant en situation La posture managériale > Nouvelles technologies :
de management Synthèse
PUBLIC VISÉ - Tout public - Préserver la relation et la motivation de ses collabora- PUBLIC VISÉ - Personnes impliquées dans le SI - Faire ressortir des projets d’innovations straté-
teurs lorsque celle-ci est compliquée souhaitant s’approprier une vision des nouvelles giques pour son organisation
PRÉREQUIS - Aucun - Développer son agilité relationnelle pour renforcer l’im-
pact de son message
architectures et technologique des Systèmes
DURÉE - 2 jours - Augmenter la motivation de ses collaborateurs d’Information MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Apports théoriques et mises en pratique
COÛT - 1540€ HT MOYENS ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES PRÉREQUIS - Connaissances informatiques
Apports théoriques et mises en pratique générales MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Maîtriser le processus de communication MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE CERTIFICATION CERTIFICATION
- Apprendre à reconnaître les comportements aux effets Évaluation continue tout au long de la formation par des DURÉE - 2 jours Évaluation continue tout au long de la formation
négatifs, tels que l’agressivité, la manipulation, la passivité mises en situation par des mises en situation
- Être conscient de l’impact de sa communication sur les COÛT - 1890€ HT
membres de son équipe PROGRAMME
PROGRAMME
- Comprendre le processus conflictuel, le mécanisme de - La communication avec les membres de l’équipe
surenchère et le désamorcer - Fondamentaux de la communication interper- OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES - Evolutions technologiques, concepts émer-
- Comprendre ce qui se joue dans la relation sonnelle - Comprendre les mutations à venir gents et impacts
- Maîtriser les techniques de communication pour com- - L’assertivité - Se mettre à niveau sur les nouveautés des - Développement, gestion de projet
muniquer sereinement - Puiser dans ses ressources pour s’affirmer technologies des systèmes d’information - Collaboration et communication
- Communiquer de manière individualisée en prenant en clairement
- Décrypter les innovations de rupture qui an- - Systèmes d’exploitation, langages, frameworks
compte le cadre de référence de ses collaborateurs. - positions de vie et croyances limitantes
- Identifier les facteurs de motivation de ses collabora- - Le cas des situations relationnelles difficiles, des noncent des évolutions pour les entreprises et - Architectures orientées services
teurs pour développer leur implication conflits, la gestion de ses émotions leurs salariés - Réseaux
-Motivation et implication des collaborateurs - Sécurité
OBJECTIFS PROFESSIONNELS - Quel style de communication pour quelle per- OBJECTIFS PROFESSIONNELS - Cloud
- Gérer son comportement et ses relations avec les autres sonne
dans un cadre managérial - Les leviers de motivation : besoins psycholo-
- Identifier les enjeux des SI de demain pour - Big Data
- Adopter le ton et garder une attitude professionnelle et giques, la motivation et l’importance de la reconnaissance son organisation - Apprentissage machine et intelligence artifi-
positive - S’approprier les technologies actuelles et en cielle
- Savoir s’affirmer positivement en tant que manager devenir - Blockchain
20 21Vous pouvez aussi lire
