ÉCOLE ET CINÉMA 2020-2021 - EN ILLE-ET-VILAINE - Clair Obscur
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PRÉSENTATION École et cinéma est un dispositif national initié par le Centre National du Cinéma et de l'image animée (CNC), le ministère de l'Éducation nationale (la Direction de l'enseignement scolaire et Canopé) et l'association nationale Passeurs d'images. École et cinéma est piloté au plan départemental par la Direction des services départementaux de l'Éducation nationale d'Ille-et-Vilaine (DSDEN) et coordonné par l'association Clair Obscur. Comité de pilotage Enseignants relais Il se réunit chaque année afin de Au sein de chaque école, une réfléchir sur le fonctionnement et personne relais est désignée par le développement de l'opération. Il ses collègues pour coordonner est composé de la DSDEN, de Clair l'opération. Obscur, de Passeurs d'images, de Elle fait le lien avec Clair Obscur et la Direction Diocésaine de le cinéma partenaire. Elle transmet l'Enseignement Catholique (DDEC), les informations auprès de ses de la Direction Régionale des collègues et distribue les Affaires Culturelles DRAC documents pédagogiques. Bretagne, de Canopé 35, de Le bon déroulement de l'opération CinéMA 35, de conseillers repose sur l'engagement des pédagogiques et d'enseignant.e.s. personnes relais. Les courriers de suivis sont Contexte envoyés uniquement par mail aux En Ille-et-Vilaine, École et cinéma écoles (établissement et s'adresse aux élèves des classes enseignant relais). de cycle 2 et 3 (*) des secteurs public et privé. Il propose Modalités d'assister à des projections Les classes inscrites au dispositif cinématographiques de qualité en assistent obligatoirement aux trois salle de cinéma, de former le goût, séances de l'année scolaire (une de susciter la curiosité de l'élève par trimestre), afin de réaliser un et d'offrir des prolongements travail régulier d'éducation aux pédagogiques. images. Le coût de chaque séance est de Documents pédagogiques 2,50€ par élève. Les documents, fournis par le Gratuité pour les accompagnateurs dispositif national, sont gratuits. (1/10 élèves, du CP au CM2). Pour chacun des films, l'élève reçoit une carte postale afin de garder une trace de sa venue en salle de cinéma. L'enseignant a quant à lui accès à un Cahier de notes augmenté, sur la plateforme numérique Nanouk. École et cinéma en 2019-2020… 86 écoles 385 classes 8 957 élèves (*) le dispositif s'adresse en priorité aux classes du CP au CM2 mais est toutefois ouvert aux Grandes Sections dans le cadre de classes groupées GS / CP / CE1.
PROGRAMMATION Les films, sélectionnés par le comité de pilotage départemental, sont issus du catalogue national édité par Passeurs d'images et élaboré par l'Instance Nationale de concertation École et cinéma, dont l'Éducation Nationale. 1ER TRIMESTRE Cycles 2 et 3 Mon voisin Totoro d e H a y a o M i y a z ak i J a p o n / 1 9 9 9 / 1h 2 7 / a n im a t io n / V F D e u x p e t i t e s f i l l e s v i e n ne n t s 'i n st a l l e r a ve c le u r p è re d a n s u n e g r a n d e m a i s o n à la c a m p a g ne a f i n d e s e r a p p r o c h e r d e l 'h ô p it a l o u s é j o u r n e l e u r mè r e . E ll e s v o n t d é c o u v r i r l ' e x i s t e n c e d e c ré at u r e s m e r v e il l e u s e s , m a i s t r è s d i s c r è te s , l e s t o t o r o s. L e t o t o r o est u ne c r é a t u r e r a r e et f a s c i n a nt e , u n e s p r i t d e l a f o r ê t . 2ÈME TRIMESTRE Cycle 2 Cycle 3 Azur et Asmar Jour de fête de Jacques Tati d e M i c h e l O c e l ot F r a n c e / 1 9 4 9 / 1 h26 / no ir & b lan c F r a n c e , B e l g i q u e, E s p a g ne , It al ie / 20 0 6 / animation / 1h39 C ' e s t j o u r d e fê te à Sai nte -S év è re : l e s f or a in s d é b a r q u e n t a v e c de s rou lot te s, un m a n è g e e t I l y a b i e n l o n g tem p s, d e u x e n fa n ts é ta ie n t be r c és m ê m e u n c i né m a am b ula nt p ou r m on t r er au x p a r l a m ê m e fe m me . A zu r, b lo n d a u x y e u x b l eu s, v i l l a g e o i s i m p re s s ionn é s u n d o c um en ta i r e su r l e s f i l s d u c h â t e l a i n, e t A sm ar , b r un a u x y e u x n oi rs , fil s m é t h o d e s m o d e rne s de l a P os te en A m é r i q ue . A v ec d e l a n o u r r i c e . E l e vé s com m e d e u x f rè re s, Le s s o n v i e u x v é l o e t sa si mp le d ét e rm in atio n , F r a n ç o i s e n f a n t s s o n t s é p ar é s b ru ta l e m e n t. A zu r , n 'a u r a d e l e f a c t e u r v a t o ut fai re pou r imit e r se s ho m o l o gu e s c e s s e d e l e r e t ro u v er, a u - de là d e s m e rs. américains. 3ÈME TRIMESTRE Cycle 2 Cycle 3 - Film commun avec Collège au cinéma Le Chien jaune de Mongolie Lamb d e B y a m b a s u r e n Da vaa de Yared Zeleke A l l e m a g n e , M o n g olie / 2 0 06 / 1h3 3 / v f et vo stf F r a n c e / E t h i o p ie / All. / No rv. / 2 0 15 / 1 h 3 4 / v o s tf N a n s a l , u n e g a min e de s i x an s, e s t l 'a î né e d' un e E p h r a ï m , u n g a r ço n de n eu f a ns , v it av ec s a b r eb i s f a m i l l e d e n o m a de s du N o rd d e la M o ng o l ie . Un C h u n i d a n s l e s te rre s v olc an iqu es d ’ Ét h io pi e. j o u r , e l l e r a m èn e c hez el le u n c h ie n ab a nd on n é , L o r s q u e s a m è r e m eu rt l ors d ’ un e f a m ine , s on p è r e m a i s s o n p è r e p e nse qu 'il v a l e ur p or te r m al h e ur e t l ‘ e n v o i e , a c c o m p agn é d e sa b r eb is, c h e z d e s v e u t q u ' e l l e s ' en d é b arr a ss e. N a ns al te n te d e le p a r e n t s é l o i g n é s d an s u ne ré gio n p l u s ve r t e d u c a c h e r , m a i s l e jou r o ù l a f am ill e d é m én a g e, e lle p a y s , l o i n d e le ur te r re na t al e d év as tée p ar la d o i t a b a n d o n n e r l e c hie n… s é c h e r e s s e . S o n on cle lu i or do nne d ’ ab a ttr e sa b r e b i s p o u r u n e fê te à ve nir . Il éla b o r e a l o r s u n s t r a t a g è m e p o u r sau ve r C hu ni et re to u rn er c he z l ui .
INSCRIPTIONS P o u r l ' i n s c r i p t i o n a u di s po s itif Éc o le e t c i n é m a , l e s d i re c t eu rs de s é c ol es V o u s ê t e s d ' o r e s e t dé j à i n vi t é s à a u r o n t u n a c c è s n o m in at if s é cu r is é p r e n d r e n o t e d e s d i ff é r e n ts r e nd e z - a u s e i n d u p o r t a il d' a pp li ca tio ns v o u s f i x é s , n o t a m m e nt c o n c e r n a nt A R E N A - P o r t a i l d e s ap pl ic at i on s l e s p r é v i s i o n n e m e nt s ( d at e s c i - m é t i e r s / A p p l i c a t io ns lo c al e s d e l a dessous). s c o l a r i t é d u 1 e r d e g ré / C IN EM A - É c o l e e t c i n é m a , a c c ess i b l e d ep u is T o u t a t i c e a v e c le ur i de n ti f ia n t d e T o u t p r o b l è m e c on c e r nan t v ot re messagerie. i n s c r i p t i o n d o i t fa i r e l' o b je t d' u ne c o m m u n i c a t i o n av e c : L ' i n s c r i p t i o n s e d é r o u le d u 1 8 ju in - C a t h e r i n e D u b r ul ( C D P en a r t s e t a u m e r c r e d i 3 0 s e pt e m b r e 20 20 . c u l t u r e - c a t h e r in e . d u b r u l@ ac - rennes.fr) U n m a i l d e c o n fi rm a t i on c o o r d i n a t r i c e É d u ca t i on N a t io nal e d ' i n s c r i p t i o n s e ra e n vo y é par Cl ai r d'École et cinéma). O b s c u r a u x é c o le s à l 'i ss u e d e la p é r i o d e d ' i n s c r ip ti o n s . FORMATION PRÉVISIONNEMENTS Dates : Ces séances sont organisées sur trois 1/2 journées. - m e r c r e d i 7 o c to bre , d e 1 3h 4 5 à Elles permettent de (re)découvrir 1 7 h 3 0 - L a B o b i n e à B ré a l -s ous - les films en salle de cinéma, avant Montfort la projection avec les élèves. Elles c y c l e s 2 e t 3 : M o n vo isi n T ot oro permettent également de suivre une analyse filmique, une - m e r c r e d i 9 d é c e m bre , d e intervention pédagogique 1 3 h 4 5 à 1 7 h 3 0 - L a Bo bin e à transversale et de venir échanger B r é a l - s o u s - M o nt f ort avec la coordination, les c y c l e 2 : A z u r e t A s ma r conseillers pédagogiques et les c y c l e 3 : J o u r d e f ê te autres enseignants. Ces temps de formation, - m e r c r e d i 1 7 f é v r ie r , de 13 h4 5 à indispensables pour les 1 7 h 3 0 - F e s t i v a l Tr a v e ll i n g - enseignants engagés dans le Rennes dispositif, nécessitent la présence c y c l e 2 : L e C h i e n Ja u n e de d'au moins un enseignant par Mongolie école et par cycle, à chaque cycle 3 : Lamb prévisionnement.
EN COMPLÉMENT… PRIX ÉCOLE ET CINÉMA - TRAVELLING 14E ÉDITION Festival Travelling 2021 Compétition internationale de courts métrages C l a i r O b s c u r p r op os e a ux cl ass es qu i p a r tic ipe nt a u dis po sit if Éc o le e t c i n é m a d e r e m et tre le s p ri x É c ol e e t c i né ma c yc le 2 e t c yc le 3 p e n d a n t l e f e s t iva l T ra v el lin g (Re nn es - d u 1 6 a u 23 f év ri e r 2 0 2 1 ). 5 c l a s s e s d e c y cle 2 e t 5 c las se s d e c yc le 3 so nt s é le ct i on né es p ar l a D S D E N , l a D D E C e t Cla ir O bs cu r p ou r de ve nir ju r y et a ss i st e r à u n e p r o j e c t i o n gr a tu i te pe nd ant le fe st i v a l. E n a m o n t d u f e st ival , u n t rav a i l d 'ini t ia ti o n à l 'i ma ge es t ré a l i sé d a n s l a c l a s s e et un e fi c he pé da go gi q ue su r le s f i lm s e n c o m p é t i t i o n e s t pr op os ée au x é lèv e s et à l'en se ign an t . P e n d a n t l e f e s t iva l, le s e n fan ts p ar tici p e n t à la p ro jec ti o n e t au x d é b a t s q u i s u i v e nt afin d e p rim e r le film d e leu r ch o i x. Le s c l a s se s e t l e s e n s e i g n a nt s s o nt in vité s à la r e m ise d es pri x p ou r r e m e ttr e l e s p r i x É c o l e e t cin ém a. P o u r y p a r t i c i p er, me rc i d e c o n ta c te r d ès à p ré s e nt M ar i ne L e C o z a n n e t ( m a r i ne @ cla iro bc ur.i nfo ) . RESSOURCES COMPLÉMENTAIRES - S i t e d e C l a i r O b scu r (c o nt act s, f ich e s pé dag og iq u es , lie ns …) : w w w . c l a i r o b s c u r. info - P l a t e f o r m e p é d ag ogi q u e N an ou k : ht tp: //n an ou k -e c. co m - S i t e T r a n s m e tt re l e c in ém a : w ww .t r an s m e t tr e le c in e m a.c om - S i t e U p o p i , u n ive rs it é p o p ul a ir e de s i ma ge s d e C i c l ic : w w w . u p o p i . c i c l ic.f r CONTACTS DE LA COORDINATION C o o r d i n a t i o n c in é m a : As s o cia t io n C l a i r O b sc u r, 5 r u e d e L o r ra in e , 3 5 0 0 0 R e n n e s - w w w . cl a i ro b s c u r . in f o - R e l a t i o n é c o l e s : M a ri n e L e C o z a n n e t - T é l . : 02 2 3 4 6 8 6 68 - m a r i n e @ c l a i r o b sc u r . i n f o - R e l a t i o n s a l l e s : A n n e B a r g a i n - T é l . : 0 2 2 3 46 8 5 9 2 - a n n e b @ c l a i r o b s c u r . in f o C o o r d i n a t i o n É du c a t io n n a t i o n a le : D i r e c t i o n d e s S e r vi c e s D é pa r t e m en t a u x d e l' É d u c at i o n N a t io nal e d ' I l l e - e t - V i l a i n e (D S D E N 3 5) , C S 5 0 6 0 5, 3 57 0 6 R e n n e s c e de x 7 C h a r g é e d e m i s s i o n à l’ Éd u c a t io n a r t is t i q u e e t c u lt u r el l e et à l ’ É d u c a t i o n a u dé ve l o p pe me nt du ra b le : I s a b e l l e R o u l l a n d - T é l . : 0 2 9 9 2 5 1 0 6 7 - i sa b e l l e . r o u l la n d @ a c -r e n n es .f r C o n s e i l l è r e p é d ag o g iq u e dé pa r t em e nt al e A r t s e t c u l t u r e : C a t h e r i n e D u b r u l - T é l . : 0 2 9 9 25 1 0 7 9 - c a t h e r i n e . d u b r u l@ ac -r e n ne s.f r D i r e c t i o n D i o c é sa i n e d e l ' E n s e ig n e m e n t C a th o l i q u e (D D E C 3 5) : E n s e i g n a n t d é t a c h é Ar t s e t c u l t u re : O l i v i e r R i ch a rd T é l . : 0 2 9 9 5 4 6 2 9 7 - o li v ie r . r ic ha r d @ e n s e ig n e m e nt - c a t h o l iqu e . b z h
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